讓青春之花在基層綻放演講稿
青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會(huì)無比燦爛。青春之舟,只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆,才能在歲月的長河上永不停息地航行。下面是小編幫大家整理的讓青春之花在基層綻放演講稿(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓青春之花在基層綻放演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《扎根基層 綻放青春》。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們青年干部,生逢偉大時(shí)代,是黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍。必須鑄牢成長成才的“根”與“魂”,提升修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力工作,使命光榮、重任在肩。
身為基層年輕干部,當(dāng)前我們擁有無比廣闊的時(shí)代舞臺(tái),我們應(yīng)將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興作為自己的使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),為群眾謀幸福、為國家謀發(fā)展,真正做到:“不忘初心、牢記使命,扎根基層,綻放青春”。
在xx年,我光榮地踏上了基層干部的道路。從那一刻開始,我便告訴自己,多接地氣才能更有底氣,要牢記我的使命,綻放我的青春色彩。有人說,基層工作很艱苦,也有人說,基層工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心,從小事做起,從細(xì)微入手,不放過每一次可以鍛煉的機(jī)會(huì)。了解個(gè)體戶實(shí)際問題,調(diào)解消費(fèi)者矛盾糾紛,摸清轄區(qū)經(jīng)濟(jì)主體情況,打贏疫情防控守衛(wèi)戰(zhàn),我都積極參與。是的,青春賦予我激情,不需要什么豪言壯語,只要有滿腔熱忱的身體力行。機(jī)構(gòu)改革經(jīng)歷了一次次興衰變遷,職能調(diào)整經(jīng)歷了一次次新舊交替,而我們卻依然堅(jiān)守在監(jiān)管的崗位上,不忘初心,傾力付出,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用青春與責(zé)任,守護(hù)著轄區(qū)民眾的一方安寧。
回眸昨日,祖國的成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷,新的世界是祖國青年人的世界,我們要勇敢地承擔(dān)起祖國的重托,我們要跨越新的一代,把自己的人生理想與祖國、與時(shí)代緊緊聯(lián)系在一起,做個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
“用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族”,每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代青年的使命和責(zé)任,新時(shí)代的中國共產(chǎn)黨人要善于將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,只有這樣,才能更好實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民族的振興、人民的幸福而貢獻(xiàn)力量。我們是祖國的未來與期望,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵(lì)下,勇敢地?fù)?dān)當(dāng),以更強(qiáng)的歷史責(zé)任感和使命感,不負(fù)黨對(duì)我們青年人的無限厚望,讓青春與黨同行!
謝謝大家!
讓青春之花在基層綻放演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同志:
大家下午好!我來自定遠(yuǎn)縣財(cái)政局,我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。
20xx年11月6日,因積勞成疾,我們的好領(lǐng)導(dǎo),省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動(dòng)容,草木為之含悲,百姓為之哭泣。沈浩走了,永遠(yuǎn)的走了,他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限忠誠,用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評(píng)價(jià)他:"你是一粒種子,深深地埋進(jìn)這片多情的土地,你是一面旗幟,高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你舉過頭頂。站起來,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座豐碑。"
作為一名省城下派的干部,他數(shù)年如一日,扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他恪守宗旨,為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆,他鞠躬盡瘁,俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部,他迎難而上,奮力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官,他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾,更是一個(gè)不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——"有困難,找沈浩", 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評(píng)價(jià)他:"沈浩事事想著群眾,考慮得周到細(xì)致,他就是我們的親人!"
這就是沈浩,那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用"紅手印"留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上,把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。
他曾說:"一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目,搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人!"他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自己,作為一名財(cái)政所的普通工作人員,要學(xué)習(xí)沈浩精神,扎根基層,服務(wù)農(nóng)村 ,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前,我滿懷著夢(mèng)想和期待,來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位,成為了一名財(cái)政新兵。從開始的不知所措,到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì);從開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長,一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步。十年來,我工作在那些熟悉的田間地頭,那片孕育著無限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶,換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。
如果說農(nóng)村是廣袤的土地,那么我們就好比是種子,須把自己深深地融進(jìn)土壤里,充分吸收養(yǎng)分,方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí),生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土,沉下身子、深入群眾、融入角色,在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己,運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
沈浩同志沒有走,因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀儯?lì)著我們,指導(dǎo)著我們,和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
讓青春之花在基層綻放演講稿3
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:奮斗的青春最美麗。
火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳。
事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去!
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉。莎士比亞說過:”在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在!
我們沒有太多的時(shí)間可以等待。"不屑今天,等待明天,"的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:"人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。"不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì)無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
讓青春之花在基層綻放演講稿4
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!
我叫xxx,來自xx森林經(jīng)營公司,我今天演講的題目是《讓“青春夢(mèng)”插上飛翔的翅膀》。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想:“青春夢(mèng)”如果插上飛翔的翅膀,一定會(huì)振翅翱翔,鳥瞰江河,飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著管護(hù)員袖標(biāo),巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員,他們相互銜接、相互呼應(yīng),在山腳下形成一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來沒有躲避過風(fēng)吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員,森林資源的管護(hù)員,我說:他們是把資源管起來,讓百姓富起來的“守護(hù)神”!
