幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案
幼兒園是一種學(xué)前教育機構(gòu),用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所。以下是小編為大家整理的幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案1
中秋佳節(jié)與國慶節(jié)是我國兩個傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于幼兒而言更是一種歡樂與祥和的氛圍，故我們幼兒園將在這兩個節(jié)日到來之時借機舉行相應(yīng)的迎節(jié)慶�；顒�，讓孩子們在快樂中感受中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國精神。
一、活動背景與目的
節(jié)日是人們生活中的大事、大節(jié)，在幼兒們的成長過程中，也占著重要的地位。本次中秋迎國慶活動的目的在于：
1. 提升幼兒們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和愛好，增強對中華美德的認同和傳承感。
2. 通過活動提高孩子們的文化素質(zhì)，讓他們在游戲中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和博大精深。
3. 豐富紅色文化和愛國主題的內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和愛國意識，使其自覺走向社會、接受祖國教育。
二、活動方式和內(nèi)容
時間：
地點：幼兒園操場和活動室
1. 活動內(nèi)容：
(1) 中秋主題活動：月餅DIY、拍月亮照片、聽故事會、手工品制作。
(2) 國慶主題活動：旗幟鮮明、走進歷史、國旗識別、讀《中華人民共和國國歌》、制作小國旗等。
2. 活動安排：
(1) 開幕式：舉行盛大開幕式，布置大氣、喜慶的彩旗和標(biāo)語，進行國旗升旗儀式和唱國歌。
(2) 分組競賽：將孩子們按年齡、學(xué)齡和性別組成小隊，進行團體賽和小指南針（分別是幼兒的年齡和性別）賽。
(3) 制作活動：讓孩子們感受節(jié)日氛圍，進行制作孔雀翎、月餅DIY、國旗DIY、親子唱國歌等節(jié)目展示。
(4) 童趣互動：手拉手游障礙、爭先恐后拍照片、喜慶歌謠編排、集體搬家等。
(5) 結(jié)營典禮：在活動結(jié)束時，進行結(jié)營典禮，欣賞孩子們的匯報節(jié)目、優(yōu)禮贊等，向家長講述活動中孩子的表現(xiàn)，鼓勵家長們參與。
三、傳媒推廣與宣傳
目前，媒體推廣是活動得到大力支持和發(fā)展的重要途徑和關(guān)鍵因素。我們將向社會各界、家長和孩子們積極宣傳中秋和國慶主題豐富多彩的慶祝活動，使更多的幼兒和家長能夠了解到場地的信息和活動的宗旨。同時，我們還將向小區(qū)和周圍社區(qū)的街道宣傳活動的具體時間和地點，并通過圖片，視頻和文本等多種途徑傳達活動的情況和內(nèi)容給家長和參與者。
通過這樣的方式，我們相信不僅能夠夯實幼兒對傳統(tǒng)文化和愛國主題的體驗和情感表達，而且能夠?qū)⑦@種體驗和情感進一步傳遞給家庭和社會，在共同努力下，實現(xiàn)家園共育的宏偉目標(biāo)。
幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案2
一、主題：
慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點亮祝�！�
二、目的：
1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
2、增進親子之間的感情。
3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂
三、要求：
1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。
3、必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。
四、舉辦方式：
讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進行投票競選。
教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。
家長工作：家長積極地參與，每個班幼兒與家長家庭組參加。
五、上交作品時間：
20xx年xx月xx日
六、比賽時間：
20xx年xx月xx日
七、評獎方式：
xxx
八、獎項比例：
最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名
幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案3
中秋國慶雙節(jié)即將來臨之際，我們幼兒園將于近期開展一系列慶�；顒樱荚跔I造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，讓孩子們度過一個快樂、難忘的節(jié)日。
活動一：中秋賞月活動
時間：
地點：幼兒園廣場
活動流程：
1. 活動開始前，老師將向孩子們介紹中秋節(jié)的歷史和文化背景，引導(dǎo)孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。
2. 活動開始，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，一起制作中秋賞月卡，卡上可以寫祝福語、畫月亮、做月餅等。
3. 活動結(jié)束，孩子們可以在廣場一起欣賞月亮，共同分享賞月卡上制作的精美食品。
活動二：國慶煙花表演
時間：
地點：幼兒園廣場
活動流程：
1. 活動開始前，老師向孩子們介紹國慶節(jié)的歷史和文化背景，引導(dǎo)孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。
2. 活動開始，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，一起觀看國慶煙花表演，欣賞美麗的視覺效果。
3. 活動結(jié)束，孩子們可以在廣場一起拍照留念，共同慶祝中華人民共和國成立70周年。
活動三：中秋團圓活動
時間：
地點：幼兒園餐廳
活動流程：
1. 活動開始前，老師向孩子們介紹中秋節(jié)的歷史和文化背景，引導(dǎo)孩子們了解節(jié)日的相關(guān)知識。
2. 活動開始，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，一起制作中秋團圓食品，如月餅、粽子、水果等。
3. 活動結(jié)束，孩子們可以在餐廳一起享用團圓美食，感受家庭的溫暖和團結(jié)。
幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案4
活動主題：
“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”
知識目標(biāo)：
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。
能力目標(biāo)：
通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強幼兒自信心!
