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        新學(xué)期新開始班會(huì)心得

        時(shí)間:2022-08-17 09:11:19 新學(xué)期新開始班會(huì)心得 我要投稿

        新學(xué)期新開始班會(huì)心得

          班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級(jí)為單位,圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對(duì)全班同學(xué)開展教育的活動(dòng)。以下是小編精心整理的新學(xué)期新開始班會(huì)心得(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得1

          這天參加開學(xué)典禮后,回想著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,心中有無(wú)限感慨,因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書時(shí),就想著自我能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)?shù)弥獩]進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。

          也許我會(huì)永久進(jìn)不去那里,可是我想生命的平衡就在那里,像是過(guò)分追求金錢和名利,到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標(biāo),享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

          記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中必須要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì)黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不一樣的光輝!蔽蚁胍?yàn)槲沂莻(gè)女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機(jī),職責(zé)讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長(zhǎng),成就讓我們充滿自豪。

          “每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì)給你最秀麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點(diǎn)好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會(huì)有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì);所以,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得2

          這天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們都穿著校服來(lái)到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后,我們開始上晨會(huì)課,這次的晨會(huì)課是舉行開學(xué)典禮,我們的開學(xué)典禮就是聽廣播里徐校長(zhǎng)以及其他教師的講話。

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌,興奮地與伙伴們玩耍。因?yàn)檫@天才剛剛開學(xué),大家都很高興,在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫教師來(lái)上的。因?yàn)檫@天還沒發(fā)新書,所與教師就讓我們看課外書。這天午時(shí)是不上課的,吃完午飯后,家長(zhǎng)就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。這天我真是太高興了,我望見了我兩個(gè)多月沒見面的同學(xué),和他們一齊游戲真是太歡樂了!

          這天是開學(xué)典禮,是新的一學(xué)期開始了,我必須會(huì)比以前更認(rèn)真、更積極上進(jìn)的。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得3

          過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的暑假,新學(xué)期開始了,我們又回到了這個(gè)美麗的學(xué)校,開始新學(xué)期的生活。

          你知道嗎?我們學(xué)校又增添了一座新的教學(xué)樓,它座落在實(shí)驗(yàn)中學(xué)旁邊,一座美麗的彩虹橋,把新教學(xué)樓和一、二年級(jí)的這棟教學(xué)樓連在一起。聽說(shuō)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園教學(xué)樓呢,它有6層樓高,應(yīng)該是我們學(xué)校氣勢(shì)最雄偉的教學(xué)樓了。它的窗戶也十分有特點(diǎn),在上面安了一道桿把大窗和小窗分開了。教室的窗戶用的是淡綠色的窗簾,讓人感覺到春意濃濃。還有,一般同類型的教學(xué)樓的樓梯都是開在里面的,而這座樓的樓梯是開在外面的。新奇吧!我好羨慕啊,弟弟妹妹們能在這么舒適而美麗的地方學(xué)習(xí)。而且它的地勢(shì)也特別好,有星星的夜晚,在它的樓頂上觀星是再好不過(guò)了!

          新學(xué)期開始了,我希望我能更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),也希望我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮!

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得4

          炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒,換上藍(lán)色純凈而又高遠(yuǎn)的天幕,白云漫不經(jīng)心地點(diǎn)綴其間。輕輕漫步在校園小道上,心情怡然,一雙眼睛觀察著身邊的人和事。

          校園里的學(xué)生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對(duì)未來(lái)的憧憬,而我也應(yīng)該是這樣的學(xué)生吧!我,真的很不喜歡“稚氣”這個(gè)詞,我希望自己長(zhǎng)大、成熟。如今的我,漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦,習(xí)慣了教學(xué)樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。

