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        關(guān)于生活的美文

        時(shí)間:2021-11-02 09:43:04 關(guān)于生活的美文 我要投稿

        關(guān)于生活的美文

          一、什么是美文

          美文(belles-lettres),《法漢詞典》譯為“純文學(xué)”,法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是:“文學(xué)、修辭、詩(shī)歌藝術(shù)的總體,”修辭和詩(shī)歌也可以由“文學(xué)”來(lái)概括。

          隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體,或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素,好散文是美文,好詩(shī)歌是美文,好小說(shuō)是美文,好論文是美文,一條寫(xiě)得好的手機(jī)短信,或一段能讓人會(huì)心而笑的笑話也是美文,用通俗的講法,寫(xiě)的好的文章,就是美文。

          二、美文概念

          美文,是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的概念。

          獨(dú)立文體美文

          周作人最早從西方引入“美文”的概念,于1921年發(fā)表《美文》,提倡“記述的”、“藝術(shù)的”敘事抒情散文,“給新文學(xué)開(kāi)辟出一塊新土地”。王統(tǒng)照、傅斯年、胡適等曾撰文起而應(yīng)和,冰心、朱自清、郁達(dá)夫、俞平伯、徐志摩和周作人自己等一大批作家富有成效的拓荒,徹底打破了美文不能用白話的迷信。美文作為一種獨(dú)立文體的地位遂得以在文學(xué)史上確立。作為獨(dú)立文體的美文,實(shí)質(zhì)是散文的一種。

          廣義的美文

          是指不帶實(shí)用目的專供直覺(jué)欣賞的作品,帶有實(shí)用目的之寫(xiě)作,例如新聞、公文、論述等可統(tǒng)稱為雜文。美文重感性,長(zhǎng)于抒情;雜文重知性,長(zhǎng)于達(dá)意。不過(guò)兩者并非截然可分,因?yàn)殡s文寫(xiě)好了,可以當(dāng)美文來(lái)欣賞,而美文也往往為實(shí)用目的而寫(xiě)作。

          三、關(guān)于生活的美文(通用40篇)

          生活就像一張白紙,白的只能看見(jiàn)你的影子,也許你厭倦了白開(kāi)水一樣生活,也許你想成為一張絢麗多彩的畫(huà),也許你擺脫了世俗的紛擾,但你終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。以下是關(guān)于生活的美文(通用40篇),歡迎閱讀。

          生活的美文1

          下班號(hào)聲吹響之后,我尊敬的**和老兵們離開(kāi)了熱鬧的辦公室,三三兩兩地隱沒(méi)在飯?zhí)没蚴羌覍賲^(qū)。我鎖好門(mén),到飯?zhí)镁筒。熙熙攘攘一陣,就已?jīng)菜足飯飽。我很樂(lè)于這種生活,這幾乎和我想象的衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口沒(méi)有太大的區(qū)別。我的所有親人肯定也不曾享受和體驗(yàn)過(guò)。

          告別飯?zhí),?yáng)光熾熱或是北風(fēng)勁吹,路邊的楊樹(shù)表情變化不大,我走來(lái)走去,它們靜止或是搖動(dòng),以嘩嘩的手掌,或是嗚嗚的哭號(hào)對(duì)我迎來(lái)送往。它們的葉子換了又換,屬于我的時(shí)間卻一去不返。還有飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒,鳴聲連著鳴聲,可它們總是飛不遠(yuǎn)。甚至腳下的水泥板,不管我走得飛快還是踩死螞蟻,它們都還是那般的冷靜和永不厭煩。

          我沒(méi)有返回宿舍,那里更為嘈雜。我需要安靜,安靜可以讓我感到時(shí)間刀刃觸及生命的寒冷和疼痛。沿著熟悉的樓梯拾級(jí)而上,寂靜的走廊上響著我一個(gè)人腳步的聲音,回聲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)空曠和渺遠(yuǎn)。熟練地打開(kāi)房門(mén),三四個(gè)人共用的辦公室異常清凈,上班時(shí)的嗡嗡響聲好像隱進(jìn)了墻壁和桌椅,它們好像也有休息時(shí)間,太多的煙霧和口水連聲音也感到疲累。

          雖然所在的空間是大家的,但時(shí)間是我自己的。在閱讀和幼稚的書(shū)寫(xiě)中,時(shí)間就像一根輕浮的羽毛,我甚至可以感覺(jué)到它在身體內(nèi)的浮動(dòng)節(jié)奏。它一下一下,敲擊著我的良心和骨頭。最初,我是迷茫的,我不知道我這樣一個(gè)鄉(xiāng)村少年到底能作些什么?即使做了,又能到達(dá)一種什么樣的高度?但我必須去做,哪怕最終一敗涂地,顆粒無(wú)收。其實(shí),結(jié)果就就是過(guò)程;做的本身就是收獲。

          盡管這樣,選擇頗費(fèi)時(shí)日。我很清楚,我沒(méi)有多少猶豫的時(shí)間。猶豫、等待和不確定的選擇等于致命的扼殺。我想我應(yīng)該重新?lián)炱鹬袑W(xué)時(shí)代的文學(xué)夢(mèng)想,我想我這里有它需要的精血、骨頭、智慧和思想。這幾乎是我唯一熱愛(ài)并想將之進(jìn)行一生的最高夢(mèng)想了,它幾乎占據(jù)了我中學(xué)時(shí)代所有時(shí)光,盡管它我苦苦追求,并在很大程度上因她失去了走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的機(jī)會(huì)。但它仍然是神圣的,它金光燦爛的光環(huán)常常讓我情不自禁,心馳神往。

          我知道,這永遠(yuǎn)都是過(guò)程,永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇或是坐享其成的時(shí)候。好看的果子總是讓人羨慕,放久的黃金也會(huì)悄然失色。早在鄉(xiāng)村時(shí),就聽(tīng)到并了解了烏龜?shù)钠⑿,它一旦咬住人的手指,那就非咬斷不可,即使將它的頭顱砍掉,也還要用刀剔開(kāi),才能取出手指。我知道自己很狂妄?裢皇沁^(guò)錯(cuò),少年的夢(mèng)想最可怕的似乎就是不敢狂妄。

          夢(mèng)想催開(kāi)生命花蕾。艱難的行進(jìn)途中,曙光總是若隱若現(xiàn)。而我只是一名戰(zhàn)士,一個(gè)沒(méi)有任何根基和先天優(yōu)勢(shì)的人。夢(mèng)想僅僅是自己的,內(nèi)在的,不可與人分享。即使有人施以花肥,滴上露珠,但生長(zhǎng)還是自己的。

          夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總要纏綿。對(duì)夢(mèng)想來(lái)說(shuō),現(xiàn)實(shí)是制約,是破滅,是打擊,也更是不解、譏諷和沖突。夢(mèng)想則是凌駕于現(xiàn)實(shí)之上的浮云、星星和太陽(yáng),它高不可攀,但異常美麗親切。它總使我們產(chǎn)生靠近和觸摸的欲望。而簡(jiǎn)單的一句話,一陣電話鈴聲,甚至一陣腳步,一陣叫喊……經(jīng)常的公差將會(huì)突然打斷我的閱讀、書(shū)寫(xiě)和冥想。

          但我能說(shuō)些什么呢?一瞬的沮喪和惱怒是有的。怒喝和滿臉?lè)锤幸彩怯械摹_因此發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。最嚴(yán)重的莫過(guò)于那一次向直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)火了,我的暴怒使領(lǐng)導(dǎo)尷尬,可領(lǐng)導(dǎo)是寬容的,但他的寬容讓我感到不安。我必須要道歉,個(gè)人的夢(mèng)想怎么可以與單位的大事相提并論呢?“集體的事兒再小也是大事,個(gè)人的事再大也是小事”,我不知這是誰(shuí)的“名言”。向領(lǐng)導(dǎo)鄭重道歉后,我就開(kāi)始崇拜那些“創(chuàng)造”類似名言的人了,我覺(jué)得他們是了不起的。他們的“創(chuàng)造”的名言意義非凡,影響深遠(yuǎn)。我也想創(chuàng)造名言,讓所有的都記住,并且用來(lái)教育別人。我一直在努力著,搜腸刮肚,我寫(xiě)了上百萬(wàn)字的文章,可至今沒(méi)有一句可以成為流傳。我想這里的原因,大概是我胡亂抓來(lái)拼湊而起的語(yǔ)句,大都離“題”太遠(yuǎn),沒(méi)有扣上時(shí)代脈搏,只關(guān)注臟土和爛草的緣故吧。

          生活的美文2

          人生中讀書(shū)學(xué)習(xí),讀過(guò)一些詩(shī),一些詩(shī)句也許會(huì)令你拍案叫絕;也許會(huì)令你感慨萬(wàn)千;也許會(huì)令你贊嘆世界太美;佩服詩(shī)人們捕獲或構(gòu)造了如此美的意境。但這樣你也許只是品味了那些詩(shī)句美好的百分之九十,還有一種與詩(shī)真實(shí)相遇的美,等你遇到了,才能完全理解與享受到那種世間的美好。

          小時(shí)候偶爾無(wú)聊中看到了沈括寫(xiě)的《雁蕩山》,小孩子怎會(huì)那么喜歡古文,看了開(kāi)頭,為阿羅漢.諾矩羅 居所的神奇?zhèn)髡f(shuō)以及伐木發(fā)現(xiàn)山的奇妙故事所吸引,勉強(qiáng)看完了第一段,第二段就讀不下去了。腦海中卻記下了唐僧貫休描繪山行與龍湫的句子‘雁蕩經(jīng)行云漠漠,龍湫宴坐雨濛濛’,覺(jué)得在山間瀑布前喝酒好美。多年后,背包從廬山山頂峽谷走下來(lái)去到三疊泉;正是七月,拐過(guò)山腰纜車終點(diǎn)處到三疊泉這一路,天空云層密布,走到三疊泉時(shí)恰逢斷續(xù)的雨起,我被雨留在了觀瀑的亭子里。在濛濛的雨中,對(duì)面的廬山瀑布仿似精神百倍的白龍,在山崖間蹦跳起來(lái)了。亭中的我腦海中瞬間就想到了那描寫(xiě)雁蕩山的句子‘雁蕩經(jīng)行云漠漠,龍湫宴坐雨濛濛’,這一路上的經(jīng)行與眼前的場(chǎng)景不是詩(shī)句的真實(shí)再現(xiàn)嗎?雨中觀瀑多么美!在詩(shī)人創(chuàng)造的意境中觀瀑多么美!而人生又是多么美!

          另一次相遇也與小時(shí)候有關(guān)。那時(shí)國(guó)家剛剛改革,家家境況還不是很好,突遭母親去世的巨變,年幼的我寄住在農(nóng)村母親的一位同事家里,我正是能吃的年齡,而她家里口糧也不夠吃,還要靠冬天在室外沾冰冷的紅顏料水刷紅紙賺一點(diǎn)微薄的錢(qián)來(lái)貼補(bǔ)家用。每年冬天,天再冷,路那么遠(yuǎn),她還會(huì)和女兒,還是孩子的小妹,拉著一地排車的白菜,走幾十里的路從農(nóng)村送到城市里我家里來(lái),在那時(shí),這些白菜就是半個(gè)冬天的蔬菜!

