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        幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)

        幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)

          在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們從中吸收了不少新的知識(shí),這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)(精選15篇),歡迎大家分享。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇1

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又要開(kāi)始了。在即將開(kāi)始的學(xué)期,我們老師,將以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做各班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

          一、班級(jí)情況

          小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園時(shí)我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)也常和家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng)小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小,走路有些不穩(wěn),情緒波動(dòng)?大,每次到了午睡時(shí)間,老師都忙得不可開(kāi)交,任勞任怨,付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,讓孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

          二、教育教學(xué)工作

          每學(xué)期,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開(kāi)展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)各班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合班的實(shí)際情況,推出了幼兒講故事、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇2

          轉(zhuǎn)眼間又到開(kāi)學(xué)了,很快一個(gè)月也過(guò)去了,在這一個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題,開(kāi)學(xué)回來(lái)后有些孩子的行為習(xí)慣,自理能力等各方面不如開(kāi)始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對(duì)于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒(méi)有調(diào)節(jié)過(guò)來(lái),一到活動(dòng)時(shí)哈欠連天。

          針對(duì)于這些現(xiàn)象,我對(duì)于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過(guò)來(lái),加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來(lái)幼兒園里,對(duì)于活動(dòng),課程有些消極抵抗,適應(yīng)的慢。對(duì)于這些孩子,我咨詢了家長(zhǎng),了解孩子寒假平時(shí)在家的一些情況。

          家長(zhǎng)們反應(yīng),孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長(zhǎng)晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來(lái)。過(guò)年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開(kāi)學(xué)后,這些習(xí)慣還是沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),導(dǎo)致孩子們一開(kāi)學(xué)就適應(yīng)不過(guò)來(lái)。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺(jué)的,等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。

          對(duì)于不愛(ài)吃飯的孩子,家長(zhǎng)在家把零食收起來(lái),可以實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點(diǎn)零食,控制好量;蛘咴诔燥埱,就不要讓孩子們吃零食了,以免零食吃多,吃飯時(shí)就不想吃了。晚上不愿意睡覺(jué),想看動(dòng)畫(huà)片的孩子,父母做到以身作則,電視機(jī)關(guān)掉絕不再打開(kāi),與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時(shí),父母盡量讓孩子自己動(dòng)手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過(guò)程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力,對(duì)于他的觸覺(jué),手部肌肉都是有發(fā)展的。

          對(duì)于家長(zhǎng)這一方面的意見(jiàn)與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個(gè)孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有去哪里玩呀,有沒(méi)有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開(kāi)了一場(chǎng)假期生活的聊天會(huì),讓孩子們自己聊一聊,并且說(shuō)一說(shuō)自己的假期生活。對(duì)于有的孩子說(shuō)晚上喜歡看電視的,我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問(wèn),晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應(yīng)該怎么做?之后引導(dǎo)孩子,晚上早些睡覺(jué)。有的孩子說(shuō)過(guò)年在家有好多好吃的零食,我就請(qǐng)大家一起探討,多吃零食對(duì)身體有哪些壞處,我們應(yīng)該什么時(shí)候吃零食。中午對(duì)于不好好吃飯的孩子,耐心的引導(dǎo),解釋?zhuān)卟,肉,?duì)孩子們身體的好處與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可以舉例子,對(duì)于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          慢慢的,這一個(gè)月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來(lái)。望著孩子們?cè)谟變簣@里的笑顏,我覺(jué)得這就是最美的花朵。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇3

          新的學(xué)期已開(kāi)始,為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我園根據(jù)教體局工作的統(tǒng)一部署,結(jié)合我園的實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備,全體教職工齊動(dòng)手,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將我園本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:

          本園于9月1—2日為幼兒報(bào)名注冊(cè),9月3日家長(zhǎng)為幼兒抱被子。由于準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致,9月6日全園正常上課,各項(xiàng)工作有條不紊,保教秩序迅速穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。

          一、是開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。

          領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前報(bào)到,對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部署。至開(kāi)學(xué)之日,做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、教材購(gòu)買(mǎi)到位、工作計(jì)劃制訂到位、幼兒床位安排到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

          二、是師生到園情況很好。

          沒(méi)有不按時(shí)到崗現(xiàn)象(借調(diào)來(lái)的9個(gè)教師也全部按時(shí)到崗),表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對(duì)本職工作的熱愛(ài)。本學(xué)期招收11個(gè)教學(xué)班,其中小班2個(gè),中班、大班和大大班(學(xué)前班)各3個(gè)。共561名幼兒。

