少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字
班主任是自上而下地完成學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)；輔導(dǎo)員則是通過少先隊(duì)組織，自下而上地引導(dǎo)隊(duì)員開展自我教育活動(dòng)。以下是小編為大家整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字1
時(shí)間過的真快，五個(gè)整天的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這些日子，感受頗多，可又有一種無從說起的感覺。
開班的第一天，讓我印象深刻。輔導(dǎo)員王xx老師讓我們臨時(shí)組建的中隊(duì)、小隊(duì)，從到起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、定隊(duì)歌、做游戲的活動(dòng)中，小隊(duì)成員由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，由互不相干到團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了，我們?nèi)杂X得我們的心緊緊抱在一起，榮辱與共。從中，我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。
在此次培訓(xùn)中，幾為專家老師的講座內(nèi)容豐富，貼近基層學(xué)校的輔導(dǎo)員工作實(shí)際，也都是我們這些新上崗輔導(dǎo)員最需要的知識(shí)。上海市少先隊(duì)名師袁莉老師的“雛鷹爭(zhēng)章介紹”的風(fēng)趣幽默，她結(jié)合自己多年的工作和一些具體實(shí)例的分析，使我明白“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)對(duì)于孩子的重要意義，特別是對(duì)于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子，他們需要我們老師的關(guān)注和幫助，讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓(xùn)中，除了有理論的知識(shí)豐富了我們的大腦，還有實(shí)踐的內(nèi)容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊(duì)知識(shí)基礎(chǔ)和大隊(duì)集會(huì)”報(bào)告中，張老師邊講邊讓我們實(shí)踐，雖然在聽的過程中大家都覺得對(duì)這些規(guī)范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可真刀真槍站上去操練了，一個(gè)個(gè)都出了洋相，雖然如此，可是通過這樣的實(shí)踐，自己親身體驗(yàn)過，才使我們記憶更加深刻，在今后對(duì)于孩子培訓(xùn)時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。
上周袁老師的一堂鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)期，袁老師沒有多講鼓號(hào)隊(duì)有多么重要，而是實(shí)實(shí)在在的把當(dāng)前我們所用的鼓號(hào)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的講解和具作。如鼓和號(hào)的演奏、基本節(jié)奏、如何看譜等。通過短短2個(gè)小時(shí)，我覺得不僅復(fù)習(xí)了小時(shí)候的基本功，還學(xué)到了許多新的內(nèi)容，心里充滿了滿足感。
下周三就是我們完成本次學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)間了，真的有點(diǎn)不舍，因?yàn)樵谶@次培訓(xùn)中，不僅學(xué)到了工作中需要的知識(shí)和技能，同時(shí)也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗(yàn)，在這樣一個(gè)集體中，讓我感受到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量，合作的快樂！期待著下一次集合。
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我有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織屬性，明確工作開展方向和工作方式，通過本次培訓(xùn)，我有以下收獲和思考：
我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)的根本任務(wù)從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)當(dāng)合社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。對(duì)于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時(shí)期，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于構(gòu)建時(shí)期，在政治意識(shí)方面的引導(dǎo)是必不可少的。
少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)的兒童少年。這一點(diǎn)在書記為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”中得以充分體現(xiàn)。少先隊(duì)所開展的活動(dòng)也應(yīng)是從這一任務(wù)和目標(biāo)出發(fā)，不是嘩眾取寵、也不應(yīng)流于形式。將班級(jí)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。
關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變，可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校，我們年復(fù)一日地重復(fù)工作：備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难�，每每下班就�?huì)有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。
我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo)，自己教育出來的學(xué)生能否有一天成為社會(huì)的棟梁、自己的驕傲，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會(huì)有新的收獲。因此，在沒有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這讓我對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)更加全面了。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
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10月30日，我參加了縣團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，雖然只有短短的一天，但受益匪淺。少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè)，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。通過學(xué)習(xí)，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼。
在學(xué)習(xí)開始，全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中，我聆聽了廟前中心校老師的《少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》，給我們?cè)敿?xì)的講解了少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)規(guī)范程序。她平易近人，語言樸素易懂，從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。過這次學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的少先隊(duì)工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意少先隊(duì)工作的創(chuàng)新精神。采取生動(dòng)活潑、豐富多彩的工作手段，使少先隊(duì)活動(dòng)成為隊(duì)員們體驗(yàn)和釋放潛能的舞臺(tái)，感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。也讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)開展的思路開闊了，靈活了。
通過本次學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、從小事著眼，從細(xì)處入手。把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊(duì)活動(dòng)過程中，放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。幫助每一個(gè)孩子尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
2、開展豐富多彩的、扎實(shí)有效的主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂成長(zhǎng)。如：入隊(duì)教育、感恩教育、環(huán)保教育、自護(hù)教育等，以及結(jié)合時(shí)令節(jié)日開展一些有意義的活動(dòng)。
