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        關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿

        關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿

          當(dāng)世界越來(lái)越復(fù)雜時(shí),內(nèi)心最需保持一份純真;當(dāng)每個(gè)人都追求成熟穩(wěn)重時(shí),我只愿在兒童節(jié)來(lái)臨之際送你祝福:愿你像孩童般開(kāi)心!以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿(精選22篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿1

          王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

          方:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          合:大家上午好!

          男:六月的楓園,綠樹(shù)環(huán)繞,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng);

          女:六月的四小,夢(mèng)想放飛,好少年擁抱民族魂。

          男:淋浴夏季風(fēng)的涼爽,感受六月艷陽(yáng)的熱烈,

          女:這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又如期而至。

          男:今天,我們楓園相聚;

          女:今天,我們舞動(dòng)夢(mèng)想!

          男:讓我們盡情地唱,盡情地跳!

          女:讓歌聲唱出我們明天的憧憬!

          男:讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來(lái)的夢(mèng)想!

          女:讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)!把我們的歌舞,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)!

          男:祝愿老師們工作順利,身體健康!

          女:祝愿同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

          男:20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演

          合:現(xiàn)在開(kāi)始!

          男:唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩,唐詩(shī),以其淳厚的藝術(shù)魅力,卓爾不凡的想象,新奇巧妙的構(gòu)思,以及滲透著民族文化的靈魂流傳百世。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》,指導(dǎo)老師:王小悅

          女:唐詩(shī)是如此的美麗,韻味無(wú)窮!

          男:大家知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?(學(xué)生回答:56個(gè)),說(shuō)的真好,對(duì),我們國(guó)家有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采,紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著我們每一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞本部學(xué)前(1)班小朋友為我們舞蹈《最炫民族風(fēng)》。指導(dǎo)老師:徐曉紅

          女:溫暖的陽(yáng)光,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,跳躍的旋律。這一切都在提醒著我們是最棒的,我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望!請(qǐng)欣賞由本部學(xué)前(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》指導(dǎo)老師:王鈞

          男:太極劍是太極拳運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,它兼有太極拳和劍術(shù)兩種風(fēng)格特點(diǎn),一方面它要像太極拳一樣,表現(xiàn)出輕靈柔和,綿綿不斷,重意不重力,同時(shí)還表現(xiàn)出優(yōu)美瀟灑,劍法清楚,形神兼?zhèn)。?qǐng)欣賞分部五年級(jí)給我們帶來(lái)的太極劍《一剪梅》指導(dǎo)老師:張靖

          女:我們要的一種生命更燦爛,我們要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想,我期待的光芒,夢(mèng)想,我閃耀的希望。和平,富足,強(qiáng)大——盡管我們是剛出殼的小鷹——我們將為之而努力。在這快樂(lè)的日子,我們分部一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)我們自己的舞蹈《我的夢(mèng)想》指導(dǎo)老師:趙珈彤

          男:無(wú)論是在管弦樂(lè)隊(duì)中,還是在喜愛(ài)音樂(lè)的人家中,小提琴都成為一件不可取代的樂(lè)器,被人稱(chēng)之為樂(lè)器中的皇后,一首悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡,小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》表演者:高傳琪,指導(dǎo)老師:鄢慧珍

          女:透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái),近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》

          中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們周邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)向我們的心頭激蕩。少年有夢(mèng),則國(guó)有夢(mèng),少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年是中國(guó)的希望!請(qǐng)欣賞本部六年級(jí)的詩(shī)詞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。指導(dǎo)老師:葉春雷

          男:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,所有的紅領(lǐng)巾牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面,本部一(3)班一(4)班給我們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。指導(dǎo)老師:王小悅

          女:這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由我們分部二年級(jí)給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《我型我秀》,指導(dǎo)老師:余錦秀

          男:你看這邊,一雙雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請(qǐng)欣賞本部二年級(jí)同學(xué)啦啦操表演《大眼睛》,指導(dǎo)老師:王小悅

          女:在父母的關(guān)愛(ài)聲中我們收獲著健康。在老師的教導(dǎo)聲中我們充實(shí)著智慧在知識(shí)的海洋里我們暢游書(shū)海描繪著屬于自己的天空。我們健康地成長(zhǎng)快樂(lè)地收獲因?yàn)槊魈斓膲?mèng)想請(qǐng)欣賞由我年級(jí)我們分部四年級(jí)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)新唱《明日歌》指導(dǎo)老師:王麗春

          男:童年的夢(mèng)是多姿多彩、五彩繽紛的。我們要用童年的歌去唱,要用童年的舞去跳。讓我們和著強(qiáng)勁的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略本部二三四年級(jí)少先隊(duì)員跳的拉丁舞,《桑巴與恰恰》,指導(dǎo)老師:王小悅

          女:夜深了,可愛(ài)的小老鼠們出洞啦,突然,吵醒了值班的老貓,他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?小面請(qǐng)欣賞本部一(1)班和一(2)班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》指導(dǎo)老師:馮綺珍

          男:每個(gè)人都會(huì)回想自己的童年,那段時(shí)光永遠(yuǎn)是最單純、天真而難忘的,讓我們回顧那段時(shí)光,請(qǐng)欣賞舞蹈,請(qǐng)欣賞本部四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《童年》。指導(dǎo)老師:柯琳

          女:校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《校園的早晨》:指導(dǎo)老師:黃又生,鄢慧珍

          男:每朵浪花都可以澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉,眼淚變成雨水就能落下來(lái),每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài),他們心中有夢(mèng),他們是祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的歌伴舞《最好的未來(lái)》指導(dǎo)老師:方敏

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友們,女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

          男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;

          女:今天,我們分享快樂(lè),傳遞真情。

          男:今天,我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué),書(shū)香校園的理念,帶給我們新的希望;

          女:今天,我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué),以德立校的目標(biāo),描繪我們新的藍(lán)圖。

          男:讓我們的夢(mèng)想伴著共和國(guó)成長(zhǎng),

          女:讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。

          男:讓我們手與手相牽,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

          女:讓我們心與心相連,為繁榮昌盛而奮斗!

         。ê希┲孕淖T肝覀儗W(xué)校的明天更美好!

         。ê希┲孕淖T肝覀冏鎳(guó)的未來(lái)更富強(qiáng)!

         。ê希20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

         。ê希┳@蠋焸冮_(kāi)心每一天,祝同學(xué)們快樂(lè)每一天。讓我們相約明年的六一,再見(jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿2

          女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

          男:親愛(ài)的小伙伴們:

          合:大家好!

          女:伴著花的芳香

          男:踏著歌的節(jié)拍

          女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

          男:我們的心像怒放的花朵

          女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

          男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

          合:"六一"兒童節(jié)!

