119消防安全主題班會教案
今年的11月9日是全國第26個“119”消防宣傳日，為進一步加強學(xué)生消防安全宣傳教育工作，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，下面小編給大家?guī)砹岁P(guān)于119消防安全主題班會教案（精選21篇），僅供大家瀏覽。
119消防安全主題班會教案1
時間：20xx年9月29日
地點：五年級(2)班教室
活動流程：
(一)主要內(nèi)容
1、為什么要對學(xué)生進行安全教育?
首先，對學(xué)生進行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。
2、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話?
報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
3、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙 自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。
4、為什么冬季火災(zāi)事故多?
天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅�，往往忽視消防安全，初起火�?zāi)不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。
5、電腦著火怎么辦?
如果電腦著火，即使關(guān)掉機子，甚至拔下插頭，機內(nèi)的元件仍然很熱，仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)對的方法是：電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。
6、如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍中發(fā)生?
學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi)，必須做到以下幾點：
�、拧⒉凰嚼瓉y接電源線。
�、�、不亂扔煙頭。
�、�、不躺在床上吸煙。
�、�、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。
�、�、不焚燒雜物，點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。
�、省⒉淮娣乓兹家妆锲�。
�、�、不使用熱得快、電爐、空調(diào)等大功率電器，不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。
⑻、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。
⑼、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
�、�、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
7、火場逃生有哪些方法?
一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生;③自制器材逃生;④尋找避難處所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。
行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險
騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。
乘車安全
(1)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋祝
(2)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(3)乘車時不要看書，否則會損害眼睛，不乘3無車輛。
(二)活動小結(jié)：各位同學(xué)發(fā)表心得。
119消防安全主題班會教案2
一、教學(xué)目的：
了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
二、教學(xué)活動重點：
1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動難點：
1、掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一
1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
(1)園防火應(yīng)注意什么?
(2)如何使用電器?
(3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(6)樓房著火如何逃生?
(三)學(xué)習(xí)兒歌
小朋友們聽召喚緊急時刻不慌亂
按照編組快站好聽從指揮來疏散
女孩跟著劉老師教室大門最方便
若是掉隊不亂竄阿姨后面把你管
有序疏散好習(xí)慣時時刻刻保平安
(四)火災(zāi)逃生自救十法
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂�、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
119消防安全主題班會教案3
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護。
2、學(xué)會背誦《兒童防火歌》
3、認識一些滅火設(shè)備，掌握滅火方法
教學(xué)目標(biāo)：
�、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
�、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。
教學(xué)重難點：
樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
投影儀、制作課件。
教學(xué)過程：
(一)談話導(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的'用電常識。
(1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)，這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上，并拔掉插頭。
B提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器，特別是電視機。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
119消防安全主題班會教案4
活動目的：
1、掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識。
2、學(xué)習(xí)自我保護和救助他人的方法，懂得生命的珍貴。
3、做到“會報警，會逃生，會使用滅火器”
活動準(zhǔn)備：
1、收集消防知識材料。
2、毛巾，三角巾，手帕
活動過程：
一、問答題環(huán)節(jié)：
主持人：
相信大家對于消防都聽過，今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!
首先，我想問大家?guī)讉�關(guān)于消防知識的問題。
1.火災(zāi)中，萬一身上著了火，我們是應(yīng)該?
A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滾
2.家里房子著火了，房間濃煙彌漫。趕緊上前準(zhǔn)備打開窗戶，放走煙霧。這種做法是對還是錯?
A、對B、錯
3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于( )米。
A.1米B.0.8米
可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通，很容易積聚沉淀在地面，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算，當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達到一定程度時(4.5%～35.8%)，遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此，液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。
4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi)，又無法迅速逃生時，哪一個房間相對安全?
A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥室D、客廳
5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里，平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶，其實這種做法是不可取的。
答：不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。
6.火警電話為什么是119?
