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        教師節(jié)團(tuán)建方案

        時(shí)間:2023-09-06 14:04:00 教師節(jié)團(tuán)建方案 我要投稿

        教師節(jié)團(tuán)建方案

          邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢(shì),倘若沒(méi)了您的指引,螺旋的圈數(shù)不會(huì)如此之少,也不會(huì)如此之順。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!下面是小編整理的教師節(jié)團(tuán)建方案(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          教師節(jié)團(tuán)建方案1

          一、活動(dòng)目的

          1.讓教職工們?cè)趭蕵?lè)活動(dòng)中歡度教師節(jié),體會(huì)集體大家庭的溫暖。

          2.增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓大家在比賽中感受團(tuán)結(jié)合作的力量。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年9月9日下午4:10~5:00

          三、活動(dòng)人員

          全體教職員工

          四、活動(dòng)項(xiàng)目

          跳繩(1分鐘幾個(gè)數(shù))

          套圈(10個(gè)計(jì)有效數(shù))

          沙包投準(zhǔn)(5個(gè)累計(jì)分?jǐn)?shù))

          轉(zhuǎn)呼啦圈(3分鐘計(jì)個(gè)數(shù))

          五、活動(dòng)形式

          1、以小組為單位參加比賽。

          大班教研組人員:張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華

          中班教研組人員:李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時(shí)潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英

          小班教研組人員:潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華

          后勤組人員:李萍、凌衛(wèi)華、朱紅葉、陸衛(wèi)中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛(wèi)平、王志全、沈雁、馬國(guó)紅、徐曉軍

          1.每個(gè)比賽項(xiàng)目由3名選手參加,每個(gè)隊(duì)員只能參加一個(gè)項(xiàng)目,不得重復(fù)。

          2.四個(gè)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)為鄭蘭、時(shí)潔、顧驍雁、沈雁。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作,隊(duì)員根據(jù)自己優(yōu)勢(shì)報(bào)名,領(lǐng)隊(duì)要做好協(xié)調(diào)工作,確保比賽獲勝實(shí)力。周三下班之前請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)把參加比賽的名單報(bào)發(fā)到徐曉軍QQ。

          3.比賽總分計(jì)算方法:先單項(xiàng)累計(jì)個(gè)數(shù),然后,在小組內(nèi)累計(jì)單項(xiàng)總個(gè)數(shù),再根據(jù)單項(xiàng)總數(shù)多少排出小組比賽名次,獲第一名為4分,獲第二名為3分,獲第三名為2分,獲第四名為1分,最后累計(jì)總分,得分最高為優(yōu)勝獎(jiǎng),其余均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          教師節(jié)團(tuán)建方案2

          一、活動(dòng)目的:

          為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,學(xué)校工會(huì)特組織本次活動(dòng)。

          二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:

          活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室

          時(shí)間:9月9日晚飯后

          參加人員:全體教師

          器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等

          仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮

          主持:葛俊佳

          攝影:丁少劍(兼)

          計(jì)時(shí):朱曉仙(兼)

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)智力趣味活動(dòng)

          全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

          1.齊心協(xié)力

          每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱,先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

          2.成語(yǔ)表演

          每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

          (二)藝術(shù)趣味活動(dòng)

          葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

          (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。

          由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

          教師節(jié)團(tuán)建方案3

          為加強(qiáng)教師間的交流,同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,提高教師們的身體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌,工會(huì)特舉辦此次教師節(jié)比賽活動(dòng)。

          一、比賽時(shí)間:

          xx年9月10日15:30

          二、比賽地點(diǎn):

          中學(xué)比賽地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)

          三、比賽形式:

          1、參賽隊(duì)伍:中學(xué)組:七年級(jí)教師代表隊(duì),八年級(jí)教師代表隊(duì),九年級(jí)教師代表隊(duì),后勤、行政綜合代表隊(duì)等四支代表隊(duì)。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊(duì)。

          2、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號(hào)對(duì)2號(hào);3號(hào)對(duì)4號(hào);勝者爭(zhēng)一、二名),每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入復(fù)賽,輸者淘汰。

          四、組織機(jī)構(gòu):

          組 長(zhǎng):顏xx

          副組長(zhǎng):譚xx

          成 員:秦xx

          總裁判長(zhǎng):史xx

          副總裁判長(zhǎng):向xx

          記 錄、資料整理:鄒xx

          場(chǎng)地、器材:中學(xué):向xx 小學(xué):向xx

          活動(dòng)協(xié)助:秦xx

          五、比賽規(guī)則:

          1、每隊(duì)男、女教師參加人數(shù)不限,共計(jì)10人,不足人員由校委會(huì)調(diào)劑,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。

          2、比賽前,裁判長(zhǎng)清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù),參賽隊(duì)員服從裁判管理。

          3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。

          4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無(wú)故缺席,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