          三、收費(fèi)工作規(guī)范公開(kāi)

          在收費(fèi)工作中,我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費(fèi)工作的有關(guān)規(guī)定,提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,取得家長(zhǎng)的理解與支持。

          四、常規(guī)管理到位

         。1)衛(wèi)生消毒徹底。幼兒入園前,全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗、84消毒、陽(yáng)光暴曬,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。

         。2)教學(xué)秩序井然。9月6日起,已按周程表、作息時(shí)間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌。

         。3)校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對(duì)園所進(jìn)行整理、擴(kuò)建。一是廚房進(jìn)行了改造;二是將兩個(gè)小班的教室寢室進(jìn)行了裝修,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是將四合院中幼兒的室外活動(dòng)場(chǎng)地鋪上了塑膠地板。四是購(gòu)買(mǎi)安裝了攀巖墻、秋千、沙袋等幼兒游樂(lè)玩具。五是樓下加蓋的兩個(gè)班的新教室、寢室裝修美化到位,確保了新增班級(jí)的幼兒按時(shí)入園上學(xué)。

          五、是安全工作扎實(shí)開(kāi)展。

          在開(kāi)學(xué)前對(duì)園舍、廚房及機(jī)械化設(shè)備、大型游樂(lè)玩具及樓下施工場(chǎng)所等地進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求:

          1、精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。

          2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

          3、保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。

          4、嚴(yán)格填寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。

          5、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

          6、堅(jiān)持每天晨、午檢,認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)工作。各班教師每日給幼兒量體溫,并做好記錄工作。對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),嚴(yán)格管理藥品。

          7、門(mén)衛(wèi)和保安人員高度警惕,嚴(yán)格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會(huì)閑雜人員入園,且三防設(shè)施配備齊全。

          8、抓好樓下夾層建設(shè)的施工安全。凡是幼兒有可能涉足到的不安全地方全部采取了有效的安全措施。

          9、暑期將全園陳舊老化的不安全電線全部更換了。確保了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

          總之,新學(xué)期、新起點(diǎn)?v觀我園開(kāi)學(xué)初以來(lái)的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,體現(xiàn)了“有計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規(guī)”的特點(diǎn),為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端,我園將以此為契機(jī),再接再厲地開(kāi)展工作。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇4

          隨著周末的結(jié)束,話說(shuō)開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期了,我也開(kāi)始了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有炮沒(méi)有槍自有那書(shū)本來(lái)充當(dāng),沒(méi)有硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng),只有那嶄新的圖書(shū)館,

          現(xiàn)在的我只是憑著其他前輩的作息時(shí)間,適當(dāng)?shù)淖鲂└恼,?lái)開(kāi)始復(fù)習(xí),沒(méi)有具體的計(jì)劃,沒(méi)有具體的參考書(shū),其實(shí)我也不知道應(yīng)該買(mǎi)些什么資料,在論壇上灌水許多天,看著前輩們的帖子,甚是眼花繚亂,所以我也只能在圖書(shū)館借些僅有的資料,比如英語(yǔ)詞匯類(lèi)的,可是看著那些厚重的書(shū)本,讓我根本摸不著頭腦,基本上看了沒(méi)幾頁(yè)就看不下去了,就那一本單詞小本,還在繼續(xù)看,話說(shuō)一個(gè)星期差不多背了讀了四百個(gè)左右吧,但是感覺(jué)能夠回憶的也就那幾百個(gè)吧,這個(gè)可能還是方法問(wèn)題,有些前輩的方法我也借用了,說(shuō)什么在閱讀中背單詞,話說(shuō)我周三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解,貌似整片下來(lái),分二種情況,第一種:根本不認(rèn)識(shí),需要一個(gè)一個(gè)i的去查,第二種:認(rèn)識(shí)但是忘記了什么意思,沒(méi)印象,但是我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。BR>

          還有就是現(xiàn)在用不用開(kāi)始做些題什么的,我一直沒(méi)敢做,自認(rèn)為單詞這個(gè)還沒(méi)解決呢,還遭受重打擊,拿著真題沒(méi)敢看,一直在背單詞什么的、什么語(yǔ)法的,我也沒(méi)看,不知道該看些什么,什么都是迷茫的、