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓,啃上幾口干糧;渴,喝上幾口控山水。有人說他們是打火的,我說:他們是保家衛(wèi)國的主力軍。
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營,發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞,很多人在觀望與等待中,他們由小商販變成大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇。有人不屑地說他們?cè)瓉硎乔辶值、是瓦匠工,我說:他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢(mèng),你一定很少想到這樣一些人,他們打造礦產(chǎn)開發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程,讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發(fā)展太慢,我說:他們建造中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此,我說“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá),不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念,更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛崗敬業(yè)的贊歌,是只爭朝夕、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇逃跑與回避,多少人的青春選擇沉淪與叛逆,記得有一首詩這樣寫到:“君不見,火車站臺(tái)舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給我們健康強(qiáng)壯的體魄,青春只給我們無所畏懼的決心,青春只給我們陽光燦爛的笑容,如果你沒有夢(mèng)想,把青春埋在游戲里,把工作掛在qq上,那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,最終把無價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無奈。
天保工程的實(shí)施,讓家庭致富工程融入百姓的生活,讓林下經(jīng)濟(jì)登上快速發(fā)展的列車,讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹,才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來編織我們的“青春夢(mèng)”呢?“世上本來沒有路,走的人多,也便成路”,青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實(shí)的勞動(dòng),為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!
讓青春之花在基層綻放演講稿5
尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)為、同事們:
你們好!
今天,我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》
青春是一只余韻不絕的歌,把浪漫和現(xiàn)實(shí)交織在一起;撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦;青春是江河里奔涌的浪濤,回蕩著澎湃的激情,招展著探索大海的腳步;青春是一只展翅高飛的鳥,他美麗的翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,青春是勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯平的希望,是以往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
青春是屬于我們的,允許自己平凡但不聘用;允許自己清高,但不允許驕傲。奮斗的青春是充實(shí)而富有意義的;如何讓自己的青春怒放色彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗?我們應(yīng)該勤于奉獻(xiàn),敢于付出,讓青春在奮斗中綻放光彩!
XX給我們提供了廣闊的舞臺(tái),創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,“知者行之始,行者知之成”作為知識(shí)青年,我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,在實(shí)踐中獲得真知,在探索中創(chuàng)新求變,努力做到“知行統(tǒng)一”。
我們要強(qiáng)化XX主人翁的意識(shí),用勤勞智慧的雙手開拓創(chuàng)新。面對(duì)新的競爭和挑戰(zhàn)。我們可以沒有雄鷹的雙翼,但不能沒有雄鷹的精神,“存鷹之心而高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔”繼承和發(fā)揚(yáng)老一代XX人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把創(chuàng)新和奮斗精神融入到實(shí)際工作中,書寫新一代XX人的勞動(dòng)之美,探索之美,及和諧之美!
謝謝大家!
讓青春之花在基層綻放演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事,在樂譜中留下音符。
青春,我們多夢(mèng)。
青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著踏上異國的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。
青春,我們浪漫。
青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長夜輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;青春的我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。
青春,我們迷惘。
青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長嘯,最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期”;青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們?cè)诟墒裁?
有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……
一半清醒一半夢(mèng)。青春,我們奮進(jìn)。
青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無怨無悔。
青春,多姿!青春,多彩!
讓青春之花在基層綻放演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我叫XX,知恩圖報(bào)的知恩,我今天演講主題是“立足本職,奉獻(xiàn)青春”,謝謝大家。
在我們中心,有這樣一個(gè)部門,一群年輕活潑開朗的90后檢測員,一份嚴(yán)謹(jǐn)無節(jié)假日的檢測工作,大家可能覺得這形容詞有點(diǎn)夸大,請(qǐng)聽我娓娓道來。
檢測工作每天都要很早開始,清晨,早班的檢測員往往要乘坐義烏最早的早班車,在寒冷的冬天,那時(shí)天還沒亮,沒有同行的小伙伴,只有星星和月亮;沒有熱熱鬧鬧的早飯攤點(diǎn),陪伴我們的是也很早上班的環(huán)衛(wèi)工人。沒有領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我們到崗,但是我們都懷著堅(jiān)定的信念,盡早到達(dá)單位,泡藥水、拿樣品、做檢測,及時(shí)匯報(bào)檢測結(jié)果,認(rèn)真對(duì)待檢測工作,沒有絲毫的懈怠。因?yàn)橹行念I(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),檢測工作責(zé)任重大,食品安全重于泰山。由于市民365天都要去菜市場買菜,所以我們的檢測工作全年無休,這對(duì)于我們這些90后單身小姑娘們可著實(shí)是不小的考驗(yàn),別人可以提前計(jì)劃節(jié)假日出行,我們還得堅(jiān)守自己的工作,只能采取輪休。遇上長假,檢測工作仍需要照常進(jìn)行,時(shí)間久了,我們也漸漸習(xí)慣了。
中心培養(yǎng)了我們,檢測中心鍛煉了我們,只要我們的工作是有意義的,再辛苦再累也不算什么。這個(gè)部門成立以來,不僅要面對(duì)環(huán)境的考驗(yàn),還要面對(duì)經(jīng)營戶的刁難。有時(shí)查出三無產(chǎn)品,我們需要按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格處理,但有些經(jīng)營戶不理解,阻止我們進(jìn)行操作,有時(shí)甚至冷眼相對(duì)、惡言惡語。但下次去市場檢查我們依舊面帶微笑。我們必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行銷毀處理,即使遇到困難也決不退卻,因?yàn)槊慨?dāng)看著市民購買的是我們“把關(guān)”的食品,我們覺得一切都值得了。
檢測中心年均檢測量達(dá)20萬批次,平均下來日均檢測量約為550個(gè)批次。檢測工作重復(fù)且繁瑣,還有結(jié)果公示單、抽樣單、周報(bào)表、月報(bào)表,需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理成冊(cè)。下午還有負(fù)責(zé)抽檢的檢測員,走訪中心所轄各菜市場,進(jìn)行樣品的抽取、檢測工作,雖然很辛苦,但是受到了各菜市場同事的積極配合,抽檢工作進(jìn)行的很順利。
人,生而平凡,記得曾經(jīng)讀到過《馬云的處世之道》里面有一句話:偉大源于平凡,小事不可小瞧,雖然我們做的都是平凡的小事,但是把每件小事做到極致就是難得的成功。我們所要的成功并不是那些所謂的豐功偉績,只是在心里對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起自己的工作,這就是我們要的成功!