因為“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)實際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。
二、說一說：常備的設(shè)備
先請幾位同學(xué)說說
1家用滅火器
任何大火，開始時都是小火，如果在寢室備好滅火器，并能熟練地操作它，那么當(dāng)星星之火燃起時，就可以將它及時撲滅。
2一根(保險)繩
當(dāng)大火一旦不可收拾時，就必須首先考慮逃生。這時，如果寢室在3樓以上，樓梯的通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞，在這樣的情況下，如果有一條又粗又長的繩子，那么可將繩子分段打結(jié)，然后拴在牢固的物體上，沿著繩子攀援而下，就能順利逃生。
3一只手電筒
如果寢室是夜間失火，電路燒壞以后，屋內(nèi)一片漆黑，特別是在睡夢中，還沒有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海。這時，就需要一只手電筒照明，照出一條逃生之路。
4一個簡易防煙面具
火場的煙霧是有毒的，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的，據(jù)調(diào)查顯示，大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具，在危急關(guān)頭，套上防毒面具，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。
手電筒一般大家都有，但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!
三、逃生知識
問同學(xué)們知道哪些消防逃生知識
1、對宿舍、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演，要求每個同學(xué)都想象自己如何具體逃生。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
4、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
6、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待求援。
9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
10、樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。
四、滅火方法
1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材及時撲滅初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、個別物品剛著火，在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離，并迅速撲滅初起小火。
4、廚房炒菜油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
6、電視機著火用毛毯、棉被滅火時，人要站在側(cè)面，防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
8、救火時門窗要慢開，以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。
9、使用滅火器滅火，記得首先要拔掉安全保險銷，然后壓下壓把，將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。
五、火災(zāi)怎么報警
發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼，然后，派人在路口迎候防車。
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應(yīng)變，設(shè)法脫險。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字;臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。
119消防安全主題班會教案5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：
二、火災(zāi)自救知識 遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、滅火 滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報警 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。 當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。 在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃 逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。 如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險之處。 5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。 高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
三、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
119消防安全主題班會教案6
(一)班會目的：
使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2、 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項： 防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
119消防安全主題班會教案7
活動目標(biāo)：
1、了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法;
2、樹立防火意識，提高自我保護能力。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
小結(jié)：
大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。
(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭，蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
(5)不能隨便完電，插頭，插座等。
(三)播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：
垃圾筐著火了，怎么辦?(用水潑，用沙子壓)
錄像而：
房子著火了，怎么辦?
(四)逃生演習(xí)。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習(xí)。
119消防安全主題班會教案8
活動目的：
1.通過這次活動，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3.在資料的收集過程中，培養(yǎng)孩子的能力。
活動內(nèi)容：
演講、知識競答、解說。
活動時間：
班會課
活動人員：
4.1班全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
收集有關(guān)消防安全方面的資料；制作消防標(biāo)志；制作頭飾。
活動過程：
主持人甲：
火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：
火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：
因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：
因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：
但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
主持人乙：
所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人甲：
讓我們聽聽火苗們的自述吧�。ū硌菡撸禾锱屐`、丁玨、孫琳、黃俊宇等）
主持人乙：
聽了火苗們的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。你會保護自己嗎？我來考考你們吧！
進行第一輪必答題的比賽
主持人甲：
我們經(jīng)常會在商場、電影院、醫(yī)院等公共場所看到一些消防標(biāo)志牌。你知道它們的名稱和用途嗎？就讓消防宣傳員來給大家講講吧�。ū硌菡撸宏愰ァ堃驳龋�
進行第二輪搶答題的比賽