          在來(lái)說(shuō)些時(shí)間的運(yùn)用問(wèn)題,我們學(xué)動(dòng)漫的貌似時(shí)間沒(méi)什么大的變化,基本上專(zhuān)業(yè)課,而我們的專(zhuān)業(yè)課基本上周一上兩節(jié)課,老師理論課一講,把作業(yè)布置下來(lái),然后我們自己安排時(shí)間做,周二也是兩節(jié)課,剩下的時(shí)間基本上自由分配,我基本上是這樣安排的周一到周五基本上復(fù)習(xí)英語(yǔ),周六周末做專(zhuān)業(yè)課的作業(yè),一天基本上五個(gè)小時(shí)的正常復(fù)習(xí)時(shí)間,早上六點(diǎn)四十基本起床,鍛煉下身體,剩下的時(shí)間背背昨天復(fù)習(xí)的英語(yǔ)單詞,然后需要正常上課,中午回來(lái)上網(wǎng)論壇灌水,一點(diǎn)左右開(kāi)始午休,基本上午休四十分鐘左右,下午有課上課,沒(méi)課繼續(xù)圖書(shū)館看英語(yǔ)單詞,呵呵由于剛開(kāi)學(xué)圖書(shū)館位置非常充足,所以基本都有固定的位子,這點(diǎn)很欣慰、

          還有就是復(fù)習(xí)效率問(wèn)題,看著這么多時(shí)間都用在背單詞上,但是效果不明顯,原因很多,其中就是現(xiàn)在沒(méi)有找到自己中意的學(xué)校,深知自己能力怎么樣,所以很慎重的在抉擇學(xué)校,這個(gè)問(wèn)題一直困擾我不能全身心的投入到復(fù)習(xí)中,可能這個(gè)問(wèn)題會(huì)一直持續(xù)下去,直到我找自己心意的學(xué)校。

          好了,不多說(shuō)了,說(shuō)了是一周的小總結(jié),又絮叨這么多,從這一周復(fù)習(xí)情況,所出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)看,開(kāi)始的不太好,不知道還有那些沒(méi)提出來(lái),待等下個(gè)星期的具體情況在做調(diào)整。

          努力不一定成功,但放棄一定失敗。

          屬于我的戰(zhàn)場(chǎng),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,不管結(jié)果如果,過(guò)程我經(jīng)歷過(guò),我都是勝利者。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇5

          20xx年x月,xx幼兒園布置漂亮的環(huán)境,彩旗飄飄、樂(lè)聲陣陣、喜氣洋洋,全體師生在這里齊聚一堂,隆重舉行了20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長(zhǎng)們帶來(lái)的喜悅。

          在莊嚴(yán)、雄壯的升旗儀式中,開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。xx幼兒園xx主任代表先作了“幸福第一站”開(kāi)學(xué)典禮講話,她動(dòng)情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲:在過(guò)去的一學(xué)年中,領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來(lái)了累累碩果。

          各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新的跨越。師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破,銳意改革;幼兒園的社會(huì)形象和品位也得到了新提升,尤其是我園升為市一級(jí)幼兒園,從而更堅(jiān)定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

          接著能教善道的優(yōu)秀教師,和一大批在各個(gè)方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行《xx小朋友》互動(dòng)操,接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點(diǎn)再接著是女老師的節(jié)目,然后就是男老師的球操表演進(jìn)入尾聲啊!

          最后,學(xué)習(xí)主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全體教師提出了要加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)等建議。在樂(lè)聲陣陣,喜氣洋洋中,我園開(kāi)展了一系列的文藝活動(dòng)。

          整個(gè)典禮歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),最后在對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開(kāi)學(xué)典禮方案的策劃中,雖然和各年段長(zhǎng)商量過(guò),也征詢過(guò)園代表和園辦等人的意見(jiàn),由于之前沒(méi)有仔細(xì)籌劃,所以,對(duì)很多事情沒(méi)有預(yù)先設(shè)好,對(duì)于今天的活動(dòng),我個(gè)人覺(jué)得有以下三個(gè)方面是做得比較好的:

          1、幼兒的參與度很高。

          2、很多班主任能很好地把握活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行教育。

          3、雖說(shuō)是新生入園,但活動(dòng)中紀(jì)律比較好。

          然而,在這次活動(dòng)中,也有幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的:

          1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分,我在制定方案的時(shí)候,預(yù)設(shè)到一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,但應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有做好,如:小班幼兒因?yàn)槟挲g小又是新生入園,因活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而影響他們的情緒從而沒(méi)有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。