          一次次打開早已褪色的日記,望著那枚早已發(fā)黃的書簽,我不知自己該用什么樣的心情回憶,記得那個(gè)哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)的女孩,而今我不再為失敗而哭,為成功而笑了,我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了永不言敗,我學(xué)會(huì)了成熟。夜晚,當(dāng)我孤身一人立于月光之下,喜歡念這樣一首詩(shī):“獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來(lái)看月人何處,風(fēng)景依稀似去年。”每到這時(shí),只覺有什么東西在心里轟然關(guān)閉,用手捂住眼,眼淚早已沖出來(lái)了。昔日的朋友,已經(jīng)不再一起。也許,我無(wú)須再用什么樣的眼光去欣賞,用什么樣的心境去品味。過(guò)去的,已成歷史;將來(lái)的,一切還是未知。剛剛揮別的中學(xué)時(shí)代,我將暫時(shí)把那段記憶塵封,我竭力控制自己不要懷舊。后來(lái),日記被我鎖進(jìn)了抽屜,我冷落了那本曾經(jīng)寵愛甚至溺愛過(guò)的日記與往事。籃球場(chǎng)上跳躍的身影,小道上來(lái)往的人群。在我看來(lái)是那么自然。這樣美麗的校園,讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對(duì)這一切,我不能不否認(rèn)自己已深深喜歡上了“19中”。

          如今,我所在的班級(jí)是高一(10)班,大家團(tuán)結(jié)融洽,課堂氣氛活躍。也許此時(shí),它在我心中曾占據(jù)我整個(gè)心靈的原初三(5)班是占同等地位的。它讓我看到了原初三(5)班的影子,甚至初三(5)班所沒有的——便是大家都勤奮苦讀。

          也許,我的高中生活是瑣碎的、平白的,我不知該用什么語(yǔ)言和文字來(lái)修飾它,它是真實(shí)的,是屬于我們每個(gè)親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記,是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。某一天,這些都會(huì)隨風(fēng)而逝,正如我曾經(jīng)強(qiáng)烈喜歡過(guò)的原初三(5)班,一切都會(huì)結(jié)束,結(jié)束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好,歡喜、憂愁也罷,再回首,再翻開發(fā)黃的日記時(shí),心中會(huì)充盈著一種溫馨的感覺,就同如今憶起兒時(shí)被父母打罵的情景一樣。

          新的學(xué)期開始一個(gè)月了,第一次月考也結(jié)束了,不管是好是壞,它都將成為歷史,而我要的將來(lái)!回憶著初三(5)班的朋友們,老師們,還有我喜歡的人,現(xiàn)在我們還保持聯(lián)系,很好!我們——所有的一切都沒有結(jié)束,都將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

          我微張著嘴,眼睛似笑非笑,但卻充滿憧憬,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)向后飄揚(yáng),陽(yáng)光迎面而來(lái),如金如暉。蔚藍(lán)的天幕,飄浮的白云,好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí),生命的較量要開始了。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得5

          時(shí)間過(guò)的真快,慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了,我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過(guò),覺得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,學(xué)校管的很嚴(yán),而且時(shí)間安排的很緊,下課時(shí)間那么幾分鐘,簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái),我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的!因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦,但這里正是培養(yǎng)人才的好地方,因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學(xué)習(xí)。

          在學(xué)校,老師講課栩栩如生,數(shù)學(xué)老師教我們做人道理,很善解人意,又年輕,又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也很風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任,她也是很善解人意,又親切,像一個(gè)可愛的孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們都很可愛,很搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅(jiān)強(qiáng),不要被這些困難嚇到。

          下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。

          首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn),我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          在這個(gè)新學(xué)期里,我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得6

          一個(gè)新學(xué)期又開始了,我抱著新的面貌、新的氣象、新的可望,迎來(lái)了那群活潑天真的孩子們。迎接我這位“新老師”的是孩子們怯怯的、猶豫地叫聲:“劉老師早上好!”,經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的接觸,逐漸孩子們開始從心底里接受了我,愿意與我一起分享每天的快樂,愿意接受我的批評(píng)和教育,愿意拉著我的手竊竊私語(yǔ)了……

          同時(shí),先前家長(zhǎng)對(duì)于老師的不放心,對(duì)于該班頻繁更換老師的抵觸心理,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)星期以來(lái)的接觸、交流,逐漸和老師親熱起來(lái),樂意主動(dòng)地與老師討論孩子的生活、學(xué)習(xí)情況,愿意積極地支持老師的班級(jí)工作。

