我的書屋我的夢關(guān)于黨的作文
如何提高作文水平
1.細(xì)觀察。細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙,作文的“鐵門”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。
2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書!白x書破萬卷,下筆如有神!薄笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。”我們強(qiáng)調(diào)既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進(jìn)去,理解所讀文章的結(jié)構(gòu)技藝,語言特點(diǎn)”等。
3.常練筆。經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進(jìn)步,更重要的是多練。諺語說的好:“文章讀十篇,不如寫一篇。”這就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅(jiān)持寫日記,以后作文就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的書屋我的夢作文(精選75篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的書屋我的夢作文(精選75篇),希望能夠幫助到大家。
我的書屋我的夢作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書房。
書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我知識,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會(huì)找小書房。找她傾訴,找她作伴。
記得一個(gè)周末,我沒事做就鉆進(jìn)了小書房,鉆進(jìn)小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將。
小書房不僅是我的良師益友,還是傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
一次,我考試考得很差。回來又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書房。我沖進(jìn)小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變?yōu)榇笮。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。
啊,書房促我成長。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛你小書房。
我的書屋我的夢作文2
書是一種生活,從一開始的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無限;再到青春逝去,年老色衰時(shí)的人生,都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的,所以讀書能讓你體會(huì)生活,與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí),輕輕地展開一本安靜、祥和的書,細(xì)細(xì)的品味那文字之美,就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁,進(jìn)入正題后,你的心中就不再有憤怒,只有書。
書能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能通過文字來了解作者的心情,作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》,亦是如此。
初品此書時(shí),字眼有些難懂,但繼續(xù)翻閱,卻越發(fā)沉醉于此書。
此書一共五十章,每一章都寫了一個(gè)小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境,能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利,只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安,茍活于世。
這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無能,讓百姓流離失所,家破人亡,使人們變得自私;讓一些有志之士也報(bào)國無門,直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污,成為一丘之貉。人們在這樣的環(huán)境中泯滅了人性,沉淪了道德,百姓不相信國家,清政府從此一蹶不振。成為外國列強(qiáng)刀下的魚肉,任人宰割,任人冷眼嘲笑,卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》,品的是人情冷暖,品的是國家興亡,品的是五味陳雜的人生。
品不同的書,體會(huì)的是不一樣的生活,書如人生,人生如夢;我的書,我的夢。
我的書屋我的夢作文3
書,如同大海中的寶藏,發(fā)現(xiàn)它的人只要傾入全心,就一定會(huì)得到寶藏。只有深入體會(huì),細(xì)心品讀,用心去探索其中的奧秘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書海是多么的有趣。
在眾多的書籍中,我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書,它讓我百看不厭,我尤其喜歡其中的主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。
《綠野仙蹤》這本書被稱為美國的西游記,是由美國著名童話作家——費(fèi)蘭克·鮑姆所著。這本書主要講述了善良、可愛的小姑娘多蘿茜被一場突如其來的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國度——奧茲國,并迷失了回家的路。在那里,她結(jié)識了鐵皮人和十分膽小的森林之王——獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,歷盡艱險(xiǎn)。最終,憑著自己的智慧、膽量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。讀完了這本書,我深刻的明白了一個(gè)道理:人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè),在前進(jìn)的道路上勇往直前,不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏,最終到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),是必須付出艱苦勞動(dòng)的,只有不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,那么,心中所想的美好的一天定會(huì)到來。
作為一名小學(xué)高年級組的學(xué)生,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),為將來實(shí)現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ),只有儲(chǔ)備好了知識,將來才能完成自己的夢想。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的指引,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,而我們就應(yīng)該將人生的理想分成一年的、一個(gè)階段的、一生的理想,一步一步去實(shí)現(xiàn)。夢想的力量雖然很強(qiáng)大,但只有確定了自己的夢想并時(shí)刻為之努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
我的書屋我的夢作文4
我總是聽爸爸說他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書,可是他生長在農(nóng)村,沒有屬于自己的課外書,為了滿足自己讀書的欲望,只能到小城鎮(zhèn)那些私人的小書屋里去租來看,租一本書,每天一角錢,為了節(jié)約錢,每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味,我腦子里開始浮想連翩,真想去那些小書屋看看,去體驗(yàn)一下,可爸爸告訴我,那種小書屋現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,我問爸爸為什么?爸爸說:現(xiàn)在條件好了,每一家都有一個(gè)私人的小書屋了,所以就沒人開這個(gè)了吧。
我自己就有一個(gè)獨(dú)立的小書柜,里面擺放著一些與我“甘苦與共”的小伙伴,我每天與他們一道快樂、悲傷,遨游在書的海洋,讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是里面裝的都是對我有益的書。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰(zhàn)通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了,可是我不知道后來的結(jié)果怎么能睡得著覺呢?所以我就打起手電筒躲在被子里看起來,非常擔(dān)心被發(fā)現(xiàn),所以十分小心。當(dāng)我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來,我非常的激動(dòng),不由自主地叫出了聲來,爸爸就在電腦室問怎么回事,我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看,我就說不小心被墻撞了一下,爸爸相信了,我松了一口氣,又開始搞起了“地下工作”,最后我睡著了,變得安分守己了。
今天我雖有了一個(gè)屬于我的書櫥,但存書是有限的。愛讀書的人,都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識海洋,那絕對是一個(gè)很大很大的圖書樓,里邊有好多好多的書,讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書,學(xué)到更多的本領(lǐng),都能成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農(nóng)村的孩子,他們與我們一樣,都是愛讀書,想讀好書的人,他們的書在哪里呢?我想他們也盼望著擁有一個(gè)屬于他們的書屋,這是個(gè)美好的愿望,是我們共同的夢想,絕不是一種空想,我相信不久的將來,農(nóng)家書屋會(huì)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。
我的書屋我的夢作文5
在暑假的時(shí)候,一次機(jī)會(huì)我和爸爸來到了他工作的地方,由于老爸工作繁忙,把我給冷落了,閑得無聊的我到處閑逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館里,一陣微風(fēng)吹來,輕輕“翻”開幾頁書,哇這簡直就是書的天堂,我忍不住書的誘惑,立刻來到書柜旁,開始了選書,一排排花花綠綠的書映入我的眼簾,突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問:“愛怎么可以教育呢?”帶著疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習(xí),寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā),還寫了他在友情、親情中體會(huì)到的愛,在愛中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責(zé)罵他,他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛,那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著看著,我看到了令人感動(dòng)的事:轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了,因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開他的母校。母親對他說了一句話:“那使你的知識之花最初萌芽的地方,將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中,正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣!
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽,他們曾經(jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是啊!全天下的父母都愛著他們的兒女,都在為他們默默付出,愛子女甚過愛自己的生命!讀了這本書我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過我的人!
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要,重要的是學(xué)會(huì)感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美麗的世界上;感恩老師是他們教會(huì)了我們知識,教會(huì)了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著我們;感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,是他們幫助我們克服困難!長大了,我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國!
我的書屋我的夢作文6
英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯!钡拇_如此,讀書可以豐富我們的知識;讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界;讀書可以滋潤我們的心靈,開啟心智;讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界,同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨,坐在窗前,與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒!陡柲λ埂罚瑤易哌M(jìn)重重的案情,感受一個(gè)個(gè)離奇的故事!豆ㄌ亍,讓我走進(jìn)魔法的世界中,一起感受魔法的神奇與威力!对賱e康橋》,帶我來到劍橋,一起感受劍橋的美景,感受告別劍橋的濃濃哀愁!短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對未來光明的渴望!逗商猎律废碌摹侗秤啊,帶著我走進(jìn)朱自清淡淡的憂傷的心情。
因?yàn)闀,我才擁有了這一切。在書屋里,我遨游在知識的海洋中。在這里,我擁有了第一個(gè)知己。從此,我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋,也深深的愛上了讀書。
在我的心里,讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書,我放棄了“龍燈花鼓夜,長劍走天涯”的夢想。是它,讓我聽到了自己的心聲,讓我跟隨著自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣,讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情,讓我情不自禁的去走近它,親近它。也許就是這種情不自禁,讓一切都變得那么從容,讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書屋里,我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石,同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花,它是夏天里清涼的綠蔭,它是秋天里火紅的楓葉,它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中,記載著我對過去的回憶,承載著我對未來的渴望。我與它一起成長,一起哀愁,一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛,一起遨游在書海中,遨游在知識的海洋中!
我的書屋我的夢作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書就像露珠,澆灌我們這些幼苗;書就像明燈,照亮我們前方的道路;書就像小船,帶我們遨游知識的大海。我熱愛讀書,我有一間屬于自己的小書屋。小書屋雖然普通,但它是我夢想的起點(diǎn)。
瞧,我這個(gè)書屋的空間雖然不小,但也說不上大。一張方地毯鋪在地上,貼墻擺著三個(gè)書架,一旁放著一張桌子。書架上擠滿了各種圖書,甚至有的還擠不下了,只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋里,每時(shí)每刻都能看到圖書,哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情愿。
每當(dāng)看見我三個(gè)書架上塞得滿滿的書,我心里就溢滿了幸福和快樂。閑暇之余,我便會(huì)從書架上抽出幾本,靠在椅背上。暖暖的陽光輕輕灑滿書屋,灑滿全身,灑滿書本。細(xì)細(xì)的品味一字一句,真是一種享受。每當(dāng)此時(shí),仿佛自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明,這是海倫凱勒內(nèi)心的愿望。我敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是我感到羞愧。我身體健康,但是做事經(jīng)常半途而廢,遇到困難害怕面對。我深深反思自己,為什么不能向海倫凱勒學(xué)習(xí)呢?我要是有她的一半,還有什么事做不成呢?
書屋里的每一本書,都像是一位位不會(huì)說話的老師,它們默默教會(huì)我們知識,告訴我們道理。未來是讀書的天下,讀書改變我們的命運(yùn),給予我們知識的武器,贈(zèng)與我們智慧的源泉,讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現(xiàn),腳踏實(shí)地才能通向夢想的彼岸!
我在看書是知道,現(xiàn)在世界上還有成千上萬的人吃不飽飯,無家可歸。于是我立下決心,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多讀書,長大了要回報(bào)祖國,還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的生活,讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,我都要努力實(shí)現(xiàn),為著自己的夢想而奮斗!
我的小書屋,我夢想開始的地方,我會(huì)為我的夢想而繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn),加油!
我的書屋我的夢作文8
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!眿寢尳(jīng)常說這句話,說多讀書可以讓我變得聰明。其實(shí),我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來,我讀的書多了,原來它跟高爾基說的那句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書。
我喜歡讀書,喜歡各種各樣的課外書。我有一個(gè)小書屋,媽媽買了很多書,我都放在了這里。書屋就是我的知心朋友,我有什么難題都向它訴說。陽光下的小窗臺(tái),經(jīng)?吹轿业纳碛埃察o溫馨的坐在那里。潔白的書桌上擺放著各類書籍,有《中國地理書》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書,尤其喜歡它的開篇詞:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空!蔽疫記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱,寧死不屈,最后被曹操斬殺的時(shí)候,我不禁留下了眼淚,一個(gè)忠義、勇猛的英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了很多知識。
我的書屋里還有很多有趣的童話書、探案書、作文書......童話書帶給我快樂,福爾摩斯讓我學(xué)會(huì)了邏輯推理,作文書更是教會(huì)我如何去寫作文。小小書屋,是我能量的補(bǔ)給站,是讓我快樂的源泉,讓我明智,讓我成長。
我夢想我有更大的書屋,把我喜歡的書都搬進(jìn)來。一個(gè)大大的書架,靜靜的躺在那里。彌漫著書的芳香,而我慢慢的翻開書本,沉靜地在書的世界里遨游,任我天馬行空。
我的書屋,是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書蟲,我也相信讀萬卷書,才能行萬里路。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這是我貼在書桌旁邊,激勵(lì)自己攻克學(xué)習(xí)上的難題,多讀書,讀好書,引領(lǐng)我在知識的天空里遨游,陪我一同成長,思考未來。
我的書屋我的夢作文9
書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣;就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親;就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友,但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn),大探究。一次體會(huì)書的過程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書香里散發(fā);沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示,是書填補(bǔ)了我無聊的夜空,也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書,只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人,只要愛書你就是一個(gè)大寫的人,只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人?烧嫠^書籍存在,快樂就在,生活更是無處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀业纳钗宀拾邤,不再單調(diào)也不再寂寞……
這個(gè)暑假,我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》,他講了楊紅櫻阿姨的女兒,即將從調(diào)皮可愛的小女孩成為一個(gè)美麗的少女,這是生命中最重要,最美麗的階段,楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生,我很羨慕她有一個(gè)圓滿的家庭,一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴;困難時(shí)幫助她的伙伴;開心時(shí)能分享的伙伴,還有體恤同學(xué),幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》,整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑,也令我為之一震,小小年紀(jì)就能寫小說,并能寫的天馬行空,文思豪放。讀完此書我對小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營》、《人人都是機(jī)靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。
還等什么,讓我們一起快樂閱讀吧!
我的書屋我的夢作文10
書是什么?書是打開智慧之門的鑰匙;書是我們走向知識海洋所乘坐的小舟;書是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時(shí)苦,有時(shí)甜,就像改變?nèi)艘粯,書更像是人的?dǎo)師,會(huì)把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書,會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候,特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書?墒墙(jīng)濟(jì)不允許,爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個(gè)長度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。
《小王子》曾帶著我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅(jiān)持,最終會(huì)改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力!
書也可把我?guī)胍粋(gè)全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅,那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏?/p>
書也帶我去過未來的世界!那一輛輛“飛車”映入了我的腦海,在未來的世界里,再也沒有堵車,再也沒有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來的便利,出門不用打傘,會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽;回家不用鑰匙,房子會(huì)自動(dòng)識別房主……
書也帶我到原始森林走一走,把世界對比一下。這時(shí),我感激一個(gè)人,她,就是我的祖國,是祖國,保護(hù)著我們。我們中國有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城!還有著從不低頭服輸?shù)奶┥,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個(gè)家,她是中國!有一種強(qiáng)大,叫祖國保護(hù)你!
書啊!我感激你,我決定當(dāng)一名醫(yī)生,像你一樣換一種方式造福人類,回報(bào)我強(qiáng)大的祖國!
俗話說得好。鹤x萬卷書,行萬里路!書能帶給我的不僅僅是知識與力量,因?yàn),它正慢慢帶著我步入夢想之路?/p>
我的書屋我的夢作文11
每個(gè)人都有自己的書屋,我也不例外,我的書屋就像豐收的田野,里面的書就像五彩繽紛的莊稼,一行行,一列列,整齊地排列,隨時(shí)隨地,想看就能看,有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》,等等。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我的書屋里全是最好東西!我最早讀的是《三國演義》的連環(huán)畫,常躲在陽臺(tái)簾子后面的沙發(fā)上,一拿起連環(huán)畫便津津有味地看起來,一看就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)小偷一樣,總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我,擔(dān)心中最多的是開心,而且總會(huì)忘記時(shí)間和饑餓。慢慢的,我開始讀像字典一樣厚的書了,但這還不能滿足我對知識的渴望,纏著讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料,那時(shí)我就可以無限制的翻閱各種書籍。
一次寫作文,是寫關(guān)于動(dòng)物的,由于之前我看過《昆蟲記》,所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛,我用自己的語言把這種蜘蛛的習(xí)性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味,它要找一個(gè)個(gè)小動(dòng)物常經(jīng)過的地方,用一種網(wǎng)把自己倒掛起來,吐出一種可以發(fā)出藍(lán)色光芒的特殊蛛絲,把經(jīng)過的小動(dòng)物套起來……”這次作文得到了老師的好評,也激發(fā)了我的寫作興趣。以后,我越愛讀書,作文就寫得越精彩了。
我看《水滸傳》時(shí),怎么也記不下內(nèi)容,很苦惱。突然,我想起了曾在一本書上看到過關(guān)于讀書的方法:首先想故事中的人為什么這么做,作家為什么要寫這個(gè)故事,我嘗試著把故事續(xù)編下去,再回過頭來品味最欣賞的片段,并問問為什么喜歡它們,然后再讀其它部分,并從中找到以前忽略的東西,最后把從中學(xué)到的東西做個(gè)小結(jié)。我試著用這種方法,果然記憶力像有了魔力,“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書!
有一次,我正在讀書,突然看到“蟲洞”這兩個(gè)字,我想:“蟲洞”是什么呢,經(jīng)過查資料才明白,“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次,我從《世界未解之謎》的書里面了解到了,金字塔模型放在板凳下面,人坐上去無論多么憂愁、生氣,都會(huì)變得神情愉悅,無憂無慮,到最后就會(huì)慢慢的睡著,這個(gè)謎到至今都沒有解出來,金字塔無論有多么神秘,都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻,我便下定決心,長大后當(dāng)科學(xué)家,解開童年心中的謎題,實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
所以,我要不斷地充實(shí)我的書屋,讓它變成知識的殿堂,像充滿魔法的五彩水晶球,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學(xué)者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動(dòng)輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢作文12
每個(gè)人都有屬于自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農(nóng)家書屋。
這書屋可漂亮了!一走進(jìn)書屋,首先映入眼簾的就是北面的書架,透過玻璃門,可看見它分為3層,每層都整整齊齊的放著各種各樣的書籍,書屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿足。它與我朝夕相處,伴隨著我每個(gè)日日夜夜,不管我是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書屋這個(gè)絢麗的大舞臺(tái)上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動(dòng)物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時(shí)空,提前步入未來生活、社會(huì)……總而言之,在這個(gè)舞臺(tái)上,我可以上天入地、無拘無束。
雖然滿屋子都是書,可我并不感到強(qiáng)迫,反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看,這已是我的習(xí)慣了。每個(gè)人做事都會(huì)有目的,而我讀書的目得就是做一個(gè)有學(xué)問的人。因此,我努力吸收各方面的知識,為的就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。記得有一回,媽媽和我到書屋看書,我津津有味地看起一本童話書來。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒聽見似的坐在那里看,媽媽只好揪著我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書,把菜當(dāng)成湯喝,把湯當(dāng)成菜吃,媽媽說:"你這個(gè)小書呆,邊吃飯邊看書,別把書吃到肚子里!蔽医又f:"吃到肚子才好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。
書呀書,不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食!蹦憔秃帽饶菑V闊無際的藍(lán)天,那海潮無邊的大海,我就是那藍(lán)天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會(huì)乘風(fēng)破浪,勇往直前。
隨著我一天天的長大,看的書越來越多,書架上的書也不斷增多,小小書屋給我?guī)砹酥R的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)家書屋成了我讀書的樂園,同時(shí)也成了我獲取知識的源泉。
我的書屋我的夢作文13
夢想總是在悄悄然中來到我的內(nèi)心,風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚;我明白,在我書屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢想,讓我獨(dú)自斟酌。
夢想是什么?夢想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望,朝著夢想前進(jìn)的旅途中,上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)被書籍充實(shí)了靈魂。
多少年,項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過久,使得心靈沒有了渴望,我再一次來到了我的小書屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時(shí)間久了,有些事就會(huì)被淡忘了吧,曾經(jīng)我的高傲,造成我現(xiàn)在的迷茫,使我失去了斗志,也丟失了夢想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的書殼,我離開了很久,紙頁都發(fā)黃了,真是任何事物都躲不過滄桑的歲月啊!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書屋,我還記得,這里曾經(jīng)是我夢想揚(yáng)帆起航的地方!
