學校地質(zhì)災害防治方案
建立學校及周邊地質(zhì)、地貌檔案，建立有效的預測、預警、預防和快速反應體系，加強地質(zhì)災害防治知識的宣傳教育，作好日常監(jiān)控工作。以下是小編為大家整理的學校地質(zhì)災害防治方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校地質(zhì)災害防治方案1
今年汛期將至，極端氣象特別頻繁，地質(zhì)災害隱患逐漸顯現(xiàn)，地質(zhì)災害防治形勢非常嚴峻。根據(jù)省教育廳《關于做好地質(zhì)災害隱患排查和防治工作的緊急通知》，及縣教育局5月22號會議精神，針對今年極端氣象頻繁，地質(zhì)災害防治形勢嚴峻的局面，中心學校決定，在我鎮(zhèn)中小學校開展一次系統(tǒng)的汛期地質(zhì)災害隱患再排查行動。為認真貫徹落實省廳通知和縣局會議要求，抓好中小學校汛期安全防范工作，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以人為本，安全至上的原則；堅持預防為主、積極防范的原則；堅持依法防控、科學防控、群防群控的原則。突出重點任務，把握關鍵環(huán)節(jié)；實行統(tǒng)一指揮，分工負責，切實做好汛期準備和應急處置工作。克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，并積極爭取各職能部門的支持，保證對突發(fā)災害事故得到快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
二、工作目標
建立健全應對校園強降雨和突發(fā)地質(zhì)災害事故的運行機制；加強學校地質(zhì)災害隱患排查工作的領導，指導隱患排查和應急處理工作，有效預防、積極應對、及時防控各種突發(fā)事件，特別是要進一步建立健全群測群防體系。根據(jù)地災隱患點情況，設立警示牌，劃定危險區(qū)，并迅速向相關辦事處提出轉(zhuǎn)移避險、工程應急治理方案。要注重臨災避險，一旦發(fā)現(xiàn)險情必須設立危險警戒區(qū)，堅決防止師生進入危險區(qū)，確保師生生命財產(chǎn)安全。
三、組織領導
中心校成立以行政一把手為組長的地質(zhì)災害防治工作領導小組。建立領導班子和工作班子，落實具體負責人，分工明確，組織編制實施年度地質(zhì)災害防治方案和突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案，全面提高防災能力。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由李翔同志兼任，工作人員由各校總務主任及保衛(wèi)專干組成，具體負責全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)地質(zhì)災害防范日常工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，高度重視地質(zhì)災害防治工作
根據(jù)氣象部門關于20xx年氣象降雨趨勢的分析預測，我縣主汛期在5至7月，今年汛期地質(zhì)災害防治形勢尤為嚴峻，各位汛期地質(zhì)災害預防工作人員一定要保持清醒的認識，在思想和行動上高度重視地質(zhì)災害防治工作。要進一步增強緊迫感、責任感。堅持把保障師生生命財產(chǎn)安全放在首位，立足于防大汛、搶大險、救大災，從即日起至5月底主汛期，在全鎮(zhèn)各學校開展地質(zhì)災害隱患再排查緊急行動，在已有安排部署的基礎上，對校舍及周邊進行徹底、嚴密的拉網(wǎng)式排查，對各安全隱患部位進行重點監(jiān)控和維護，并逐個落實專人負責，逐項采取安全措施，有力有序有效做好隱患排查和防汛救災的各項工作，努力把災害損失降到最低程度。
�。ǘ┘訌娊逃�，進一步增強學生防護意識和能力