          恩情如山,僅舉一二,此生難忘!多年后的一個(gè)初冬,偶爾想起了小時(shí)候老師讓背的杜甫的《羌村三首》中的‘艱難愧深情’,想到冬天那紅通通干裂的手;那寒風(fēng)中的人和白菜,瞬間便心潮洶涌,親人啊,我的親人啊,我平凡半生,除了些許探望,深愧于您的深情,何以為報(bào)您!

          再有一次則是浮生人詩(shī)相遇后的美好。那一年我遇到了我生命中的她,一見(jiàn)如故,有著許多共同愛(ài)好的我們有著說(shuō)不完的話語(yǔ)。我覺(jué)得她就是我的生命在世上幻化的另一個(gè)存在。她也許不是最美麗的那種女人,可她大方、知性、憂雅,有她在我心中存在,再美的女人在我眼前我也不愿看一眼。當(dāng)我為世事所牽絆,而離開(kāi)她所在的城市,在繁華路上,在人海里,在五光十色亂花漸欲迷人眼的霓虹燈下,心無(wú)雜念想起她時(shí),曾經(jīng)讀過(guò)以為很簡(jiǎn)單的詩(shī)句‘曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云’突然浮現(xiàn)在我腦海中,原來(lái)詩(shī)人寫(xiě)的是這樣深愛(ài)的情形,是這種深情的感覺(jué)!(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云’,永生再難忘!

          生活的美文3

          霜打海棠,我只收藏芬芳的美麗;風(fēng)勁雨落,我只收藏彩虹的美麗;深冬嚴(yán)寒,我只收藏臘梅的美麗。離別愁緒、命運(yùn)跌宕,我只收藏生活的美麗。

          執(zhí)手離別,我只收藏祝福的美麗。一個(gè)在月下,一個(gè)在深秋。他寒蟬凄切,無(wú)語(yǔ)脈脈。他執(zhí)杯對(duì)月,感慨路遙心切。執(zhí)手離別,又揮灑下一片冷秋愁緒,幽嘆酒醒何處,冷落清秋節(jié)。船渡駛遠(yuǎn),這不過(guò)是憂傷掩面。千里共嬋娟,因?yàn)樗离y以重逢,此時(shí)古難全。寧愿揮灑祝福也不愿浸沒(méi)于憂傷之中。

          執(zhí)手離別,我只銘記祝福,因?yàn)槲沂詹厣畹拿利悺?/p>

          仕途失意,我只收藏樂(lè)觀的美麗。一個(gè)在潭邊,一個(gè)在亭上。他被貶永州,恨世嫉俗。他同樣被貶,卻與民同樂(lè)。如此美景,水清樹(shù)榮,卻只淡淡一句悄愴幽邃,不可久居。樂(lè)意全無(wú),匆匆而去。那之后還不是見(jiàn)景即嘆,寥落半邊。他知道無(wú)從為力,做好自己即可,樂(lè)其樂(lè)也好,與民同樂(lè)也罷,都不曾以物而喜,以己而悲。寧愿留下樂(lè)觀也不愿沉入失意。

          仕途失意,我只容的樂(lè)觀,因?yàn)槲抑皇詹厣畹拿利悺?/p>

          家境沒(méi)落,我只收藏積極的美麗。一個(gè)茅屋下,一個(gè)山林間。他終日一杯,醉了半生,不問(wèn)國(guó)事,只求己樂(lè)。他亦窮苦潦倒,只求安得廣廈。他明曉自己普通,只有綿薄之力,只有心系天下。積極如日,熱情如日。隱于山林,不問(wèn)世事,他只覺(jué)得那樣太過(guò)自私,寧愿留下積極不愿跌入墮落。

          家境沒(méi)落,我只求追求積極,因?yàn)槲抑皇詹厣畹拿利悺?/p>

          奈他風(fēng)霜雨雪千磨萬(wàn)擊,我只收藏生活的美麗。

          生活的美文4

          生活之路是必須要走的。但這條路是漫長(zhǎng)而充滿坎坷的道路。前進(jìn)在這條路上,必須保持清醒的頭腦,以堅(jiān)韌不拔的精神克服重重困難,付出艱辛的汗水,才能到達(dá)目的地。

          在這里需要真正的才學(xué),真實(shí)的生存本領(lǐng),任何抱有僥幸心理,企圖蒙混過(guò)關(guān)的人都會(huì)得到嚴(yán)格的審查,最終淘汰出局。生活是我們每個(gè)人必須面對(duì)的客觀現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃避,更無(wú)法脫離。

          心態(tài)決定生活質(zhì)量,決定生活方向。同樣的生活,因心態(tài)不同,而產(chǎn)生不同結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中,事物有自身運(yùn)行軌道,不依人的意志為轉(zhuǎn)移,我們?yōu)榱烁玫厣钕氯,必須要有真才?shí)學(xué),過(guò)硬的生活技能才行,應(yīng)付生活中方方面面的問(wèn)題,并且妥善處理好。否則你就無(wú)法正常生活下去,處處受生活困難制約,影響未來(lái)生活的發(fā)展,成為生活的失敗者,弱能者,F(xiàn)實(shí)生活是容不得半點(diǎn)水分與虛假的,需要實(shí)事求是地去做好每件事,順應(yīng)自然規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,這樣才能成為生活的強(qiáng)者,駕馭生活,懂得生活,成為生活的主人。

          美好的生活,充滿希望與寄托。生活的道路擺在面前,努力拼搏奮斗,才能生活的更好,更幸福,成為生活的佼佼者。

          生活的美文5

          昨夜小雨,一時(shí)心血來(lái)潮,至離家不遠(yuǎn)的茶樓品茗。碰巧,偶遇多年未見(jiàn)的校友,相逢甚喜,遂互邀于酒吧敘舊。

          不知是我忘性差,還是多年未曾聯(lián)系,一直想不起其姓甚名誰(shuí)。故一路行來(lái),都以A君稱之。直至到了某吧,方知其為同屆校友,且又是同班七年的同學(xué)。場(chǎng)面一陣尷尬,深感汗顏。

          A君豁達(dá),連呼不必介懷,幾杯暢飲,一笑釋?xiě)选?/p>

          身臨喧囂,聽(tīng)一夜繁華。面對(duì)多年未遇的校友,觀其滄桑,頓覺(jué)有一種最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)的感慨!

          一個(gè)小時(shí)仰或兩個(gè)小時(shí),平常熟悉的習(xí)慣,只在酒醉的一刻得以徹底的宣泄。

          A君醉語(yǔ):時(shí)間是狡猾的騙子,孤獨(dú)煎熬更是解不開(kāi)的劫難。生活中的我們猶如虔誠(chéng)的賭徒,找到合適的就裝下所有深情。等到淡了,久了,或者厭了。然后,又會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么!然后,再?zèng)]有然后!

          我愕然,看著酒醉嚎啕大哭的同學(xué),卻不知何以安慰。

          或許,A君毫無(wú)防備的宣泄,或是其個(gè)人傷痛的慢慢入侵,又或是對(duì)都市快節(jié)奏的生活感覺(jué)壓抑。但這又何嘗不是眾多矛盾體的自我釋放。

          生活中,或者有許多始料不及的事情。但更多的,終究會(huì)隨著時(shí)光慢慢變的平淡,變的理智。

          就像年少時(shí)的輕狂,猶如后發(fā)制人的突擊者,時(shí)而壯志凌云,時(shí)而頹敗沉淪。能否從容面對(duì),感悟生活方向。這就是所謂的;行路難,行路難,多歧路,今安在的感慨。歸根結(jié)底,生活的同時(shí),更多的促進(jìn)了思考與琢磨。

          與A君偶遇,暢談,直至一滴淚的爆發(fā)。我曾一度懷疑,這還是我認(rèn)識(shí)中,豁達(dá),灑脫,無(wú)畏無(wú)懼的同學(xué)嗎?

          生活磨平了菱角,心酸蔓延在胸口。昔日充滿希翼光彩的戰(zhàn)斗士,如今被套上了顫抖的束縛。

          面對(duì)A君酒醉狀態(tài)下的懦弱面容,閉上眼睛想想,這何嘗不是一種對(duì)生活的另類感悟,對(duì)生活凌遲的一種遺憾。不過(guò),大道理誰(shuí)都懂,只是安慰得了別人卻說(shuō)服不了自己。

          想生活中的瑣事,一切軌跡都毫無(wú)防備。譬如有些事,是幸福美滿。有些事,卻是劫難重重。各種放棄的等待,各種遺憾的彌補(bǔ),誰(shuí)能知道下一個(gè)路口一定是對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)。

          生活,我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。如果說(shuō)生活是一本待翻的書(shū),那么美麗與遺憾就是一篇篇章節(jié)。堅(jiān)強(qiáng)或者頹敗都能留下一筆濃重的色彩,區(qū)分的只是勇氣和自信。

          生活,熟悉而又陌生。幸福是一天,痛苦是一天。我樂(lè)觀的尋找答案,我以為生活一直如此,取決于你的心態(tài)是陰霾還是陽(yáng)光。

          生活的美文6

          生活是一首詩(shī),時(shí)而激昂,時(shí)而平寧;而人生經(jīng)歷的時(shí)間,就是整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。我們每個(gè)人,都想盡力把這首詩(shī)寫(xiě)的優(yōu)美舒暢,讓自己存在過(guò)的每一個(gè)瞬間,變成姿態(tài)好看的永恒。

          一首長(zhǎng)詩(shī),待暮年翻讀,無(wú)論悲喜,都會(huì)成為內(nèi)心深切的回味和懷念,也便完成了它最平凡而偉大的使命。

          曾讀過(guò)米蘭·昆德拉的《生活在別處》,作者以其細(xì)膩獨(dú)到的文筆構(gòu)畫(huà)、以客觀意識(shí)的角度,描繪了一位年輕詩(shī)人激蕩而又短暫的生命歷程。

          一種人生,出生,戀愛(ài),成長(zhǎng),直到死亡,時(shí)間與空間的交織,現(xiàn)實(shí)與理想的碰撞,每天都懷揣期翼,掙扎在蓬勃又跌宕的生活中。

          “生活在別處”,讀起來(lái)是一句百味雜陳的感嘆,酸酸楚楚的滋味。“生活在別處”,是一句蓄勢(shì)待發(fā)的響亮口號(hào),充滿生命的活力與激情。

          “生活在別處”,也可以是安靜、抽象的,甚至帶著幾分誘惑;賦予未知遠(yuǎn)方的一種理想生活,美麗而感動(dòng)。

          昆德拉說(shuō):“我們每個(gè)人都生存在自我與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立之中,我們都需要在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我!鄙荒艹惺艿,永遠(yuǎn)是一些虛無(wú)幻象的東西。過(guò)去的,存在的,最終都會(huì)被接納和超越。

