控輟保學(xué)工作總結(jié)范文
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要資料,尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),也是“普九”工作中的重中之重。下面是小編為您整理的控輟保學(xué)工作總結(jié)范文(精選6篇),供您參考!
控輟保學(xué)工作總結(jié)范文1
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我辦高度重視,積極配合鎮(zhèn)做好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)將上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、控輟保學(xué)情況:
經(jīng)過(guò)全體干部職工共同努力,我辦聯(lián)系的鎮(zhèn)村在2020年上半年沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。
二、控輟保學(xué)主要措施:
1、堅(jiān)持依法控輟,加大宣傳力度。大力開(kāi)展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的重要性和必要性,提高他們送子女入學(xué)的自覺(jué)性。促使學(xué)生依法維護(hù)自身接受教育的權(quán)利,努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)的社會(huì)氛圍。
2、密切聯(lián)系,適時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。對(duì)有適齡兒童的結(jié)對(duì)家庭,保持聯(lián)系,適時(shí)掌握學(xué)生入學(xué)動(dòng)態(tài)。對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)了解情況,做好動(dòng)員工作。重點(diǎn)對(duì)貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生進(jìn)行家訪,增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心,深入細(xì)致的做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,用真情感動(dòng)家長(zhǎng),贏得學(xué)生的心,取得了良好的控輟保學(xué)成果。
上半年,通過(guò)全體干部職工的共同努力取得了一定的成績(jī),在今后的工作中將一如既往做好控輟保學(xué)工作。
控輟保學(xué)工作總結(jié)范文2
近年來(lái),縣教育局始終堅(jiān)定不移推進(jìn)教育均衡發(fā)展,在全面落實(shí)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育,改善辦學(xué)條件,全面落實(shí)學(xué)生資助政策,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)等方面加大投入力度,確保義務(wù)教育階段鞏固率穩(wěn)步提高,保障了適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,推動(dòng)全縣義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
一、自然情況
截至2019年11月末,縣義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))共45所,其中小學(xué)26所(含9個(gè)教學(xué)點(diǎn)),初中10所,九年一貫制學(xué)校9所;義務(wù)教育階段在校學(xué)生共17119人。其中,小學(xué)共10767人,無(wú)輟學(xué)學(xué)生,鞏固率100%;初中共6352人,輟學(xué)5人,輟學(xué)率是.08%,鞏固率99.92%,達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
二、具體措施
(一)完善工作機(jī)制,實(shí)行全方位管理
1.健全制度,加強(qiáng)宣傳。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府結(jié)合本地實(shí)際情況制定了控輟保學(xué)相關(guān)文件,通過(guò)發(fā)放傳單、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳控輟保學(xué)相關(guān)政策,并要求各學(xué)校立足本校實(shí)際制定了《學(xué)籍管理和控輟保學(xué)制度匯編》,并利用LED屏、學(xué)校微信平臺(tái)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式開(kāi)展控輟保學(xué)宣傳,增強(qiáng)家長(zhǎng)法制觀念,提高社會(huì)的認(rèn)識(shí)程度。
2.層層包保、壓實(shí)責(zé)任?h教育局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理做好“控輟保學(xué)”工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》文件,結(jié)合文件精神,同時(shí),控輟保學(xué)工作實(shí)行層層包保,明確職責(zé),即鄉(xiāng)政府包村、村包戶;校領(lǐng)導(dǎo)包年部、年部教師包班、班級(jí)學(xué)生建立互助小組,層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確任務(wù)、落實(shí)工作責(zé)任,真正讓控輟保學(xué)工作在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的關(guān)注中扎實(shí)有效的開(kāi)展。
3.部門(mén)聯(lián)動(dòng)、及時(shí)勸返。日常工作中,繼續(xù)利用“日?qǐng)?bào)表、月報(bào)表”制度,每天對(duì)學(xué)生在校情況進(jìn)行公示,發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)的學(xué)生能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行勸返,并登記好疑似輟學(xué)學(xué)生信息及勸返情況的工作臺(tái)賬。同時(shí),對(duì)于沒(méi)有勸返復(fù)學(xué)的輟學(xué)學(xué)生,由學(xué)校將輟學(xué)情況及時(shí)書(shū)面上報(bào)到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和教育局,充分發(fā)揮政府職能,積極配合學(xué)校開(kāi)展勸返復(fù)學(xué)工作;教育局定期檢查工作開(kāi)展情況,并在每年的“學(xué)籍管理工作先進(jìn)單位”評(píng)比活動(dòng)中,將“控輟保學(xué)”作為否決項(xiàng),納入評(píng)比細(xì)則,保障適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。
。ǘ┘哟髱熧Y投入,著力提高教學(xué)質(zhì)量