各校要加強汛期安全教育，廣泛宣傳做好汛期安全工作的重大意義，普及有關防汛、度汛的基本安全知識。特別是要加強防溺水教育，普及溺水逃生自救知識，提高學生自救自護能力。要加強與家長的溝通，通過印發(fā)公開信、家訪、家長會等形式，增強家長的安全意識和責任意識。要加強防雷擊教育，教育學生室外遇雷時，不要在大樹下避雨，不要在水源邊停留，不要觸摸或靠近防雷引下線、自來水管等管線；室內(nèi)遇雷時，離開電線、燈頭、插座、電視機1米以上，不要打電話、看電視和聽音響，應將家用電器的插頭全部拔掉。加強教育學生外出時防滑坡、防山洪等各種災害事故發(fā)生，提高自身的安全防范意識和自救自護能力。
（三）建立排查監(jiān)測和值班制度
各學校要將排查監(jiān)測任務落實到人，做到有專人監(jiān)測記錄。加強學校周邊范圍內(nèi)排查力度，重點排查學校隱患，及時將氣象部門和國土部門發(fā)布的天氣和地質(zhì)災害預警預報，及早通知監(jiān)測點負責人和學校師生員工。要堅持汛期（4-8月份集中降水時段，其中5-7月地質(zhì)災害重點防范期）24小時值班制度，保證信息暢通，做好排查記載和值班記錄。
�。ㄋ模┨崆皯獙�，切實做好汛期應急處置工作
汛期是事故多發(fā)時期，且事故危害大，對學生的生命和健康構成很大威脅。保障學生的安全，是學校教育管理的首要職責。各學校要切實做好汛期準備和應急處置工作。一是加強防汛隊伍建設。各學校要建立防汛搶險指揮系統(tǒng)和搶險隊伍，并搞好必要的搶險技術培訓，努力提高專業(yè)技術水平和搶險效率，確保一旦出現(xiàn)險情，能夠做到?jīng)Q策科學，組織有力，搶險及時，處置有效。 二是完善防汛值班制度。學校要強化防汛值班工作，嚴格實行學校領導24小時帶班和保衛(wèi)人員24小時值班制度，尤其是主汛期，學校主要領導和帶班、值班人員要24小時開機，確保聯(lián)絡暢通，及時通報防汛工作情況。學校領導干部要堅守崗位，靠前指揮，確保汛期值守不出問題。 三是加強防汛基礎設施建設和物資儲備。制定預防和應急避險方案，提前疏通排水管道，除險加固，加強防范，確保安全。學校對防汛用物資、工具，要本著“缺什么補什么，缺多少補多少”的原則，切實做好補充，對已經(jīng)備好的物資，要安排專人負責收集、看管，保證搶險時拿得出，用得上。 四是完善防汛預案和應急處置。各學校要制定和完善汛期事故應急救援預案，各學校預案要與相關辦事處預案做好銜接。同時，要加強應急救援預案的演練，做好學校防洪、防雷電、防地質(zhì)災害各項準備工作。一旦發(fā)生事故，立即啟動應急救援預案，在第一時間開展自救，并按照事故報告的程序向有關部門報告。遇到高危天氣或突發(fā)洪水災害時，學校校長要果斷處置，根據(jù)實際情況采取必要的應急措施，并以最快的速度組織師生轉(zhuǎn)移，確保師生生命安全。五是落實汛期安全責任。各學校要與家長、學生簽訂汛期安全責任書，明確監(jiān)護責任，確保學生汛期安全。
�。ㄎ澹⿵娀胧�，確保隱患排查治理取得實效
各學校要針對重點隱患排查治理行動中發(fā)現(xiàn)的突出問題，集中時間、集中精力、集中人員，扎扎實實抓好整改工作。一是加強對校舍設施的隱患排查整治。學校要對所有校舍、校園內(nèi)外的排水管道、水溝及有關設施進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即清理整治。特別是位于低洼處的地方，暢通排水渠道，提高防洪泄洪能力，確保校園安全。對檢查中發(fā)現(xiàn)有安全隱患的學校，要建立檔案，及時上報，及時制定措施，盡快整改，徹底消除安全隱患，確保師生安全。二是加強校園周邊交通安全管理。學校要加大對校園及周邊易滑坡及危險路段、事故多發(fā)路段的監(jiān)控力度，特別是可能出現(xiàn)滑坡、落石、崩塌、漫水、沖刷等不良地質(zhì)的路段，汛期一定組織好學生避免在不良路段出現(xiàn)意外傷害事故。汛期學生涉水過路過橋，要落實家長接送制度，切實保障上下學安全。如遇強降雨等特殊天氣可提前（推遲）學生上（放）學時間。要切實加強接送學生車輛的管理工作，堅決禁止三輪車、手扶拖拉機等農(nóng)用車輛接送學生。
�。⿻r間安排
1．5月25日上午全鎮(zhèn)中小學校地質(zhì)災害排查動員大會。
2．5月25日下午各校排查動員大會。
3．5月25日至5月26日排查。
4．5月27日排查匯總。
5．5月28日排查總結情況及相關資料上報縣教育局。
學校地質(zhì)災害防治方案2
