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        2022年新生入學給老師的一封信

        2022年新生入學給老師的一封信

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編整理的2022年新生入學給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          2022年新生入學給老師的一封信1

        親愛的老師:

          您好!

          當我第一次來到您的課堂時,您開朗、幽默的風格便深深吸引了我。您告訴我們:“作文是釋放感情的工具,作文是用筆說話,把自己的所見所聞所感都寫到自己的文章里!

          在您的耐心指導下,我的寫作水平不斷提高,現(xiàn)在寫任何題型的作文都不在話下了。

          老師,您的課堂是有趣的,是令人流連忘返的。您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。您曾經(jīng)告訴我們:“你若自信,必將站于世界之巔。你若自信,必將改變未來。”從此,我便立志成為一個有自信的人。

          授課時,您告訴我們要與時間賽跑,要珍惜時間,要學會做時間的主人。

          您的課堂,總是效率極高的。在這里我們學到了,做事講究效率。改掉了磨蹭的壞習慣。在您的課堂上我們還學到了,無論做什么事都要堅持,只要多思考,堅持不懈,就一定可以做到。你也教會了我們,要有自己的人生夢想。讓我們明白了,人生就像射箭,而夢想就像箭靶。只要有夢想,通過自己的努力一定可以取得成功。

          是您讓我懂得了讀書的快樂,您告訴我們,要想寫好作文就要多讀書。從此我便養(yǎng)成了讀書的習慣。哈姆雷特的英勇讓我浮想聯(lián)翩;羅密歐與朱麗葉的愛情故事令我感動不已;忠誠的革命戰(zhàn)士保爾柯察金那種不屈不撓的精神,更是令我一生難忘。

          老師,您對我的教誨,我一生難忘。您是我的啟蒙老師,您的言行舉止都時時浮現(xiàn)在我的眼前。您的品行人格將永遠珍藏在我的記憶里。

          希望您身體健康,桃李滿天下。

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          2022年新生入學給老師的一封信2

        各位老師們:

          你們好!

          我是一名新初一學生的家長。一轉(zhuǎn)眼,孩子到我們北信附中已經(jīng)快一個學期了,這一個學期里,感謝各位老師這半年來對這些新生的關(guān)照。

          在考慮是否報我們學校之前,我曾經(jīng)擔心,我們這樣的強的美術(shù)特色教育會不會忽視學生的德育和文化課?現(xiàn)在看來我的擔心是多余的,在學校召開的初一學生家長會上,我已經(jīng)感受到學校的德育為先的方針,我自己的想法在這一點是跟學校是相同的。我們是平民家庭,我們的'孩子將來不一定要成大名成大家,但先能自立于社會,才能有貢獻于社會是基礎(chǔ)目標。如果一個孩子在“德”上出了問題,只怕學習再好、掌握的知識再多,也是與教育的宗旨南轅北轍的。我的孩子即使不是最聰明的,不是學習最好的,但要會做人做事。當他走進社會,才不會有孤獨感,心理健康才不會出問題,這是也社會穩(wěn)定的重要因素。

          我們學校與家庭的聯(lián)系還是很緊密的。關(guān)于孩子的學習情況和孩子身上的存在問題處理也很得當,既不是有問題就請家長,也不是不跟家長溝通。目前通過飛信與家長聯(lián)系的方式我個人覺得很好。現(xiàn)在我們這些做家長的正處在工作壓力、家庭壓力最大的階段,上班時間很忙,可能做不到隨時跟老師通過電話保持聯(lián)系,但通過飛信,學校和家長的聯(lián)系還是很緊密的,有重要通知和事項,南老師會通過飛信給家長恬短信,我們家長也可以在工作時間通過飛信與南老師保持溝通。

          關(guān)于學習,我的孩子在入學的摸底測驗時,成績排名還是很靠前的,但是入學后有驕傲的影響也有自己貪玩的關(guān)系,我感覺目前不是很理想。雖然各科老師對他的期望很高,但他自己也能感覺到自己有時候很讓老師失望,希望我們老師和家長都抓住孩子這個心理狀態(tài),督促他再努力一些,把成績和排名再提高些,我覺得提高空間、提高所需的能力他還是有的。因為目前他課余時間的大多數(shù)精力放在看動漫書圖書、雜志和看篆刻的書上,如果能以某種方式促使他把時間和精力轉(zhuǎn)移到主課的學習上,提高是肯定的。孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入了不愛聽家長碎碎念的階段,有時候我在家里說多了,孩子也不愛聽,我現(xiàn)在已經(jīng)在改變方式跟孩子溝通,改變督促他的方法,我在給孩子的信里也寫到了,我作為家長給孩子作出不斷學習提高自我文化修養(yǎng)的榜樣,在家里形成互相激勵的氣氛,希望真的能起到作用。

          學校的美術(shù)專業(yè)課和課外活動的設(shè)置看來真的很適合我的孩子。他在學習素描的同時,課外班學習國畫,而且自己肯花時間看篆刻的書,這讓我很高興,這說明學校的美術(shù)課的學習讓他感到舒服。他自己跟我講,自己只有畫畫、聽音樂的時候才不感覺累,老師的鼓勵使他對美術(shù)的學習有主動性,這是很難得的。