主持人甲：
火災(zāi)，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。
主持人乙：
其實，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的。讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧！
119消防安全主題班會教案9
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、了解一些基本的消防知識。
活動過程：
一、開場白
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
三、防火
大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的�；穑仁俏覀�?nèi)祟惖呐笥�，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）
下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的`蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。
四、自救
那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢？（學(xué)生討論）
發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3、沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽
�。�1）發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）
�。�2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）
（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）
�。�4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
�。�5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？
�。�1、疏散逃生
2、就地打滾
3、捂住口鼻，貼近地面）
六、小結(jié)
今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！
119消防安全主題班會教案10
同學(xué)們，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識，遇到緊急情況能運用所學(xué)知識逃生。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識。
一、校園常見火災(zāi)類型
生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設(shè)備等。
電氣火災(zāi)類：
目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。
自然現(xiàn)象火災(zāi)類：
自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。
二、校園火災(zāi)的預(yù)防
學(xué)生宿舍防火：為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：
一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋；
二戒違規(guī)使用電熱器具；
三戒使用大功率電熱器具；
四戒使用電器無人看管，必須人走斷電；
五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩；
六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種；
七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等；
八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品；
九戒室內(nèi)做飯；
十戒使用假冒偽劣電器。
公共場所防火：隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。
因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，
一是要清醒認識公共場所的火災(zāi)危害性，時刻提防；
二是要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為；三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道；四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生；五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
三、自救與逃生
�。ㄒ唬�、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警
1、撥打"119"火警電話向消防隊報警。
2、騎自行車到消防隊報警。
3、大聲呼喊報警。
4、使用有線廣播報警。
（二）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項
1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
�。ㄈ┫浪ㄊ褂梅椒�
1、打開消防栓箱。
2、延伸水帶。
3、轉(zhuǎn)開止水閥。
（四）干粉滅火器使用方法
1、將安全銷拉開。
2、將皮管朝向火點。
3、用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點，將干粉射入火焰基部。
4、熄滅后并以水冷卻除煙。
�。ㄎ澹┨由腥绾伪苊饣�，煙之危害
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
2、于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被，毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
5、火災(zāi)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
四、用電應(yīng)注意的事項：
1、不得超負荷用電，盡可能采用自動空氣開關(guān)；
2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨回路，插座宜采用阻燃插座；
3、要經(jīng)常檢查電氣線路，防止老化，短路，漏電等情況；
4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲；
5、不得亂拉電線，亂增加電器設(shè)備；
6、不得偷電。
119消防安全主題班會教案11
教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
教學(xué)重點難點：
重點：防火;
難點：自救。
教學(xué)過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的教學(xué)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰�
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
⑤認識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。教學(xué)延伸：認識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
教學(xué)反思
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
教學(xué)開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達能力。教學(xué)中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能�？傊谡麄�教育教學(xué)中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當(dāng)然，教學(xué)也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，教學(xué)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
119消防安全主題班會教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道11月9日是全國安全消防日。
2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。