任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力。可是有這么一個(gè)地方,它使我得到了追求夢想的動(dòng)力。都說書籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時(shí)候,我都會(huì)到這里來看書,因?yàn)檫@里隱藏了生活對我的傷害,讓我獨(dú)自解開內(nèi)心的憂郁。心里沒有書籍充實(shí)夢想的人,遲早會(huì)猶如沒有夢想而被摧殘的荷葉。
我的書屋,重新點(diǎn)燃了我心中追求夢想的熱血。“讀萬卷書,行萬里路”,不錯(cuò)的,人要是沒有書籍上的知識,何以行走于天涯,夢想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀著,我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢想。
風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在書屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力,恐怕只有當(dāng)長江的浪花搖落滿天的繁星,當(dāng)春日的風(fēng)拂過溫柔的臉龐時(shí),我才會(huì)在天馬行空的書籍王國里,為自己迎來夢想的揚(yáng)帆起航!
我的書屋我的夢作文14
終究還是得不到嗎……
又一次又一次,還是那本令我魂?duì)繅衾@的書。還是那個(gè)對它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅(jiān)硬無比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望,幻想,一切一切都因?yàn)檫@道堅(jiān)不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動(dòng)。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書,俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎?
無數(shù)年后,我搬離了我所在的小鎮(zhèn);貞浽谀且粍x那靜止,小城的燈光是那么的美,小城的街道是那么的繁華,小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美,卻有一種默默的失落在心頭,久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過后,我發(fā)現(xiàn)小城里,竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里,顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板,推開書店的大門,門上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺,發(fā)出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺,沉封的記憶被打開。
我又看見那本書,依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書,它向星空中的螢火蟲散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道,卻格外重要,不能失去。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對生活中的一切。告訴我夢想是什么,如何實(shí)現(xiàn)夢想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分,我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅(jiān)信這個(gè)答案?
因?yàn)樗俏已壑械臅荩释膶毑,還是我心中的夢想啊。
我的書屋我的夢作文15
書像一盞明燈,照亮了我尋夢的方向。書是人類智慧的結(jié)晶,書比煙火更絢爛,更引人注目,可以看著它在光滑的指尖靜靜地跳舞,淺吟低唱出歲月的旋律
我的書屋,我也不曾故意的接近他,他卻有種力量吸引著我,我從不曾把他放在心上,他卻時(shí)刻充溢著我的內(nèi)心……
書很小,只有一張床,一個(gè)衣柜,一張桌子,剩下的空間幾乎全是書。哦,對了,窗臺(tái)上還有幾盆綠色的植株。夜里,月光透過窗戶照在我的臉上看向窗外,也只有一個(gè)字靜……
我在書里讀了許多精妙絕倫的名著,獲得了精神上的滿足,從《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書中,讓我懂得了,不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難,要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅(jiān)持下來,我始終記得荀子說過的一句話契而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤,這可以說是我的信仰。
書里的每一本書都有它獨(dú)特的風(fēng)格,就比如論語,在閱讀論語的過程中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,我覺得這本書就像一位人生導(dǎo)師,在指引著你如何走向成功,正如高爾基所說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
現(xiàn)在我的手里正拿著高爾基所著的童年。說實(shí)話,這本書可能是我最喜歡的一本了,他的字里行間仿佛蘊(yùn)含著這一種獨(dú)特的魅力,可以將我?guī)У揭粋(gè)無比奇妙的世界中,一旦進(jìn)入了這個(gè)時(shí)間,你就會(huì)被他心里甚至深陷其中,無法自拔。
主人公阿寥沙是一個(gè)可憐的孩子,小小年紀(jì)就失去了父親……這些事情盡快發(fā)生在這樣一個(gè)幼小的孩子身上,但也正因?yàn)檫@些經(jīng)歷,才讓他成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我去為他感到可悲,你為他感到慶幸。
抬起頭,夜景很深啊!今晚的月亮看起來格外皎潔明亮,再次低下頭……
我的夢是什么,很簡單,只有兩個(gè)字,那就是無憂,只有在書中我才能真正的釋放自己,什么也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。
在這書中,我就是一滴細(xì)小的小雨滴隨風(fēng)飄蕩——我的書屋,我的夢。
我的書屋我的夢作文16
書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷津;在你成功時(shí),它給你避免重蹈覆轍,讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睙o論古今中外,成大器者,皆讀書無數(shù),皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí),大概在我六歲時(shí)就開始抓我學(xué)習(xí)了,買了一堆書,比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書,希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了,直到我遇到了他,一個(gè)智商148音樂人,他向粉絲們推薦書,我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學(xué),而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時(shí),感覺云里霧里的,并不了解他寫的是什么。后來才知道,村上春樹的寫作風(fēng)格就是這樣,小說內(nèi)容源于現(xiàn)實(shí),但勝于現(xiàn)實(shí)。
卡夫卡在夢中借助中田之手,殺死了自己的父親,與認(rèn)為是自己的母親和姐姐,間接證明了父親的詛咒。這樣的思路,彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格,讓讀者在夢幻與現(xiàn)實(shí)中不斷徘徊。運(yùn)用超現(xiàn)實(shí)的寫作手法,讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天,在知識爆炸的時(shí)代,還有地方的小朋友都沒有書讀,這是多么遺憾!我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng),為他們打造一個(gè)書屋,讓那些小朋友都能讀書,暢游在知識的海洋。我希望能有幾位志愿者,擔(dān)任書屋的管理員,希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因?yàn)闀,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本書,即使我以后不可能是一名作家,但我想擁有一本自己的書,在自己的書屋里!
世上沒有什么能陪你走到最后,但書可以。書能伴隨你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們,讀書吧!為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣,讀書吧!
我的書屋我的夢作文17
從小我就喜歡看書,童年時(shí),常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》,一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已,長大后想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事,一次偶然的機(jī)會(huì)我走進(jìn)了響灘村的那間農(nóng)家書屋。
樹蔭下的這間書屋并不大,里面的書可真不少!幽默小故事、童話、選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等,真是應(yīng)有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午,晌午時(shí)分很不舍地離開了。
后來,我和幾個(gè)愛看書的小伙伴,就經(jīng)常相約到農(nóng)家書屋報(bào)到。也時(shí)?吹酱謇锏拇笕藗冊谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書香的屋子里,大人、小孩都很專注,有的邊看邊記,雙眉顰蹙;有的若有所悟,頻頻點(diǎn)頭;還有的傾心交談,各抒己見……這里成了我們的知識寶庫和精神家園。
在這里我第一次認(rèn)識了《海底兩萬里》,跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我知道了大量的科學(xué)文化知識,特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些如今都已變成了現(xiàn)實(shí),作者凡爾納的想象力真令人感嘆,竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認(rèn)識了《宇宙奇索》,跟隨著哥白尼、伽利略的足跡,了解了宇宙的起源,知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認(rèn)識了笛福筆下的魯賓遜,一個(gè)身陷絕境的人,竟能這樣對生活充滿信心,去創(chuàng)造生活,實(shí)在是勇者的姿態(tài)。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,感謝農(nóng)家書屋,使我深刻領(lǐng)略到知識海洋的浩瀚;引領(lǐng)我解決學(xué)習(xí)上的困難;陪伴我感悟人生,展望未來。感謝我的書屋,承載著我的夢想,乘風(fēng)啟航!
我的書屋我的夢作文18
放暑假了,我又有時(shí)間光臨我們的書屋了。在這兒,我度過了許多愉快的時(shí)光。
書屋還真不小,寬敞、明亮、整潔,滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設(shè)井井有條,屋里靜悄悄的,仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊,一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾,上面寫的是“讀書破萬卷,下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入: 有的面帶微笑,有的頻頻點(diǎn)頭,有的邊讀邊記,有的小聲交流……真是一番美好的景象!
書屋里的書,內(nèi)容可豐富了!有同學(xué)們喜歡的腦筋急轉(zhuǎn)彎 、漫畫,有古色古香的古典名著、歷史名著,有充滿激情的冒險(xiǎn)書、懸疑小說,有圖文并茂的連環(huán)畫、故事書,有充滿童趣的童話書、兒童文學(xué),還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂!一進(jìn)屋我就鉆入浩如煙海的書里,猶如魚兒投入了大海的懷抱。我貪婪地讀著,就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方!
有一次,我問媽媽她的童年是什么樣的,她小時(shí)候都看什么書。媽媽說,以前外婆家很窮,她好不容易考上師范也因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而不能上。媽媽羨慕地說,她那時(shí)候讀書是一種奢望,有幸讀一本書,全班同學(xué)要輪流讀。輪到誰,誰就立刻認(rèn)認(rèn)真真地讀,生怕漏掉一個(gè)字。
在這里,我們幸福地享受著讀書的樂趣?墒,在廣大的西部貧困地區(qū),在受災(zāi)嚴(yán)重的地方,在硝煙彌漫的地區(qū),那里的孩子有書看嗎?有,也是少數(shù)。所以,我更加珍惜每次閱讀的機(jī)會(huì),并在心里許下了一個(gè)小小的心愿:讓世界上所有的孩子都有書看!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識,還要多給貧困的孩子們捐書,讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長!
書屋,感謝你!是你讓我開闊了視野,是你讓我擁有了更多知識,是你給予了我慰藉,是你寄托了我的夢想,是你見證了我的成長!
我的書屋我的夢作文19
書,可以是一種無聲無行的陪伴;書,可以讓人改過自新,感悟人生;書,可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書,最有價(jià)值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識和感悟了。
書有精彩至極的,也有平平淡淡的,但每一本書都有它獨(dú)一無二的價(jià)值。
在我的書桌前,擺放著許許多多,各式各樣的書,有科幻的書,有名著的書,有漫畫等等。但有一本書,它是最勵(lì)志的,也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí),是活潑好動(dòng)的,那時(shí)的她無憂無慮,是最快樂的一段時(shí)光?墒,有一天,上帝跟她開了個(gè)巨大的玩笑,讓她失去了聽覺,視覺,語言,導(dǎo)致她改頭換面,不在有以前積極向上的精神,而是自暴自棄,她覺得命運(yùn)是不公平的,不平等的,人人都高她一等。
這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來越糟,仿佛對世界失去了信心,直到她7歲那年,她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師,她成了海倫凱勒的引路人,幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出,并引上正道。功夫不負(fù)有心人,海倫凱勒終于改過自心,走出了噩夢。她有了決心,有了新的人生目標(biāo),她對知識的求知若渴,好比人對金銀財(cái)寶的貪婪,對自身利益的考慮最終,她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,和在對莎莉文老師的幫助和指引下,以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué),并過上了美好的后半生。起初,沒有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用,但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,通過努力,通過學(xué)習(xí),改變了前生的悲慘經(jīng)歷,拯救了自己的人生。
這本書,記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是,她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網(wǎng),而是選擇慢慢走出這段陰影,她沒有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智,而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。
是啊,人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒,而我們絕對不能坐以待斃,而是奮力還擊,讓它們不復(fù)存在。
我的書屋我的夢作文20
書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀。
書是開啟知識大門的金鑰匙,是澆灌心靈的雞湯,是指引輪船的導(dǎo)航燈……在我們?nèi)松牡缆飞希瑫怯肋h(yuǎn)無法缺少的。縷縷書香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著我成長的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界里不能沒有書!就好像大地不能沒有陽光,鳥兒不能沒有翅膀!
不久前我讀了《愛的教育》這本書,書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中找到了教育。我覺得:愛,能使我們健康地成長;愛,有著不同的表達(dá)方式,但都是因?yàn)樯屏嫉男撵`;愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖,給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛,就多一份溫暖;多一份溫暖,就多一份快樂。
書,就是我的夢想樂園,在那里行云流水的語句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
我的這個(gè)夢,是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢的利器。有夢的我,不會(huì)讓夢只是個(gè)念想,我要讓夢面對真實(shí)的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出!
我的書屋我的夢作文21
我有一間書房,房間里擺設(shè)及其簡單:一張寫字臺(tái),臺(tái)上有一盞可愛的臺(tái)燈,還有許多擺放得整整齊齊的文具:橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺(tái)上還有一臺(tái)電腦,它可是個(gè)萬能的“老師”呢!稍有不懂,我便會(huì)向她請教。接下來,就輪到我的書櫥了,它的表面有著春天的顏色——綠色,給我無限的活力。它一共有四層,里面都擺滿了“我的心肝寶貝”——書!度龂萘x》《海底兩萬里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長大。雖然,它們有些破舊或有些已經(jīng)落滿了灰塵,但我還是不忍心將它們?nèi)拥簟?/p>
記得小時(shí)候,那時(shí)的我才上一年級,只會(huì)一些拼音,讀一句話都很困難,但我第一次接觸《安徒生童話》時(shí),我被里面的主人公深深地吸引住,如:可憐的賣火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不膩。每當(dāng)媽媽叫我吃飯,我都會(huì)沉浸在書海之中,無法自拔,直到老媽把我從書海中“撈”出來,我才依依不舍的離開我的書櫥。
書,把我迷得如癡如醉;書,把我看得廢寢忘食;書,把我與知識拉得越來越近!
每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,我都會(huì)在我的寫字臺(tái)上寫作業(yè),開著我的小臺(tái)燈。每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí),我都會(huì)隨手抽出一本書,坐在椅子上,依靠著書櫥邊津津有味地讀了起來,書就像世界的另一扇窗戶,點(diǎn)亮了我對知識的渇求,我就像一只羽翼尚未豐滿的小鳥,急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識的源泉。漸漸地、漸漸地,我和書已經(jīng)成為了形影不離的密友,我的手里,書包里總會(huì)有一本書。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》書中刻畫的人物無不栩栩如生,比如說:球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境,與知識來了一次別開生面的“交談”……每當(dāng)邁進(jìn)我的書房,都會(huì)勾起我與書漫長的“旅行”。書呀,你是知識的源頭;書呀,你是帶領(lǐng)我進(jìn)步的階梯;書呀,是你陪伴我一起邁進(jìn)大學(xué)的校園!
我的書屋我的夢作文22
遨游在知識的海洋里,我學(xué)會(huì)了許多。高爾基:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書,人將沒有了一切,一本好書更是讓人回味一生。
猶太人是很喜愛讀書的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒有一切,但你不能沒有書,因?yàn)闀褪悄愕撵`魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書上抹了蜂蜜來讓孩子得書是甜的。這不是表明了書的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的原因,不是因?yàn)橄忍斓穆敾,而是后天的的勤奮、努力。
有時(shí)便有許多的故事,如孫權(quán)勸學(xué),呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,并不喜愛讀書,而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí),他便以各種理由來推脫,說軍事繁重,無閑暇看書,可孫權(quán)卻說:“你說軍務(wù)多,難道還會(huì)比我多嗎?我自幼喜愛看書,覺得書讓我獲益了許多。”呂蒙聽了很慚愧,便努力讀書,這才有了后來的“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書是知識的源泉嗎?
其實(shí),書很重要,讀書更重要,我喜歡讀書,但卻什么書都讀:《三國演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買了許多的書,可我有的書卻不喜歡看。還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫書,常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書,這些書有舊的,有新的,但都不重要,因?yàn)樗麄兣惆榱宋业耐辏驗(yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳。我愛書,因(yàn)闀o了我知識,讓我知道了我以往不知道的一切,書還教了我做人的道理,正因?yàn)橛袝也挪辉俟聠,因(yàn)樗俏乙簧呐笥?/p>
一本好書伴我一生,帶一本書去旅行,忽然覺得生活如書,如此地多姿多彩,愿書伴我一生.
我的書屋我的夢作文23
“北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在慢慢的時(shí)光長河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老!薄度伺c書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點(diǎn)頭,便是打過了招呼,然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書架,書架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……
書屋是一個(gè)大世界,大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。
書屋的開放時(shí)間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的時(shí)候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候,關(guān)起大門,自己一個(gè)人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請自己到網(wǎng)上訂購;若書屋的主人心情好,或許會(huì)幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書,所以,也請你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請脫鞋,看書請保持衛(wèi)生”……
我的書屋我的夢作文24
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,由于性格原因,我?guī)缀鯖]有朋友。有時(shí),甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚,直到那一次,我的人生發(fā)生了一次巨大的改變,我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢,那個(gè)夢,是書賜予我的。
有一次,我來到王河的姥姥家,隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無助,看著其他小孩開心快樂的玩,自己卻對著一塊石頭發(fā)呆。但是,石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎?它能嗎?我發(fā)瘋似的撿起它,扔向不遠(yuǎn)處的大樹,“啪”。我立馬又平靜下來,投入到思緒之中。
突然,遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光,我走了過去,才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋。“這就是農(nóng)村的書屋呀!蔽倚睦锵。這座書屋不但小,而且也十分的破舊,蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了,我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去,里面有三四個(gè)人在看書。屋里的光線異常黑暗,沿著墻根陳列著一排書架,這書架是用木頭做的,隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書,上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》,開始了我的第一次閱讀之旅,那本書的第一頁寫著這樣一句話:“堅(jiān)持吧,前進(jìn)吧,黑暗之中定會(huì)有光明!笨戳诉@句話,我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場景。我一直沒有朋友,一直沒有自信,一直不讓陽光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去,我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親,和高爾基比起來,我幸福多了。就這樣,窩在書屋里漫游了一個(gè)下午,書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是,我堅(jiān)定了自己的決心,我要自信。
之后,我的朋友越來越多,越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來,緊接著,我又有了一個(gè)夢想,我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣,讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書屋我的夢作文25
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書就像海洋,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮著我們內(nèi)心的黑暗;書就像太陽,把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書,只要一有時(shí)間,我就會(huì)去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書館,來彌補(bǔ)我看書的欲望。當(dāng)然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí),想一想,在圖書館里一整天每時(shí)每刻都能看到書,那可是天堂!
長興的的圖書館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以不能隨時(shí)借書看了,但我不會(huì)就此放棄,我會(huì)央求媽媽給我購買一些好看的書籍,比如:《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》……
每回放寒假,我就會(huì)到離老家最近的圖書館看書,那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書館,我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來,這種感覺就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣,或許應(yīng)該說,這里的每一本書,都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識。
我開心的時(shí)候,和他們一起開心,傷心的時(shí)候,他們逗我開心,雖然這些書沒有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區(qū)經(jīng)濟(jì)差,山里的孩子們常常買不起書,為了讓山里孩子們看到更多的書,所以政府建立這所圖書館。因?yàn)橛辛怂,讓我了解了更多的知識,讓我開闊了眼界。
長大以后,我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館,讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護(hù)下,健康的成長,一生以書為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢想!
記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我,這句話說的太對了。書是我知識的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。
感謝你,舊書館,我夢開始的地方!
我的書屋我的夢作文26
一個(gè)古色古香的大書柜,一張明式紅木書桌,一把舒適的木椅,一幅寶秋的天道酬勤,一套精美的紫砂茶具,構(gòu)成了我的精神家園書房。
一進(jìn)書房,便可看到那一個(gè)巨大的書柜,頂天立地,放著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅。這里面,有我崇拜的偶象,也許是冰心、老舍、朱自清;也許是林語堂、張恨水、曹雪芹;也許是雨果,也許是夏洛蒂勃朗特。當(dāng)然,還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個(gè)人都讓我著迷,每一本書都令我為之動(dòng)容。
春日午后的陽光穿過玻璃,暖暖地照亮了書屋,斜射在書脊上,散發(fā)出陣陣地清香,令人情不自禁地想去輕撫它們,用心去感受它們。
取下一本,是我最愛之一卡勒德胡賽尼的《燦爛千陽》。關(guān)于不可寬恕的時(shí)代,不可能產(chǎn)生的友誼以及不可毀滅的愛。《燦爛千陽》以阿富汗為背景,用細(xì)膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢想、愛情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時(shí),我會(huì)到書房里來找它,這些婦女在悲慘命運(yùn)的壓迫下堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣,讓我在走出書房的那一刻充滿了力量與信念。
書桌一角放著一套紫砂茶具,上面刻著勤奮二字,每當(dāng)我寫作業(yè)開小差的時(shí)候就會(huì)看到它,于是就不斷地提醒自已:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!它激勵(lì)著我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的堡壘,引領(lǐng)著我在知識的天空自由的翱翔;每當(dāng)我看書看累了的時(shí)候,就輕輕地倒出一杯碧螺春,深深地聞一聞,輕輕地喝上一口,然后閉上眼睛,靜靜地感覺茶香在唇齒間慢慢地彌漫開來,一股清泉緩緩流過,細(xì)細(xì)長長,綿綿不斷,泌人心脾,所有的疲倦霎時(shí)煙消云散,整個(gè)人變得神清氣爽起來。這套茶具如同一位良師益友,陪我走過了春夏秋冬,陪著我感悟人生,思考未來,參悟生命,這是何等愜意的事。
感謝你,是你讓我增長了知識,是你讓我開擴(kuò)了視野,是你見證了我的成長,是你給予了我慰藉;感謝你,我的書房,我的精神家園!