          世間每個(gè)生命,都是獨(dú)特的,也都有權(quán)利選擇和追求喜歡的生活。堅(jiān)持自我地活著,注定苦累,但也無(wú)可替代。

          多年人生,模式化的思想,一次次被時(shí)間修改,曾經(jīng)固執(zhí)的以為,被一些人事一點(diǎn)點(diǎn)推翻;蛟S,從來(lái)沒(méi)有什么是一成不變的,只有必然接受的無(wú)奈;蛟S,一切的一切早已注定,即使你認(rèn)為再不合理,時(shí)間也不會(huì)為你的歡笑或淚水停下腳步。宿命,局限了想象,茫然的生活,唯冷暖自知。

          生活不易,一直告訴自己,與這個(gè)世界相處,要多一些善意和理解。對(duì)不算了解的人,要保持緘默的風(fēng)度;對(duì)看不慣的事,也不允許自己情緒化。

          有許多的是非道理,無(wú)法說(shuō)清、無(wú)從辯解,哪怕被所有人誤解,也不能讓自己變得卑微。在不完美的世界中生存,不動(dòng)聲色地努力,只為自己爭(zhēng)取一個(gè)無(wú)悔無(wú)憾的人生。

          生命的天空下,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,不經(jīng)意,便會(huì)有一場(chǎng)與真我的重逢。報(bào)以溫柔笑意的同時(shí),微翹的下頜、滿目的光芒,說(shuō)明生命的姿態(tài)還貫穿在骨子里。不管靈魂是否安靜,不論行程多么偏遠(yuǎn),愿意用余生賭注的事,都很珍貴!

          行走風(fēng)雨人生,“生活在別處”,是一份善暖的自我慰藉,是一種詩(shī)與遠(yuǎn)方的壯麗,是預(yù)見(jiàn)一處未知的美好!

          生活的美文7

          漫度紅塵,生命的年輪都有一場(chǎng)花開(kāi),靜默芬芳,或于群開(kāi)或在山崗或滿窗前或于沙漠,不以物喜己悲,聊于自翊而不爭(zhēng)風(fēng)塵。

          別打擾那一如初心的靜謐,賞者自愛(ài),愿者于心,不染塵埃。只為那一尊佛守候芳香。

          一條河流在冬季被封了面,卻沒(méi)有止住流向大海的腳步,正如似乎冬眠的樹(shù)木,卻豐富著自己的年輪。

          錦世繁華也需一番寧?kù)o。求靜,不是高傲不算孤獨(dú)恰如天之浩氣,容納百川。求靜,是一種善根,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,心能靜,往往事順夢(mèng)成。

          人生亦如水彎曲前進(jìn)方得安逸歸于海。

          生命更似花需懂其情惜其香才可樂(lè)于福。

          習(xí)慣于窗前的盆景,為得其花,越是澆水勤快越是看不到花開(kāi),往往得到得是葉色低萎,莖桿憔悴。究其因,欲速則不達(dá),反害其命。既不懂,茫然養(yǎng)護(hù),損神傷情,何故賣(mài)弄風(fēng)情而得不償失。

          人到中年也是一場(chǎng)花開(kāi)。不憶往昔輝煌,不恨狂我欺我負(fù)我者。只愿有一方凈土,一舍陋室,種滿四季花香,與妻兒牽手明月,深耕勤讀,還黃天厚土的殷實(shí)恩德。不爭(zhēng)不比,簡(jiǎn)單的素心營(yíng)造簡(jiǎn)單的幸福,情滿今生,求得來(lái)生依舊不離不棄。

          很多時(shí)候,當(dāng)我們拉上暮色那一刻,有種姹紫嫣紅的美滑過(guò)眼角時(shí),那種對(duì)照感油然而生,原來(lái)自己是那么的微不足道。

          好想回去,在浪漫的時(shí)光里,寫(xiě)滿如此歡樂(lè)的春色的豐羽,在藍(lán)天下與愛(ài)雙棲雙飛。

          忽然,有人發(fā)現(xiàn)自己的的價(jià)值時(shí),虛偽的一面總是很沖動(dòng)地化妝于鏡前,如此打扮一番,就是為了取悅于賞識(shí)來(lái)代替隱秘的壓抑的孤獨(dú)。

          于是,便登了故事里的扮角。

          生活原來(lái)很簡(jiǎn)單,日出日落,花去花落。沒(méi)有復(fù)雜的攀緣,真實(shí)而純情地活在太陽(yáng)下享受快樂(lè),是多么不容易的事。

          我在那種溫柔或虛偽的言辭里感受到劇烈的心跳。

          在充滿云飄霧罩的日子里,也許要遺忘曾經(jīng)在角落里的求索。即使靈魂會(huì)擺渡著那種極度誘惑的向往。但我努力地克制著涌動(dòng)的初心,繼續(xù)在沉默與苦難中尋找具有陽(yáng)光般的憧憬。

          清晨依然有一輪明月陪著冬季的行程,寒冷可以凍結(jié)水面,土地,可以封存花草和綠葉,但阻止不了詩(shī)行的腳步與靈魂的歌喉。

          生活如此多嬌,但必須謹(jǐn)慎的生活。

          年輪日益豐富,但心靈一定善良純潔。

          不去刻意的`攀龍附鳳,獻(xiàn)一屈媚骨被無(wú)情玩弄和拋棄,不去冷面嘲諷與傷害那些低谷里爬行的生命。

          其實(shí),高與低的差別在于道德修養(yǎng)上,與物質(zhì)生活很少牽連。

          都是生活在地上的人,命運(yùn)會(huì)分配顏值與層次。一樣的生活,色澤與位置的區(qū)分固然有了許多可歌可泣的故事。

          站在高處一覽眼底,草有輪回日,樹(shù)無(wú)返回時(shí)。生活的憧憬里,缺少誰(shuí)都不完美。

          靜靜地走著初心的善良,有時(shí)面對(duì)難以入眼的或刺耳的傷痛,一笑而過(guò),只是善良中的最后底線,懂的包容,反省自己正如花開(kāi),清香自來(lái)。

          生命如花,每一次的盛開(kāi),都憧憬著幸福的未來(lái)。

          生活的美文8

          七月的陽(yáng)光如火焰燃燒著我的肌膚,豆大的汗珠沿著我的臉頰滴落在骯臟的工作服上,我內(nèi)心渴望著一片清涼。這時(shí)的我想起了水、風(fēng)、陰影,再深入一點(diǎn)想起的是空調(diào)、冷飲。所以我將自己那輛破舊自行車,騎得是風(fēng)生水起,恨不得馬上脫離這片苦海,進(jìn)入自己臆想的福地。

          在我奔向辦公室的時(shí)候,就聽(tīng)到有人在喊我的名字,循聲望去,看見(jiàn)他穿著工作服,戴著安全帽,正蹲在廠的二道門(mén)邊,一棵樹(shù)蔭下抽煙。而那七月的陽(yáng)光就在他的腳邊燦爛著。

          他是我讀書(shū)時(shí)的一位好友,畢業(yè)后分在同一個(gè)廠,只不過(guò)為了各自的生活,已多年沒(méi)什么往來(lái)。我跳下破舊的自行車,讓自行車待在陽(yáng)光里,自己卻擠進(jìn)那塊小小的樹(shù)陰下。他遞給我一根煙,然后又給我點(diǎn)著火,便又蹲在樹(shù)陰下。我站著吸了口煙,那煙有種干澀與苦味,使我嗓子更懷念水的清涼。這時(shí)頭頂?shù)臉?shù)上,有一只蟬在無(wú)力地鳴叫,使我有種喪氣的感覺(jué)。我看了看樹(shù),又看了看手上的煙,說(shuō):“這天真熱。”

          他抬眼看了看我,說(shuō):“這天氣有蟲(chóng)子愿意叫,已經(jīng)不錯(cuò)了,再熱也許就沒(méi)了聲音。”

          我看著他笑了笑,讓夾著煙的手揮了揮?删驮趽]的過(guò)程中,我體會(huì)到了陽(yáng)光與陰影下肌膚不同的感覺(jué)。我說(shuō):“管它叫不叫,只要人活著就行。你現(xiàn)在怎么樣?好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了?”

          他有些淡淡地說(shuō):“我不也好久沒(méi)見(jiàn)你了。我們大概差不多,每天上班下班!

          我笑了,確實(shí)每天都是這樣!艾F(xiàn)在能有班上就不錯(cuò)了,最起碼有錢(qián)掙,可以養(yǎng)活自己。”

          他又看了我一眼,說(shuō):“那你比我要快活,掙錢(qián)只要養(yǎng)活自己就行,可我還要用一個(gè)人的錢(qián)養(yǎng)活老婆與孩子!彼f(shuō)這話的時(shí)候,語(yǔ)氣里有一些不滿,或者說(shuō)不痛快。

          我知道他老婆原來(lái)是有工作的,他這樣說(shuō)就證明他老婆已經(jīng)下崗了。所以我有些猶豫地說(shuō):“其實(shí)現(xiàn)在像你這種情況多得很,你再給她找點(diǎn)事做不就行了,大不了少掙點(diǎn),就算補(bǔ)貼家用。”

          “有些事你不知道。”他這樣說(shuō)的時(shí)候,我明顯感覺(jué)到他的心情暗淡下來(lái),似乎眼前那熱烈的陽(yáng)光也在暗下去。我是個(gè)不喜歡打聽(tīng)的人,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)人收藏自己的一點(diǎn)秘密,肯定都是有理由的。他吸了口煙,讓煙霧在灼熱的空氣中飄動(dòng)!拔壹倚『⒂凶蚤]癥,平時(shí)要有人照顧,所以我不讓老婆上班?伤诩依镆布钡煤堋!

          他這樣說(shuō)的時(shí)候,我眼前出現(xiàn)一個(gè)漂亮女孩的形象,她總是坐在自家門(mén)口,很乖巧的玩著一些玩具。只不過(guò)這女孩我已許久沒(méi)見(jiàn)了,現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該十五六歲了,似乎跟我兒子差不多大。這樣想的時(shí)候,我就有了些憂傷。因?yàn)槲乙呀?jīng)透過(guò)眼前的陽(yáng)光,看見(jiàn)了那孩子的生活前景,也可以看見(jiàn)我這位好友的生活前程。便不自覺(jué)地說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢?這種病可不好治!

          他看了看我說(shuō):“我?guī)鼙榱巳珖?guó),家里一點(diǎn)錢(qián)也用得差不多了,可沒(méi)什么效果!

          我說(shuō):“這種病是要有耐心的,沒(méi)事要跟她多交流!

          他又看了看我說(shuō):“你好像知道這種病,那也應(yīng)該知道結(jié)果的。弱智不一定是自閉癥,但自閉癥一定會(huì)是弱智!

