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        森林草原防火安全教育心得體會(huì)

        森林草原防火安全教育心得體會(huì)

          我們得到了一些心得體會(huì)以后,馬上將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的森林草原防火安全教育心得體會(huì)(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

          森林草原防火安全教育心得體會(huì)1

          進(jìn)入春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然,我們物電系和機(jī)電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動(dòng)。

          我們?cè)谶@次活動(dòng)中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識(shí)。

          其中包括:

          1、人人樹(shù)立“森林防火”意識(shí)。無(wú)論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng),還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng),都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。

          2、從自我做起,從小事做起,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺(jué)移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù),培養(yǎng)文明的風(fēng)俗慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

          3、普通群眾參加森林火警撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識(shí),一旦被xxx圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線(xiàn),采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡變亂。撲救森林火警時(shí)特別要注意,不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。

          森林防火是保護(hù)自然資源的需要,是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要,也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會(huì)安定的需要,我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。

          森林草原防火安全教育心得體會(huì)2

          為有效預(yù)防和撲救森林火警,保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,按照上級(jí)防火請(qǐng)求,結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣揚(yáng)活動(dòng),并由各班主任賣(mài)力上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課,對(duì)本班學(xué)生舉行一次x,增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí),并努力通過(guò)活動(dòng),化成內(nèi)涵品質(zhì)。

          我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育義務(wù)。森林是人類(lèi)生存情況不成缺少的組成局部。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類(lèi)自己;保護(hù)森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火警又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)大的特點(diǎn)。

          作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情,及時(shí)組織撲救,做到“打早、打小、打了”,確保我鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

          森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的“xxx”工程,我校按照實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火宣揚(yáng)教育活動(dòng)x后,迅速開(kāi)展了森林防火宣揚(yáng)教育活動(dòng)。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號(hào),宣揚(yáng)森林防火,提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。

          學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無(wú)患,同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專(zhuān)室電源線(xiàn)路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線(xiàn)不合格、有的沒(méi)有安裝線(xiàn)盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改x消除火災(zāi)隱患。

          通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生充分熟悉到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛透露表現(xiàn),本次活動(dòng)很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識(shí),還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子,有責(zé)任從本身做起,從身邊做起,做一名優(yōu)秀的好青年。

          森林草原防火安全教育心得體會(huì)3

          通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)和老師宣傳,我對(duì)森林防火的認(rèn)識(shí)有了自己的一些心得體會(huì)。

          首先,森林防火,人人有責(zé)。我們要從維護(hù)國(guó)家、集體、個(gè)人的利益高度出發(fā),強(qiáng)化防火安全意識(shí)和法律意識(shí),也可以回去以后帶動(dòng)更多的家庭成員領(lǐng)會(huì)森林防火的重要性,提高森林防火的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要強(qiáng)化火源管理,加強(qiáng)監(jiān)督力度,監(jiān)督好我們節(jié)假日、休息日的活動(dòng)。不要進(jìn)入山林搞任何形式的野炊,不要讓隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進(jìn)山,更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出從事上墳、野外游玩等活動(dòng)時(shí),要特別加強(qiáng)對(duì)火源的管理。在春節(jié)期間,我們?nèi)挤艧熁ū駮r(shí),一定要在指定的安全區(qū)域進(jìn)行。

          加強(qiáng)宣傳教育,提高防火意識(shí)是做好森林防火工作的關(guān)鍵部分。學(xué)校每年都通過(guò)一定的形式開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng),我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),要樹(shù)立森林防火人人有責(zé)的意識(shí),懂得造成森林火災(zāi)事故要承擔(dān)法律責(zé)任,明白誰(shuí)燒山,誰(shuí)犯法,誰(shuí)坐牢的道理。

          只要我們每個(gè)同學(xué)都把加強(qiáng)森林防火,提高防火意識(shí),避免森林火災(zāi)的理念傳輸給身邊的人,就能在全社會(huì)營(yíng)造出一種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護(hù)好我們的親人,避免因發(fā)生森林火災(zāi)而受到處罰。

          最后,我們做為未成年人,一定要提高自我防護(hù)意識(shí),在發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),不要參與撲火工作。原因是,做為未成年人的.我們參加撲火工作不但極其危險(xiǎn),而且還可能會(huì)給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩,嚴(yán)重影響到撲火工作的開(kāi)展。

          總之,在森林防火工作中,我們要提高責(zé)任意識(shí),對(duì)森林防火工作要盡自己的最大支持!