我的書屋我的夢作文27
在家里我有一個(gè)很特別的書屋,那是我每天休閑最溫馨的港灣,是我汲取知識營養(yǎng)的寶庫。在這里,奶奶給我買了許多書,其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優(yōu)秀作文集》。在這本書第133頁有一篇文章叫“外婆的恩”,讀后我深受感動(dòng),受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧,來自山西,她和外婆一起生活,外婆是她最后一個(gè)親人,因?yàn)樗改冈谝淮诬嚨溨胁恍矣鲭y了。一天,她把外婆“請來”的佛像打碎了,本想用手去和佛像來個(gè)“親密接觸”,沒想到剛一伸手,就把佛像碰掉在地上,外婆看見了并沒有責(zé)怪她,而是慢慢的用掃帚把碎片清理干凈,并意味深長的對蒙慧說:下次小心點(diǎn)就行了。從那以后,姜蒙慧做什么事都小心翼翼的,學(xué)習(xí)也是如此,長大了她考上了重點(diǎn)大學(xué),實(shí)現(xiàn)了她的教師夢,她用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了外婆的養(yǎng)育之恩。
讀后讓我懂得了什么叫感恩,什么叫和藹可親。我一直有一個(gè)夢想,那就是長大后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因?yàn)槲夷棠滩×,病得很重,腿腳無法行走,用我學(xué)到的醫(yī)術(shù)醫(yī)好奶奶的病,讓她安度晚年。在我兩歲的時(shí)候爸爸和媽媽就分開了,我一直和奶奶生活在一起,雖然奶奶沒有讀過書,但她對我是無微不至的關(guān)懷,每天放學(xué)回家?倳(huì)吃到奶奶柱著拐杖煮的熱氣騰騰的飯菜,在我很無助的時(shí)候,奶奶總會(huì)給我許多安慰,在我遇到困難時(shí),奶奶總會(huì)突然出現(xiàn)……
記得在我讀四年級時(shí)的一天早上,放學(xué)后,天突然下起了瓢潑大雨,同學(xué)們都被父母接走了,唯有我一個(gè)人孤零零的站在校門口目送著被父母接走的同學(xué)們。我的心里難過,這時(shí)我多么希望自己的父母也來接我呀!突然,在雨中隱隱約約看見一個(gè)柱著拐杖的人慢慢的向我走來,!原來是奶奶來接我了。
每次放學(xué)后,奶奶都會(huì)問我作業(yè)做完沒有,如果沒有做完,奶奶就會(huì)陪在我身邊,直到我把作業(yè)做完,并告訴我長大后要有出息哦。我心里一直想對奶奶說:“奶奶我永遠(yuǎn)愛你、很愛、很愛你。我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,治好奶奶的病,讓奶奶享受幸?鞓返耐砟晟睢
我的書屋我的夢作文28
今年暑假,媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大!奶奶家在一個(gè)村子里,以前村子里的土路很泥濘,現(xiàn)在變成了整潔的水泥路;以前到了晚上一片漆黑,現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶,村子里變化怎么這么大?奶奶說:“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了,可不像以前那么落后了!苯又抑v了村子里的各種變化,其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書屋。
吃過午飯,奶奶說要領(lǐng)我去一個(gè)好地方,原來正是村子里的讀書屋,我可高興壞了。因?yàn)槲覐男圩x書,使我成績優(yōu)異。記得在我三歲那年,我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時(shí)起,我便愛上了讀書,因?yàn)殚喿x廣泛,我打從幼兒園開始,詞匯量就比較大,常被大人們夸口齒伶俐。后來,上了小學(xué),搬了新家,我便有了自己的書屋,里邊陸陸續(xù)續(xù)地,添了許多“新成員”,我愈發(fā)愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著,深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量,掌握了一些寫作手法,了解了一些課外知識,我的成績在班上遙遙領(lǐng)先,作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢!同學(xué)們曾偷偷問我有沒有什么“秘密招數(shù)”,我只是笑而不答。這一切,還都是多虧了我的小書屋。
現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子,也有讀書屋了,多媒體閱覽室,老年人活動(dòng)室。讀書屋可真漂亮啊,外表雖不奢華,但卻簡單樸素,整潔大方,更有一種文靜的氣質(zhì),為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書屋里面,更是寬敞明亮,桌椅都有序地?cái)[放著?繅Φ臅窭飻[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)書籍,世界名著,兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書屋看書,在那里盡情享受讀書的樂趣,也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類知識。
在奶奶家的時(shí)候,我也沒事就到讀書屋看看書,整個(gè)暑假都過得很有意義!書是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想,才能展翅高飛。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長,幫助我開闊眼界,這里是我夢開始的地方,也讓我不斷汲取知識,一步一步朝著夢想前進(jìn)。相信通過不懈的努力,我的夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的書屋我的夢作文29
如果說書是藍(lán)天,我則是天空中自由飛翔的小鳥;如果說書是大海,我則是里面自由遨游的魚兒;如果說書是森林,我則是里面嫩綠的小草,生長在樹木的懷抱里,汲取著它的養(yǎng)分……
三、四歲時(shí),媽媽就培養(yǎng)我讀書,所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書,一有時(shí)間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了,可是我還想買。
就在這時(shí)國家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)立志,學(xué)習(xí)創(chuàng)造,培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣,促進(jìn)青少年健康成長,豐富孩子的精神樂園,要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個(gè)消息我高興地跳了起來,心想:這下好了,不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊,盼呀,書屋終于建好了。第一次去書屋,哇!書屋好大呀!好多的書架上擺放著各種各樣的圖書,看得我眼花繚亂,一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面,每個(gè)桌子上還有一盞臺(tái)燈,可以在夜晚我們讀書時(shí)照明,我真的太喜歡這個(gè)書屋了!伸手撫摸著這些圖書,我真是愛不釋手。心想:這些以后都是我的了,哈哈!再也不用求著媽媽帶我去買書了,國家的政策真好呀!
每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè),快速地寫完作業(yè),有時(shí)候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計(jì)其數(shù),有科幻、動(dòng)漫、名著、小說等等,數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無法自拔。開心時(shí)我會(huì)去看書,因?yàn)槲蚁牒退窒砦业南矏偅粺⿶罆r(shí)我也會(huì)去看書,因?yàn)樗鼤?huì)讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會(huì)看到很晚,有時(shí)候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家,她不來接我了,當(dāng)時(shí)我笑呵呵地說下次不會(huì)了,可每次一看上書都是一樣會(huì)忘記回家的時(shí)間。
在書中我不僅學(xué)會(huì)了許多知識,還學(xué)會(huì)了做人的道理,做人不僅要真誠,還要互相幫助、團(tuán)結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處,同時(shí)也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了,而是一有時(shí)間就去看書,說話也會(huì)禮貌用語了,再也沒有打架斗毆的事兒了。
書,真是我們的精神食糧啊。正因?yàn)橛辛藭莶咆S富了我們的精神世界。
我的書屋我的夢作文30
書,是人類智慧的結(jié)晶;書,是人類進(jìn)步的階梯。沒有書,人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書,人們將無法傾訴心中的情感;沒有書,人們的生活將會(huì)變得枯燥無味。書是人們?nèi)粘I钪胁豢扇笔У囊徊糠。書屋,便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。
我家也有個(gè)書屋。說是書屋,其實(shí)也就是一個(gè)帶有書桌和書柜的房間。書屋不大,走進(jìn)里面一看,首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌,桌子上擺滿了各年級的教科書。不用說,這是我這幾年的成果。書桌的上方,則是占去了整整一面墻的書柜。
書柜是淡白色的,柜門的把手上掛著一個(gè)身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過書柜的玻璃,只見里面整整齊齊地?cái)[放著各類的書,有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接,讓人以為自己走進(jìn)了一座小型的圖書館。
那個(gè)書屋,是我的樂園。在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始,我不識字,只把書當(dāng)玩具來玩,媽媽就拿著書給我講故事,我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地,我就喜歡上了聽媽媽講故事,每天睡前聽媽媽講故事是固定的節(jié)目。
等到我會(huì)識字了,媽媽根據(jù)我認(rèn)字的程度買適合我讀的書籍,跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書館看書、借書,讓我感受讀書的氛圍,培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣。慢慢地,我喜歡上了看書。
每當(dāng)我坐到書屋里,捧著一本書,看著看著,我仿佛坐上了熱氣球,跟著冒險(xiǎn)家們在沙漠的上空探險(xiǎn);又仿佛正在一艘大船上戴著船長帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗;還仿佛跟宇航員們在太空里……那種身臨其境的感覺,美妙至極,任何語言都無法形容這種快樂!
我在書的海洋里暢快地游著,吸取著其中的精華,自由地翱翔。書中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)字都如小精靈讓我全身心地投入,我感受著文字的美,忘卻其他的煩惱。這,就是書的力量!
讀書,讓我明白了很多道理,更客觀地了解這個(gè)世界。古人言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽艺f,書中有我的未來,我的理想和我的夢。朋友們,讓我們都熱愛讀書吧!
我的書屋我的夢作文31
"北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在慢慢的時(shí)光長河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。"
今天,偶然看到了豐湘羽的《人與書俱老》,看到了里面對書屋的描寫,我就憧憬著長大以后當(dāng)個(gè)作家,開一間書屋,把我的書擺放在這么美的書屋里。
也許是因?yàn)榘职趾芟矚g讀書,在他的潛移默化下,我也愛上了書。我讀的第一本書是《唐詩三百首》。在爸爸的要求下,從四歲起我就開始背詩,當(dāng)時(shí)還能用拼音默出來呢。
上小學(xué)后,我漸漸認(rèn)識了很多字,于是開始讀大部頭小說。第一本讀的是《三國演義》(兒童版),很快被里面曲折的情節(jié),栩栩如生的人物吸引住了,我一口氣就讀完了。接著我又看了原版的《三國演義》,盡管有些字還不能全部認(rèn)識,有些地方還不能夠理解,但我還是堅(jiān)持讀完了。我堅(jiān)信“書讀百遍,其義自見”嘛。多讀,就能領(lǐng)悟到意思了。
五年級寒假,正值《新射雕英雄傳》熱播。在此之前我已看過《倚天屠龍記》。在我的央求之下,爸爸終于給我買了《射雕英雄傳》和《笑傲江湖》。我發(fā)現(xiàn)武俠書真的很好看,金庸先生把情節(jié)設(shè)置的曲折迷離,打斗時(shí)的激烈場景和人物描寫得淋漓盡致,使我著迷于武俠書了。
現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生了,讀書時(shí)間也越來越少了,但我不會(huì)放棄對書的熱愛,我會(huì)去看更多不同類別的書,讓自己的視野更廣闊,懂得更多知識。
現(xiàn)在,盡管我看了很多書,作文還不是很優(yōu)秀,離作家的夢想還很遙遠(yuǎn),但我知道,積累的重要性。我知道,知識是夢想的帆船,知識是夢想的樓道。如果沒有知識的積累,夢想只會(huì)成為空中花園。我們只能在地上高高地仰望它,看不到里邊的秀麗景色。
我相信終有一天我會(huì)成為一名作家,擁有一間屬于自己的書屋,取名為“德馨草堂”,來自劉禹錫的《陋室銘》"斯是陋室,惟吾德馨"。
小小書屋,成就我的夢想。
我的書屋我的夢作文32
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書是全世界的營養(yǎng)品!笨梢,書對我們有多么重要。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我爺爺就對我說過:“食物只是物質(zhì)上的糧食,而書卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀!碑(dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白了其中的含義。
可能是爺爺?shù)脑拸氐椎匕盐壹?lì)了,從而養(yǎng)成了每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油,我便漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲:“好”可我還是陶醉于綠林好漢中,并沒有行動(dòng),反而越看看帶勁,深深地陷進(jìn)了書里,還笑出聲來。這可把媽媽給惹毛了,她火冒三丈地沖了過來,生氣地說:“我叫你去買瓶醬油,你沒聽見嗎?”我仍津津樂道地看著,時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)出笑聲。媽媽這可更加生氣了,用手指著我,大聲地嚷嚷道:“喂,你這個(gè)臭丫頭,你連你老媽的話都不聽了!”我這才發(fā)現(xiàn)大事不妙,連忙合上書,拿走錢,像離弦的箭一般跑出家門,去超市里,急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家,把醬油一放,又鉆進(jìn)我的小書屋。誰知廚房里傳來一陣以一陣的笑聲,那是媽媽發(fā)出來的,我跑了進(jìn)去,這才知道,我把醬油買成了醋了,我和媽媽都笑了起來。媽媽指了指我的腦瓜,笑嘻嘻地說:“你呀你,為了看書竟惹出這樣的笑話來!”
在我的那些書中,《魯濱遜漂流記》對我啟發(fā)是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對他堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書中讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,戰(zhàn)勝困難。經(jīng)常在數(shù)學(xué)難題時(shí),在解不出來想退縮時(shí),總想起魯濱遜他那頑強(qiáng)的毅力,我的心中就會(huì)燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下幾將,我的數(shù)學(xué)成績也因此而蒸蒸日上。
現(xiàn)在,我的書屋里有著許許多多的書,每一本書代表著每一個(gè)夢,有我的俠客夢、綠林夢、明星夢、少女夢。我的書屋,我的夢,我喜歡書,因?yàn)槭菚屛页錆M了夢想。
我的書屋我的夢作文33
今年農(nóng)忙季節(jié),我和爸爸、媽媽去了淮南,看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農(nóng)忙的負(fù)擔(dān)。
到了奶奶家,我便大聲的喊:“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說:“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機(jī)械化作業(yè),不需要幫忙了,你們進(jìn)屋休息吧”!于是我爸便陪奶奶在聊天,媽媽忙著準(zhǔn)備午飯,我沒有事可做,只有在奶奶家亂翻東西,奶奶家有間屋子里面有好幾個(gè)柜子,每個(gè)柜子里全是書,當(dāng)我正望著書柜發(fā)呆的時(shí)候,奶奶走到我身邊說,“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的,他們小時(shí)候可愛讀書了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)柜子上都有標(biāo)簽,有的寫著學(xué)習(xí)工具,有的寫著中國名著,有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相冊,我十分好奇。拿過來看,里面全是家人的照片,翻開像冊映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點(diǎn)太老舊,但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧,他們后面有三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我仔細(xì)一看,那個(gè)大一點(diǎn)兒男孩就是我爸,而旁邊三個(gè)就是我叔叔和姑姑,原來是爸爸他們在幫爺爺插秧啊!火辣辣的太陽照在他們頭上,真是印證了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的那句古詩。現(xiàn)在都是機(jī)器來插秧,速度快,效率高,又不累不浪費(fèi)人力,比人插秧速度快產(chǎn)量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片,奶奶說,這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋,方便面盒,塑料袋。座位都是平平的,十分不舒服,火車上都是人,還有很多人是站著的,場面十分混亂。奶奶說,當(dāng)時(shí)去合肥需要3個(gè)多小時(shí),而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號",而不是綠皮車,座位又軟又舒服,速度快又穩(wěn),車箱里面十分干凈,服務(wù)又周到,而且"和諧號"一下車走幾步就是姥姥家。我想:中國以前交通不發(fā)達(dá),慢慢普及了綠皮車,有了“和諧號”,現(xiàn)在又有了“復(fù)興號”。中國真牛,厲害了我的國。
看著看著媽媽來了,說:“吃午飯了”。我就合上了相冊走了出去。
吃飯時(shí),我還在想中國七十年來發(fā)展很快,都是因?yàn)橛性S多科學(xué)家為了中國去發(fā)明,為中國去創(chuàng)造,我只想說,厲害了!我的國!
我的書屋我的夢作文34
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲到書籍上,就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來,無數(shù)人表達(dá)了對讀書的熱愛。我也愛讀書,隨著我的書架上散發(fā)著墨香的各種圖書越來越多,我的臥室變成了我的書屋,它們給我知識,伴我成長,點(diǎn)亮我人生的夢想。
我愛讀書,我愛讀童話書。我讀過《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書,書中有靠智慧戰(zhàn)勝邪惡的美少女,有會(huì)跳舞的花,會(huì)唱歌的大象,會(huì)自己寫字的鉛筆,還有會(huì)飛的豬。童話書給我打開了一個(gè)奇妙的世界,它告訴我,有夢想就要去追求,有希望就要去努力,無論目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要有信心和行動(dòng)就一定會(huì)成功。我的書屋給了我一個(gè)豐富多彩的童話夢。
我愛讀書,我愛讀科普書。我讀過《發(fā)現(xiàn)之旅》、《少兒百科知識》、《十萬個(gè)為什么》等科普圖書,科普書讓我知道了宇宙無邊無際,大自然充滿奧妙;知道了梨是人類最早栽培的果樹之一,有果樹祖宗之稱;知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉,西瓜又稱寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓。科普書打開了一扇窗戶,讓我認(rèn)識了世界,告訴我科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書屋給了我一個(gè)探索未知的科學(xué)夢。
我愛讀書,我愛讀品德書。我讀過《弟子規(guī)》、《這些事我來做》、《品德故事》等圖書,品德書告訴我,要尊敬師長,孝敬父母,告訴我同學(xué)們有困難時(shí)要主動(dòng)幫助,告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座,發(fā)現(xiàn)老奶奶摔倒了要把她扶起來,告訴我自己雖然年紀(jì)小也要遵守道德規(guī)則。讀品德書,讓我成為了一個(gè)崇尚文明、志存高遠(yuǎn)的好少年。
我愛讀書,我愛讀新聞圖書。因?yàn)闀杏惺澜绺鞯匦掳l(fā)生的各種事情,就像今年蔓延全球的新冠病毒,使很多人失去了生命。書中最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺說的一句話“一個(gè)都不能少”,最讓我感動(dòng)的是那些奮斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,他們不顧危險(xiǎn),救死扶傷,挽救生命。我想對他們說聲,你們辛苦了,向你們致敬!
