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        少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字

        少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字

          班主任是自上而下地完成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);輔導(dǎo)員則是通過(guò)少先隊(duì)組織,自下而上地引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展自我教育活動(dòng)。以下是小編為大家整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字1

          時(shí)間過(guò)的真快,五個(gè)整天的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)即將結(jié)束,回顧這些日子,感受頗多,可又有一種無(wú)從說(shuō)起的感覺(jué)。

          開(kāi)班的第一天,讓我印象深刻。輔導(dǎo)員王xx老師讓我們臨時(shí)組建的中隊(duì)、小隊(duì),從到起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、定隊(duì)歌、做游戲的活動(dòng)中,小隊(duì)成員由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),由互不相干到團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了,我們?nèi)杂X(jué)得我們的心緊緊抱在一起,榮辱與共。從中,我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。

          在此次培訓(xùn)中,幾為專(zhuān)家老師的講座內(nèi)容豐富,貼近基層學(xué)校的輔導(dǎo)員工作實(shí)際,也都是我們這些新上崗輔導(dǎo)員最需要的知識(shí)。上海市少先隊(duì)名師袁莉老師的“雛鷹爭(zhēng)章介紹”的風(fēng)趣幽默,她結(jié)合自己多年的工作和一些具體實(shí)例的分析,使我明白“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)對(duì)于孩子的重要意義,特別是對(duì)于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子,他們需要我們老師的關(guān)注和幫助,讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓(xùn)中,除了有理論的知識(shí)豐富了我們的大腦,還有實(shí)踐的內(nèi)容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊(duì)知識(shí)基礎(chǔ)和大隊(duì)集會(huì)”報(bào)告中,張老師邊講邊讓我們實(shí)踐,雖然在聽(tīng)的過(guò)程中大家都覺(jué)得對(duì)這些規(guī)范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,可真刀真槍站上去操練了,一個(gè)個(gè)都出了洋相,雖然如此,可是通過(guò)這樣的實(shí)踐,自己親身體驗(yàn)過(guò),才使我們記憶更加深刻,在今后對(duì)于孩子培訓(xùn)時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。

          上周袁老師的一堂鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)期,袁老師沒(méi)有多講鼓號(hào)隊(duì)有多么重要,而是實(shí)實(shí)在在的把當(dāng)前我們所用的鼓號(hào)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的講解和具作。如鼓和號(hào)的演奏、基本節(jié)奏、如何看譜等。通過(guò)短短2個(gè)小時(shí),我覺(jué)得不僅復(fù)習(xí)了小時(shí)候的基本功,還學(xué)到了許多新的內(nèi)容,心里充滿了滿足感。

          下周三就是我們完成本次學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)間了,真的有點(diǎn)不舍,因?yàn)樵谶@次培訓(xùn)中,不僅學(xué)到了工作中需要的知識(shí)和技能,同時(shí)也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗(yàn),在這樣一個(gè)集體中,讓我感受到了集體的溫暖,團(tuán)結(jié)的力量,合作的快樂(lè)!期待著下一次集合。

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          我有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí),讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織屬性,明確工作開(kāi)展方向和工作方式,通過(guò)本次培訓(xùn),我有以下收獲和思考:

          我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性,少先隊(duì)的根本任務(wù)從思想層面來(lái)說(shuō)就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)當(dāng)合社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。對(duì)于我們的學(xué)生而言,正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時(shí)期,世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于構(gòu)建時(shí)期,在政治意識(shí)方面的引導(dǎo)是必不可少的。

          少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛(ài)心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)的兒童少年。這一點(diǎn)在書(shū)記為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”中得以充分體現(xiàn)。少先隊(duì)所開(kāi)展的活動(dòng)也應(yīng)是從這一任務(wù)和目標(biāo)出發(fā),不是嘩眾取寵、也不應(yīng)流于形式。將班級(jí)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。

          關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變,可以讓人有全新的思維來(lái)思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校,我們年復(fù)一日地重復(fù)工作:備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难棵肯掳嗑蜁?huì)有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。

          我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo),自己教育出來(lái)的學(xué)生能否有一天成為社會(huì)的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會(huì)有新的收獲。因此,在沒(méi)有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這讓我對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)更加全面了。

          作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

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          10月30日,我參加了縣團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),雖然只有短短的一天,但受益匪淺。少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿激情和愛(ài)心的事業(yè),它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼。

          在學(xué)習(xí)開(kāi)始,全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來(lái)的心,帶著無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中,我聆聽(tīng)了廟前中心校老師的《少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》,給我們?cè)敿?xì)的講解了少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)規(guī)范程序。她平易近人,語(yǔ)言樸素易懂,從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。過(guò)這次學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期、新形勢(shì)下的少先隊(duì)工作,要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神,要注意少先隊(duì)工作的創(chuàng)新精神。采取生動(dòng)活潑、豐富多彩的工作手段,使少先隊(duì)活動(dòng)成為隊(duì)員們體驗(yàn)和釋放潛能的舞臺(tái),感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。也讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的思路開(kāi)闊了,靈活了。