          女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--

          合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

          女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

          男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

          女:在這歡樂(lè)的日子里,

          男:讓我們共同祝愿:

          合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

          女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

          男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

          女:禮畢,請(qǐng)坐。

          男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

          女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們"小花朵"的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

          男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

          女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是姚福成,楊洪政,姜鑫瑜,王昱鈞,楊俊杰,姚夢(mèng)琳,蔣之鳳,趙一凡,孫睿,楊俊卿,穆俊豪,王瑞麗,楊欣潤(rùn),劉華謙,姚慧,劉姝晴,孫蕾,劉艷春,穆建軍,劉明軒,張新月,付曉倩,王增輝,張連成

          大家歡迎。

          男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

          女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

          男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

          女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

          請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

          男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話(huà)

          甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

          節(jié)目順序單

          女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

          男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

          女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

          男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

          合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

          女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

          女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈,去描繪燦爛的明天!

          男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

          合:感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

          女:最后祝大家:

          合:身體健康!

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          天天快樂(lè)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿3

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

          乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

          合:大家好!

          甲:送去五月的芬芳

          乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

          丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          。毫,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          丙:六月,是一支歌,是一支舞。

          。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

          乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

          丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

          丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

          合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。ㄕ坡暎

          甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)

          乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

          合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)

          丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,

          。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。

          合:下面請(qǐng)觀(guān)看小品《相聚不容易》

          甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)

          乙:一只可愛(ài)的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo),演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)觀(guān)看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

          丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

          。毫皇俏覀兊墓(jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)觀(guān)看快板《歡樂(lè)六一》

          甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

          乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

          丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

          。喊ミ,餓死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒(méi)錢(qián)啊 ,傻眼了)

          甲:四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半。

          乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)觀(guān)看歌曲《新年喜洋洋》

          丙:今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)觀(guān)看《反義詞惹的禍》

          丁:上邊剛唱完反調(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)觀(guān)看相聲《學(xué)同學(xué)》

          甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)觀(guān)看魔術(shù)

          乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂(lè),有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》

          丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)觀(guān)看《兔子舞》

          丁:花朵沒(méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩,會(huì)變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗。《老師,您辛苦了》

          甲:你們搬凳子做什么?

          演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。

          甲:哇塞,雙簧(掌聲)

          乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)觀(guān)看歌曲《小星星》

          丙:賣(mài)拐了賣(mài)拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),

          演員:今天我們不賣(mài)拐,我們《賣(mài)梨》

          。鹤鹄蠍(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。

          甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧。ㄖ藶闃(lè)的演唱者走上臺(tái))

          演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》

          乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō))

          演員:跟我們的一比,不過(guò)如此

          乙:請(qǐng)觀(guān)看相聲不過(guò)如此

          丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 請(qǐng)觀(guān)看小品《心理診斷》

          。何覀兊男南衽诺幕ǘ,舞動(dòng)著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

          甲:都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂(lè)在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請(qǐng)看小品《搞笑校園》

          乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》

          丙:最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神,看來(lái)我得換個(gè)形象,去理發(fā)店看看。請(qǐng)觀(guān)看小品《理發(fā)店的故事》

          丁:請(qǐng)觀(guān)看歌曲《卡普里島》

          甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,說(shuō)什么呢 多好聽(tīng)。┒耗阃妫

          乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》

          結(jié)束語(yǔ):

          甲:讓我們用心靈的琴弦

          乙:用童年的祝愿

          丙:用稚嫩的小手

          。河梦宀实漠(huà)筆

          合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

          讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿4

          合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄢慧同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《童年》

          女:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          男:感謝鄢慧同學(xué)精彩的演出,接下來(lái)為大家表演是學(xué)前的小朋友帶來(lái)歌伴舞《我從草原來(lái)》。

          男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          男:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

          女:大家說(shuō)學(xué)前的小朋友的可愛(ài)不可愛(ài)?可愛(ài)嗎?感謝他們精彩的演出。

          女:你吹過(guò)牛嗎?

          男:當(dāng)然啦!

          女:那你知道如何吹才能吹出水平嗎?

          男:這個(gè)我還真不知道!

          女:接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一二年級(jí)同學(xué)是如何《吹!返。

          女:在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了又一屆"六一"兒童節(jié)!下面,我宣布,黃家店小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

          男:今天,鎮(zhèn)政府,中心校各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

          男:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們接下來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的二人唱《蘭花草》。

          女:今天大家歡聚在一起,張開(kāi)小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來(lái)。吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

          女:56個(gè)民族,56朵花,56個(gè)民族是一家。

          男:一絲風(fēng)可以帶給我們清涼,一陣風(fēng)可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風(fēng)》,將給我們帶來(lái)民族的大團(tuán)結(jié),社會(huì)大和諧的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《最炫民族風(fēng)》,讓我們掌聲歡迎!

          男:謝謝小朋友們歡樂(lè)的舞蹈,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,我們下面的節(jié)目將會(huì)更加精彩,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)馮莊初小的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

          女:一陣民族風(fēng)之后,我們學(xué)前班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非?蓯(ài)的舞蹈《小螺號(hào)》。

          男:我們平時(shí)吃飯離不開(kāi)筷子,那同學(xué)們見(jiàn)過(guò)筷子能擠出水來(lái)嗎?接下來(lái)奇跡即將發(fā)生,有請(qǐng)駱源同學(xué)表演魔術(shù)《筷子擠水》。

          女:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞三四級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

          女:天上的星星會(huì)說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《星空物語(yǔ)》。

          男:今天的祖國(guó),是一派騰龍景象。今天的祖國(guó),是一派盛世景象。平安中國(guó),和諧中國(guó),吉祥中國(guó),盛世中國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

          女:感謝六年級(jí)同學(xué)的傾情歌唱。

          男:我們的祖國(guó),高山巍峨

          女:我們的祖國(guó),地大物博

          男:我們驕傲,我們是勤勞勇敢的華夏兒女;

          女:我們自豪,我們是頂天立地的炎黃子孫。

          男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。

          女:感謝兩位同學(xué)精彩的朗誦,接下來(lái)為大家表演的是馮莊初小學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌伴舞《小蜻蜓》

          男:大家聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦的故事嗎?聽(tīng)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。

          女:陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長(zhǎng),將我們帶入了《外婆的澎湖灣》,下面由一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《外婆的澎湖灣》。

          女:在我們?nèi)粘I钪校瑢W(xué)們得到的贊美多呢還是批評(píng)多呢?你們是希望得到贊美還是批評(píng)呢?下面請(qǐng)大家欣賞由三四級(jí)楊健、瞿鑫同學(xué)帶來(lái)的相聲《贊美與批評(píng)》。

          男:大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著唐三藏西天取經(jīng),歷盡了千辛萬(wàn)苦,最終修成正果。下面由請(qǐng)馮莊一二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《白龍馬》。

