(優(yōu)秀)學前教育宣傳月活動方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的學前教育宣傳月活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學前教育宣傳月活動方案 篇1
一、活動背景
學前教育是兒童成長的重要階段，對于兒童的認知、情感、社會等多方面發(fā)展具有關鍵作用。為了提升社會對學前教育的認識，加強家長、學校和社會對學前教育的關注，我們計劃舉辦學前教育宣傳月活動。
二、活動目標
1. 增強公眾對學前教育重要性的認識，提高學前教育在社會中的影響力。
2. 傳播科學的學前教育理念和方法，引導家長正確理解和支持孩子的'成長。
3. 搭建學前教育交流平臺，促進學校、家長和社會的共同參與和合作。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
四、活動內(nèi)容
1. 主題講座：邀請學前教育專家舉辦系列講座，講解學前教育的理念、方法和實踐案例，提高家長和教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。
2. 親子活動：組織親子游園、手工制作、繪本閱讀等互動活動，增進親子關系，讓家長親身體驗學前教育的樂趣和價值。
3. 展覽展示：設置學前教育成果展示區(qū)，展示幼兒園的教學成果、特色課程和優(yōu)秀作品，讓社會更直觀地了解學前教育的成果。
4. 媒體宣傳：通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等媒體渠道，廣泛宣傳學前教育的重要性和活動信息，擴大活動影響力。
五、活動安排
1. 活動籌備階段：制定活動方案，明確活動目標、內(nèi)容和安排；組織人員分工，落實各項準備工作。
2. 活動實施階段：按照活動方案，有序開展各項宣傳活動；加強活動現(xiàn)場管理和安全保障工作，確�；顒禹樌M行。
3. 活動總結(jié)階段：對活動進行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗和不足；整理活動資料，形成宣傳材料，為后續(xù)工作提供參考。
六、預期效果
通過本次學前教育宣傳月活動，我們期望能夠：
1. 提升公眾對學前教育的認知度和重視程度，形成全社會共同關注和支持學前教育的良好氛圍。
2. 幫助家長和教育工作者掌握科學的學前教育理念和方法，提高教育質(zhì)量，促進兒童全面發(fā)展。
3. 加強學校、家長和社會的聯(lián)系和溝通，形成合力，共同推動學前教育事業(yè)的發(fā)展。
學前教育宣傳月活動是一項具有重要意義的社會公益活動，我們將以高度的責任感和使命感，認真組織實施，確�；顒尤〉脤嵭АＭ瑫r，我們也希望更多的家長、教育工作者和社會各界人士能夠積極參與，共同為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
學前教育宣傳月活動方案 篇2
一、活動主題
按照“我是幼兒園教師”的活動主題，結(jié)合市縣第三期學前教育三年行動計劃，從不同層面廣泛開展宣傳活動。
二、活動時間
集中宣傳時間：20xx年5月20日-6月20日。各縣區(qū)、幼兒園可根據(jù)工作需要延長集中宣傳時間。
三、宣傳目的
通過系列宣傳，回應社會關切、化解家長焦慮，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、活動內(nèi)容及形式
（一）籌備階段（5月14日-5月19日）
市教育局制定并印發(fā)20xx年全市學前教育宣傳月活動實施方案，根據(jù)需要召開協(xié)調(diào)動員會。各縣區(qū)按照市教育局活動實施方案制定本縣區(qū)工作方案并做好宣傳準備；宣傳月啟動儀式承辦單位做好制定啟動方案及其他相關準備；靖遠師范學校、市內(nèi)省級示范性幼兒園制定對口幫扶工作方案及相關宣傳材料。
（二）實施階段（5月20日-6月20日）
1.舉行學前教育宣傳月啟動儀式。初定于5月21日在靖遠縣幼兒園舉行全市20xx年學前教育宣傳月啟動儀式，并通過網(wǎng)絡直播方式對啟動儀式進行全程直播。（責任單位：基教科、市電教館、靖遠縣教育局）
2.廣泛組織精美短文征集刊播活動。在廣大幼兒教師中組織開展以“我是幼兒園教師”為主題的800字以內(nèi)精美短文（體裁不限，詩歌不超過20行）征集活動，屆時市教育局將向教育部、省教育廳擇優(yōu)推薦，并在xx日報、xx教育、市教育局微信公眾號等媒體推薦刊登。（責任單位：市教科所、基教科、辦公室，各縣區(qū)教育局）
3.舉辦第六屆幼兒教師教學技能比賽。為加強我市幼兒教師隊伍建設，激勵廣大幼兒教師重視和堅持基本功訓練，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，進一步提高保教水平，5月下旬到6月上旬，在園、縣、市三級舉辦幼兒教師教學技能比賽活動，市上將擇優(yōu)推薦教師參加省教育廳組織的幼兒教師教學技能大賽。（責任單位：市教科所、各縣區(qū)教育局）
4.組織開展“‘我’與媒體面對面”活動。通過電視節(jié)目教育視窗、廣播節(jié)目天天向上欄目，邀請市域內(nèi)學前教育研究人員、幼兒園園長、幼兒教師、家長等，開展“我的學前教育生涯”、“幼兒教師面對面”等教育訪談節(jié)目。（責任單位：市電教館、基教科、各縣區(qū)教育局）
5.組織開展幼兒教師微視頻展播活動。以“我是幼兒園教師”為主題，通過手機拍攝微視頻的形式，將各類幼兒園先進教師的典型經(jīng)驗實錄進行通過微信公眾號推出，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。（每縣區(qū)推送微視頻不少于10條，時間控制在5分鐘左右，格式MP4）（責任單位：基教科、辦公室、各縣區(qū)教育局）
6.組織開展各類形式的.家長開放活動。各類幼兒園利用“六一”兒童節(jié)開展親子活動、家長開放日、發(fā)放《我是幼兒教師——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園及教師教育活動，正確認識幼兒成長規(guī)律及學習特點，為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。（責任單位：各縣區(qū)教育局）
7.組織開展學前教育對口幫扶活動。靖遠師范學校和全市5所省級示范性幼兒園自行與轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園、城鄉(xiāng)薄弱公辦幼兒園建立結(jié)對幫扶關系，幫扶單位通過專業(yè)專題輔導報告、活動課展示、教育教學研究指導、座談交流等形式，向?qū)谟變簣@進行幫扶指導。每個幫扶單位對口幫扶幼兒園至少1所，請于5月20日前將對口幫扶計劃報市教育局。（責任單位：靖遠師范學校、各縣區(qū)教育局）
8.組織開展師德建設系列活動。各類幼兒園要組織開展“我驕傲，我是幼兒園教師”、“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的言行，進一步維護并提升幼兒園教師的社會形象。（責任單位：師資科、各縣區(qū)教育局）
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月21日-6月30日）
各縣區(qū)教育局在活動實施后及時對宣傳月活動的部署情況、工作措施、工作成效進行總結(jié)，并形成書面總結(jié)材料。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋⒕慕M織。各縣區(qū)教育行政部門要切實加強對本縣區(qū)學前教育宣傳月活動的組織和領導，制定實施方案。要充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
�。ǘ﹪@主題、突出重點。各縣區(qū)、各幼兒園要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師良好形象。靖遠師范學校要組織學生深入?yún)⑴c宣傳月活動，積極開展師德師風、專業(yè)素養(yǎng)等方面的研討和實踐活動。