          5、比賽必須服從裁判員裁決。

          六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì):

          1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。

          2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng):大跳繩:1根、小跳繩1根。

          3、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)

          七、比賽器材:

          拔河繩:1根;標(biāo)志桶:2個(gè)

          八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          顏xx、向xx

          九、各隊(duì)人員安排:

          中學(xué)組:

          九年級(jí)代表隊(duì):

          隊(duì)長(zhǎng):顏xx 副隊(duì)長(zhǎng):向xx

          成員:魯xx

          八年級(jí)代表隊(duì):

          隊(duì)長(zhǎng):秦xx 副隊(duì)長(zhǎng):向xx

          成員:宋xx

          七年級(jí)代表隊(duì):

          隊(duì)長(zhǎng):譚xx 副隊(duì)長(zhǎng): 秦xx

          成員:秦xx

          后勤綜合代表隊(duì):

          隊(duì)長(zhǎng):周xx 副隊(duì)長(zhǎng): 雷xx

          成員:周xx

          小學(xué)組:另行安排

          十、相關(guān)工作安排:

          1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行,學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé);教師由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé);各隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào)。

          2、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套,運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備。

          3、組委會(huì)成員在3點(diǎn)左右檢查器材 。

          教師節(jié)團(tuán)建方案4

          一、指導(dǎo)思想

          為慶祝“第xx屆教師節(jié)”,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團(tuán)隊(duì)意識(shí),校工會(huì)特舉辦以“健康教師、快樂(lè)生活”為主題的趣味比賽活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題:

          健康教師、快樂(lè)生活

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月10日15:00——16:30

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          ;@球場(chǎng)

          五、參加對(duì)象:

          全體教職工,分三小組。(名單見附件)

          六、裁判:

          每小組選派一名,共三名。

          七、比賽項(xiàng)目:

          1、趕小豬;

          2、打保齡球;

          3、珠行萬(wàn)里;

          4、南水北調(diào)

          5、套呼拉圈

          八、錄取方法:

          1、全校分三組,均以集體參賽進(jìn)行。

          2、各項(xiàng)目第一、二、三名分別以3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。

          3、如遇總分相同則以單項(xiàng)第一名多者為先,如遇單項(xiàng)第一名次數(shù)相同則看單項(xiàng)第二名,以此類推。

          九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

          按團(tuán)體成績(jī)?nèi)∪,分別發(fā)給適當(dāng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品。

          十、說(shuō)明:

          比賽過(guò)程如有異議,以三人裁判組集體判決為準(zhǔn)。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂(lè)一生。

          教師節(jié)團(tuán)建方案5

          20xx年是第xx個(gè)教師節(jié),為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會(huì)關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國(guó)熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

          一、活動(dòng)內(nèi)容

          1、詩(shī)歌朗誦

          不限主題的詩(shī)歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

          2、男教師好歌大聯(lián)唱

          以全校男教師為單位的.,展示男教師的風(fēng)采與魅力。

          3、女教師才藝表演。

          以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

          4、女教師旗袍秀

          展示女教師的風(fēng)采與精神面貌

          5、活動(dòng)“喜從開降”

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年9月8日下午16:00

          三、活動(dòng)分工

          1、主持人:徐xx

          2、活動(dòng)策劃:各年級(jí)組長(zhǎng)

          3、活動(dòng)組織:謝xx

          4、后勤保障:王xx

          5、比賽評(píng)委:張xx

          四、活動(dòng)分組

          按每位教師任教的年級(jí),分為三大組。

          五、評(píng)比方法及獎(jiǎng)品設(shè)置

          根據(jù)年級(jí)組詩(shī)歌朗誦成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),分給相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。在位評(píng)委去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均成績(jī)。

          教師節(jié)團(tuán)建方案6

          一、活動(dòng)主題:

          《師情難忘心“禮”有你》

          二、活動(dòng)目的:

          1.緩解工作壓力,提高幸福感

          2.加強(qiáng)老師之間的溝通,增強(qiáng)凝聚力

          3.樹立良好心態(tài),熱愛生活,熱愛工作

          4.增進(jìn)互相之間的配合,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

          三、活動(dòng)項(xiàng)目:

          1、永生花制作

          【花樣時(shí)光,師恩永恒】

          永生花花語(yǔ)是永恒的愛,這樣的手作活動(dòng),以花之名,塵封師恩永恒,框住美麗,為老師們營(yíng)造一份閑適安逸的時(shí)光。

          2、干花香薰

          【師擇如光,微以致遠(yuǎn)】

          一場(chǎng)光與清香的愜意邂逅,我想沒(méi)有比香薰蠟燭更是適合教師節(jié)這個(gè)主題了。靜置的香薰蠟燭獨(dú)自美麗卻并不引人入勝,點(diǎn)燃后卻特別清香逸人。我們的老師,燃燒自己,留下芬芳與光亮。

          3、夏日多巴胺編織包

          【年年如意 歲歲歡愉】

          根據(jù)不同顏色的包搭配各種玩偶裝飾、配件等作為自己獨(dú)一無(wú)二的包包裝飾!可以做出獨(dú)具風(fēng)格的編織包!

