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      2. 云雀的心愿(蘇教版四年級(jí)下冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          教學(xué)要求:

        1、學(xué)習(xí)課文,知道森林的重要性。

        2、有感情地朗讀全文,體會(huì)森林的重要作用。

        3、學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。

        教學(xué)重點(diǎn):知道森林的重要性。

        教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課(齊讀課題)。通過(guò)昨天的學(xué)習(xí),你們?cè)迫傅男脑甘鞘裁磫?(板?shū):讓沙漠變成綠洲)

        課文中哪一自然段告訴我們的?(出示第14自然段,指名讀并齊讀)

        二、探究森林的重要性

        1、為什么要讓沙漠變成綠洲呢?因?yàn)樾≡迫敢呀?jīng)意識(shí)到了――森林的重要性。其實(shí)這也是誰(shuí)的心愿。今天,讓我們跟隨它和媽媽一起去旅行吧!

        2、小云雀為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心愿呢?請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)默讀課文,看看它們飛到了哪些地方?看到了哪些景象?又有怎樣的體會(huì)呢?在課文中用橫線劃出相關(guān)語(yǔ)句。請(qǐng)你用“先……然后……最后……”說(shuō)一說(shuō)他們?nèi)サ牡胤胶涂粗恋木跋蠹案惺埽脝?板?shū):沙漠 大河 森林

        3、同學(xué)們請(qǐng)看這就是沙漠。(出示圖片句子)小云雀看到這樣的景象后,有什么反應(yīng)?(討厭、埋怨)誰(shuí)來(lái)讀讀小云雀說(shuō)的話?

        這片沙漠是怎樣形成的?(由于人們亂砍濫伐,樹(shù)木越來(lái)越少,土地失去了森林的保護(hù),就慢慢變成了貧瘠的沙漠。)一個(gè)多么觸目驚心的變化,“慢慢地”說(shuō)明這個(gè)變化經(jīng)歷了(很長(zhǎng)的時(shí)間),而這竟未能引起人們的注意,反而愈演愈烈,這怎能不讓云雀媽媽心疼呢?聽(tīng)了她的話,你覺(jué)得森林重要嗎?是呀,沒(méi)有了森林的保護(hù),土地出現(xiàn)了沙漠化,這不僅讓小云雀討厭,其實(shí)還給人類(lèi)自己的生活帶來(lái)了許多的不便。

        我們?cè)賮?lái)看一組數(shù)據(jù),這些觸目驚心的數(shù)字,都是因?yàn)槿藗兊膩y砍濫伐造成的嚴(yán)重后果。云雀母子的這番話讓我們認(rèn)識(shí)到了(森林的重要),現(xiàn)在假如你和同座位就是云雀母子,看到這樣一番情景,你又想表達(dá)一種怎樣的情感呢?同座位試著分工再來(lái)讀一讀它們的對(duì)話!

        4、小云雀離開(kāi)了讓人討厭的沙漠,它們飛呀飛,又來(lái)到了大河的上空,此時(shí),它們看到了什么景象呢?(出示大河圖)誰(shuí)來(lái)讀讀這段話,這河水給你的感覺(jué)是什么?(板書(shū):兇猛 可怕……)你是從哪些詞中體會(huì)到的?(咆哮:聲音大,氣勢(shì)大! 脫韁的野馬:無(wú)法控制,肆無(wú)忌憚),這里把大河的兇猛比作脫韁的野馬,再形象不過(guò)了,你能讀出大河的兇猛嗎?

        5、看到這么兇猛的洪水,小云雀有什么反應(yīng)?(不由地挨近了媽媽?zhuān)鞍そ笔裁匆馑?為什么要“挨近”呢?(害怕)有誰(shuí)知道“泛濫成災(zāi)”的意思?我們來(lái)看一組畫(huà)面和一些數(shù)據(jù),這些觸目驚心的畫(huà)面和數(shù)據(jù)告訴我們,現(xiàn)在的洪水已經(jīng)給人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的威脅!這就叫“泛濫成災(zāi)”,你現(xiàn)在懂了嗎?為什么洪水會(huì)“泛濫成災(zāi)”呢?你知道其中的原因嗎?(上游的森林被砍光了,森林水庫(kù)沒(méi)有了。)

        6、森林就是森林,為什么說(shuō)是森林水庫(kù)呢?請(qǐng)讀一讀云雀媽媽的這段話,能用上因?yàn)椤浴f(shuō)出其中的原因嗎?出示填空:因?yàn)闃?shù)冠可以( ),樹(shù)干的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉可以( ),土壤也可以( ),所以說(shuō)森林就是( )!

        7、小結(jié):從這段話中,我們知道了,如果沒(méi)有森林水庫(kù),蓄水保土的活,許多地區(qū)將有可能發(fā)生大面積的滑坡、泥石流,村莊也會(huì)淹沒(méi)在洪水中,人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)將會(huì)受到嚴(yán)重威脅,所以說(shuō)森林實(shí)在是--板書(shū):蓄水保土

        8、除此之外森林還有什么作用?(一個(gè)巨大的空調(diào)器)!這又是為什么呢?

        自由讀11-13自然段,說(shuō)她是空調(diào)器,是因?yàn)樗塄D―調(diào)節(jié)氣溫……

        總結(jié):所以說(shuō),森林真是太重要了!

        三、遷移、延伸

        1、其實(shí)森林的作用可多了,出示資料。同學(xué)課后還可以搜集相關(guān)資料!

        2、森林有這么多的作用,可是現(xiàn)在森林的面積卻在逐年減少。難怪小云雀會(huì)說(shuō)(出示:森林實(shí)在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹(shù),讓沙漠重新變成綠洲)(齊讀)

        同學(xué)們,這是小云雀的心愿,也是云雀媽媽的心愿,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)看,在今后的生活中,我們?cè)撛趺醋?

        四、作業(yè):今天我們一起學(xué)習(xí)了這篇課文,知道小云雀為什么說(shuō)“森林實(shí)在是太重要了!闭(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容,有條理地寫(xiě)下來(lái),可以采取以下方式(出示):森林實(shí)在是太重要了!因?yàn)?!

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