          2、對(duì)于這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短,雖然之前和班主任交待過(guò),但由于沒(méi)有提前排練,也影響了預(yù)設(shè)的效果。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇6

          新學(xué)期一開(kāi)學(xué),為確保這一學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,結(jié)合我園的實(shí)際情況,全體教職工認(rèn)真、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將園本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:

          一、我園將于2月22日上午開(kāi)園,2月23日幼兒報(bào)名注冊(cè),2月24日全園正常上課,各項(xiàng)條件有條不紊,呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端。

          二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致。園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出了詳細(xì)的部署。做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、工作計(jì)劃制定到位、為新學(xué)期的順利開(kāi)展做好可充分的準(zhǔn)備。

          三、為了迎接新學(xué)期的到來(lái),我園全體教職員工提早進(jìn)入工作狀態(tài),從衛(wèi)生清潔、教玩具準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面,做到布置早、措施實(shí)、安排細(xì),全面做好幼兒園的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,園所整潔一新,喜迎全體幼兒的歸來(lái)。

          四、我園召開(kāi)了全體教職工大會(huì),會(huì)上,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管教育教學(xué)、安全、后勤、行政等負(fù)責(zé)人分別就分管工作對(duì)全體教師做了詳細(xì)的工作安排與具體要求。

          為了做好迎接孩子們到來(lái)的準(zhǔn)備。安全工作作為幼兒園工作中的重點(diǎn),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體教職工在開(kāi)園前期做好了一系列安全工作,使幼兒開(kāi)學(xué)入園的安全得到有力的保障。

          一、組織開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,要求在開(kāi)學(xué)第一天上好《安全第一課》,加強(qiáng)安全教育。在會(huì)議上組織全體教職工學(xué)習(xí)了幼兒園安全制度,并與各層各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū),細(xì)化責(zé)任,將各項(xiàng)安全工作具體落實(shí)到個(gè)人,齊心協(xié)力把安全工作落實(shí)得更好。

          二、是開(kāi)展安全隱患大排查工作。該園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)園舍安全、消防設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型教玩具、門(mén)窗護(hù)欄、電源開(kāi)關(guān)等安全狀態(tài)進(jìn)行了全方位的安全隱患大排查,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并立即做出整改,切實(shí)保障了幼兒園工作的安全。

          三、加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和上課落鎖制度,嚴(yán)格保安、門(mén)衛(wèi)管理,幼兒園采取了封閉式管理,嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員入校,加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏,以確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。

          總之,安全工作要作為幼兒園重中之重,安全工作重于泰山。今后我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下,進(jìn)一步把幼兒園安全工作做的更細(xì)、更實(shí)。用愛(ài)心與責(zé)任為學(xué)生托起一片安全的天空。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇7

          天高云淡,秋風(fēng)送爽,高縣碩勛幼兒園在上級(jí)主管部門(mén)的支持與關(guān)心下,又迎來(lái)了一個(gè)火紅的季節(jié),一個(gè)孕育累累碩果的學(xué)期。從8月24日至8月29日,各部門(mén)精心部署,有的放矢,全體教師按部就班,有條不紊,圓滿完成了學(xué)校方方面面的工作,現(xiàn)就本期開(kāi)學(xué)工作小結(jié)如下,以策自律。

          一、落實(shí)各項(xiàng)保障措施,抓好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

          俗話說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行!蔽覉@在后勤準(zhǔn)備上主要落實(shí)了以下幾方面:

          1、用品添置:提前落實(shí)書(shū)、教材教輔,柴米油鹽及時(shí)到位,幼兒用品等一應(yīng)俱全。

          2、文化建設(shè):開(kāi)學(xué)公告、宣傳標(biāo)語(yǔ)、教室布置提前著手,充分體現(xiàn)醒目、新穎、童趣。

          3、校舍維修:假期中,幼兒園積極爭(zhēng)取到教育局的維修資金,對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修,做了教室墻面和圍墻的涂料;對(duì)全園桌椅、門(mén)窗進(jìn)行了逐一檢查、加固,重新粉刷了漂亮的顏色;添置了部分幼兒午睡床鋪;全部更換了老化的線路,每間教室都增加了照明;對(duì)廚房進(jìn)行了徹底的清理和吊頂;對(duì)廁所進(jìn)行了消毒、保潔處理;拆除了危房,搬遷了辦公室。

