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        小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿

        小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿1

        老師們、孩子們:

          早上好!

          孩子們看看我們的校園,草坪里的小草已經(jīng)長(zhǎng)得綠油油了,小 樹(shù)也發(fā)芽了,花兒也開(kāi)了。這是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)到來(lái)了。在春天,有一個(gè)植樹(shù)節(jié),你們知道是哪一天嗎?是的,3月12日是植樹(shù)節(jié)。“一年之計(jì)在于春”!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹(shù)木最好的日子。 樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。

          那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎? 是因?yàn)闃?shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失。大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類。前兩年總聽(tīng)說(shuō)我國(guó)很多地方發(fā)大水,這樣的洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,給國(guó)家造成了巨大的損失。據(jù)報(bào)道,我國(guó)首都北京,每年都要受到沙塵暴的襲擊,北京還受到水資源缺乏的危險(xiǎn)。大家都知道明年的奧運(yùn)會(huì)將要在北京舉行了,可是北京第一次申辦奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有獲得成功,也是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題而沒(méi)有能成功。

          為什么長(zhǎng)江要發(fā)洪水,黃河又?jǐn)嗔,北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環(huán)境受到了破壞,樹(shù)木被大量的砍伐,沒(méi)有了樹(shù)木的根把泥土牢牢的吸附住,這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害,我們國(guó)家退耕還綠幾百萬(wàn)畝,也就是說(shuō),把農(nóng)民伯伯們?cè)瓉?lái)用來(lái)種莊稼的地方重新種上樹(shù)木。我國(guó)有10多億人口,這對(duì)我們這種人口大國(guó)來(lái)說(shuō)是非常不容易的,因?yàn)槲覈?guó)人多,耕地少,要養(yǎng)活10億人是一個(gè)重大的負(fù)擔(dān),但是為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)還是進(jìn)行了退耕還綠的工程,由此可見(jiàn), 植樹(shù)造林對(duì)我們所有人對(duì)我們的子孫后代都是非常重要的。

          我們?cè)倩氐阶约旱纳磉厑?lái)看看我們的校園,我們的校園是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、花朵飄香的地方,充滿了生機(jī)和活力?墒呛⒆觽兿胂笠幌,如果說(shuō)學(xué)校里沒(méi)了這么多的花草樹(shù)木,我們的學(xué)校又會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?那我們的學(xué)?隙ㄊ且粋(gè)十分荒涼,一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有的地方了,F(xiàn)在,大家可以看看我后邊不遠(yuǎn)的地方,那里的草坪已經(jīng)成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學(xué)們所踩出來(lái)的。我們學(xué)校的樹(shù)木枝葉長(zhǎng)得很茂盛,有一些孩子就喜歡路過(guò)的時(shí)候順手扯下一些樹(shù)枝或者樹(shù)葉?吹阶约合矚g的花兒也忍不住要把它摘下來(lái),你們說(shuō),這樣的行為對(duì)不對(duì)呢?

          孩子們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)的時(shí)候,你們也要積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此,大隊(duì)部要給大家提幾點(diǎn)要求:

          1、人人參加護(hù)綠活動(dòng),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里,在大街上、在你們居住的小區(qū)里,也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。

          2、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角,把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái),一起來(lái)美化教室。

          3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木,都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,可漂亮了。建議孩子們以班為單位,去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級(jí)樹(shù)”。常常去給它們澆澆水,拔拔草,看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最好最漂亮。

          小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿2

        老師和學(xué)生:

          早上好!這個(gè)周末你在家做了什么?你想過(guò)種樹(shù)種花嗎?學(xué)生們可能已經(jīng)忘記了3月12日是中國(guó)的全國(guó)植樹(shù)節(jié)。

          樹(shù)木不僅可以防風(fēng)固沙,保持水土,還可以美化環(huán)境。例如,綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,為人類呼吸提供氧氣。它還吸收氮?dú)、二氧化碳和臭氧,具有調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度、吸收灰塵和噪音等功能。這些都使人們非常重視綠樹(shù)的作用。

          同學(xué)們,世界上有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。由于氣候不同,不同國(guó)家有不同的種植節(jié)日。我們中華民族自古以來(lái)就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔,垂柳的柔軟,松樹(shù)不屈的性格。除了這種精神寄托,人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。

          有了樹(shù)木,自然就會(huì)和諧美好;有了樹(shù),就會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù),就會(huì)有高樓,房子,鐵路。

          同學(xué)們,讓我們看看我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都充滿了綠色,每一棵小樹(shù)都茁壯成長(zhǎng);明亮的教學(xué)樓緊密相連,花木錯(cuò)落;花園里長(zhǎng)滿了綠草.