          男:鳥(niǎo)兒要靠翅膀飛翔,人要為理想而奮斗,讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《隱形的翅膀》。

          女:走在鄉(xiāng)間的小路上,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng),笑意寫(xiě)在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,多少落寞都遺忘在鄉(xiāng)間的小路上,請(qǐng)欣賞五年級(jí)馮慧同學(xué)帶來(lái)歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

          女:下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支歡快中透露著童趣,柔和中傳達(dá)著動(dòng)感的舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

          男:春天已走遠(yuǎn),盛夏已悄然來(lái)臨,但我們依然記得櫻花綻放時(shí)的美麗,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》。

          男:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,付出總有回報(bào),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

          女:我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù),老師的教誨,朋友的關(guān)心,同學(xué)的幫助,才會(huì)更快樂(lè),更茁壯,所以我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,讓我們?cè)谶@溫情的歌聲中度過(guò)今天這歡樂(lè)的時(shí)光,請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌伴舞《感恩的心》。

          女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

          男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

          女:黃家店小學(xué)"六一"文藝匯演活動(dòng)

          合:到此結(jié)束!

          女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

          男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

          合:謝謝大家!

          女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

          合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

          男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

          女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

          合:我們的明天一定更美好!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿5

          男:老師,同學(xué)們,

          合:你們好!

          女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

          男:初夏的泉波,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

          女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

          男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又將來(lái)到我們的身旁。

          女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

          男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

          女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

          齊:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

          男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

          男:泉波小學(xué)六一慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

          女:活動(dòng)進(jìn)行一項(xiàng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

          男:活動(dòng)進(jìn)行二項(xiàng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

          女:活動(dòng)進(jìn)行三項(xiàng):表彰愛(ài)心中隊(duì),致頒獎(jiǎng)詞。

          男:活動(dòng)進(jìn)行四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

          女:活動(dòng)進(jìn)行五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單,并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

          男:接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗,由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

          男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!

          女:現(xiàn)在我宣布:泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,再次預(yù)祝全體隊(duì)員

          合:節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步。úシ抨(duì)歌)

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿6

          A:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

          B:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,

          C:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑

          D:今天,我們歡聚一堂。

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

          B:親愛(ài)的同學(xué)們

          合:大家上午好!

          A:送去五月的芬芳

          B:迎來(lái)六月的時(shí)光

          C:我們的心兒像花朵怒放

          D:蕩漾在歡樂(lè)的海洋!

          A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

          B:六月,有童年的陽(yáng)光,有童年的歌唱。

          C:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,

          D:走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

          合:“六一”兒童節(jié)!

          A:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

          B:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

          C:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真;

          D:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

          A:今天,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日

          B:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

          合:現(xiàn)在開(kāi)始!

          A:美麗的校園讓我們賞心悅目

          B:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。

          A:首先請(qǐng)欣賞由六年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

         。粒河羞@樣的一群女同學(xué),他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí),而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。

         。拢核麄兘(jīng)常參加大型的活動(dòng),受到了大家的一致好評(píng),他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。

          A:她們是誰(shuí)呢?對(duì)了,她們就是我們學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們!

          B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

          A:歌舞節(jié)目真好看,笑聲掌聲不間斷

          B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請(qǐng)欣賞年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半《xxxx》

          A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

          B:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

          A:童年是一幅畫(huà),我們喜歡這多姿多彩的世界。

          B:童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像。請(qǐng)欣賞由年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxxx》

          A:古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師,

          B:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。請(qǐng)欣賞《》

          A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          B:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          A:在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們可敬可愛(ài)的老師也要為我們獻(xiàn)上他們最真誠(chéng)的祝福,請(qǐng)欣賞《感恩的心》

          A:感恩父母為我們?cè)杏?/p>

          B:感恩老師為我們?nèi)计鹣M?/p>

          A:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師們的辛勤培育和無(wú)悔付出

          A:六月充滿(mǎn)著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌,

          B:六月充滿(mǎn)著成功的溫馨與喜悅,

          C:六月充滿(mǎn)著暖人的陽(yáng)光,

          D:六月蘊(yùn)育著新的希望。

          A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

          B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

          C:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

          D:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)

          A:我要展翅飛翔,去看看祖國(guó)大地有多寬廣

          B:我要奮勇向前,去知識(shí)的海洋里盡情徜徉

          C:我們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想,

          D:我們的明天將更加輝煌!

         。ê希簒x學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,

          男合:祝各位老師工作順利,身體健康!

          女合:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!

          (合):謝謝大家,再見(jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿7

          男1:敬愛(ài)的老師,

          女1:親愛(ài)的同學(xué):

          合:大家上午好!

          男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

          女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

          男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

          女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

          男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

          女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

          合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

          合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

          合:祝福老師們工作順利,身心健康!

          祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

          男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

          女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

          男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

          女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

          男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

          男2:請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

          女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

          男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

          女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

          男1:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

          女1:掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

          男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

          女1:請(qǐng)欣賞兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

          男1:請(qǐng)欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

          女1:請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

          男1:請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

          女1:請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

          男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

          男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

          女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

          男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

          女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

          合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

          男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

          女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿8

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

          乙:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。

          丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

          合:大家好!

          甲:送去五月的芬芳。

          乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

          丙:我們的心像怒放的花朵。

          合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

          合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

          合:"六一"兒童節(jié)!

          甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶;顒(dòng)。

          乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

          甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

          乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

          甲:第二項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

          乙:第三項(xiàng):請(qǐng)主任講話(huà)。

          丙:第四項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

          甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話(huà)。

          乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話(huà)。

          甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

          乙:橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

          在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。

          生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。

          合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

          合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們,辛勤的老師。ň瞎

          生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

          生2、今天在這快樂(lè)的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

          生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請(qǐng)欣賞擺手舞,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

          生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

          乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

          甲:在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng);在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

          乙:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

          甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

          乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

          甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

          乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

          乙:T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。

          甲:親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽?zhuān)嬲\(chéng)的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

          乙:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

          甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài),北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。

          乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》。

          甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

          乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

          甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃。?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

          甲:有人說(shuō),笑容滿(mǎn)面是快樂(lè)的向征。

          乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

          甲:有人說(shuō),有了錢(qián)就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?

          乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。

          甲:下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《小白楊》。

          甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

          乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

          乙:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

          甲:一群光著腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿,令人耳目一新。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的土家娃》

          甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

          乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

          丙:托起夢(mèng)想,

          合:讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

          丙:踏響大地,

          合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

          甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

          丙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

          合:童年的生活最最幸福。

          甲:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

          合:去描繪燦爛的明天!

          甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

          合:去憧憬美好的未來(lái)!