          通過(guò)本次學(xué)習(xí),我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

          1、從小事著眼,從細(xì)處入手。把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。幫助每一個(gè)孩子尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺(jué),明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。

          2、開(kāi)展豐富多彩的、扎實(shí)有效的主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)。如:入隊(duì)教育、感恩教育、環(huán)保教育、自護(hù)教育等,以及結(jié)合時(shí)令節(jié)日開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。

          3、立足常規(guī)德育,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育,我們開(kāi)展的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學(xué)生的被動(dòng)接受,沒(méi)有真正用德育活動(dòng)去吸引學(xué)生,德育活動(dòng)要挖掘常規(guī)德育的素材,下功夫找點(diǎn)引起學(xué)生共鳴的常規(guī)德育活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì),在活動(dòng)中加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

          通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,我將會(huì)朝著成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一目標(biāo)努力再努力!在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合學(xué)校大隊(duì)委的工作,更好地做好班級(jí)少先隊(duì)工作。

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          在接觸少先隊(duì)思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距離想要的模樣卻感覺(jué)好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。直到昨天下午,張教授的講座為我的迷惑打開(kāi)了一扇窗。原來(lái),少先隊(duì)活動(dòng)是有模樣的。它的模樣呈現(xiàn)在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發(fā)現(xiàn)眼前的小豆豆們可以做的特別棒!

          理想教育是少先隊(duì)教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態(tài)度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質(zhì)滿足的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備進(jìn)軍理想,期待實(shí)現(xiàn)自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊(duì)這列理想的列車(chē)正緩緩前進(jìn)著,載著少先隊(duì)輔導(dǎo)員們雙手間的衡量,載著隊(duì)員們自由的思緒,載著人們內(nèi)心無(wú)限的期待!勇敢一點(diǎn)!我們會(huì)找到想要的希望!

          在學(xué)習(xí)中,我重新認(rèn)識(shí)了活動(dòng)。好的活動(dòng)不能以一當(dāng)十,不會(huì)有完全完美的那一面,更不能不切實(shí)際,與孩子們的意見(jiàn)相隔甚遠(yuǎn)!在這兒之前的我喜歡游戲,喜歡看小寶貝們自由努力的拼勁兒,我想那是孩子們喜歡的我!我想,那追求完美、所有計(jì)劃都操心的我,應(yīng)該拋棄了!呵呵可能是在開(kāi)學(xué)之際對(duì)少先隊(duì)有所認(rèn)識(shí)的緣故,腦海中不斷有小主意閃現(xiàn)!

          張教授說(shuō),矛盾的普遍性體現(xiàn)在矛盾的個(gè)性之中!我倍加注意,一個(gè)中隊(duì)的管理關(guān)鍵看少先隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)性化疏導(dǎo),小小游戲可以帶動(dòng)整個(gè)中隊(duì)的成長(zhǎng)!最近看過(guò)的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來(lái)了,堯舜禹的善心與仁德,牽動(dòng)無(wú)數(shù)先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠(yuǎn),但卻有好多切入點(diǎn)等著我們?nèi)ネ诰!我預(yù)設(shè)了好多情況,我們班有幾個(gè)小朵朵喜歡服裝設(shè)計(jì),那么隊(duì)員們的服裝就是他們的訓(xùn)練領(lǐng)域,個(gè)性化的色彩,遠(yuǎn)古的衣服設(shè)計(jì),我想這會(huì)帶給大家不同的視覺(jué)享受吧!治水必然關(guān)系到地域遠(yuǎn)、治水難關(guān)及其所面臨的人心與仁德,一種思緒,一種設(shè)計(jì),期待隊(duì)員們另一面的展現(xiàn)!

          三個(gè)小時(shí)雖短,但認(rèn)識(shí)久遠(yuǎn),謝謝張教授的點(diǎn)撥!未來(lái)的日子,我會(huì)為細(xì)節(jié)而努力,做好身邊的小事,就已經(jīng)為少先隊(duì)之路開(kāi)辟了一條通道。期待我們把握細(xì)節(jié),洗凈內(nèi)心的塵埃,為最初的理想奮戰(zhàn),加油!

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          這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng),在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中,我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo),還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼;顒(dòng)過(guò)后,對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟:

          1、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分,肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬(wàn)接班人。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)。通過(guò)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力,增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的,不可替代的作用,少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手,它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊(duì)工作,也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻,工作重要性可想而知。

          2、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育,少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。所以在活動(dòng)開(kāi)展上,我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員,更有活動(dòng),更陽(yáng)光,讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。

          3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求,體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神,它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體教育對(duì)象,充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對(duì)不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力,知識(shí)范圍,心理特點(diǎn)以及地區(qū)差別等,為他們提供樂(lè)于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動(dòng)。

          總之,本次學(xué)習(xí)既開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,我將努力把這些知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去,并不斷開(kāi)拓思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。