地質(zhì)災害是自然界中一種常見的災害現(xiàn)象，它給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。為了加強小學地質(zhì)災害防治工作，提高師生的防災減災意識，確保師生安全，特制定本防治方案。
一、工作目標
1. 提高師生地質(zhì)災害防治意識，增強自我保護能力。
2. 建立健全地質(zhì)災害防治體系，確保學校安全穩(wěn)定。
3. 加強地質(zhì)災害監(jiān)測預警，及時發(fā)現(xiàn)并處置潛在隱患。
二、工作內(nèi)容
1. 宣傳教育
�。�1）開展地質(zhì)災害防治知識講座，邀請地質(zhì)專家為師生講解地質(zhì)災害的成因、危害及防范措施。
�。�2）制作地質(zhì)災害防治宣傳展板，放置在校園顯眼位置，供師生觀看學習。
�。�3）通過班會、校園廣播等渠道，定期宣傳地質(zhì)災害防治知識，提高師生的防災減災意識。
2. 隱患排查
（1）組織專人對學校周邊地質(zhì)環(huán)境進行排查，發(fā)現(xiàn)潛在的地質(zhì)災害隱患及時上報。
�。�2）對學校建筑物、圍墻、排水系統(tǒng)等進行定期檢查，確保設施完好，無安全隱患。
3. 應急預案制定
�。�1）結合學校實際，制定地質(zhì)災害應急預案，明確應急組織、職責、措施等。
�。�2）組織師生進行地質(zhì)災害應急演練，提高應對突發(fā)地質(zhì)災害的'能力。
4. 監(jiān)測預警
�。�1）與地質(zhì)部門建立聯(lián)系，獲取地質(zhì)災害監(jiān)測預警信息，及時傳達給師生。
�。�2）安裝地質(zhì)災害監(jiān)測設備，對學校周邊地質(zhì)環(huán)境進行實時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處置。
三、工作要求
1. 全體師生要高度重視地質(zhì)災害防治工作，切實履行各自職責，確保防治工作取得實效。
2. 各部門要密切配合，形成合力，共同推進地質(zhì)災害防治工作。
3. 學校要定期對地質(zhì)災害防治工作進行檢查評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。
通過本方案的實施，我們將提高師生的地質(zhì)災害防治意識，建立健全防治體系，加強監(jiān)測預警，確保學校安全穩(wěn)定。同時，我們也將不斷總結經(jīng)驗，完善防治措施，為師生的生命財產(chǎn)安全保駕護航。
學校地質(zhì)災害防治方案3
近年來，我國地質(zhì)災害頻發(fā)，對學校師生的人身安全構成了嚴重威脅。為了有效應對地質(zhì)災害，確保學校師生生命財產(chǎn)安全，提高學校的防災減災能力，特制定本防治方案。
一、組織機構與職責
1、成立學校地質(zhì)災害防治領導小組，由校長擔任組長，副校長、教務主任、保衛(wèi)處主任等為成員。領導小組負責全面指導地質(zhì)災害防治工作，制定防治措施，協(xié)調(diào)各方資源。
2、設立地質(zhì)災害監(jiān)測小組，由保衛(wèi)處、后勤部門、地質(zhì)專家等人員組成，負責地質(zhì)災害的日常監(jiān)測和預警工作。
3、各班級、實驗室、圖書館等場所設置地質(zhì)災害應急小組，負責在地質(zhì)災害發(fā)生時迅速組織師生疏散和自救。
二、防治措施
1、加強地質(zhì)災害隱患排查，對學校周邊地區(qū)進行定期巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的地質(zhì)災害隱患。
2、完善地質(zhì)災害監(jiān)測體系，建立地質(zhì)災害監(jiān)測點，實時監(jiān)測地質(zhì)災害的動態(tài)變化，確保及時發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災害跡象。
3、制定地質(zhì)災害應急預案，明確地質(zhì)災害發(fā)生時的應對措施和疏散路線，確保師生能夠迅速、有序地撤離。
