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        校園禁止吸煙的心得體會

        時間:2021-11-03 15:19:50 校園禁止吸煙的心得體會 我要投稿

        校園禁止吸煙的心得體會

          一、什么是心得體會

          心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。

          二、校園禁止吸煙的心得體會

          從某件事情上得到收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的校園禁止吸煙的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

          校園禁止吸煙的心得體會1

          一年來,我們按照學校制定的控煙工作計劃,通過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關(guān)衛(wèi)生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執(zhí)行學校控煙規(guī)定。做到校內(nèi)公共場所無人吸煙,師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作,我們對所做工作作以回顧和總結(jié)。

          一、加強領(lǐng)導,健全組織

          我校設立控煙工作監(jiān)督管理網(wǎng)絡。以校長、書記為組長,副書記分管實施,指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍,班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛(wèi)生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者(控煙衛(wèi)士),加強對校園吸煙的監(jiān)督。

          二、大力宣傳,收效顯著

          1、加強宣傳,創(chuàng)造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁煙標識及監(jiān)督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關(guān)內(nèi)容,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控煙氛圍。

          2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、“校園之聲”廣播宣傳禁煙法規(guī),通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。抓住契機“531”世界無煙日活動契機,開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。

          3、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證,提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。

          4、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的控煙網(wǎng)絡,學校在凈化學校環(huán)境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會,形成攜手控煙的合力。

          三、明確職責,落實措施

          1、分工明確,形成合力。學?責燁I(lǐng)導小組負責制定學?責煿ぷ饔媱潱撠熉鋵崒W?責熑粘9ぷ,經(jīng)常宣傳和檢查學校的控煙情況?責熤驹刚撸ǹ責熜l(wèi)士)負責學?責煹膱(zhí)行情況,經(jīng)常提醒教職工、來賓自覺禁煙。

          2、禁煙標志醒目,撤銷煙具。學校內(nèi)所有地方不得擺放煙具,室內(nèi)外不準吸煙。不向來賓敬煙,不接受來賓敬煙。

          3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果與文明組室評比、教職工考核相結(jié)合。

          總之,經(jīng)過努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,加強了自我教育與約束,為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續(xù)作好控煙工作,努力創(chuàng)建和諧、文明的校園。

          校園禁止吸煙的心得體會2

          關(guān)于“禁煙”的主題班會記錄

          吸煙是一種有礙身體健康的習慣,會導致許多不文明現(xiàn)象的發(fā)生,對學生的身體健康,對環(huán)境衛(wèi)生會產(chǎn)生許多負面影響,杜絕學生吸煙,體現(xiàn)了一種文明,一種秩序,一種進步。 為了創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,教育教職工養(yǎng)成良好的不吸煙習慣,促進學生身心健康發(fā)展,我們特地舉辦了這次禁煙主題班會活動。

          在這次活動中,我們的中心思想是給煙民們介紹一些關(guān)于抽煙危害身體健康的常識,同時也是要讓煙民們明白以下幾個問題:

          一、我們?yōu)槭裁匆麩熌兀?/strong>

          首先讓我們給同學們通過舉例子的方法來說明吸煙的壞處。

          煙草燃燒后冒的嚴重含有20多種毒素,對生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點來說,吸煙有三大危害:

          1、可以直接毒殺生命

          有人通過動物實驗獲得了下列驚人的結(jié)果:在大的馬也經(jīng)不住注射8地尼古丁,就會很快死亡;活蹦亂跳的狗,用不了一滴尼古丁注射到靜脈里就可以將它置于死地;另外,使某些動物長期吸煙后,可以發(fā)現(xiàn)有血管收縮甚至硬化的明顯趨向

          2、可以破壞人體的營養(yǎng)成分

          吸煙可以阻止人體對維生素丙的吸收,尼古丁對維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長期缺乏維生素丙,就有的壞血病的可能。

          3、可以誘發(fā)多種疾病

          由于吸入體內(nèi)的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用,因而有人認為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費等癌癥的誘發(fā)因素。

          由此看來,吸煙對人體健康來說有百害而無一利。所以要盡量戒除或少吸,不吸煙的人最好不要染上這個嗜好。

          二、在這次活動中,我們給同學們提出了以下禁煙措施:

          為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保證教師員工特別是學生的身心健康,積極響應上級的創(chuàng)建無吸煙學;顒拥奶栒伲J真學習對照“無吸煙學校標準”,爭取年內(nèi)實現(xiàn)“無吸煙學!薄