          乙:xx小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

          甲:最后祝大家:

          合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿9

          開(kāi)場(chǎng)白:

          男1:敬愛(ài)的老師,

          女1:親愛(ài)的同學(xué):

          合:大家上午好!

          男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

          女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

          男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

          女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

          男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

          女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

          男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

          男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

          合:祝福老師們工作順利,身心健康!

          祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

          男1:20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演

          女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

          節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

          男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

          節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

          女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

          節(jié)目03:二(二)經(jīng)典戲曲串燒。

          男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

          節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

          女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

          節(jié)目05:五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

          男2:請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

          節(jié)目06:六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

          女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

          節(jié)目07:舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

          男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

          節(jié)目08:三(2)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

          女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

          節(jié)目09:六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

          男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

          節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

          女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

          節(jié)目11:校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

          男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

          節(jié)目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

          女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

          節(jié)目13:四(2)話(huà)劇《妙乎回春》。

          男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

          節(jié)目14:合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

          女1:請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

          節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

          男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

          節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

          女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

          節(jié)目17:校隊(duì)舞蹈《嘿,加油》。

          男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿,加油》。

          結(jié)束語(yǔ):

          男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

          女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

          男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

          女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

          合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

          男1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

          女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿10

          甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!

          甲:六月是一支幸福的歌,

          乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,

          甲:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

          合:六一兒童節(jié)

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          乙:六月是童年的搖籃

          甲:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

          乙:六月是童年的沃土

          甲:六月是童年的太陽(yáng)

          合:六月是我們大家的節(jié)日

          甲:我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。

          乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

          合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)

          一、唱唱唱,唱出了我們心聲,跳跳跳,跳出我們的快樂(lè),讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè),揮動(dòng)起雙手,伴著歡快的節(jié)拍,跳起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》,指導(dǎo)教師:焦嬌、王慧珍,大家歡迎。

          二、鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落,看——新時(shí)代的兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國(guó)加油!我們來(lái)啦!請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈(嘿!中國(guó),加油。┲笇(dǎo)教師:梁淑榮、石新梅

          三、微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂(lè)章?矗翘爝叺牟屎缯蛭覀兾⑿χ邅(lái),聽(tīng),孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師:王玉蓮、曲淑紅

          四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動(dòng)了,花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了,一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定會(huì)別有一番風(fēng)味?看,一群小詩(shī)人正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師:韓娟、舒桂敏

          五、五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái),我們要像蝸牛一樣,有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,指導(dǎo)教師:姬紅麗、田玉蓮

          六、童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(2)班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師:王萬(wàn)惠

          七、聽(tīng)吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏?窗!蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請(qǐng)欣賞有五年級(jí)(3)班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師:楊菊萍

          八、祝福神州萬(wàn)象更新,祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響;開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰;順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導(dǎo)教師:孟占福

          九、這里花似海,這里歌如潮,在這火紅的日子里,讓我們舞起來(lái),舞出我們的激情,舞出我們的豪邁,我們身處祖國(guó)的百花園中,我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(2)班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》,指導(dǎo)教師:艾比半

          A :當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

          B :當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏

          C :一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散

          D :六度春秋,兩千多個(gè)晝夜

          合:眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

          A :請(qǐng)聽(tīng)六(2)班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》, 大家歡迎。請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。

          A :六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

          B :六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

          C :六一的集會(huì)這樣的歡騰!

          D :我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

          BD: 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

          AC :我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!

          A:xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演

          合到此結(jié)束!謝謝大家!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿11

          甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

          乙:同學(xué)們

          齊:大家好!

          甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

          乙:我們又迎來(lái)了新的一天

          甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真.

          乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑.

          甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

          乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

          甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

          齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

          乙:明星希望小學(xué)慶六一文藝演出

          齊:現(xiàn)在開(kāi)始! 節(jié)目一:舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

          甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日.

          乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái).

          合:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 表演者:楊倩,高曼,胡曉迪,唐心滿(mǎn)等

          節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》

          甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

          乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

          合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

          甲: 請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》.

          節(jié)目三:舞蹈《春天》

          甲:春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑,花兒開(kāi)了,引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

          乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

          節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》

          甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演.

          乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

          節(jié)目五:舞蹈《小背簍》

          甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍.

          乙: 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

          節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》

          甲:春天在哪里呀,春天在哪里?這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?

          乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》.

          節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢(qián)》

          甲:一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢,可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì).

          乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起.

          甲:請(qǐng)欣賞小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》.

          節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

          甲:二胡是最常用,常見(jiàn)的民族樂(lè)器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情.

          乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.

          甲:唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平,真是不簡(jiǎn)單。∷亩晌窳鲿,跌宕起伏,意境深邃.

          乙:他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》,請(qǐng)欣賞.

          節(jié)目九:舞蹈《小松樹(shù)》

          甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰.青青小松樹(shù),身體真正好.

          乙:小松樹(shù)挺拔,頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗.

          甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng).

          乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》,表演者:

          節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》

          甲:人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律.其實(shí)在我們?nèi)粘I町?dāng)中,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律.

          乙:請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》

          節(jié)目十一:二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》

          甲:朱成龍,你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?

          乙:當(dāng)然知道啦,是音樂(lè)家聶耳。

          甲:對(duì),音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

          乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無(wú)依無(wú)靠,有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài),吃不飽,睡不好,過(guò)著悲慘的生活.

          甲: 是啊,想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí).

          乙:請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》.

          節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》

          甲:朱成龍,聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了,能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?

          乙:獎(jiǎng)你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧!

          甲:夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,在我們明星希望小學(xué),流行著這樣一句順口溜.

          乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我.

          甲:金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng).

          乙:是啊,今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是明星成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,學(xué)校發(fā)展的支持者.明星的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài).

          甲:今天,廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育,為明星的發(fā)展出謀劃策,共商大計(jì).

          乙:我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè).

          合:明星的旗幟在飄揚(yáng),勝利的歌聲已經(jīng)唱響,我們渴望,預(yù)祝她捷報(bào)頻傳,《年年紅》.

          節(jié)目十三:獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

          甲:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳.

          乙:鄉(xiāng)間的小路,我的快樂(lè)天堂.請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》.

          節(jié)目十四:武術(shù)《中國(guó)功夫》

          甲:中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn).

          乙:我們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù),很多同學(xué)從小練武,今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,請(qǐng)欣賞.

          節(jié)目十五:朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

          甲:宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害!

          乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的xx同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

          節(jié)目十六:舞蹈《踏浪》

          甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了明星人自強(qiáng)不息,厚德載物的萬(wàn)古豪情.

          乙:開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完明星人無(wú)怨無(wú)悔,勇往直前的動(dòng)人故事.

          甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:

          節(jié)目十七:歌曲《我的媽媽叫中華》

          甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們小花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù).

          乙:祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴粒俏覀兊淖院,我們要為您歌唱,為您歡呼!

          合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.

          節(jié)目十八:歌曲《天下的媽媽都一樣》

          甲:全天下的媽媽都一樣,無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒.當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)幫我們解決,當(dāng)我們得到榮耀時(shí),媽媽也和我們一起分享喜悅.

          乙:讓我們用優(yōu)美的舞蹈,甜甜的歌曲,來(lái)感謝,祝福天下的媽媽?zhuān)T柑煜碌膵寢尪家粯拥目鞓?lè),美麗,健康!請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》.

          節(jié)目十九:現(xiàn)代舞《日出》

          甲:下面請(qǐng)欣賞由唐井田,王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》.

          節(jié)目二十:小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等

          甲:忘不了多少個(gè)日子,休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候,我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備.

          乙:記不清多少個(gè)夜晚,整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候,我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè).

          合:走近他們吧!他們是明星的脊梁.走近他們吧!你真的會(huì)被感動(dòng).

          乙:請(qǐng)聽(tīng)小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等,表演者:張帥,唐井龍,唐李云,藏紅巖等

          節(jié)目二十一:豎笛齊奏《喜洋洋》

          甲:下面請(qǐng)欣賞由三(2)班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

          乙:有請(qǐng)他們 節(jié)目二十二:舞蹈《小小女兵》

          甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》

          乙:表演者:雷錦,唐苗,唐丹等

          節(jié)目二十三:歌曲《媽媽的吻》

          甲:媽媽的吻是甜蜜的,媽媽的吻是神奇的,媽媽的吻鼓勵(lì)了我,讓我充滿(mǎn)了活力.我喜歡媽媽的吻.

          乙:唱一首贊歌,送給我親愛(ài)的媽媽.請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》,演唱者:高曼,楊倩

          節(jié)目二十四:相聲《吉祥話(huà)》

          甲:明天就是六一兒童節(jié)了,朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話(huà)》,請(qǐng)欣賞

          節(jié)目二十五:大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》

          甲:艷陽(yáng)照大地

          乙:春色滿(mǎn)人間

          甲:請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》

          乙:表演者:楊倩,代鳳蕾,唐迪迪,唐新欣,唐敏敏等

          甲:尊敬的家長(zhǎng)們

          乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

          甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

          乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

          甲:我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

          乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽

          齊:交上一份出色的答卷 ,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿12

          甲:尊敬的校長(zhǎng)老師們

          乙:敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          丙:親愛(ài)的同學(xué)朋友們

          合:大家上午好!

          甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到

          乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨

          丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

          合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

          甲:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!

          乙:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

          丙:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

          甲:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

          乙:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

          丙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

          甲:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

          合:現(xiàn)在,我們宣布,朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

          乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

          丙:尊敬的老師,敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們

          甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

          乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

          丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

          甲:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

          乙:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

          丙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

          甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

          乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

          丙:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

          乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

          甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

          乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

          丙:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

          甲:我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)

          乙:我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)

          丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

          合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

          合:朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀(guān)賞!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿13

          A:尊敬的各位老師

          B:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們

          合:大家上午好!

          A:伴著花的芳香

          B:踏著歌的節(jié)拍

          A:我們迎來(lái)了六月的陽(yáng)光

          B:我們的心像怒放的花朵

          A:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          B:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          A:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

          B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          A:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

          合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

          B:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲

          合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

          A:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天性。

          B:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

          A:在這歡樂(lè)的日子里,

          B:讓我們共同祝愿:

          合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

          A:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

          B:少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

          (升國(guó)旗)

          A:禮畢,請(qǐng)坐。

          合:20xx年沙河中心小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

          1、舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)!繁硌菡撸盒“

          (女)每天清晨我們一起床就要去哪里呀?

          (男)快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去!

          (女)沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)小班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》。

          2、合唱《種太陽(yáng)》

          (女)大家都知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞合唱《種太陽(yáng)》,大家掌聲歡迎。

          3、舞蹈《冰糖葫蘆》表演者:中班

          (男)冰糖葫蘆,酸甜渴口,它不僅好吃,而且還十分好看,紅彤彤的山楂果,按大到小排列,穿在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖稀,特別誘人。

          (女)今天雖然吃不到它,但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《冰糖葫蘆》,大家掌聲歡迎。

          4、時(shí)裝秀《動(dòng)感寶貝》表演者:大班

          (男)年紀(jì)雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班的小模特隊(duì)為我們帶來(lái)的時(shí)裝走秀。

          5、舞蹈《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》表演者:小班

          (女)今天是六一兒童節(jié),我們?cè)谶@里載歌載舞。在漂亮的農(nóng)場(chǎng)里,小動(dòng)物們也在慶祝自己的節(jié)日,你瞧,他們來(lái)啦。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》。

          6、小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》

          (男)我愛(ài)北京天安門(mén),天安門(mén)上太陽(yáng)升。

          (女)在每一個(gè)炎黃子孫的心中天安門(mén)就是祖國(guó)的代表就是神圣的象征。

          (男)《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首膾炙人口的歌曲,刻著深深的時(shí)代烙印被中華兒女傳唱至今!

          (女)下面請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》,大家掌聲有請(qǐng)。

          7、拉丁舞《熱舞飛揚(yáng)》

          舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔,那樣的美。而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種,給人一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的拉丁舞表演《熱舞飛揚(yáng)》,大家掌聲歡迎。

          8、舞蹈《嘻哈小子》表演者:中班

          (男)21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái),今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(zhǎng)輩們看一看,請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的舞蹈《嘻哈小子》。

          9、二胡齊奏《賽馬》

          (女)我們的祖國(guó)寬廣美麗,

          (男)我們的國(guó)度地大物博,

          (女)南疆的海濱碧如鏡,

          (男)北國(guó)的草原柔似粘。

          (女)馬背上的民族以精悍著稱(chēng),

          (男)草原上的人民因豪爽出名,

          (女)千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,

          (男)草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,下面請(qǐng)欣賞由老師和戴老師為同學(xué)們帶來(lái)的二胡齊奏《賽馬》,大家掌聲歡迎。

          10、舞蹈《花舞少女》表演者:大班

          (女)瞧,一群天真爛漫的小朋友來(lái)了!她們是繁星中的一顆金星,她們是山間的一條溪水,她們是一群如花般美麗的少女。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《花舞少女》。

          11、小合唱《寧夏》

          (男)五月剛過(guò),初夏帶著它特有的熱情與活力來(lái)臨,下面,讓我們伴隨著寧?kù)o的夜色,溫?zé)岬耐盹L(fēng),共同欣賞小合唱《寧夏》。