4、加強地質(zhì)災害防治知識宣傳和培訓，提高師生對地質(zhì)災害的認識和防范意識，增強自救互救能力。
三、應急處置
1、在地質(zhì)災害發(fā)生時，地質(zhì)災害應急小組應立即啟動應急預案，組織師生按照疏散路線迅速撤離。
2、在撤離過程中，要保持秩序，聽從指揮，避免恐慌和混亂。對于行動不便的師生，要給予特殊關照和幫助。
3、撤離到安全區(qū)域后，要及時清點人數(shù)，確認無遺漏人員，并向上級部門報告災情和人員撤離情況。
4、在地質(zhì)災害發(fā)生后的救援工作中，要積極配合相關部門開展救援工作，為受災師生提供必要的幫助和支持。
四、后期改進
1、在地質(zhì)災害防治工作結束后，要及時總結經(jīng)驗和教訓，分析地質(zhì)災害發(fā)生的原因和過程，為今后的防治工作提供借鑒和參考。
2、針對地質(zhì)災害防治工作中存在的問題和不足，要及時進行改進和完善，提高地質(zhì)災害防治工作的水平和效果。
3、加強對地質(zhì)災害防治工作的宣傳和推廣，提高社會對地質(zhì)災害的認識和重視程度，共同構建安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
學校地質(zhì)災害防治方案4
為切實做好20xx年全縣學校地質(zhì)災害防治工作，最大限度地減少地質(zhì)災害帶來的損失，保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《xx縣人民政府辦公室關于印發(fā)xx縣20xx年度地質(zhì)災害防災減災工作方案的通知》要求，結合全縣教育體育系統(tǒng)實際，制定本方案。
一、20xx年地質(zhì)災害趨勢預測
xx縣位于xx省，介于xx江和xx之間，境內(nèi)山脈起伏盤錯，形成上緊下疏，中部高，東西兩側(cè)傾斜的地形，地質(zhì)復雜多樣，雨季集中，易發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流等地質(zhì)災害。
根據(jù)縣氣象局預測信息：預計20xx年總降雨量1800毫米，比20xx年多53毫米，比歷年少253毫米。汛期（5一10月）降雨量1590毫米，占年降雨量的88％。主汛期（6一9月）降雨量1270毫米，占全年降雨量的71％，主汛期雨量大且較為集中，是滑坡、泥石流等山洪地質(zhì)災害的高發(fā)時段。根據(jù)降雨量情況預測分析，20xx年較20xx年總降雨量略有增多，局部地區(qū)因多年的災害積累，在單點暴雨的情況下有加劇的可能，5月中下旬至10月，強降水天氣頻繁，極易引發(fā)洪澇災害，是全縣地質(zhì)災害的高發(fā)期，必須高度重視危險地質(zhì)災害隱患點的監(jiān)測預警工作，避免災害損失；10月-12月，地質(zhì)災害基本平穩(wěn)，要切實做好汛后復查工作。
二、地質(zhì)災害重點防范區(qū)
（一）重點防范的學校。xx縣第三中學、xx縣第五中學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學。
�。ǘ┑刭|(zhì)災害重點防范期和防范區(qū)。全縣地質(zhì)災害發(fā)生受降雨影響十分明顯，當降雨時間較長并伴隨多次單點暴雨時，各類地質(zhì)災害尤其是崩塌、滑坡及泥石流等地質(zhì)災害將明顯增多，并具有突發(fā)性。根據(jù)我縣20xx年地質(zhì)災害趨勢預測，主汛期（6月—10月）為我縣地質(zhì)災害高易發(fā)期，作為地質(zhì)災害重點防范期；原校園周邊山坡、新建校舍邊坡、學校圍墻基礎、學生上下學公路沿線、在建工程等地質(zhì)災害易發(fā)地段為重點防范區(qū)。各級各類學校要提前做好準備工作，盡早進入重點防范工作狀態(tài)，并認真執(zhí)行汛期地質(zhì)災害防治各項制度，利用氣象信息科學防御地質(zhì)災害，確保安全度汛，最大限度減少地質(zhì)災害造成的損失。學校在建工程建設單位要嚴格履行基本建設程序，施工前必須開展地質(zhì)災害危險性評估，施工過程中要規(guī)范施工行為，嚴防因違反施工操作程序而引發(fā)地質(zhì)災害。
三、組織領導