每個(gè)人都有自己的`舞臺(tái),都在自己的崗位上奮斗,檢測中心就是我們這些90后檢測員的舞臺(tái),我們每個(gè)人都在努力進(jìn)步,時(shí)常將檢測技能進(jìn)行提高,每年進(jìn)行檢測培訓(xùn)。我們也非常團(tuán)結(jié),各自發(fā)揮優(yōu)勢,凝聚成一股繩,使我們檢測中心更加專業(yè)。立足自己,深受大家的影響,我也很熱愛我自己的工作,成為檢測中心的一員,成為市場開發(fā)服務(wù)中心的一員,我覺得非常的自豪。
比爾·蓋茨曾經(jīng)說過,每一天都要盡心盡力的工作,每一件小事都要力爭高效的完成,做這些不純粹是為了看到老板的笑臉,而是為了自身的不斷進(jìn)步。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!
作為青年,我們更要發(fā)揮自己的所長,同事之間互相幫助,工作上不怕苦、不怕累,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。遇到困難勇于去解決,面對(duì)檢測工作絕對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)、有原則。努力提升自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),無私奉獻(xiàn)自己的青春。
因?yàn)槲蚁嘈盼覀兌寂α,每個(gè)人都做好了,單位會(huì)有更好的發(fā)展;單位發(fā)展的更好了,我們就會(huì)有更好的未來!立足本職,奉獻(xiàn)青春。謝謝大家!
讓青春之花在基層綻放演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
做教育人,敘教育事。我是邱鑠淞,就職于諸城市文化路小學(xué)附屬幼兒園。今天在這里與大家分享工作中的經(jīng)歷和感悟,倍感榮幸,今天我演講的題目是:《青春在這里閃光》。
于永正老師曾說:教育從心開始,就是讓教育充滿愛心。當(dāng)我們用飽含愛心的筆法去書寫教育兩字時(shí),教育的確很簡單。任職兩年以來使我明白,唯有不斷實(shí)踐總結(jié),才能造就這顆愛心!
剛接觸到“學(xué)前教育”這個(gè)專業(yè)術(shù)語時(shí),有人說:不就是陪孩子,還用學(xué)嗎?甚至那時(shí)的我也覺得:不就是教個(gè)孩子嘛,我難道不行么?經(jīng)過三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我?guī)е鴿M腔熱血離開學(xué)校踏進(jìn)了文小附屬幼兒園,本來想著大展身手,然而各種問題和不適伴隨而至,在組織活動(dòng)中,孩子們各種天馬行空的問題,讓我有點(diǎn)不知所措;日常生活中,有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起來,讓我哭笑不得;進(jìn)餐時(shí),為了不吃某種蔬菜,有的孩子說自己肚子疼,讓我倍感無奈。一天下來,身心俱疲。終于有一天,當(dāng)我靜下心來時(shí),我意識(shí)到,教育孩子不是一件小事,我們要把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,做牢。
不經(jīng)意間,兩年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里!罢\實(shí)做人,扎實(shí)學(xué)習(xí)”。這是我的母親寫給我的成長寄語。簡簡單單的八個(gè)字,一直激勵(lì)著我。其實(shí),我是很害怕非議的,幼教負(fù)面新聞鋪天蓋地,但是,我更害怕別人說:她就是一個(gè)看孩子的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我不敢說十分熱愛這份工作,更不敢說為之付出多少,但是無論是在上班還是下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,心里想的都是這群可愛的孩子。
我的朋友們經(jīng)常對(duì)我說:我發(fā)現(xiàn)你說話怎么這么幼稚。克麄儾恢,因?yàn)槲覀兲焯旌秃⒆觽冊(cè)谝黄穑⒆觽儐渭兩屏,所以我們的大腦也不會(huì)復(fù)雜。他們還會(huì)說我:你說話時(shí),表情和動(dòng)作能不能別那么夸張?殊不知,我們每天都要給孩子們講故事,而且要聲情并茂,語氣語調(diào)都要和孩子們?nèi)诤显谝黄,這些都已經(jīng)滲透到我的生活當(dāng)中。我們的生活像孩子一樣單純,我們也像孩子一樣純真,所以我們年輕,我們有活力。
曾經(jīng)有人勸我說:換份工作吧,我覺得你們太累了。我也想過放棄,但是每天早上看到孩子從媽媽懷里跑過來擁抱我的時(shí)候,放學(xué)有孩子說不想回家的時(shí)候,每次孩子抱著我說老師我好喜歡你的時(shí)候,心就軟了下來,我就舍不得離開了。
每一個(gè)在幼師崗位上堅(jiān)持的人,不管是三年,五年,十年,還是一輩子,都有一顆愛孩子的心,不為名利,只為孩子。
我們用心愛者每一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們,我們是幼師,我們是擁有最多孩子的媽媽,為了孩子們這天真無邪的愛戀,我們無所畏懼、無怨無悔。為了我們偉大的幼兒教育事業(yè),我們?cè)敢飧冻鋈康那啻,讓我們的青春在幼教這片廣闊的土地上發(fā)光發(fā)亮。
讓青春之花在基層綻放演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
你們好!