          4、俄羅斯戳戳樂(lè)

          【盛行千里 不忘師恩】

          以針為筆,用線織夢(mèng)?蓯塾种斡拇链晾C,感受傳統(tǒng)民俗魅力,小小的戳針遇上靈巧的手,讓你感受色彩與藝術(shù)的碰撞,創(chuàng)意戳戳樂(lè) 魅力無(wú)限。

          5、微景觀設(shè)計(jì)

          【師澤若水,潤(rùn)物無(wú)聲】

          微景觀寓意著栽培與成長(zhǎng),舉辦一場(chǎng)活動(dòng),老師們自己種植花草樹木,設(shè)計(jì)水生態(tài)系統(tǒng)。同樣的悉心照料和陪伴, 正因?yàn)橛欣蠋焸冏巫尾痪氲男燎谠,才有學(xué)生們的茁壯成長(zhǎng)。

          6、扭扭棒向日葵

          【向陽(yáng)而生,不求桃李遍天下,只愿青出藍(lán)更深】

          向日葵的花語(yǔ)是信念,是沉默的愛,親手制作,用扭扭棒送自己一朵大大向日葵,愿今后的日子溫暖陽(yáng)光,永遠(yuǎn)熱愛。

          7、非遺篆刻人名章

          【輕盈幾個(gè)字,濃抹每一人】

          您的名字不僅僅“老師”,在這個(gè)特殊的日子,刻一份屬于自己的人名章。

          印章,是光陰的信物。即使物是人非,歲月流轉(zhuǎn)。小小一方印,始終有著信誓不渝的力量。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一枚屬于自己的印章,陪伴護(hù)佑一生 。

          8、團(tuán)扇國(guó)畫+書法

          【匠心致傳承,彩墨寫春秋】

          一輪美好,持于你手,拈一把團(tuán)扇,搖曳絲絲清涼。清風(fēng)配花香,屬于內(nèi)心的靜謐時(shí)光,教師節(jié)來(lái)臨之際,繪一把團(tuán)扇,書一句經(jīng)典,體驗(yàn)古典文學(xué)與匠心傳承!

          9、玻璃杯手繪

          【盼恩師“一輩子”】

          一個(gè)杯子=一輩子,美好的祝福送給可愛可敬的老師。五彩斑斕的色彩,隨心隨性組合色彩。

          10、口金包

          【繞線指尖,芳華永駐】

          一花一紋,一針一線,隨著平針與回針的使用方法的講解,指尖裊繞著那些這些絲質(zhì)的面料,在溫潤(rùn)如玉的布匹中縷縷絲線間交錯(cuò)橫生。

          教師節(jié)團(tuán)建方案7

          活動(dòng)主題:

          教師節(jié) “不負(fù)師光,燦爛向陽(yáng)”

          活動(dòng)時(shí)間:

          9月10日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          露營(yíng)地、度假村、草坪

          活動(dòng)調(diào)性:

          治愈、感恩、團(tuán)建、放松、戶外

          團(tuán)建主題活動(dòng):

          【輕奢趣露營(yíng)】:草坪、沙灘露營(yíng)皆可,自助燒烤+露天電影KTV+篝火晚會(huì),氛圍感滿滿,盡情享受閑暇時(shí)光的魅力!

          【草坪音樂(lè)會(huì)】:搖曳手機(jī)的閃光燈,跟隨音樂(lè)節(jié)拍盡情釋放自己。在音樂(lè)世界里遨游,在夜空下放肆狂歡,逃離片刻慌亂的生活?鞓(lè)其實(shí)就那么簡(jiǎn)單!

          【主題游園會(huì)】:超好玩的市集游園,游戲區(qū)域+各式攤鋪+兌獎(jiǎng)區(qū)域+茶歇,創(chuàng)意輕松又不尷尬,全員參與項(xiàng)目,參與度高!

          【戶外拓展活動(dòng)】

          納斯卡巨畫:通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同描繪完成一幅具有校園文化代表意義的圖畫,用視覺的感觀直接呈現(xiàn)在面前,提升團(tuán)隊(duì)歸屬感。

          枕頭大戰(zhàn):快樂(lè)販賣機(jī)|枕救不開心,將全年的負(fù)能量統(tǒng)統(tǒng)打跑,在枕中釋放壓力,獲得快樂(lè)。

          極限飛盤:對(duì)老師而言,釋放工作壓力,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。對(duì)團(tuán)隊(duì)而言,每一次傳接,都能增加團(tuán)隊(duì)內(nèi)部彼此的信任與了解,提高協(xié)作能力和凝聚力!

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