          森林草原防火安全教育心得體會(huì)4

          星期五,王老師告訴我們說(shuō),為了宣傳森林防火知識(shí),增強(qiáng)中小學(xué)生森林防火意識(shí),近日,中央電視臺(tái)在鎮(zhèn)江丹徒區(qū)長(zhǎng)山林場(chǎng)拍攝了森林防火教育專(zhuān)題片,要我們周六下午5點(diǎn)半在家收看。周六,我懷著對(duì)這個(gè)節(jié)目的期待,早早吃過(guò)晚飯就坐在電視機(jī)前。當(dāng)我打開(kāi)電視,《快樂(lè)體驗(yàn)》森林防火專(zhuān)題片就開(kāi)始播放了。

          看著《快樂(lè)體驗(yàn)》這個(gè)節(jié)目,我仿佛走進(jìn)了消防滅火的世界。哇,有壓低火勢(shì)的滅火彈,有可在山地上行駛的山地滅火機(jī),有可以清除余火的水槍……

          瞧!一群學(xué)生和幾名消防叔叔隨著那急促的警鈴做好了演練的準(zhǔn)備。他們背著30斤重的背包,走了很遠(yuǎn)的路,來(lái)到一個(gè)山區(qū)。那路上不僅有刺的灌木,還有咬人很疼的蜈蚣,可他們不怕。他們?cè)谝黄∩狡律闲菹⒊钑r(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)離他們不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里有明火。隊(duì)長(zhǎng)一聲令下,所有人朝火災(zāi)處狂奔。雖然大家身上負(fù)重,可他們?nèi)徊活,仍然飛快地向前跑。到了著火的地方,消防員叔叔指導(dǎo)同學(xué)們先用滅火彈壓低火勢(shì),只見(jiàn)滅火彈東炸西炸,四面開(kāi)花,火被壓下去了。接著,他們用風(fēng)力滅火器進(jìn)行“圍剿”,大火很快被撲滅了。最后,他們又用水槍清理現(xiàn)場(chǎng),把有煙的地方全澆了一遍。此時(shí),我想:如果我也能去當(dāng)消防員,穿上消防衣,參與森林滅火,那該多好!

          正當(dāng)我想入非非時(shí),媽媽拍拍我說(shuō):“電視片看完了,有什么收獲和感想?作為小學(xué)生的你能做些什么呢?”“是呀,我們能做些什么呢?”

          森林資源是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富,具有保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除噪聲等多種作用。而森林火災(zāi)是破壞森林資源的主要自然因素,人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),比如野外抽煙亂丟煙頭等,就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi),給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!我想作為小學(xué)生,我們不能到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)去救火,但我們可以從自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火,并做好小小森林防火宣傳員的工作,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預(yù)防!森林防火人人有責(zé)!

          森林草原防火安全教育心得體會(huì)5

          星期三,老師給我們看了森林防火影片,收獲很多,也有了很多新的體會(huì)。

          森林是地球的肺,給我們帶來(lái)了新鮮空氣,光合作用離不開(kāi)樹(shù)木,樹(shù)木也維持了水土平衡。其次,森林能阻止強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、山洪、泥石流等自然災(zāi)害,減少自然災(zāi)害給人類(lèi)帶來(lái)的損失;再次,森林是動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園,失去森林,動(dòng)物們將無(wú)家可歸,這必然導(dǎo)致動(dòng)物數(shù)量的急劇下降,甚至滅絕,所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災(zāi)!

          森林“消失”的最大元兇是火災(zāi)!森林火災(zāi)發(fā)生的原因有許多種,總的來(lái)說(shuō)可以分為兩種:一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。

          每年各個(gè)地方都會(huì)發(fā)生大大小小多起火災(zāi)。導(dǎo)致火災(zāi)的原因各種各樣,比如每年的清明節(jié),人們?cè)诩腊葑嫦葧r(shí)點(diǎn)香燭、燃放煙花,離開(kāi)的時(shí)候假如火沒(méi)有完全熄滅,就容易引起火災(zāi);或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個(gè)小小的煙頭,也可能導(dǎo)致一場(chǎng)大火災(zāi)……任何一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)都可能對(duì)森林釀成無(wú)法挽回的損失。

          俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,火災(zāi)會(huì)使人們失去財(cái)富,會(huì)給地球的“肺”——森林帶來(lái)滅頂之災(zāi),所以我們要做好防備工作。為了讓森林完整無(wú)損地保留在地球上,不讓它發(fā)生火災(zāi)。我們要努力讓人民群眾意識(shí)到森林對(duì)我們生活在地球上的公民有多重要。那么,我們?nèi)绾晤A(yù)防森林火災(zāi)呢?

