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        小學(xué)防疫安全演練方案

        時(shí)間:2022-08-15 12:12:13 小學(xué)防疫安全演練方案 我要投稿

        小學(xué)防疫安全演練方案

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的小學(xué)防疫安全演練方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)防疫安全演練方案1

          為進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化新冠疫情防控工作,提高防范和應(yīng)急處置能力,同時(shí)為了檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,學(xué)校定于2月28日上午,開展新冠疫情防控應(yīng)急演練,要求學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及值班人員參加演練。

          演練過程分為兩部分:

          第一部分:紙上推演整個(gè)演練過程,模擬整個(gè)演練程序,找出演練漏洞,查缺堵漏,制定最終演練程序。

          第二部分:實(shí)際操作,所有領(lǐng)導(dǎo)干部、值班老師參與演練,一切按照推演過程嚴(yán)格執(zhí)行,真實(shí)模擬應(yīng)急程序。

          實(shí)際演練步驟如下:

          1、校門口拉警戒線,早晨嚴(yán)禁家長越過警戒線進(jìn)出送孩子。

          2、學(xué)生進(jìn)校園后到各自班級(jí)測溫點(diǎn)進(jìn)行測溫,分為:一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)3個(gè)測溫點(diǎn)。

          3、學(xué)生出示早晨在家自測表,值班老師對學(xué)生進(jìn)行第二次測溫,并做好測溫記錄。

          4、值班老師測溫時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子體溫超過37.3℃,測溫教師馬上匯報(bào)給王建芝書記以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

          5、王建芝書記迅速帶領(lǐng)應(yīng)急小組到達(dá)測溫點(diǎn),詢問情況后,由孫丕臣校長、王崇周主任迅速將高溫學(xué)生帶到隔離室,進(jìn)行隔離觀察。

          6、王建芝書記迅速將情況進(jìn)行上報(bào),聯(lián)系上級(jí)部門到校對學(xué)生進(jìn)行檢測,學(xué)生班主任迅速聯(lián)系家長,進(jìn)行溝通,并通知家長到校。

          7、學(xué)生在隔離室進(jìn)行留觀,上級(jí)允許后將學(xué)生送離學(xué)校,在校門口家長將學(xué)生接回,及時(shí)就醫(yī)或居家觀察。

          8、負(fù)責(zé)隔離人員及時(shí)對學(xué)生經(jīng)過的地方,測溫點(diǎn)物品、隔離室接觸的物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

          9、劉月梅、蘇鵬及時(shí)跟進(jìn),注意學(xué)生病情進(jìn)展,協(xié)助上級(jí)疾控部門對學(xué)生進(jìn)行跟蹤。

          10、學(xué)生如確診感染,按照上級(jí)要求,及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,學(xué)生康復(fù)后應(yīng)出具傳染病康復(fù)證明、復(fù)課證明,方允許學(xué)生到校上課。

          小學(xué)防疫安全演練方案2

          一、指導(dǎo)思想

          為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,落實(shí)好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。

          二、工作目標(biāo)

          1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

          2、完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

          3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。

          三、工作原則

          統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。

          四、演練內(nèi)容

          此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測、體溫復(fù)測、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。

          五、一日流程預(yù)演

          (一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗

          1、防疫消毒人員入校,在校門口進(jìn)行測溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進(jìn)行消殺工作。

          2、值勤教師入校

          校門口設(shè)置監(jiān)測點(diǎn),在校門口進(jìn)行測溫、記錄,教職工測溫?zé)o問題后,方可入校。

         。ǘ⿲W(xué)生入校

          1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。

          2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì),提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。

          3、學(xué)生入校過程:值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室,對學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測,并詢問病情,做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測不高于37.3度,學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學(xué)生去就醫(yī),班主任將追蹤學(xué)生情況,做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào),學(xué)生接走后對隔離室進(jìn)行消毒。

          (三)體溫復(fù)測

          學(xué)生進(jìn)入教室前,班主任還要對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。

         。ㄋ模┤粘Un堂情況演練

          教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次,每次不少于30分鐘,教師課前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時(shí)報(bào)告老師。

         。ㄎ澹┱n間安排

          學(xué)生下課后,學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。

         。╁e(cuò)時(shí)放學(xué)