我叫xxx,目前是xxxx員工,是奮戰(zhàn)在鐵通一線的新兵。今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。
記得剛踏出校門、步入社會(huì)時(shí),和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),期盼事業(yè)取得成功,懷著對(duì)未來的美好憧憬和無限期待,我進(jìn)入了鐵通公司,可是,從初次參與營銷宣傳的新鮮到反復(fù)營銷的厭倦,我對(duì)當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑。工作、營銷、宣傳、服務(wù)……反反復(fù)復(fù),8小時(shí)內(nèi)緊張辛苦不說,8小時(shí)外還沒日沒夜。在營銷宣傳時(shí),面對(duì)用戶反復(fù)咨詢,由于業(yè)務(wù)不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個(gè)名校學(xué)生、一個(gè)有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當(dāng)初的愿望相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
那時(shí),我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮斗目標(biāo),找不到我的前進(jìn)方向。在茫然無措中,卻不知,一個(gè)極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的思想也在不知不覺中開始了轉(zhuǎn)變。
那天,是我在市場部實(shí)習(xí)的普通的一個(gè)下午,一名建材門市的客戶來到公司找部門經(jīng)理,可經(jīng)理和同事們都恰巧出門在外,我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,趕緊上前詢問,原來是該客戶在家里和門市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費(fèi)還每月在400元以上,但由于近段時(shí)間電纜反復(fù)被盜,造成用戶通信不便,有幾個(gè)重要電話沒有及時(shí)接聽而影響了生意,用戶要求拆機(jī)并賠償損失。我第一個(gè)念頭就是必須要保住這個(gè)用戶,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,敬請(qǐng)用戶理解,并提出解決方案,推薦公司一號(hào)通業(yè)務(wù),將其門市、家里、手機(jī)電話進(jìn)行捆綁,讓用戶不再漏接一個(gè)電話。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的耐心解釋,我熱情的態(tài)度,專業(yè)的服務(wù)打動(dòng)了用戶,圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,我為公司也做了一份小小的貢獻(xiàn)。
其后,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷發(fā)展壯大,讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業(yè)、什么又是責(zé)任。他們艱苦奮斗的精神、永不言敗的意志深深的震撼著我,他們沒有上下班之分、沒有節(jié)假日之分,沒有干部員工之分,從零開始,全員營銷,一步一個(gè)腳印,在鐵通的發(fā)展道路上留下他們堅(jiān)實(shí)的足跡,公司經(jīng)營收入穩(wěn)步攀升,用戶認(rèn)知不斷提高,市場拓展迅速擴(kuò)大。特別是在xxxx、xxxx,……以及xxx同事們的身上,讓我了解了鐵通人的品質(zhì),重新認(rèn)識(shí)了鐵通這個(gè)集體,也知道了什么是鐵通人。
誠然,在鐵通發(fā)展初期,面對(duì)業(yè)務(wù)單一、資金短缺、建設(shè)困難的市場環(huán)境,我們顯得非常的弱小,互聯(lián)網(wǎng)間、城建管制、政策因素、用戶認(rèn)知等等,使我們的發(fā)展困難重重。但是,我們只要堅(jiān)定信心和投入情感,以高度的責(zé)任心和使命感,抱成一團(tuán)、頑強(qiáng)拼搏、執(zhí)著追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動(dòng)搖,就一定能夠?qū)⑽覀兊蔫F通發(fā)展下去,就一定能夠取得最后的勝利。
也許,我一個(gè)人的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們。我們都是這個(gè)大家庭的一分子,大家一起來努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量。
因此,朋友們,鐵通興亡、我的責(zé)任,更是我們的責(zé)任!既然然我們肩負(fù)起鐵通創(chuàng)業(yè)的使命,我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,我們既然必須負(fù)起責(zé)任,也就必須坦然面對(duì)一切逆境,把困難當(dāng)做一杯酒喝下去,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財(cái)富?飛鳥過盡,唯有拼搏不曾止息;萬里長空,唯有執(zhí)著不會(huì)遜色。鐵通給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,施展才華的舞臺(tái),我們就應(yīng)該為鐵通公司的發(fā)展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創(chuàng)造、去開拓。
朋友們,梁啟超曾說過:青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。對(duì)于鐵通來說,我們是鐵通的未來,讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,為鐵通奉獻(xiàn)熱血和青春。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們?cè)阼F通的大熔爐里去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發(fā)展中絢麗綻放吧!
我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!
讓青春之花在基層綻放演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想,綻放青春!
時(shí)光太遠(yuǎn),流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華,綻放青春!
放逐年華,綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個(gè)完美的青春,留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請(qǐng)記。杭词顾褚活w流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天!
放逐年華,我們不做時(shí)間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長,讓我們變得更強(qiáng),飛的更高!
綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處永不謝幕!
放逐年華,我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!
綻放青春,我們將擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……
青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)幦。∧贻p的朋友們,青春不說累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!