          4、后勤保障:食堂物質(zhì)籌備、師生餐飲提供,后勤及早聯(lián)系,重點(diǎn)解決,得到很好的落實(shí),其它保障設(shè)施也及時(shí)到位。

          5、規(guī)范收費(fèi):幼兒園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、物價(jià)局文件精神要求,認(rèn)真做好幼兒報(bào)到注冊(cè)交費(fèi)工作,規(guī)范收費(fèi)。

          二、加強(qiáng)教育常規(guī),體現(xiàn)科學(xué)的管理模式。

          1、三類(lèi)會(huì)議:為了更好地推動(dòng)教育教學(xué),幼兒園于8月23日召開(kāi)行政班子會(huì)議,王園長(zhǎng)向班子人員傳達(dá)了上級(jí)部門(mén)的有關(guān)精神要求,對(duì)行政班子進(jìn)行了分工與責(zé)職落實(shí)并提出了希望與要求。8月24日幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì),園長(zhǎng)在會(huì)上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排,并對(duì)學(xué)校制度建設(shè)、教學(xué)管理、科研活動(dòng)、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開(kāi)園務(wù)會(huì)議,積極聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議,具體落實(shí)各部門(mén)一學(xué)期工作。

          2、四項(xiàng)檢查:開(kāi)學(xué)前,幼兒園組織后勤部門(mén)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了設(shè)備實(shí)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已及時(shí)報(bào)教育局安辦和計(jì)財(cái)股;開(kāi)學(xué)第一天,對(duì)教室、廚房、廁所和校園環(huán)境進(jìn)行清潔衛(wèi)生的檢查,進(jìn)行評(píng)比;每天早上,加強(qiáng)了幼兒的晨間檢查,對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行了跟蹤記錄,積極做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作;對(duì)上期普三資料進(jìn)行檢查,查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)工作方法。

          3、五種表冊(cè):為了把工作做到緊而不散,各部門(mén)積極落實(shí)了五種表冊(cè):即教師分工表、課程安排表、作息時(shí)間表、安全教育計(jì)劃表、班務(wù)日志等。

          4、六項(xiàng)任務(wù):新學(xué)期開(kāi)始根據(jù)教育局的要求,幼兒園有計(jì)劃地完成六項(xiàng)作和任務(wù),做到政令暢通,上情下達(dá):

         。1)積極開(kāi)展校舍安全檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整治,努力做到分工明確、責(zé)任到人,保證幼兒在園安全。學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)職落實(shí)到人,加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理力度,對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次例行檢查。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,確保平安辦學(xué)。

         。2)認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置工作,堅(jiān)持公開(kāi)公平的原則,保證了學(xué)校工作平穩(wěn)推進(jìn)。

          (3)為進(jìn)一步做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作,順利完成教育局下達(dá)的“普三”驗(yàn)收檢查任務(wù),幼兒園根據(jù)前期工作情況,在暑期中戰(zhàn)高溫、斗酷暑,進(jìn)一步加強(qiáng)了資料建設(shè)工作,推進(jìn)校園文化建設(shè),取得良好成效。

         。4)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全防患。學(xué)校行政深知食堂是校園安全的重大隱患,開(kāi)學(xué)初對(duì)處方進(jìn)行了徹底的清潔,及時(shí)制訂食譜,堅(jiān)持索證、試嘗和留洋制度,保證幼兒飲食安全。

         。5)高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,不僅利用假期對(duì)環(huán)境進(jìn)行凈化,教師們也犧牲休息時(shí)間對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了美化,以嶄新的面貌迎接上級(jí)部門(mén)的檢查。

         。6)幼兒園為更好地了解教師們的心聲,創(chuàng)設(shè)的諧校園,利用教師節(jié)召開(kāi)了教師座談會(huì)。從不同的層面了解教師的需求與對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法與想法,以強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì),提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

          通過(guò)三類(lèi)會(huì)議、四項(xiàng)檢查、五種表冊(cè)、六項(xiàng)任務(wù),學(xué)校管理得到了規(guī)范,工作逐步向條理化、科學(xué)化邁進(jìn)。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇8

          第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)局良好。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、精心安排,確保開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行

          8月30日上午,學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì)。對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署。

          8月31日下午,學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)。對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作及開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各教師的工作任務(wù)。

          9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,大多數(shù)班主任、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè),各班的報(bào)名工作井然有序;發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅(jiān)守工作崗位,保障了開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的有序順利進(jìn)行。