讀書,讓我大開眼界,書中充滿奧秘的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢想。我想成為科學(xué)家,用發(fā)明造福人類;我想成為醫(yī)生,用醫(yī)術(shù)救治病人;我想成為規(guī)劃師,建設(shè)美好家園;我想成為作家,寫一本童話書,把它放入千家萬戶的書屋,點(diǎn)亮小朋友的夢想。
我的書屋我的夢作文35
書是人類進(jìn)步的階梯,從小我就和書結(jié)下了不解之緣。
我的房間有一個(gè)大大的書架,里面擺滿了各種各樣的圖書,所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書,早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動(dòng)物小說等等、現(xiàn)在有了四大名著也擺上了我的書架。
我喜歡讀書,只有有空閑的時(shí)候,我就會(huì)挑選一本我喜歡的書,坐在我的書桌前把書鋪開,靜靜地閱讀。這時(shí)我就會(huì)走進(jìn)書的世界里,陶醉在書本所營造的境界中。
我喜歡看《西游記》喜歡西游記中的孫悟空,他神通廣大、無所不能、他陪伴著師父唐僧、歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)。讀完西游記,使我明白了一個(gè)道理,在生活中,我們做任何事要想成功,就一定要像唐僧那樣,對于既定的目標(biāo)要矢志不移,排除千難萬險(xiǎn),團(tuán)隊(duì)一起努力,定會(huì)取得成功。
我也喜歡看《水滸傳》因?yàn)槔锩嬗?08個(gè)好漢,我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深,江湖人稱“花和尚”他力大無窮、為人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆,有時(shí)粗中有細(xì),豁達(dá)明理。因?yàn)榇篝[五臺(tái)山,無奈下山前師父贈(zèng)送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業(yè)。
讀完《水滸傳》,使我明白了一個(gè)道理,無論是當(dāng)官的,還是貧民百姓,都可以報(bào)效國家。無論在什么時(shí)候,人一定要有正義感,要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我喜歡看《百科全書》喜歡里面無窮無盡的知識,讓我增長了很多見識。
我喜歡看地理書,它能使我在家體驗(yàn)環(huán)游世界、看遍世界上的風(fēng)景名勝、游歷祖國的大好河山,開拓我的視野。
今年肆虐全球的.新冠病毒,對全世界的國家造成了很大的傷害,在這場沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)役中,我深深的體會(huì)到知識的重要性,鐘南山院士有淵博的知識,才能用知識與病毒進(jìn)行一次次的搏斗,并帶領(lǐng)著科研人員,用自己的專醫(yī)學(xué)業(yè)技術(shù)知識最終研發(fā)出了抗病毒疫苗,把病毒擋在了國門外。
我要讀更多的書,用知識來武裝自己,讓自己變成一個(gè)對國家有用的人,報(bào)效祖國。
我愛我小小的書屋,它是我夢想起航的小舟。
我的書屋我的夢作文36
清晨的一縷陽光將她的孩子播撒在窗欞上,它們變成金色的蝴蝶,歡快地舞蹈。風(fēng)兒趁機(jī)從縫隙中鉆了進(jìn)來,打著調(diào)皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁翻得“嘩啦啦”響。哦,這就是我的書屋,也是我夢想起航的地方!
從小,我就特別愛看書。隨手拿一本連環(huán)畫,都能看得津津有味。上了一年級,我有了只屬于自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大,可書卻不少,當(dāng)打開那扇樸素淡雅的白色小門,迎面便會(huì)撲來一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連為一體的,所以只要轉(zhuǎn)動(dòng)椅子,許許多多的書便呈現(xiàn)在了我的面前。瞧,這書架中有不少經(jīng)典名著,比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書,我都會(huì)覺得蕩氣回腸;溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》,故事中那個(gè)倔強(qiáng)可愛的小瓷兔子可真討人憐;還有我最愛的《閣樓上的光》,書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩總令我百看不厭。
小書屋伴著我成長了七年,在這段漫長的時(shí)光中,書屋不僅教給我許許多多的知識,更教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍。
打小我便學(xué)習(xí)芭蕾,隨著年齡的增長、學(xué)業(yè)的繁重,我逐漸有些吃不消了。當(dāng)練完舞蹈累倒在小書屋中時(shí),我隨手拿了一本《假如給我三天光明》,翻開書頁,慢慢閱讀起來。書中的主人公海倫·凱勒是個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過命運(yùn)的不公,但是在親朋好友的幫助下,在她自己的努力下,沒有自暴自棄,反而一天天樂觀向上起來,最后,她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創(chuàng)造了一個(gè)這樣大的奇跡,我這個(gè)身體健全的人還有何理由來抱怨?這本書,用它的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子,向我傳達(dá)著正能量——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍,我也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠,握緊拳頭,在心中大喊道:我,也能行!
我的書屋承載著我的夢,這個(gè)夢也許很平凡,可在我心中卻是最精彩。我的書屋,雖無華,卻吸引著我,雖樸素,卻引導(dǎo)著我,在那里,我認(rèn)清了善惡,學(xué)會(huì)了很多,也讓我充實(shí)、快樂起來!
清風(fēng)拂過我的臉頰,我躺在書的懷抱中,靜靜地笑著。感謝你,書屋,我夢想開始的地方!
我的書屋我的夢作文37
成長過程中,雖然夢想一直在變,但“閱讀”這個(gè)能讓你我受益終身的習(xí)慣,卻是通往夢想的途徑中永遠(yuǎn)不變的“小助手”!獪刭
高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導(dǎo)我“書是人類進(jìn)步的階梯”有書給你的知識才會(huì)有你夢想的未來。
說實(shí)話,我的夢想一直在變,一會(huì)兒老師,一會(huì)兒天文學(xué)家,因?yàn)槟繕?biāo)不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識道理和啟示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無害,所以我們一定要勤奮的讀文章,讀好書。
沒有祖國就沒有我們良好的生活環(huán)境和讀書環(huán)境因此我們要感謝我們的祖國母親給我們提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽說有這樣一句話,生活因拼搏而精彩,世上沒有天上掉餡餅的事,也沒有無功而獲的事,只要你拼搏了就會(huì)有回報(bào),只要你努力了就會(huì)有收獲。
上天是公平的,給我們每個(gè)人的智慧都不會(huì)多,也不會(huì)少靠的是我們的努力。如果說你正在看一本兒書,看到40多頁之后就不想看了那你看的這本書它沒有體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值,你也沒有收獲這份知識,因?yàn)槟惆胪径鴱U,沒有完全的吸收了書的精華。
有的人看一本兒書,他看見這本書上沒有圖片,竟是一些密密麻麻的小字,它就會(huì)沒有心情看它,但是就算是密密麻麻的小字它也會(huì)有人生的真理,他也會(huì)藏著許多的奧秘,還有人看書只看圖片那你不叫看書,是看圖,哪怕你看了圖片,你看到的有書上講的詳細(xì)嗎?我們上課的時(shí)候,老師在黑板上講,有些同學(xué)在下面看書,不看黑板,老師在黑板上講課的時(shí)候,這是一本有聲音有講解的書,而書上的題呢是不動(dòng)的,他也不會(huì)給你講解,相比來說哪種效果會(huì)更好,哪種的精華最多呢?因此我們要明事理,知道誰輕誰重,知道誰對你最有利,媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢》,《西游記》,《水滸傳》,《三國演義》這些書對我們都很有利,發(fā)揮著巨大的作用。
我倡議大家讀好書,好讀書。人生因讀書而精彩,因夢想而輝煌。一個(gè)人的人生如果不讀書,那他來到這個(gè)世上無任何的意義一個(gè)人的人生如果有夢想有目標(biāo),那他人生將變得輝煌而精彩。
我的書屋我的夢作文38
“一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子,”可想而知書在日常生活中的重要性,名人們也對書尤為喜愛:“書是人類進(jìn)步的階梯!保郀柣骸帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡,書是不可以一日不讀!保珴蓶|:“讀一本好書,就是和許多高尚的人讀話。”-歌德……書,能使我們的心胸變得寬廣,學(xué)到許許多多為人處世的方法。
我家也有一間書屋,里面擺放這各種書籍,從小時(shí)候的幼兒啟蒙讀的,到現(xiàn)在的四大名著,每本書都與我有段故事,說起來,還真是奇妙呢。
翻開第一本書,這是一本少兒讀物,我想了想,想起了些陳年往事。小時(shí)候,媽媽買了小熊送給我和姐姐,本來說好一人玩一刻鐘的可是我耍賴皮,仗著自己小,就欺負(fù)她,這時(shí)媽媽遞給我一本書,上面寫著“和甘爺爺去游船”。媽媽讓我讀完后,我感到無地自容。原來,這本書就是說小朋友們都想坐船,便起了爭執(zhí),甘爺爺告訴他們?nèi)绾斡押孟嗵。我立刻把小熊給了姐姐,媽媽也感到欣慰。也行,這本書很不起眼,但它是一塊牢牢的“地基”。
翻開第二本,這本可跟我有段故事:去年,我要參加演講活動(dòng),可是我聲音處于變聲期,因此我感到害怕。上臺(tái)彩排,我竟緊張得忘詞,這對我是個(gè)致命的打擊:演講忘詞,那他有什么用?
在公演前一周,我還是老樣子,當(dāng)我怨天尤人時(shí),爸爸拉著我的手,來到我的書屋,從眾多的書堆里挑出一本書,遞給我說:“靜下心來讀一讀吧。”我翻開手中的書——《人性的弱點(diǎn)》漫不經(jīng)心地看了幾頁,讀著讀著,竟覺得有點(diǎn)意思,便讀完了這本書。這時(shí),我好像明白了什么,我雖然聲音不好聽,但我能用真情打動(dòng)別人,我雖然長得不好看,但我會(huì)以微笑待人,經(jīng)過開導(dǎo),我對自己又有了新的認(rèn)識。我是一顆鉆石,但我還沒有發(fā)出光芒,在演講時(shí),我對自己充滿了信心,妙語連珠,竟也取得了優(yōu)秀的成績。書,真是一位摯友。
關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書中,書是良藥,書是面包,讓我懂得了一個(gè)人生真理。我愛書,也愛我的書屋。
我的書屋我的夢作文39
所謂“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!睍褪巧鐣(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。他能陶冶人的情操和提升人的氣質(zhì),使人高尚。讀一本好書就像交了一個(gè)益友,有了書,你的知識就會(huì)更加豐富。如果沒有了書,那么華夏五千年文明就會(huì)被埋沒;前賢古人的經(jīng)驗(yàn),精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。
我有一個(gè)小書屋。它是一個(gè)帶有桌子和裝著許多書的小房間。走進(jìn)書屋一看,首先映入眼簾的是一張長方形的桌子,桌子上面放著一個(gè)粉紅色的臺(tái)燈,桌子旁邊有一個(gè)棕色的書柜,通過書柜的玻璃,可以看見里面整整齊齊地?cái)[放著各種書籍,有《優(yōu)秀作文選集》、《民間故事》、《安徒生童話故事》、《中華上下五千年》……從這些書中我學(xué)到很多東西,比如講歷史的書,我可以從書中了解過去的人文歷史?慈宋飩饔涱惖臅涂梢苑窒淼剿麄兊娜松(jīng)驗(yàn)?锤鞣N小說讓你體會(huì)到不同的人生。像是那種教材書籍,就可以學(xué)到很多理論知識,總之,“書中自有黃金屋”是沒錯(cuò)的。
我還在上幼兒園的時(shí)候,媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)晚安故事,這使我慢慢的喜歡上了讀書。漸漸的我長大了,會(huì)認(rèn)字了,一有時(shí)間,我就沉浸在我的小書屋里面。每當(dāng)我捧著一本本書認(rèn)真的看著的時(shí)候,我仿佛和海豚一起在大海里暢游。又仿佛坐上了飛機(jī),探索著天空的奧妙,那種身臨其境的感覺真是太美妙啦,是用任何語言都無法表達(dá)出來的。圖書館,被我們稱為“黃金屋”。因?yàn)闀偷扔诮鹱,是人們的?cái)富。而圖書館是書籍最多的地方,各種各樣的書籍都聚集在這里。我家離圖書館不遠(yuǎn),每個(gè)周末我都會(huì)去圖書館,一到圖書館,我就沉浸在書的海洋里。圖書館就是一家微型的海洋館,那是我每個(gè)雙休日必去的地方。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢游知識海洋的快樂。因此,我的手里總是少不了幾本厚實(shí)溫暖的書。
古人云,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我說,“書中有我的未來,我的理想,我的夢”。因?yàn)橛袝,我們才有了無窮的力量,讓我們?nèi)ソㄔO(shè)一個(gè)更加美好的明天吧。
我的書屋我的夢作文40
在我家的一個(gè)角落,有一個(gè)木制的書架。我不曾刻意裝飾過它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過它,它便能讓我的心充實(shí)。我的書屋,陪伴我成長,陪著我的夢。
我的夢:五彩斑斕
小時(shí)候,喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想著自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢,也正是這一個(gè)個(gè)夢開啟了我的讀書之路。
我的夢:意氣風(fēng)發(fā)
再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭云,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤著我的良心,使它有了愛憎分明,有了凜然正氣,有了對邪惡的反叛!
我的夢:堅(jiān)毅不屈
現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),也指引著我無能前方有多少挫折,都要堅(jiān)毅不屈,方能峰回路轉(zhuǎn)。
不知不覺,我的書屋已經(jīng)陪我走過了十四個(gè)春夏秋冬。與書相伴,讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì),不管是天邊迷路的白云,還是身旁飄香的清風(fēng);是幽幽永恒的青山,還是潺潺長流的溪水;是樹林里的鳥語花香,還是草叢里中的蟲嘶蟬鳴,都通過文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。
喜歡書,喜歡讀書,沒有理由。喜歡華美的文字,點(diǎn)綴出真摯的感情;喜歡白描的語言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對白,勾起我對過去的回憶;喜歡在書中,做著只屬于我的夢。
我的書屋就是我的夢,而我的夢將載著我駛向遠(yuǎn)方!
我的書屋我的夢作文41
溶溶月,淡淡風(fēng),躲在小書屋里,任憑書香氤染開來,目光落在書架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢。
小時(shí)候,我便愛讀書,愛浸在童話中,小小的我靠在大大的書架上,書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類繁多,琳瑯滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機(jī),載著美麗的童話,飛至我心靈深處。書架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。
長大一些時(shí),我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長河中,走進(jìn)高聳入云的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見證萬國來朝的盛世光輝,歷經(jīng)帝國衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長嘯;跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,針鋒相對,唇槍舌戰(zhàn),言辭激烈。書如磁石般吸引著我,在萬籟俱靜時(shí),我書房的燈依舊亮著,在茫茫夜色中,如同一只孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書頁上,隨著我的目光緩緩上升,如血的夕陽又伴著我,漸漸下沉?侦`清澈的文字滌蕩著靈魂,筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉于書屋一方小小的天地。
如今,我愛讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開花落,云卷云舒,一同經(jīng)歷悲歡離合,感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí),在醫(yī)學(xué)落后的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無助而絕望,親人的痛哭聲不絕于耳,我不由的潸然淚下,立志要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想,找到了奮斗的方向,我要讓人們健康快樂,免受病痛折磨。
現(xiàn)在的我越發(fā)覺的書籍如梨花,風(fēng)吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊(yùn)含無數(shù)奧秘。在小小的書屋中,我盡情肆意地描繪著我的夢想。書屋是夢想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載著我的夢,與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。
我的書屋我的夢作文42
我的家里一直有一個(gè)讓我引以為豪的房間,因?yàn)槟抢镅b滿了“金銀珠寶”,一直讓我覺得自己很富有。當(dāng)你走進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子,就毫無特別之處了
俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,那兩架的書就是我的“金銀珠寶”,也是我上學(xué)生涯中最大的財(cái)富,他是我的保險(xiǎn)柜,是我的好朋友,還是我的定心丸!
為什么說她是我的保險(xiǎn)柜呢?因?yàn)槊慨?dāng)讀書時(shí),我都能感覺到我正和作者的心連在一起,思緒因主人公而此起彼伏,想象著是作者的弟子和師父在一起的時(shí)光都記在腦里,藏在心里。再將這一幅幅有趣的景象連在一起,獻(xiàn)給夜色。睡覺前,他們就會(huì)像電影一樣,一個(gè)一個(gè)按順序在我的夢里我真的出現(xiàn)了,就說明我又將一個(gè)妙趣橫生的故事塞進(jìn)了保險(xiǎn)箱里,一打開我的保險(xiǎn)箱,我又會(huì)奇跡般地看到那美好的畫面。
為什么說她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友,朱自清以及他的作品《背影》,是我最喜歡的書。在他的帶領(lǐng)下,我們參觀了巴黎的咖啡館,威尼斯的圣馬克方場,羅馬的股市場,柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中,微微帶點(diǎn)浪漫的情調(diào),休閑的態(tài)度,復(fù)雜的情感中還摻雜著幾分贊美的京腔。像什么“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現(xiàn),讓我覺得親切,驚喜,朱自清真是一個(gè)偉大的散文家。
為什么說他是我的定心丸呢?因?yàn)槊慨?dāng)我煩躁時(shí),只需拿出一本書,聞聞書香,品讀幾頁,心中小草變?nèi)砍鋈,我將沉浸在書的海洋中,翱翔于書的藍(lán)天上,把一切無關(guān)緊要的東西全部拋之腦外,頓時(shí)讓人心神安寧,享受其中。
這些美好的境界,只有我在那小小的書屋才體會(huì)得到,這些書在我的心中是那么普通卻又不同尋常,為我的生活增光添色。我熱愛讀書,渴望在書中汲取更多的知識,把文字化為五谷,標(biāo)點(diǎn)化為水源,書就是我的精神食糧,總而言之,每天我都要體會(huì)到閱讀帶給我的樂趣。這間書屋點(diǎn)燃了我人生的夢想,照耀了我努力的方向——成為一名優(yōu)秀的作家,希望閱讀學(xué)習(xí)能幫助我實(shí)現(xiàn)夢想。
朋友們,熱愛讀書吧!
我的書屋我的夢作文43
所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是知識來源的必要工具,不,書更是我們的朋友和老師,它能讓我們從中學(xué)到知識,也能在我惆悵時(shí)從它身上得到慰藉,排解憂愁,那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來安慰我一樣。書,我的良師益友,它必定會(huì)帶著我在知識的海洋中自由翱翔。
我也有一個(gè)書屋,里面有一張寬約兩尺的簡易書桌,上面高高低低,多多少少擺放的全是我喜歡的書。我的書屋,是夢開始的地方。雖小點(diǎn),但承載的夢卻很大很大。
我心里早已萌發(fā)了一個(gè)夢想,當(dāng)一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客,造詣很大的作家。作家的基礎(chǔ)是文筆與知識,我在文筆上的一點(diǎn)優(yōu)勢與知識,一起在書中放大化了。
我在這小書屋里的一本本書里學(xué)到了很多知識,同時(shí)也產(chǎn)生了很多感想,這時(shí)寫作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢》里我為賈寶玉和林黛玉這對有情人終難成眷屬感到惋惜;在《世界未解之謎》中我了解到,原來世界上還有那么多沒有揭開的謎,以及我們所不知道的一些東西,讓人匪夷所思的事,可想這個(gè)世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書中描述的種種和自己的感受結(jié)合起來就是一篇好的作品。當(dāng)我讀的書越來越多,知識也就愈來愈廣,離最終的夢想更是又進(jìn)了一步,這些都源來于書的力量。
書帶給了我新的,我還沒有體驗(yàn)過的世界。把我?guī)У搅艘郧皯?zhàn)火紛飛的時(shí)代,宮廷之中的爾虞我詐,百姓遭到的欺壓;把我?guī)蛄宋磥砀呖萍嫉臅r(shí)代,汽車在天上行駛、飛機(jī)在地下飛……現(xiàn)在的不切實(shí)際在未來都有可能實(shí)現(xiàn)。
我總是會(huì)陶醉于書中的情景,去到書中描述的地方,遐想著一切,憧憬著美好的未來,夢的光芒在書中流溢出來。
堅(jiān)持下來后,書中的黃金屋我找到了,書中的顏如玉我也找到了。但我不會(huì)停下我的腳步,書的世界無邊無際,我會(huì)在之中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢想,真正達(dá)到作家的要求,做到“腹有詩書氣自華”。
每讀一本書,夢的階梯就向著巔峰延伸一級,知識積少成多,階梯由低到高,知識的海洋在漲潮,夢的帆船,能不隨著海水慢慢向著夢的港灣靠近嗎?
