培養(yǎng)人才的句子
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都知道一些經(jīng)典的句子吧,不同的句子類(lèi)型在文章中具有不同的作用。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢?以下是小編精心整理的培養(yǎng)人才的句子,希望能夠幫助到大家。
1、激發(fā)人才創(chuàng)造活力,創(chuàng)新人才工作機(jī)制。
2、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
3、人力資源的浪費(fèi),是企業(yè)最大的浪費(fèi)。
4、可信又可用的——重用。
5、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。
6、寫(xiě)作的人象畫(huà)家不應(yīng)該停止畫(huà)筆一樣,也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什么,必須每天寫(xiě),要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想。
7、選擇同盟,就要選擇能相互幫助的人。
8、大力引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,全面實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略。
9、能力強(qiáng)、不放心的人,加大約束力度積極用。
10、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。
11、學(xué)問(wèn)淵博,見(jiàn)識(shí)會(huì)就自然多,理解的自然透徹,言辭就會(huì)通達(dá)。
12、實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,加快區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。
13、管理是嚴(yán)格的愛(ài),培訓(xùn)是最大的福利。
14、人才資源是第一資源,人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。
15、學(xué)習(xí)一定要多多思考,一定要學(xué)會(huì)研究事物的性質(zhì)和規(guī)律。
16、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)格、效率。
17、寫(xiě)詩(shī)作文要富有創(chuàng)造性,要用心去寫(xiě)作,這樣才能寫(xiě)出美的東西來(lái)。
18、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的.幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助。
19、全面落實(shí)人才優(yōu)惠政策,加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才集聚。
20、人才有用不好用,庸才好用沒(méi)有用。
21、人力資源的浪費(fèi)是企業(yè)最大的浪費(fèi)。
22、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。
23、人身之所重者元?dú)猓粐?guó)家之所重者人才。
24、加強(qiáng)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。
25、全員培訓(xùn),同步提高,創(chuàng)新進(jìn)步。
26、把所有經(jīng)理的椅子靠背據(jù)掉。
27、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無(wú)益,不如學(xué)也。
28、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)。
29、以人為本是組織的核心。
30、得十良馬,不如得一伯樂(lè)。
31、人之所以平凡,在于無(wú)法超越自己。
32、透明平等的用人途徑,唯才是舉的用人標(biāo)準(zhǔn)。
33、效益靠質(zhì)量,質(zhì)量靠技術(shù),技術(shù)靠人才,人才靠教育。
34、自安于弱,而終于弱矣;自安于遇,而終于愚矣。
35、以忠孝廉潔為基礎(chǔ),看學(xué)歷、重能力、論作為。
36、人總有他不懂的事,正是憑著這個(gè),人才能相處一起,相互保持尊重。
37、以人為本,是企業(yè)的核心。
38、加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),提升人才隊(duì)伍創(chuàng)新能力。
39、作終身的打算,最好是培育人才。
40、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的用人機(jī)制,優(yōu)勝劣汰的用人法則。
41、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
42、人才難得而易失,人主不可不知之。
43、活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。
44、機(jī)制激勵(lì)人,文化塑造人,感情溫暖人,事業(yè)凝聚人。
45、培育優(yōu)秀人才,建設(shè)美好新城。
46、進(jìn)君子,退小人,愛(ài)人才,申公論。
47、尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造。
48、只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
49、九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
50、皮鞭抽打是不會(huì)產(chǎn)生賢才的,引申之意是賢人在于教育培養(yǎng)。
51、不識(shí)人才是失職,浪費(fèi)人才是瀆職,人盡其才是天職。
52、賢者上,能者中;立者下,智者側(cè),庸者退。
53、加快人才資源開(kāi)發(fā),構(gòu)筑區(qū)域人才高地。
54、丈夫所志在經(jīng)國(guó),期使四海皆衽席。
55、選人靠眼力,育人靠能力,用人靠魄力,留人靠魅力。
56、領(lǐng)導(dǎo)就是選對(duì)人,最好的人才是免費(fèi)的。
57、先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事。
58、人才,就像是木材,培養(yǎng)它貴在持久以恒,使用它貴在用其所長(zhǎng)。
59、手指臟了,應(yīng)該把它洗凈,只有蠢人才把它割去。
60、一片丹心圖報(bào)國(guó),千秋青史勝封侯。
61、國(guó)家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末。康熙江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
62、員工沒(méi)有業(yè)績(jī),沒(méi)有發(fā)揮優(yōu)勢(shì),就是人力資源的浪費(fèi)。
63、珍視勞動(dòng),珍視人才,人才難得呀!
64、如果你不選拔、培養(yǎng)人才,你就不會(huì)得到提拔!
65、我們讀書(shū)的時(shí)候,貴在讀精,而不是博,如果有余力,那就去擴(kuò)大閱讀范圍。
66、無(wú)論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應(yīng)該伴隨著那種導(dǎo)向一個(gè)目標(biāo)的有頭腦的不間斷的練習(xí),沒(méi)有這一點(diǎn),甚至連最幸運(yùn)的才能,也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤地消失。
67、發(fā)展靠人才支撐,業(yè)績(jī)靠人才創(chuàng)造。
68、人能盡其才則百事興。
69、我們說(shuō)資本主義不好,但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個(gè)特點(diǎn),不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。從這方面來(lái)看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習(xí)慣勢(shì)力,是一種落后的習(xí)慣勢(shì)利。
70、長(zhǎng)才靡入用,大廈失巨楹。
71、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。
72、人人平等、公平競(jìng)爭(zhēng)、關(guān)愛(ài)員工、優(yōu)勝劣汰。
73、做不好崗位的主人,談何做企業(yè)主人公。
74、教育感化的的根本,是從學(xué)校開(kāi)始的。
75、我們的基本人才觀是:德才并舉,以德為先,敬業(yè)為本,團(tuán)隊(duì)第一。
76、把自己的欲望降到最低點(diǎn),把自己的理性升華到最高點(diǎn),就是圣人。
77、實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
78、不轉(zhuǎn)機(jī)制就轉(zhuǎn)崗,不換觀念就換人。
79、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。
80、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也。
81、學(xué)習(xí)是員工成功之母,學(xué)習(xí)是企業(yè)發(fā)展之母。
82、人才是資本,知識(shí)是財(cái)富。
83、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最。皇找孀畲蟮膽(zhàn)略性投資。
84、人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑。
85、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。
86、只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強(qiáng)者。
87、人才那得如金銅,長(zhǎng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊,毋使埋渣嗟不偶。
88、人人是人才,賽馬不相馬。
89、優(yōu)秀職員:忠于公司、忠于職業(yè)、忠于人格。
90、必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類(lèi)應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。
91、誠(chéng)信合作每一事,創(chuàng)新收獲每一天。
92、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè)良可嗤,千金市馬惟市肥。
93、科學(xué)培養(yǎng)人才,廣泛聚集人才,用好用活人才。
94、神志清醒,智謀自然就會(huì)很明了。
95、科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源。
96、做學(xué)問(wèn),我們要學(xué)會(huì)兩個(gè)方法,那就是知識(shí)與實(shí)踐,兩種東西缺一不可。
97、選人不能私情,用人必須公道。
98、寧可小材大用,不可大材小用。
99、治國(guó)經(jīng)邦,人才為急。
100、順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇。
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