（三）規(guī)范實施、確保實效。各縣區(qū)教育行政部門對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
請各縣區(qū)（單位）在5月20日-6月20日期間，每周五將宣傳月活動進展情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送市教育局，市教育局將選取特色材料向教育部、省教育廳門戶網(wǎng)站和微信教育平臺推送。6月30日前，將各縣區(qū)活動工作總結(jié)報市教育局。
學前教育宣傳月活動方案 篇3
一、指導思想
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為理念、以學習幼兒園相關政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平�，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題
貫徹指南，推廣科學育兒。
三、組織領導
為了進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日。
五、實施步驟
1、動員階段：5月20日至5月30日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：6月1日至6月18日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：6月18日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報學區(qū)。
六、宣傳內(nèi)容
1、廣泛開展宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家學前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流、等方式，逐條學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間，組織1次全園家長開放日；召開1次以班級為單位的家長會，覆蓋所有在園幼兒的`家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；以園為單位通過宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
七、活動要求
1、統(tǒng)一部署、加強領導。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、知識競賽、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
學前教育宣傳月活動方案 篇4
一、活動目的
為繼續(xù)深入貫徹落實《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》），圍繞“給孩子適宜的愛”的活動主題，大力宣傳發(fā)展學前教育的重要性和緊迫性，向家長宣傳科學育兒知識，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，形成全社會關心、支持學前教育發(fā)展、科學育兒的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的社會環(huán)境。
二、活動主題
給孩子適宜的愛
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
第一階段：5月20日至5月26日為宣傳動員階段。各教育組召開安排部署會，并制定本轄區(qū)學前教育宣傳月實施方案。
第二階段：5月27日至6月20日為宣傳實施階段。各教育組根據(jù)宣傳計劃和實際情況，督促幼兒園采取多種形式進行宣傳，并積極上報宣傳活動信息，抓好活動的落實。
第三階段：6月21日至6月23日為活動總結(jié)階段。各教育組認真總結(jié)宣傳月活動采取的工作措施及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，6月23日之前將本轄區(qū)學前教育宣傳月活動總結(jié)電子版發(fā)送至學前辦郵箱。
四、宣傳方式及內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展家園共育專題指導活動。圍繞“給孩子適宜的愛”的主題，開展多種形式的專題指導活動，引導學前兒童家長理解和把握愛的“溫度”和“尺度”，提高家園合作質(zhì)量和水平。
1.開展“專家話育兒”專題研討會。通過科學育兒專題講座、沙龍等形式，組織專家學者面向家長開展交流與指導，了解家長對幼兒教育的需求和困惑，剖析典型案例等，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長對教育行為的反思。
2.舉辦家教經(jīng)驗交流會。為家長搭建溝通育兒方法的平臺，實現(xiàn)經(jīng)驗共享、資源共用，為促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，使孩子們能在更科學、更有效的家庭教育環(huán)境中健康、快樂地成長提供了切實保障。
3.開展豐富多彩的家園活動。利用“六一”慶祝活動，開展親子運動會、親子游藝會、親子手工制作等形式多樣的活動，引導家長認真觀察了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的`育兒觀。
�。ǘ┎扇》e極措施提高幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)。結(jié)合幼兒園教師專業(yè)能力大練兵活動，進一步強化幼兒園教師培訓交流，將《指南》的學習推向深入。圍繞活動主題，有針對性地在教師中開展學習交流，在園所中開展觀摩研討活動，在園際間開展互學互訪活動，幫助幼兒園教師熟練掌握專業(yè)知識，全面提高實踐能力和專業(yè)水平，將對孩子的愛轉(zhuǎn)化為科學的保教工作實踐。
�。ㄈ⿲W前教育資助政策宣傳。幼兒園通過發(fā)放宣傳單、制作專欄等方式，讓廣大家長了解國家學前教育資助政策的內(nèi)容，讓每一位符合條件的幼兒沐浴國家學前教育資助政策的溫暖。
五、有關要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織
各教育組、幼兒園要高度重視宣傳月活動主題，按照方案要求，結(jié)合實際，緊扣主題，精心設計，落實具體工作措施和搜集活動載體，將其作為傳播學前教育改革發(fā)展成果和科學育兒觀念的重要途徑，及時督促幼兒園家長積極參與宣傳月活動。
（二）整合資源，深入宣傳
各幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅和張貼《20xx年學前教育宣傳月主題海報》，并充分利用新聞、廣播、報紙等宣傳媒體和微信、微博、網(wǎng)絡等群眾喜聞樂見的形式進行社會宣傳，特別是發(fā)揮新媒體傳播廣，速度快，多樣化的特點，開展豐富多彩、形式靈活多樣的公益性宣傳，注重擴大宣傳月的影響，形成良好的社會宣傳氛圍。（海報見附件）
（三）科學規(guī)范，確保實效
各幼兒園宣傳月的宣傳內(nèi)容必須符合遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。要把這次宣傳月活動作為引領家長科學育兒重點內(nèi)容，保證宣傳活動深入家庭、深入社會、形成家園共育活動，促進幼兒獨立人格的形成和健康快樂成長。
學前教育宣傳月活動方案 篇5
為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》精神，普及科學的育兒觀念，樹立科學的教育觀、兒童觀，營造濃厚的《指南》宣傳氛圍，促進幼兒健康快樂發(fā)展，提升幼兒園保教質(zhì)量，特制定學前教育宣傳月活動實施方案，請抓好貫徹落實。
一、活動主題
傾聽兒童，相伴成長