          教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

          9月2日,按正式按課表上課,教導(dǎo)處對(duì)教案進(jìn)行審簽,早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,李校長(zhǎng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話,對(duì)全體師生提出新的希望。

          二、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作會(huì)

          為了充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,上周四晚召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上,楊主任、姚主任分別明確了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé),李校長(zhǎng)圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作提出了具體要求,希望兩組組長(zhǎng)當(dāng)好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn),確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

          本次會(huì)議使教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向,對(duì)學(xué)校全面強(qiáng)化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用。

          亮點(diǎn):

          1、班主任能按時(shí)下班,堅(jiān)持跟操、操后訓(xùn)話制度。

          2、通過(guò)學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課情況看,上周教學(xué)秩序井然有序,各任課教師能按時(shí)到崗,教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)方法靈活,課堂教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果好;學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂氣氛活躍。

          3、本周安全值班、路隊(duì)護(hù)送人員能按時(shí)到崗、認(rèn)真履行職責(zé)。

          4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校,認(rèn)真晨讀。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇9

          第一天9月1日,要求家長(zhǎng)陪同小孩八點(diǎn)入園,在幼兒園吃早餐,我沒(méi)想到瑄瑄沒(méi)習(xí)慣在這么早的時(shí)間起床,而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯,瑄瑄最不喜歡吃的暫時(shí)來(lái)說(shuō)就是稀飯了,可能是之前小的時(shí)候吃得多了,導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓,對(duì)于這個(gè)小家伙來(lái)說(shuō)就不是什么好的事情,再加上當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)多,人多吵鬧,一個(gè)早上瑄瑄都是處于不開(kāi)心的狀態(tài),我實(shí)在擔(dān)心之后的幼兒園生活,瑄瑄是否能適應(yīng)。

          中途老師建議家長(zhǎng)陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對(duì)對(duì)碰這兩個(gè)游戲還是吸引了瑄瑄,還拿到小組第一名,我也很開(kāi)心,只是后來(lái)吃午飯的時(shí)候又到了我操心的時(shí)候了,瑄瑄不肯吃,幸虧爸爸出現(xiàn)了,還是哄著瑄瑄吃了半碗飯,一個(gè)艱辛的早上就這樣過(guò)去,我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺(jué)得不好;氐郊,外公外婆都會(huì)問(wèn)瑄瑄,幼兒園好玩嗎,這個(gè)小家伙都是說(shuō)不好玩,我不去了。

          第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

          第二天開(kāi)始也是半天班,不同的是家長(zhǎng)不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上,然后給她講幼兒園好玩的事情,盡量吧幼兒園說(shuō)的很好玩,飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會(huì)說(shuō)我不想去幼兒園了,我都要狠下心說(shuō)要去的,去那里很好玩的,有好玩的玩具,好多小朋友玩耍,還要很多很有趣的事情,就這樣,每天都是哭著進(jìn)課室,接的時(shí)候也是哭的,一直到第四天好點(diǎn)了。周末碰見(jiàn)瑄瑄的老師告訴我,瑄瑄其實(shí)很懂事,也會(huì)自己哄自己,自言自語(yǔ)的說(shuō)我很快會(huì)適應(yīng)的,我不會(huì)哭的了,哭一下就好了,媽媽很快來(lái)接我的。有時(shí)候也會(huì)去找老師聊天,雖然老師聽(tīng)的不是很清晰,但是能主動(dòng)與人交流是一個(gè)很大的進(jìn)步。我高興也傷心,在瑄瑄第二天上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)她哭得像個(gè)淚人似的,我心就痛了,很怕自己會(huì)把她馬上接走。

          就這樣一個(gè)禮拜過(guò)去了,瑄瑄也長(zhǎng)大不少的樣子,說(shuō)話也比以前清晰了,有條理了,有時(shí)候會(huì)哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說(shuō)給我們聽(tīng),也會(huì)做游戲了?吹竭@些小小的進(jìn)步,我真的很開(kāi)心。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇10

          常規(guī)工作方面

          師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

          1、開(kāi)學(xué)工作方面。

          本周一上午召開(kāi)行政會(huì)議,籌備本期開(kāi)學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費(fèi)、行事歷、接收外來(lái)學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開(kāi)班主任工作會(huì)議,具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級(jí)方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè),分窗口分年級(jí)進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律,一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束;下午召開(kāi)了全體教工會(huì),布置并解釋了開(kāi)學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門(mén)的工作設(shè)想,重點(diǎn)就開(kāi)學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時(shí)進(jìn)班,組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一節(jié)課”的活動(dòng)。