1.多管齊下,解決師資不足問(wèn)題。解決師資為解決鄉(xiāng)村學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾,積極補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師數(shù)量,提高鄉(xiāng)村教師待遇,使鄉(xiāng)村教師補(bǔ)進(jìn)來(lái)留得住。一是積極申請(qǐng)編制,補(bǔ)充農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師。自2009年起我縣積極申報(bào)“省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”每年為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充一定數(shù)量的教師,至2019年共補(bǔ)充特崗教師617人,全部補(bǔ)充到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校;二是提高鄉(xiāng)村教師工資待遇。嚴(yán)格執(zhí)行省鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員工作補(bǔ)貼政策,鄉(xiāng)村工作的教師每人每月增加180--360元補(bǔ)貼;三是評(píng)選優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。每年評(píng)選20名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師,在教師節(jié)慶祝大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),每人發(fā)放獎(jiǎng)金1500元;是以頂崗實(shí)習(xí)形式解決鄉(xiāng)村教師不足問(wèn)題,2017年與通化師范學(xué)院簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議,2019年共有78名學(xué)生到我縣鄉(xiāng)村學(xué)校頂崗實(shí)習(xí),緩解鄉(xiāng)村教師緊缺矛盾。
2.抓好改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
深化課堂教學(xué)改革,從學(xué)習(xí)上吸引學(xué)生。扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。一是提升教師隊(duì)伍素質(zhì),提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)、育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保學(xué);二是深入實(shí)施課堂教學(xué)改革,從提升學(xué)習(xí)興趣上控輟。自2016年開(kāi)始,全縣義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展教學(xué)改革展示活動(dòng),通過(guò)展示提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)校實(shí)行的“思維導(dǎo)圖教學(xué),字樹(shù)識(shí)字,三生課堂”等改革的做法,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上效果十分明顯。廣泛開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng),從活動(dòng)上吸引學(xué)生。在體育、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展上,縣教育局積極開(kāi)展全縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、推行陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每?jī)赡昱e辦一次藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽、足球賽、三人制籃球賽等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)的舉辦,即為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái),又增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信,為控輟保學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
。ㄈ┞鋵(shí)資助政策,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶
縣教育局針對(duì)貧困家庭學(xué)生采取多項(xiàng)幫助措施,積極向縣政府爭(zhēng)取資金和政策支持,從源頭上杜絕“因貧輟學(xué)、因貧難學(xué)”現(xiàn)象的發(fā)生。
1.及時(shí)發(fā)放貧困寄宿生補(bǔ)助。為了解決義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生就學(xué)問(wèn)題,根據(jù)《縣貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放管理辦法》,對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放補(bǔ)助,用于其生活費(fèi)開(kāi)支。2019年春,義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放補(bǔ)助101人,總計(jì)57750元。
2.為建檔立卡貧困學(xué)生在校就餐實(shí)施補(bǔ)助。根據(jù)上級(jí)“精準(zhǔn)扶貧”重點(diǎn)工作要求,縣扶貧辦公室對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校在校貧困學(xué)生實(shí)行建檔立卡,做到“一人一卡”,堅(jiān)持優(yōu)先幫扶,確保了孩子不因家庭困難而失學(xué)輟學(xué)。2019年,義務(wù)教育階段建檔立卡共61人,其中小學(xué)32人,初中29人,縣人民政府針對(duì)義務(wù)教育階段在校就餐家庭貧困學(xué)生發(fā)放午餐補(bǔ)助,截至2019年6月末,共發(fā)放520人次,總計(jì)26萬(wàn)元。
3.為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生上下學(xué)配備校車。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校共45所,均分布在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),布局規(guī)劃合理,村小按自然村分布,目前保留了村、等9個(gè)教學(xué)點(diǎn)。為解決學(xué)校服務(wù)半徑相對(duì)較遠(yuǎn),學(xué)生入學(xué)困難的問(wèn)題,從2012年開(kāi)始,縣政府每年投入950余萬(wàn)元,陸續(xù)為學(xué)校配備校車,解決了鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生因上學(xué)遠(yuǎn)上學(xué)難而輟學(xué)的問(wèn)題,截至2019年6月末,全縣共有20所學(xué)校使用校車,乘車學(xué)生3100余人。每年免除36名建檔立卡貧困學(xué)生乘座校車的費(fèi)用。
4.免除學(xué)生作業(yè)本費(fèi)。近年來(lái),縣政府每年投入資金近50萬(wàn)元,為全縣義務(wù)教育階段學(xué)生免除作業(yè)本費(fèi)。
。ㄋ模⿵(qiáng)化督導(dǎo)考核,加大控輟監(jiān)管力度