          他這樣說(shuō)的時(shí)候,我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái),我真的知道這種怪病,我另一個(gè)朋友的兒子就是這種病。那時(shí)我們住在一個(gè)生活區(qū),所以經(jīng)常在一起走動(dòng),我每次去都會(huì)跟那個(gè)孩子交流,后來(lái)那男孩看到我去,就會(huì)站在門(mén)口,對(duì)我露出一張笑臉迎我。記得那陣子我和他父親一起分享著快樂(lè)與憂傷,孩子的一點(diǎn)變化都會(huì)讓我高興半天。記得那孩子第一次對(duì)我微笑時(shí),我獲得的快樂(lè)比跟那些健康的孩子們?cè)谝黄鹨啵驗(yàn)槲抑肋@個(gè)孩子在悄悄地接納我,對(duì)一個(gè)有自閉癥的孩子來(lái)說(shuō),這是件多么不容易的事。

          陽(yáng)光在頭頂不躲不閃地照耀著,讓光與熱一起傾瀉大地,我能感覺(jué)到地上的熱浪與天上的熱浪一起穿透我的肌膚,讓汗水悄悄的流下。對(duì)這世上的事我們能說(shuō)些什么?所有的語(yǔ)言與事實(shí)相比都是空洞的,它不能改變什么。雖然這種事實(shí)是你不想的,但你無(wú)法躲避,因?yàn)檫@是生活交給你的一副擔(dān)子,你只能一直往前走。

          在后面的時(shí)間里,我和他一起蹲在樹(shù)陰下,談話卻變得有些沉悶,基本上是他在說(shuō),我在聽(tīng)著,讓那苦澀而干燥的煙在眼前慢慢的燃燒。他講如何帶孩子看;講他與妻子因?yàn)檫@孩子的原因,而產(chǎn)生的矛盾;講他自己曾對(duì)這孩子犯過(guò)的錯(cuò)誤,總之講的都是他生活中的壓力。而我也相信他的這種壓力要比我大得多,可我無(wú)能為力,在這片大好的陽(yáng)光下,我看見(jiàn)所有的事物都是蒼白的。此時(shí)的我,已經(jīng)感受不到天空的炎熱,一種涼意在我內(nèi)心慢慢地升騰起來(lái)。

          最后,他說(shuō):“今天也不知怎么啦,只是想說(shuō)說(shuō)這些事。日子還得慢慢地過(guò),不是嗎?”

          我沒(méi)有接他的話,但我知道他說(shuō)的是事實(shí),我們不讓這樣的生活繼續(xù)下去,又能干些什么呢?我看著那片大好的陽(yáng)光,不知道在這陽(yáng)光下,我們的生活藏匿著多少秘密與艱辛。也許這世上所有生活的快樂(lè)都是短暫的,而艱辛卻是長(zhǎng)久的。

          當(dāng)我跟他分手道別后,我馬上給我同在一個(gè)小區(qū)的朋友打電話,我只想知道那男孩現(xiàn)在如何,他在這片陽(yáng)光下生活得自在嗎?

          生活的美文9

          沙漠、戈壁、稀疏的村莊、泛著鹽堿的草灘、滿身塵土的駱駝、羊群和毛驢。與生俱來(lái)的宿命,它們身體和生命的干渴,在寂寥的天空下面隨意呈現(xiàn)。毫不掩飾地說(shuō),對(duì)這片地方,我伊初不大喜歡,但只因?yàn)樗皇浅鞘小?/p>

          但兩相比較,我們的駐地則要比外面緊挨戈壁的村鎮(zhèn)要整潔百倍。在小點(diǎn)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我分到另一個(gè)單位,就在**機(jī)關(guān)駐地,雖然它沒(méi)城市繁華,沒(méi)有更多的人流和商場(chǎng),一切都在按部就班,路邊的新疆白楊都神情嚴(yán)肅,以隊(duì)列的姿勢(shì)整齊排列。就連狹窄的家屬區(qū)路口,上班下班時(shí)間都有糾察盯著。

          這里的一切都在遵守著命令和規(guī)定,有時(shí)候會(huì)感到壓抑。但對(duì)特殊的團(tuán)體來(lái)說(shuō),必要的管理和紀(jì)律絕不可少。有些時(shí)候,有些事情,人無(wú)法直接操控自己的行為和命運(yùn),一念或是一瞬,就有可能改變平穩(wěn)的既定的方向。

          我很幸運(yùn),分到一個(gè)技術(shù)單位,學(xué)習(xí)中央空調(diào)制冷技術(shù)。平時(shí)辦公學(xué)習(xí)在一棟樓的第三層。初次上樓,我感到一種莫名的興奮,其實(shí)是沾沾自喜。相比那些一塊兒學(xué)習(xí),后來(lái)被分到更遠(yuǎn)小點(diǎn)的戰(zhàn)友,我是幸運(yùn)的。更重要的是,我可以擁有大量的個(gè)人時(shí)間,更重要的是可以讀到一些其他戰(zhàn)友讀不到的雜志和書(shū)籍。

          我知道,在生命的過(guò)程中,總有一種強(qiáng)大的力量,在牽制著我們。個(gè)人的夢(mèng)想僅僅是一廂情愿,一種單純的付出和無(wú)可避免的事與愿違。我的簡(jiǎn)單生活充滿命令和服從。開(kāi)始我不大習(xí)慣。在鄉(xiāng)村散漫慣,總想張開(kāi)個(gè)人主義的翅膀。領(lǐng)導(dǎo)、工程師和老兵常常說(shuō),要讓自己適應(yīng)環(huán)境,而不能讓環(huán)境適應(yīng)你。這是一種真理,而在當(dāng)時(shí),我體驗(yàn)不到?偸窍雮(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有自己的空間,外在的指揮和安排需要征求當(dāng)事者的意見(jiàn)。

          但空閑的時(shí)間蠻多,它使我自由而舒展。我想我該做些什么。不長(zhǎng)的軍旅生活使我漸漸看清了內(nèi)在的紋理或者邏輯。在一個(gè)單位,一個(gè)人,尤其是一個(gè)無(wú)足輕重的人,如若沒(méi)有自己的一點(diǎn)過(guò)人東西,那他就更像是一件可有可無(wú)的擺設(shè)了。像我,個(gè)人理想在其他人眼里,雖然微渺得像沙漠中的一粒黃沙,但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),它卻是至關(guān)重要的,它關(guān)系到我一生的盛衰榮辱。

          這可能是自私的,但誰(shuí)不自私呢?

          生活的美文10

          自打一個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候,他的人生就開(kāi)始了。

          在人生的這條路上,我已經(jīng)走過(guò)了十九個(gè)年頭,是平平淡淡的十九年,卻也沉甸甸的。

          在家里的時(shí)候,有媽媽的陪伴,就會(huì)覺(jué)得很溫暖,但是在學(xué)校里啦,有時(shí)候就會(huì)特別想念媽媽。特別是受了挫折的時(shí)候。畢竟,我的心里還是住著一個(gè)自卑的小姑娘,時(shí)不時(shí)就走出來(lái),我覺(jué)得,我不想看到那位小自卑啦!

          很多時(shí)候,我感覺(jué)自己活得不夠明白。把時(shí)光無(wú)形的從指縫流失,此刻,正是清晨,很多好的新的想法,都是從清晨開(kāi)始的。

          大學(xué)的新課堂是那么的開(kāi)明、隨意。老師或許會(huì)在上面講一些無(wú)干系的話,我們?cè)诘紫,起初還是乖乖聽(tīng)著,之后就開(kāi)始玩自己的手機(jī),閑聊,說(shuō)笑……這并非我想要的生活。我覺(jué)得,是時(shí)候該補(bǔ)一補(bǔ)欠下的筆記了。而且作為一名大一新生,我應(yīng)該去圖書(shū)館轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),并且為自己制定一套嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)。生活并非當(dāng)前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師說(shuō):這樣亂糟糟的課堂現(xiàn)在是這樣,四年后也仍舊會(huì)是這樣。起初聽(tīng)來(lái)荒謬,不過(guò)現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)細(xì)想,也許,真的是這樣。他不過(guò)是把那悲慘的后果提前講出來(lái)了而已,而大多數(shù)人也確確實(shí)實(shí)聽(tīng)了白聽(tīng)。我記得“紙條”里說(shuō),“早起的靈魂一定要早睡”所以說(shuō),以后要少熬夜了。無(wú)論是何時(shí),都要保留自己的思想,不能被生活被動(dòng)地推搡著、追趕著。一日日,一年年,過(guò)下來(lái),不知道自己干了什么。這樣活著,也真沒(méi)趣。

          人,生活著,呼吸著空氣,看陌生的風(fēng)景。并且熱愛(ài)著自己的生命!

          就像汪國(guó)真,他說(shuō):我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。在失意的時(shí)候,輕輕地對(duì)自己說(shuō):走吧,你看!槐花正香,月色正明。

          只要微笑地走向生活,無(wú)論生活是以什么樣的方式回敬我,報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè)奔流的小河。報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索。報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。生活里不能沒(méi)有笑聲,沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞,什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài),我微笑著走向火熱的生活。

          生活有時(shí)候不僅僅是生活,我們于日用必須的東西以外,必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂(lè),生活才覺(jué)得有意思。我們看夕陽(yáng),看秋河,看花,聽(tīng)雨,聞香,喝不酒解渴的酒,吃不求飽的點(diǎn)心,這都是生活上必要的――雖然是無(wú)用的裝點(diǎn),而且是愈精煉愈好。

          生活在繼續(xù),我還在匆忙地生活著,汗水流過(guò)臉頰,將它輕輕揩去,然后迎接朝陽(yáng)!

          生活的美文11

          背著書(shū)包,踏上了那條熟悉不過(guò)的小路。放學(xué)了!