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點
本次宣傳月將聚焦幼兒園保育教育實踐中的難點和困惑問題，充分宣傳展示近些年基層幼兒園貫徹落實《3至6歲幼兒學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》的實踐探索，征集傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的視頻案例和經(jīng)驗成果。重點宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習；二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；三是結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。
四、工作要求
�。ㄒ唬﹫猿珠L效機制，確保全員積極參與。各地各校（園）要結(jié)合工作實際，制定20xx年學前教育宣傳月活動實施方案，明確開展方式、拿出時間計劃表，建立協(xié)同聯(lián)動的長效工作機制，確保宣傳月取得良好效果。要迅速行動，按照不漏一園、人人參與的原則，全面啟動20xx年學前教育宣傳月活動。要指導基層幼兒園將真實、鮮活、有效，能體現(xiàn)正確的教育理念和方向，能引起教師家長的共鳴和深思，能供其他幼兒園學習借鑒的經(jīng)驗案例總結(jié)梳理出來。
�。ǘ﹫猿贮c滴養(yǎng)成，注重專業(yè)能力培養(yǎng)。各地各校（園）要以本次宣傳月活動為契機，聚焦通過鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等多種方式，深入觀察了解幼兒，關注個體差異，加強師幼互動，引導幼兒園教師在日常保教實踐中積累視頻案例；聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，引導幼兒園不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。
（三）堅持政治方向，嚴格公益宣傳屬性。各地各校（園）、各教研部門要堅持實事求是的工作作風，嚴把政治方向，視頻案例應是幼兒園真實發(fā)生的.，不弄虛作假，確保科學性；要提高警惕，自覺抵制不正之風，杜絕商業(yè)化運作，嚴防任何單位和個人借宣傳月名義開展商業(yè)性宣傳，確保公益屬性。
�。ㄋ模﹫猿终嬉龑�，積極轉(zhuǎn)變育兒觀念。各地各校（園）要充分利用多種媒體，開展靈活多樣、生動活潑、豐富多彩的公益性宣傳活動，推動幼兒園發(fā)揮宣傳主陣地作用，面向家長開展多種形式的宣傳指導，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，相伴成長的良好氛圍。要認真總結(jié)好的經(jīng)驗做法，采取線上案例分享、優(yōu)秀案例遴選、實地觀摩等形式，及時推廣宣傳優(yōu)秀典型案例，切實發(fā)揮引領作用，帶動幼兒園形成真正尊重、理解和支持幼兒發(fā)展的良好氛圍。
學前教育宣傳月活動方案 篇6
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，認真做好我園學前教育宣傳月工作，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學育兒水平。
二、宣傳主題
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
三、宣傳時間與實施步驟
我園學前教育宣傳月活動時間為20xx年5月20日-6月20日
第一階段：準備階段（5月20日-5月25日）。成立宣傳活動領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
制定宣傳活動實施方案，召開全園教職工大會安排部署宣傳月活動工作，按方案逐步實施。
第二階段：實施階段（5月26日-6月17日）。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。
第三階段：總結(jié)階段（6月17日-6月20日）。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結(jié)，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學前科。
四、宣傳內(nèi)容及方式
（一）面向家長宣傳，解決育兒困惑
1.在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
2.幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。
3.幼兒園以園為單位給每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學教育理念和規(guī)范辦園、科學保教的措施；以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。
（二）面向社會宣傳，增進科學保教共識
1.充分運用海報媒體，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的`不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。
2.幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場答疑等方式宣傳科學育兒知識。
五、有關要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎y(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據(jù)xx驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。
�。ǘ﹪栏癜殃P，規(guī)范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內(nèi)容嚴格把關，確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國家、省市、區(qū)級的相關規(guī)定，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向，任何個人不得借機開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動和商業(yè)性宣傳。
�。ㄈ┚慕M織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預案，確保所有活動在安全前提下順利進行。
�。ㄋ模┘訌姸酱�，及時總結(jié)。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動取得的成效，于6月20日前將活動方案、活動總結(jié)和圖片資料報學前教育科。
學前教育宣傳月活動方案 篇7
為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，引導廣大教師和家長樹立科學育兒理念，有效推進我縣學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，營造更加適合幼兒健康快樂成長的良好氛圍，特制定本方案。
一、活動主題
特殊的時光，不一樣的陪伴。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、組織機構(gòu)
為確保20xx年學前教育宣傳月活動順利開展，特成立德保縣開展20xx年學前教育宣傳月活動領導小組（以下簡稱“領導小組”），具體成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局學前辦，辦公室主任由xxx兼任，副主任由xxx兼任，具體負責20xx年學前教育宣傳月活動領導小組辦公室日常工作。
四、宣傳重點