近幾年,為加強(qiáng)控輟監(jiān)管力度,切實(shí)把控輟保學(xué)落實(shí)到學(xué)校的每一項(xiàng)工作之中,縣政府切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)室的作用,將控輟保學(xué)工作納入到督導(dǎo)考核指標(biāo)體系,將考核結(jié)果與學(xué)?(jī)效考核掛鉤,確保鞏固率達(dá)到97%以上。一是建立責(zé)任督學(xué)制。責(zé)任督學(xué)能把控輟保學(xué)作為掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容,隨時(shí)掌握學(xué)?剌z保學(xué)情況。每次檢查后,責(zé)任督學(xué)針對(duì)的控輟保學(xué)不利的學(xué)校,責(zé)成學(xué)校定期整改;二是實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)制?h政府教育督導(dǎo)室每年將控輟保學(xué)工作納入年度督導(dǎo)評(píng)估體系中,按照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估等工作要求,建立健全控輟保學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制,每年督導(dǎo)不少于2次,對(duì)控輟保學(xué)工作不力的學(xué)校進(jìn)行督查整改;三是實(shí)行結(jié)果通報(bào)制。督導(dǎo)結(jié)束,責(zé)任督學(xué)和校長(zhǎng)分別簽字,督導(dǎo)室對(duì)督導(dǎo)情況進(jìn)行綜合匯總,以文件形式通報(bào)到各學(xué)校;四是落實(shí)約談、問(wèn)責(zé)、責(zé)任追究制。對(duì)控輟保學(xué)工作不力的學(xué)校,督導(dǎo)室對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行約談、建立問(wèn)責(zé)機(jī)制;對(duì)整改不及時(shí),出現(xiàn)輟學(xué)率超標(biāo)的學(xué)校采取一票否決,并對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行責(zé)任追究。
三、存在問(wèn)題
1.由于縣地域偏遠(yuǎn),就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較少,個(gè)別家長(zhǎng)選擇帶孩子到外地打工。由于經(jīng)常變換打工地點(diǎn),導(dǎo)致學(xué)校難以掌握這部分學(xué)生的去向,學(xué)籍只能保留在原學(xué)校,產(chǎn)生“籍在人不在”的問(wèn)題。2.學(xué)生受父母離異、留守等因素的影響,缺乏學(xué)習(xí)興趣,盡管學(xué)校做了大量工作,仍有個(gè)別學(xué)生流失。
3.國(guó)家在寄宿制學(xué)校的投入上應(yīng)繼續(xù)加大力度,尤其是在食堂、宿舍條件的改善上增加投入,確保寄宿學(xué)生在飲食、住宿等方面的安全?剌z保學(xué)工作關(guān)乎到每個(gè)家庭,更關(guān)系到教育的均衡發(fā)展?h將繼續(xù)加大控輟保學(xué)工作力度,加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教師、設(shè)備、校舍維護(hù)等方面的政策支持力度,從源頭上抓好控輟保學(xué)工作,確保我縣教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
控輟保學(xué)工作總結(jié)范文3
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,因此,在學(xué)?剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我采取了各種措施,努力做好控輟保學(xué)的工作,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的控輟保學(xué)工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),思想到位
開(kāi)學(xué)初,我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
二、關(guān)心后進(jìn)生,照顧特困生
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一學(xué)期來(lái),為了我所包村組的控輟工作,我動(dòng)了很大的心思,采取了各種措施。
1、摸清流失的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。我們班的學(xué)生,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),我進(jìn)行了摸底工作。了解了后進(jìn)生和特困生情況,并建立了后進(jìn)生和特困生名冊(cè)。
2、建立學(xué)生名冊(cè),上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象。
三、配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥Α?/p>
2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生。作為老師,我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣。
總之,學(xué)生是教育的主體,學(xué)生的健康穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活牽動(dòng)著社會(huì)的未來(lái)和家長(zhǎng)的希望。因此,學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生為本。關(guān)注、關(guān)愛(ài)、關(guān)心、每一個(gè)學(xué)生。讓我們的校園成為他們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
控輟保學(xué)工作總結(jié)范文4
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求。“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),是我們工作的重中之重。本學(xué)年我校非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。我校曾召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,作好規(guī)劃,制定好實(shí)施方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中,強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)行為,加大對(duì)教育的投入,同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué),發(fā)動(dòng)廣大群眾集資辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。我校在上頭各級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得注學(xué)得好”。2022年,我校轄區(qū)共有256個(gè)適齡兒童和適齡少年均入學(xué),入學(xué)率達(dá)到100%,完成了“普九”工作任務(wù)。小學(xué)階段基礎(chǔ)教育的普及程度,師資水平,辦學(xué)條件,教育經(jīng)費(fèi)的投入,教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
我!翱剌z保學(xué)”工作能取得了優(yōu)異的成績(jī),主要是因?yàn)槲覀冏龅搅艘韵聨讉(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。
各級(jí)黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的各種各樣的會(huì)議上曾強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在上頭各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求,才算是真正“控輟保學(xué)”,才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此,我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,加強(qiáng)管理。我校成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)兼組長(zhǎng),書(shū)記兼副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與捐資助學(xué)等工作。