讓青春之花在基層綻放演講稿11
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好,今天我演講的主題是:“青春在鍥而不舍中綻放”。
什么是鍥而不舍?古往今來不乏鍥而不舍的榜樣,古時(shí),孫康映雪讀書、蘇秦頭懸梁錐刺股、林則徐對(duì)聯(lián)中立志。建國初,王進(jìn)喜開挖大慶油田、袁隆平雜交水稻實(shí)驗(yàn)、鄧稼先兩彈一星的成功。都深深反映了中國人在追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的執(zhí)著和強(qiáng)大毅力。荀子在《勸學(xué)》中說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”,法國小說家雨果也曾說過:“世人缺乏的是毅力,而非力氣”。所以鍥而不舍就是堅(jiān)持不懈的毅力、持之以恒的耐心。同學(xué)們,勇敢拼搏吧,讓我們用堅(jiān)持不懈的努力去書寫一個(gè)光明的未來,讓青春在鍥而不舍的精神中綻放光彩吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,是先賢對(duì)我們的諄諄教誨,隨著物質(zhì)生活水平的提高,我們中很多同學(xué)就像溫室里的花朵,禁不起摧殘,心理承受能力極低,稍微遇到一點(diǎn)挫折、困難就想退縮,這怎能讓人不擔(dān)憂呢?我們每個(gè)人都有理想,那為什么只有一部分人的理想得以實(shí)現(xiàn)了呢?原因就在于半途而廢。雨果說過:“弱者,先弱其心”,
如果你沒有強(qiáng)大的毅力,沒有鍥而不舍的精神,成功永遠(yuǎn)不會(huì)落到你的頭上。半途而廢者缺乏的就是這種心靈的力量。同學(xué)們,讓我們用堅(jiān)持不懈的毅力,鍥而不舍的精神在追尋夢(mèng)想的道路上去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,讓我們?cè)诶щy挫折中得以歷練,成就我們絢麗的人生。
最后馬克思的一句話送給大家“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”希望與同學(xué)們共勉。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讓青春之花在基層綻放演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
陽光灑滿大地,天空蔚藍(lán)無云,我們正值最繁花年華的季節(jié),我們正處在法制健全的社會(huì),我們正生活在無數(shù)人寵愛的家庭里,但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著,一味的享受著,卻不知如何運(yùn)用自己這錦繡年華,更不知如何綻放自己這青春的色彩。
如今的我們,擁有著大把的青春,無法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺,亦無法感受流年飛雪的喘息,我們盤桓在青春的時(shí)光里,肆意的踐踏著生活,不去想象以后的時(shí)光,不去理會(huì)時(shí)間的流逝,但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時(shí)光如同流星。所以,我們奮起、我們展翅,只為我們不甘愿虛度光陰,放棄生活,埋沒擁有著青春活力的自己。
青春,是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光,集萬千寵愛于一身,有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每一天掛在嘴邊的微笑,更有著不服輸?shù)尿湴痢N覀兪菆?jiān)強(qiáng)的、是勇敢的,我們將青春攥在手里,將世界踩在腳下,將幸福放在心里,在放肆的青春中做著自己。
我們,如同那美麗的童話,又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無縹緲,但我卻認(rèn)為他們并不虛無,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我們,亦有七色的世界來點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色,給人以許多的遐想,亦代表著我們青春的顏色:粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的,我們,是青春靚麗的。
我們,有著自己喜歡的事物,有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習(xí),我們?cè)谶@些自己喜歡的事情上,綻放自己的色彩,釋放自己的歡樂。
青春的歡樂,是會(huì)感染的,以至于,宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
我們點(diǎn)燃焰火,它綻放出美麗的花朵;我們點(diǎn)燃火把,它在黑夜中燃起一絲期望;我們點(diǎn)燃青春,它便綻放出青春的色彩,點(diǎn)亮我們的一生。
讓青春之花在基層綻放演講稿13
親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是:綻放青春。
蠟燭燃燒了,我們看到了它的光明;煙花爆破了,我們看到它的光彩;鮮花綻放了,我們看到它的美麗,聞到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí),它們?cè)跔奚约,把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的,青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光,人們總會(huì)把自己的青春利用得很好:也許你的青春是飛黃騰達(dá)的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好,那么的充實(shí),而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虛的。
“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話。也許是命中注定,讓自己的青春如此綻放,對(duì)于我來說,是沒有任何意義的,也許在別人眼里,我的綻放是偉大的,會(huì)給帶來美麗,可是——
曾經(jīng)不甘落后的我,曾經(jīng)想去拼搏的我,曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的`我,現(xiàn)在什么都沒有了,生活的車輪碾碎了我的夢(mèng)想,我的毅志,只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天,為什么我不能和別人一樣百花齊放,只是一個(gè)孤單的我,為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放,耀眼奪目,光彩照人的幸福和自豪,卻只有慢慢的枯萎,漸漸的凋零,直到落紅滿地,競是如此綻放青春。
自己就像一個(gè)迷路的小孩,總是在徘徊中,不知該走哪一條路,如果就這樣走下去,也許,自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎,永遠(yuǎn)的凋零,直到有一天,我也會(huì)看自己美麗的天堂,和真正的解脫了。
讓青春之花在基層綻放演講稿14
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
青春——這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。
歐陽斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的`妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn),這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益,至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。
事實(shí)上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力,是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí),減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說這是一個(gè)妙計(jì),我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。
如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢(mèng)——
青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情,愛在心里編織著未來的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代,令太陽眩暈的年華里,有多少愛我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?
在我心里,一個(gè)步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅(jiān)持,那便是學(xué)習(xí),美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí),才驀然醒悟:一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!聆聽著五四的旋律,談起青春的美麗,更多的是感慨,是遺憾,是無奈,是……生活在二十一世紀(jì)的今天,有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?