          本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級(jí)先離校,然后三四年級(jí)離校,最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口,規(guī)劃各班的放學(xué)路線,每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯,西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時(shí)間。

         。ㄆ撸⿲W(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。

          小學(xué)防疫安全演練方案3

          一、演練主題

          慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

          二、演練目的

          為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。

          三、演練時(shí)間

          20xx年4月17日(星期五)下午12:30。

          四、演練地點(diǎn)

          雙林慶同小學(xué)

          五、演練場景設(shè)置

         。ㄒ唬┬\嚿舷萝嚨难菥毢彤惓G闆r處置;

          (二)學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;

         。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;

         。ㄋ模⿲W(xué)生食堂就餐過程的演練;

         。ㄎ澹┙淌摇嬍、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練、

          六、演練參加人員

          慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

          七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

          1、現(xiàn)場指揮部:

          現(xiàn)場總指揮:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,及緊急處理措施、負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門進(jìn)行演練工作處置等。

          3、新冠肺炎疫情演練工作小組

          (1)組織協(xié)調(diào)組

          組長:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)組織預(yù)案的演練,及時(shí)對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。負(fù)責(zé)組織人員和物資疏散工作,

         。2)校車演練組

          組長:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

         。3)校門監(jiān)控組

          組長:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。

         。4)課堂演練組

          組長:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

         。5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)

          組長:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。

         。6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)

          組長:

          成員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準(zhǔn)備,學(xué)校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

          (7)輿情應(yīng)對組(負(fù)責(zé)宣傳、對外信息發(fā)布)

          組長:

          組員:

          職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時(shí)化解,減少輿情的影響范圍。

          八、演練的程序及內(nèi)容

          (一)準(zhǔn)備階段

          1、指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;

          2、維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;

          3、總指揮宣布演練開始。

         。ǘ┭菥毩鞒毯椭饕獌(nèi)容

          1、學(xué)生在校車?空军c(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生

          2、校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。

          3、602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;

          4、602班全體學(xué)生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐,模擬開學(xué)后學(xué)生有序取餐和間隔就餐;

          5、開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

          小學(xué)防疫安全演練方案4

          為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。

          一、總體要求

          嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級(jí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展疫情防控工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng),全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延,切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。

          二、工作舉措

          1、制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。

          (1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          組員:

          職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

          (2)信息排查上報(bào)組

          組長:

          組員:各班主任

          職責(zé):根據(jù)縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日報(bào)工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。

          (3)宣傳教育組

          組長:

          組員:xx各班主任

          職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。

          (4)物資保障組

          組長:

          組員:

          職責(zé):及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況;負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。

          (5)課業(yè)指導(dǎo)組

          組長:

          組員:xx、全體任課教師

          職責(zé):負(fù)責(zé)延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。

          (6)環(huán)境消殺組

          組長:

          組員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

          2、制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間的專人值班值守,確保信息暢通,嚴(yán)格落實(shí)校園出入等制度,嚴(yán)控外來人員和車輛進(jìn)入校園;

          3、根據(jù)上級(jí)部門要求,認(rèn)真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計(jì)工作,密切跟蹤寒假期間到達(dá)或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況,按時(shí)做好日報(bào)工作;

          4、各班主任及時(shí)將上級(jí)文件精神予以傳達(dá),并要求班級(jí)同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報(bào);

          5、各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng),開學(xué)前的預(yù)習(xí)以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)的利用;

          6、通過學(xué)校微信公眾號(hào)、家長群、班級(jí)群等平臺(tái)渠道,及時(shí)向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示,積極開展衛(wèi)生健康教育,加大疫情防治知識(shí)和防控要求宣傳普及力度,引導(dǎo)師生、家長居家或外出時(shí)做好防控,勸誡師生、家長少外出盡量不外出,不參加集會(huì),不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

          三、工作要求

          1、提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),牢固底線思維,充分認(rèn)識(shí)此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理,確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。

          2、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系,及時(shí)掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告,積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。

          3、規(guī)范信息公布,確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn),在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。

          小學(xué)防疫安全演練方案5

          一、演練目的意義

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局的指示精神,提高學(xué)校對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí),有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的`科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,結(jié)合我校第一次疫情防控應(yīng)急演練發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行完善,制定本方案。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          學(xué)校應(yīng)急小組

          組長:

          副組長:

          校醫(yī):