教學(xué)過程：
一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”，知道視頻中小朋友的做法是錯誤的，并說說以后自己要怎么做。
二、學(xué)生交流怎樣打火警電話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。
三、認識常用的中國消防安全標(biāo)志。
課件出示消防標(biāo)志
四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
五、競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
�。�1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
�。�2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
�。�3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)一年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
小結(jié)：
同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
119消防安全主題班會教案13
班會目的
1、了解火與人類的密切關(guān)系，了解火對人類的危害。
2、了解火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高學(xué)生的消防意識，明確消防自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識和認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
班會準(zhǔn)備
1、通過各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的信息。
2、制作相關(guān)課件。
3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命安全第一“八字。
一、談話引入
紅一片，一大蓬，見風(fēng)它就顯出兇猛，無嘴能吃天下物，卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現(xiàn)象)
教師和學(xué)生進行猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎：火)
老師：火與人類生活息息相關(guān)，給我們的日常生活帶來了極大的方便。但是如果利用不好，它就會把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來學(xué)習(xí)《火與火》。
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨著人們生活水平的不斷提高，有更多地方用電。所以，有必要掌握一些基本的用電常識。
1)熟悉電源總開關(guān)，學(xué)習(xí)在緊急情況下關(guān)閉電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)用完電后，請拔下插頭。
4)在使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況，應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人被電擊，應(yīng)及時關(guān)掉電源；或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開，不要用手直接搶救。
6)請勿使用老化電源。
2、煤氣的安全使用
1)燃氣器具在工作時，人員不得長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水，造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，充分保證室內(nèi)通風(fēng)，保持充足的氧氣供應(yīng)，防止煤氣中毒。
3、校園消防安全
消防：學(xué)校人口密集，在學(xué)校安全中，防火至關(guān)重要。
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥物。
3)定期檢查消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動。
三、防火技巧
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出救火單位或所在地點、撲滅的名稱、火勢大小及燃燒物品，注明報警者姓名和電話號碼，報警后安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃燒氣罐著火時，要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火，并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門。
家用電器或線路起火時，應(yīng)先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器撲滅，不可直接潑水滅火，以防電擊或電器爆炸傷人。
救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流，加快火勢蔓延。
四、滅火器的使用
1、干粉滅火器：使用時，首先拔下保險銷子，一只手握住噴嘴，另一只手握把，干粉就可以噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔下保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)壓桿，使密封室打開，在氨氣壓力的作用下，1211滅火劑噴出。
二氧化碳滅火器：使用時，先拔下保險銷，然后握緊壓把開關(guān)，二氧化碳便可噴出。
五、脫險技巧
一旦發(fā)生火災(zāi)，要怎樣做才能快速脫險？
1、火災(zāi)時不要鉆進閣樓、床底、大柜子里。當(dāng)火不旺時，要穿上浸濕的衣服向外沖；
2、當(dāng)濃煙彌漫時，要用濕毛巾捂住口鼻，壓低身體，手肘、膝蓋要緊貼地面，沿著墻邊爬出；
3、如果身上已經(jīng)著火了，不能亂跑，要就地打滾，使火熄滅；
4、遇火不能乘坐電梯時，要向安全出口逃生；
5、不能盲目地跳樓，可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或?qū)⒋矄�、被套撕成長條，連在窗框、鐵欄等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；
6、如果逃生之路被火封鎖，在無能為力的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；
8、在高樓大廈被火圍困時，要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間打手電，發(fā)出求救信號。
六、總結(jié)
如果我們在任何地方都小心，注意安全，掌握自救、自我保護的知識，鍛煉自己的自救能力，機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險，才能健康成長。
119消防安全主題班會教案14
活動目的：
讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。
活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程：
★班主任宣布班會的主題，并請兩位主持人上場。
主持人：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；诖�，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。
一、請同學(xué)們聽主持人讀當(dāng)?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料，并說說感受。
......
請同學(xué)們說說感受：（參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大。）
二、同桌交流防火安全知識。
�。▽W(xué)生自由討論2——3分鐘）
三、主持人問學(xué)生：
1、如果著火了，怎么辦？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結(jié)如下）
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災(zāi)如何報警？
�。▽W(xué)生答后，主持人總結(jié)如下）
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火；
�。�2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細的地址；