情感目標(biāo)：
體會和家人在一起的幸福感，增進親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。
活動形式：
園所集體活動。
活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。
3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具�；顒訒r間：xx年xx月xx日(國慶中秋放假前)
活動過程：
一、園長致辭：
新學(xué)期剛剛開始，我們大家會發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會表達，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實現(xiàn)自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達的能力，那就是公眾演說的能力。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機會，鼓勵孩子展示自己，表達自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：
二、開場主持：
(小小主持人)
A：尊敬的園長
B：親愛的老師
C：親愛的叔叔阿姨
D：親愛的小朋友們合：大家好!
A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。
C:十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……
D:我們祝福您——我偉大的祖國。
AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。
CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時�！眡x幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：
首先請各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的.幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)
主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好?
再把掌聲送給我們自己!
第二項：
制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進行烘烤)
第三項：
節(jié)目表演幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。
幼兒主持：
爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。
老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個集體節(jié)目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺采訪)
小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過呢?
小朋友A(起立)：我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節(jié)。小記者：你的`想法太有意義了，你真懂事!請坐!小記者：你好，國慶節(jié)就要到了，你想對祖國母親說些什么呢?
小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!請坐!
小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!
小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強。
主持人(教師)：
時間過得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道?
(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束!
幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案5
在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化，讓幼兒有一個難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在20xx年xx月xx日舉行系列慶中秋迎國慶活動，現(xiàn)特制定如下實施方案：
一、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e行一次廣播操評比暨家長開放活動
�。ǘ段覑圩鎳鴭寢尅吠ㄟ^談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動
（三）舉辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動
�。ㄋ模┯^看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進行國旗下講話。
�。ㄎ澹┞犚宦牐郝犚粋�關(guān)于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。畫一畫：鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。
二、活動要求：
以上活動各年級組根據(jù)本年齡段幼兒特點，召開年級組活動會議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動方案。方案上交園長辦公室。及時做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、“祖國媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
三、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
3、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市認識各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）
4、通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
6、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
幼兒園迎中秋慶國慶主題活動教案6
中秋節(jié)和國慶節(jié)是中國兩個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們共同慶祝和團聚的時刻。在幼兒園，營造一個有趣、溫馨和教育意義的中秋國慶活動對于幫助幼兒增強文化認同感和團隊合作精神至關(guān)重要。在這篇文章中，我們將詳細介紹幼兒園中秋國慶活動方案及內(nèi)容。
第一部分：中秋節(jié)活動
1. 中秋歷史故事講解
在幼兒園中，可以組織老師為孩子們講解中秋節(jié)的歷史故事，如嫦娥奔月、爭艷比月等傳統(tǒng)故事。通過生動的講解和繪本展示，幫助孩子們理解中秋節(jié)的由來、傳統(tǒng)意義以及與家庭團聚的重要性。
2. 制作中秋節(jié)手工藝品
為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)，可以組織他們一起制作中秋節(jié)手工藝品。例如，制作中秋燈籠、月餅?zāi)Ｐ突蚣艏垼@些活動不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還能提高他們的動手能力。
3. 月餅制作與品嘗
參與制作月餅是一項富有趣味和教育意義的活動。老師可以向孩子們演示如何制作月餅，并帶領(lǐng)他們親自動手制作。在月餅制作過程中，老師還可以講解月餅的種類和傳統(tǒng)填餡方法。當(dāng)月餅完成烘烤后，孩子們可以品嘗自己親手制作的月餅，體驗中秋節(jié)的美味。
第二部分：國慶節(jié)活動
1. 國慶節(jié)歷史知識講解
在國慶節(jié)來臨之前，老師可以向孩子們講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹國慶節(jié)的慶�；顒右约皣�、國歌的象征意義。通過展示國旗和唱國歌等方式，增強孩子們對祖國的認同和了解。
2. 身著節(jié)日服裝
在國慶節(jié)這個特殊的日子里，考慮讓孩子們穿上節(jié)日服裝，如民族服飾或國旗紅領(lǐng)巾，能夠增強他們對節(jié)日的意識和參與感。同時，可以組織全園集體照或節(jié)日時裝表演，讓孩子們展示自己的節(jié)日裝扮。
3. 舉辦國慶主題游園會
為了慶祝國慶節(jié)，幼兒園可以組織豐富多彩的游園會活動，如民間舞蹈表演、合唱比賽、畫展等。孩子們可以在游園會上和家人一起參與各種游戲和手工制作活動，增強家校互動，加強親子關(guān)系。
總結(jié)：
通過以上的中秋國慶活動方案，幼兒園可以營造一個有趣、溫馨和教育意義的環(huán)境，幫助幼兒更好地了解和感受中秋節(jié)和國慶節(jié)的意義。這些活動不僅可以增強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的文化認同感，還可以培養(yǎng)他們的團隊合作精神和動手能力。通過這些活動，幼兒能夠更好地理解和珍惜我們的國家和傳統(tǒng)文化，同時也能夠和家人一起共同慶祝和團聚。
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