          對(duì)于這樣一個(gè)班級(jí),從一年級(jí)開始就頻繁地更換老師(而且是兩位老師同時(shí)更換),作為家長(zhǎng)也真是無(wú)法理解,對(duì)這樣的決定會(huì)有所懷疑和質(zhì)疑也是在情理之中的。所以對(duì)于接收這樣一個(gè)班級(jí)的老師來(lái)說(shuō)首先要做的是取得家長(zhǎng)們的信任,只有讓家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心和重視,才能消除他們心中的顧慮,信任老師從而更好的支持學(xué)校的工作。

          在接手這個(gè)班級(jí)以后,首先從原來(lái)的老師入手,獲得有關(guān)班級(jí)學(xué)生的基本情況,了解了幾個(gè)問題孩子的特殊情況。

          其次,我們兩位老師認(rèn)真、全面地進(jìn)行了家訪,盡量做到每戶必訪,尤其與特殊孩子的家庭進(jìn)行深切的交流,獲得更多的信息。

          另外在開學(xué)幾周內(nèi),更加花心思在了解孩子和親近孩子的工作中,以求贏得孩子們的喜歡,從內(nèi)心里接受我們。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得7

          新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事?還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

          我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的`工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

          讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得8

          今天是個(gè)非同尋常的日子,是開學(xué)的第一天,由于受新型冠狀病毒疫情的影響,本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校舉行的開學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進(jìn)行,同學(xué)們分別各自在家里打開了手機(jī)或電腦,同時(shí)參加了這場(chǎng)特殊的典禮。 開學(xué)典禮分為兩個(gè)層面進(jìn)行的,第一層面是學(xué)校層面,今天早上8:30,開學(xué)典禮如約而至,我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌和校歌;接著我們學(xué)習(xí)了預(yù)防新型冠狀病毒的方法和措施;體育老師講解了在家里鍛煉身體的一些知識(shí)和注意事項(xiàng);老師教我們學(xué)習(xí)方法:

          1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,

          2、上課專心聽講,

          3、預(yù)習(xí),

          4、閱讀,

          5、背誦與積累。

          胡校長(zhǎng)發(fā)表了重要的講話,她說(shuō):“希望同學(xué)們適應(yīng)這種常態(tài)的新型的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式……同學(xué)們要做好自我管理,自我成長(zhǎng),在家里也要好好學(xué)習(xí)……” 在進(jìn)行班級(jí)層面學(xué)習(xí)時(shí),劉老師講解了居家以及外出的防護(hù)措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計(jì)及疫情期間的心理

          問題等等。 通過(guò)這一次學(xué)習(xí)我明白了:我們要保護(hù)好自己的身體,經(jīng)常鍛煉身體,提高自身免疫力,努力學(xué)習(xí)的道理。疫情期間盡量呆在家里,提醒家人出門要戴口罩,多用肥皂洗手,不傳謠,不信謠,不要恐慌,保持信心,凡事保持冷靜思考,做好自己的事情,好好學(xué)習(xí)。特殊時(shí)期,特殊的開學(xué)典禮,老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動(dòng),特別難忘,仿佛是在迷途中找到了方向,我要按照老師的教導(dǎo)做好預(yù)防疫情的措施,同時(shí)好好學(xué)習(xí)!

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得9

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無(wú)比激動(dòng)啊!

          帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

          “中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到 以往同學(xué)見到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的`快樂生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我很少跟他們說(shuō)話,休息時(shí),我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識(shí),開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說(shuō)不完的話,你一言,我一語(yǔ)的?

          小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得10

          9月10日晚上8點(diǎn),系16級(jí)計(jì)1班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓101室開展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開展以“安全教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會(huì)就大學(xué)生的日常安全問題進(jìn)行了深入的討論。

          此次主題班會(huì)采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)、齊做安全知識(shí)的選擇題等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀:

          1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內(nèi)部,可能會(huì)充斥一些不良人員。“四通八達(dá)”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

          2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái),思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,拉學(xué)生如火,造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。

          3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。

          4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,過(guò)馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。

          5、大學(xué)生心理沒有完全成熟,由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此,我們可以看到開展“安全教育”主題班會(huì)的重要性。

          個(gè)體要獲得充分的發(fā)展,安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生,由于心理、身體還不是十分成熟,其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。

          我國(guó)的高校大多采取的是開放性辦學(xué),加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,他們大多來(lái)自中學(xué),其經(jīng)歷比較單純,容易受外界因素的影響,自身利益受到侵害、或是出一些錯(cuò)誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候,采取怎樣的措施去面對(duì)問題顯得尤為重要。

          學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育的好處是:

          1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識(shí),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

          2、隨時(shí)保持憂患意識(shí),提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。

          3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧,減小傷害。

          4、增強(qiáng)安全意識(shí),防止被騙或者被傷害。

          5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。

          生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?

