惠水縣城關(guān)三小
（2012-2013 學(xué)年度第一學(xué)期）
語(yǔ)
文
科
計(jì)
劃
年 級(jí)
教 師
2012----2013 學(xué)年度第一 學(xué)期
語(yǔ)文科教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí) 班 科任教師： 9月5 日
上學(xué)
前學(xué)
生知
識(shí)質(zhì)
量分
析 大部分學(xué)生，特別是女生，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)積極性較高，基礎(chǔ)知識(shí)較為扎實(shí)，對(duì)語(yǔ)言方面的知識(shí)較為敏感。有個(gè)別學(xué)生的習(xí)作能力已經(jīng)遠(yuǎn)超同班其他學(xué)生。當(dāng)前，他們正處在從低段到中段的一個(gè)過(guò)渡期，他們需要的是在老師的引導(dǎo)下較快的適應(yīng)轉(zhuǎn)變，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握準(zhǔn)確的心里定位，找到更好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃郁的學(xué)習(xí)氣氛和積淀豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期教學(xué)的任務(wù)和要求 1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)；了解祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然的思想感情；認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的思想品德教育；在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。
2．認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2000個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。
3．會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開(kāi)始練習(xí)用鋼筆書(shū)寫正楷字、用毛筆描紅。
4．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2000個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。
2、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。
3、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1．引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、思考，逐漸悟到讀書(shū)時(shí)應(yīng)在什么地方想想什么，怎樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2．指導(dǎo)學(xué)生使用工具書(shū)、資料庫(kù)的意識(shí)和習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問(wèn)題。
3．緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實(shí)際，結(jié)合課文內(nèi)容，從讀學(xué)寫，進(jìn)行小練筆以加強(qiáng)讀寫之間的聯(lián)系。要引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用語(yǔ)文中的一些表達(dá)方式和寫作方法。
4．重視朗讀指導(dǎo)，給學(xué)生示范，聽(tīng)錄音或范度，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，培養(yǎng)語(yǔ)感。分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。
5．在口語(yǔ)交際的要求方面，貼近學(xué)生生活，提高交際的信心，注意循序漸進(jìn)逐步提高口語(yǔ)交際的要求。
6．對(duì)學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo)做到循序漸進(jìn)、系統(tǒng)條理，理論服務(wù)和實(shí)際
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 1-2 審表人簽名 姓名
月 日 9.3-9.14 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第一單元
課 題 《我們的民族小學(xué)》（2課時(shí)）《金色的草地》（2課時(shí)）
《爬天都峰》（2課時(shí)）《槐鄉(xiāng)的孩子》（1課時(shí)）
《語(yǔ)文園地一》口語(yǔ)交際1課時(shí)、習(xí)作1課時(shí)、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1課時(shí)
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 體會(huì)童年生活的多姿多彩，感受大自然的生活樂(lè)趣。
本期要求 掌握36個(gè)生字和46個(gè)詞語(yǔ)。
能力培養(yǎng) 有感情地朗讀課文。
教
難點(diǎn)
重點(diǎn) 1．了解我國(guó)各族兒童間的友愛(ài)團(tuán)結(jié)以及它們幸福的學(xué)習(xí)生活。
2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
3．體會(huì)“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝困難的。
4．培養(yǎng)自讀能力，使學(xué)生感受到勞動(dòng)是快樂(lè)的。
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 3-4 審表人簽名 姓名
月 日 9.17-9.28 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第二單元
課 題 《灰雀》、《小攝影師》、《奇怪的大石頭》、《我不能失信》《語(yǔ)文園地》
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 從自己熟悉人的凡人小事中認(rèn)識(shí)他們的品質(zhì)或特點(diǎn)。
本期要求 1.學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過(guò)的觀察和寫作方法，注意動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，寫一寫自己最熟悉的一個(gè)人的一件事。愿意交流自己的習(xí)作，和同伴分享快樂(lè)。
能力培養(yǎng) 有感情地朗讀課文。
教學(xué)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 學(xué)習(xí)課文是怎樣選擇平凡小事通過(guò)一件事寫人的，特別是怎樣觀察和描寫人物的語(yǔ)言和動(dòng)作神態(tài)，表現(xiàn)出人物特點(diǎn)的。
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 6-7 審表人簽名 姓名
月 日 10.8-10.19 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第三單元
課 題 《古詩(shī)兩首》 2課時(shí)、 《風(fēng)箏》 2課時(shí)、
《秋天的雨》 2課時(shí)、 《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》 1課時(shí)、
《語(yǔ)文園地》 3 -5課時(shí)
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 1、讀懂課文內(nèi)容，找出文中描寫心情的句子，體會(huì)秋天里放風(fēng)箏給孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣；
2、喜歡秋天，能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)秋雨的喜愛(ài)；
本期要求 ⒈ 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，掌握34個(gè)生字和29個(gè)詞語(yǔ)；
⒉ 用普通話正確、流利、有感情地朗讀。背誦古詩(shī)和自己喜歡的部分課文；
⒊學(xué)習(xí)借助注釋理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)中地真情實(shí)感，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。