書,就是一切的根源。
我的書屋我的夢作文44
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,叫我明智增長智慧,助我成長!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會(huì)找小書屋,找她傾訴。
記得一個(gè)周末,我沒事就鉆進(jìn)了小書屋,鉆進(jìn)小書屋后,我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心都被這本書的情節(jié)所牽引,這本書的作者是海倫·凱勒,她以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn),并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。
海倫·凱勒是美國著名女作家,出生于美國亞拉巴馬州北部一個(gè)叫甘比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。七歲時(shí),安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下,1898年,海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)屬劍橋好學(xué)校,1900年秋,再考進(jìn)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院,這對于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕,可說是人難以置信的。
1940年海倫以優(yōu)異成績大學(xué)畢業(yè),并在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰(zhàn)勝病殘,不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字,在世界各種流傳。以后她為許多雜志撰寫文章,還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流---我以后的生活》和《愿我們充滿信心》,在這些著作中,她表明黑暗與寂靜并與她為伴,她還是愛心人士,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利院和教育事業(yè)。
有人曾如此評價(jià)她:“海倫·凱勒是人類的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明!
書屋,讓我的夢飛揚(yáng),讓我找到了人生的方向,讓我的夢想不再孤單,讓我的夢從此起航。
我的書屋,我的夢!
我的書屋我的夢作文45
書是浩瀚無涯的大海,書是朝霞絢麗的天空,書是一個(gè)知識的世界……書是有趣的,它能讓人開懷大笑;書是安靜的,它能讓人靜心思考;書是浪漫的,它能讓我們無窮幻想……書是全能的,只有品嘗過書的滋味,才能清晰地感受到無書的痛苦?傊,我與書有著說不完、道不盡的話題。
記得我曾有個(gè)夢想,那就是能收集所有我喜愛的書,然后把它們放進(jìn)一個(gè)“書的世界”,那里彌漫著淡淡書香,有著溫馨的裝修,有個(gè)大大的書架,能讓可愛的書籍靜靜地躺在那里休息,等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本,我的臉上吹過帶著書香的微風(fēng),書中的內(nèi)容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受,你輕輕地翻書,知識在你的腦海中刻下了痕跡。讀書,是快樂的,不過,把書遺失的感覺也是不好受的。
那年,我才八歲。當(dāng)時(shí),我在書店看到一本自己喜愛的書,書中寫了許許多多動(dòng)聽的小故事,我想把它買下來,可是沒有錢。因此,我為了買書,把每天的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地存起來,過了十幾天后,我終于把它買下來了。我輕輕地翻閱著,感到心中住著滿滿的幸福。這時(shí),突然有人拍我的肩膀,把我嚇了一跳!靶液脮鴽]掉!”我松了口氣。轉(zhuǎn)頭一看,原來是李瑤啊!我問她:“你要干什么?”她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我可愛的寶貝書,說:“這本書好像挺不錯(cuò)的!”我一眼就看出李瑤想借書,可是,她不開口我是不會(huì)借給她的,因?yàn)檫@本書對我而言意義非比尋常,這可是我十幾天的零用錢換來的呢!可是李瑤軟硬兼施,最后還是從我的手中“奪”走了我的寶貝書。那天,我一夜沒睡好,一直在擔(dān)心書丟了怎么辦?果然,我的擔(dān)心成真了:李瑤把我的書弄丟了!“書是怎么丟的?”我生氣地問!拔以诩铱磿鴷r(shí),媽媽叫我去幫忙,我去了?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,我弟弟把書丟到了樓下。那時(shí)我正在幫媽媽的忙,所以并不知情,等我知道后下去撿書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)街道上亮潔如新!甭犃诉@句話,我萬念俱灰。
這是我與書籍之間的一個(gè)小故事,結(jié)局雖然有些遺憾,但是,卻讓我更加懂得書籍的珍貴。現(xiàn)在,我仍然在向著我的夢想一步步前進(jìn)著,書籍和我的生活已經(jīng)融在了一起,我發(fā)現(xiàn)我再也離不開書了。我相信,總有一天我會(huì)擁有那個(gè)無限美好的“書的世界”。
我的書屋我的夢作文46
暑假因讀書而豐富,生命因讀書而精彩!——題記
又是一年暑假時(shí),又到了我向往的讀書時(shí)光。因?yàn)樵谖业挠洃浝,有書相隨的日子,總是快樂而充實(shí)的。
離家不遠(yuǎn)的田二河鎮(zhèn)東正街社區(qū)農(nóng)家書屋,便是我假期博覽群書的好去處。書屋向陽,室內(nèi)透亮,中央圍著半舊的書桌,十多列書櫥有序的排列在周圍?破罩R、醫(yī)療保健、世界名著、卡通讀本、作文書……都藏在潔凈的玻璃窗后面,擺得整整齊齊。屋內(nèi)讀書的人還真是不少,慈祥的老人、沉穩(wěn)的中年人、陽光的青年、活潑的孩子們,有的人面帶微笑,有的人若有所思,有的人在小聲交流……一切顯得輕松而和諧。
每天早晨我都會(huì)約上幾個(gè)“小書伴”,蹦蹦跳跳地去農(nóng)家書屋報(bào)到,一泡就是大半天。
在這里,吉林?jǐn)z影出版社的《一千零一夜》、《格林童話》、《海的女兒》……都成了我們的私家收藏,善良美麗的白雪公主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青蛙王子、神秘夢幻的魔術(shù)師……書讓我遨游在童話的世界里,哭泣著歡笑著幸福著……
在這里,遠(yuǎn)方出版社的《愛的教育》、《草房子》、《傅雷家書》……都是我們的經(jīng)典最愛,濃濃的親情、深沉的父愛、純真的孩提時(shí)代……書讓我感受到了成長的快樂與艱辛,激動(dòng)著傷感著成熟著……
在這里,人民日報(bào)出版社的《世界未解之謎》、《海底二萬里》、《昆蟲記》……都擺上了我們的小小書桌,未知的神秘世界、離奇的歷史懸案、廣闊的未知領(lǐng)域……書讓我觸摸到了異乎尋常的世界,幻想著沉思著向往著……
在這里,岳麓書社的《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……都成了我的精神食糧,金戈鐵馬的沙場點(diǎn)兵、蕩氣回腸的荒唐一夢、路見不平的俠肝義膽……書讓我走進(jìn)眾多的英雄傳奇,感慨著欽佩著鼓舞著……
讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人對話,每一本書都曾是我的知心伙伴,每一頁紙都曾是我的良師益友,這個(gè)暑假,我在這間普通的農(nóng)家書屋流連忘返,獲益匪淺。
感謝我摯愛的書屋,讓我的暑假生活因此書香四溢,讓我的七彩夢想因此揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
我的書屋我的夢作文47
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的名言可能人盡皆知,但大多數(shù)人卻沒有履行過這句話,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋(gè)夢想,缺少一個(gè)有關(guān)讀書的夢想,一旦有了這個(gè)夢想,他們就會(huì)邁向這進(jìn)步的階梯,到達(dá)文學(xué)的天堂。
那么,該有一個(gè)什么夢呢?俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這個(gè)世界有讀不完的書,學(xué)不完的知識,因此這就要求我們有一個(gè)長久的夢想。在此,我只針對青少年說,青少年正處在青春的大好時(shí)光,更免不了要讀書,但重要的是讀什么,我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著,這些書通過一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本,它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn),使我們在自身?xiàng)l件不受到任何傷害時(shí),就可以去提早的適應(yīng)它。
好啦,現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書屋我的夢啦,在我的書屋中我結(jié)識了許多朋友,例如天生喜歡冒險(xiǎn),聰明靈秀的賈寶玉,勇于追求個(gè)人幸福的簡愛,博古通今的阿龍納斯,專橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等,這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物,在我的腦海中留下了揮之不去的印象,他們的傳奇經(jīng)歷,也使我獲得了許許多多的人生啟迪,讓我對生活有了重新的認(rèn)識,也使我的思想情操有了更高一階級的進(jìn)步。我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。我的這個(gè)夢,是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。
我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢的利器。有夢的我,不會(huì)讓夢只是個(gè)念想,我要讓夢面對真實(shí)的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
對,人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢,會(huì)是怎樣呢?
我的書屋我的夢作文48
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就像沒有了太陽;讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干。而一間小小的書屋,卻能承載很多人的夢想,在我家的社區(qū)里,就有一間這樣的書屋,坐落在蓮湖市場村委二樓,叫親子漂流圖書柜, 那間小書屋不能說富麗堂皇,也不能說簡陋滄桑,但也算得上是樸素溫馨、書香四溢,書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。走進(jìn)書屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質(zhì)的書架一共有五個(gè),書架前面放著幾張整齊的書桌,還有七八臺(tái)供人閱覽的電腦放在桌面上踏進(jìn)書屋,一股清涼撲面迎來,清爽宜人。全天的空調(diào)開放,令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我?guī)淼目鞓?/p>
書屋里的書很多,各種各類的書目都有:百科書,讓我懂得了生活中許許多多的知識;歷史書,讓我知道了中國發(fā)展的前因后果;科技書,讓我感受到了時(shí)代在一直進(jìn)步我最喜歡的還是優(yōu)秀小學(xué)生心靈成長勝經(jīng),耐挫勵(lì)志類6冊書,讓我明白了什么是善惡,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是奉獻(xiàn);什么叫忍讓,什么叫斗志,什么叫理想。
看了瑪格莉特。亨利寫的國際大獎(jiǎng)小說《風(fēng)之王》,我有一個(gè)夢想在偷偷地發(fā)芽,長大后,我想開一家小小的書屋,就開在我小學(xué)的對面吧,名字呢,就叫做《童年時(shí)光》:有個(gè)性的兒童書架,書架中間是漂亮的兒童桌椅;窗戶旁邊,是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍,墻上掛的是會(huì)咕咕叫報(bào)時(shí)間的布谷鳥鐘,我的辦公桌上會(huì)養(yǎng)著我喜愛的綠色植物放學(xué)了,小學(xué)生們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我的書屋,手捧一本書,伴著悠揚(yáng)的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里。看書的小朋友,擺出各種各樣的姿勢:有的趴在地墊上津津有味,有的背靠背,有的面對面,有的斜靠著,有的在小聲的討論多么溫馨的場面呀!這書屋將會(huì)成為我自己的小世界,也會(huì)是小學(xué)生們的心靈世界。
書是我們夢想的航標(biāo),它會(huì)指引我們到達(dá)夢想的終點(diǎn),書激發(fā)了我的夢想,愿我的夢想展翅高飛,飛到終點(diǎn)
我的書屋,我的夢!
我的書屋我的夢作文49
今年暑假的一天,在我們村的農(nóng)家書屋里,無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè),于是敷衍的讀了起來。
可慢慢的,我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了?v觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書,講述的其實(shí)是一個(gè)很簡單的故事,關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上,他也曾動(dòng)搖、懷疑過,可最終選擇了堅(jiān)持;一路上,他從書本,從認(rèn)識的人,也從大自然中學(xué)會(huì)了很多。然而,這個(gè)簡單的故事里又包含著太多人生的哲理,包括夢想,機(jī)遇,命運(yùn)……
這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀,然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇,他告訴我們:命運(yùn)一定是掌握在自己手中的,但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇,還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)!
關(guān)于夢想,他告訴我們:一個(gè)人,一定要擁有夢想,其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過:當(dāng)我們真心想做某事時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助我們實(shí)現(xiàn),但前提是“真心”。
一開始,我們的運(yùn)氣總是很好,而在追逐的過程中,就會(huì)出現(xiàn)越來越多,越來越難的磨難來考驗(yàn)我們,教導(dǎo)我們,并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持,學(xué)會(huì)聆聽并且跟隨自己的心,我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
其實(shí),我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎?這目標(biāo)可能是家長給予的,可能是自己認(rèn)定的,也可能是世俗牽絆的,可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí),我們開始產(chǎn)生許多的愿望;初中,我們把愿望寄托在了理想上;高中,我們依舊在眾多理想中徘徊;大學(xué),我們開始肯定自己的理想,并一段一段的追逐;直到中年,有人到達(dá)了自己想要的高度,有人忍受失敗的痛苦。老年,有人享受一生努力的結(jié)果,但也有人還是不愿認(rèn)輸。
最后的最后,終究化成一抔黃土。這就是我們的一生,每個(gè)人平凡而又不平凡的一生,一個(gè)在夢想里出生又在夢想里死去的一生……
我的書屋我的夢作文50
“書屋“好比是知識的海洋,讓我們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開成功的大門、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
學(xué)校的南面有一間小小的書屋,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書交朋友。
我步入了知識的海洋,從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫·凱勒。她是個(gè)活潑可愛的孩子。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場大病,讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會(huì)亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。就連大人也無法承受得了這痛苦,況且她還是個(gè)愛玩、可愛的孩子啊!黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕,她多希望能夠有一縷陽光照著她,溫暖心,照亮道路。
直到那一天——安妮?沙利文老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),她真的被陽光照到了,這是多么幸運(yùn)、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無理取鬧,教她學(xué)習(xí)單詞。在一個(gè)雨天帶她出去,自己不管他,讓她感到無助時(shí)出現(xiàn),她感受到了什么是——愛。這看不見、摸不著的愛終于讓海倫明白,她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。
海倫漸漸長大上了大學(xué),老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,回家給她講解。日復(fù)一日,年復(fù)一年,海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡,而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示:持之以恒,執(zhí)著追求,是一個(gè)人走向成功的重要條件。海倫凱樂一生的經(jīng)歷,證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上,何嘗不是如此呢?只要我們迎難而上,鍥而不舍,就一定能到達(dá)理想的彼岸。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。
書,既是我們無聲的老師,又是我們知心的朋友。我要在這書屋里做著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧!
我的書屋我的夢作文51
童年總讓人想起美好的,那美好仿佛總是如詩如夢般充滿夢想。媽媽告訴我:她的童年就是午后那抹夕陽斜照在姥姥家的小院,她倚在窗臺(tái)前的一遍一遍的翻著那一本本已經(jīng)發(fā)黃的、破舊的小畫本;《咜吒鬧!贰度氩贿^崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個(gè)精彩呀!那叫個(gè)驚險(xiǎn)呀!媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。盡管那小畫本沒有顏色,只是單純的黑與白,但那依然不能阻止媽媽對它的熱愛與癡迷。
小畫本有的頁面,媽媽用蠟筆涂上了顏色,女的人物,媽媽就都把嘴唇涂上紅色,頭上都再畫上一朵小花;男主角的衣服就涂上藍(lán)色或者綠色。秋天來了,姥姥家的窗臺(tái)前開滿了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣采下來夾在畫本中間,再擺上兩片葉子,最自然的書簽,翻開書還帶淡淡香味的呢,我的那可愛的老媽真的好有創(chuàng)意呀,硬是將那了無生趣的畫本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時(shí)光,一邊給我講那畫本的故事,充滿無限的留戀與向往,仿佛又回到了她童年的時(shí)光。
她說那時(shí)家里很窮,在當(dāng)時(shí)的書店也有帶顏色的新的故事書了,可媽媽買不起,每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上,一遍遍的欣賞故事書的外封皮。聽著媽媽的講述,我的眼睛不知不覺的濕了,我真的想象不出當(dāng)時(shí)媽媽所讀的舊畫本的樣子,更想象不到媽媽當(dāng)年被擋在櫥窗外那渴望買到新故事書的眼神。媽媽告訴我她童年的夢想,就是能把櫥窗里她能看到的所有彩色故事書全都買下來,然后椅在窗臺(tái)前看個(gè)夠。然而這樣的愿望對于媽媽來說當(dāng)時(shí)是奢侈的,可望而不可及的,只能伴著遠(yuǎn)去的童年而漫漫消逝……
如今的我,抬起頭望著我那裝滿五顏六色的書柜,再回想起媽媽當(dāng)年破舊的小畫本,禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當(dāng)年那小小的愿望竟是那么的難以實(shí)現(xiàn),而對于今天的我是多么的輕易而舉就能夠得到,我想要任何顏色、任何形式、任何類別的書,媽媽都能滿足我的的愿望。我的書柜充斥著各種色彩,小時(shí)候媽媽就給我講故事,將我的童年編織成彩色的花環(huán)。盡管媽媽那個(gè)年代只有單調(diào)的黑與白,但它依然阻擋不了媽媽對童年五彩斑斕的向往與熱愛,她的童年是美好的、是幻想的,是渴望的!
我的書屋我的夢作文52
我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過,他們彼此聊著不同的話題。總想插上兩句,可又不知該怎去表達(dá)。霎時(shí)覺得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,才能抑住內(nèi)心的那份浮躁。
塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個(gè)寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中,我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。
記得小時(shí)候總愛來到這里,一被父母罵,我便逃入這個(gè)小屋,哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書,好像再多第二本,就變得極亂了。拉開椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來,終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來。心中倒也不再迷茫,順著書中的內(nèi)容走了起來。
不知為何,我對魯迅先生的書有特別的喜愛,或許是他偉大的民族精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書,我想只有用心度過時(shí),魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道,伯父魯迅沒有因?yàn)樗x的馬虎而批評她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育藝術(shù)”?或說魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語言來敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭顯得那么蒼勁有力,用文筆寫出那底層社會(huì)人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。
在書屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢,帶著我遠(yuǎn)航,這,是夢的書屋。
正是一本書與另一本書之間的夢的交融,我的夢不在獨(dú)單,在書中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會(huì)黑,但,夢不會(huì),在書屋中的一次次讀書中,夢,會(huì)更加明亮。我的書屋,我的夢!
都是最好的安排。來摩國只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了!行程過半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來接的我們,他是民宿里維護(hù)裝修的工人。
我的書屋我的夢作文53
如果夢是沙漠中的綠洲,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流;
如果夢是一粒小小的種子,那么書籍就是養(yǎng)育種子的泥土;
如果夢在彼岸,那么書籍就是通往彼岸的橋。
我的房間有一個(gè)小小的書柜那里面放著各種各樣類型的書籍,有神話故事書,古詩詞、作文書和名人傳等等。書屋雖然普普通通的,但是一個(gè)知識的海洋,可以讓我這個(gè)小書蟲一進(jìn)去就忘記時(shí)間,不想出來,它陪我度過很多個(gè)春夏秋冬。在這到達(dá)彼岸的橋上我受益匪淺,如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書中學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。魯濱遜臨危不懼,化險(xiǎn)為夷憑借自己的雙手活了下來,讓我有了面對惡劣環(huán)境的勇氣;我佩服的海倫·凱勒,雖然她是個(gè)殘疾人,但是她的勤學(xué)苦練和堅(jiān)強(qiáng)意志,使我非常感動(dòng);我贊美邊城人民純樸的禮儀,厚道的民風(fēng);我理解古人自由的向往,美好的夙愿,收復(fù)失地的苦苦等待。
看完這些書后,我還學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法。如:每次看書時(shí),我都會(huì)拿筆記本和一支筆,一邊看一邊做筆記,什么名人名言啊、好詞、好句、好段、關(guān)聯(lián)詞,看到對于自己有用的知識都可以裝進(jìn)本子里去,以便激勵(lì)我開展讀書創(chuàng)作。每當(dāng)我拿起一本書,我就會(huì)放下手中的事情,全心全意投入到書本中去。每當(dāng)我有空閑時(shí)間時(shí),媽媽就會(huì)帶我去圖書館借書。魯迅先生喜歡跳讀法,不懂的先跳過,通讀全文后便一目了然,愛因斯坦的“三步讀書法”,“總”,就是對全文的總體印象,“分”,就是總體的基礎(chǔ)上,再逐字略讀空文內(nèi)容。“合”略讀全書之后,著重把自己獲得的印象條理化、系統(tǒng)化。作家毛姆,提出“為樂趣而讀書”,他曾說:“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發(fā)覺同時(shí)讀五六本書反而更合理,因?yàn)槲覀儫o法每天都保持不變的心情,而且,即使一天內(nèi)也不會(huì)對同一本書具有同樣的感情!