          不經(jīng)意間,余光瞥到了一個(gè)老奶奶,頭發(fā)已花白。右手抱著一個(gè)小男孩,左手?jǐn)v著一個(gè)正趴在欄桿上的小男孩。透過(guò)欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時(shí)被吸引了過(guò)去,不由自主的停下了腳步,站在一邊看著他們。

          也許是累了吧,那個(gè)老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個(gè)站著,捶了捶腰。這是另一個(gè)小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個(gè)小男孩“哇”地一聲哭了出來(lái)。老奶奶顯得有些不知所措。

          過(guò)了一會(huì)兒,他似乎下了很大的決心。將那個(gè)小男孩小心翼翼的抱起,放在欄桿上。她的腳下有些踉蹌,險(xiǎn)些跌倒。我低呼一聲,意欲向前幫她,然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步,我松了一口氣。那矮小的身影,蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。

          我又看了幾眼,便離開(kāi)了。

          我不由的想起了奶奶。那張被歲月無(wú)情地刻滿痕跡的臉,已經(jīng)無(wú)法從中看出年輕時(shí)的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手,牽著我,帶著我長(zhǎng)大的手。她沒(méi)有豐富的知識(shí),卻是這個(gè)世界上最聰明的人。

          我又想起了最近一段時(shí)間,總是和她吵架的我,慢慢變白的黑發(fā),不由得心中一痛。

          奶奶是不會(huì)在原地等我的啊!她也會(huì)老的啊!有一天她也會(huì)離開(kāi)我的啊!我從未想過(guò)這些。不由得鼻子一酸。

          生活中每天都在發(fā)生著各種事情,每一件都會(huì)給你啟發(fā),讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實(shí),你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好,是要看你如何去理解,如何去面對(duì)它。

          生活的美文12

          真的,難道不覺(jué)得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人?即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過(guò)來(lái)的,最后磨合著,終究也能夠過(guò)上幸福的生活,終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。

          想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事,就是我前任同桌,她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的,本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽,但沒(méi)有想到最后卻結(jié)婚了,而且結(jié)婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài),或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活,兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì)彼此相惜,彼此連上,彼此彼此,為彼此改變,真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛(ài)情的樣子。

          覺(jué)得這種婚姻就真的很美好,自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友,也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨,在我很大之后他才結(jié)婚,好像也是晚婚的,最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨,畢竟長(zhǎng)的也很好看,能力其他文藝也都很在行。

          我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活,畢竟婚姻是人這一生中的大事,而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象,我以為他會(huì)過(guò)算特別美滿的生活,可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后,而且他的兒子也是來(lái)之不易,就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。

          我之前沒(méi)有什么想法,就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話就分開(kāi)嘛,可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他,當(dāng)初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的?還帶著一個(gè)兒子,他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎?不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎?不也是彼此為彼此考慮過(guò),為彼此調(diào)羹做飯,彼此也曾在床上細(xì)語(yǔ)呢喃。

          生活的美文13

          生活是由無(wú)數(shù)零星的細(xì)節(jié)拼織而成,感受細(xì)節(jié),享受細(xì)節(jié)的美麗。

          父母。我。餐桌上。我開(kāi)心地與家人歡笑。

          中午,香噴噴的飯菜,乒乓的筷子敲打聲。這時(shí),我們一家人在一起幸福地吃午飯。爸爸會(huì)帶來(lái)新鮮的見(jiàn)聞,每一個(gè)見(jiàn)聞都會(huì)使大家歡快地談?wù)撝寢寱?huì)跟我們講一些小常識(shí),囑咐我們要怎樣注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我則會(huì)報(bào)告在學(xué)校得到的表?yè)P(yáng)或批評(píng)。爸爸媽媽則會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)著,提著建議。中午的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了,與流水一般。愉快的談?wù)摃?huì)使我細(xì)細(xì)品味。這,不是快樂(lè)嗎?

          媽媽。我。書(shū)桌上。我幸福地將有趣的校園生活。

          晚上,暖暖的小燈,沙沙的疾書(shū)聲。媽媽總會(huì)在我將要完成作業(yè)工程的時(shí)候,端來(lái)可口的水果。這時(shí),我放下筆,舒展一下身子,津津有味地品嘗起來(lái)。我會(huì)在這個(gè)空閑中,和媽媽笑談校園生活。“今天,小C在上課時(shí)媽媽總會(huì)為我的故事而開(kāi)懷大笑,為寧?kù)o的小屋增加了暖融融的甜蜜。吃完了,媽媽總不忘叮囑幾句。我霎時(shí)覺(jué)得自己很幸福,我有溫柔的媽媽來(lái)陪我,聽(tīng)我講故事,為我操心。這,不就是幸福嗎?

          生活是河流,那細(xì)節(jié)是點(diǎn)點(diǎn)水花;生活是森林,那細(xì)節(jié)就是蔥郁的樹(shù)木;生活是天空,那細(xì)節(jié)就是可愛(ài)的白云。細(xì)節(jié)的美麗拼出了生活的多彩!

          生活的美文14

          生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),五彩繽紛的,也是一個(gè)調(diào)味盒,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全。

          當(dāng)我失落的時(shí)候,我的朋友就會(huì)傳來(lái)一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),使我重新鼓起勇氣來(lái)。這份真摯的友情令我十分感動(dòng),不禁鼻子酸酸的。也許,這就是生活中的酸吧!

          學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情,我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書(shū)就是我的第二位老師。遨游在書(shū)的海洋里,是最快樂(lè)的事了。除此之外,長(zhǎng)輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識(shí),向他們多多討教,就會(huì)有很大的收獲。也許,這就是生活中的甜吧!

          歲月如梭,光陰如箭,一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該為家長(zhǎng)干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時(shí),才嘗到了干家務(wù)的勞苦,也明白了媽媽的勞累。也許,這就是生活中的苦吧!

          以前我家有一套玻璃杯,但現(xiàn)在只剩下兩只。哎,都是因?yàn)槲邑澩妫渌谋佣急晃宜に榱恕,F(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)吃了辣椒似的。也許,這就是生活中的辣吧!

          生活到底是什么滋味?還是請(qǐng)你自己慢慢地去品嘗吧!

          生活的美文15

          生活如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚;生活如畫(huà),或華麗,或素雅,因?yàn)樾蕾p,它才變得美麗;生活如歌,或激越,或低沉,因?yàn)閮A聽(tīng),它才變得悅耳。

          人若是不親近生活,那就會(huì)像失去源頭的江流,只能干涸;就像失去根基的大樹(shù),只能枯萎;就像失去靈魂的向軀殼,只能腐朽。

          走進(jìn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活讓人感動(dòng),生活多么精彩!

          在家中,父母呵護(hù)子女,子女孝敬父母。子女將自己對(duì)生活的感受告訴父母,父母將自己的人生經(jīng)驗(yàn)告訴子女,讓他們自己去體驗(yàn)生活,親近生活。你若是用心體驗(yàn)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予了你許多財(cái)富。

          在學(xué)校里,老師辛勤耕耘,學(xué)生孜孜不倦,也正是因?yàn)橛眯膭?chuàng)造了生活,才會(huì)描繪出如此和諧的畫(huà)面。

          在社會(huì)中,一次碰撞后的微笑,一聲早晨見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)好,一回乘車時(shí)的讓座……都會(huì)讓你感到什么是生活。

          走近生活,用心體驗(yàn)生活,它會(huì)讓你感動(dòng)。使你的心靈震撼!

          我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章:一個(gè)小男孩把一顆葡萄籽種進(jìn)了花盆里,希望它能長(zhǎng)出葡萄芽來(lái)。人們告訴他長(zhǎng)葡萄是要靠插遷枝條的,種子是不能長(zhǎng)出枝條來(lái)的!但是小男孩很執(zhí)著,他堅(jiān)持著自己的目標(biāo)……雖說(shuō)最終他失敗了,但他一直很快樂(lè),因?yàn)樗哌M(jìn)了生活,用心締造了生活、仔細(xì)傾聽(tīng)了生活,用實(shí)踐得到了結(jié)論,他覺(jué)得這才是最重要的。

          生活中,我們需要主動(dòng),主動(dòng)走近它,感受它,欣賞它,這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),人生多了幫助,少了冷漠;多了善良,少了仇恨;多了關(guān)心,少了鄙視……

          親近生活吧!用心釀造生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活使人感動(dòng),生活給予人精彩!

          生活的美文16

          生活是一種美好,是一種幸福,生活是一種回憶,生活是一種向往。

          記得,在我小學(xué)的時(shí)候,那段時(shí)光叫我畢生難忘。

          我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,從不讓進(jìn)出。由于,大家都是住校生,多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起,就像是自家的親兄弟一樣,久而久之新去的我就和這三十多人的班級(jí)融為一體。

          那是教我的班主任姓揭,她就像是一位慈母?嚴(yán)師?

          一次,老師教的我們圓錐的體積,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào):別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于,把老師惹生氣了,要懲罰我們幾個(gè)沒(méi)有寫(xiě)“三分之一”的同學(xué)。也不知道問(wèn)什么,偏偏在今天我感覺(jué)我的身體很不舒服。我跟老師說(shuō)我不舒服,老師以為我是為了要逃避懲罰,一摸我的額頭,給老師嚇壞了,老師急急忙忙地扔下手中的紅筆,給我去校長(zhǎng)那里請(qǐng)了假,一起陪我去一個(gè)小診所看病,我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置,它在我們學(xué)校的東面,已出現(xiàn)們就可以看見(jiàn)那個(gè)診所,這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候,老師總是關(guān)心著我,一杯一杯的給我接水,我都已經(jīng)喝不下了,老師說(shuō):“多喝點(diǎn)水,好得快。”我就一杯一杯的喝著這位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針,我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,我和老師走在陰冷的小道上,老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里,我感覺(jué)好溫暖,就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽!

          在這個(gè)學(xué)校的一年里,讓我體會(huì)到了生活的美好,生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。

          生活的美文17

          周末,我貓著身子躡手躡腳地潛上樓,平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長(zhǎng)。終于,我見(jiàn)到了久違的朋友,我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現(xiàn)在還好嗎”搬來(lái)椅子與電視促膝而坐。于是,我與小叮當(dāng)漫游地下王國(guó),與哈利波特跨上笤帚飛上云端,與SHE。一起激情OK,忘情歌唱……忽聽(tīng)樓下車聲一響,老媽歸也。唉!我不得不戀戀不舍地告別電視:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,作別的風(fēng)采……悄悄是離別的必然,腳步聲也應(yīng)該是沉默……

          時(shí)不時(shí),我也會(huì)偷偷與小說(shuō)約會(huì)。左手干吃面,右手小說(shuō)書(shū),咀嚼聲,翻書(shū)聲,贊嘆聲,聲聲漸起。我與格列弗一起出海,與魯濱遜一起飄流,與杜麗娘一同嘆息,與林妹妹一同灑淚……可每每這時(shí),書(shū)桌上的幾何物理卻連連向我招手,深情歌唱:“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),沒(méi)有我的陪伴,你的將來(lái)怎么辦,怎么辦……”無(wú)奈,我只得忍痛告別我的最愛(ài)。

          最多時(shí)間是與習(xí)題相伴?晌矣殖3!罢`入難題深處”,搖著“槳”,想渡過(guò)“題海”,但又弄得“滿頭迷霧”,無(wú)奈不知?dú)w路。正欲罷手,易安女士怒目而斥:“其實(shí)不會(huì)無(wú)路,只是懶蟲(chóng)無(wú)數(shù),見(jiàn)題就犯模糊,考試方知求助……”唉!極是!極是!彭端淑不是也說(shuō)嗎?“作業(yè)有難異乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也……”于是,我便不顧眼皮打架,頭皮發(fā)麻,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,渡到題海難處,果然,歡樂(lè)來(lái)了無(wú)數(shù)。

          走進(jìn)初二,方知孰樂(lè)為真樂(lè)。于是,“舍魚(yú)而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之樂(lè),皆寄托于此。

