幼兒園立冬活動策劃方案
冬季以“立冬”開始，至下一“立春”結(jié)束。冬，即“終也、萬物收藏也”，立冬，意味著生氣開始閉蓄，萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。下面是小編幫大家整理的幼兒園立冬活動策劃方案（精選5篇），供大家參考借鑒！
幼兒園立冬活動策劃方案1
活動目標(biāo)
了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化，了解冬天的氣候特點(diǎn)和人們的衣著變化;通過游戲，讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體，不怕冷。
活動準(zhǔn)備
四季的圖片，冬季運(yùn)動的圖片
活動過程
01講述立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和習(xí)俗。
02展示一年四季的照片，讓幼兒感知冬天和其他季節(jié)的不同。
03展示冬季運(yùn)動的圖片，告訴幼兒冬天也要堅(jiān)持體育鍛煉，不怕冷。
04帶幼兒到戶外尋找冬天，切身體會冬天的季節(jié)特點(diǎn)。
幼兒園立冬活動策劃方案2
活動目標(biāo)
1、通過多種活動，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過活動簡單了解立冬的來歷，知道立冬是24節(jié)氣之一。
2、了解立冬各地不同的習(xí)俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。
活動形式
親子活動、班級集體活動
活動內(nèi)容
根據(jù)園所情況，各班可開展以下活動：
綜合活動：立冬我知道（小、中、大班）
社會活動：立冬習(xí)俗知多少（小、中、大班）
語言活動：兒歌：《立冬啦》（小班）
藝術(shù)活動：五彩餃子（泥工）（中、大班）
活動時(shí)間
11月7日或8日，教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。
幼兒園立冬活動策劃方案3
活動目的：
通過豐富多彩的活動，讓幼兒們了解立冬的意義和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們對冬季的興趣，增強(qiáng)他們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動時(shí)間：
立冬當(dāng)天或周末舉辦
活動地點(diǎn)：
幼兒園室內(nèi)外活動場地
活動內(nèi)容：
1.立冬主題展覽：在活動場地設(shè)置立冬主題展覽區(qū)，展示與立冬相關(guān)的圖片、手工制品等，讓幼兒們了解立冬的意義和特點(diǎn)。
2.冬季裝扮比賽：組織幼兒們參加冬季裝扮比賽，可以穿上自己喜歡的冬季服裝，或者自己制作冬季帽子、手套等，評選最佳裝扮。
3.冬季手工制作：設(shè)置手工制作區(qū)，提供各種材料和工具，讓幼兒們制作冬季主題的手工作品，如冬季動物、雪花等。
4.冬季游戲競賽：組織幼兒們參加冬季游戲競賽，如滑冰比賽、扔雪球比賽等，增強(qiáng)幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力。
5.冬季美食品嘗：準(zhǔn)備一些冬季美食，如糖葫蘆、烤山藥等，讓幼兒們品嘗并了解冬季食物的特點(diǎn)。
6.冬季故事講解：安排老師或講師為幼兒們講解冬季的故事，如《小雪人的冒險(xiǎn)》等，增加幼兒對冬季的了解和興趣。
活動準(zhǔn)備：
1.確定活動時(shí)間和地點(diǎn)，并進(jìn)行場地布置，包括展覽區(qū)、手工制作區(qū)、游戲競賽區(qū)等。
2.準(zhǔn)備相關(guān)材料和工具，如展覽用的圖片、手工制作所需的紙張、顏料等，游戲競賽所需的道具等。
3.邀請專業(yè)人士或講師進(jìn)行故事講解，確保故事內(nèi)容質(zhì)量和適合幼兒聽眾。
4.準(zhǔn)備冬季美食材料，并確保食品的安全和衛(wèi)生。
5.安排工作人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的引導(dǎo)和協(xié)助，確保活動的順利進(jìn)行。
活動評估：
1.通過觀察幼兒們參與活動的積極性和表現(xiàn)，評估活動的吸引力和趣味性。
2.收集幼兒和家長的反饋意見，了解他們對活動的評價(jià)和建議。
3.總結(jié)活動中存在的問題和不足，并進(jìn)行改進(jìn)和提升。
4.根據(jù)活動結(jié)果和反饋，制定下一次活動的改進(jìn)方案。
幼兒園立冬活動策劃方案4
活動目的：
通過豐富多彩的活動，讓幼兒了解冬天的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒對冬天的興趣，增強(qiáng)幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動時(shí)間：
立冬當(dāng)天或周圍時(shí)間
活動地點(diǎn)：
幼兒園教室、室外活動場地
活動準(zhǔn)備：
1.確定活動內(nèi)容和形式，如手工制作、戶外游戲等。
2.準(zhǔn)備相關(guān)材料和道具，如紙張、顏料、玩具等。
3.安排活動場地，確保場地安全和整潔。
4.邀請幼兒的家長參與活動。
活動流程：
1.活動開始前，向幼兒簡單介紹冬天的特點(diǎn)，如天氣變冷、白天短、冰雪等。
2.進(jìn)行手工制作活動，如制作冬天的畫作、冰雪人等。教師可以提前準(zhǔn)備好模板，讓幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行涂色和裝飾。
3.進(jìn)行戶外游戲，如堆雪人、打雪仗等。教師可以組織幼兒分組進(jìn)行比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
4.進(jìn)行冬季食物制作活動，如制作糖炒栗子、糖葫蘆等。教師可以向幼兒介紹冬季食物的'特點(diǎn)和制作方法，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作。
5.活動結(jié)束時(shí)，可以進(jìn)行集體合影，留下美好的回憶。
活動評估：
1.觀察幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn)，評估幼兒對冬天的興趣和理解程度。
2.聽取家長的反饋和意見，了解他們對活動的評價(jià)和建議。
活動注意事項(xiàng)：
1.確保活動場地安全，避免幼兒發(fā)生意外。
2.在戶外活動時(shí)，注意防寒保暖，避免幼兒感冒。
3.活動前提前做好充分準(zhǔn)備，確�；顒禹樌M(jìn)行。
4.活動過程中，教師要積極引導(dǎo)和幫助幼兒，確保每個幼兒都能參與到活動中。
5.活動結(jié)束后，及時(shí)清理活動場地，保持整潔。
幼兒園立冬活動策劃方案5
一、活動背景
立冬是冬天的第一個節(jié)氣，對于小朋友們來說，立冬只是二十四節(jié)氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一，我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風(fēng)俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識立冬。
二、活動目標(biāo)
1、認(rèn)識了解立冬是二十四節(jié)氣之一。
2、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。
3、感受集體勞動的快樂。
4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
三、活動準(zhǔn)備
1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）。
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領(lǐng)取。
3、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子
四、活動過程知識介紹階段
1、準(zhǔn)備立冬相關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片
2、提問：看看圖片上有什么
3、給幼兒講解立冬的來歷及習(xí)俗，立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開始的。
4、習(xí)俗：吃餃子，立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義，源于過去的農(nóng)耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。
五、包餃子階段
以班級為單位親子活動開始包餃子
分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子；
2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；
4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
六、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里；
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟）；
3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。
七、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
八、贈送小禮物階段
立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發(fā)中畫上完美句號。
九、活動結(jié)束
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休——活動結(jié)束。
3、活動總結(jié)、找補(bǔ)不足。
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