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      2. 優(yōu)秀學生干部先進事跡材料

        時間:2022-06-14 18:54:05 先進事跡材料 我要投稿

        優(yōu)秀學生干部先進事跡材料3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生干部先進事跡材料,歡迎大家分享。

        優(yōu)秀學生干部先進事跡材料3篇

          優(yōu)秀學生干部先進事跡材料 篇1

          我叫,現(xiàn)就讀于學校,在801班擔任班長。我自小學上學到現(xiàn)在長期擔任班長、學習委員等班干職務。經(jīng)歷使我深刻意識到一個優(yōu)秀的班干對一個班級發(fā)展的重要性,為此我始終嚴格的要求自己,不斷的完善自己,F(xiàn)我的事跡匯報如下:

          思想進步正直誠信

          我在思想政治方面要求進步,我堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自己,來規(guī)范自己的言行,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學。為人正直,誠實守信是我最大的特點。

          務實主動率先垂范

          作為學生干部,我熱愛學校,熱愛班集體,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間,我始終不忘班干部的工作職責,積極協(xié)助班主任朱老師開展班級管理工作,主動地處理班級各項事務,熱心為同學們做好服務。我將同學視為自己的兄弟姐妹,特別關(guān)注特困生、貧困生的學習生活情況以及心理狀況,帶領(lǐng)全班同學一起關(guān)心和照顧班級中家庭困難的農(nóng)村同學,努力去幫助貧困生,為他們排憂解難。作為一名班干部,具有鮮明的是非觀和正義感,遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂于幫助他人,與同學們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。

          我對自己所擔任的班長工作認真負責,不斷給同學們介紹一些好的學習方法,協(xié)助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務,使我班在短時間內(nèi)形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍,同學們的競爭意識不斷增強。對待班級中成績落后的同學,我積極維護班內(nèi)榮譽,從大局出發(fā),主動和班內(nèi)后進同學交心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念到提高,班級團結(jié)友愛的良好風貌得到提升,班級同學整體成績得到快速提高。

          作為一名共青團員和一名班干部,我積極參加各項公益活動,包括為災區(qū)捐款、清除污染物保護環(huán)境、學雷鋒捐資助學等活動,在各項活動中我都能盡最大努力幫助他人,為同學做出表率和榜樣。多次在班級中籌劃組織了向災區(qū)人民捐款獻愛心活動,本人也多次向災區(qū)捐款,受到了老師以及學校領(lǐng)導的贊許與表揚。

          我求真務實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部,同時,在同學中樹立了較高的威信。作為班長,不僅個人要求進步,還團結(jié)帶領(lǐng)全班同學共同進步。我還利用課余時間組織班里同學進行籃球比賽等課外活動,借此加強同學間的交流,使班級像一個大家庭一樣團結(jié)和睦、積極向上!凹崩蠋熤,想同學之所想”,我在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學的一致認可。

          樂于進取勤奮踏實

          作為學生,學習也是十分重要的,在學習上,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,有極強的自覺性,善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考,總要弄個清楚明白,逐漸形成了嚴謹、敏捷的`思維習慣,這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學習方法,形成了規(guī)律性的認識,不但提高了我的學習效率和學習成績,還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣,幫助同學共同進步,使我個人在同學中的威信不斷提高。

          三年的初中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神,能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。二年來,我的學習成績一直名列年級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事,學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取優(yōu)異的成績,使我的思維能力和水平得到很大提高。

          綜上所述,我是一名積極進取,不斷追求更大進步學生,學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

          最后,我特別感謝學校領(lǐng)導和老師們對我的親切關(guān)懷教導,同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后,我將會更加嚴格的要求自己,用優(yōu)異的成績見證自己青春的無悔。

          優(yōu)秀學生干部先進事跡材料 篇2

        個人簡介:

          宋曉飛,女,滿族,1993年3月,入黨積極分子,江蘇科技大學外國語學院英語專業(yè),F(xiàn)任外國語學院社聯(lián)主席,在學習實踐中表現(xiàn)較好,榮獲!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,參加多項活動均有獲獎。