讀書這件事,不能只局限于課本,要走出課本,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。
書屋里,有我學(xué)習(xí)的影子,我愛我的書屋!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。只要我們熱愛讀書,讀好書。我們的美好未來,我們的夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
我的書屋我的夢作文54
每個(gè)人從小到大看到無數(shù)本書,正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,讓我們擁有夢想。
在我記憶中,有這樣一本書開啟了我讀書的樂趣——《兒童貼貼畫》。大約1—2歲的時(shí)候,媽媽就常跟我說:“猶太人的孩子一出生,他的媽媽就會(huì)在《圣經(jīng)》的書中,每頁刷上糖,讓她的孩子去接觸書、體會(huì)書帶來的甜味......”媽媽為我準(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼畫。它讓我認(rèn)識到了影子的奇妙、圖形的變化、數(shù)字的唯一、方向的標(biāo)準(zhǔn)......漸漸的我終于從把小豬的鼻子貼歪到可以知道《三只小豬》的故事;從把表揚(yáng)的提示語貼在娃娃臉上到輕松地分辨物品;從亂七八糟地“瞎鬧”到準(zhǔn)確掌握數(shù)學(xué)問題......在快樂學(xué)習(xí)——這就是我的貼貼樂。
我還有一套很昂貴的書——《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到微小的細(xì)菌、從古文化到現(xiàn)代的科技、從人體結(jié)構(gòu)到垃圾處理、建筑、藝術(shù)、化學(xué)等幾十本讓我樂在其中。當(dāng)我遇到感興趣的模塊時(shí),只要翻開下面就有答案映入眼簾,太棒啦,就像猜謎語一樣,拆一個(gè)猜一個(gè),所有的問題都會(huì)迎刃而解。每個(gè)可以拆開的小模塊下面都有一個(gè)小博士再等著我,這本書讓我愛不釋手,拆著拆著也讓我拆出了的夢想——機(jī)械工程學(xué)科學(xué)家。設(shè)計(jì)一款具有學(xué)習(xí)、服務(wù)、自檢等功能的機(jī)器人,為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
擁有這個(gè)夢想,我成為了家里的明星,舅舅從遠(yuǎn)方寄來了學(xué)習(xí)機(jī)、變形金剛和我的黑科技——AR涂涂樂。
涂涂樂這可是一個(gè)可以通過AR技術(shù)4D成像的畫冊。畫冊中的畫,涂好后,運(yùn)用手機(jī)進(jìn)行掃描,紙上的人物就會(huì)躍然于紙上,在手機(jī)屏幕里他們可以跳舞、可以唱歌、還可以情景模擬......很神奇吧!當(dāng)我第一次興奮地打開書,拿起手機(jī),對準(zhǔn)主人翁進(jìn)行掃描,圖中的小女孩竟然活啦!還在紙上跳起了舞,調(diào)皮的我把她邀請到了手心里、到了客廳里、桌子上......我驚奇地發(fā)現(xiàn)她居然還在跳舞,心想讓她飛起來吧!說干就干,我把她扔到空中,如同仙女從天而降,伴著動(dòng)聽的音樂跳著優(yōu)美的圈圈芭蕾舞,這就是4D技術(shù),讓我目瞪口呆,讓我大開眼界。我想在未來可能會(huì)有6D、7D甚至8D更先進(jìn)的技術(shù)吧,到時(shí)候可以不用手機(jī)就可以呈現(xiàn)在我們的眼前,掌握更多頂端技術(shù),就能早日實(shí)現(xiàn)。
真是“書中自有顏如玉,書中只有黃金屋”,用書中知識,實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我的書屋我的夢作文55
在家里,我的臥室就我的書屋。窗邊的兩面墻一面是書桌,一面是書柜,書桌的盡頭是一張床,書柜的旁邊是一架琴。
窗外細(xì)細(xì)的枝蔓環(huán)繞著大樹,寬大的樹葉在窗邊悠游招搖,斑駁的微光清涼地掠過肌膚,空氣中散發(fā)著迷人的香味。
書架的最上邊上有一盆勃發(fā)的綠蘿,垂下修長的藤條,與我默默注視。我讀書,它陪伴,長長的枝蔓不驚不乍,一副與世無爭的模樣,在這個(gè)躁熱的夏天,帶給我安靜與清涼。
書是人類進(jìn)步的階梯,我是很喜歡看書。我經(jīng)常會(huì)隨手拿起一本書,或靠在床上,或坐在桌邊,或靠在窗前,津津有味地讀起來。
我最愛看名著。名著是在時(shí)光的蚌殼中生成的珍珠,因?yàn)闅q月的積淀、文化的浸染而熠熠生輝。著名學(xué)者胡適先生說讀書要做到四到:眼到、口到、心到、手到,這對我閱讀名著有一定的啟發(fā)。
在閱讀作品前我會(huì)先閱讀序和跋,這使我能在最短時(shí)間內(nèi)了解全書的大概內(nèi)容、時(shí)代背景、作者情況和寫作宗旨。我還會(huì)采用跳讀和精讀相結(jié)合,從點(diǎn)到面,對自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行思考。媽媽常說好記性不如爛筆頭,還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,日積月累做摘抄。
最近我正在閱讀《世說新語》這本書,這本書講述的是漢末至東晉時(shí)期士大夫們的言談軼事。這本書包羅萬象,從政治、思想、文學(xué)、美學(xué)等各方面,結(jié)合儒家、老莊和佛學(xué)思想,上至帝王將相下到隱士僧侶,用獨(dú)特的語言舉止表現(xiàn)人物獨(dú)特的性格,使之氣韻生動(dòng),活靈活現(xiàn)。書中的人物情境好像出現(xiàn)在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長時(shí)間都還在自己的想象中暢游。
宋朝詩人黃庭堅(jiān)說過:嬉笑怒罵皆文章,行藏去留盡話題。在這本書里表現(xiàn)的淋漓盡致,如看殺衛(wèi)玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事,仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字句,感受古文的辭淡而情濃、言簡而意賅,真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí),自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片海洋。
在這間簡陋的書屋里,我像一只求知的小鳥,書本便是我飛翔的翅膀,歷史書帶我穿越中外古今,地理書陪伴我上山下海,科技書打開我第三只天眼,人文書給我?guī)Ыo我堅(jiān)強(qiáng)和力量。書是知識的源泉,是攀登的階梯,也是我人生的摯友。我的書屋就是我瑰麗的夢,而我的夢將載著我駛向遠(yuǎn)方!
我的書屋我的夢作文56
我有一個(gè)小小的書屋,它豐富了我的世界,讓我愛上了閱讀。它承載著我與書相伴的童年,還有我的夢想——讓每個(gè)人都能愛上讀書,都能擁有書屋。
我的書屋大概只有五平方米,但書屋有一個(gè)特別的書柜。書柜是爸爸親手加工制作的,透過玻璃,能看到童話書、文學(xué)百科書的蹤影。書屋一面窗向陽,我喜歡在陽光下一邊聽著音樂,一邊看著書。
媽媽曾經(jīng)給我看有關(guān)貧困山區(qū)的孩子現(xiàn)狀的視頻。每一次看我的心都如同被無數(shù)只利爪撓著,刺著。我真真實(shí)實(shí)地看到了貧困孩子們的生活,發(fā)現(xiàn)他們比我想象中要艱苦多了:每天要一大早起來,種菜拔瓜,喂豬放牛。他們每天要走十幾公里的路到學(xué)校去,走山路走懸崖,甚至還要吊著只是一條麻繩的鐵鎖過河,隨時(shí)都可能被滾滾的河水沖跑。他們的學(xué)校只是一間簡陋的教室,他們用家里僅有的白紙把書包得整齊而干凈,他們用的書都是一屆輪一屆的……
我想,山區(qū)的孩子們不僅僅需要物質(zhì)的扶持,更多的是精神的糧食。我想,等我長大了,我要盡自己最大的能力,為貧困山區(qū)的孩子們辦一個(gè)溫馨的圖書室。
我想啟發(fā)他們用心,用快樂寫自己的成長、生活;我想將每一個(gè)孩子真實(shí)而感人的原創(chuàng)文學(xué)作品陳列在圖書室里,激勵(lì)一屆又一屆的孩子;我想讓孩子們從書中的每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)句子中學(xué)會(huì)最偉大的力量——堅(jiān)強(qiáng)。這也正是我在書屋中最開始學(xué)到的精神。
20XX年6月,斗門區(qū)藍(lán)翎壹號圖書館成立,作為“藍(lán)翎圖書館”招牌的書寫人,我特別的激動(dòng)。藍(lán)翎圖書館,坐落于斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)作品一號商業(yè)街,主要服務(wù)于南峰社區(qū)的居民們。藍(lán)翎圖書館偏安商業(yè)街一隅,鬧中取靜,對于南峰社區(qū)的居民們來說,這里簡直就是看書的風(fēng)水寶地。圖書館內(nèi)不僅有上千本中外繪本、中外名著、各類百科,還有珠海本土作家們的作品和許許多多孩子的原創(chuàng)文學(xué)。每個(gè)星期,我和附近的孩子們都同聚這里,品名著,聽解讀,不僅讀到很多名人的、歷史的故事,認(rèn)識世間神奇的生物,還能激發(fā)創(chuàng)作欲望。我和同伴們都愿意在這里靜靜地呆上半天,讀想讀的書,記錄自己生活中的一點(diǎn)一滴,有文學(xué)的芽兒在心底萌動(dòng)。藍(lán)翎圖書館成為我人生中的第二個(gè)書屋。
讓更多人愛上讀書,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩童擁有書屋,依然是我不變的夢想。這個(gè)夢雖然遙不可及,但我相信,藍(lán)翎圖書館已經(jīng)出現(xiàn),夢還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我的書屋我的夢作文57
在忙碌的時(shí)候,你有沒有過這樣的憧憬,在一個(gè)小小的書店里,飄著書香,人們安靜地坐在那里,手捧著自己心愛的書本閱讀,感受著濃濃的閱讀氛圍。你輕輕取下一本書來,找一個(gè)安靜的角落,靜靜翻閱,陽光從窗外散落進(jìn)來,正好落在你的肩膀,那柔柔的暖意和美美的感覺,會(huì)讓人忘卻了世界的一切紛擾,全身心地投入到文學(xué)的海洋之中……
我就經(jīng)常這么憧憬著,也一直期盼著有一間書屋。因?yàn)樽x書能治愈人心靈。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對精神的追求越來越高。從前,那些在大城市才有的書店,現(xiàn)在都像星星之火一樣散落到鄉(xiāng)村里了。比如在我們十八洞村就有一間書屋,名字非常特別,叫“筑夢書屋”,為什么特別呢?我想是因?yàn)樗脑⒁馓貏e,它是一間創(chuàng)造夢想的書屋。有一句話說的好:“一個(gè)人如果沒有了夢想,那活著還有什么意義呢?”十八洞村的書屋,應(yīng)該也是基于這,讓每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)夢想。
書屋是雙層木質(zhì)的房屋,和農(nóng)村的房子沒有多大區(qū)別,但是,當(dāng)走進(jìn)之后,你一定會(huì)非常驚訝,里面裝飾古色古香,書卷味非常濃郁,沁人心脾,那成排成排分門別類的書籍,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,不管大人還是小孩,都安安靜靜坐著看書?吹竭@一幕,你肯定會(huì)不由自主安靜下來,尋找一本自己喜愛的書去閱讀。
據(jù)說十八洞村自從有了這個(gè)書屋,村里的孩子們每天放學(xué)后都跑來這兒看書,書屋就成了祖國花朵的世界。他們看書時(shí),仿佛整個(gè)世界都隨著他們一起安靜了。甚至,他們是那么專注,以至于人們不斷進(jìn)出他們也沒注意到,看到動(dòng)情處甚至輕輕抽泣起來,那畫面甚是感人。
媽媽說,這個(gè)書屋的建成,是得益于在十八洞提出精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略,也是鄉(xiāng)村振興的一部分。我不太懂這些,但我想,孩子們能天天有書看,這就是一件很好的事情。最近這些天,我也把家里有的書都收集起來,媽媽還給我買了一個(gè)書柜讓我放在上面,我精心準(zhǔn)備了一張硬殼紙張,在上面認(rèn)真地寫下“筑夢書屋”四個(gè)大字。因?yàn),我也想讓自己家里有一個(gè)書屋,我喜歡這樣的氛圍。我還有一個(gè)夢想,長大后建設(shè)一個(gè)大大的書屋,讓全世界的人都能讀到書,看到書,都能從書中學(xué)到真、善、美,懂得很多很多道理。
朋友們,讓我們從創(chuàng)造夢想的起點(diǎn)出發(fā),找到屬于自己的“筑夢書屋”吧。
我的書屋我的夢作文58
書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你最困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時(shí)候,它以告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!笨梢,書對我們有多重要。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我媽媽就對我說過:“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書卻是我們上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀!碑(dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白其中的含義。
可能是媽媽的話徹底的把我激勵(lì)了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時(shí)的書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的書已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點(diǎn)夸張,但,家里的書已經(jīng)被我讀了不下三遍了!
不過還好,村里有個(gè)書屋,這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游;可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個(gè)!逗啇邸肺遥辛撕蛺,人生才會(huì)有一定的價(jià)值;《假如給我三天》我,要樂觀,要不懈,要積極向上;《老人與!肺,一個(gè)人可以被,但絕不能被打敗;《小王子》我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時(shí)候,難過的時(shí)候,生氣的時(shí)候,第一個(gè)想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時(shí)間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找,在每個(gè)文字中感到來自靈魂的充實(shí)﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說,是書屋給予了我滿腹的道理,使書屋讓我開闊了視野,是書屋了我的成長。
在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識,給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。
我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢還沒成真,我的書屋我的夢﹊祖國在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢,夙愿終償在今朝!
我的書屋我的夢作文59
文字為房,書本為窗,文和字縱橫交錯(cuò),構(gòu)建出書的世界,它像空氣般無影無形無處可尋,卻時(shí)刻讓我們沉浸在油墨書香中,時(shí)刻沉浸在書的海洋里。
書籍就像潘多拉的寶盒,等待我們?nèi)ラ_啟;書籍就像成熟的莊稼,等待我們?nèi)ナ崭;書籍就像一杯清茶,等待我們?xì)細(xì)品茗。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。由此可見,書對我們來說是非常重要的。書是全世界的營養(yǎng)品,書是人的精神食糧,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能夠靜心養(yǎng)性,陶冶情操,還能夠給我們帶來快樂。人類的生命是有限的,但探索知識的腳步卻永不停歇。我們每個(gè)人都像一塊海綿,不斷地吮吸著知識,不斷從中得到滿足。可以這樣說,書是我們一生中必不可缺的朋友,是我們學(xué)習(xí)的最好工具,是未來道路上的燈塔,引領(lǐng)我們在通往夢想的道路上揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪。
房間的一角,是屬于我自己的小小書屋,雖然地方不大,書不多,但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書,一條凳,一杯茶,一下午,了解書中故事,體驗(yàn)百味人生。也許很多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)上,在談吐上在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大,我踱步到書架旁拿起《魯賓遜漂流記》,坐在椅子上,細(xì)細(xì)品讀。書中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活,不愿繼承父親的家產(chǎn),夢想著去遨游四海。他第一次出海時(shí)就遇到海難,有人對他說這是一個(gè)預(yù)兆,說明他不適合當(dāng)水手。但是他不畏艱險(xiǎn),努力向夢想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時(shí),他并沒有放棄,獨(dú)自生活了28年,最后終于回到祖國的故事。讀書看書,不僅要學(xué)到知識,還要學(xué)習(xí)主人公的品質(zhì)。
在這本書中,我學(xué)到了魯濱遜的樂觀積極,熱愛勞動(dòng),永不放棄在我們遇到困境時(shí),不能放棄希望,要堅(jiān)持下去,有時(shí)候希望往往就在眼前。
我的夢想是成為一名教師,傳播更多的知識,教好更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才。我想像園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)祖國的花朵;像蠟燭一樣,為下一代照亮前方的路;像春蠶一樣,教完自己所有的知識。未來,我想成為一名優(yōu)秀的教師,但現(xiàn)在,我要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。像魯濱遜那樣,為自己的夢想奮斗到底,不去放棄。
年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。
我的書屋我的夢作文60
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
我的房間并不大,只能容下一張床,一張桌子,其次就是我的書架和我的書了。
我十分酷愛閱讀。因?yàn)殚喿x,讓我感到了快樂,因?yàn)殚喿x,讓我懂得了做人的方法,因?yàn)殚喿x,讓我懂得了人生的真諦……因此,只要一有閑暇時(shí)間,我就會(huì)隨手拿著一本書,坐在床上,或者坐在椅子上,津津有味地讀了起來,在知識的海洋里漫游,和書中的主人公一起尋寶、探險(xiǎn)、玩樂、看祖國的大好河山,體驗(yàn)人生中的大起大落。
我從小到大,讀過不少書,有天文地理,有人文歷史,有道德品質(zhì)……因此,在我的成長經(jīng)歷中,少不了這些名人的諄諄教導(dǎo)。從屈原身上我學(xué)到了憂國憂民,從孔子身上,我學(xué)到了精益求精,從老子身上,我學(xué)到了不恥下問……
我有很多書,其中大多都是名著,有《歐也妮葛朗臺(tái)》,有《愛麗絲漫游仙境》,有《80天環(huán)游地球》,有《格蘭特船長的女兒》……在那么多的書籍中,我最喜歡看的就是法國的著名作家凡爾納的《地心游記》了。書中講述了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面故事。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我的心仿佛也和他們的心一樣提到了嗓子眼,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有可能蹦出來似的,在心底里為他們加油,鼓勁兒。當(dāng)他們克服困難獲得勝利時(shí),我就會(huì)長舒一口氣,渾身充滿了力量,在心底歡呼雀躍,為他們感到高興。我也在這次“探險(xiǎn)”中學(xué)到了不少東西,同時(shí),我也學(xué)到了一個(gè)道理――面對困難,我們應(yīng)該不畏艱險(xiǎn),克服困難,堅(jiān)持到底,只有這樣才能獲取成功。
久而久之,我和書仿佛成了我最離不開的知心朋友,同時(shí)它還是我的人生導(dǎo)師。它就像一艘船,載著我在人生的海洋里揚(yáng)帆起航。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”在我的書屋里,我用這句至理名言,激勵(lì)我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識的天空里自由地翱翔,在夢想的宇宙中愉快的漫游……
我的書屋我的夢作文61
人類的生命是有限的,但探索知識的腳步是永不停止的。
書籍是一片汪洋大海,神秘莫測,等待我們?nèi)ヌ剿;書籍是一個(gè)金色果園,碩果累累,等待我們?nèi)ゲ烧;書籍是一片蔚藍(lán)天空,空曠夢幻,等待我們?nèi)グ肯;書籍是一個(gè)智慧寶庫,歷史悠久,等待我去開啟。
我設(shè)有富麗堂皇的宮殿,沒有參天聳立的高樓大廈,但是我有一個(gè)堆滿財(cái)寶的小角落。每當(dāng)我坐在那里時(shí),我變成為了世界上最富有的人,那邊是客廳的一角——我的小書屋。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!彼镞@里追寶貴的財(cái)富就是一排排整齊羅列的書。
盡管我有一角小書屋,但里面的書并不多,因?yàn)槲也⒉皇乔趭^刻苦,才華橫溢的博學(xué)小達(dá)人,也不是鑿壁偷光,愛書如癡的小書迷。我只是把書當(dāng)做閑暇時(shí)的玩伴,饑餓時(shí)的糕點(diǎn),傷心時(shí)的樹洞。在體味人間百味的過程中,便慢慢有了這個(gè)小書屋。
這個(gè)暑假是我的好友 《老人與!穾殷w驗(yàn)大海的波瀾壯闊。這是海明威的一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典小說,我非常喜歡海明威的獨(dú)特風(fēng)格和塑造的硬漢子形像。而圣地亞戈老人就是經(jīng)典的硬漢子形式。他一個(gè)人漂泊在暗流涌動(dòng)的海上捕魚,終于憑借著堅(jiān)定地毅力釣上了一條大馬林魚,卻遭鯊魚襲擊,最后回港時(shí),只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。是老人給了我極大的心靈震撼,他那永不屈服的精神永存我心。《老人與!凡粌H是我的玩伴,也是我的老師。盡管最終一無所獲,但至少他從沒有向命運(yùn)低頭,而是堅(jiān)持不懈,于大海殊死拼搏,正如他說的“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”所以他沒有被打敗,我認(rèn)為他不是一無所獲,他贏得了我們的敬佩,獲得了永不服輸?shù)臎Q心。是他教會(huì)了我“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!