3、立足常規(guī)德育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育，我們開展的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學(xué)生的被動(dòng)接受，沒有真正用德育活動(dòng)去吸引學(xué)生，德育活動(dòng)要挖掘常規(guī)德育的素材，下功夫找點(diǎn)引起學(xué)生共鳴的常規(guī)德育活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì)，在活動(dòng)中加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
通過學(xué)習(xí)使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，我將會(huì)朝著成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一目標(biāo)努力再努力!在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)委的工作，更好地做好班級(jí)少先隊(duì)工作。
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在接觸少先隊(duì)思想前，我像一只迷途的羔羊，在路途中摸索，但距離想要的模樣卻感覺好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。直到昨天下午，張教授的講座為我的迷惑打開了一扇窗。原來，少先隊(duì)活動(dòng)是有模樣的。它的模樣呈現(xiàn)在孩子的笑臉上；它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上；它的模樣讓我們發(fā)現(xiàn)眼前的小豆豆們可以做的特別棒！
理想教育是少先隊(duì)教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態(tài)度。有的人為生活奔波勞碌；有的人在物質(zhì)滿足的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備進(jìn)軍理想，期待實(shí)現(xiàn)自己以往的志向；還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊(duì)這列理想的列車正緩緩前進(jìn)著，載著少先隊(duì)輔導(dǎo)員們雙手間的衡量，載著隊(duì)員們自由的思緒，載著人們內(nèi)心無限的期待！勇敢一點(diǎn)！我們會(huì)找到想要的希望！
在學(xué)習(xí)中，我重新認(rèn)識(shí)了活動(dòng)。好的活動(dòng)不能以一當(dāng)十，不會(huì)有完全完美的那一面，更不能不切實(shí)際，與孩子們的意見相隔甚遠(yuǎn)！在這兒之前的我喜歡游戲，喜歡看小寶貝們自由努力的拼勁兒，我想那是孩子們喜歡的我！我想，那追求完美、所有計(jì)劃都操心的我，應(yīng)該拋棄了！呵呵可能是在開學(xué)之際對(duì)少先隊(duì)有所認(rèn)識(shí)的緣故，腦海中不斷有小主意閃現(xiàn)！
張教授說，矛盾的普遍性體現(xiàn)在矛盾的個(gè)性之中！我倍加注意，一個(gè)中隊(duì)的管理關(guān)鍵看少先隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)性化疏導(dǎo)，小小游戲可以帶動(dòng)整個(gè)中隊(duì)的成長(zhǎng)！最近看過的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來了，堯舜禹的善心與仁德，牽動(dòng)無數(shù)先祖的思緒！雖離我們的世界很遙遠(yuǎn)，但卻有好多切入點(diǎn)等著我們?nèi)ネ诰颍∥翌A(yù)設(shè)了好多情況，我們班有幾個(gè)小朵朵喜歡服裝設(shè)計(jì)，那么隊(duì)員們的服裝就是他們的訓(xùn)練領(lǐng)域，個(gè)性化的色彩，遠(yuǎn)古的衣服設(shè)計(jì)，我想這會(huì)帶給大家不同的視覺享受吧！治水必然關(guān)系到地域遠(yuǎn)、治水難關(guān)及其所面臨的人心與仁德，一種思緒，一種設(shè)計(jì)，期待隊(duì)員們另一面的展現(xiàn)！
三個(gè)小時(shí)雖短，但認(rèn)識(shí)久遠(yuǎn)，謝謝張教授的點(diǎn)撥！未來的日子，我會(huì)為細(xì)節(jié)而努力，做好身邊的小事，就已經(jīng)為少先隊(duì)之路開辟了一條通道。期待我們把握細(xì)節(jié)，洗凈內(nèi)心的塵埃，為最初的理想奮戰(zhàn)，加油！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字5
這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中，我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo)，還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼�；顒�(dòng)過后，對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟：
1、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)。通過開展各種有意義的活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力，增長(zhǎng)才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的，不可替代的作用，少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊(duì)工作，也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過渡的關(guān)鍵時(shí)刻，工作重要性可想而知。
2、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育，少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。所以在活動(dòng)開展上，我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員，更有活動(dòng)，更陽光，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神，它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體教育對(duì)象，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對(duì)不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力，知識(shí)范圍，心理特點(diǎn)以及地區(qū)差別等，為他們提供樂于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動(dòng)。
總之，本次學(xué)習(xí)既開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中，我將努力把這些知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去，并不斷開拓思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。
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自從邁入教育工作崗位，在2年以來的輔導(dǎo)員工作中有著快樂和煩惱！ 少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè)；少先隊(duì)工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實(shí)踐底蘊(yùn)，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時(shí)代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，才能推動(dòng)少先隊(duì)工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新，把祖國(guó)下一代的工作做得更好。
少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀！我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗禮，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我當(dāng)初所想的那么簡(jiǎn)單。輔導(dǎo)員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力，具備很強(qiáng)的親和力和凝聚力，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神，發(fā)揚(yáng)無私忘我的奉獻(xiàn)精神，然而我卻差的太多太多。通過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了理解孩子，正確看待孩子的不同錯(cuò)誤，最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究，使自己成為真正的輔導(dǎo)員，以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以真摯的情感為動(dòng)力，真正服務(wù)于廣大少先隊(duì)員，真正成為少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，讓少先隊(duì)員們的隊(duì)生活中自我教育，自我管理，自我發(fā)展。做少先隊(duì)組織的主人，從他們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實(shí)事、辦好事，一切為了孩子，把開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式，引導(dǎo)少年兒童多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這次的培訓(xùn)還讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊(duì)還是班級(jí)活動(dòng)，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！