          由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得11

          為建設(shè)和諧校園,確保學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生。開學(xué)以來(lái),我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動(dòng)的通知》(莆公170號(hào))要求,結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)和我校實(shí)際情況,扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動(dòng)。在活動(dòng)中,我校以開學(xué)第一天,安全第一課為主題,以開展一次國(guó)旗下的講話、上好一堂消防安全知識(shí)課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全?、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng),我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動(dòng)消防安全社會(huì)化進(jìn)程,為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組,每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。

          二、高度重視,做好宣傳

          只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識(shí)講座,讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

          1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、學(xué)校門口LED、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育VCD光碟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

          3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過(guò)安全月活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。

          三、落實(shí)責(zé)任,細(xì)化管理

          只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái):

          1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級(jí)簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求,層層落實(shí)。

          2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律,出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施,全面啟動(dòng)一票否決制,學(xué)校對(duì)消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決,對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。

          4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

          5.加強(qiáng)對(duì)電腦室、多媒體教師、保管室的管理,定期檢查消防安全情況。并對(duì)有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。

          6.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

          四、開展活動(dòng),提升技能

          我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí),提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

          1.在開學(xué)第一課活動(dòng)中,我校安排了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日,班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn),利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí),并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。

          2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

          3.在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織一些活動(dòng)。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識(shí)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

          總之,我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置,不斷加強(qiáng)責(zé)任性,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得12

          又是一年開學(xué)季,告別了慵懶的寒假,同學(xué)們又如期回到了熟悉的校園,即將開啟聞雞起舞、日暮而歸的學(xué)習(xí)生活方式。為了引導(dǎo)學(xué)生盡快告別假期陋習(xí),適應(yīng)新學(xué)期,努力讓學(xué)生懂得自信、勇敢、堅(jiān)持,是成功的重要因素,明白互幫互助、合作共贏,方能走得更遠(yuǎn),我們于2月22日新學(xué)期的第一次班會(huì)時(shí)間在班級(jí)里召開了以“不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。

          所有新學(xué)期第一次班隊(duì)課的主要任務(wù)就是收心工作,大部分都是重溫《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,以及了解新學(xué)期的重點(diǎn)注意事項(xiàng)等等,多以老師的講述和說(shuō)教為主,學(xué)生洗耳恭聽,聽著聽著,學(xué)生就倦了,或低頭做小動(dòng)作,或仰臉打哈欠了,一旦有這樣的舉止就被視為心沒收回來(lái),就要接受批評(píng)。說(shuō)實(shí)在的,這樣的收心課真的是形式老套,效果不大。唯有創(chuàng)新,才有進(jìn)步。怎樣創(chuàng)新才能上出讓學(xué)生接受、喜歡并有意義的第一節(jié)班隊(duì)課呢?首先題目要與時(shí)俱進(jìn),有針對(duì)性,更要響亮,要有給人打雞血的效果,或者說(shuō)要有做微商、拉保險(xiǎn)的演講課那樣振奮人心。我尋覓了兩天,終于在微信群里發(fā)現(xiàn)了一位同事的留言,我覺得特別有新意,就借用其中的兩個(gè)詞語(yǔ)“不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)”作為了班會(huì)的主題。這個(gè)題目我覺得既不失詩(shī)情畫意,也不缺陽(yáng)剛之氣,正所謂剛?cè)嵯酀?jì),相得益彰。有了主題,我就開始搜集資料,設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式。本次活動(dòng)主要突出以學(xué)生為本,形式多樣,說(shuō)學(xué)逗唱揉進(jìn)其中,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,這樣活動(dòng)才能深入人心,取得理想的效果。

          本次主題班隊(duì)課共設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)。首先,我通過(guò)簡(jiǎn)單地抒情引出本次班會(huì)的主題,并揭示主題的含義——俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀兪桥┗ㄈ氪旱亩禄,迎風(fēng)含笑對(duì)雪當(dāng)歌,想必會(huì)有很多美好的遐想和憧憬。然而不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)才是我們當(dāng)代少年應(yīng)有的本色。今天,我們四3班開學(xué)第一課召開的主題班會(huì)是——不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)!