�。�3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大�。�
�。�4）講清報警人姓名、電話號碼和住址；
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
主持人強調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？
（學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下）
�。�1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
�。�4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
四、學(xué)習(xí)《報警歌謠》
主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
五、消防安全知識分組搶答賽（全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名）。
善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”
單項選擇題
1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是：（B）
A、可燃材料
B、難燃材料和不燃材料
2、以下對報警電話描述不正確的是（C）。
A、119報警電話是免費的
B、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119
C、為了演練，平時可以撥打119
3、公安消防隊撲救火災(zāi)，（A）向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費用。
A、不得
B、可以
C、按照一定標(biāo)準(zhǔn)
4、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的（C）。
A、上部
B、中部
C、根部
5、發(fā)生火災(zāi)時，不得組織（B）撲救火災(zāi)。
A、女青年
B、未成年人
C、軍人
6、下面（A）火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。
A、油類
B、森林
C、家具；
7、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的（C）。
A、就地打滾
B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗
C、迎風(fēng)快跑
8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由（A）負責(zé)傾倒。
A、燃氣供應(yīng)企業(yè)
B、使用者個人
C、燃氣供應(yīng)企業(yè)或個人
9、單位在營業(yè)期間，下列（A）做法是錯誤的。
A、遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志
B、在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志
C、當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時，限制進入人數(shù)
10、在庫房內(nèi)（C）放置電視機，收看電視節(jié)目。
A、可以
B、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以
C、不可以
11、依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》，不能在（C）安裝和使用燃氣。
A、廚房
B、客廳
C、臥室
12、電腦著火了，應(yīng)（B）。
A、迅速往電腦上潑水滅火
B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C、馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火
13、公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)（A）。
A、優(yōu)先救人
B、優(yōu)先搶救財物
C、優(yōu)先滅火
14、檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：（C）
A、用鼻子嗅
B、用火試
C、用肥皂水涂抹
15、燃放禮花時以下（B）行為是正確的。
A、捂耳靠近點火
B、在空曠處支撐牢固再點燃
C、點著后注意觀察
16、公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)（C）。
A、迅速撤離
B、搶救貴重物品
C、組織引導(dǎo)在場群眾疏散
17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危險的，主辦單位必須向（C）申報。
A、當(dāng)?shù)卣?/p>
B、公安治安機構(gòu)
C、公安消防機構(gòu)
18、當(dāng)打開房門聞到燃氣氣味時，要迅速（B），以防止引起火災(zāi)。
A、打開燃氣灶具查找漏氣部位
B、打開門窗通風(fēng)
19、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)（B）。
A、放在熱水中加熱
B、換氣
C、把氣罐橫放
20、家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災(zāi)或爆炸。
A、消防部門
B、物業(yè)部門
C、燃氣部門
21、煙頭中心溫度可達（C），它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
A、100～200℃
B、200～300℃
C、700～800℃
22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（B）的階段。
A、最不利
B、最有利
C、較不利
六、防火安全，重于泰山（學(xué)生說說校園防火常識）。
學(xué)生自由發(fā)言。（如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等）
主持人強調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
★班主任小結(jié)
班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
119消防安全主題班會教案15
教學(xué)目標(biāo)：
1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)重點：了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
教學(xué)難點：掌握滅火方法。
教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)引入：
一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想？
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
�。ㄒ唬┱J識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
�。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮�(biāo)志的含義
1、出示小黑板：標(biāo)志分類
1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志說說你認識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）
三、緊急情況下的逃生策略
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
�。�1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
�。�2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。
�。�3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
�。�1）選擇逃生通道自“救”
�。�2）結(jié)繩下滑“自救”
�。�3）向外界求“就”
3、“三不”
（1）“不”乘坐電梯
（2）“不”輕易跳樓
�。�3）“不”貪戀財物
四、總結(jié)
中學(xué)生要不斷增強維護安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
119消防安全主題班會教案16
時間：20xx年11月日
地點：二年級
班教室
班主任：
主題：消防安全教育主題班會
教學(xué)目的：
1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識，并懂得安全防范的一般措施。