          另外,我在百度看到那里有我們學生的貼吧,大家在里面討論的話題很多,希望老師也能時常去看看,關(guān)注一下孩子們正在想什么、他們關(guān)注什么話題。我本人為了不被孩子說OUT了,已經(jīng)開通了網(wǎng)易博客、騰訊空間,上次給孩子的一封信,我已經(jīng)做為日志放在網(wǎng)易博客和;又開通了網(wǎng)易微博和新浪微博,微博的更新比較慢,基本處于半僵尸的狀態(tài),但有重要的事情或者感悟我都會在微博里寫一句,我開微博的目的不是想有多少人關(guān)注我,是希望通過一句句的話記錄下心路歷程。我同時也給孩子開通了網(wǎng)易博客。不過現(xiàn)在看來,我還真的沒有OUT,我的博客更新比他快,我的日志比他多。我們之間的溝通應(yīng)該還比較流暢,孩子有事情也還跟我講,我也會通過各種方式保持這種流暢的溝通,這是這個年齡段家長要做的最重要的事情,我想這可能比關(guān)心他的學習成績還要重要。

          其實,通過這一學期與孩子的溝通,我覺得孩子還是很喜歡我們學校的,在打消了我的擔心同時,也堅定了孩子選擇我們學校的信心,讓他感到他來我們學校學習想得到的真的能夠得到。

          總之,我對我們學校、老師還是很滿意的,希望我們保持學校、老師、孩子、家長目前的積極狀態(tài),共同為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。感謝各位老師的努力!

          寫信人:

          日期: 

          2022年新生入學給老師的一封信3

        敬愛的xx老師:

          您好!

          雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達我的感激之情。

          老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了xx班里所有的學生;您就像春天里飄飄灑灑的細雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養(yǎng)成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎?作為您的學生,您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里,懂得了了很多道理,獲得了很多知識。特別是在您的精心輔導下,我的作文水平不斷提高,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”

          在我的心目中,您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動力;您的循循善誘,讓我深受啟發(fā);您的諄諄教誨,增加了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次批評,讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示;您給我的每一次表揚,讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說,做錯了事不要緊,只要肯知錯就改就可以了。記得有一次,我犯了一個小錯誤,您并沒有嚴厲地批評我,而是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出,但一會兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯的同時,也給了我不可多得的認真練字的機會嗎?應(yīng)該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費了更多功夫和精力。老師,因為這些,難道我不應(yīng)該感謝您嗎?

          俗話說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我會銘記在心,F(xiàn)在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現(xiàn)在開始,珍惜時間,好好學習,為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對我的細心栽培!”

          祝您:

          身體健康,工作順利!

          此致

        致敬!

          你的學生:xxx

          20xx年xx月xx日

          2022年新生入學給老師的一封信4

        親愛的老師:

          您好!

          老師,您是紅燭,點亮了別人,燃燒了自己;老師,您是園丁,辛勤地哺育著我們;老師,您是春雨,澆灌我們成長;老師,您是指航標,引導我們前進的道路;老師,您是避風港,讓我們這些迷路的小船,有家的溫暖;老師,您是……

          開學那一天,我第一次見到的就是您,媽媽把我?guī)У搅艘?2)班,是您,用甜美的微笑來迎接我,讓我對您沒有了陌生,沒有了距離感。是您的親切,您的和藹,讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞,讓我不再尷尬,讓我不再膽小,還記得那天么?您像媽媽一樣,和我聊天,媽媽沒有來接我,我急哭了,但您安慰我,說您陪我一起等媽媽,那個時候,我覺得您好高大,在您懷里,我不用害怕,不用逃避,總是讓我那么安心。

          語文課,是我最愛的課,也許是因為您的教學方式獨特,又也許是因為您和藹可親,也許是因為初次見面,您給我留下了深刻的印象吧!上您的課,我總是特別的專心,而且,做作業(yè)時,也是那么認真。

          您交給了我們知識,讓我們認識了許多拼音字母,讓我們學會了寫作文,讓我們在書海中翱翔,讓我們……也許這些您都已經(jīng)忘了吧!但我會永遠銘記您的恩情,我永遠都忘不了,深夜,您在窗前批改著作業(yè)的身影,永遠都忘不了,同學受傷時,你關(guān)切的眼神,永遠也忘不了,同學們失去信心時,您鼓勵的話語,這些我都忘不了。與您相處了5年了,誰也說不清楚您為學生付出了多少心血,誰都說不明,在這5年中,您為我們做了多少。雖然,如今,您已經(jīng)有小寶寶了,但在我的眼里,您永遠是這么的年輕。

          小鳥懂得感恩,懂得幫年邁的父母尋找食物;花兒懂得感恩,懂得用自己的芳香來報答大自然的養(yǎng)育之恩;桂花懂得感恩,懂得用自己的香氣,來報答風兒的照料;而我,也懂得感恩,懂得用自己學習上的進步,來報答老師您的教育之恩。

          祝您青春常駐!

          此致

        敬禮!

          你的學生:xxx

          

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