          措施:

          1、領(lǐng)導重視,制度健全。

          學校成立禁煙領(lǐng)導小組,建立健全網(wǎng)絡組織,建立嚴格的禁煙規(guī)章制度,制定專門的學校禁煙規(guī)定。

          2、公共場所禁止吸煙。

          進入學校,禁止吸煙,并設有醒目的禁煙標志。進入學校的大門,一律不得吸煙,包括外來來訪人員。

          3、人人參與控煙活動。

          學校領(lǐng)導帶頭不吸煙,全體教職工共同參與禁煙活動,人人爭做禁煙主人。

          4、積極開展禁煙教育。

          充分利用宣傳海報、主題班會、板報、廣播等各種形式對全院師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高他們對禁煙的認識。

          三、 我們還宣傳了怎樣去創(chuàng)造一個無煙的校園

          最后我們給同學們宣傳了創(chuàng)建一個無煙的校園以及向全校師生發(fā)出倡議:

          學校是健康場所,是我們健康成長的搖籃,我們應該堅決摒棄吸煙這種不文明行為!創(chuàng)建一個無煙的校園。

          為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

          1、增強自我控制能力,自覺抵制誘惑,提倡不吸煙,提倡互不敬煙。

          2、老師們帶頭戒煙,并力勸身邊吸煙的同學戒煙。

          3、禁止在教學區(qū)、寢室等校園任何場所吸煙。

          為了自己和身邊老師、同學的身體健康,為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,讓我們遠離煙草,做文明健康的公民。

          雖然這次活動的時間比較短,但是這次活動意義卻很大,讓這些煙民多少也有了一些關(guān)于吸煙危害身體健康的概念了。

          校園禁止吸煙的`心得體會3

          俗話說,“不以規(guī)矩,無以成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”,同樣,校有校規(guī),如果學校沒有相應治理條例,那么就失去了一把衡量我們大學生優(yōu)劣的尺子。

          規(guī)范教育中,我學到了行為之邦最的教育。規(guī)范,給未來一片天空。

          我們要做到如下幾點:

          第一:注重儀表,自尊自愛。過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮,鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,多少是有些風急天高心里寒之感吧。,請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!棒棒的身體,全身心的學習,一位身強體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些。

          第二:誠實守信,禮貌待人。形象,但隨后又被口出臟言,不守信給悔了?粗标柌輼,洪中大道,已道:曾幾何時,一諾千金,禮貌之人。做人的準則,誠信待人,才會有朋友與你交心。

          第三:孝敬父母。游子,但卻爸媽心中永遠的心頭肉。,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實話,一如繼往的愛,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。都行!真的!都行!學校教育了那么久,應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

          第四:勤奮學習。一句話:為,為將來,為前途,努力吧!

          我忘乎,原以為我們的學校這是一所知識的百花園,一塊純潔的圣土,但令我失望的是它的純潔隱現(xiàn)出點點黑斑,慢慢的,由點到線,由線到面?世界讓我吃驚,我真的不明白,大學生你為何要遲到早退?你為何要經(jīng)常曠課?你又為何要抽煙打架?

          讓大學生的規(guī)范沒有完全退出歷史舞臺之時,唯能的便是時刻以大學生的規(guī)范來要求,時刻提醒是我們大學生,就有希望!

          但不爭的事實是,沒有《大學生日常行為規(guī)范》的制約,學校會變得魚龍混雜,會被搞得烏煙瘴氣。

          學校就一直強調(diào)學習《大學生日常行為規(guī)范》,這有利于大學生自身素質(zhì),精神修為,綜合素質(zhì),有利于的價值觀,有利于培養(yǎng)“四有”公民。它的性質(zhì)是不言而喻的。它像一盞明燈照亮的心靈;它像一泓清泉,蕩滌的思想;它像一縷清風,吹散著的浮躁;它像一把鑰匙,開啟秩序的大門。

          不需要每件事都照著《規(guī)范》上的做。如:要講標準的普通話,或遞送物品時要起立并用雙手。同學在長年累月中了的“語言風格”,要求改講普通話并非易事。無規(guī)定,不成方圓;無規(guī)范,哪是校園?