          2、教師上課情況。

          大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課,沒(méi)有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績(jī)狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo),部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來(lái)看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒(méi)能跟上或?qū)W生的課本還沒(méi)有發(fā)到手。

          3、學(xué)生紀(jì)律管理。

          本周開(kāi)學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好,特別是課間時(shí)間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級(jí)。

          4、課前讀方面。

          大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班,充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

          5、后勤保障方面。

          總務(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級(jí)進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢,各班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清理在開(kāi)學(xué)當(dāng)天進(jìn)行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)和班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

          6、教師考勤方面。

          7、行政職能部門(mén)工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。

          安全管理方面

          情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

          1、本周為開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生的報(bào)到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障,但從實(shí)際運(yùn)行狀況來(lái)看,報(bào)到時(shí)間短,組織維護(hù)有序,沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時(shí)間,班主任能進(jìn)班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。

          2、在學(xué)生乘車(chē)方面,目前學(xué)校安全辦還沒(méi)有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車(chē)情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實(shí),進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。有個(gè)別家長(zhǎng)反映學(xué)生所乘坐的中巴車(chē)超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹(shù)方向的學(xué)生多車(chē)載量小,要求司機(jī)用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車(chē)的超載問(wèn)題,學(xué)校安全辦與車(chē)主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時(shí)監(jiān)控。

          3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進(jìn)班級(jí)學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤(rùn)月主任即時(shí)護(hù)理和安排,班主任疏金林老師即時(shí)趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治,沒(méi)有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的高度重視,如何保障這類(lèi)學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對(duì)這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇11

          一、思想素養(yǎng)

          我畢業(yè)于淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校,共六年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí),我各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)已律己,“愛(ài)字融于于心,責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中,我就會(huì)盡我所能,傾我所授。

          二、教育教學(xué)方面

          愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,要掛在心里,愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。在我剛接接到本班時(shí)由于對(duì)幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時(shí)間就合幼兒談心,聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實(shí)際出發(fā),針對(duì)幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

          三、衛(wèi)生保健方面

          以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),做到“三教一體”,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

          四、家長(zhǎng)工作

          幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們,但不會(huì)放縱,該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),家園聯(lián)系密切,認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《親子手冊(cè)》,也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會(huì)耐心的解釋?zhuān)覀冏鹬亓怂麄,處處為他們著想,家長(zhǎng)也就非常支持我們的工作了。

          五、人際交往

          無(wú)論是同事還是孩子,因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇12

          為將我園“安全第一課”工作做好,根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的要求,結(jié)合上級(jí)相關(guān)精神和我園實(shí)際,特?cái)M定此學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持做到安全工作園長(zhǎng)親自抓,各班班長(zhǎng)具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行安全工作責(zé)任制。

          二、開(kāi)好第一次安全會(huì)議。

          開(kāi)學(xué)后,通過(guò)全體教師會(huì)議召開(kāi)安全會(huì)議,深入貫徹了縣教育局有關(guān)安全的文件精神。

          三、營(yíng)造安全清潔環(huán)境。

          全體教職工先于幼兒提前一天上班,一是集中打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境,開(kāi)窗通風(fēng)。二是開(kāi)展安全隱患自查自改。圍繞各班活動(dòng)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)、廚房、教學(xué)設(shè)備、用電、用水、消防等各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面排查,確保各類(lèi)設(shè)施設(shè)備符合安全要求,營(yíng)造了安全清潔的開(kāi)學(xué)環(huán)境。

          四、上好安全教育第一課。

          按照上級(jí)要求我園定于20xx年9月11日下午,在幼兒園活動(dòng)室舉行“安全知識(shí)講座”,由蒲園長(zhǎng)主講。主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行講解:道路安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防觸電和溺水事故等。

          五、加強(qiáng)重點(diǎn)防控。

          幼兒剛到新學(xué)校情緒不穩(wěn)定,極易發(fā)生幼兒走失事故。要做好相關(guān)工作。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇13

          新學(xué)期又開(kāi)始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”,我園根據(jù)要求和上級(jí)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實(shí)際,組織開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識(shí)條例,將安全教育日(周)活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)安全教育周活動(dòng)做布置,制定實(shí)施方案,并要求各班班主任結(jié)合文件開(kāi)展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。

          二、開(kāi)展的主要活動(dòng)