�。ㄒ唬┱湎вH子相處的美好時光�；仡櫦议L和幼兒進行親子鍛煉、親子游戲、親子互動等精彩瞬間，幫助家長充分認識親子陪伴的重要性，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，通過高質(zhì)量的親子游戲活動，增進親子間的情感交流，促進幼兒健康成長。
�。ǘ┖霌P愛崗敬業(yè)和奉獻精神。抓住教育契機，展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，學習典型人物和事跡，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的.教育和情感，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，增強正能量。
五、實施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（6月15日—6月20日）
1.縣教育局舉行宣傳月啟動儀式，通過新媒體、現(xiàn)場咨詢等方式開展系列宣傳活動。
2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、縣直各幼兒園圍繞宣傳月主題，制定切實可行的宣傳活動方案，做好宣傳月活動啟動儀式，組織開展系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。
�。ǘ⿲嵤╇A段（6月21日—6月30日）
1.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、縣直各幼兒園要圍繞活動主題，組織開展公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等宣傳活動，并利用新媒體新技術等對活動進行廣泛宣傳。各幼兒園要根據(jù)本園實際，組織開展親子鍛煉、親子游戲、親子互動等活動，通過高質(zhì)量的親子游戲活動，增進親子間的情感交往，促進幼兒健康成長。
2.各幼兒園要抓住教育契機，通過請進來走出去的辦法，邀請典型人物或優(yōu)秀家長到園講座，同時組織師生收看視頻，學習愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進事跡。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（7月1日—7月10日）
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、縣直各幼兒園要高質(zhì)量開展宣傳月活動，結(jié)合復學工作，宣傳總結(jié)推廣科學保教、指導家長開展親子活動等方面的好經(jīng)驗、好做法，認真分析復學后家長的顧慮和育兒困難問題，通過遠程答疑、案例展示等多種方式，為家長答疑解惑，提供有針對性地指導，并于20xx年7月8日前將活動開展情況以及典型案例、有關圖片和視頻等電子材料報送縣教育局學前辦，由縣教育局學前辦匯總形成我縣學前教育宣傳月活動總結(jié)上報市教育局。
學前教育宣傳月活動方案 篇8
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、組織領導
組長：xxx
成員：全體教職工
四、活動內(nèi)容
（一）宣傳動員階段：5月20日-5月24日
1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園教師布置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習了解認知，推廣正確的教育理念。
2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式，組織科學保教相關活動，重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
�。ǘ┙M織實施階段：5月24日-6月15日
1、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的`指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長的深度思考。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間，至少組織1次全園親子活動；至少召開1次全園家長會（也可以以班級為單位）重點宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
4、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
6、各班出一期學前教育宣傳欄。
7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：6月16日-6月20日
在本次活動結(jié)束后，總結(jié)宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結(jié)。
五、活動要求
1、統(tǒng)一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動，督促教職工參與宣傳月活動。
2、加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
3、活動開展后要對取得的成效進行總結(jié)，以及相關圖像、資料的收集存檔。
學前教育宣傳月活動方案 篇9
為深入貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局關于開展“全國學前教育宣傳月”活動的相關要求，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，我區(qū)定于20xx年5月20日至6月20日在全區(qū)范圍內(nèi)開展學前教育宣傳月活動，廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。
一、宣傳主題
幼小協(xié)同、科學銜接。
二、活動時間
20xx年5月20日—6月20日。
三、宣傳內(nèi)容
以《綱要》、《指南》為核心和引領，針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習用品、社會交往等方面的入學準備；小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活；幼兒園和小學應雙向銜接，相互配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動安排及形式
�。ㄒ唬蕚潆A段（5月13日—5月19日）
區(qū)教育局制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知；各幼兒園按照區(qū)教育局方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng)新宣傳形式，制定出切實可行的活動實施方案及準備相關材料，營造宣傳氛圍。
�。ǘ⿲嵤╇A段（5月20日—6月20日）
1、多平臺，廣宣傳。區(qū)教育局將宣傳月期間有關宣傳視頻、圖片等通過“雨花教育發(fā)布”微信平臺進行推送。各幼兒園創(chuàng)新宣傳方式，張貼宣傳標語，營造宣傳氛圍；通過網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等對宣傳月活動的內(nèi)容進行發(fā)布、跟蹤報道及經(jīng)驗分享。組織走進社區(qū)、面向社區(qū)群眾的宣傳活動。
2、學文件，促規(guī)范。各幼兒園組織教師開展多種形式的學習貫徹《綱要》、《指南》經(jīng)驗交流、教育隨筆征文等活動，深入課程游戲化實踐活動，糾正“小學化”現(xiàn)象，促進幼兒園一日活動更加科學規(guī)范。
3、面對面，深指導。邀請省、市、區(qū)級學前教育專家（園長）及小學教育專家（校長）開展講座、咨詢等，并以開展主題活動、親子活動、家長開放日等多形式，宣傳“小學化”現(xiàn)象的危害，指導和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的'入學準備。