          12、舞蹈《小企鵝》表演者:小班

          (女)今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,可把小動(dòng)物們急壞了,小奶牛、蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)、小貓都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)報(bào)道,小企鵝們也不甘示弱,非要顯一下自己的神威?,他們來(lái)了。

          13、小提琴獨(dú)奏《新疆之春》

          (男)春天的新疆草原五彩繽紛,百花爭(zhēng)艷。

          (女)草原上小馬駒、小駱駝、小牛犢、小羊羔跟在媽媽屁股后面撒歡,透著一種和平與溫馨。

          (男)下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《新疆之春》,大家掌聲歡迎。

          14、舞蹈《爸爸去哪》表演者:中班

          (女)親愛(ài)的爸爸,帥氣的爸爸,我的家里就屬他最大。

          (男)您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫(huà)的;(女)您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;

          (男)母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪》,大家掌聲歡迎。

          15、舞蹈《小蘋(píng)果》表演者:大班

          (女)有一首神曲,想必在座的小朋友都知道,沒(méi)錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》,下面就讓我們跟著大班小朋友一起舞動(dòng)起來(lái)吧。結(jié)束語(yǔ):

          (男)我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

          (女)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          (男)六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。

          (女)六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

          (男)今天我們擁抱美好的六月。

          (女)明天我們將勇創(chuàng)輝煌!

          (合)沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。祝老師身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿14

          甲:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

          乙:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

          甲:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

          乙:六月是一首歡樂(lè)的歌謠,久久蕩漾在校園的每個(gè)角落,

          合:今天,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。四(二)班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

          甲:首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。

          乙:欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈,我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué),他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。

          乙:這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、甲舒婷、林柳甲、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。

          甲:聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼,猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲!(念謎語(yǔ))

          乙:猜謎大比拼好不好?好,接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。

          甲:看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù),我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、乙舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

          甲:同學(xué)們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng),在歌聲中歡笑,讓我們珍藏這美好的回憶!下面大家來(lái)做個(gè)游戲《夾氣球》。(請(qǐng)上8個(gè)同學(xué),分成4組,每2人背對(duì)背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn),先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品)。

          乙:現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫(huà)――《牡丹》。

          甲:欣賞完《牡丹》,范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話(huà)《小明的1加1》、《手勢(shì)》。

          乙:希望這兩個(gè)笑話(huà)能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。

          甲:我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。

          乙:“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心,

          甲:“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼,“六一”是難忘的,讓我們記住今天,記住美麗的童年

          合:四(二)班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿15

          女:親愛(ài)的同學(xué)們,

          男:親愛(ài)的老師們,還有親愛(ài)的叔叔阿姨們

          合:大家下午好!

          女:五月已向我們揮手,即將迎來(lái)六月的時(shí)光。

          男:我們的心像怒放的花朵,

          女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

          女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          男:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

          女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己節(jié)日

          合:“六一”兒童節(jié)!

          女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          男:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          女:讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲——

          合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

          合:二.五班“大手拉小手,童心齊飛揚(yáng)”六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          1.舞蹈《大小姐》

          女:聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,舞蹈童年的夢(mèng)想,首先請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。

          2.獨(dú)唱《魯冰花》

          男:媽媽是我們的守護(hù)天使,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的呵護(hù)。在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們不要忘記我們的媽媽。xx的這首《魯冰花》獻(xiàn)給所有的媽媽們。

          3.《獻(xiàn)給六一的歌》

          女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們也要為自己送上最真心的祝福。下面請(qǐng)欣賞朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》。表演者:xx、xxx。

          4.古箏合奏《茉莉花》

          女:xx,你知道樂(lè)中仙子是誰(shuí)嗎?

          男:這個(gè)我還真不知道。

          女:古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子,都說(shuō)絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種,樂(lè)曲一響也有雷霆萬(wàn)之勢(shì)。下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《茉莉花》,表演者:xx、xx

          5.拉丁舞

          男:xx你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),剛才的古箏合奏真讓我大飽耳福啊。

          女:欣賞完傳統(tǒng)的古箏《茉莉花》,我們來(lái)個(gè)現(xiàn)代的拉丁舞吧。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的拉丁舞。

          6.獨(dú)唱《奔跑》

          男:xx的表演精彩極了,我都忍不住想跟著扭一扭了。不過(guò)我還是把機(jī)會(huì)給xx吧,她的《奔跑》也同樣振奮人心哦!

          7.背誦古詩(shī)

          女:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。古詩(shī)里有畫(huà),古詩(shī)里有歌。古詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩。請(qǐng)欣賞xx、xx古詩(shī)聯(lián)背。

          8.舞蹈《奶牛舞》

          女:哇!太了不起了,居然能一口氣背這么多詩(shī),真是我的偶像!讓我們?cè)侔颜坡曀徒o他們吧!

          男:在一片綠色的草原里,住著一群可愛(ài)的奶牛,瞧!他們來(lái)了!

          9.繞口令《爸爸抱寶寶》

          女:爸爸,如果你愛(ài)我,就多多的陪陪我;爸爸如果你愛(ài)我,就多多的親親我;爸爸如果你愛(ài)我,就多多的抱抱我。請(qǐng)欣賞曾婧依和佘瑋琦帶來(lái)的繞口令《爸爸抱寶寶》

          10.武術(shù)表演《少年拳》

          女:我們女同學(xué)真是多才多藝呀,表演了這么多精彩的節(jié)目!

          男:我們男同學(xué)也不甘示弱,下面就請(qǐng)我們班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)武術(shù)《少年拳》

          11.獨(dú)唱《撥浪鼓》

          女:這武術(shù)打得真有氣勢(shì)!男同學(xué)也很棒!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《撥浪鼓》。

          12.舞蹈《青青茉莉花》

          男:剛才我們欣賞了三位才女們的古箏《茉莉花》,接下來(lái)由xxx、xxx帶來(lái)舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎樣的畫(huà)面呢?掌聲有請(qǐng)。

          13.講故事

          xxx《皇帝的新裝》

          女:前幾天我們學(xué)習(xí)了偉大的童話(huà)家安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典作品《丑小鴨》,丑小鴨經(jīng)過(guò)磨難最終變成了一只美麗的白天鵝,給我們都留下了很深刻的印象,今天,我們班的小書(shū)蟲(chóng)xx又要給我們帶來(lái)一個(gè)經(jīng)典的安徒生童話(huà)。

          男:是什么故事呢?

          女:讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)吧!掌聲有請(qǐng)xx。

          14.詩(shī)朗誦《總想》

          男:xx的故事講得真好!真不愧是小書(shū)蟲(chóng)!他還告訴我們要敢于說(shuō)出自己的真心話(huà),我們班的xx馬上就要來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《總想》。

          15.古箏獨(dú)奏《荷塘月色》 xx現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)

          男:下面該是什么節(jié)目了?咦,人呢?哦,原來(lái)這是你的節(jié)目呀!