          生活的美文18

          生活是一個(gè)魔方每件事都有其相對(duì)的另一邊。有白必有黑,有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而移,因此,總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實(shí),生活本身是公平的只是我們要調(diào)整自我,以良好的生活去善待生活。

          善待生活,需要我們積極樂(lè)觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗,生活的天空陰云密布時(shí),燦爛的陽(yáng)光也正在陰云的另側(cè)等著你。

          善待生活,需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗。既然黑暗作為生活中成長(zhǎng)的洗禮而出現(xiàn),就必然有起存在的意義勇與挑戰(zhàn),茉莉過(guò)后的天空更晴朗。

          善待生活,需要我門(mén)辯證的看待光明與黑暗。其實(shí)黑暗并非黑暗,它知識(shí)以坎坷的形式催促我們進(jìn)步;其實(shí)光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。

          善待生活,只是作為一種良好的心境而存在。因?yàn)橛兴覀儾恢乱虿恢绾蚊鎸?duì)礁石而翻了船,也不知因陶醉自我而迷失方向。

          善待生活,決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難,所以更要揚(yáng)帆進(jìn)發(fā)挑戰(zhàn)自我。正應(yīng)為追求著光陰,所以越發(fā)不敢因丁點(diǎn)成功而得意。

          善待生活,就等于為他人和自己多開(kāi)了一道通往美好的門(mén),讓你我他以更正確的態(tài)度,尋著光明的路走向未來(lái)。

          善待生活,是一種美德,是自己的心胸更寬廣,面對(duì)失敗得失大度,懂得集中心力去建設(shè)未來(lái)而非惋惜過(guò)去。心境變的寬廣的時(shí)候,我們驚喜的發(fā)現(xiàn):世界然來(lái)如此海闊天空。

          我并不畏黑暗與挫折,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠,只因(yàn)樾臉?lè)光明,所以我永遠(yuǎn)的向有光的那一邊。同時(shí)將陽(yáng)光撒向大地。善待生活,我的生命因而燦爛奪目。

          生活的美文19

          春之茶春季,柔軟的陽(yáng)光里,泡一盞茶,看那青綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)地舒展在瑩瑩的水里,舞姿輕盈而飄逸,有幾分像龜茲古曲,又有幾分類似東士遺風(fēng),靈動(dòng)而凝滯,仿佛水火被揉到了一處一起綻放開(kāi)來(lái)。在那擺舞里,有清香慢慢溢散出來(lái),帶著春天特有的生命的氣息,清新、純凈得讓人不由欣喜起來(lái)。泉水把淺綠、翠綠深綠墨綠的葉子匯合成一曲優(yōu)雅嫻靜的音樂(lè)。帶著點(diǎn)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的愉快,和著些“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的清涼。于是,那一盞茶里,便鉆進(jìn)了一整個(gè)春天的色香。

          夏之荷推開(kāi)六月的門(mén),就看見(jiàn)了夏天,晴空下,蓮的夢(mèng)想像傘一樣張開(kāi),每一段長(zhǎng)長(zhǎng)短短的葉脈里,都收藏著一個(gè)美妙的情節(jié),水珠在碧綠的葉上調(diào)皮得滾動(dòng)著,終于抵不住誘惑,從葉子上溜下來(lái),搓捻了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水晶簾。驚動(dòng)了一池的漣漪,不禁為自己逝去的風(fēng)華而感嘆,多情的風(fēng)兒可以撫平它的失落與感傷么?找開(kāi)一個(gè)蓮蓬就像開(kāi)了蓮的整個(gè)生命,每一個(gè)蓮子都裹著一層青紗的夢(mèng),夢(mèng)里是潔白而純凈的想像。新鮮的蓮子并沒(méi)有平日里苦味,而是淡淡的清甜。清甜得仿佛可以溶化一整個(gè)夏季的燥熱,蓮子的清香里,伴著些“小荷才露尖尖角”的欣喜,混著點(diǎn),“水精簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”的恬靜。

          秋之酒一片葉子,輕輕地落進(jìn)了視線。飄舞的身姿,如一只殘蝶,在秋風(fēng)中無(wú)可奈何地逝去。崎嶇的山路上,每一塊石頭都閃著深秋的寒光。而拐過(guò)一坐山頭,卻是一叢叢火紅的楓葉,如一簇簇跳動(dòng)的火焰,在山腰靜靜地燃燒。漫山遍野,點(diǎn)燃天空,點(diǎn)燃季節(jié),點(diǎn)燃盈盈的酒香。這酒,需要用一種古典的田園方式來(lái)精釀細(xì)作。這酒,需要用一種不為五斗米折腰的氣節(jié)來(lái)做樽。這酒,需要用一種悠然南山的菊花之心來(lái)品嘗。酒香里,散著些“酒入愁腸,化作相思淚”的孤獨(dú),飄著點(diǎn)“鵝湖山下稻梁肥,脈柵雞棲半掩扉”的快樂(lè)。

          冬之粥雪不知是幾時(shí)停的,大地還躺在銀白色的被窩里,做著純潔的夢(mèng),陽(yáng)光終于在清晨的薄幕中露出了笑臉,有寒見(jiàn)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕搖晃了幾下,玉屑似的雪末便落下來(lái),隨風(fēng)飄揚(yáng)起五光十色的彩虹來(lái)。這樣清明的冬晨,一碗熱粥便足以驅(qū)散所有的寒冷,粥的溫暖香氣,柔軟而清甜,醞藏著來(lái)自大的深沉的愛(ài)。那米香里浮著些“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的清冷。融著點(diǎn)“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”的喧鬧。詩(shī)是生活的映照,生活是詩(shī)的源水。日月忽其不淹兮,春與秋其代序,生命本身,亦是一首沉長(zhǎng)沉長(zhǎng)的詩(shī)。

          生活的美文20

          暑假到了,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,讓暑假生活多姿多彩。

          因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕颐恐芪灞仨氃凇鞍灿H班”度過(guò)!鞍灿H班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí),例如:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、詩(shī)詞等。這些課程會(huì)讓我過(guò)得很充實(shí)。我自己的計(jì)劃有:多看課外書(shū),擴(kuò)寬知識(shí)面;學(xué)會(huì)游泳;幫爸爸媽媽做家務(wù);學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去

          完成,我一定會(huì)充分利用暑假時(shí)間的。當(dāng)然休閑娛樂(lè)也是不可缺少的,我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的海岸、初鹿牧場(chǎng)都是著名的旅游景點(diǎn),關(guān)山還有單車之旅,我想騎完全程〔環(huán)鎮(zhèn)12公里〕呢!

          平時(shí)作業(yè)很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平時(shí)沒(méi)有時(shí)間的事。相信我的暑假會(huì)過(guò)得很有意義!

          生活的美文21

          我的課余生活如一幅七彩的畫(huà),豐富多彩,畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做手工……都是我的愛(ài)好。但是,我覺(jué)得最有趣的還是做手工。

          每天,我一有空,就會(huì)拿出剪刀和紙開(kāi)始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴,同樣也是勤勞的蜜蜂,每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪,右一剪,剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的花心,接著我用膠水,把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來(lái),變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍(lán)的…!朵朵花兒和我打著招呼,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

          我的課余生稍有如萬(wàn)花筒般精彩,你們的呢?

          這就是我的課余生活之一——外出旅游,不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還豐富了知識(shí)。

          生活的美文22

          參觀博物館、逛公園、旅游,這些都是我的課余生活。其中我最喜歡的就是旅游。

          今年暑假,爸爸和媽媽帶我去大邊的黃金海灘玩,到了海灘,我拿出救生圈,換上了泳衣,迫不急待地跳進(jìn)水里。海水真涼呀!冷得我直哆嗦。我一點(diǎn)一點(diǎn)往遠(yuǎn)走,感覺(jué)水越來(lái)越深,這時(shí)我聽(tīng)到媽媽在海灘上喊:“別往前走了,危險(xiǎn)!”于是,我就坐在岸邊的水時(shí)里玩。最有趣的是一股大浪涌過(guò)來(lái),把我推到岸上,我又坐回了原地,大浪又把我推了回來(lái)。好玩極了。我們一直玩到中午,肚子餓的咕咕叫,就到附近的飯店品嘗美味的海鮮。

          生活的美文23

          我理想的鄉(xiāng)村生活是無(wú)憂無(wú)慮的,是美妙的。

          鄉(xiāng)村生活,是快樂(lè)的,在一天辛苦中,總有快樂(lè)的知音,那么就是孩子。

          早晨,孩子們七早八早的來(lái)放牛,他們嘴里叼著不知名的小草,四處張望,牛也似乎知道自己的肚子響起了早飯的鈴聲,于是雙目瞪著孩子,叫了起來(lái),那樣子別提多滑稽了。孩子們放完牛了,于是去了小河邊嬉戲打鬧,在夏天里很熱,所以,小河就變成了孩子們的好朋友。

          我理想的鄉(xiāng)村生活就是像那五味瓶一樣哦。

          生活的美文24

          在春天的時(shí)候,舅父。舅媽帶我到化州農(nóng)場(chǎng)去玩,里面有一大片果園,種有石榴樹(shù)。楊桃樹(shù),我很喜歡石榴樹(shù),就叫果園里的伯伯給我一棵石榴樹(shù)苗拿回家里種。

          回到家我拿著小鏟子,把它種在大花盆里,我天天給它澆兩次水,觀察石榴樹(shù)苗成長(zhǎng)情況,石榴樹(shù)苗很快就長(zhǎng)出粗壯的樹(shù)枝和一片片嫩綠的,一天比一天高。夏天到了,有一天我看見(jiàn)石榴樹(shù)開(kāi)花了,我高興極了!我對(duì)石榴樹(shù)說(shuō):“我要更加用心去照顧你,多施點(diǎn)肥料,殺蟲(chóng)讓你快快結(jié)出更大的果子”。

          秋天來(lái)了,石榴樹(shù)正在一天天地長(zhǎng)高,我看著它一天天的成長(zhǎng),思想著它什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          生活的美文25

          生活,是什么有人說(shuō)是一杯苦酒,有人則說(shuō)是一塊甜點(diǎn)。一位作家曾說(shuō)生活是水,水的滋味就是生活的滋味。

          可水是什么滋味呢是酸是甜是苦還是辣呢這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。這要靠不同的人不同的條件下不同的品味它。

          口干的人喝到了潤(rùn),口渴的人喝到了甜,而不口干也不口渴的人則喝到的滋味是淡而無(wú)味。生活的滋味也正如此,要因人而異才對(duì)。有的人吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,住的是金碧輝煌,可他嘗到生活的酸甜苦辣了嗎有的人懶惰成性,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),可他感受到生活的苦樂(lè)哀愁了嗎而另外一些人則不同,他們?cè)跁r(shí)間,歲月的河流里努力拼搏,他們?cè)谶@里揮灑汗水,他們一生不停地勞作,創(chuàng)作和奉獻(xiàn),或許他們一生都是貧窮,卑微的,可是他們卻體味到了人生一切復(fù)雜而微妙的感覺(jué),嘗遍了人生的全部滋味。