為加強學校地質(zhì)災害防治工作，成立xx縣教育體育系統(tǒng)地質(zhì)災害防治工作領導小組。
組長：
副組長：
領導小組下設辦公室在學校安全股，由陳安和兼任辦公室主任，負責處理學校地質(zhì)災害防治日常工作。辦公室電話：xx。各地各校也要成立相應的工作領導機構。
四、地質(zhì)災害防治措施
�。ㄒ唬└叨戎匾暤刭|(zhì)災害防治工作。全縣地質(zhì)環(huán)境復雜特殊，降雨量大，屬地質(zhì)災害易發(fā)高發(fā)區(qū)，防治任務十分艱巨。根據(jù)20xx年地質(zhì)災害趨勢預測，降雨量比20xx年略有增加，各學校要高度重視，充分認識地質(zhì)災害防治工作的重要性和緊迫性，學校負責人要對本校地質(zhì)災害防治工作負總責，將地質(zhì)災害防治工作列入單位重要議事議程，做到親自調(diào)查研究、親自安排部署、親自督促檢查，分管領導具體負責，真正做到組織、責任、人員、預案“四個到位”，主汛期時刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，確保20xx年汛期地質(zhì)災害防治萬無一失。各學校要健全地質(zhì)災害應急指揮部，負責領導、組織、協(xié)調(diào)本校發(fā)生地質(zhì)災害的處置工作，在當?shù)卣徒逃w育主管部門的領導下按職責分工，緊密配合，認真做好各項工作。
�。ǘ┘訌姷刭|(zhì)災害隱患排查、監(jiān)測及治理工作。各學校要堅持做好汛前排查、汛中巡查、汛后復查，動態(tài)監(jiān)測地質(zhì)災害隱患點的變化情況。突出重點加強對校園及周邊山邊河邊、低洼地帶、學生上下學公路沿線，特別是校舍房前屋后高陡邊坡以及強降雨、洪水可能引發(fā)地質(zhì)災害的山坡下、溝口旁的校舍及在建工程等地質(zhì)災害危險區(qū)域進行排查和巡查，對發(fā)現(xiàn)已開裂、變形等地質(zhì)災害活動跡象可能危害師生生命財產(chǎn)安全的隱患點，要及時整改解決，落實監(jiān)測責任人和監(jiān)測人員，所有巡查排查情況均要進行記錄并建立臺賬，落實落細各項防御措施。在地質(zhì)災害隱患點設置標志牌、警示牌、防護欄。在強降雨期間，要對地質(zhì)災害危險區(qū)域的師生，按照地質(zhì)災害應急預案及時組織轉(zhuǎn)移，確保師生生命財產(chǎn)安全。各學校地質(zhì)災害防治工作領導小組具體負責督促指導本校對各隱患點實施監(jiān)測、巡查及有關地質(zhì)災害信息的上傳下達等防治工作；明確各隱患點監(jiān)測、巡查、受災人員撤離、安置等防災工作的校級責任人，發(fā)現(xiàn)險情及時處理和報告。
（三）做好接收地質(zhì)災害氣象預報預警工作。各學校要主動與當?shù)卣?lián)系，加強與國土、氣象等部門溝通，認真履行職責，積極做好汛期地質(zhì)災害氣象風險預警預報工作，要通過廣播、下發(fā)通知、發(fā)短信、顯示屏、板報、集隊集會等多種途徑及時將地質(zhì)災害氣象風險預警預報信息傳達給全體師生和家長，提前做好地質(zhì)災害防范工作。
�。ㄋ模﹪栏駡�(zhí)行汛期值班和災情險情速報制度。各學校要健全汛期全天24小時值班制度和領導帶班制度，學校負責人、分管領導必須保證手機24小時開機，確保通訊暢通。對本校發(fā)生的地質(zhì)災害，要嚴格執(zhí)行地質(zhì)災害災情險情速報制度。一旦發(fā)生災情、險情要及時啟動應急預案，高效、科學做好搶險救災工作。對因故影響信息報送工作的，視情況通報批評；對處置不力造成嚴重后果的，追究相關領導和人員的責任。
�。ㄎ澹┻M一步加強地質(zhì)災害應急隊伍建設工作。各學校要加強地質(zhì)災害應急隊伍建設，定期開展應急隊伍人員培訓，組織開展本校內(nèi)地質(zhì)災害預警預測、監(jiān)測、調(diào)查評估、地質(zhì)災害搶險及應急處置工作，結合實際配備一定的應急救援物資，提高全縣教育體育系統(tǒng)應急搶險、救災和處置能力。