          緊接著兩位主持人上場(chǎng),揭開第二篇章的主題——感受春的氣息。這個(gè)環(huán)節(jié)主要安排了一個(gè)十多人參加的詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》,有主持人領(lǐng)誦。由于排練時(shí)間較短,學(xué)生還不能脫稿,但他們?cè)谇寮兾赖妮p音樂的伴奏下,通過(guò)入情入境地朗讀,把我們帶進(jìn)了一個(gè)不畏困難、堅(jiān)毅剛強(qiáng)卻又情意綿綿、五彩斑斕的春天。我們明白,春天將開啟新的一年的`希望,承載新的夢(mèng)想。我們要不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)!

          欣賞了如詩(shī)如畫的春的贊歌之后,就進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——故事引領(lǐng),啟迪心智。王潤(rùn)承等同學(xué)分別講述了7個(gè)充滿智慧的小故事!渡襟w滑坡》《幼鷹學(xué)飛》告訴大家唯有相信自己,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗,知難而進(jìn),才能遇見更強(qiáng)大的自己;《甩手運(yùn)動(dòng)》《轉(zhuǎn)彎提醒》提醒大家養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅(jiān)持,半途而廢只能與弱者為伍;謝佳琪講述的《魚和竿》再次讓我們想起了《小白兔和小灰兔》的故事,印證了注重方法、培養(yǎng)能力的重要性;王曉諾講述的《幫助別人》和管心悅講述的《半杯水》讓我們認(rèn)清了一個(gè)事實(shí)我們同在“生活”這條大船上,不管自己有多么強(qiáng)大,都不要忽視團(tuán)隊(duì)的力量,幫助別人,就是幫助自己。要知道,合作才能共贏嘛!

          一連七個(gè)啟迪智慧的小故事足以讓學(xué)生們腦洞大開,好了,讓我們活動(dòng)一下,做個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲吧!這個(gè)游戲有我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們做。首先我一遍請(qǐng)同學(xué)們按平時(shí)的習(xí)慣雙手交叉握在一起,一邊給大家做示范。然后讓大家注意看看自己的拇指和各個(gè)手指是怎樣交錯(cuò)的,是左手大拇指在上面還是右手大拇指在上?接著請(qǐng)大家松開手后,再重新合攏。這次交叉的順序要正好相反,如果原來(lái)是左手大拇指在上的`改為右手大拇指在上,同樣,如果剛才是右手大拇指在上的則改為左手大拇指在上,其他各個(gè)手指也要相應(yīng)做出調(diào)整和改變。

          哎呦聲、唏噓聲、感嘆聲交相應(yīng)和、此起彼伏。我明白其中的緣由,于是我把話語(yǔ)權(quán)交了出去:“有什么想說(shuō)的嗎?”

          “很別扭,還是原來(lái)的交叉方式!”孫鑫表現(xiàn)出一副很無(wú)奈的樣子。

          “不自然,不好改變!”旁邊的白家輝也感到很遺憾。

          “很別扭,不自然,很難改變,這是為什么呢?”我開始循循善誘,“因?yàn)榱?xí)慣。我們平時(shí)都很自然地按第一種方式交叉雙手,改為第二種,就會(huì)感到不自然。這就是習(xí)慣對(duì)我們的影響。所以很多人在改掉壞習(xí)慣的過(guò)程中都付出了艱辛的努力!