教學(xué)重點：關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。
一、導(dǎo)入
1.火對于我們每個人來說都不陌生，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？
2.早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火�；鹗沁M入文明社會的標(biāo)志，它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空�；鹑绻褂貌划�(dāng)就會造成火災(zāi)，給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。
3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
4.為了保證人身和財產(chǎn)安全，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。板書：消防安全知識
二、觀看視頻
1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度，恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。
2.聽了這個案例，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時你想說什么？
3.這樣的場景讓人悲痛�？死斠朗�，上演了沉重的悲劇，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中，下起了入冬以來的第一場雪，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……如果時光能夠倒流，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
4.孩子們，火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多，課前你們也搜集了火災(zāi)案例，我們進行交流。
5.聽要求：交流完自己的案例之后，說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。
6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命，給家人帶來了痛苦，雖然有的死里逃生，也會落下心靈的創(chuàng)傷，有的成為殘疾人，給家庭和社會造成了負擔(dān)。
7.剛才同學(xué)交流的案例，讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的，一些是由于人們疏忽大意造成的，看老師給你們帶來了四幅圖，這樣做會給我們帶來什么后果？
8.通過這一件件的事例，告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的，所以生活中我們不能隨便玩火。板書：火災(zāi)危害大
9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢？
板書
財產(chǎn)損失
危害生命
污染環(huán)境
三、學(xué)會報警，處理簡單情況
在血與火的教訓(xùn)中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。
1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做？
2.從你們的發(fā)言，我可以知道你們防火安全意識明顯增強了，我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)，你會怎樣做？
3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警，不能驚慌，要冷靜沉著，要學(xué)會保護自己的安全。
4.報警時注意什么呢？
5.生命線119，千萬不能隨便撥。為了你我的安全，一定牢記在心間。板書火警電話119
6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情，你能處理嗎？
7.發(fā)生了什么險情？該怎樣解決？
8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識，真是為你們感到高興。
9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓，（點擊視頻）看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，使用時拔掉保險銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋火焰。
10.老師要提醒大家，對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。
11.孩子們親臨火場時，自救與逃生才是最關(guān)鍵的。
板書：自救逃生
12.我們一定要按照正確的方法逃生，請看視頻。
四、小結(jié)
有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時，莫忘火災(zāi)。
119消防安全主題班會教案17
主題：
從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。
活動目的：
1,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
2,通過活動使學(xué)生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)過程
一、燃燒的概念
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1,可燃物2,助燃物3,著火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法
酒店常見的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)
家中常見的火災(zāi)原因：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,
五、滅火器的使用方法
1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；
3,拔掉安全銷；
4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點
1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；
2,如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；
3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,
七、消防方針
預(yù)防為主，防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則
1,報警早、損失少；
2,邊報警、邊撲救；
3,先控制、后救火；
4,先救人、后救物；
5,防中毒、防窒息；
6,聽指揮、莫驚慌,
九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？
1,保持鎮(zhèn)靜,
2,呼喚附近的同事援助。
3,報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。
5,正確使用滅火器滅火。
6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項
1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救
2,或初起時要報警，設(shè)法疏散物資
3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門
4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進
5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救
8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓
總的來說：
大火撲來，脫離火境是上策,但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓,
在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,
學(xué)生簽名
班主任簽名：
119消防安全主題班會教案18
目的
1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義
2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進行逃逸和自救的一些基本能力
準(zhǔn)備工作