二、制度完善,落實(shí)到位。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué),學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各片領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中。因此,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績(jī)十分顯著。
三、措施得力,工作到位。
對(duì)于“控輟保學(xué)”工作,我校采用了以下有力措施:
1、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué)。我校將本轄區(qū)分成六個(gè)片,各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫(xiě)好適齡兒童,入學(xué)情況調(diào)查表,送交校長(zhǎng)處。對(duì)適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作,想方法發(fā)動(dòng)其及時(shí)入學(xué)。
2、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作。教師深入村或街道,了解模底、家仿,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)送子女入學(xué)。在工作中,做到了勤跑腿,多蹬門(mén),好磨嘴。
3、對(duì)未入學(xué)的適齡兒童,學(xué)校視其情況,采取了免、減、緩交學(xué)雜費(fèi)的方法,確保了那些貧困生入學(xué)。本學(xué)期貧困生住宿補(bǔ)助有108人。全面實(shí)施兩免一補(bǔ)政策。
4、學(xué)校組織師生開(kāi)展“捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。全校師生都主動(dòng)、熱情、積極參加了活動(dòng),知青李廣生先生捐助450萬(wàn)修建了教學(xué)樓,同時(shí)還成立了教育基金,全部用扶助那些貧困生。
5、學(xué)校嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費(fèi)、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。
由于以上的措施得力,工作十分到位。因此,我校的“控輟保學(xué)”工作取得了良好的效果,也博得了家長(zhǎng)的信賴和獲得了社會(huì)各界的好評(píng)。
控輟保學(xué)工作總結(jié)范文5
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育, 我校高度重視"控流保學(xué)"工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,開(kāi)學(xué)以來(lái),為確保適齡兒童全部按時(shí)入學(xué),不使一人流學(xué),做了大量積極的工作,取得了可喜的成績(jī),F(xiàn)將我校 "控流保學(xué)"工作情況予以總結(jié)。
一、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感和使命感
學(xué)期初制定了依法控流、管理控流、助學(xué)控流、教改控流等措施。校長(zhǎng)與班主任、教師,分別簽定了責(zé)任書(shū),各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控流工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。對(duì)每年鞏固率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)給予班主任獎(jiǎng)勵(lì)。并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理,從制度上保證學(xué)生"進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好"
1、在開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校就安排部署開(kāi)展了學(xué)籍核查工作,對(duì)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生要求必須嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)入學(xué)生要有轉(zhuǎn)出學(xué)校證明,轉(zhuǎn)出學(xué)生要有轉(zhuǎn)入學(xué)校接收證明,并及時(shí)上報(bào)縣教育局初教科進(jìn)行學(xué)籍審核,確保每名學(xué)生"來(lái)得明白,走得清楚"。
同時(shí)要求全校加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不能讓學(xué)生因貧困而失學(xué),更不能因教師體罰、歧視而讓學(xué)生厭學(xué)而失學(xué)。并豐富學(xué)校文化生活,讓每一位學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所得。
2、建立流學(xué)報(bào)告制度:
學(xué)校做好控流活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作外,對(duì)有流學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況,做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為控流保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生,單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心,在對(duì)學(xué)習(xí)中,紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪,及時(shí)了解問(wèn)題,取得了良好的控流效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動(dòng)家長(zhǎng),贏得學(xué)生的心,用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。
3、堅(jiān)持教改控流,全面推進(jìn)素質(zhì)教育:
首先,加強(qiáng)正面引導(dǎo),給予各方面的鼓勵(lì)和幫助。促進(jìn)教師對(duì)問(wèn)題學(xué)生的責(zé)任感,并進(jìn)行因材施教,相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的的作業(yè)批改質(zhì)量及提問(wèn)記分的次數(shù)。爭(zhēng)取達(dá)到,由流學(xué)生到常曠生,再到差生,最后再到合格生。
其次,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)各方面的積極性,如讓學(xué)生的體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、良好的口才等通過(guò)各種活動(dòng),都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的'閃光點(diǎn),體驗(yàn)成功的情感,每天都有個(gè)新的目標(biāo)。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感,在學(xué)校每年進(jìn)行的跳繩踢毽比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀特長(zhǎng)生。