踏著青春節(jié)拍,懷著美麗夢(mèng)想,開始出發(fā)吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
讓青春之花在基層綻放演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
今天我演講的題目是:讓青春在三尺講臺(tái)綻放光彩。
我國教育家徐特立先生有段名言:教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位,而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國家人才的培養(yǎng),文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,以及下一代的成長,起著重大作用。兩年前,我告別了大學(xué),回到了母校,成為一名人民教師,從事天底下最光輝、最崇高的職業(yè)。
時(shí)光荏苒,短短的兩年時(shí)間過去了,在這兩年的教師生涯中,我深深體會(huì)到一名年輕教師的酸甜苦辣,但身為寧中教師,我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對(duì)此,讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱號(hào)還相差甚遠(yuǎn),但我相信,只要有遠(yuǎn)大理想跟堅(jiān)定信念,只要認(rèn)準(zhǔn)了方向,再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助,個(gè)人不懈的追求跟腳踏實(shí)地的努力,成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事!弊鳛榻處,我的首要任務(wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”,讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的知識(shí)。站上講臺(tái)的那一刻起我才發(fā)現(xiàn),自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需求,從那時(shí)起,我充分利用工作之余的時(shí)間來研究教材,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)實(shí)際有針對(duì)性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分欠缺,所以我經(jīng)常去聽本學(xué)科骨干教師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,在不斷學(xué)習(xí)的過程中我的確受益匪淺,但照抄照搬他人的教學(xué)模式,永遠(yuǎn)不可能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平,也不可能成為一名優(yōu)秀教師,更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。于是,我每次聽課后,都認(rèn)真研究他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù),尤其是學(xué)習(xí)他們?cè)谕怀鲋攸c(diǎn),突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法,并自覺地在教學(xué)實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用,拓展提高。
“學(xué)高為師,身正為范”。我作為一名年輕教師,一名年輕的班主任,不僅僅是傳授給學(xué)生知識(shí),更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格跟品德。記得我剛當(dāng)班主任時(shí),心里有些忐忑跟擔(dān)憂,但我相信,只要有一顆火熱的心,只要善于學(xué)習(xí),善于探索,關(guān)愛學(xué)生,定會(huì)成為一名合格的班主任。在工作之初我面對(duì)著班上出現(xiàn)的各種情況,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,有的學(xué)生紀(jì)律差,有的學(xué)生生活困難,還有的學(xué)生提出了無理要求的要求。如何應(yīng)對(duì)跟處理好各種矛盾,我一邊學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,一邊思考、探索,首先了解學(xué)生的家庭情況跟個(gè)人性格,循循善誘,幫助學(xué)困生跟貧困生,組織開展各類活動(dòng),增強(qiáng)班集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在較短的時(shí)間里我便進(jìn)入了角色。實(shí)戰(zhàn)證明,擔(dān)任班主任不但使我得到了鍛煉,更促進(jìn)了個(gè)人的成長。講知識(shí)給學(xué)生,我們必須先弄懂,同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),教師自身必須有崇高的師德。在教學(xué)跟班級(jí)管理中印證了這樣一句話,“我們不要求每個(gè)學(xué)生都很聰明,也不要求每位學(xué)生都考滿分,但我們必須做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”。
“工欲善其事,必先利其器”,作為一名年輕教師,要想自己成長的更快,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高自身素質(zhì),從而真正成為學(xué)生的榜樣!皭蹏胤、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”,這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕,因此思想活躍;我們年輕,因此心懷理想;我們年輕,因此充滿斗志。我相信,只要我們勇于嘗試,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的目標(biāo)。
教書育人是一份良心活,教師不像工程師那樣面對(duì)的是冰冷的數(shù)據(jù),教師不像建筑師那樣面對(duì)的是無聲的鋼筋水泥,教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛的孩子,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,因此,教師要在傳授知識(shí)的同時(shí)更加努力地去塑造每個(gè)孩子美好的心靈。人生就是一場戲,每個(gè)人都是演員,從我站上三只講臺(tái)的那一刻,我就將它作為我一生的舞臺(tái)。演好這場戲不僅是成就自己,更是為了臺(tái)下的觀眾——我的學(xué)生。我深知自己所肩負(fù)的重任,因?yàn)樗麄儾粌H是家長的希望,更寧陜未來的希望。
青春是人生美好的季節(jié),青春是人生鏗鏘的篇章,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先。在寧陜中學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,我將發(fā)揚(yáng)寧中精神,以前輩跟骨干教師為楷模,把所有精力傾注到教育教學(xué)上,腳踏實(shí)地,忘我工作,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我堅(jiān)信,通過自己的不斷學(xué)習(xí)跟歷煉,在三尺講臺(tái)上,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值,使自己的教學(xué)生涯更加精彩!
讓青春之花在基層綻放演講稿16
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《情系圖書館——青春在這里閃光》。
不知不覺的,我已在圖書館崗位工作了整整1年。回首這1年,依稀感到了自己正從稚嫩走向成熟。我想,這不僅僅是因?yàn)?span id="fh3peh5a" class="highlighted_tool" style="padding: 0px;">時(shí)光的流轉(zhuǎn)造就的,所有在我工作、生活、學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷、體驗(yàn)、領(lǐng)悟的,都將作為一種生活的回報(bào)融入我的生命。
在我剛剛從學(xué)校的課堂踏入圖書館的大門時(shí),老實(shí)講對(duì)自己的前途也有過懷疑和困惑。圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢,讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。自己付出的辛苦與勞累換來的可能是忽視和輕慢。然而,每天 沿著那些以千百年歷史的刻度來計(jì)算的書架走廊,以及擺放在上面的異彩紛呈,具有無窮魅力的圖書而行走。揣摩著,這些全部都是人類最為璀璨的精神與靈魂。面對(duì)著老師和同學(xué)們一張張渴求知識(shí)的眼睛,置身于莊嚴(yán)肅穆的館樓,整齊有序的書架,聚精會(huì)神的讀者,沁人心脾的書香,一種高潔、美好的情愫,一種滿懷熱情、無悔的付出的責(zé)任感由然而升。對(duì)于一個(gè)愛讀書的人來說,還有什么會(huì)比坐擁書城更加幸福?