          當我進入校園的那一刻,就開始以《大學生日常行為規(guī)范》的約束自己的言行舉止,處處要學習怎樣做一位好學生,文明的學生。

          四季更迭,我們在條條貫貫的“規(guī)矩”下成長,擁有了更多自主的權(quán)利,也將負擔起更多的責任。

          每當抬頭看到墻上貼的《大學生行為規(guī)范》,有人會反問,我們都已經(jīng)這么大,另外,成年了,知道東西南北了,還需要學習這些繁瑣的規(guī)范條例嗎?答案是肯定的,這些條例是萬不可摒棄的。

          在大學里,空間廣闊了,生活自主了,學習也自由了,仿佛出籠子子的小鳥,輕松而快樂。漸漸的,我們變得懶散了,變得浮躁了,逃脫了家長們的“魔掌”,開始肆無忌憚地飄飄然起來,得以到忘了形。

          于是,逃課的逃課,抽煙的,喝酒的,打架斗毆的,夜不歸宿的...一系列的壞現(xiàn)象產(chǎn)生了,一系列的壞毛病也養(yǎng)成了,大學,原本是培育社會所需要的高等人才基地,卻成了生產(chǎn)社會“危險品”的加工廠,他們自小汲取知識是為了將來能報效,奉獻社會,卻成了危害社會的惡劣分子,污染道德風氣的罪魁禍首。 雖然說,我們成年了,有自理能力了,但也要有自治的能力,雖然脫離了家長的管理,可我們最終脫離不了學校的控制,乃至社會的約束,那些將學校的行為規(guī)范不放在眼里的學生,無疑是對自身的一種危害,一種對自身的不負責,最終將有可能敗壞掉自己整個的青春和夢想。

          作為21世紀的大學生,我們將成為社會的接班人,生力軍,應努力約束好自己,遵守校紀校規(guī),注重自己的一言一行,積極開展“批評和自我批評”不時檢討自己,“我這樣做對不對,好不好,應不應該?”

          我們不要與學校的規(guī)章制度相抵觸,不要把它看作是禁錮自己的枷鎖,相反,它是規(guī)范我們品行的“方框”,是衡量我們道德品行,自身素質(zhì)優(yōu)劣的標尺。 我們應努力學習,做到學校的行為校規(guī),從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起,爭做“四有”、“五愛”的良好公民,爭做新一代高素質(zhì)文明的大學生!

          校園禁止吸煙的心得體會4

          根據(jù)《上海市教育委員會、中國教育工會上海市委員會關(guān)于進一步做好20xx年寒假期間學校禁煙控煙工作的通知》(滬教委〔20xx〕3號)的文件精神,結(jié)合學校實際,制定了學?責煿ぷ鞣桨,通過健教課、主題班隊會、教職工大會,校園廣播電視、校園網(wǎng)等多種形式,向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識,幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

          一、領(lǐng)導重視、制度健全

          首先成立控煙工作領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一組織下,校長親自負責活動方案的制定和組織實施,制定了《控煙規(guī)章》明確了獎懲辦法,并責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。

          二、專題宣傳,認識危害

          充分利用健教課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣,增強師生自我保健意識和能力。同時,學校還利用周一例會時間,開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育,進一步提高教職工的控煙能力。

          三、禁止吸煙懲罰措施

          學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設醒目標志,不設煙具,校內(nèi)教職工如有違反控煙規(guī)章現(xiàn)象,校內(nèi)予以通報批評。

          四、領(lǐng)導帶頭,開展控煙

          學校領(lǐng)導帶頭控煙,我校上至校長,下至普通教職員工,自開展控煙活動以來,原來有吸煙習慣的男教師,現(xiàn)在基本的都戒除了煙癮。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感,增強了控煙能力。

          我校以少先隊為主要陣地,開展了主題為吸煙有害健康的一系列活動:利用周一升旗時間,想全校師生發(fā)出校園控煙的倡議,號召全體師生拒絕香煙,愛護身體。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害,以創(chuàng)建無吸煙學校為目標,積極開展禁煙工作,進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。

          五、家校結(jié)合擴大效果

          在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽、板報評比。利用廣播宣講《吸煙、控煙小知識》,讓學生深入了解關(guān)于世界無煙日煙草中的有害物質(zhì),吸煙對身體的危害等知識。從這些生動活潑、貼近生活、意義深遠的活動中,同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境,莊嚴拒絕煙草,珍愛生命。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草,從我做起,共同營造綠色健康環(huán)境。

          總之,在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義,為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作,努力創(chuàng)建文明校園。

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