          女:下面我要給大家?guī)?lái)一首古箏獨(dú)奏《荷塘月色》,先來(lái)點(diǎn)掌聲吧!謝謝大家!

          16.鋼琴《回旋曲》

          男:多么優(yōu)美的旋律呀,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片靜謐的荷塘,真美!

          讓我們?cè)凫o下心來(lái)聆聽(tīng)xx帶來(lái)的鋼琴曲吧。

          17.小品《不要打架》

          女:同學(xué)們的表演都很棒!有琴聲悠揚(yáng)的古箏,激情四射的拉丁舞,有歌聲甜美的獨(dú)唱,有充滿(mǎn)活力的舞蹈。接下來(lái)要表上場(chǎng)的是xxx等帶來(lái)的小品《不要打架》。

          18.英語(yǔ)歌曲串詞

          女:四位同學(xué)的表演即風(fēng)趣又幽默,下面文天賜、劉楊為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)歌歌曲也一定十分精彩。

          結(jié)尾:

          女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

          男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

          女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

          合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

          男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

          女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

          合:我們的明天一定更美好!

          女:一小二(x)班“六一”文藝匯演活動(dòng)

          合:到此結(jié)束!

          女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

          男:祝叔叔阿姨們工作順利,心情舒暢!

          合:祝老師們開(kāi)開(kāi)心心,越來(lái)越年輕!謝謝大家!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿16

          (主持甲)尊敬的老師們!

          (主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們!

          (主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!

          (合)大家節(jié)日好!

          (主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

          (甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          (乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

          (丙)爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          (丁)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。

          (甲)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

          (乙)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

          (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

          (丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

          (丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

          (甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí),

          (乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

          (合)這是多么歡樂(lè)的一天!這是多么幸福的一天。 粐(guó)際兒童節(jié)!

          (丙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          (丁)全體起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌,鳴爆。

          (甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

          (乙)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

          (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

          (丁)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

          (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

          (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

          (丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

          (丁)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

          (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

          (乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

          (丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話(huà)。

          (丁)短短而積極進(jìn)取的話(huà)語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

          (甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。

          (乙)時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

          (丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

          (丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)

          (甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

          (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

          (丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

          (丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

          (甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

          (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

          (丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話(huà)。

          (丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

          (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

          (乙)童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了或祀和憧憬。

          (丙)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

          (丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

          (甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話(huà)。

          (乙)歡迎我們的老師講話(huà)。

          (丙)百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

          (丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。

          (甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

          (乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

          (丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

          (丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。

          (甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

          (乙)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

          (丙)人生的.道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

          (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話(huà)》。

          (甲)我們是盛開(kāi)的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》

          (乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

          (丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

          (丁)藝術(shù)來(lái)自自然,藝術(shù)來(lái)自求索,藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

          (甲)我們的快樂(lè),我們的成長(zhǎng),來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

          (乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演:表演者五年級(jí)劉芳。

          (丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》,表演者:四年級(jí)鄒晶晶。

          (丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話(huà)》。

          (甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。

          (乙)下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話(huà)三則》,表演者:四年級(jí)李智偉。

          (丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

          (丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁;⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

          (甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

          (乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

          (丙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。

          (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《im iss you》《坐上了火車(chē)去拉薩》、《明天過(guò)后》。

          結(jié)術(shù)語(yǔ):

          (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

          (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          (丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

          (丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

          (合)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿17

          甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

          乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

          合:大家節(jié)日快樂(lè)!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

          合:六一兒童節(jié)!

          甲:我宣布:我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

          乙:請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家歡迎!

          甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

          乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

          甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

          乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《美》。

          甲:今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝,下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。

          乙:小螺號(hào)在海邊吹響,藍(lán)藍(lán)的海水中,有我們美麗的夢(mèng),也有小魚(yú)的夢(mèng),有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

          甲:同學(xué)們善歌善舞,肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究,下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

          乙:我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養(yǎng),父母是我們最親近的人了,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍xx帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》

          甲:我們是新時(shí)代的少年兒童,我們是孝順的一代,同時(shí)我們也是熱情的一代,看,四年級(jí)的幾個(gè)熱情的來(lái)了,她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》

          乙:表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué),同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦,看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢?那就是四年級(jí)同學(xué)龍xx給我們帶來(lái)的走秀表演

          甲:同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢!聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

          乙:同學(xué)們,你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí),是否觸過(guò)電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳xx給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。

          甲:現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí),還有4周,他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。

          讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻,六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。

          乙:節(jié)目演出到現(xiàn)在,一年級(jí)的小朋友也坐不住了,請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。

          甲:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。

          乙:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)----走秀

          甲:大鼓小鼓咚咚響,中華兒女好功夫,請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐xx同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國(guó)功夫》

          乙:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家?guī)?lái)了小品《秀才吃面》。

          甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》

          乙:同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)畫(huà),你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)吳麗芬同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《泥娃娃》

          甲:我們的祖國(guó)日新月異,現(xiàn)在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《都市樂(lè)翻快》

          乙:太陽(yáng)真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)三人組合給我們帶來(lái)的歌曲《日不落》。

          甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《no body》

          乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《財(cái)神到》

          甲:同學(xué)們,如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識(shí),你們是否遵守了呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《走在鐵路旁》

          乙:三年級(jí)的龍xx是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來(lái)了什么表演?看,她來(lái)了。有請(qǐng)她給我們帶來(lái)的肚皮舞。

          甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,是童年的太陽(yáng)。

          合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的快樂(lè)六一文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們??節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿18

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          B:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:

          合:大家好!

          A:伴著花的芳香

          B:踏著歌的節(jié)拍

          A:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

          B:我們的心像怒放的花朵

          A:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

          B:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

          A:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。

          B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          A:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

          合:“六一”兒童節(jié)!

          A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

          B:我們心情澎湃,放聲歌唱

          合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

          A:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

          下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

          B:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目。

          B:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

          A:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

          B:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

          A:在這歡樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂。

          B:在這里讓我們共同祝愿:

          合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

          B:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞。

          A:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。

          B:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

          A:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

          合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

          下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

          B:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

          A:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

          B:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

          A:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

          B:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

          A:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈。

          合:今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿19

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

          乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

          合:大家好!

          甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

          乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

          乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

          合:節(jié)日快樂(lè)!

          甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

          乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

          甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

          乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

          甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲:

          合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

          甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

          乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

          乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

          合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

          甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

          乙:“六一”,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),你給我們帶來(lái)了鮮花,你給我們帶來(lái)了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。

          甲:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。

          乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛(ài)的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

          甲:竹板響,走上前,我為大家說(shuō)安全,人人都來(lái)講安全,生活一定更美滿(mǎn),這是快板《安全常識(shí)教育》,請(qǐng)欣賞!

          乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

          甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說(shuō)、唱、念、做、打,多才多藝,《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。

          乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù),中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。

          甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

          乙:有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說(shuō)唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

          甲:下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》,掌聲有請(qǐng)!

          乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)舞蹈《春曉》。

          甲:接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請(qǐng)欣賞!

          乙:疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái),打個(gè)中國(guó)結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

          甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問(wèn)這是為的啥,“六一”到,下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一、講安全》。

          乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此,幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì),我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),有請(qǐng)!

          甲:一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊,一個(gè)中國(guó),同歡同樂(lè),一唱天下和,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。

          乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

          甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

          乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

          甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

          乙:最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

          甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

          乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

          甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

          乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

          甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

          乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

          甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

          乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

          甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

          乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

          甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

          乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

          乙:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

          合:謝謝大家!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿20

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          乙:敬愛(ài)的老師們

          合:快樂(lè)的小伙伴們,大家上午好

          甲:送去五月的芬芳

          乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

          甲:我們的心像怒放的花朵

          乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋

          甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香

          乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈

          甲:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

          乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空

          甲:六月,讓我們放飛理想

          乙:六月,讓我們齊聲歌唱

          甲:在這美好的日子里,讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲

          乙:謝謝你們,工作在一線(xiàn)的老師們

          甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意

          乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

          甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

          乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織七彩的童年。

          合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

          甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。

          甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

          乙:歡快熱烈的舞蹈過(guò)后,有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。

          甲:少年、少年祖國(guó)的春天,我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母,孝敬長(zhǎng)輩,請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

          乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

          甲:詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我為你自豪》。

          乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你,中國(guó)》

          甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。

          甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。

          乙:我們是中國(guó)人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。

          甲:在東方,一條中國(guó)龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,祖國(guó)啊,是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。

          乙:民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

          甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,讓我們久久回味,下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》,有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。

          乙:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽?zhuān)∧眯燎诘暮顾,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。?qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》

          甲:在這個(gè)特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗,莊嚴(yán)的敬禮,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮,祖國(guó)媽媽》。

          乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

          甲:我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好,繁榮富強(qiáng),下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó),我愛(ài)你》。

          甲:在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大,我們知道:祖國(guó)是比藍(lán)天高,比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。

          乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》

          甲:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。

          甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

          乙:請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

          甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

          乙:接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來(lái)了。

          甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。

          乙:小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

          甲:快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫

          乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒

          甲:我們是新世紀(jì)的兒童

          乙:我們是祖國(guó)未來(lái)的希望

          甲:讓我們用心靈的琴弦

          乙:用童年的祝愿

          甲:用稚嫩的小手

          乙:用五彩的畫(huà)筆

          合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天

          甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

          乙:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

          甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

          乙:我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

          甲:我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷

          合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

          甲:感謝小演員們的精彩表演

          乙:感謝老師們的辛勤付出

          合:我們明年“六·一”再見(jiàn)!

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿21

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

          乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          合:大家好!

          甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光;

          乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn);

          甲:我們又迎來(lái)了新的一天。

          乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

          甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

          乙:我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。

          甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

          乙:今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)。

          合:祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)。

          甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮!禮畢、坐下。

          乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))。

          甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

          乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)-老師。(-老師舉行入隊(duì)儀式)

          甲:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

          乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

          甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

          乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

          合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。

          甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

          乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

          乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

          甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

          乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

          甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

          乙:每一滴露珠都閃著光芒。

          甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

          乙:童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          甲:一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

          乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的……給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          甲:謝謝……兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

          甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          乙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

          乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          甲:四(二)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

          乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          甲:謝謝--同學(xué),下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

          乙:四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

          甲:我們今天過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

          甲:尊敬的家長(zhǎng)們。

          乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

          甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。

          乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

          甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

          乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽

          合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。

          關(guān)于小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿22

          序曲開(kāi)場(chǎng)白:《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)

          師1:正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái)

          師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了

          師3:一年中最好的時(shí)節(jié)六一兒童節(jié)來(lái)到了!

          生1:芍藥不及我們美

          生2:櫻桃不及我們紅

          生3:玫瑰開(kāi)了還有謝

          師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!

          生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!

          師:今天是你們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!

          生:今天是我們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!

          生1:老師愛(ài)我們

          生2:爸爸媽媽愛(ài)我們

          生3:全社會(huì)都愛(ài)我們!

          臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿(mǎn)六一!快樂(lè)六一!

          生1:瞧,關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!

          師2:首先,歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!

         。I(lǐng)導(dǎo)講話(huà)) 主持人下臺(tái)

          師:感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你們,F(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

          現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

          第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校

          師1:孩子們,今天是我們的節(jié)日,你們快樂(lè)嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園里花團(tuán)錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情,合著快樂(lè)的節(jié)奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

          全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》

          生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。

          生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。

          生1:我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的集體,

          生2:因?yàn)樗錆M(mǎn)歡樂(lè),我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          生1:藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化, 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。

          生2:下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞,

          生1:就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃,

          生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

         。荷叫W(xué)拉丁舞)

         。▽(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》)

          師1引領(lǐng)誦讀

          同學(xué)們,六一屬于小朋友,也屬于大朋友,因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念讀書(shū)好!好讀書(shū) !讀好書(shū)! 希望大家好好讀書(shū)。

          當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的六一節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)六一節(jié)過(guò)去了,一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年,享受六一吧!把六一節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。

          跟著老師念:享受童年,享受六一!

          第二節(jié):愛(ài)在家庭

          師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們的節(jié)日,快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊,可《別忘了過(guò)六一》!

          全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》

          生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

          4:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          3:看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目?

          4:那還等什么,讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。

         。荷叫W(xué)舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)

          3:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

          4:如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?

          3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了饑渴的生命?

          4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅(jiān)守生活的崗位?

          3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恒,

          合:他是我們的偶像。

          4:請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》

          (西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》

          第三節(jié):愛(ài)在社會(huì)

          師3:少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間,和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

         。P(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))

          生5:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

          6:福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,

          5下面請(qǐng)欣賞。

         。ǜ5撔W(xué)舞蹈《春曉》)

          生:喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn),它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!

         。ΨW(xué)梁平燈戲)

          尾聲伴隨歌聲《我們多么幸!啡w主持人上臺(tái)。

          師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂, 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;

          生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè), 我們的生活多么幸福,

          師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹(shù);

          生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

          師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

          生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;

          生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

          師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀, 站得更高,看得更遠(yuǎn);

          師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

          師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

          生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,

          生齊:我們能更好,我們會(huì)更幸福!

          齊:再見(jiàn)!

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