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識
形式
學(xué)生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
設(shè)計與環(huán)境布置
用多媒體展示一個危險的標(biāo)志作為背景布置
過程
�。ōh(huán)節(jié)、層次、
步驟、
程序）
導(dǎo)語：火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來認識一下火災(zāi)的危害以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。
教學(xué)過程：
一、 學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使學(xué)生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。
現(xiàn)狀及危害
有人統(tǒng)計，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。
我國1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人，令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因。
火災(zāi)造成死亡的原因
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當(dāng)人體血液中含有10％的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50％時就會窒息死亡。
有人做過統(tǒng)計，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導(dǎo)致死亡。而常用的建筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達2.5%。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當(dāng)其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇毒氣體，對人的威脅更大。
有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi)，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。
此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢？（由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)）
1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災(zāi)的極端危性
2、安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患
�。ㄔ谶@一部分多舉一些比較具體例子）
四、很多時候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢？
沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。
119消防安全主題班會教案19
一、教學(xué)活動的目的:
1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。
2、了解消防安全知識、滅火知識，注意安全，珍愛生命。
3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。
二、活動準(zhǔn)備:
師生收集了一些“消防安全事故”的例子。
三、活動流程:
(一)老師講兩個“火災(zāi)案例”，吸引學(xué)生注意力。
案例一
20xx年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級7名學(xué)生，中午放學(xué)后到學(xué)校附近的個體焊補部門門前玩耍。出于好奇，其中一人用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。兩人死亡，一人重傷，兩人當(dāng)場輕傷。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七八里外的山區(qū)春游。學(xué)生野餐引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)場燒死29名學(xué)生，1人重傷，3人輕傷。
(二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生，增強防火安全意識。
(三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項、滅火方法和逃生方法。
(1)校園防火需要注意什么？
(2)液化氣和煤氣怎么用？
(3)如何使用電器？
(4)外出野餐需要注意什么？
(5)發(fā)生火災(zāi)如何報警？
(6)滅火方法有哪些？
(7)一個人著火了如何自救？
(8)大樓著火如何逃生？
(9)如何從山火中逃生？
(四)了解一些火災(zāi)原因
(1)了解吹風(fēng)機引起火災(zāi)的原因
第一，吹風(fēng)機在用的時候，因為還有其他事情要走(比如接電話，有人敲門開門等。)，把吹風(fēng)機放在木平臺上一段時間，徹底忘記了吹風(fēng)機的用途，結(jié)果被擱置了很久，于是吹風(fēng)機外殼的高溫引燃了可燃物。
第二，吹風(fēng)機使用時遇到停電，繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了�；謴�(fù)供電后，吹風(fēng)機的電熱絲長時間發(fā)熱，溫度上升，引發(fā)火災(zāi)。
(2)煙頭引起火災(zāi)的原因
煙蒂雖然是小火源，但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃，中心溫度為700℃~ 800℃，常見可燃物的燃點大多低于煙頭的表面溫度，如紙為130℃~ 250℃，布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi)，普通可燃材料可以被點燃，經(jīng)過一段時間的悶燒，就會著火燃燒。根據(jù)自然通風(fēng)下的試驗，將煙頭扔進5厘米深的木屑中，陰燃75 ~ 90分鐘后，火焰開始出現(xiàn)；將煙頭扔進深度為5 ~ 10厘米的刨花中，60 ~ 100分鐘后有75%的機會燃燒。對于化學(xué)危險品，香煙的明火會立即導(dǎo)致其燃燒爆炸。
119消防安全主題班會教案20
教學(xué)目標(biāo):
1.通過火災(zāi)事故案例引起學(xué)生對火災(zāi)事故的關(guān)注。
2.通過這次班會，學(xué)生可以了解消防安全和消防常識，重視安全，珍惜生命。
課前準(zhǔn)備:
1.收集與火災(zāi)事故相關(guān)的案例。
2.掌握一些消防安全知識。
3.了解一些滅火方法。
4.掌握一些自救和逃生技巧。
教學(xué)過程:
(1)開設(shè)新課程
湖南最近發(fā)生了哪些重大火災(zāi)事故？學(xué)生們能談?wù)剢幔?討論)人類的生存和發(fā)展離不開火，火給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來了巨大的災(zāi)難。一旦火勢失去控制，就會燒毀人類的財富，奪走人們的健康甚至生命，造成不可挽回的損失。近年來，全國各地頻繁發(fā)生的火災(zāi)事故為世界敲響了警鐘。因此，我們非常有必要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和消除火災(zāi)的發(fā)生。
(2)消防安全案例
今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，受傷5人，直接財產(chǎn)損失3889萬元以上。此外，還有14起縱火案，5人死亡。與去年同期相比，四項火災(zāi)指標(biāo)分別下降了57%、81%、64%和21%。共出動警力3338人，出動消防官兵37923人，出動消防車5814輛，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價值2.75億元。
今天，湖南省消防總隊消防監(jiān)督司消防調(diào)解處相關(guān)負責(zé)人分析，從全省上半年火災(zāi)情況來看，市區(qū)和縣城是火災(zāi)高發(fā)區(qū)，居民住宅火災(zāi)頻發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的50%以上。同時，引起火災(zāi)的主要原因是電氣和不小心用火。
1.城市地區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)
