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      2. 校園廣播稿

        時間:2022-06-23 13:42:25 校園廣播稿 我要投稿

        校園廣播稿5篇

          有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會提前做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

        校園廣播稿5篇

        校園廣播稿1

          那一天,一個古老的民族開始獲得新生,那一天,一個曾經(jīng)輝煌的民族又找到了崛起的支點,那一天,東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱!

          百年前的中國,腐朽沒落。英法聯(lián)軍的堅船利炮,圓明園的熊熊烈火,日俄強盜的燒殺擄掠,就像一把利劍刺進這民族的胸膛,又像一條鞭子抽在這民族的脊梁,恥辱的怒火燃燒在每個人心上。但苦難的中國走向何處,黑沉沉的大地見不到一絲曙光。

          看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點點,點點星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在85年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。從此,這火炬燃起了一個民族的希望;從此,這火炬開始指引一個民族前進的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陜北,從瓦窯堡又來到北京。它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產(chǎn)黨。

          在戰(zhàn)爭年代里的每一天,每時每刻都會發(fā)生感人的故事。董存瑞,黃繼光,張思德,劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理:犧牲我一個,幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前,這,就是共產(chǎn)黨人。

          一個新的中國在東方誕生了,一個古老的民族重新站起來了。但飽經(jīng)憂患的祖國瘡痍滿目,曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強我們的黨再一次肩負起民族振興的重任,帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜。

          又是一個春天,大地漸漸開始復(fù)蘇,生機昂揚在每一片土地。在東方,一個文明古國用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強的夢想一天天實現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,"解放思想,實事求是"的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;"一國兩制"的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧,申博成功,加入世貿(mào)……中華大地喜事連連,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅,江上飛起了道道彩虹,一條條巨龍在中華大地上延伸,一顆顆希望之星放飛到藍天,太空。中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。

          我們大家都知道,在西藏的阿里,有黨的好干部孔繁森;在上海,有一心一意為人民服務(wù)的徐虎;在北京,有公交行業(yè)的黨員模范李素麗,但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng),也活躍著許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也涌現(xiàn)出了許多先進的事跡。

          唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑,為了不褻瀆母親的尊嚴和神圣,當情與法,公與私,忠與孝在現(xiàn)實中發(fā)生碰撞的時候,我們必須選擇秉公執(zhí)法,犧牲親情。這種選擇看似很容易,可是在這選擇的背后,我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人,卻不知道默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時候,當嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時候,當年邁的父母得不到兒女的照顧的時候,我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣,在痛楚,在流淚,在滴血。親愛的朋友們,當您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時候,當您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時候,當您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時候,請您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員,請您在你的腦海中騰出一點記憶,讓我們自己的一份理解,一份支持,去記住那一個共同的名字——黨的好兒女,共和國的衛(wèi)生監(jiān)督員!

          紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

          歲月可以帶走我的青春,時光可以更改我的容顏,可是這一切都無法改變我內(nèi)心的一個信念,那就是——永遠跟黨走,黨在我心中!

        校園廣播稿2

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是四年級十五班的xxx,今天,我給大家介紹發(fā)生在課間的一件事。

          今天上午第四節(jié)下課鈴“鈴鈴鈴———”地一響,某某班同學(xué)就像離弦的箭一般,從教室里飛奔出來,有同學(xué)直接跑進廁所,一副急不可待的樣子,還有的同學(xué)三一幫倆一伙地在興高采烈地談?wù)撝叭龂鴼ⅰ保傊,這下課是同學(xué)們最高興的時候了!班主任老師也跟以往一樣,急急忙忙去洗手。這時,此班的張四同學(xué)從身后猛地使勁推了一下“周胖子”同學(xué),這位周胖子同學(xué)被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不著頭腦,一個踉蹌,差點來個嘴啃地,這可把周胖子惹急了,他使出了渾身解數(shù),“嗖”地從地上爬起來,掄起拳頭如冰雹般“噼里啪啦”朝張同學(xué)猛砸過去,一場激烈的肉搏戰(zhàn)拉開了序幕,同學(xué)們站在一邊被嚇得不知所措,結(jié)果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見了,老師的出現(xiàn)及時制止了這場“戰(zhàn)爭”。這時,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學(xué),結(jié)果連中午飯都沒有時間吃,老師,您真辛苦啦,您為了學(xué)生們的`健康成長操碎了心。

          同學(xué)們,由于我們學(xué)校人多,班級多,地方小,走廊里又有鐵欄桿,同學(xué)間打鬧很容易受傷,以前就曾發(fā)生過類似的悲劇,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多次強調(diào)不允許學(xué)生在走廊打鬧,今天,這兩位同學(xué)的行為嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。希望全校同學(xué)以此為鑒,嚴格遵守學(xué)校課間紀律,杜絕課間打鬧行為,讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的小學(xué)生!

          謝謝大家,再見!