          學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西?回憶你平時(shí)的行為。你努力保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎?你有沒(méi)有隨意踩過(guò)草坪或綠化帶?你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋?你摘過(guò)樹(shù)葉和花嗎?

          同學(xué)們,讓我們記住,多走幾步,不要過(guò)綠化帶,不要踐踏綠地,不要爬花木,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。

          同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)雖然只有一天,但它會(huì)來(lái)來(lái)去去,但熱愛(ài)和保護(hù)綠色的行動(dòng)始終是我們的功課。伸出你的手,伸出我的手,讓我們?cè)诖汗饷髅牡募竟?jié)里種下綠色,保護(hù)它。愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵小樹(shù),讓我們的生活充滿綠色。

          小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿3

        親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友:

          你們好!

          春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年春來(lái)到,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)。首先,我向大家介紹一下植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷吧。

          我國(guó)將每年的3月12 日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為什么要把這一天定為植樹(shù)節(jié)呢,有兩個(gè)原因:一是為了紀(jì)念孫中山爺爺,因?yàn)樗坏莻ゴ蟮母锩刃姓,而且非常重視植?shù)造林這件大事,二是3月12日剛好是驚蟄之后、春分之前,這正是種樹(shù)的好時(shí)節(jié)。

          孩子們,愛(ài)綠護(hù)綠、保護(hù)自然、改善環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,今天,我們將開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓大家體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的美好情感。

          孩子們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不到草地、綠化帶里游戲、玩耍;看到垃圾趕快撿起;在家里,可以和爸爸媽媽一起種些花,如果看到有人在攀折樹(shù)枝、采摘花朵,我們應(yīng)該勇敢地制止。

          小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿4

          同學(xué)們,3月12日是植樹(shù)節(jié),本周我們?yōu)榇伺e行植樹(shù)活動(dòng),今天我們來(lái)談一談這個(gè)話題——植樹(shù)節(jié)。

          我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的`實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

          樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

          同學(xué)們,在植樹(shù)活動(dòng)到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市及農(nóng)村中的一草一木。

          同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

          小學(xué)教師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿5

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!今天是3月12日,恰逢一年一度的植樹(shù)節(jié)。國(guó)家將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),呼吁全國(guó)人民積極參與綠化,熱愛(ài)綠色,保護(hù)綠色。其實(shí)我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美挺拔的楊樹(shù),熱愛(ài)垂柳的柔軟,欽佩松樹(shù)的品格。我們熱愛(ài)樹(shù)木。除了這種精神寄托,我們更注重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木,自然就會(huì)和諧美好;有了樹(shù),我們生活在清新的空氣中。

          你可以想象如果地球不是綠色的,世界會(huì)是什么樣子?赡苁巧衬赡軟](méi)有人類。1998年長(zhǎng)江洪水,2008年南方暴雪,首都北京沙塵暴天氣,水資源日益短缺,以及第一屆申奧失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)自然無(wú)止境的破壞,最終的結(jié)果就是被災(zāi)難懲罰!

          綠色對(duì)我們?nèi)绱酥匾。但是,我們身邊還是有一些同學(xué),為了自己的方便,看到“綠草如茵,如何承受”的牌子,踩在綠油油的草坪上;為了自己暫時(shí)的幸福,我摘了一朵花,有意無(wú)意地把腳伸進(jìn)了花壇;垃圾袋不放入垃圾箱;剛在地上和樓梯上上下下掃了一下,可以看到一些被不良習(xí)慣的同學(xué)丟棄的食品袋;也有一些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。這些行為與我們對(duì)“綠色校園”的追求格格不入。

          同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草,一片片綠葉,一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們美麗的武高校園,也點(diǎn)綴著我們五顏六色的青春。讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)、校外每一顆樹(shù),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛(ài)綠護(hù)綠的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。

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