          1、3月6日早上7:30召開(kāi)全體教職工安全工作會(huì)議,安排開(kāi)學(xué)第一周安全工作任務(wù)。

          2、開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周,要求各班上好開(kāi)學(xué)第一課,深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力,并上交資料與照片。

          3、開(kāi)學(xué)第一周,通過(guò)電子屏滾動(dòng)安全教育安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          4、各班召開(kāi)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì),向全體家長(zhǎng)宣傳安全教育子女的育兒知識(shí)。

          5、利用晨會(huì)時(shí)間,每日上課前、放學(xué)前5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。

          6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點(diǎn)部位、樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方是否存在安全隱患,用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。

          7、3月10日對(duì)幼兒外出活動(dòng)(如做操、飯后散步、游戲等)時(shí)進(jìn)行了安全排查,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。戶外游戲時(shí),由于幼兒格外活躍,要求孩子安全進(jìn)行游戲活動(dòng),正確使用游戲設(shè)備,遵守游戲規(guī)則,有需要向老師求助。

          8、3月11日幼兒喝水、洗手、入廁安全的排查,要求幼兒喝水、洗手、入廁時(shí),男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

          9、加強(qiáng)幼兒入園、離園時(shí)安全教育與管理,每天幼兒入園、離園時(shí)門(mén)口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤,家長(zhǎng)持卡接送幼兒,丟失的及時(shí)補(bǔ)辦,要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制,防止安全事故發(fā)生。

          總之,本次安全教育周我們精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到,而是每時(shí)每刻都要做好。在平時(shí)常規(guī)教育中,我們會(huì)繼續(xù)把安全教育放在第一位,穩(wěn)扎穩(wěn)打,使安全工作更上一個(gè)臺(tái)階

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇14

          “健康成長(zhǎng),安全第一”,只有做好幼兒園安全教育工作,才能使幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。小博士幼兒園始終把安全教育工作放在首位,開(kāi)學(xué)初各級(jí)部門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議,布置安全任務(wù),責(zé)任到人,把安全工作放在重中之重。

          新學(xué)期的第一堂集體教學(xué)活動(dòng),各班教師就向本班幼兒進(jìn)行了安全教育,這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛,涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識(shí)。教師們將簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)結(jié)合生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)貫穿到幼兒的一日活動(dòng)教育中,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),逐步提高幼兒自我保護(hù)的技能,掌握簡(jiǎn)單的自護(hù)方法。并動(dòng)員家長(zhǎng)們參與安全教育,增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全教育意識(shí),使家園共同合作,共同承擔(dān)起安全教育的責(zé)任。

          開(kāi)學(xué)“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘,提高幼兒的安全防范意識(shí),也拉近了家園合作的距離,是一堂有效地教育活動(dòng)課。

          幼兒園秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié) 篇15

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施

          在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

          二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,努力提升辦園質(zhì)量

          1、重視學(xué)習(xí),并與實(shí)際工作相聯(lián)系。

          本學(xué)期,積極組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測(cè)試,這些材料,從不同方面對(duì)我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

          2、層層落實(shí),狠抓管理,促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展

          學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時(shí)對(duì)自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每月的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),因此,無(wú)論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過(guò)總結(jié)反思,對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

          能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無(wú)雜物、塵土,墻面無(wú)污漬,教玩具按類(lèi)歸放,整齊整潔;各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點(diǎn),負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師每月進(jìn)行一次考評(píng),并把考評(píng)結(jié)果公布于眾,無(wú)疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識(shí)。

          3、點(diǎn)面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺(tái)階

          與其說(shuō)中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說(shuō)中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對(duì)工作抓細(xì)、抓實(shí),抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計(jì)劃安排,起初備課期間對(duì)教師進(jìn)行了律動(dòng)、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來(lái)幼兒園聽(tīng)課,并進(jìn)行評(píng)課,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對(duì)村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查工作。對(duì)村幼兒園進(jìn)行了全面的測(cè)評(píng)考核,總之,對(duì)村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無(wú)疑是對(duì)她們的各方面工作的開(kāi)展起到了一個(gè)促進(jìn)作用。認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

          在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫(xiě)好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

          三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

          作為教育工作者,想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?梢(jiàn),要想有成績(jī),教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

          四、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

          園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū),全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

          五、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新。

          本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫(xiě)筆記、寫(xiě)論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒(méi)有做實(shí)在。希望,在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,共創(chuàng)佳績(jī)吧!

          過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!

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