再有,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)觀念,改變過(guò)去的"師道尊嚴(yán)"為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達(dá)到"以心換心"同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽(tīng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱清高了,興趣濃了,厭學(xué)自然就消除了,盡而有效控制了流學(xué)。
三、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失
學(xué)校建立健全經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)困生檔案,利用國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的"兩免一補(bǔ)"陽(yáng)光政策、積極動(dòng)員社會(huì)各界人士共同關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)階層家庭子女的教育問(wèn)題、利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”,確定每一名學(xué)困生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶措施,實(shí)行結(jié)對(duì)子救助和幫扶轉(zhuǎn)化措施,使這些學(xué)生得到關(guān)愛(ài)和幫助,在生活和學(xué)習(xí)上都重新樹(shù)立起信心,進(jìn)而使他們安心留在學(xué)校繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)。
學(xué)業(yè)上幫助學(xué)困生,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn),在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。為此,我們開(kāi)展了學(xué)困生思想交流與總結(jié)。在交流與總結(jié)會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)和班主任都直接參與,讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們。首先在學(xué)困生交流會(huì)上點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心,然后班主任客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改進(jìn)之處,激勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,每天讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照"低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段"的原則,確定自己的階段行為目標(biāo)。這樣通過(guò)師生雙向互動(dòng)思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有進(jìn)步,嘗試成功體驗(yàn),重塑自信心。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時(shí),對(duì)這些學(xué)生,學(xué)校還采用"一幫一,結(jié)對(duì)子"的方式,努力提高他們學(xué)習(xí)成績(jī),幫扶教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)課,單獨(dú)留作業(yè),轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過(guò)程就是防厭控流的過(guò)程。
四、 取得成果:
在控流方面,我們做了大量的工作,取得了一定的成果。在抓好控流工作的基礎(chǔ)上,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先,抓好校本培訓(xùn)工作,千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,先后共投資大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上。為了適應(yīng)新課改的需要,同時(shí)又購(gòu)進(jìn)了大量與新教材配套的光盤(pán)資料等,F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用,大大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績(jī)連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的贊譽(yù)和好評(píng)。今年的控流保學(xué)工作更是取得了較好的成果,學(xué)校鞏固率達(dá)標(biāo)。
總之,在控流方面,我們采取了一定的措施,做了大量的工作,使學(xué)生留得住,學(xué)得進(jìn),取得了一定的成效。但也存在很多不足,需政府和社會(huì)的大力配合,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加大執(zhí)法力度,提高控流力,使“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
控輟保學(xué)工作總結(jié)范文6
“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作目標(biāo),“控輟保學(xué)”是“義務(wù)教育”工作中的根本任務(wù),是我們教育工作的重中之重。本學(xué)期我們定期召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,做規(guī)劃,制方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中,強(qiáng)化鎮(zhèn)中心校對(duì)辦學(xué)行為的督導(dǎo),加大對(duì)教育的投入,不斷改善辦學(xué)條件。我鎮(zhèn)在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,使本轄區(qū)適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)的投入、教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),全鎮(zhèn)5所布點(diǎn)小學(xué)、6所教學(xué)點(diǎn)、1所初中無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。 “控輟保學(xué)”工作成績(jī)的取得,主要是因?yàn)槲覀冏隽艘韵鹿ぷ?:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位