4、手拉手，提質(zhì)量。各幼兒園密切聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)小學同步宣傳，開展手拉手活動，堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高我區(qū)幼兒園保教質(zhì)量。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月21日—6月23日）
1、各幼兒園在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
2、區(qū)教育局在岱山保障房片區(qū)召開“學前教育宣傳月”總結(jié)表彰大會，對在宣傳月工作中表現(xiàn)突出的幼兒園及個人進行表彰。
五、相關要求
1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實加強本園學前教育宣傳月活動的組織和領導，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮班主任和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
2、幼小同步、注重實效。各幼兒園要圍繞主題，與轄區(qū)內(nèi)小學密切聯(lián)系、同步宣傳、廣泛參與，嚴禁幼兒園提前教授小學教育內(nèi)容，規(guī)范幼兒園保教工作，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象，確保為幼小科學銜接營造良好教育生態(tài)環(huán)境。
3、加強指導、規(guī)范實施。各幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
各幼兒園將學前教育宣傳月實施方案和總結(jié)（含相關活動圖片資料電子版、典型材料）分別于20xx年5月23日和6月22日之前報送區(qū)教育局托幼辦。
學前教育宣傳月活動方案 篇10
為深入貫徹落實省市學前教育工作會議精神，推進學前教育科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育整體水平。按照JJ市教育局《關于開展全市學前教育宣傳月活動的通知》要求，以“學習<指南>，了解孩子”為主題的全省學前教育宣傳月活動，并制定方案如下：
一、宣傳主題：
學習《指南》，了解孩子
二、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的`方針政策。
2、宣傳幼兒園學前教育的發(fā)展成果。
3、宣傳普及學前教育的重要性。
4、宣傳科學育兒的'知識。
三、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日
四、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
五、活動安排及形式：
1、準備階段（5月20日—5月26日）：
成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。
2、組織實施階段（5月27日—6月17日）：
（1）組織開展1次園內(nèi)室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳條幅，通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式宣傳國家、省、市學前教育政策，同時加以宣傳報道。
�。�2）組織幼兒園教師集中學習學前教育相關政策，并集體交。
�。�3）組織幼兒園園內(nèi)各班級之間游戲觀摩活動；組織幼兒園教師參加科學保教論文評選。
�。�4）幼兒園召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；幼兒園分別致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
3、總結(jié)階段（6月18日——6月20日）：
總結(jié)宣傳月各項工作，并形成總結(jié)材料上報。
六、有關要求：
1.統(tǒng)一部署、加強領導。
要根據(jù)實施方案，結(jié)合我校特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施。
2.廣泛發(fā)動、深入宣傳。
充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。
3.精心組織、確保安全。
高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性。
4.活動實施后及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
學前教育宣傳月活動方案 篇11
一、活動主題
傾聽兒童，相伴成長
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。各學區(qū)、直屬幼兒園可根據(jù)實際情況調(diào)整或延長宣傳時間。
三、宣傳重點
為了展示宣傳近些年基層幼兒園貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》的實踐探索，本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，征集幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的視頻案例，重點宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習；二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；三是結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。
四、活動安排
�。ㄒ唬蕚潆A段（5月20日——5月26日）。
城區(qū)教育局制定宣傳月活動方案，各幼兒園也要相應制定宣傳月活動方案，開展好宣傳活動。
�。ǘ⿲嵤╇A段（5月27日——6月20日）。
1.各幼兒園要圍繞活動主題，廣泛利用多種媒體，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動，推動幼兒園發(fā)揮宣傳主陣地作用，面向家長開展多種形式的宣傳指導，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，相伴成長的良好氛圍。
2.各幼兒園要堅持實事求是的工作作風，嚴把宣傳方向，提高警愓，自覺抵制不正之風，杜絕商業(yè)化運作，嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷各種產(chǎn)品，確保公益性。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月21日——6月25日）。
各學區(qū)、直屬幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)活動中的先進典型，及時給予宣傳和表揚。宣傳月期間可隨時將宣傳月活動開展情況及典型案例的文字材料、圖片、視頻等報送我局基礎教育股，每個學區(qū)、直屬園至少報送1次，我局將擇優(yōu)推送。宣傳月活動結(jié)束后，各學區(qū)、直屬園要及時進行總結(jié)，于6月25日前將宣傳月實施方案及總結(jié)等材料發(fā)送至xxxxxxxx@163.com。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘皶r部署宣傳月活動。各學區(qū)、直屬園要高度重視，圍繞宣傳主題，結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H，精心組織部署各項宣傳月活動。要堅持科學導向，扎實做好視頻案例遴選工作，引導各幼兒園把真實、鮮活、有效的經(jīng)驗案例總結(jié)梳理出來，切實發(fā)揮其專業(yè)引領作用，帶動幼兒園形成真正尊重、理解和支持幼兒發(fā)展的.良好氛圍。要以本次宣傳月活動為契機，引導幼兒園深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高廣大教師的專業(yè)能力。