          聰明的你,是不是已經(jīng)猜出現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了第四環(huán)節(jié)——要丟掉壞習(xí)慣了呢?哈哈,恭喜你,猜對(duì)了!剛才的改變手指交叉游戲就是個(gè)引子,引導(dǎo)學(xué)生明白改變習(xí)慣的不易,接下來(lái)讓學(xué)生尋找壞習(xí)慣,請(qǐng)他們?cè)跍?zhǔn)備好的紙上勇敢地寫下自己的壞習(xí)慣,比如:愛發(fā)小脾氣,做事拖拉,做事不專心等等,一至三條就行。

          “丟棄壞習(xí)慣”才是本環(huán)節(jié)的重點(diǎn),聽聽我是怎么煽情的。

          “盯著你眼前的壞習(xí)慣,想想它曾經(jīng)給你帶來(lái)多少麻煩,讓你吃過(guò)多少虧、流過(guò)多少淚、甚至挨過(guò)多少打?現(xiàn)在,帶著你的滿腔憎恨把它揉成一團(tuán),狠狠地扔進(jìn)組長(zhǎng)手中的垃圾袋,并大聲地說(shuō):‘我要丟棄這個(gè)壞習(xí)慣!’以示信心和決心。開始有序行動(dòng)吧!”

          我的話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。你擠我碰,你狠我怒,扔壞習(xí)慣紙條時(shí),看誰(shuí)的勁大,比誰(shuí)的聲音最響,那是在誰(shuí)的決心最堅(jiān)、信心最強(qiáng)的!我暗暗自喜:“要的效果出來(lái)了!”

          各小組成員行動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我接著引導(dǎo):“請(qǐng)各小組長(zhǎng)代表小組同學(xué)將壞習(xí)慣扔進(jìn)老師的大塑料袋中,同時(shí)大聲地說(shuō):‘我們組的壞習(xí)慣,丟棄!’”看吧,組長(zhǎng)們大步流星地?cái)D到我身邊,爭(zhēng)先恐后地把本組塑料袋使勁一擠壓很快地丟進(jìn)了我手中的大塑料袋,然后深深舒了一口氣,好像丟掉了瘟疫一樣,滿身的輕松。我知道,教育效果在加強(qiáng)。最后我也鄭重地代表大家把裝滿學(xué)生壞習(xí)慣的塑料袋丟到垃圾桶里,同時(shí)大聲地說(shuō):“我們班的壞習(xí)慣,丟棄!”此刻,教室里響起了雷鳴般的掌聲,熱烈的掌聲讓我們感受到了大家改掉壞習(xí)慣的信心是多么強(qiáng)烈。預(yù)祝大家成功!

          與“丟棄壞習(xí)慣”想搭配的應(yīng)該是“我想擁有好習(xí)慣”,我讓學(xué)生打開語(yǔ)文書的扉頁(yè),認(rèn)真地寫下自己想擁有的好習(xí)慣!這時(shí)候的教室鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都在工筆正楷地書寫自己的希望,自己的夢(mèng)想!

          為了保障讓學(xué)生盡快改掉陋習(xí),擁有好習(xí)慣,我還搭配了跟蹤活動(dòng),周末讓同學(xué)們擬定一個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃,并把每天的收獲寫下來(lái),就是成長(zhǎng)日記吧!我們將每月評(píng)選“好習(xí)慣養(yǎng)成大王”若干名,作為鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策落后的手段。

          至此,本次班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)目的基本達(dá)成,主持人最后的激情洋溢、感人肺腑的總結(jié)更是成為大家“不負(fù)光陰、立志追夢(mèng)”強(qiáng)針劑,升華了主題。

          伴隨著優(yōu)美的旋律,活動(dòng)依依不舍地落幕了,但同學(xué)們依然端坐在座位上深情地合唱李宇春的歌曲《和你一樣》,時(shí)刻陶醉,時(shí)刻高亢。

          “誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂的時(shí)候愿意和我分享。日子那么長(zhǎng),我在你身旁見證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量。笑容在臉上和你一樣,大聲唱為自己鼓掌。我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳......”

          歌曲唱出了同學(xué)們的心聲和愿望,也唱出了我們對(duì)新學(xué)期的美好期待。愿,和你一樣,一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣善良!愿,和你攜手,不負(fù)春光,勇敢追夢(mèng)!