根據(jù)火區(qū)情況，上半年市縣火災(zāi)760起，死亡4人，受傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村火災(zāi)135起，無人員傷亡和直接財產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。
2.電氣和家用火災(zāi)會意外引發(fā)火災(zāi)
從火災(zāi)原因來看，上半年電氣火災(zāi)和家庭火災(zāi)共發(fā)生火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。
3.住宅火災(zāi)經(jīng)常超過火災(zāi)總數(shù)的一半
上半年共發(fā)生住宅火災(zāi)578起，3死3傷，直接財產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。
4.夜間火災(zāi)死亡率很高
從火災(zāi)的24小時分布來看，20: 00到4: 00的時間是死火高發(fā)時間。在此期間，每100起火災(zāi)造成2人死亡，此期間100起火災(zāi)的死亡率是白天的5.7倍以上；全天100起火災(zāi)的最低死亡率為8:00-16:00，在此期間沒有發(fā)生死亡火災(zāi)。
(3)校園防火知識
1.遵守學(xué)校消防規(guī)定。未經(jīng)允許，不得在住宅和宿舍內(nèi)拉電線和使用電爐、電熱杯、快速加熱、吹風(fēng)機、電飯煲等電器。當(dāng)房間里沒有人的時候，關(guān)掉電器和電源開關(guān)。
2.請勿吸煙，并及時清理用過的廢紙，以免發(fā)生火災(zāi)。禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品。
3.臺燈遠離枕頭和被褥，不要燒蠟看書，人走路時室內(nèi)照明燈要保持關(guān)閉。
4.聞到電線膠泥的氣味，要及時匯報，采取措施。
5.不要在床邊放著蚊香睡覺。
(4)消防安全標(biāo)志的含義
(5)如何報告火災(zāi)和滅火
1.撥打火警電話“119”后，要冷靜、準(zhǔn)確地告知滅火單位或地點、姓名、火勢大小、燃燒物品，并說明報警人的姓名和電話號碼。報警后，將安排專人在離火災(zāi)現(xiàn)場最近的路口迎接和引導(dǎo)消防車。
2.當(dāng)煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關(guān)閉閥門。
3.家用電器或線路著火時，要切斷電源，然后用干粉或氣體滅火器滅火，不要直接潑水滅火，以免觸電或電氣爆炸傷人。
4.滅火時不要急于打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
119消防安全主題班會教案21
活動目的:
通過這次班會，學(xué)生可以在快樂的活動中掌握消防安全知識，增強學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的自我保護和自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，促進青少年的健康成長。
活動準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生收集火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排練節(jié)目。
3、選擇并主持培訓(xùn)班會議。
4、了解一些消防安全知識。
活動流程:
班長:各位同學(xué)，火是人類的朋友。它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。然而，一旦火勢失去控制，就會造成災(zāi)難。古往今來，有無數(shù)無情之火。為了增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自理和自救能力，我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將掌握各種形式的消防安全知識，以減少火災(zāi)事故的發(fā)生。祝班會圓滿成功！
主持人:我宣布“消防安全”班會現(xiàn)在開始！
一、首先主持人看關(guān)于火災(zāi)事故的新聞介紹主題。
1、主持人a看新聞。
2、主持人B:聽了這個消息，你怎么看？
3、學(xué)生討論并表達自己的觀點。
4、主持總結(jié)。
二、欣賞圖畫“美麗的大自然”
三、看草圖并討論它們:
1.著火了怎么辦？萬一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生必須保持冷靜�；馂�(zāi)初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。，可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi)，撥打119火警，并通知消防隊滅火。
2.如何報火警？
(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，比如農(nóng)村和偏遠山區(qū)，可以鳴鑼打鈴，吹口哨，四處報警，動員鄰居一起滅火。
(2)報警時，告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。
(3)說明什么東西著火了，怎么著火的。
(4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。
(5)報警后，應(yīng)安排人在路口等消防車，引導(dǎo)消防車到達火災(zāi)現(xiàn)場。
(6)發(fā)生火災(zāi)時，不要觀看。出于好奇，一些學(xué)生喜歡看消防車，這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報火警，應(yīng)該制止。
3.使用灶具需要注意什么？
(1)安裝火爐時，學(xué)生應(yīng)提醒家長，火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò�、木窗框等可燃物一定距離的地方。農(nóng)村使用的磚爐和土爐應(yīng)遠離木柴。
(2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。
(3)烘衣應(yīng)有專人看守。
(4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。
4.點蚊香需要注意什么？夏天的晚上，蚊子經(jīng)常使人難以入睡，人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小，但是使用不當(dāng)容易引起火災(zāi)，所以睡覺前一定要檢查一下。
(1)蚊香應(yīng)放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹的地方放蚊香。
(3)使用電蚊香時，應(yīng)放置在遠離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時，應(yīng)拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃燒劇烈而引起火災(zāi)。
四、講故事《看不見的火中黑仔》
5.快板《報警謠》預(yù)警，損失小。記住“119”這個電話。社會主義制度好，救火不需要一分錢。明確門牌號和編號，表示火勢有大有小。跑到路口等公交車，消防時間可以提前。
“你對消防安全了解多少？”主持人:比賽是緊急回答。全班分為四個隊，每個隊基本分為100分。第一個舉手的會回答，對的給團隊10分，錯的扣10分。
五、班主任致辭:
火是人類的朋友，它給人帶來光明和溫暖，給人類帶來文明和社會進步。但是，如果火勢失控，成為火災(zāi)，會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。有些學(xué)生有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點火燒紙燒柴堆燒廢輪胎廢塑料，有的在黑暗中劃火柴點油燈，或者打火柴棍燒馬蜂窩...學(xué)生要充分認識玩火的危害和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，堅決不要在任何時候玩火。學(xué)生要互相督促，互相提醒。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩火，應(yīng)立即制止，并報告老師和家長進行批評教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起努力吧！
主持人:同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！消防安全口號天天宣傳安全，防火一天比一天好。每個人都應(yīng)該做好防火措施，保持安全。搞好防火，全家人都會幸福。遠離家的火，幸福平安的生活。防火裝在心里，一生平安�；鹗菬o情的，防火第一。如果你不采取防火措施，你就會遭受火災(zāi)�；馂�(zāi)不可避免，注意逃生最重要。用火安全，你我幸福。千萬不要忘記消防常識，遇火不要驚慌。
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