她不僅讓我的心靈得到凈化,浮躁得以平復(fù),而且讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土,是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作,我感到十分的自豪與滿足。海德格爾說,人詩意地安居。作為一個(gè)現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的圖書管理員,我并沒有忘記自己的職責(zé),每當(dāng)看到師生們通過我的勞動(dòng)和服務(wù)而雀躍的神情時(shí),我就有一種盡到責(zé)任的快樂和成就感。
具體到本職工作崗位上。外教中心本著“以人為本”、“用戶至上,服務(wù)第一”的服務(wù)理念,力求工作的點(diǎn)滴創(chuàng)新發(fā)展與完善。她是教育部共享資源基地之一,同時(shí)她也是我館一個(gè)核心部門,無論從資金投入還是從人員配置都得到我館領(lǐng)導(dǎo)的非常重視。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,在部室館員的熱情、周到、親切的超值服務(wù)下,外教中心正在逐漸突破時(shí)空限制,力求7的乘數(shù)效應(yīng),將其打造成為重慶大學(xué)圖書館的一個(gè)特色服務(wù)品牌。我情系重慶大學(xué)圖書館,也衷情于外教中心。
最后,我要感激我們這個(gè)大家庭,感謝我們這個(gè)大家庭的前輩們的悉心栽培和扶持,在這個(gè)功利主義盛行的年代,她依然倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心科研,為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺(tái),打開了寬闊的專業(yè)視野,為我們的成長提供了莫大的幫助。常言道:圖書館人只有不遠(yuǎn)離學(xué)術(shù),不遠(yuǎn)離讀書,立意創(chuàng)新,才會(huì)擁有更多的自信與驕傲。
倘佯在這詩意而神圣的大家庭懷抱中,沒有虛偽,沒有矯柔,只有歸屬和依戀。我對(duì)圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感,更有如小舟對(duì)于港灣的感激。我深深地懂得:只有珍惜它,才是真正的善待自己。
我將一如既往地潛心工作,在圖書館這個(gè)服務(wù)的窗口含笑地迎來送往,書寫自己從容與平淡、充實(shí)又練達(dá)的人生!
謝謝大家!
讓青春之花在基層綻放演講稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:
大家上午好!今天我演講的題目是《青春在這里閃光》。
兩年前,我躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來,一年前,我滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。當(dāng)我還在讀書的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草,就像一首詩中所寫:不是我的,我決不奢求,是我的,我也絕不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息……
有人說兒童是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。也有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作也比園丁的工作復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是,我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!正如泰戈?duì)査f:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!碑(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
然而,我也曾因?yàn)殡x家遠(yuǎn)而苦惱,因?yàn)閷W(xué)生搗亂而氣惱,因?yàn)楝嵤路彪s而疲憊。但是當(dāng)我看到其他老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn),生命的意義遠(yuǎn)不止于眼前。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。
古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,他那始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸我選擇了這個(gè)職業(yè)。
雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!
“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將堅(jiān)持我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
讓青春之花在基層綻放演講稿18
各位領(lǐng)導(dǎo)與老師:
大家好。在這個(gè)充滿朝氣的季節(jié),謝謝各位老師給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。
還在我很小很小的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,我想成為一個(gè)英姿颯爽的警花,也曾想成為一個(gè)收獲燈光與掌聲的明星。唯獨(dú)不敢去想的,就是成為一名光榮的人民教師。那時(shí)小小的我覺得,老師就象神一樣,可敬可畏。時(shí)光匆匆,我也從扎著小角辮的小妮子變成現(xiàn)在的。大姑娘,我也開始了我人生的重要階段。
最初進(jìn)入港二小的時(shí)候,緊張大過興奮。這個(gè)環(huán)境是陌生的,當(dāng)我進(jìn)入到教學(xué)樓里,孩子好奇的看著我,用稚嫩的聲音跟我問好時(shí),我卻不知所措,不知道是答應(yīng)呢,還是不答應(yīng)。慢慢的熟悉了學(xué)校的環(huán)境,內(nèi)心充滿了對(duì)工作的期待,一遍遍的幻想我站在講臺(tái)上時(shí)的場景。可后來得知不能從事我所學(xué)專業(yè)的教學(xué)時(shí),失望大過了興奮。想這么多年努力學(xué)習(xí)的東西,到現(xiàn)在也用不上,不能發(fā)揮自己的特長,很是失落。慢慢的,我也接受并且適應(yīng)了工作安排,開始按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在XX—到XX年這半個(gè)學(xué)期里,我在港二小學(xué)習(xí)到了很多東西,如何去對(duì)待學(xué)生,如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中,我感覺最累的時(shí)候就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間,第一次抗起大任,還第一次兼職了一個(gè)星期的班主任。深感到自己的知識(shí)淺薄,經(jīng)驗(yàn)不足。
往往總是心有余而力不足。雖說那段時(shí)間很累,但那段時(shí)間也是我學(xué)習(xí)到最多知識(shí),成熟最快的時(shí)間。當(dāng)我以為一切都進(jìn)入軌道時(shí),這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了變化。我從本來培訓(xùn)的語文而改為數(shù)學(xué),而且是直接上崗,還是一年級(jí)新生。心里頓時(shí)又打起了小鼓。數(shù)學(xué)本來就是我的弱項(xiàng),更何況是專業(yè)特殊,數(shù)學(xué)很少學(xué)習(xí)。也沒有經(jīng)過培訓(xùn),可讓我如何去教啊。當(dāng)時(shí)可真是有一種趕鴨子上架的感覺,每次上課面對(duì)孩子也都特別心虛,生怕什么地方講的不對(duì),孩子提出質(zhì)疑。終于熬過去了這段焦慮期,又接到了參加港務(wù)局職工技術(shù)比武的通知——常態(tài)課比賽,講數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)得知這個(gè)消息,說句實(shí)話,還真有點(diǎn)晴天霹靂的感覺,糊弄糊弄孩子還好說,可要面對(duì)那么多專家,我這不是有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀嗎?!或許領(lǐng)導(dǎo)也知道我心中的顧慮,給了我很多幫助,幫我分析課,如何設(shè)計(jì),幫我聽課,提出好的建議。那時(shí),感覺港二小真是一個(gè)溫暖的大家庭,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。經(jīng)過大家的一起努力,我取得了比較滿意的成績,雖說不是最好的,但這卻是對(duì)我的一個(gè)肯定。經(jīng)過這次鍛煉,我對(duì)數(shù)學(xué)課的理解更深了一步,這也對(duì)我以后的數(shù)學(xué)教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn),開闊了思路。