          總之,無(wú)論什么人,只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道,他就永遠(yuǎn)享受不到飯與水的甜美,不懂得生活是什么滋味。

          生活的美文26

          我常常思考:生活,是為了什么?為了一張張復(fù)雜試卷?為了一點(diǎn)點(diǎn)令人生厭的知識(shí)?都不是。生活是枯燥的,也是有趣的,天天反復(fù)著,厭倦著這樣的生活。

          小王子,活著真快樂(lè)啊,他小小的心,也只能裝下一只小小的玫瑰。他沒(méi)有許多,卻也擁有許多。生活,是否應(yīng)像曇花一樣,只為那一刻期待的黎明,黎明到來(lái),是綻放,也是凋零。

          枯燥無(wú)味的生活會(huì)把我們變成麻木的人,整天麻木著做重復(fù)的麻木的事。生活,不如旅行,不如去做自己想做的事,不用受任何限制,不用考慮任何事,盡情狂歡。無(wú)所謂,不被生活中的瑣事困擾,不被枯燥的事情纏繞,去旅行,尋找一片靈魂的最美的地方,然后,把靈魂放在那片屬于他的地方,翩然離去,脫去一身勞累。好像做小王子星球上那一朵唯一的玫瑰,被一個(gè)小小的人愛(ài)著,盡管渺小,卻是生活。

          生活的美文27

          離家以后,猴聽(tīng)話便帶著一百元錢(qián)來(lái)到了大街上,它想:干什么好呢?這時(shí),它想到了要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,便用一百元錢(qián)讓一位老師教它知識(shí),它自己也認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)起來(lái),最后,猴聽(tīng)話終于得到了優(yōu)異的成績(jī),并當(dāng)了一名教師。有一天,它在大街上看到了一只小兔子,小兔子跳到猴聽(tīng)話跟前:你能給我一本書(shū)嗎?我好想學(xué)習(xí)呀!猴聽(tīng)話爽快地答應(yīng)了。這時(shí),小兔子拿出一串風(fēng)鈴,你是個(gè)好心人,這風(fēng)鈴只要一搖,就會(huì)掉出一百元錢(qián)來(lái)。就這樣猴聽(tīng)話成為了富翁。

          猴機(jī)靈搓著一百元錢(qián),想:我去開(kāi)個(gè)日常生活用品店吧。于是,猴機(jī)靈租了一家日常生活用品店。凡是顧客來(lái)問(wèn)價(jià)錢(qián),它總是毫不猶豫地說(shuō)出來(lái),這讓顧客很滿意,因此,生意越做越紅火,顧客一大片一大片地涌進(jìn)店里。從此,店里熱鬧非凡,猴機(jī)靈也因此成為了非常有錢(qián)的人。

          猴美麗攥著一百元錢(qián),到超市買(mǎi)了很多很多的洗發(fā)用品和書(shū)。它又用剩下的錢(qián)租了一家洗發(fā)店,認(rèn)真地為顧客服務(wù)起來(lái)。而且,它燙起來(lái)的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)漂亮,從遠(yuǎn)方來(lái)的人都知道猴美麗的大名。猴美麗又精心地設(shè)計(jì)自己的頭發(fā),又用掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一套昂貴而漂亮的裙子。現(xiàn)在的猴美麗更漂亮了,它去參加了森林鎮(zhèn)比美大賽,竟得了第一名,得了二十萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。

          三個(gè)猴寶寶陸續(xù)回到家,驕傲地向爸爸媽媽匯報(bào)自己的成績(jī)。猴媽媽高興地說(shuō):我的兒女們都有自己的特長(zhǎng),學(xué)會(huì)自己掙錢(qián)了!

          教師評(píng)語(yǔ):想象合理,每只猴子都找到了自己的生活方式,故事編得很完整。但是好詞好句少了點(diǎn)。

          生活的美文28

          我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽(yáng)光下,生活的都很幸福。不過(guò)也有些人不珍惜這好的生活,有好的生活條件還去糟蹋。

          我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書(shū),放學(xué)后還有校車接送,中午還有飯菜吃。用的很貴的東西,住的好房。有筆有本,有很多書(shū),有電腦,有MP3。要什么有什么,就算有些比我說(shuō)的家庭條件差點(diǎn)的,不過(guò)也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩钤谶@么好的條件下,才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是,為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢?現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書(shū),用的不好,穿不好吃不好,想一想就心酸,同學(xué)們珍惜吧!爸爸媽媽的血汗錢(qián)不要浪費(fèi),要經(jīng)常換位思考一下,想想爸爸媽媽的錢(qián),不是天上飛來(lái)的,請(qǐng)?bào)w諒一下爸爸媽媽的辛苦吧!想一想貧困山區(qū)的孩子,我們比他們幸福的多了。

          我們一定要好好學(xué)習(xí),賺錢(qián)后,把自己的家鄉(xiāng)建好,你會(huì)覺(jué)得很光榮的。相信!

          生活的美文29

          家鄉(xiāng)的生活,可謂是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,就如大草原的羊群一般。踏著自行車在這小村里騎過(guò)來(lái)、騎過(guò)去。總的就是兩個(gè)字:自由……

          在老家最大的好處就是沒(méi)人管,沒(méi)人催著寫(xiě)作業(yè),沒(méi)人催著吃飯,沒(méi)人催著洗澡,更沒(méi)人催著起床。零花錢(qián)夠用,零食夠吃。有時(shí)候真不知道干什么?唉!說(shuō)實(shí)話:沒(méi)人給我安排個(gè)生活作息表還真不習(xí)慣呢!

          就說(shuō)那一次,我和弟弟騎著腳踏車去小店買(mǎi)東西,卻又想著看看電視。我東張西望瞎轉(zhuǎn)悠,弟弟緊緊跟在我后面,真是拿他沒(méi)辦法,像個(gè)跟屁蟲(chóng)……太陽(yáng)當(dāng)空照,幾圈運(yùn)動(dòng)后汗水都出來(lái)了;丶铱措娨?無(wú)聊!回家寫(xiě)作業(yè)?無(wú)聊!回家玩電腦?Great Fun!

          蹬著自行車,不一會(huì)就到家了,興奮的我打開(kāi)電腦,只見(jiàn)“咔”一聲,電腦突然黑屏,無(wú)語(yǔ),停電了……

          家鄉(xiāng)的生活有滋有味,暑假還想再來(lái)。

          生活的美文30

          在生活中每個(gè)人都有一些難忘的事,每次都能從中得到啟發(fā)。生活中處處都有感悟人生的啟迪。

          有一天,我剛從學(xué)校放學(xué)回家。我馬上打開(kāi)電視,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)我最喜愛(ài)的節(jié)目會(huì)播放?墒俏乙呀(jīng)全然忘記了我還要寫(xiě)作業(yè)。電視放到了一半,這時(shí)我才想起來(lái)我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。怎么辦呢?我縱然想看電視,但是作業(yè)也不能不寫(xiě)呀。這時(shí),我竟然想起了一個(gè)辦法,就是邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。

          我馬上準(zhǔn)備就緒,將作業(yè)本放好,將電視開(kāi)著。眼睛看的可真爽,可是我的手卻還在動(dòng),這當(dāng)然不是特異功能過(guò)了一會(huì),電視節(jié)目播完了。我習(xí)慣性的低頭看了一下,可是,不看不知道,一看嚇一跳!“哇,這是怎么回事?”我不由得說(shuō)了一下。都是胡亂寫(xiě)的,就像不會(huì)寫(xiě)字的嬰兒寫(xiě)的!沒(méi)有辦法,只好重寫(xiě)了。

          這件事告訴我們,做什么事都要認(rèn)真加專心致志,不可以一心分兩用!要不然就會(huì)是做無(wú)用的功、事,到頭來(lái)還要重做,認(rèn)真的話用1份時(shí)間做事就成功了,如果不認(rèn)真的話就是用100份也不會(huì)做好的!

          生活的美文31

          在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……

          這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

          售貨員收了假幣,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

          我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

          于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!

          生活的美文32

          生活讓人快樂(lè),學(xué)習(xí)也給人快樂(lè)。

          學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè),如果你覺(jué)得不是,那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀察,學(xué)習(xí)中會(huì)有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會(huì)讓你快樂(lè)。如:過(guò)節(jié)日就會(huì)使人快樂(lè)。一年里有很多的節(jié)日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)高高興興地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校到處五顏六色,五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

          生活中也一樣,有許許多多快樂(lè),有各種讓人料想不到的事情發(fā)生?蛇@些事都會(huì)讓你快樂(lè)。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍(lán)的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過(guò)一會(huì),大地會(huì)漸漸亮起來(lái),慢慢地,太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉,霞光萬(wàn)道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹(shù)葉,在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝,鳥(niǎo)兒披著紅霞成群結(jié)隊(duì)的歡叫,飛向去天。

          生活中快樂(lè)很多,但學(xué)習(xí)中快樂(lè)也不少。

          生活的美文33

          一天早上,朝陽(yáng)剛剛露出了笑臉,我就和媽媽來(lái)到長(zhǎng)江邊晨跑。瞧!那水平如鏡的江面上,金光點(diǎn)點(diǎn),好象披上了一件綴滿顆顆金珠的紗衣。江邊上的游人有的在晨練,有的在照相,還有的人在欣賞著長(zhǎng)江美麗的風(fēng)景。

          我和媽媽跑著跑著,突然看到有一個(gè)穿著黑色衣服的年輕人,手上提著一個(gè)大垃圾袋子,走到江邊,毫不顧及地把垃圾丟到江里了,然后大搖大擺的走了。這時(shí)有一位清潔工,很有禮貌的對(duì)年輕人說(shuō):“你這樣做對(duì)嗎?”年輕人一副不服氣的樣子,清潔工又說(shuō):“長(zhǎng)江是我們的母親河,我們?nèi)粘I疃茧x不開(kāi)它!蹦贻p人剛象爭(zhēng)辯,請(qǐng)柬工看到垃圾越漂越遠(yuǎn),而且都分散了。清潔工顧不上和年輕人說(shuō)理了。他三步并作兩步,下了臺(tái)階。令人目瞪口呆的事情發(fā)生了,水竄上了清潔工的膝蓋,垃圾發(fā)出的惡臭,嗆的我們只好把鼻子捂住。而清潔工卻毫不由于的繼續(xù)向下走。那位清潔工費(fèi)了好大的力氣才把垃圾全部撈上來(lái)。清潔工上來(lái)了長(zhǎng)嘆一口氣。周圍的人都連聲稱贊。那個(gè)年輕人紅著臉底下了頭。

          明亮的陽(yáng)光照著每一個(gè)人,也照著我們的心,這件事在我心靈里永遠(yuǎn)也忘不了,他激勵(lì)著我要做一位象清潔工那樣的人!