不僅僅是《老人與!,每一本書都有自己的靈魂,當(dāng)我們真正地品讀一本好書時(shí),就能進(jìn)入書中的世界,帶給我們觸及心靈的震撼;正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”
書籍是人類的憧憬和理想,是大師們智慧的結(jié)晶。我的書屋雖然不大,但卻包含了那至死不不渝的忠貞,純潔無瑕的童真,山盟海誓的愛情,舐犢情深的母愛,堅(jiān)持不懈的毅力,是我取之不竭的及精神源泉,是我的良師益友。在這里,我的心靈能夠受到洗禮,受到啟迪。
我的書屋,助夢飛翔。
我的書屋我的夢作文62
我幻想著,也許是不久以后--一間不雅不俗,清靜的書屋。
我靜靜的敞開門,有一股迷蒙的芳香似淘氣的小鳥撲遍我的全部,我讓它盡情包圍著我,細(xì)微的、無止境的。里面有著母愛的柔和和父愛的堅(jiān)定,四面是密密的書籍,但絲毫不讓人眼花繚亂,它們整齊的排列著,也許連世界最好的軍隊(duì)也不如這一列書籍這么高尚雄偉。一個(gè)方方正正的書桌擺在中央,上面躺著一支鉛筆,在它旁邊,是一個(gè)精靈--我的夢。
站在這書屋的橡木板上,縱使沒有長城的壯闊,卻比長城更有韻味。靜靜地,是一幅秀麗的山水,西湖的翠,泰山的高!昂L煲簧薄耙痪天”都在眼中,又在心中。我就在這里,游覽著,欣賞著,記錄著。周圍是滿裝知識的仙露瓊漿,我可以貪婪地吸吮著享受這獨(dú)有的美麗。
記得有人,曾在我寫作的時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)了我,鼓勵(lì)了我,讓我有勇氣去向夢想前進(jìn)。我曾在一個(gè)又一個(gè)的岔路口上徘徊,但是他們的言語,又給了我希望。書里的話,是對我的啟發(fā),是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意境。
風(fēng)輕輕地透過窗戶,吹翻了幾頁書,吹走了心中的煩悶,夾雜著書香掠過我的鼻尖,我可以隱隱聞到它的道理,這幾頁中,我看到了,也想到了:書籍是是人類進(jìn)步的階梯。我想也是通往夢想的路,但是茫茫書海,無邊無際,卻看不到一道堅(jiān)實(shí)的階梯。我又想起了這個(gè)理想書屋,我知道,茫茫的書海有著書,我就如此,用書籍拼起一道夢想之路。
“中華之崛起而讀書”不僅僅是周總理的人生志向,更是我最終的夢想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,因?yàn)檫@是國家的夢,與我們的夢緊密相連。書再一次翻動(dòng),我看的了魯迅的一生,以筆為武器--“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!边@些品質(zhì),緊緊推動(dòng)著我向夢前進(jìn),我又如何回避呢?我在這寂靜的書屋里讀書,目的何嘗只是汲取知識?最終的目的,不就是為國家獻(xiàn)身嗎?
書屋包圍著我,一個(gè)四角的書桌,蘊(yùn)含著我的夢,我相信它在成長,因?yàn)樗闹苁浅錆M智慧的書籍,我相信,它在走一段臺(tái)階,一道漸漸拼湊成的臺(tái)階,看似長,其實(shí)穩(wěn)穩(wěn)的走,終會(huì)抵達(dá)目的地,過程不會(huì)無趣甚至乏味,因?yàn)橛袩o數(shù)的萬水千山等我和我的夢去游覽,有未知的寶藏等待我們發(fā)掘。我的書屋,是慈母,剛中有柔,哺育我們成長;是嚴(yán)父,嚴(yán)厲豪爽,教導(dǎo)我們道理。我相信,我們沐浴在書香里,享受在書屋中,這是充滿智慧的養(yǎng)料。我相信到一定的時(shí)候,我的夢會(huì)在這里綻放。
不朽的詩作,不老的傳奇,充盈者我的書屋,我們在這里成長在這里走向我的夢。
我的書屋我的夢作文63
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍c我們的生活密不可分,它滋養(yǎng)著我們的精神與靈魂,使我們充實(shí)、智慧、自信、勇敢。書籍像一位知識淵博的老人,為我們講述未知世界里精彩紛呈的故事;書籍又像一位慈愛的父親,伴我成長,助我駛向夢想的彼岸。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏天,陽光透過枝葉,落下斑駁的樹影,父親坐在樹蔭下讀書,沉醉其中,熟悉又特別的朗讀聲,深深地吸引了我。我躡手躡腳地走到父親身后,調(diào)皮的蒙住了他的眼睛,父親一把將我攬進(jìn)懷里,翻著書頁為我講述書中的故事。溫和又帶磁性的聲音聽得我心中軟軟的,甜甜的,一種說不出的喜悅溢滿了我的整個(gè)身心,我仿佛喝了清甜的泉水般神清氣爽。盡管太陽熾熱的白光炙烤著大地,我和父親竟沒有出汗,也許這就是書的魔力所在,它讓人心靜自然涼。從那以后,我便被這股魔力牽引,一發(fā)不能收拾。
記得上初中的那年,我掙脫父母的雙手,滿懷信心,昂首挺胸地向教室奔跑。一進(jìn)教室,便與讀書聲撞了個(gè)滿懷。我高興的坐在自己的座位上,陽光透過窗戶打在我的身上,我靜靜的聽著,緩緩地翻開桌上發(fā)的幾本書。清新的墨香,漂亮的插圖,曲折的情節(jié),深深地吸引了我,連老師走到我的身邊,我都沒有察覺。“你怎么光看不讀呢?”老師俯下身來問我!翱磿痪托辛藛幔趺催要讀呢?”我問老師!澳阍囍舐曌x一讀書中的文字,讀出來,更能幫你體會(huì)書中的語言魅力呢。”
我有些茫然,回到家里讓父親教我讀書,我跟著他的節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫地朗讀書中的文字,不知不覺仿佛自己就是寫文的作者,自己就是書中的主人公。竟覺得自己做了一場夢,親自經(jīng)歷了書中所描述的故事,那種感覺真好。
自此以后,我愛上了讀書的生活,學(xué)校變成了我的書屋,我最喜歡臨近教室圖書角的座位和學(xué)校的圖書室。有空就拿出一本書坐在安靜的角落“做夢”。無論韻味無窮的歷史故事,還是百看不厭的童話故事,還是跌宕起伏的小說名著都讓我愛不釋手,我也從中收獲滿滿。很多時(shí)候,我都會(huì)和我的朋友一起分享書中有趣的故事,這種分享的快樂更是讓人心曠神怡。我喜歡這種分享的快樂,我希望自己長大以后能成為一名教師,帶領(lǐng)更多的人去體會(huì),去享受書籍帶來的快樂與力量。
曾經(jīng)的我年幼無知,書籍的滋養(yǎng)使我變得聰慧堅(jiān)強(qiáng)。它賦予我的精神力量也將引領(lǐng)著我駛向夢想的彼岸,讓我的人生道路更寬更遠(yuǎn)。
我的書屋我的夢作文64
世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了時(shí)間與空間的距離,飛過了現(xiàn)實(shí)與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節(jié),你,讓世界插上羽翼!
讀書,在絢爛的春天。沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀書,就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會(huì)拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!
讀書,在熱情的夏天,沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情,讀書,就你讀一個(gè)激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《20XX至20XX夏至未至》握在手上,沒有人會(huì)拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!
讀書,在悲涼的秋天。沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀書,就像讀一個(gè)希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀書,就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!
讀書,在寒冷的冬天。沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀書,就像讀一個(gè)肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅(jiān)持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會(huì)我們,即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀書,就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!
讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!
我的書屋我的夢作文65
讀書,是一盞指引的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。讀書,是一朵盛開的鮮花,讓我懂得了欣賞。讀書,是一根枝伸的藤蔓,在我的心里漸漸成長。讀書,是一片美麗的星空,讓我知道了屬于天上的感人故事。讀書,是一支彩色的蠟筆,豐富了我的世界。讀書是一汪知識的大海,讓我在海洋里遨游。我最喜歡我的書屋,陳設(shè)簡單,不過一桌一椅,外加一個(gè)書柜,干凈整潔。它雖然不比別墅那樣豪華,但是簡樸的它又具有非凡的智慧。
隨著城鄉(xiāng)建設(shè)步伐的加快,我們新農(nóng)村改革建設(shè)后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)面貌煥然一新。不管是道路交通,還是娛樂體育設(shè)施建設(shè),都與城市相比一拼。更值得一提的是,現(xiàn)在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎每個(gè)村都有自己的書屋閱覽文化建設(shè),各村的書屋環(huán)境優(yōu)雅,布置擺設(shè)大氣,不亞于城市圖書館,可以供幾百人一起看書或來書屋借書。書屋里的書品種繁多,分類清晰,成千上萬的書按照分門別類整齊的放置在書架上,你按照自己喜歡看的,走進(jìn)這個(gè)區(qū)域就能找到屬于自己的一片天空。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,書就猶如飯菜,讓我們及時(shí)補(bǔ)充能量健康成長。我也經(jīng)常去村里或社區(qū)里的書屋看書借書。每次我都高高興興地捧著一大堆書回家,平時(shí)有空的時(shí)候我就隨便抽出一本書在十幾平米的屬于自己的私人空間————我的書屋看書。我坐在書桌旁,津津有味地看著,有的看到一半就哈哈大笑,有的還情不自禁流下了淚水。在不同的書里可以有不同的收獲,看完《亨利王子》讓我懂得了遇到困難不退縮的道理,看完《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),看《三國演義》里的諸葛亮想出得到天下大計(jì),讓我懂得了無論做什么事都要靠自己和多動(dòng)腦筋的道理。
讀書是一種樂趣,可以在書里感到快樂或悲傷,讓我學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的知識,所以每隔一兩個(gè)周末,我都要去村或社區(qū)的書屋借書回來看,一次可以借十來本。我的小書屋既是我的老師,又是我的知心朋友。在書屋里,我能聽見樹上小鳥的歡叫,能看見河里溪水歡快地奔跑……
在書中,我找到了自己的夢想————教師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教師就是園丁,為“花兒”們澆水,我要把我學(xué)到的知識傳授給下一代,讓他們變得更聰慧。有書就有夢,我的小小書屋,它承載著我大大的夢想。它教會(huì)我如何做人的同時(shí),讓我不斷地去追夢,去完善自我,實(shí)現(xiàn)自我!
噢,書屋,你是我夢想啟航的地方!
我的書屋我的夢作文66
書,是我前進(jìn)的動(dòng)力;書,是我在學(xué)習(xí)的道路上最有力的翅膀;書,是我夢想的希望。書成了我生命中必不可少的東西。
我的這個(gè)書屋很小,小的只能兩個(gè)人擠在一起,它只擺了一張床,一張寫字臺(tái)和一個(gè)小小的書柜,剩下的空間連半個(gè)人都進(jìn)不去。
我最愛讀的是動(dòng)物小說,特別是椋鳩十爺爺?shù)淖髌贰T谖倚⌒〉臅裆蠑[著許多椋爺爺?shù)淖髌。我伸手拿了一本《生于天空》,倒了一杯茶,坐在椅子上看書。喝上一杯牛奶,在一邊?xì)細(xì)地品味書中的內(nèi)容,品味書中的每一個(gè)字,該是一個(gè)多么愜意的事情呀!不知不覺中,我的腦海里突然閃現(xiàn)出一個(gè)美麗的畫面——我漫步小河邊上,無意中看到了一座漂亮的小屋,周圍有綠油油的爬山虎點(diǎn)綴,不管誰看了之后,心中所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
我小心地迎了上去,生怕有什么危險(xiǎn),我小心翼翼地敲了敲門,見沒有人,就輕輕地推門,我嚇了一跳,門居然是開著的。隨著門緩慢地開啟,里面的景象讓我驚嘆不已,里面擺滿了各種各樣的書籍。映入我眼簾的是《紅與黑》《簡·愛》《三個(gè)火槍手》《孫子兵法》等各種世界名著。還有椋爺爺?shù)脑S多動(dòng)物小說。頓時(shí),我高興得說不出話了,有這么多的書任我看,我又一次可以在書的海洋中盡情地暢游了!
可惜的是,這個(gè)想象并不是真的。如果是真的,我的精力就已經(jīng)全身心地投入到書的海洋了。這一刻,我的想象成了一個(gè)空想,我也從想象中“蘇醒”了過來。這時(shí),我的肚子也不爭氣地痛了起來,可我實(shí)在不愿意放下書,想把剩余的章節(jié)看完。于是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法,把書拿到衛(wèi)生間去看,既解了自己一時(shí)之需,還不妨礙自己看書。
記得小學(xué)老師講到的“三上”:一上是馬上;二上是枕上;三上是廁上。這“三上”就是在馬上看書,在枕頭上看書和廁所里看書。出來后,我就已經(jīng)完全地沉醉于書中精彩的內(nèi)容中了,想著想著書中的內(nèi)容,我已經(jīng)身臨其境,已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)三維空間,在這個(gè)空間里仔細(xì)的探尋,尋找著書籍的線索。
書,是一滴雨露,滋潤著我的心田;書,是一縷青絲,將我纏繞在書的身上;書,是一盞照明燈,引領(lǐng)我步入成功的殿堂;書讓我們盡情地吮吸著知識的甘露。它給予了我們一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)殿堂,讓我們走向一條正規(guī)的路。
我愛讀書,我更愛書帶給我的動(dòng)力,帶給我學(xué)習(xí)的“秘方”。
我的書屋我的夢作文67
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯!書是知識的海洋,可以讓我們盡情地遨游;書是黑夜中的一盞燈,照亮我們前行的道路,書是一場春雨,滋潤我們干旱的心靈。
我從小就喜歡讀書,在學(xué)校時(shí),我喜歡到圖書室借閱課外書籍,在那里我看過《愛跳舞的小龍》、《十萬個(gè)為什么》等書籍,懂得了讀書可以增長知識,帶來樂趣。
每逢周末,我總喜歡和同伴一起到硯山縣新華書店看書,這里的書可真多了,有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的……什么都有,一眼望去令人眼花繚亂,目不暇接。這時(shí),我總會(huì)挑選上《中華上下五千年》、《小學(xué)生作文大全》、《一千零一夜》等等喜歡的課外書認(rèn)真地讀起來,并用隨身攜帶的小本子摘抄課外書中的好詞好句,一學(xué)期下來,我已經(jīng)記滿了兩本小冊子,平時(shí)我寫作文的好詞好句都是從“小冊子”中來,老師總是夸我:“淇淇同學(xué),你寫的作文真好!”
隨著農(nóng)村的快速發(fā)展,在黨的政策指引下,農(nóng)家書屋走進(jìn)了農(nóng)村。農(nóng)家書屋是我心中最心馳神往的地方,我家離江那鎮(zhèn)秀源社區(qū)農(nóng)家書屋并不遠(yuǎn),走路大約5分鐘就到,書屋里寬敞明亮,在中央有幾張長桌子擺放著,幾排書架整齊有序地排列著,書架上井然有序地?cái)[放著各類書籍,有科普類、文學(xué)類、保健類,還有各種各樣的圖畫書、百科全書和少兒讀物等,真是應(yīng)有盡有啊!
每逢寒暑假,我總會(huì)到社區(qū)農(nóng)家書屋逛逛,挑選自己喜歡的書,坐在板凳上津津有味地讀起來,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。記得有一次,我在閱讀《稻草人》這本書時(shí),因?yàn)闀锩娴墓适虑楣?jié)太生動(dòng)了,居然忘記了書屋關(guān)門的時(shí)間,書屋的管理員張阿姨走到我身旁輕聲地說:“小姑娘,關(guān)門時(shí)間到了,可以回家了,明天再來看好嗎?”我微微抬起頭看了看手表不好意思地說:“好的,麻煩您了阿姨。”我才依依不舍地離開了書屋。
書屋是我夢想開始的地方。自從有了農(nóng)家書屋,假期的每一天我都會(huì)早早來到夢想書屋——秀源社區(qū)農(nóng)家書屋,走進(jìn)書的世界,盡情享受書中的樂趣,汲取課本中學(xué)不到的知識。
知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。作為小學(xué)五年級的我,要多學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,掌握更多的知識,長大后實(shí)現(xiàn)自己的夢想——當(dāng)一名大學(xué)老師。農(nóng)家書屋是我實(shí)現(xiàn)夢想的地方,我將從農(nóng)家書屋起航,展開夢想的翅膀飛向明天,飛向希望!
我的書屋我的夢作文68
書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于她是人類的良師益友,在你最困難的時(shí)候,她給你指點(diǎn)迷津,讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅;在你成功的時(shí)候,她以前車之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利地接受下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。放眼望去,無論古今中外,成大器者,懷大志者,無不讀書無數(shù),嗜書如命。讀書,就是與高尚學(xué)者在進(jìn)行無聲的交流,她能改變你的思想,凈化你的靈魂,震撼你的心靈。書,在你和古今中外的學(xué)者大師之間架起一座無形的橋梁,彼此間用心在交流,用情在感受。我愛讀書,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”。從三歲起,我遇到人生中第一本珍愛的書,一本圖文并茂的連環(huán)畫《西游記》,也從那時(shí)起,書成了我生命中不可或缺的一部分,融入了我的血液,洗滌著我的靈魂。作為一個(gè)男孩,我最喜歡的作家就是凡爾納,從第一次無意中接觸他的《海底兩萬里》,我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險(xiǎn)有關(guān),讓人看了心情跌宕起伏,故事里發(fā)生的一切,離奇但不離科學(xué),搞笑但不缺哲理,冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處,更是眾多讀者喜愛之處。
在文化普及的今天,在知識爆炸的時(shí)代,還有貧因地區(qū)的小朋友們沒有書讀,這是多么的遺憾!我時(shí)常在想,什么時(shí)候我能用我的雙手和智慧,為貧因地區(qū)的小朋友們建立一所“農(nóng)家書屋”:門上掛著“書香致遠(yuǎn)”四個(gè)大字,里面無需太大的面積,但要錯(cuò)落有致;沒有精良的書架,但要井井有條。書香彌漫著整個(gè)書屋,環(huán)繞著每個(gè)讀者。讓貧困地區(qū)的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間,暢游在知識的海洋里,讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學(xué)志愿者,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)我的圖書管理員,他們細(xì)心、體貼、周到的服務(wù),給這所貧困地區(qū)的“農(nóng)家書屋”增添了幾分別樣的溫馨和無窮的希望!稗r(nóng)家書屋”,讓更多的人同我一起讀書!
因?yàn)闀,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本或幾本書,即使我可能不是一名作家,但我想有一本屬于我自己的書!在我的書屋里!
也許,世界上沒有什么能陪你走完一生,但書可以。書能伴隨著你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以,讀書吧!同學(xué)們,為了你未來的前程更加明亮,為了你未來的道路更加寬廣!讀書吧!