（六）積極開展地質(zhì)災害應急演練。各學校要修訂完善學校地質(zhì)災害應急預案，并適時組織開展地質(zhì)災害應急演練，通過演練明確受威脅師生撤離的信號、路線、應急避災場所等，提高師生的防災減災意識，不斷增強師生的地質(zhì)災害應急處置和自救、互救能力，最大程度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全和學校穩(wěn)定。
�。ㄆ撸┘訌姷刭|(zhì)災害防治宣傳教育。各學校要制定地質(zhì)災害防治宣傳教育培訓計劃，加強地質(zhì)災害防治的宣傳教育工作，充分利用校會、班會、黑板報、拉橫幅、宣傳欄和立警示牌等各種有效方式，廣泛宣傳普及地質(zhì)災害防治知識，強化防災意識，指導師生認識地質(zhì)災害前兆，學會預防、避讓地質(zhì)災害。組織防災責任人、監(jiān)測人進行地質(zhì)災害防治基本知識和法規(guī)知識的培訓，不斷提高全體師生的防災、減災、抗災意識和自救互救能力。
學校地質(zhì)災害防治方案5
鑒于地質(zhì)災害對學校師生生命財產(chǎn)安全的嚴重威脅，我們根據(jù)《省教育廳辦公室關于做好全省教育系統(tǒng)地質(zhì)災害防治和防汛工作的緊急通知》等相關文件精神，結合學校實際情況，特制定本地質(zhì)災害防治方案。
一、工作原則
1. 預防為主，防治結合。通過加強地質(zhì)災害監(jiān)測預警、隱患排查整治等工作，提高地質(zhì)災害防治水平。
2. 統(tǒng)一領導，分級負責。在學校地質(zhì)災害防治工作領導小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各相關部門和人員按照職責分工，密切配合，共同做好地質(zhì)災害防治工作。
3. 科學決策，快速響應。在地質(zhì)災害發(fā)生后，要迅速啟動應急預案，科學決策，及時組織搶險救災工作。
二、組織機構與職責
1. 成立學校地質(zhì)災害防治工作領導小組，由校長擔任組長，副校長、教務主任、政教主任、總務主任等相關人員為成員。領導小組負責全面協(xié)調(diào)和指導學校地質(zhì)災害防治工作。
2. 設立地質(zhì)災害防治辦公室，負責地質(zhì)災害防治工作的日常管理和協(xié)調(diào)。辦公室要定期向領導小組匯報工作進展，提出改進建議。
3. 各相關部門要按照職責分工，做好地質(zhì)災害防治工作。如教務處負責學生地質(zhì)災害防治知識的宣傳教育；政教處負責師生地質(zhì)災害應急演練的組織實施；總務處負責地質(zhì)災害防治設施設備的維護和管理等。
三、工作措施
1. 加強地質(zhì)災害監(jiān)測預警。學校要與地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測機構保持密切聯(lián)系，及時掌握地質(zhì)災害發(fā)生的風險信息。同時，要建立和完善學校內(nèi)部的地質(zhì)災害監(jiān)測網(wǎng)絡，對校園及周邊地質(zhì)環(huán)境進行定期巡查和監(jiān)測。
2. 開展地質(zhì)災害隱患排查整治。學校要組織專業(yè)人員對校園及周邊地質(zhì)環(huán)境進行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整治。對于重大地質(zhì)災害隱患，要制定專項整治方案，明確整治時限和責任人。
3. 加強師生地質(zhì)災害防治知識教育。學校要將地質(zhì)災害防治知識納入教學計劃，定期開展地質(zhì)災害防治知識講座和應急演練，提高師生的地質(zhì)災害防治意識和自救互救能力。
4. 完善地質(zhì)災害應急預案。學校要根據(jù)實際情況，制定地質(zhì)災害應急預案，明確應急響應程序、搶險救災措施和人員疏散路線等。同時，要定期組織應急演練，檢驗預案的可行性和有效性。
四、保障措施
1. 加強資金保障。學校要確保地質(zhì)災害防治工作的經(jīng)費投入，為地質(zhì)災害監(jiān)測預警、隱患排查整治、宣傳教育等工作提供必要的資金支持。
2. 強化技術支撐。學校要積極引進先進的地質(zhì)災害防治技術和設備，提高地質(zhì)災害防治工作的科技含量和效率。