短暫而又充實(shí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，今后的工作任重道遠(yuǎn)，我鐘愛這陽光下最美麗的.事業(yè)，會(huì)細(xì)細(xì)的整理好自己的思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新，努力開創(chuàng)班級(jí)少先隊(duì)工作的新局面。
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少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)班拉開了帷幕，五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體少先隊(duì)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)少先隊(duì)員的培訓(xùn)。
我們從最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)少先隊(duì)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，少先隊(duì)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，xx老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。
從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)少先隊(duì)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位少先隊(duì)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著！
在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
不知不覺，少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字8
20xx年10月14日——17日我參加了省團(tuán)委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。我很榮幸能夠參加這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)省團(tuán)委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及請(qǐng)來的有關(guān)輔導(dǎo)員或?qū)＜医o我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)以及老輔導(dǎo)員應(yīng)做的工作，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、加深工作認(rèn)識(shí)，擺正工作心態(tài)
很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做，對(duì)素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑，對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清，工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在參加了這次培訓(xùn)之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導(dǎo)員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學(xué)地來開展工作。作為有中國(guó)特色的社會(huì)主義輔導(dǎo)員，我們?cè)陂_展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，從自身做起。
首先，要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。
其次，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、以及少先隊(duì)的知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究，不斷地提高工作能力。
第三，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切實(shí)發(fā)揮輔導(dǎo)員的職能作用，深入細(xì)致地開展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)，幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正的成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二、提高業(yè)務(wù)水平，加大實(shí)踐力度
輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多，大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學(xué)生的思想政治教育，學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展教育等等方面。因此，應(yīng)該充分重視這些方面的教育，做到工作細(xì)致，態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，富有成效，真正成為一名名副其實(shí)的教育者。
最后，我覺得一名輔導(dǎo)員或一名教師應(yīng)自己愛自己，愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是崇高的。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)800字9
作為一名工作多年的輔導(dǎo)員，我曾參加過許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn)，唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到聊城參加山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。12月18日上午，我懷著感激之情來到聊城大學(xué)東湖賓館參加20xx年山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí)；專題學(xué)習(xí)；工作方法；如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課以及少先隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
12月19日上午，20xx年山東省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在聊城大學(xué)東湖賓館會(huì)議室拉開了序幕，來自全省100名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，全體輔導(dǎo)員都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學(xué)起，到全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員張麗華的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)”，再到全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師軒云湘的“丹心赤城、無悔人生”等培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。授課專家們用生動(dòng)有趣的語言，廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲，課堂上總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“實(shí)踐體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期10天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著！
培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性，讓我更加堅(jiān)定地把這份工作作為一生的事業(yè)來做，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，成就學(xué)生完美的人生。
不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，收獲頗多。通過這次培訓(xùn)，讓我開闊了眼界，學(xué)到了許多關(guān)于少先隊(duì)方面的理論知識(shí)，明確了少先隊(duì)工作的方向，我相信有了理論知識(shí)的支撐，我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，讓我校少先隊(duì)工作做得更好。
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