我的書屋我的夢作文69
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睍拖裆衬锏囊还汕迦,使沙漠充滿生機(jī);書,就像一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路;書,就像一位知心朋友,讓你擁有更多的知識;書,更是一個(gè)夢,讓我們努力地去拼搏。
暑假里的一天,剛吃過早飯,爺爺就對我們說:“暑假時(shí)間那么長,好久沒回老家了,不如我們回老家看一看吧!”我心里咯噔一下,十萬個(gè)不樂意。心想:回老家,有什么意思?那里的人們天天不是圍在一起看電視劇,就是玩撲克,打麻將。在人多的地方,聽到最多的無非是一些“東家長,西家短”之類的閑言碎語,無聊透了,我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”,我只得一股腦兒鉆進(jìn)了汽車。越不想到,就越快到,本想在車上睡個(gè)好覺,做個(gè)美夢,沒想到,夢還沒開始,就已經(jīng)到了。
下了車,我定睛一看,村頭昔日熙熙攘攘,三桌五桌,就好像請客吃飯似的麻將團(tuán)的麻友們都哪去了?村里顯得特別地安靜,小路被打掃得干干凈凈的,路旁栽種著一排整齊的柏樹,猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹,我們很快就到了村部,也就是居委會(huì),那是村里人開會(huì)聚集的地方。
走進(jìn)居委會(huì)大門,首先映入眼簾的是“農(nóng)家書屋”這四個(gè)金色大字,這幾個(gè)字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝!稗r(nóng)家書屋”?是擺設(shè)的吧?有誰愛到這個(gè)地方?改為“農(nóng)家麻將”還差不多,我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心,我三步并作兩步地走進(jìn)了“農(nóng)家書屋”。頓時(shí),我被眼前的情景驚呆了,有帶著老花鏡,年過半百的老人;有年輕力壯的青年;有朝氣蓬勃的少年;有牙牙學(xué)語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面帶微笑,時(shí)而掩鼻而笑,他們都沉浸在書的世界里。
我的腦瓜還在放電影似的浮現(xiàn)以前的情景:村民們?nèi)宄扇涸诼閷⒆郎稀捌鲩L城”。挨挨擠擠的方桌,圍滿了人,煙霧繚繞,臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn),有時(shí)還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達(dá)旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚,喧嘩聲響徹云霄,嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾,讓平常愛睡的我半夜都被吵醒,迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責(zé)孩子的打罵聲……
如今,面對此情此景,我既詫異,但更多的又是驚喜。為了不影響他們,我邁著輕輕的步子,在書柜前踱步而看,有《農(nóng)業(yè)知識解答》《科學(xué)種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等,各類書籍應(yīng)有盡有,適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。
我由衷地贊嘆:這真是夢想啟航之地——農(nóng)家書屋。
我的書屋我的夢作文70
我從小就愛讀書,可是我家居住的小鎮(zhèn)離縣城較遠(yuǎn),連超市都沒有,自然也沒有書屋。
后來,我家搬到了縣城?h城的書店非常大,里面的書籍很多。
那一年,媽媽換了工作,上班比以前忙了,書屋就離媽媽的單位不遠(yuǎn),我在心里竊喜,媽媽上班我都得跟去,因?yàn)樗α宋揖涂梢匀菘匆徽鞎。是的,一切跟預(yù)想的一樣,我跟上班族們一樣,每天按時(shí)去,按時(shí)回,躲在書屋的角落里一看就是一整天,那時(shí)的我最快活的時(shí)光便是幻想繪畫版的《西游記》里七十二變的孫悟空能把金箍棒給我,我比《安徒生童話》里的白雪公主還漂亮再后來書店擴(kuò)大經(jīng)營,在我們家附近開了分店。新開的書屋有三層,一樓是資料類,二樓是各種文藝書籍,三樓是閱覽室。我每次去就要待很久很久,總不知應(yīng)該買哪一本回家。上學(xué)時(shí)也想著周末,更想著假期,因?yàn)槲乙葑x書去。
20xx年4月23,是全民讀書日,縣城里的余味書屋免費(fèi)開放,不分節(jié)假日。里面的書更是精華,走廊上、樓梯間、所有壁柜全是書。這是一個(gè)真正讀書的場所。開業(yè)那天,我和媽媽早早的去了。但是,媽媽沒讓我進(jìn)去。她說:“今天讀書的人太多,進(jìn)去也不能安靜的看,把書屋名字記住,以后假期周末你自己可以隨時(shí)來,晚上都開放。”我心里那個(gè)樂啊,沒有文字可以表達(dá)我那整宿的激動(dòng),腦子里一直就是那個(gè)名字“余味書屋”。不用說,自從那日起,我的書屋變大了、豐富了、安靜了,一切多么美好。我走進(jìn)了這個(gè)書屋,我感覺我們縣城是全世界居住最好的城市。
國慶節(jié),我和媽媽去了貴陽,當(dāng)媽媽告訴我第二天要去貴陽網(wǎng)紅書店“鐘書閣”時(shí),激動(dòng)得我又是一整晚都在設(shè)想里面是不是有我想要讀的書。我的擔(dān)憂是都是浮云,里面書不僅比預(yù)期的多,分類也很明確,有兒童區(qū),讀書區(qū),外國民族區(qū),我想讀的書似乎應(yīng)有盡有。
20xx年暑假,我到了昆明,參觀了一天的云南圖書館。整棟高樓的書。∥乙粚右粚拥淖,慢慢的品,從一樓的展廳到二樓的成人閱覽室,再到三樓的考試資料室。最后,我把腳步留在了四樓的文學(xué)作品欣賞室。各類書籍,不同大小的人,分區(qū)分類的待著看書,抬起頭來滿眼都是認(rèn)真的臉。這一次我真正感覺到了書的世界,隨著年齡的增長,我知道未來我的書屋還有可能在北京、上海,有可能在北大的校園、清華的校園。
伴隨著彩色的世界,行走在書屋的環(huán)線上,在書籍與書的引領(lǐng)下,我的夢想越來越清晰,不再只是抽象派的畫作,已經(jīng)開始有了淡淡的輪廓。我知道,只要敢想,我就能在知識的引領(lǐng)下繼續(xù)前行,只要我的夢在,那未來就一路寬廣。
感謝書籍的陪伴,我愛我的“書屋”。
我的書屋我的夢作文71
走進(jìn)書屋,就如同走進(jìn)了書的世界,看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書,似乎比晴朗無云的夜晚的星星還要多吧。
有人說,一本書就是一個(gè)夢,這句話我是堅(jiān)定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中,在這書的世界里,夢從書中飄了出來,像肥皂泡一樣閃耀著如夢如幻的光。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話真是一點(diǎn)都沒錯(cuò),書無價(jià),但書又有價(jià),像水滸,紅樓那樣。四大名著,名著無價(jià),但無價(jià)值便是有假讀懂了,讀得透徹了的深?yuàn)W了,古代書籍卻除外。難懂因?yàn)樗巡辉衮\的意思,要深層的理解與會(huì)他要一個(gè)字一個(gè)字的去琢磨,琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財(cái)富。
我們要用心去讀,用心去感悟。世上無難事,只怕有心人我要做一個(gè)有心的人,捕捉那字里行間一閃而逝的靈感,用筆和紙記錄下來,千萬個(gè)靈感就可以匯成一股巨大的堅(jiān)不可摧的力量,寫成一篇優(yōu)美高尚的文章。
好書就是一桌豐富的盛宴,它雖沒有食物那般香甜可口,但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料,書籍可以凈化人的心靈,充實(shí)我們的精神之海,擴(kuò)大我們精神領(lǐng)域,使我們的筆下生花,使我們的文章妙不可言,使我們的文字得到鍛煉與升華。
讀好書,不像面包可以解決一時(shí)的饑餓,但它可以使你充實(shí)你的精神需求,使你明白很多,感悟很多,了解很多。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)明白一個(gè)為人處世的方法,感悟一個(gè)道理,了解一個(gè)技能。
我們要用我們的精神儲(chǔ)備搭建成一架梯子,一步一步的爬,一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。
好的朋友一個(gè)就夠,我要讓書籍做我的朋友,他不要在我朋友的幫助下努力的前進(jìn),有人一直學(xué)到老,學(xué)到死,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法,而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了,以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼,他自己認(rèn)為自己所掌握的知識,記憶和技能都夠用了。
我讀書讀好書,讀名著都推薦閱讀了,著名作者不注明文章,不注明作者的著名文章,我尤其喜歡讀一些古代書籍,因?yàn)槟菢拥臅冀?jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn),都經(jīng)過了時(shí)間的洗禮能淘汰的都被淘汰了,剩下的都是有價(jià)值的都是"驚世之作″,都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時(shí)間的考驗(yàn)的,讀起來內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的,如雨后的石子路一樣,如果新出版的書是一只大閘蟹的話,我不愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人,等吃的人都說好了,我才去吃,閱讀亦是如此。
在古典中成長,在古典中綻放,用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂,去感悟書籍里的世界,去聆聽書籍所訴說的故事,去了解書籍中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理。
我的書屋,我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍,去編織那一個(gè)一個(gè)的青春夢想。
我的書屋我的夢作文72
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨游;書就像一盞,我們燦爛的明天!
我很喜歡讀書,如果我有一間店面,我會(huì)先布置書屋布局:左右兩面各放一個(gè)大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍------﹊名著,有勵(lì)志小說,有生活小常識類的書籍,有些動(dòng)漫小書也不錯(cuò),這能使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能放松心情。在間的擺上一個(gè)大桌子,放些中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會(huì)擺上幾張小椅子,可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學(xué)們信譽(yù)好,他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄點(diǎn)裝飾,讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的小地方!
我似乎能想象如果得到那間屬于我的,屬于大家的小書屋開在同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)上,大家知道這個(gè)是由他們的同學(xué)開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放;是否能讓我們知道:我們也是的一員,涉足,實(shí)踐,,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長大,放開手,讓他們翱翔在夢想的天空。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅從懸崖墜落也無悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一歡奔騰;樹根因?yàn)橄蛲鶢I養(yǎng),即使頑石也前進(jìn);我們因?yàn)閴粝,及時(shí)上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。
當(dāng)然,每個(gè)夢都不是一帆風(fēng)順的;蚨嗷蛏俣紩(huì)遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時(shí),受到的那些質(zhì)疑,冷嘲熱諷,無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄,貝多芬曾說過“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和的里。”更何況手下的書同樣給予我信心:既然不能像雄鷹一樣,一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽一樣四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。看到這,我頓時(shí)茅塞頓開,我開始反思自己。慢慢的,心里又充滿了希望,也讓我明白了一些道理。感謝書屋,給我指導(dǎo),讓我重新找回了方向,重新跟著我的夢出發(fā)……同時(shí),也讓我明白了這個(gè)夢不是一帆風(fēng)順的,我必須面對許多困難!而在這條夢的上最的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的!
所以,我要不斷地充實(shí)我的書屋,讓它變成知識的,像充滿魔力的五彩水晶球的書屋,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學(xué)者,我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動(dòng)輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢作文73
在這個(gè)暑假之前的我,是極其不安分的。上課走神,下課圍圈談八卦,考試總是出錯(cuò)。即使讀書,也不會(huì)靜心。只是把書草草看一遍,作業(yè)會(huì)做就行。草草了事。
家里書櫥中擺放著的書成了我心里的負(fù)擔(dān)。我不愛學(xué)習(xí),不愛看書,總覺得學(xué)習(xí)的時(shí)候,都是別人在身后鞭策著。比如家長的要求,同學(xué)的競爭,老師的監(jiān)督……,為了滿足這一切,我逼迫自己往前,可總是這兒出錯(cuò),那兒出錯(cuò),自己也覺得特別的疲倦,心累……
當(dāng)我陷入越考越差,越差心理壓力越大,壓力越大考得越差得怪圈之后。拯救了我和我的夢想的是母親。
我是一個(gè)留守兒童,從小母親就沒管過我,她以前在外面干自己的事。即使去年回來了,也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發(fā)展。直到今年期末考試,我拿著試卷回,被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭著問我為什么不努力學(xué)習(xí),為什么看不到父母在外為了生活而奔波的艱辛。為什么沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。
我開始思考,自己的學(xué)習(xí),自己的人生,自己的以后,自己的夢想……整個(gè)暑假,她什么也不干,陪著我晨讀,聽課,做作業(yè),補(bǔ)基礎(chǔ),又給我在網(wǎng)上報(bào)了課,每天的時(shí)間安排的緊緊的。我從最初的報(bào)怨到慢慢地適應(yīng),慢慢地習(xí)慣,慢慢地享受。我的心靜下來了,并且變沉穩(wěn)了,就像一頭永遠(yuǎn)不知疲倦的老黃牛,推著磨,一圈一圈,雖然慢,卻沒有停下前進(jìn)的腳步。現(xiàn)在的我,就喜歡看書,一本書,一下午,我可以一動(dòng)不動(dòng)。我從內(nèi)心深處愛上了讀書。
一個(gè)暑假,在不知不覺中,我讀了“沈石溪著”,《林漢達(dá)歷史故事集》等十幾本書,被書中的主人公影響著,感動(dòng)著,吸引著。我會(huì)為那頭公像而流淚,會(huì)因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終于明白,學(xué)習(xí)要多讀,多寫,多積累,側(cè)重打好基礎(chǔ)“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“不積跬步,無以至千里”,沒有什么比積累更重要。無論是閱讀還是寫作,都是一個(gè)長期的過程,F(xiàn)在的我,每天的晨讀,預(yù)習(xí),課上的學(xué)習(xí)都是用心的,靜下心思來學(xué)的。
又是一年開學(xué)季,現(xiàn)在開學(xué)馬上一個(gè)月了,相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下,希望大家也默默地問自己一句:你的夢想是什么?夢開啟的鑰匙是什么?
好動(dòng),愛玩是每個(gè)孩子的天性,能靜下心來,那是因?yàn)榭梢月牭阶约盒闹邪l(fā)出的夢想的啟航聲,為此而慢慢前進(jìn)是一件多么美好而幸福的事。
同學(xué)們,不要像我一樣,把你們家里的書櫥變成自己的負(fù)擔(dān)。那是我們夢想啟航的始點(diǎn)。讓我們一起加油,一起讀書,為了我們的夢想!
我的書屋我的夢作文74
“四民皆當(dāng)世業(yè),士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令讀書種子斷絕,有才氣者出,便名世矣!
——黃庭堅(jiān)
我沒有一間像樣的書屋,但我卻有著獨(dú)特的書屋。它不能夠容納成千上萬本書,但足夠充實(shí)我的精神食糧,而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。
在鄉(xiāng)村長大的我,很少去游覽名山大川,很少去欣賞名勝古跡,更不能去體驗(yàn)一線城市那快節(jié)奏的生活。我有的只是青山倚著綠水,放眼望去的是一片桑田茶園,還有那奔流不息的小河。因此,我的見識與格局就會(huì)非常有限,就像被囚禁在牢籠的鳥兒。
是什么撐起了一片“天”,讓我也能夠同樣在不知不覺中變化氣質(zhì),增長見識呢?是閱讀!在書籍中,我能夠感受到山河壯麗,國力昌盛,真可謂“秀才不出屋,能知天下事”!
出生在城市里的孩子,他們的人生有多條發(fā)展路徑,有選擇的余地,但對我而言,若想走出大山,讀書是唯一的途徑。
有人可能覺得山里人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績,像全紅嬋一樣闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì),奪取冠軍的桂冠,但現(xiàn)實(shí)很殘酷,多數(shù)的我們并沒有如此幸運(yùn),也不是每個(gè)人都能挖掘出自己的長處。所以,讀書是我們的唯一出路!
“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦礫為伍。”在物欲橫流的時(shí)代,不忘初心,一直在路上,我,也一直在奮斗的路上。
徜徉在書的海洋的這些日子,我找到了那個(gè)所謂的“目標(biāo)”——夢想。夢想是什么?夢想是登上頂峰的階梯,夢想是開啟未來的鑰匙。我的夢想就是成為一名老師,培育祖國的花朵,使他們成為國之棟梁!白蚤]桃園稱太古,欲栽大木柱長天!毕氘(dāng)年博古通今、學(xué)貫中西的楊昌濟(jì)就立志做一個(gè)這樣的老師,所以他培育了人民的大救星。
我覺得當(dāng)老師是最美好的夢想。也許我在追求這一夢想的路上會(huì)有很多坎坷,也會(huì)不經(jīng)意跌傷,但我一定會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲业臅萁o了我夢想的起源,我就應(yīng)該畢生維護(hù)。
“我以為世界和平了,其實(shí),只是中國強(qiáng)大了!苯衲臧⒏缓沟臑(zāi)難,讓我們這些00后的后生見證了依附列強(qiáng)不能改變被欺壓的歷史,但同時(shí)也讓我們看到了苦難的化身,我們應(yīng)用畢生護(hù)衛(wèi)盛世之中華,不讓災(zāi)難的歷史重現(xiàn)。
新一代的我們,認(rèn)真閱讀紅色經(jīng)典,了解先輩的豐功偉績;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,爭取以后為國家攻克芯片難題;“野蠻其體魄,文明其精神”,努力為國家效力。
我的書屋很小又很大,普通而又獨(dú)特。它讓我找到了人生的意義,充滿了前行所需的所有動(dòng)力與“電量”,繼續(xù)為書而尋夢,為尋夢而努力,為努力而超越!
我的書屋我的夢作文75
書,像一盞明燈,照亮了我尋夢的方向;書,像一把打開知識大門的鑰匙,讓我在知識的海洋里沐浴;書,像一層從此階梯,讓我一步步的爬上去接近我的夢想。
雖然,書屋沒有像圖書館那樣的高大華麗,里面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟,但它也許有許多使我受益的書籍。這間小書屋,豐富了我的課余生活。每當(dāng)自己無聊時(shí),便走到書屋里,找一本閑書,在充滿書香、幽靜的環(huán)境里讀書。里面的每一本書,都成為了我的精神食糧,充電寶,能量站。
從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時(shí),我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣,要有鋼鐵般的意志,堅(jiān)持下來。只要堅(jiān)持下來,分析困難,才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個(gè)人的人生不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折,如果我們遇到一點(diǎn)挫折,就選擇放棄、半途而廢,那我們前面所做的工作將會(huì)前功盡棄,我們每天都對那些成功人士高山仰止,那又有誰知道,他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們在遇到挫折時(shí),像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中的主人公保爾柯察金一樣具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。記得荀子說過一句話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!弊x書,讓我懂得在遇到困難時(shí),不氣餒,要堅(jiān)持不懈。
在閱讀孔子的《論語》過程中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)要講究方法。“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我們學(xué)習(xí)要懂得認(rèn)清自己的所處的階段,不要不懂裝懂,這才是聰明的人!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”告訴我們發(fā)現(xiàn)別人的長處時(shí),要積極去學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)時(shí),要及時(shí)去改。閱讀《論語》這本書,就像一位人生導(dǎo)師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說:“書籍,是人類進(jìn)步的階梯!
書屋里的每一本書,都有著它獨(dú)自的風(fēng)格,每一個(gè)影響力的側(cè)重點(diǎn)不同。書,是我的好伴侶,在我對知識的饑渴時(shí),他總是不斷的滋潤著我,滿足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說過:“書是人類的營養(yǎng)品。”書,它可以擴(kuò)充我們的視野,提高我們的境界。讓我們在知識的海洋里,自由自在的遨游,沐浴著知識的海洋里的乳汁。
讀書,也是一種繼承,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,需要青少年的我們積極去踐行。讀書,也是一種積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑。積極參加全民閱讀,豐富著我們文化生活,為黨營造了良好的文化氛圍。天下興亡,匹夫有責(zé)。
農(nóng)家書屋里的每一本書籍,教會(huì)了我懂得了如何生活、做人和成長,讓我樹立了正確的人生目標(biāo)。感謝農(nóng)家書屋,豐富了我的課余生活,讓我展翅高飛,一步步接近我的夢,我的中國夢!
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