          十年寒窗磨一劍,金榜題名今日時。當我們背起行囊,自己獨自一人踏上一片陌生的土地,我們才能真正的感知到我們真的成年了,我們真的成為了被稱為“國之棟梁”的大學生。還兩年之后,當我們被大批的學弟學妹叫著學姐的時候,當我們總是被當做過往“案例“拿出來談論的時候,隨之而來的是兩種感受:我們曾經(jīng)努力過讓別人記得;我們還需再努力讓自己的四年大學永遠銘記。當我知道寫這篇材料的時候,開始把它當做一種“任務”,提筆的時候忽然發(fā)現(xiàn),這不是我要寫的“通訊稿”也不是“思想?yún)R報”更不是“材料總結(jié)”,而是我靜下心來思考一下這兩年的生活,并把我的經(jīng)驗展示給大家。以隨感的形式寫出了以下屬于我自己的“先進事跡”材料。

          誰的青春不迷茫,你的時代誰做主?

          大一時,初出茅廬、懵懵懂懂這樣的詞語總是會冠于我們頭上?墒俏覐膩聿挥谩懊悦!边@樣的字眼來描述自己,我總是對自己有一個很好的規(guī)劃。大一主要規(guī)劃是這樣的:正常的上課和學習,每個月完成一本自己喜歡的書籍或有價值的影視作品。選擇好大學中你最喜歡的一件或兩件事并為之堅持下去。做好每一個社團分配的任務,鍛煉自己的做事能力。參加至少十項文體活動競賽并獲獎;大學里一定要擔任學生干部;大學里一定要有實踐經(jīng)歷。大一過后,我完成了其中幾項任務:每個月都有看各方面的書,成績不突出但是自己沒有不學習。選擇了大學里最喜歡的兩件事:做一個辯論愛好者,提升自己的口才與思維;做一個文學愛好者,提升自己的品格與素養(yǎng);而這兩件事我也堅持至今。大一期間參加了“大學生通訊社文創(chuàng)部”“辯論協(xié)會辯論隊”“三自協(xié)會外聯(lián)部”等多個社團,并參加學生會,做義工、志愿者服務,不敢說每一個組織里都是最好的,但每一個社團都付出了自己的心血。在社團和學生組織中學會了打辯論賽,并代表學院參賽取得二項榮譽;學會了寫新聞稿,為學院各項活動報道共15余次;發(fā)表在校內(nèi)報刊上文藝稿件7篇,發(fā)表在京江晚報大學生版文章共7篇;學會了拉贊助,與校外交流聯(lián)系。參加了!靶律鞭q論賽榮獲季軍、單場最佳辯手,參加“伯藜杯”演講比賽榮獲三等獎,參加!澳M招聘”大賽榮獲一等獎;參加院級“品書會”獲一等獎“校史大賽”獲二等獎,參加三院、六院聯(lián)合辯論賽均有獲獎,并榮獲“外國語學院優(yōu)秀通訊員”優(yōu)秀社團“文藝之星”科技文化節(jié)“先進個人”等大小十幾項獎勵。除此之外擔任班級生活委員和通訊員,做兼職,做校園代理。無論是從什么方面而言,我的大一沒有時間去迷茫,我一直按照我的計劃一步一步的走著。我的大學我做主。

          優(yōu)秀學生干部先進事跡材料 篇3

          事跡簡介:

          她有著溫潤樂觀的性格,淵博寬厚,友善的服務于身邊的每一個人;她有著雷厲風行的格調(diào),出色的管理著班級和大隊委的大小事情。她馳騁在學習與工作的兩條主干線上,用汗水澆灌著學習,將激情賦予工作。小小班級,她大顯身手;菁菁校園,她同樣一展才華,曾先后主持每周升旗儀式、隊日廣播、英語日電視等一系列校園活動。靜,能潛心讀書;動,則運籌帷幄。好學上進,認真負責,團結(jié)同學的她,在各項活動和比賽中,鍛煉了自己的組織和管理能力,培養(yǎng)了強烈的責任意識,有很強的集體榮譽感,能主動積極配合班級和學校的各項工作,并獲得了多項省市級榮譽。