          留觀室負(fù)責(zé)人:

          秩序維護(hù)組:

          消毒組:

          保安組:

          宣傳組:

          三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年9月23日上午10:00

          地點(diǎn):教學(xué)樓AB樓

          四、演練步驟

          場景1:校門口測溫時(shí)發(fā)現(xiàn)異常

          步驟一

          時(shí)間:周一至周五每天6:50前

          地點(diǎn):校門口

          責(zé)任人:值班干部(鄭美玲)、值班教師(張惠、肖敏)

          內(nèi)容:值班人員做好體溫自測后入校,值班干部逐項(xiàng)檢查測溫儀、登記表、消毒液、醫(yī)用口罩等防疫物資準(zhǔn)備是否到位,檢查落實(shí)保安、校醫(yī)、值班教師、測溫人員是否到崗,檢查校門口隔離帶、指示牌設(shè)置情況。值班教師做好個(gè)人防護(hù),做好校門口消毒工作,嚴(yán)陣以待迎接師生入校。

          步驟二

          時(shí)間:每天早晨7:00下午1:00

          地點(diǎn):校門口

          責(zé)任人:值班干部(鄭美玲)、值班教師(孫曄、郭霞)

          內(nèi)容:師生分流,大門處使用不同入校通道,教職工使用專用通道測溫入校。學(xué)校采用開學(xué)錯(cuò)鋒,高年級(jí)先開學(xué),然后中低年級(jí);入校錯(cuò)時(shí),原則上低中高年級(jí)入校間隔10分鐘的方式開學(xué),值班教師對入校學(xué)生按ABCD樓提前分流,通過AB、C、D專用通道分三隊(duì)進(jìn)入所在樓入樓測溫處。值班教師時(shí)刻提醒學(xué)生“請保持安全距離”和“請戴好口罩”。

          步驟三

          時(shí)間:每天早晨7:00下午1:00

          地點(diǎn):教學(xué)樓測溫點(diǎn)

          責(zé)任人:測溫人員(楊曉飛、談偉偉)及應(yīng)急處置員(王琳琳)

          內(nèi)容:值班教師引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定路線,遵循指示牌進(jìn)入測溫區(qū)。每棟樓各設(shè)2個(gè)通道進(jìn)行額溫槍快測。平均按每人每分鐘測20人計(jì),每棟樓約需要15分鐘可測600人次。測溫員提醒學(xué)生保持1米的安全距離進(jìn)行測溫。班主任及副班收好學(xué)生每日體溫檢測表并對進(jìn)入教室學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。

          步驟四

          場景:測溫員在測溫點(diǎn)查出有1個(gè)學(xué)生體溫超過37.3℃

          責(zé)任人:測溫人員(楊曉飛、談偉偉)及應(yīng)急處置員(王琳琳)、校醫(yī)(倪娜)、留觀室負(fù)責(zé)人(韓峰)。

          內(nèi)容:

          測溫員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫超過37.3℃,應(yīng)急處置員立即通知校醫(yī)做好自身防護(hù),并帶領(lǐng)學(xué)生來到留觀室,由校醫(yī)進(jìn)行體溫復(fù)測。

          步驟五

          場景:學(xué)生入教室前(演練時(shí)間:下午3:40)

          責(zé)任人:班主任(宋楊)、副班(張曉)。

          內(nèi)容:班主任及副班在做好本班級(jí)每日上課前的消毒通風(fēng)工作后,在教室門口收好學(xué)生每日體溫檢測表,了解學(xué)生每日體溫及健康情況并對進(jìn)入教室的學(xué)生進(jìn)行無接觸體溫檢測。

          場景2:教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)異常

          步驟一

          場景:教學(xué)過程中任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常

          責(zé)任人:任課教師(張曉)。

          內(nèi)容:學(xué)校某班級(jí)正在進(jìn)行上課。任課教師在講課過程中注意到,一名同學(xué)精神不佳,并偶有干咳。任課教師立即暫停課堂教學(xué),經(jīng)過詢問得知,這名同學(xué)感到乏力、胸悶、渾身發(fā)冷的表現(xiàn)。任課教師第一時(shí)間將情況告知班主任,并確認(rèn)這名發(fā)熱學(xué)生戴好口罩在教室門外等待并維護(hù)好課堂秩序。