本學(xué)期以來(lái)我鎮(zhèn)黨委政府都十分重視“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我鎮(zhèn)對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,加強(qiáng)管理。我鎮(zhèn)成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng): 永固鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉素云;副組長(zhǎng):副鎮(zhèn)長(zhǎng)孟剛、中心校校長(zhǎng)張正蘭;成 員:中心校全體人員、各中學(xué)校長(zhǎng)、各布點(diǎn)小學(xué)校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡少年入學(xué),做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與助學(xué)等工作。
二、制度完善,落實(shí)到位
為了確保我鎮(zhèn)應(yīng)管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué),我鎮(zhèn)中心校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各片領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。中心校分別于2020年11月11日一13日、12月15-17日進(jìn)行了全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”專項(xiàng)工作互學(xué)互查、督查、巡查,并且量化。我鎮(zhèn)將這項(xiàng)工作也納入到全鎮(zhèn)教師的量化工作管理當(dāng)中,并與年度考核掛鉤。因此,每一位教師都能按規(guī)定要求,主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績(jī)十分顯著。
三、措施得力,工作到位
1.加大執(zhí)法宣傳力度,提高社會(huì)共識(shí)。
學(xué)期初,我鎮(zhèn)要求各校利用校園廣播、板報(bào)、班團(tuán)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),并通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式,向家長(zhǎng)廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。
2.加大教育執(zhí)法力度,不斷提高鞏固率。
為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,我們進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的教育執(zhí)法檢查。我們?cè)阪?zhèn)人大、法庭的協(xié)助下,對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勸導(dǎo),對(duì)社會(huì)廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。
3.辦好教育,留住學(xué)生。
加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提——我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,要求學(xué)校以提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,通過(guò)嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的德育工作。永固初中組織開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)生命、凈化心靈、發(fā)展特長(zhǎng)”思想教育活動(dòng),增強(qiáng)了待優(yōu)生的自信心,提高了在校生鞏固率,許崗教學(xué)點(diǎn)、永固中心小學(xué)、勝利教學(xué)點(diǎn)等學(xué)!凹倚B(lián)歡”活動(dòng)使思想教育有實(shí)效性和針對(duì)性。全鎮(zhèn)中小學(xué)呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
四、強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證,行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,我鎮(zhèn)中心校強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理,實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、常考核”的新教學(xué)管理方法,要求每位校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。中心學(xué)校成員平時(shí)深入學(xué)校,在聽(tīng)課評(píng)課的基礎(chǔ)上,督促檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況,并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)聯(lián)查結(jié)合起來(lái),納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中,做為評(píng)優(yōu)評(píng)先及聘任的主要依據(jù)。結(jié)合學(xué)校制定的教研計(jì)劃,在校內(nèi)認(rèn)真上好“三課”:即青年教師的過(guò)關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課;在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教研成果評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出各學(xué)科帶頭人,引領(lǐng)教師鉆教材、研教法、析思路、轉(zhuǎn)觀念。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用,讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)這些規(guī)模性活動(dòng)地開(kāi)展,使教師在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新,現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握,逐漸形成自我加壓渴求新知識(shí)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí),我們不失時(shí)機(jī)地貫徹“主體性教育思想”,把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái),即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng),又注重學(xué)生非智力因素的開(kāi)展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化,教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化,教法過(guò)程優(yōu)質(zhì)化。
本學(xué)期來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,永固鎮(zhèn)中心校堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨,扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng),教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,更有力的保證了在校生鞏固率,吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。
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