          事跡介紹

          我是來自無錫市東林小學六(5)班的蔣雨辰,擔任校大隊長和中隊長的工作。

          在學校和班級各項工作中,大家能看到我忙忙碌碌為同學服務的身影;在志愿者“馬路護綠小天使”和“交通小衛(wèi)士”活動中,大家能看到我積極愉悅的笑容;課堂上,大家能聽到我積極舉手發(fā)言的自信回答;在省市級各類英語比賽中,大家可以聽到我流利的口語和沉著的應答;在合唱團的各項表演中,可以欣賞到我悠揚動聽的歌聲;在奧運會知識競賽中,可以領(lǐng)略到我最佳選手的風采;在操場上,大家能看見我矯健的跑步身姿和標準的領(lǐng)操動作

          我好學上進,認真負責,團結(jié)同學,我性格開朗、樂于助人,愛好廣泛。六年來,在老師和同學的關(guān)心和幫助下,曾先后主持每周升旗儀式、隊日廣播、英語日電視等一系列校園活動,參加過兩屆東林音樂會、汶川賑災義演和教師節(jié)各類慶祝演出活動。我不斷進步,連續(xù)十一次被評為“三好學生”,先后多次獲得校百詞競賽一等獎,數(shù)學競賽一等獎,省市級各類英語風采大賽一二三等獎,并曾經(jīng)先后獲得過“明星好孩子”、校奧運競賽“最佳選手”、優(yōu)秀少先隊員和校金牌領(lǐng)操員的稱號,還獲得了“東林之星”翰笙博學獎和惠明服務獎。

          在各項活動和比賽中,我開拓了自己的知識面,提升了自己的膽量,鍛煉了自己的組織和管理能力。中隊長和大隊長的工作,培養(yǎng)和鍛煉了我的責任意識,使我具有很強的集體榮譽感,能主動積極配合班級和學校的各項工作。我以身作則,用智慧和行動引領(lǐng)著全體同學共同前進,是班主任和學校老師的得力助手,是出色的領(lǐng)航員。我用不懈的努力和出色的成績向所有人證明:我要以我所能,胸懷凌云志,為同學服務,為東林增光添彩!

          獲得榮譽:

          一、第四屆全國少年兒童合唱節(jié)小云雀杯第一名(團體)

          二、省級

          “21世紀-CASIO杯”全國中小學生英語口語演講比賽江蘇省復賽一等獎、決賽三等獎

          三、市級

          1、無錫市“四好少年

          2、第十

          二、十三屆“夏恩杯”中小學生英語口語演講比賽分獲

          一、二等獎

          3、第三屆雙語教育展示活動一等獎

          4、2008年中央電視臺“希望之星”英語風采大賽無錫賽區(qū)三等獎

          5、2009年“時代英語杯”英語風采大賽中年級組二等獎

          6、2008年“迎奧運”知識競賽一等獎

          7、全國語文知識規(guī)范化知識大賽二等獎

          四、區(qū)級

          1、第十三屆“夏恩杯”中小學生英語口語演講比賽一等獎

          2、鼓號隊“金號獎”

          五、校級

          1、東林之星翰笙博學獎

          2、東林之星惠明服務獎

          3、連續(xù)11次三好學生

          4、多次百詞競賽一二三等獎

          5、第十五屆東林英語節(jié)演講比賽特等獎

          6、多次英語讀寫比賽一二三等獎

          7、作文比賽二三等獎

          8、合唱興趣組優(yōu)秀學員

          9、金牌領(lǐng)操員

          六、社區(qū)“祖國在我心中”征文比賽三等獎

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