（二）認真積累案例經(jīng)驗。本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，征集幼兒園教師堅持以幼兒為本、在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的視頻案例。各地要引導幼兒園教師注重在日常保教實踐中積累視頻案例，聚焦通過鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等多種方式，深入觀察了解幼兒，關注個體差異，加強師幼高質(zhì)量互動。
�。ㄈ┳龊靡曨l案例征集。各學區(qū)、直屬園要扎實做好視頻案例遴選工作，引導基層幼兒園總結(jié)梳理真實、鮮活、有效的經(jīng)驗案例，確保視頻導向科學，內(nèi)容專業(yè)程度高，突出具體做法，具備宣傳和推廣價值。每個視頻案例時長不超過10分鐘，格式為MP4，尺寸為16:9，分辨率不低手720P。視頻畫面穩(wěn)定，內(nèi)容清楚，題目自擬，應配音講解或附文宇材料說明。視頻開頭應標有“20xx年全國學前教育宣傳月——傾聽兒童相伴成長”，以及“幼兒園詳細名稱、班級、教師姓名”。視頻案例涉及幼兒肖像的，應取得家長同意。
請各學區(qū)、直屬園于20xx年5月31日前將至少1個優(yōu)秀視頻案例（具體內(nèi)容及要求詳見附件1）、《20xx年全國學前教育宣傳月案例征集報送目錄》（附件2，需加蓋公章）相關材料以網(wǎng)盤和U盤郵寄兩種方式報送至我局基礎教育股。網(wǎng)盤報送方式：請將網(wǎng)盤鏈接地址設置為永久有效鏈接并加設提取碼，并將百度網(wǎng)盤下載鏈接、提取碼發(fā)送至郵箱：xxxxx@163.com，郵件標題為“xx報送20xx年全國學前教育宣傳月視頻案例”。U盤送到教育局基教股（二）學前教育管理辦公室。
學前教育宣傳月活動方案 篇12
一、活動目標
深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，解讀《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）和隨附的《幼兒園入學準備教育指導要點》《小學入學適應教育指導要點》，以及《福建省教育廳關于印發(fā)推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案的通知》，引導教師和家長樹立科學理念，尊重幼兒年齡特征、發(fā)展規(guī)律和學習特點，關注幼兒身心全面發(fā)展，將入學準備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學校生活做好準備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎。
二、活動重點
1、轉(zhuǎn)變家長觀念，向家長進行有效的宣傳，禁止過度的強調(diào)知識準備的'認識偏差。
2、堅決抵制和摒棄學習小學課程和內(nèi)容的“小學化”錯誤傾向。
3、關注幼兒身心健康、學習品質(zhì)及社會性發(fā)展等關鍵素質(zhì)準備。
4、注重鍛煉幼兒健康的體魄，養(yǎng)成良好的生活習慣和自理能力。
5、激發(fā)幼兒學習興趣，培養(yǎng)勤學好問、認真專注的學習習慣。
6、建立初步的任務意識和規(guī)則意識。
7、形成誠實守信、團結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)。
8、引發(fā)幼兒對小學生活的積極體驗和向往。
三、活動主題
幼小銜接，我們在行動。
四、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
五、領導小組
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成員：各班班主任、配班及保育員
六、實施內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動，細化分工。(20xx年5月16日-20xx年5月25日)
1、制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。
2、開展宣傳月啟動儀式。利用周一升旗儀式，開展宣傳月啟動儀式，宣傳本次宣傳月活動重點、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容，引起全體教師高度重視。
3、利用LED、釘釘班級群、微信公眾號等媒體信息平臺，向老師及家長宣傳有關于20xx年學前教育宣傳月相關活動報道。
第二階段：有序開展，全面落實。(20xx年5月26日-20xx年6月18日)
1、利用公眾號宣傳幼兒在園“去小學化”科學保教情況。（責任人：保教室）
2、結(jié)合幼兒園保教工作實際和家庭育兒實踐，用生動真實的案例宣傳科學理念和方法，剖析片面準備的危害。（責任人：辦公室、各班老師）
3、利用外墻宣傳欄制作宣傳板塊，宣傳幼兒社會性素養(yǎng)發(fā)展情況，重點良好的生活習慣和自理能力形成情況，勤學好問、認真專注的學習習慣培養(yǎng)情況，初步的任務意識和規(guī)則意識建立情況，誠實守信、團結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)形成情況。（責任人：辦公室）
4、開展一次“幼小銜接”專題講座。（責任人：辦公室）
5、組織一場“參觀小學”活動。
6、組織開展“去小學化傾向”專題送教幫扶活動。
第三階段：分享經(jīng)驗，總結(jié)推廣。（20xx年6月19日-20xx年6月20日）
收集活動影像資料；撰寫活動總結(jié)，部署下階段延伸活動。
七、有關要求
1、精心組織部署。高度重視，切實把學前教育宣傳月活動納入工作內(nèi)容，精心制定宣傳月活動方案，全面部署并認真組織實施。
2、堅持科學導向。對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴格把關。結(jié)合實踐，傳播科學理念和方法。
3、幼小同步行動。幼兒園指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，聯(lián)手長樂區(qū)潭頭中心小學參與支持幼兒園的入學準備教育，雙向銜接，相互配合，緩解家長擔憂。
4、創(chuàng)新宣傳方式。結(jié)合實際，充分發(fā)揮主陣地作用，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳，注重社會影響，營造社會氛圍。
學前教育宣傳月活動方案 篇13
為貫徹落實臨西縣教育局《“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，特制定本活動實施方案。
一、活動主題
快樂生活，健康成長
二、宣傳重點
1、宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、邢臺市農(nóng)村一類園目標，大力宣傳我縣學前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
2、宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。
廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
三、活動時間
從20xx年起在全校區(qū)范圍內(nèi)組織開展學前教育“快樂生活，健康成長”宣傳月活動，活動時間定為5月23日至6月20日。
四、活動方式