3. 加強監(jiān)督檢查。學校地質(zhì)災害防治工作領導小組要定期對地質(zhì)災害防治工作進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項措施落到實處。
學校地質(zhì)災害防治方案6
為切實做好我縣學校及周邊地質(zhì)災害防治工作，最大限度減少地質(zhì)災害造成的損失，確保師生生命財產(chǎn)安全。結合我縣學校地質(zhì)災害情況，特制定本方案。
一、指導思想
牢固樹立“以人為本、生命至上、安全第一、以防為主、防治結合”理念，切實做好學校周邊地質(zhì)災害工作，確保師生生命安全。
二、工作目標
按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”原則，把學校地質(zhì)災害防治工作列入學校管理的重要議事日程，通過安全教育、隱患排查治理、巡查監(jiān)測和應急值守等全面落實各項防治工作措施，確保不發(fā)生涉及師生地質(zhì)災害事故。
三、組織機構
縣教育局成立學校周邊地質(zhì)災害防治工作領導小組。組長韋克儉，副組長李桂、莫曉舞，各股室負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學及城區(qū)學校校長為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在安全股，辦公室主任由蘭選昌同志兼任。
各中小學幼兒園要修訂完善學校周邊地質(zhì)災害防治預案，相應成立組織機構，切實加強地質(zhì)災害防治工作領導。
四、防治措施
（一）加強地質(zhì)災害隱患排查治理
各中小學幼兒園開展地質(zhì)災害大排查，做到汛期前排查，汛期中巡查，汛期后復查，若排查發(fā)現(xiàn)有地質(zhì)災害隱患，應立即向當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、縣自然資源局和教育局報告，并立即采取應急防范措施。建立好南丹縣20xx年地質(zhì)災害隱患點登記表和地質(zhì)災害隱患點檢查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的應急處置措施。配合相關部門做好學校周邊地質(zhì)災害隱患點的勘察、設計和治理等工作。
�。ǘ┘訌姷刭|(zhì)災害監(jiān)測
學校周邊的地質(zhì)災害隱患點，要落實專人做好地質(zhì)災害點的日常和雨雪后監(jiān)測工作，并將監(jiān)測情況記錄入《廣西壯族自治區(qū)地質(zhì)災害群測群防點監(jiān)測記錄本》。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在地質(zhì)災害點設置警示牌、防護欄。嚴禁在學校周邊地質(zhì)災害隱患點坡上亂砍濫伐、擅自取土等破壞行為，并做好綠化、砌墻保土工作。監(jiān)測人員在監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)重大異常情況時，應立即向當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、縣自然資源局和教育局報告，并立即采取應急防范措施。
（三）加強汛期地質(zhì)災害預警預報
各中小學幼兒園要切實加強汛期雨情、水情、氣象等信息預警預報工作，要通過廣播、下通知、發(fā)微信、顯示屏、墻報、集隊等多種途徑及時將地質(zhì)災害氣象風險預警預報信息傳達給全體師生和家長，提前做好地質(zhì)災害防范工作。
（四）加強地質(zhì)災害應急隊伍建設
縣教育局和各中小學幼兒園成立相應的應急救援隊伍（小分隊），定期開展應急隊伍人員培訓，開展地質(zhì)災害應急救援實戰(zhàn)演練，結合實際配備一定的應急救援物資，提高教育系統(tǒng)應急搶險、救災和處置能力。
�。ㄎ澹┘訌姷刭|(zhì)災害防治知識宣傳工作
各中小學幼兒園在今年汛期期間，要組織開展地質(zhì)災害防治知識宣傳教育，充分利用專題教育、校園廣播、顯示屏、墻報、手機微信、條幅、板報和應急疏散演練等方式，進一步加大地質(zhì)災害防災避險科普知識的宣傳力度，通過普及地質(zhì)災害防治知識，不斷增強廣大師生和家長的防災減災意識，提高地質(zhì)災害的應急處置和防災自救、互救能力。