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得13

          通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

          在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。

          現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的。

          我們是青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。

          希望=未來(lái)=安全。

          交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

          生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

          交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識(shí):首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;有人行過(guò)街天橋或地道時(shí),須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

          那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請(qǐng)看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)斑馬線;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

          只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

          交通安全,我的朋友。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得14

          “擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

          一、從整個(gè)班會(huì)課的開展來(lái)看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

          班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進(jìn)親情、擁抱篇體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇回報(bào)親情”,以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩(shī)文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

          二、從班會(huì)課的氛圍來(lái)看,感情真摯,天地動(dòng)容。

          孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

          學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,講述自己被父母感動(dòng)的故事,讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里,我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng),生活中一向不愛向父母說(shuō)聲謝謝的學(xué)生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動(dòng),使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃幔瑸橹袆?dòng),心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

          三、從班會(huì)課的目的與意義來(lái)看,切合實(shí)際,引起共鳴。

          本次班會(huì)主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,學(xué)會(huì)理解他們,體諒他們,并學(xué)會(huì)如何感恩父母,從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)此次班會(huì),加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng),感恩從現(xiàn)在開始。

          四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課,說(shuō)說(shuō)我的收獲與體會(huì)。

          班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái),作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,不在于排場(chǎng)要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),有所感受,有所收獲。班會(huì)課后,班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的,點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會(huì)取得更好的效果。

          以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課,我從中學(xué)到了很多,希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好,通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          我們學(xué)習(xí)生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動(dòng)物,心態(tài)高低,健康與否,對(duì)我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風(fēng)貌,心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對(duì)學(xué)習(xí)投入的程度。

          心志大于技巧,習(xí)慣大于知識(shí)。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不要怕競(jìng)爭(zhēng),更不要排擠你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的機(jī)會(huì),把自己的同學(xué)都看作是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,怕他們超過(guò)自己,在他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),不但不想幫助他們,有時(shí)還會(huì)對(duì)他們的失敗幸災(zāi)樂禍。這種人,往往自己控制不好自己,遇到困難就會(huì)知難而退,這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很難走出失敗的低谷,僅僅因?yàn)闄C(jī)遇沒有垂青自己,就無(wú)法取得學(xué)習(xí)上的成就。

          我們?nèi)绱诵枰己玫男膽B(tài)來(lái)豐富我們的生活,那么,怎樣才能時(shí)時(shí)保持呢?

          心情好了看著什么都順眼,做起什么事都順心,如果每天都能保持一份好心情,那么我們每天都是快樂和充實(shí)的,有一種最簡(jiǎn)單有效的方法:虛懷若谷者得天時(shí),處世廉潔者得地利,轉(zhuǎn)危為安者得人和。

          一個(gè)人在煩惱的時(shí)候可以多回憶愉快的時(shí)候,還可以用微笑來(lái)激勵(lì)自己,當(dāng)然,笑要真笑,要盡量多想快樂的事情,高聲朗讀對(duì)讀書和改變心情也有幫助,只是讀書時(shí)要有表情,且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài),一項(xiàng)心理研究顯示:心情煩惱時(shí),帶著表情高聲朗讀后,他們的心情會(huì)大有改善。

          良好的心態(tài)對(duì)健康的積極作用是任何藥物無(wú)法代替的,惡劣的心情對(duì)健康的危害猶如任何病原體。

          新學(xué)期新開始班會(huì)心得15

          這天午時(shí)我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。

          開學(xué)典禮剛剛開始,教師就立刻打開電視,我們立刻放下手里的書,開始看開學(xué)典禮。這次開學(xué)典禮的主題是:“讀書”。首先,校長(zhǎng)公布了上學(xué)期的十星標(biāo)兵學(xué)生名單。我們都津津有味的聽著,可是沒有我。我想:“為什么沒有我呢?”于是,我繼續(xù)聽,到了最終,名單公布完了還是沒有我,這時(shí),我的心里很不是滋味。這時(shí)校長(zhǎng)又讓幾個(gè)同學(xué)介紹他們的讀書經(jīng)驗(yàn),他們說(shuō)的很好,也很動(dòng)聽,之后教師又介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)!

          開學(xué)典禮結(jié)束了,教師回到了班級(jí)。教師說(shuō):“要想當(dāng)上十星標(biāo)兵,必須要品德好,學(xué)習(xí)好,勞動(dòng)好……”我聽了教師的話,就想:“我必須要做到這幾點(diǎn),爭(zhēng)取下一次十星標(biāo)兵里有我的名字”。

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