1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合，組織幼兒教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，通過公益廣告、海報、家長宣傳單和科學育兒咨詢活動、家長講座等方式開展社會公益宣傳。
2、幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動。
五、工作內(nèi)容
此項宣傳活動分為四個階段：
第一階段：準備階段（5月23日-5月28日）制定“幼兒園進社區(qū)”宣傳活動方案。
第二階段：活動實施階段（5月29日-6月15日）
1、“六一”兒童節(jié)慶�；顒印�
2、“幼兒園進社區(qū)”宣傳活動。
3、公益性幼兒園招生政策宣傳。
第三階段：總結(jié)階段（6月16日-6月20日）
六、工作措施
1、高度重視，精心組織。
成立“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。
小組組長：xxx
小組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。
充分利用學校人力、設備資源，當?shù)氐奈幕�、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社區(qū)家長、群眾的.支持與理解。
3、活動豐富多彩，形式靈活多樣。
幼兒園要圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
4、內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
幼兒園要精心組織，嚴格把關，確保各項宣傳活動的方向和具體內(nèi)容符合國家和我縣的政策規(guī)定。嚴禁違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學前教育規(guī)律的活動借機搭車宣傳，不得借宣傳活動月之機推銷產(chǎn)品，不得借機開展任何商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
學前教育宣傳月活動方案 篇14
一、活動主題
砥礪十年，奠基未來
二、宣傳時間
20xx年5月20日-20xx年6月20日
三、宣傳重點
今年是第xx個全國學前教育宣傳月，更是全國砥礪奮進推動學前教育跨越式發(fā)展、推進科學保教取得重大進展的十年。今年學前教育宣傳月的重點是：
1、聚焦十年砥礪奮進之路。系統(tǒng)回顧宣傳學前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進幼兒園科學保教的新實踐、新經(jīng)驗，全面展現(xiàn)新時代學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的`新面貌。
2、講好學前教育故事。突出人民群眾的獲得干、突出教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變、突出幼兒的健康成長，以小見大反映學前教育改革發(fā)展成效。
四、活動安排
�。ㄒ唬蕚潆A段（5月18日-5月20日）
1、成立宣傳月領導小組。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、制定宣傳月活動方案，開展宣傳月啟動儀式。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把各項工作細化分工、落實到人，確保每項活動順利實施。
�。ǘ⿲嵤╇A段（5月20日-6月20日）
1、開展“砥礪十年奠基未來”大討論，制作宣傳材料，讓每位教師注重收集素材，做好“學前教育改革發(fā)展十年”的故事撰寫、宣傳活動。
2、開展各類活動，向家長、社會展示學前教育十年變遷的重大歷程和成果，挖掘身邊的學前教育發(fā)展故事，做好宣傳工作。
3、評選、宣傳典型，展現(xiàn)學前教育十年變遷的重大成果，向家長、社會廣泛宣傳。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月22日-6月24日）
宣傳月活動結(jié)束后，認真總結(jié)交流，按時將活動情況的過程性材料整理，做好宣傳月活動總結(jié)。
五、活動要求
1、精心組織，認真部署。圍繞宣傳主題，全面系統(tǒng)宣傳展會學前教育改革發(fā)展十年來的重大成果，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動安排部署，多種形式開展主題宣傳活動。
2、多方參與，廣泛宣傳。把握正確宣傳導向，因地制宜采取多種方式，充分利用微信公眾號、美篇、網(wǎng)站、報紙等多種媒體，組織開展生動活潑、靈活多樣的宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。
3、嚴格把關，確保公益。堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，符合學前教育和兒童身心發(fā)展規(guī)律，嚴防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
4、認真實施，及時總結(jié)。宣傳月活動期間，及時總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，及時上報各類材料，匯總報送學前辦。
學前教育宣傳月活動方案 篇15
一、活動背景
學前教育是兒童發(fā)展的重要階段，對于兒童的身心健康成長具有關鍵性影響。為了加強學前教育知識的普及，提高社會各界對學前教育的認識，營造全社會關心、支持學前教育的良好氛圍，我們特制定此學前教育宣傳月活動方案。
二、活動目標
1. 增強家長對學前教育的重視和了解，提升家庭教育的質(zhì)量。
2. 擴大社會對學前教育的關注度，提高學前教育的社會地位。
3. 促進學前教育工作者之間的交流與合作，提升教育水平。
三、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
地點：幼兒園、社區(qū)、公園等公共場所
四、活動內(nèi)容
1. 開展主題講座：邀請學前教育專家，圍繞“學前教育的重要性”、“家庭教育與學前教育的融合”等主題，進行系列講座，讓家長和社會各界了解學前教育的理念和方法。
2. 組織親子活動：在幼兒園、社區(qū)等場所，開展親子閱讀、親子游戲等活動，增進親子關系，同時讓家長親身體驗學前教育的樂趣。
3. 舉辦展覽展示：制作學前教育宣傳展板，展示學前教育的發(fā)展歷程、教育理念、優(yōu)秀案例等，讓更多人了解學前教育的`成果與貢獻。
4. 開展線上宣傳：利用官方網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡平臺，發(fā)布學前教育相關知識、活動信息等，擴大宣傳覆蓋面。
五、活動實施
1. 成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織與實施。
2. 制定詳細的活動計劃，明確各項活動的具體安排和時間節(jié)點。
3. 加強與學前教育機構(gòu)、社區(qū)、媒體等單位的溝通與合作，共同推進活動的開展。
4. 活動期間，注意收集活動照片、視頻等資料，為活動總結(jié)提供素材。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)評估，分析活動成果和不足，提出改進意見和建議，為今后的學前教育宣傳工作提供參考。同時，將活動成果進行宣傳推廣，擴大學前教育的影響力。
七、注意事項
1. 活動期間，要確保安全，遵守相關規(guī)定，確保活動順利進行。
2. 要注重活動的實效性和針對性，確�；顒幽軌蛘嬲_到宣傳學前教育的目的。
3. 要積極聽取家長、社會各界人士的意見和建議，不斷改進和優(yōu)化活動內(nèi)容和形式。
通過以上方案的實施，我們相信能夠有效地推動學前教育宣傳月活動的順利開展，提高社會各界對學前教育的認識和支持，為兒童的健康成長和學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