          步驟二

          場景:發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測

          責(zé)任人:疫情防控工作辦公室主任(范杰)(范杰)、班主任(宋楊)、校醫(yī)(倪娜)、留觀室負(fù)責(zé)人(韓峰)。

          內(nèi)容:

          1.班主任到達(dá)教室后,任課教師向班主任說明情況。

          2.班主任做好個(gè)人防護(hù),并帶領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生第一時(shí)間送往留觀室并立即聯(lián)系校醫(yī)和疫情防控工作辦公室主任(范杰)報(bào)告情況。

          3.校醫(yī)做好自身防護(hù),對發(fā)熱學(xué)生用水銀溫度計(jì)進(jìn)行三次體溫復(fù)測,如果體溫確認(rèn)超過37.3℃,及時(shí)上報(bào)因病缺勤系統(tǒng),做好相關(guān)記錄。

          4.班主任向疫情防控工作辦公室主任(范杰)報(bào)告情況,同時(shí)電話聯(lián)系家長做好防護(hù)盡快到校門口接學(xué)生。疫情防控工作辦公室主任(范杰)收到信息后立刻與學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。

          5.留觀室負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、上學(xué)在;顒(dòng)路線,并報(bào)告疫情防控工作辦公室主任(范杰)。

          6.家長到校門口接學(xué)生,班主任要求家長及時(shí)帶學(xué)生到膠州市人民醫(yī)院或中心醫(yī)院發(fā)熱門診就診,提醒家長和孩子做好個(gè)人防護(hù),全程佩戴口罩,不要乘坐公共交通工具,診斷結(jié)果要第一時(shí)間報(bào)給班主任老師。

          步驟三

          場景:后續(xù)消殺及發(fā)熱學(xué)生所在班級(jí)安置工作

          責(zé)任人:留觀室負(fù)責(zé)人(韓峰)、班主任(宋楊)、疫情報(bào)告人(范杰)、校醫(yī)(倪娜)、總務(wù)主任(張善金)。

          1.學(xué)生接走后,留觀室負(fù)責(zé)人組織人員對留觀室進(jìn)行全面消毒。班主任通過留觀室負(fù)責(zé)人了解發(fā)熱學(xué)生前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切接觸者,做好相關(guān)記錄。并密切關(guān)注學(xué)生情況,繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪。

          2.疫情防控工作小組安排測溫員協(xié)助班主任測量其他同學(xué)體溫,組織無癥狀學(xué)生到隔離教室(大多媒體教室)上課,安排錯(cuò)時(shí)上下課,暫時(shí)取消該班級(jí)公共區(qū)域授課安排。體溫異常的學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行有效隔離,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排,優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。隔離班后續(xù)無新增發(fā)熱情況,正常放學(xué)。

          3.組織相關(guān)人員對發(fā)熱學(xué)生教室和活動(dòng)區(qū)域,用75%酒精(或含氯消毒液)消毒,對所有課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒。

          場景3:模擬教師生就餐

          步驟一

          場景:教師中午就餐

          責(zé)任人:餐廳工作人員:張鵬,賈彩蓮

          為有效切斷病毒傳播途徑,減少餐廳人員的聚集。學(xué)校要求教職工自帶餐具打飯回辦公室用餐。

          1.教師下班后,在餐廳前通過教師專用通道,進(jìn)入餐廳。(自覺間隔一米)

          2.取餐區(qū)按照間隔提示線排隊(duì)取餐。

          3.取餐后依次回辦公室就餐。

          步驟二

          場景:學(xué)生中午就餐

          責(zé)任人:班主任(鄧懷梅,董翠娟)、餐廳檢查員(韓秀華,宋向玲)、餐廳工作人員(張鵬,賈彩蓮)。

          為有效切斷病毒傳播途徑,避免近距離接觸。學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐,由餐廳人員提前5分鐘分餐,固定學(xué)生就餐位,學(xué)生同向隔座就餐。

          1.學(xué)生分批就餐,就餐時(shí)同向就餐,互相間隔。

          2.就餐前,班主任組織就餐學(xué)生,按照指定路線前往餐廳,行進(jìn)中注意佩戴口罩前后間隔1米。

          3.餐廳樓前,通過專用通道依次進(jìn)入餐廳。(餐廳檢查員負(fù)責(zé)秩序及前后、左右間隔距離)