�。﹪栏駡�(zhí)行汛期值班和災情險情速報制度
各中小學幼兒園要嚴格執(zhí)行汛期地質(zhì)災害24小時專人值守制度和領導帶班制度，落實好汛期值班安排，主要負責人、分管領導24小時開機，確保通訊暢通。一旦發(fā)生災情，必須在第一時間內(nèi)迅速電話報告，1小時內(nèi)書面迅速報告當?shù)卣�、縣自然資源局和教育局（縣自然資源局地礦股電話：xx，縣教育局安全股電話：xx）�？h教育局領導及時將災情報告縣政府，并在第一時間趕赴事故現(xiàn)場，組織、指導和協(xié)助學校做好救災、防災工作。各學校分別于20xx年7月20日前和12月20日前將20xx年春季學期和全年開展學校周邊地質(zhì)災害防治工作匯報（含圖片）的電子材料報送縣教育局安全股郵箱：xx。
學校地質(zhì)災害防治方案7
隨著我國地質(zhì)環(huán)境的日益復雜，地質(zhì)災害頻繁發(fā)生，給人民生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。學校作為人員密集場所，其安全尤為重要。為了有效預防和應對地質(zhì)災害，保障師生生命財產(chǎn)安全，特制定以下方案：
一、工作原則
1、預防為主，防治結合。加強地質(zhì)災害預防工作，建立健全監(jiān)測預警體系，提高應對地質(zhì)災害的能力。
2、科學規(guī)劃，綜合治理。依據(jù)地質(zhì)環(huán)境和災害特點，科學制定防治方案，采取綜合措施，提高防治效果。
3、統(tǒng)一領導，分級負責。建立健全學校地質(zhì)災害防治領導體系，明確各級職責，形成工作合力。
4、全員參與，群防群控。加強宣傳教育，提高師生防災減災意識，形成全員參與、群防群控的良好氛圍。
二、組織體系
1、成立學校地質(zhì)災害防治領導小組，由校長擔任組長，相關部門負責人為成員，負責全面領導地質(zhì)災害防治工作。
2、設立地質(zhì)災害防治辦公室，負責地質(zhì)災害防治工作的日常管理和協(xié)調(diào)。
3、建立地質(zhì)災害防治專業(yè)隊伍，包括地質(zhì)專家、應急救援人員等，負責地質(zhì)災害的監(jiān)測、預警和應急處置工作。
三、預防與監(jiān)測
1、開展地質(zhì)災害風險評估，對學校周邊地質(zhì)環(huán)境進行全面調(diào)查，識別潛在地質(zhì)災害隱患點。
2、建立地質(zhì)災害監(jiān)測網(wǎng)絡，對學校周邊地質(zhì)環(huán)境進行實時監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。
3、制定地質(zhì)災害應急預案，明確應急處置流程、責任分工和救援力量調(diào)配等事項。
4、加強師生防災減災宣傳教育，提高師生地質(zhì)災害防范意識和自救互救能力。
四、應急處置
1、一旦發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災害險情，立即啟動應急預案，按照預案要求迅速組織救援力量趕赴現(xiàn)場進行處置。
2、及時向上級主管部門報告地質(zhì)災害險情和處置情況，請求支援和指導。
3、加強與當?shù)卣⒕仍畽C構的溝通協(xié)調(diào)，共同應對地質(zhì)災害險情。
4、做好受災師生的安置和安撫工作，確保受災師生得到及時救助和心理疏導。
五、保障措施
1、加強資金投入，保障地質(zhì)災害防治工作的經(jīng)費需求。
2、完善法律法規(guī)體系，為地質(zhì)災害防治工作提供法律保障。
3、加強技術研發(fā)和裝備建設，提高地質(zhì)災害監(jiān)測預警和應急處置能力。
4、建立健全獎懲機制，對在地質(zhì)災害防治工作中表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰和獎勵；對玩忽職守、造成嚴重后果的單位和個人依法追究責任。
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