        校園廣播稿3

          “人生須知責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)人的樂趣。”小時候我不明白這句話的意思,后來上學(xué)當了班干部我才逐漸明白了這句話的含義。對班里負責(zé),這便是我的責(zé)任。

          有一個人,他的名字家喻戶曉,無人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@句話中不僅包含了善心、愛心,更多的是責(zé)任心。在我們中國傳統(tǒng)的教育觀念中,一直強調(diào)責(zé)任感的教育,這種責(zé)任感不僅僅對于個人,更是對于國家和社會。兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責(zé)”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責(zé)任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學(xué)習(xí)。

          責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應(yīng)盡的責(zé)任認識得越早,就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責(zé)任中實現(xiàn)自己的人生價值!我們現(xiàn)在正處在中華民族偉大復(fù)興的時代,在這個時代,我們國家的國力日益強盛,各行各業(yè)都需要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

          責(zé)任在學(xué)校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、用餐、值日、活動,甚至一言一行都有責(zé)任存在,我們每時每刻所擔負的責(zé)任,是在實踐體驗的每一個細節(jié)中展現(xiàn),是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。比如:對學(xué)習(xí)負責(zé),做一名成績優(yōu)異的學(xué)生;對班集體負責(zé),做一位可親的好同學(xué);對健康負責(zé),做一名快樂的小學(xué)生;對學(xué)校負責(zé),做一名讓人尊敬的小學(xué)生‘對父母負責(zé),做一名孝順的好孩子;對他人負責(zé),做一個講誠信的人;對社會負責(zé),做一位有抱負的當代小學(xué)生。

          林肯說過這樣一句話,“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界”。

        校園廣播稿4

          甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!

          合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

          甲:我是來自六(三)班的XXX

          乙:我是來自六(三)班的XXX

          合:讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

          甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

          乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

          甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

          乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?扇缃,在我們的校園里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

          甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

          綠色校園廣播稿2

          女:敬愛的老師

          男:親愛的同學(xué)們

          合:大家中午好!

          女:婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是四(4)班播音員曾文佳,我是四(4)班播音員陳昕,我是四(4)班播音員黃婧,我是四(4)班播音員賀智恒。

          合:今天,我們給大家?guī)淼氖恰毒G色校園》。

          女:綠色能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的。請聽謝瀟同學(xué)的來稿

          昕:《走進綠色校園》

          走進我們一小的校園,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!

          男:綠色校園不僅僅是“綠化校園”,更應(yīng)該是干凈、整潔的校園,人人充滿環(huán)保意識的校園。請聽劉佩佩同學(xué)的來稿

          佳:《保護環(huán)境,凈化校園》

          保護地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道,由于人類向自然界的過度索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。

          慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

          我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

          我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑。

          用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋、廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

          同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草;種植一棵樹。用自己的實際行動保護環(huán)境,凈化校園。

          女:學(xué)校是我們的家,優(yōu)美環(huán)境靠大家。下面請聽張思婧同學(xué)的來稿恒:《創(chuàng)建綠色校園,從我做起》

          當社會各屆人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

          從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。

          記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

          其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?

          當然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

          文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

          婧:是的,創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起,從小事做起,為此,我代表四(4)班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

          1、努力提高自己的環(huán)保意識,樹立保護環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感。

          2、從自身做起,自覺節(jié)約能源,倡導(dǎo)綠色消費。

          3、愛護周圍的一草一木,愛護校園的林木、綠地;維護校容,不亂涂亂貼。

          4、善待小動物,保護生態(tài),不吃野生動物。

          5、從小事做起,抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒,回收廢電池,為環(huán)境保護做實事。

          6、做環(huán)境保護的志愿者和宣傳者,在學(xué)習(xí)和玩的過程中多多宣傳環(huán)保,為校園環(huán)境做力所能及的事情。

          女:綠色的校園靠大家來創(chuàng)造,美好的環(huán)境靠大家來維護,讓我們攜起手來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、文明的校園。

          男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

          女:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

        校園廣播稿5

          a:掀開20xx年的最后一頁

          b:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

          a:20xx年悄悄地離我們遠去

          b:20xx年正向我們闊步走來

          a:新的一年,新的開始

          b:這般年輕,這般俊逸

          a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息

          b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂與鼓舞

          a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起

          b:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實

          a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國

          b:祝福我們親愛的父母

          a:祝福我們敬愛的老師

          b:祝福我們可愛的同學(xué)

          a:祝福我們真誠的朋友

          b:祝大家新年快樂,萬事如意

          a:新年快樂,我們偉大的祖國

          b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔

          a:奮力地揮去百余年的血淚與屈辱

          b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

          a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影

          b:保衛(wèi)與平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采

          a:你的身姿如此挺拔

          b:你的胸懷這般寬廣

          a:你是我們永遠的驕傲

          b:你是疲憊的游子持久不變的向往

          合|:祝福你,我們偉大的祖國

          a:新年快樂,我親愛的父母

          b:您是我們永遠的精神寄托

          a:慈愛的叮嚀不絕于耳

          b:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛

          a:偉岸的身影已漸漸模糊

          b:手中的針線仍一行一行

          a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老

          b:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強

          a:親愛的父親母親,請你們放心

          b:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩

          a:請您保重

          b:祝您快樂不老,幸福安康

          a:新年快樂,我敬愛的老師

          b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

          a:新年快樂,我可愛的同學(xué)

          b:你是祖國的未來

          a:天真可愛的你,使生活如此美麗

          b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香

          a:呼喚與平,給你一塊成長的凈土

          b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂

          a:讓我們一起努力,為希望與未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

          b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳

          a:新年快樂,我親愛的朋友

          b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘

          a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩

          b:指路的燈塔始終就在我們的正前方

          a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

          b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

          a:得意不忘形,失意不失態(tài)

          b:不能有傲氣,但不能無傲骨

          a:這就是執(zhí)著

          b:這就是堅強

          a:親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好與善良。

          b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福與平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然與希望。

          a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機

          b:讓我們一起,大聲地祝福

          a:新年快樂,美滿健康!

          b:新年快樂

          合:幸福永遠!

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