能力培養(yǎng) 1、引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的句子抄下來(lái)，積累好詞佳句。
2、 一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。
3、 仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩(shī)文。
教學(xué)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 1、用普通話有感情地朗讀課文；
2、借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思。
3、 體會(huì)詩(shī)中地真情實(shí)感；
4、初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 8-9 審表人簽名 姓名
月 日 10.22-11.2 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第四單元
課 題 《花鐘》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找駱駝》、《語(yǔ)文園地》
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界、對(duì)科學(xué)的興趣和認(rèn)真觀察的習(xí)慣，啟發(fā)學(xué)生在觀察中有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，做生活的有心人。
本期要求 1、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。
2、學(xué)會(huì)本單元的生字38個(gè)、詞語(yǔ)49個(gè)。
能力培養(yǎng) 采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生背誦、積累優(yōu)美的語(yǔ)言。
教學(xué)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 1、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。背誦、積累優(yōu)美的語(yǔ)言。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的習(xí)慣和能力，學(xué)習(xí)寫觀察日記。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、引導(dǎo)學(xué)生積累課外閱讀和生活中獲得的新鮮語(yǔ)言材料。
2、組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)文能力的提高。
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 10-11 審表人簽名 姓名
月 日 11.5-11.16 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第五單元
課 題 《孔子拜師》、《盤古開(kāi)天地》、《趙州橋》、《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》《語(yǔ)文園地》
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠從多個(gè)側(cè)面了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，進(jìn)一步加深熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情和增強(qiáng)民族自豪感。
本期要求 學(xué)會(huì)本單元67個(gè)生字，其中綠線內(nèi)的27個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。
能力培養(yǎng) 正確、流利、有感情地朗讀本單元課文。
教學(xué)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 1正確朗讀課文，會(huì)認(rèn) 27個(gè)生字，會(huì)寫40個(gè)生字。
2、通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠從多個(gè)側(cè)面了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，進(jìn)一步加深熱愛(ài)祖國(guó)文化的感情和增強(qiáng)民族自豪感。
3、在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課文的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 12-13 審表人簽名 姓名
月 日 11.19-11.30 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第六單元
課 題 《古詩(shī)兩首》、《富饒的西沙群島》、《美麗的小興安嶺》、《香港，璀璨的明珠》。《語(yǔ)文園地一》
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 讓我們隨著課文的學(xué)習(xí)，去感受祖國(guó)的美麗和富饒。
本期要求 1、會(huì)寫31個(gè)生字、會(huì)認(rèn)22個(gè)生字、正確讀寫36個(gè)詞語(yǔ)。
2、正確流利的朗讀課文。背誦部分課文。
能力培養(yǎng) 指導(dǎo)學(xué)生掌握一些積累語(yǔ)言的方法，培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言的習(xí)慣
教學(xué)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 1．使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的山河壯美。
2．.引導(dǎo)學(xué)生在充分閱讀，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光的過(guò)程中，學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法，指導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言的習(xí)慣。四、教學(xué)課時(shí)安排：教學(xué)本組教材可用12-13課時(shí)
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 14-15 審表人簽名 姓名
月 日 12.3-12.14 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第七單元
課 題
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 能讀懂課文內(nèi)容，從而明白一個(gè)道理。
本期要求 會(huì)認(rèn)27個(gè)生字，會(huì)寫41個(gè)生字，能正確讀寫后邊詞語(yǔ)表里的詞語(yǔ)。
能力培養(yǎng) 1、 有感情地朗讀課文。
2、抄寫好詞佳句，積累語(yǔ)言。
教學(xué)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 1、重視學(xué)生生字能力的培養(yǎng)。
2、初步把握文章的主要內(nèi)容。
3、抓住關(guān)鍵詞理解文章內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
單元進(jìn)度計(jì)劃表
授課時(shí)間 周次 16-17 審表人簽名 姓名
月 日 12.17-12.28 時(shí)間
單元或
級(jí) 別 第八單元
課 題 《掌聲》、《一次成功的實(shí)驗(yàn)》、《給予樹(shù)》、《好漢查理》和《語(yǔ)文園地八》
教
學(xué)
目
的
要
求 思想教育 體會(huì)世間生活的多姿多彩，感受人間愛(ài)的暖意。
本期要求 掌握38個(gè)生字和49個(gè)詞語(yǔ)。
能力培養(yǎng) 有感情地朗讀課文。
教學(xué)
難點(diǎn)
重點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的感情，感受人間愛(ài)的暖意。
2．體會(huì)愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)包含在生活的細(xì)節(jié)中。
3．培養(yǎng)自讀能力，使學(xué)生感受到得到愛(ài)是幸福的，獻(xiàn)出愛(ài)是快樂(lè)的
教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，詞語(yǔ)卡片
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