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          自從邁入教育工作崗位,在2年以來(lái)的輔導(dǎo)員工作中有著快樂(lè)和煩惱! 少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿激情和愛(ài)心的事業(yè);少先隊(duì)工作具有深厚的歷史積沉和無(wú)可比擬的實(shí)踐底蘊(yùn),它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來(lái)。時(shí)代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調(diào)查研究,勤于探索鉆研,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,才能推動(dòng)少先隊(duì)工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新,把祖國(guó)下一代的工作做得更好。

          少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí),工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀!我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過(guò)程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解,輔導(dǎo)員不像我當(dāng)初所想的那么簡(jiǎn)單。輔導(dǎo)員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力,具備很強(qiáng)的親和力和凝聚力,保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,發(fā)揚(yáng)無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神,然而我卻差的太多太多。通過(guò)此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了理解孩子,正確看待孩子的不同錯(cuò)誤,最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究,使自己成為真正的輔導(dǎo)員,以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),以真摯的情感為動(dòng)力,真正服務(wù)于廣大少先隊(duì)員,真正成為少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者,讓少先隊(duì)員們的隊(duì)生活中自我教育,自我管理,自我發(fā)展。做少先隊(duì)組織的主人,從他們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、安全等多方面的具體需求入手,為他們辦實(shí)事、辦好事,一切為了孩子,把開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式,引導(dǎo)少年兒童多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          這次的培訓(xùn)還讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項(xiàng)工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大,開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊(duì)還是班級(jí)活動(dòng),都要勇于創(chuàng)新。我想,根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!

          短暫而又充實(shí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,今后的工作任重道遠(yuǎn),我鐘愛(ài)這陽(yáng)光下最美麗的.事業(yè),會(huì)細(xì)細(xì)的整理好自己的思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)少先隊(duì)工作的新局面。

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          少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)班拉開(kāi)了帷幕,五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上,各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體少先隊(duì)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,呼號(hào)催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊(duì)少先隊(duì)員的培訓(xùn)。

          我們從最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起,到xx老師關(guān)于大隊(duì)少先隊(duì)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn),每天的課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,少先隊(duì)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,xx老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。

          從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)新一代少先隊(duì)少先隊(duì)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“參觀體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí),讓每位少先隊(duì)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂(lè)著!

          在考核訓(xùn)練階段,五個(gè)中隊(duì),又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng),組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

          不知不覺(jué),少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,時(shí)間雖短,收獲頗豐;叵脒@為期一周多的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī),共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

          少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字8

          20xx年10月14日——17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請(qǐng)來(lái)的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)<医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作,使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

          一、加深工作認(rèn)識(shí),擺正工作心態(tài)

          很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí):輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,對(duì)素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦,工作很難出成效。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來(lái)說(shuō),也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑,對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清,工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過(guò),困惑過(guò),不知如何使自己的工作更有成效,使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后,頓然思路開(kāi)闊。用專(zhuān)家的話說(shuō)就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師,工作需要有激情,不過(guò),如果多些理性的頭腦,更能夠科學(xué)地來(lái)開(kāi)展工作。作為有中國(guó)特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員,我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí),應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,從自身做起。

          首先,要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。

          其次,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí),注重實(shí)踐鍛煉,加強(qiáng)工作研究,不斷地提高工作能力。

          第三,要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任,自己的身教重于言教。

          第四,要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用,深入細(xì)致地開(kāi)展思想教育工作,認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng),幫助解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),真正的成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

          二、提高業(yè)務(wù)水平,加大實(shí)踐力度

          輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說(shuō)學(xué)生的思想政治教育,學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展教育等等方面。因此,應(yīng)該充分重視這些方面的教育,做到工作細(xì)致,態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng),富有成效,真正成為一名名副其實(shí)的教育者。

          最后,我覺(jué)得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛(ài)自己,愛(ài)自己的職業(yè),因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。

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          作為一名工作多年的輔導(dǎo)員,我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到聊城參加山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。12月18日上午,我懷著感激之情來(lái)到聊城大學(xué)東湖賓館參加20xx年山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí);專(zhuān)題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課以及少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。

          12月19日上午,20xx年山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在聊城大學(xué)東湖賓館會(huì)議室拉開(kāi)了序幕,來(lái)自全省100名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上,全體輔導(dǎo)員都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

          我們從山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心畢詩(shī)文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學(xué)起,到全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員張麗華的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)”,再到全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師軒云湘的“丹心赤城、無(wú)悔人生”等培訓(xùn),每天的課都排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開(kāi)始。授課專(zhuān)家們用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課,時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲,課堂上總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。

          每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“實(shí)踐體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。為期10天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂(lè)著!

          培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見(jiàn),見(jiàn)解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大,認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性,讓我更加堅(jiān)定地把這份工作作為一生的事業(yè)來(lái)做,不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,成就學(xué)生完美的人生。

          不知不覺(jué),少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于少先隊(duì)方面的理論知識(shí),明確了少先隊(duì)工作的方向,我相信有了理論知識(shí)的支撐,我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī),讓我校少先隊(duì)工作做得更好。

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