          首先,我們可以從學(xué)校廣播告訴人們,今年的旱災(zāi)給我們帶來(lái)最大的影響是—可能會(huì)導(dǎo)致森林大片失火,讓人民對(duì)大旱有意識(shí),因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最大的影響。

          接著,在大家都明白森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性之后,告訴大家應(yīng)該怎樣防火。

          最后樹(shù)立防火意識(shí),其次學(xué)習(xí)防火知識(shí)和熟悉相關(guān)法律法規(guī)很有必要,也刻不容緩。保護(hù)森林,人人有責(zé)!

          森林草原防火安全教育心得體會(huì)6

          星期三,老師給我們播放了森林防火宣傳片,看完影片之后,心情沉重,學(xué)習(xí)森林防火知識(shí)刻不容緩,更要付之行動(dòng)。

          水火無(wú)情,現(xiàn)在正是秋天,天氣干燥,特別是現(xiàn)在剛秋收完,稻田上很多秸稈,田埂上也有很多野草,看到有些人習(xí)慣用未滅的煙頭點(diǎn)燃田野上的稻草。這個(gè)時(shí)候若是有秋風(fēng)主力,真的可以達(dá)到星星之火,可以燎原的趨勢(shì)。一旦旁邊沒(méi)有人照看現(xiàn)場(chǎng),頃刻之間就可能發(fā)生火災(zāi)。想到這里,再看看影片中提到的森林防火知識(shí),我更覺(jué)得防火真是任重道遠(yuǎn)。

          森林是地球的肺,給我們帶來(lái)了綠意,也帶來(lái)了新鮮空氣。森林資源,我們得用心保護(hù)。正因?yàn)橛辛松,生物才具有多樣性。森林也防止了水土流失,修?fù)土地沙漠化現(xiàn)狀。我們每年都有一個(gè)植樹(shù)節(jié),彰顯了樹(shù)木的重要性,以及我們?nèi)祟?lèi)對(duì)森林的愛(ài)護(hù)之情。

          現(xiàn)在我們國(guó)家的森林覆蓋率是比較高的,很多快要絕跡的動(dòng)物,又多了起來(lái),這是好現(xiàn)象。得益于我們多栽樹(shù),并嚴(yán)控森林火災(zāi),也制定了相關(guān)法律法規(guī)。希望大家做個(gè)遵紀(jì)守法的人,并學(xué)習(xí)一些防火知識(shí),還有掌握一些滅火技能。

          大火可能會(huì)毀點(diǎn)一個(gè)家庭,甚至毀滅部分人的家園。多少人因?yàn)榧抑须娖髦,或者有明火,造成家毀人亡的悲劇,又有多少人被大火奪取了生命,大火又給國(guó)家給個(gè)人造成了多大財(cái)產(chǎn)損失呢,這樣的例子不勝枚舉。我希望從此這種悲劇會(huì)越來(lái)越少,直到?jīng)]有了,這需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)防火知識(shí)人人有責(zé),保護(hù)森林,人人有責(zé)!

          森林草原防火安全教育心得體會(huì)7

          12月15日下午,辰山植物園在辰山區(qū)域舉行了森林防火消防救災(zāi)演練。

          演練邀請(qǐng)了佘山度假區(qū)派出所以及xxx的領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。此次演練主要是檢驗(yàn)滅火人員應(yīng)急響應(yīng)速度以及各自工作內(nèi)容和工作職責(zé)的落實(shí)情況,考查志愿消防隊(duì)人員是否正確掌握使用各類(lèi)消防設(shè)施、設(shè)備器材的方法以及操作的熟練成度,同時(shí)也檢驗(yàn)各部門(mén)在突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力。

          下午14時(shí)許,隨著總指揮的一聲令下,各組人員迅速到位,進(jìn)入演程序。此前,由于園方x門(mén)已制定了詳細(xì)的演練方案并予以落實(shí),因此整個(gè)演過(guò)程井然有序,完成了既定的義務(wù),達(dá)到了演練的目的。

          此次消防救災(zāi)演練使職工增強(qiáng)了森林防火的意識(shí)、了解正確掌握森林火警的撲救方法,從中吸取經(jīng)歷,進(jìn)一步完善、改進(jìn)林區(qū)火警撲救的能力。

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