學前教育宣傳月活動方案 篇16
一、活動背景
為了提高社會對學前教育的關注度，增強家長對學前教育的正確認識，我們決定舉辦學前教育宣傳月活動，以推廣科學的學前教育理念和方法，促進學前教育的健康發(fā)展。
二、活動目標
1. 普及學前教育知識，提高社會對學前教育的重視程度。
2. 增進家長對學前教育的了解，促進家園共育。
3. 推廣科學的學前教育理念和方法，提高教育質(zhì)量。
三、活動時間
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
四、活動內(nèi)容
1. 專家講座：邀請學前教育專家進行講座，分享學前教育的最新研究成果和理念，為家長和教師提供科學的指導。
2. 親子活動：組織親子互動游戲、手工制作等活動，增進親子關系，同時讓家長親身體驗學前教育的樂趣。
3. 宣傳展覽：設置宣傳展板，展示學前教育的發(fā)展歷程、成功案例和教育理念，吸引更多人的`關注。
4. 網(wǎng)絡宣傳：利用社交媒體、官方網(wǎng)站等渠道，發(fā)布學前教育相關知識、活動動態(tài)和案例分享，擴大宣傳覆蓋面。
五、活動組織與實施
1. 成立活動小組：組建由幼兒園教師、家長志愿者等組成的活動小組，負責活動的策劃、組織和實施。
2. 制定詳細計劃：活動小組根據(jù)活動目標和內(nèi)容，制定詳細的實施計劃，包括時間安排、人員分工、物資準備等。
3. 廣泛宣傳動員：通過幼兒園內(nèi)部通知、社區(qū)公告、家長微信群等方式，廣泛宣傳活動信息，動員家長和社區(qū)居民積極參與。
4. 精心組織實施：活動小組按照計劃，精心組織各項活動，確保活動的順利進行和取得實效。
六、活動總結(jié)與評估
1. 收集反饋意見：在活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、座談會等方式，收集家長、教師和社會各界對活動的反饋意見，了解活動的效果和不足。
2. 總結(jié)活動經(jīng)驗：對活動進行全面總結(jié)，梳理活動中的亮點和不足，提煉出成功的經(jīng)驗和做法，為今后的學前教育宣傳工作提供借鑒和參考。
3. 評估活動成效：根據(jù)活動目標和實際成效，對活動進行評估，分析活動在普及學前教育知識、提高社會對學前教育的重視程度等方面的實際效果，為今后的學前教育宣傳工作提供改進和完善的方向。
通過本次學前教育宣傳月活動，我們期望能夠引起社會各界對學前教育的關注和重視，推動學前教育的健康發(fā)展，為孩子們的成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
學前教育宣傳月活動方案 篇17
為貫徹落實哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長
二、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日。
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排：
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的.資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
學前教育宣傳月活動方案 篇18
為貫徹落實新鄉(xiāng)市教育局《關于開展學前教育宣傳活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際狀況，特制訂本方案。
一、活動主題
科學育兒，健康快樂
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動具體安排
（1）理論學習
組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等，透過教師們學習群眾交流，增強對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導。
�。�2）六一活動
“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的`節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有好處的節(jié)日，并給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，我園個性準備了許多精彩的`節(jié)目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。
�。�3）科學保教活動
為提高我園家長對幼兒營養(yǎng)、保健、安全、疾病預防、衛(wèi)生等知識，及時向家長宣傳科學的育兒方法，我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動：
1、全方位向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念，寓教于樂，使孩子健康快樂的成長；
2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、疾病預防等相關資料，使家長深入了解手足口病的危害，并預防其發(fā)生；
3、繼續(xù)做好晨午檢工作，對幼兒活動環(huán)境進行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動，保證幼兒身體健康。
我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。
學前教育宣傳月活動方案 篇19
一、指導思想
以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為理念、以學習幼兒園相關政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平�，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題
貫徹指南，推廣科學育兒。
三、組織領導
為了進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
五、實施步驟
1、動員階段：5月20日至5月30日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：6月1日至6月18日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：6月18日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報學區(qū)。
六、宣傳內(nèi)容
1、廣泛開展宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家學前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流、等方式，逐條學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動�；顒釉缕陂g，組織1次全園家長開放日；召開1次以班級為單位的家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；以園為單位通過宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
七、活動要求
1、統(tǒng)一部署、加強領導。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、知識競賽、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的'前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
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