在港二小工作也有2年的時(shí)間了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,適應(yīng)了這個(gè)教學(xué)樓,進(jìn)來再也不會(huì)迷路了,碰見教師再也不會(huì)害怕喊錯(cuò)了。在這兩年時(shí)間里,我覺得我已經(jīng)長大了很多,已經(jīng)能夠坦然的答應(yīng)學(xué)生的問好,并也能夠理直氣壯的站在講臺(tái)上,器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很,但我相信,在港二小這個(gè)大家庭中,在這么多優(yōu)秀的老師幫助關(guān)心下,我一定會(huì)茁壯成長,快速成為一個(gè)優(yōu)秀教師工作者,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我由衷的感謝幫助過我的各位教師,是你們的關(guān)心與幫助,才讓我有這么的進(jìn)步,感謝大家。也對(duì)各位教師,表個(gè)態(tài),以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成工作,做好工作,無愧于我的青春年華,讓我的青春在教師這個(gè)舞臺(tái)上閃光。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
讓青春之花在基層綻放演講稿19
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌,伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音;綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng),擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心,然而有夢(mèng)才有追求,有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想,綻放青春,將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現(xiàn)自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信,揮灑的汗水與激情,場上和對(duì)友默契的配合,場下與對(duì)手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個(gè)會(huì)心的眼神,一個(gè)迷人的微笑,一個(gè)揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現(xiàn)了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進(jìn)取,博古通今而又謙虛好學(xué),不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚(yáng)起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢(mèng)想,駛向彼岸的路途中,我們常常會(huì)遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅(jiān)韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續(xù)搏斗。我們懷著夢(mèng)想,堅(jiān)定自己的志向,以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)拼搏下去,去創(chuàng)造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻,勇敢而?jiān)韌地亮出我們的寶劍,去面對(duì)種種困難和挫折,將來成就一番事業(yè)呢?
綻放青春,唱響和諧。
讓青春之花在基層綻放演講稿20
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我發(fā)言的題目是《無言躬耕,綻放青春》。
各位能否想像在如今這個(gè)紛繁多變、人人都渴望功名的時(shí)代,仍會(huì)有人選擇隱藏功名,無言躬耕?李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰(zhàn)斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽(yù)與稱號(hào),來到最貧困最邊遠(yuǎn)的地方,無言躬耕,奉獻(xiàn)青春,轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過去了。
作為新時(shí)代青年,我不禁發(fā)問:我們能從他們身上學(xué)到什么呢?或許有人會(huì)說:“作為老一輩的英雄,他們固然有值得敬佩之處,但如今時(shí)代已變,老一輩已不值得我們?cè)偃バХ潞蛯W(xué)習(xí)。教育更加完備,思想更加進(jìn)步的新時(shí)代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩,但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā),而這也正是老一輩英雄能教予我們的,不論時(shí)代面貌如何變換,在時(shí)代的更迭中一直留存沿續(xù)的精神力量。
這種精神力量是李文祥戰(zhàn)士與張富清戰(zhàn)士選擇隱藏功名,投身貧困偏遠(yuǎn)之地;這種精神力量是耶魯學(xué)子秦岳飛,選擇成為一名村官,奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)村建設(shè);這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓,與家人失去聯(lián)系的堅(jiān)守……這種精神力量使我們脫離浮躁,使我們過度炙熱躁動(dòng)的心得以冷靜、沉淀,它讓我們暫時(shí)忘記功名與束縛,從而更加明確自己的方向。要知道,并不是只有成為科研工作者,或是從政才是為國家為人民做奉獻(xiàn),也并不是登了報(bào),上了新聞才算得到肯定,只要你夠堅(jiān)定、夠沉靜、夠謙遜,努力地在自己的領(lǐng)域工作,就是為國為民奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,書寫綻放青春。
對(duì)社會(huì)及國家來說,最需要的也正是擁有此種精神力量的人,他們沉靜,不好高騖遠(yuǎn),不過度看重功名,是社會(huì)進(jìn)步,國家發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),他們方向堅(jiān)定,勇往直前,是國家向世界前進(jìn)的先鋒動(dòng)力。
因此,讓我們成為“他們”吧!在青春的少年之時(shí)便懂得分辯浮華的功名與自己內(nèi)心真正的追求,懂得將自己的追求與國家的要求融合統(tǒng)一。向老一輩英雄學(xué)習(xí),不斷沿襲、發(fā)揚(yáng)恒久留存于時(shí)代內(nèi)涵中的精神力量,學(xué)會(huì)無言躬耕,將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方!
以上是我今天的發(fā)言,謝謝大家!
【讓青春之花在基層綻放演講稿】相關(guān)文章:
我的青春之花在覺悟中綻放作文10-11
讓生命之花在賞識(shí)中綻放12-05
文明之花在我家綻放作文01-27
感動(dòng)之花在人間綻放作文09-21
讓微笑之花在心頭綻放作文09-20
友誼之花在校園綻放作文04-29
生命之花在自己手中綻放作文10-23
文明之花在家中綻放作文10-10
讓文明之花在佛山綻放作文范文08-08
和諧之花在校園綻放作文09-18