          4.進(jìn)入餐廳后,前往洗手區(qū)采用七步洗手法洗手。

          5.洗手后,食堂提前分發(fā)餐食,學(xué)生前往自己餐位就餐,就餐過程嚴(yán)禁學(xué)生交談打鬧,快速就餐。

          6.就餐后,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生回教室午休,值班干部和教師維持學(xué)生午休秩序。

          7.每批就餐完畢,食堂工作人員對桌凳進(jìn)行消毒。

          五、演練結(jié)束

          演練結(jié)束后,疫情防控工作小組對演練的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)盤,結(jié)合第一次演練對本次演練存在的問題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)梳理,提出相應(yīng)的整改措施,不斷完善應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步做好校園疫情防控工作,不斷提高應(yīng)急處置能力,守住師生生命安全底線,全覆蓋、無遺漏,確保平穩(wěn)有序安全復(fù)學(xué)。

          小學(xué)防疫安全演練方案6

          為了師生用餐安全,切斷一切傳染源,防止疫情的發(fā)生,現(xiàn)制定以下方案:

          一、工作目標(biāo):

          食堂用餐實(shí)行錯(cuò)時(shí)制、盒飯分散用餐,老師學(xué)生留校就

          餐的,老師自取盒飯,學(xué)生用餐,分班配送至教室,避免食

          堂用餐人員集聚。

          ニ、具體措施:

          1.全體師生自己帶筷子。要求領(lǐng)餐時(shí)人與人間隔1.5米,帶ロ罩。湯用環(huán)保一次性盒子安裝。

          2.老師早餐由廚房分好,早上7:20-8:10教職員エ錯(cuò)時(shí)來廚房領(lǐng)早餐到自己辦公室用餐,餐具在8:30之前放至指.定位置,由食堂工作人員統(tǒng)ー收回廚房清洗消毒。

          3.老師中餐以辦公室為單位派1-2人11:00開始錯(cuò)時(shí)到廚房領(lǐng)盒飯到辦公室用餐,用餐結(jié)束后在12:10前把餐具送回廚房清洗消毒。一次性湯盒由老師們自己整理送垃圾桶。

          4.學(xué)生中餐11:00由工人送盒飯到各教室用餐。用完后把餐具整理好放在教室外面,由工人去整理。一次性湯盒由各班整理送垃圾桶。

          小學(xué)防疫安全演練方案7

          為提高我校預(yù)防和控制埃博拉出血熱疫情的.能力和水平,規(guī)范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應(yīng)急處置工作,普及防治知識(shí),完善應(yīng)急處置機(jī)制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特制定本方案。

          一、總體目標(biāo)

          根據(jù)市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

          二、組織管理

         。ㄒ唬┙⑷烁腥景2├鲅獰嵋咔榉揽叵鄳(yīng)機(jī)構(gòu),成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項(xiàng)具體工作。

         。ǘ┏闪⑽倚7揽亍鞍2├俺鲅獰嵋咔楣ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxx

          (三)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

          建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定本單位防控工作方案,建立預(yù)防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制,收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議。完善應(yīng)急方案,明確傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作,確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時(shí)、有效。

          (四)工作要求

          1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制

          要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預(yù)防工作,按照應(yīng)急方案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制,積極配合衛(wèi)生、疾控和動(dòng)物檢疫等有關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施;通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、板報(bào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識(shí),敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。

          2、積極采取預(yù)防措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患

          一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等。

          二是要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施,改善環(huán)境衛(wèi)生。

          三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對水源的監(jiān)控與檢測,教育學(xué)生不喝生水。

          3、加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生開展陽光體育鍛煉。

          4、通過多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          利用家長會(huì)、家長學(xué)校、板報(bào)等形式,向?qū)W生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識(shí)。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動(dòng),積極開展課外體育活動(dòng),提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。

          5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。

          加強(qiáng)對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,積極開展宣傳教育工作,認(rèn)真做好師生就診登記工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時(shí)向市疾控中心和教育行政部門報(bào)告。

          三、疫情監(jiān)控

          落實(shí)晨檢制度和報(bào)告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因,要掌握全體師生的身體狀況,身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察,實(shí)行疫情快報(bào)制度,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校及時(shí)上報(bào)疾控中心和教育局。對緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          四、保障措施

          1、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育,提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力。

          2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書館等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

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