          生活的美文34

          生活是繽紛多彩的,它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),也讓我們懂得許多道理。最近,生活中的一件小事就給了我啟發(fā)。

          那天,爸爸從外面買(mǎi)回了一個(gè)精致的金魚(yú)缸,幾條美麗的金魚(yú)在水草中自由自在地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。我很喜歡,給金魚(yú)換水的任務(wù)理所當(dāng)然歸我干了。有一次換水時(shí)我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸水面上不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)水泡,開(kāi)始我并沒(méi)感到奇怪,因?yàn)榻痿~(yú)會(huì)吐泡泡啊,可當(dāng)我把金魚(yú)用網(wǎng)子撈出來(lái)時(shí),水里還在不停地冒泡,這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時(shí),我突然想起科學(xué)課上老師講的:植物會(huì)進(jìn)行光合作用,放出氧氣。會(huì)不會(huì)是魚(yú)缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來(lái)百科全書(shū),找到了答案。書(shū)中寫(xiě)得明白:水草也會(huì)進(jìn)行光合作用,在水中釋放氧氣,但晚上卻不能進(jìn)行光合作用,反而吸收水中的氧氣,所以晚上水中的氧氣很少,是魚(yú)兒最容易死亡的時(shí)候?吹竭@條知識(shí),我于是每晚就將魚(yú)兒換到水桶中,不讓魚(yú)兒受到危害,從此,我的金魚(yú)越發(fā)精神,而我也因此生活愉快,并且從中學(xué)到了知識(shí)。

          生活真是一個(gè)優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)用眼睛去觀察身邊的事物,使我們的生活豐富多彩。感謝生活,她讓我們?cè)诳鞓?lè)中去發(fā)現(xiàn),去解決,讓我的生活變得更充實(shí)有趣了。

          生活的美文35

          麻袋里的生活,就如一潭死水,充滿著痛苦、憂愁、忙碌。你無(wú)法像船支那樣隨波逐流,你唯一可以做的,就是沉下心來(lái),學(xué)著去適應(yīng)與面對(duì)。

          這段精美的文字,是我從朋友GQ看來(lái)的。

          GQ是一個(gè)開(kāi)朗自信的女孩,我認(rèn)識(shí)她是在三年前一個(gè)雨天的下午。當(dāng)時(shí)淅瀝淅瀝的雨,正像魔鬼似的傾瀉而下,也正好那天我沒(méi)帶雨傘。于是我并獨(dú)自站在校門(mén)外,一個(gè)漆黑的小角落?蓻](méi)過(guò)一當(dāng)兒,我身上的衣服,就被無(wú)情的雨水淋透,身子骨里也在不停顫頭。心里在想:該死的老天,怎么不長(zhǎng)眼睛,早不下晚不下,偏偏在我放學(xué)時(shí)下。這下我該怎么辦,肯定會(huì)變成落湯雞。頓時(shí)我的腦海仿佛被一層厚厚的紗布蒙住,光線也變得暗淡起來(lái),好像進(jìn)入閻王殿,沒(méi)有空氣,沒(méi)有水分,留下的只是,一聲聲懼怕的哀號(hào),就在我將要被惡魂掐著,快要窒息的時(shí)候。突然一句陌生而又溫暖的話語(yǔ),隨著寒風(fēng),飄入我耳旁:

          喂,同志。我們一起走吧。

          啊,“我們一起走”?

          是啊,我們一起走啊,你不是沒(méi)帶雨傘嗎。

          就這樣,那天我和GQ成為了朋友,并且也知道了,她就在我的隔壁班。

          其實(shí)GQ說(shuō)第一段文字之前,她并不認(rèn)為自己是生活在麻袋里的。因?yàn)樗趧e人面前,總是一個(gè)自信開(kāi)朗的女孩,從來(lái)就不計(jì)較別人說(shuō)她什么,嫌她什么。也正因此,所以她有許多朋友,同時(shí)她也是,我們學(xué)校的;,成績(jī)一直在年級(jí)前十名。我真的很為有這樣一個(gè)優(yōu)秀朋友,感到驕傲與自豪?擅看挝覇(wèn)她為什么那樣優(yōu)秀時(shí),她總是撅著嘴,擺著鬼臉對(duì)我說(shuō):心情好貝,自信貝。有時(shí),我在想。社會(huì)這么亂,難道她就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的反感與傷心苦惱的事?

          記得有回,我向她提起大街上來(lái)來(lái)往往,急急沖沖工作的人們。她還沒(méi)等我把話說(shuō)完,就搶著駁詰我:你像他們,能有出息嗎。整天忙忙碌碌的工作,心里沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)和趣味,這樣的生活還像人的嗎,僅只就是麻袋里的生活,沒(méi)有新鮮空氣,沒(méi)有溫馨話語(yǔ)。一天到晚,都只為了賺錢(qián),最后錢(qián)倒沒(méi)賺多少,結(jié)果思想麻木了,精神也跟著麻木了,甚至還把自己的性命也搭上,這樣值得嗎?

          我聽(tīng)后,傻笑一番。然后帶著沉重的心情問(wèn)她:你認(rèn)為你以后的生活是怎樣的呢?

          她一聽(tīng),臉忽然變成苦瓜一般。最后胸有成竹的說(shuō):至于我嘛,當(dāng)然是一天,工作不超過(guò)兩個(gè)小時(shí),一個(gè)禮拜不超過(guò)三天。然后其它的休息日,去逛街,野炊運(yùn)動(dòng)。

          生活的美文36

          態(tài)度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。

          態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時(shí)看到“陽(yáng)春回雪時(shí),萬(wàn)物生光輝”的希望。

          有人曾經(jīng)嘲笑孔子推崇禮樂(lè),到處游說(shuō),卻到處碰壁。有人曾經(jīng)羨慕莊子那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的逍遙,吟育著“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實(shí),桃李滿天下,并影響了中國(guó)幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對(duì)淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對(duì)消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態(tài)度卻會(huì)讓我們碌碌無(wú)為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。

          于是,我們推崇的是一種積極的人生態(tài)度。

          蘇東坡說(shuō)“同間之明月,水上之清風(fēng)”是“造物之無(wú)盡藏,可以隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們現(xiàn)在有寶馬香車,亭臺(tái)樓閣,閑來(lái)絲竹在耳,衣繽紛之衣,食五香之食,這是勞動(dòng)人民辛苦了幾千年才積累起來(lái)的。如果遠(yuǎn)古人民就消極面對(duì)洪水猛獸,天雷地火,我們現(xiàn)在恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體,受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望,于是人們有了積極的入世態(tài)度,正如毛澤東所說(shuō)的“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮!庇谑俏覀冇秀@木取火,倉(cāng)頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態(tài)度面前慢慢臣服,慢慢進(jìn)步。

          楊絳曾說(shuō)過(guò):“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見(jiàn),見(jiàn)而不睹!钡绻阆麡O地面對(duì)。像一顆沙子一樣埋沒(méi)于撒哈拉。“這樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有積極的心態(tài),有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨,不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)情地溜走,不要讓生命在無(wú)味的呻吟中消亡,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,你會(huì)讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾!八晡胰魹榍嗟,報(bào)與桃花一處開(kāi)”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來(lái),成就了帝王之夢(mèng)。“十年寒窗無(wú)人識(shí),一朝成名天下知”,蘇秦用激情書(shū)寫(xiě)了六國(guó)宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空。吾誰(shuí)與歸?吾誰(shuí)與逝?”在歷史的長(zhǎng)河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒(méi)有留下任何東西。

          世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有積極的態(tài)度。

          生活的美文37

          世界上的所有生靈都過(guò)著屬于自己的生活。可是,又有多少人過(guò)著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活呢?

          奶奶家的一切總是回蕩在我的眼前,那時(shí)候,大路邊的兩排高大的白楊還沒(méi)有因道路加寬而被砍去,路邊同花色的漂亮磚房也曾是一片片整齊的菜園。我可以在小石頭鋪成的路上飛快的奔跑,也可以摘上一籃子并不起眼的小白花。在菜園的豆角架上,即使需冒著烈日,我也不會(huì)放棄任何一只休憩的蜻蜓。同樣,我也可以同小伙伴們?cè)诨芟骆覒蛲嫠!N业纳窠?jīng)向大腦傳來(lái)信息,它告訴我這就是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。

          大城市中,人們?cè)谶M(jìn)行著他們?yōu)榱松婧臀镉纳,他們疲憊不堪,工作的壓力和學(xué)習(xí)的壓力,無(wú)形中形成了一種無(wú)法解釋的強(qiáng)力壓的他們透不過(guò)氣。他們心中想著錢(qián),想著地位,他們一生的忙碌帶給他們的只有郁悶和煩惱。

          然而,金錢(qián)又是什么呢?它也許可以滿足你一時(shí)的物欲,但是當(dāng)你與世長(zhǎng)辭之時(shí),它卻無(wú)法與你相隨,它不可能讓你的名字永遠(yuǎn)留于眾人心中,因?yàn)槟芰α裘嗍返闹挥袀ト。它唯一帶給你得只有肉身一時(shí)的滿足。“當(dāng)你最富有之日,卻是你最貧窮之時(shí)。”

          請(qǐng)讓我們閉上眼睛一同想象。

          那是你心中的一塊凈土,或許是一望無(wú)際的平原,或許是森林中的一片空地,或許是一處以善為美的小村莊。你用你的雙手日夜不停的工作著。你用你的辛勞為自己堆砌了一座屬于你的溫暖的家,你開(kāi)辟了屬于自己的菜園,并用汗水澆灌著屬于你的果實(shí),空閑時(shí)你可以唱歌,你可以與友人聊天,你可以躺在屋頂上觀望星星織出的神話……你會(huì)過(guò)著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。

          也許這個(gè)世上并不會(huì)存在著這樣的一片凈土,也許這是一個(gè)無(wú)法達(dá)成的愿望。不久的我們終將踏上通往大城市的道路,這不是一個(gè)人的愿望,這是你至親至信加于你身上的期望,而你必須完成它?墒,即使如此,請(qǐng)你保持著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。

          如果將來(lái)的你是一位畫(huà)家,那么請(qǐng)不要為了金錢(qián)而畫(huà)畫(huà),請(qǐng)讓你的靈魂握起你的畫(huà)筆并在紙上描繪出與眾不同的佳作。如果將來(lái)的你是一個(gè)小公司的職員,那么請(qǐng)你保持良好的心情,請(qǐng)你對(duì)每一個(gè)人微笑!拔覀儜(yīng)該授人以我們的勇氣而非我們的絕望,授人以我們的健康舒坦而非我們的愁容病態(tài)!比绻麑(lái)的你是一位政治家,那么請(qǐng)你保持著你的善心與理智的思想,因?yàn)槟愕拿恳粋(gè)發(fā)言與決定將會(huì)使更多人幸福或是悲傷。

          無(wú)論你在何處,無(wú)論你是什么人,請(qǐng)你選擇簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。

          生活的美文38

          平淡如開(kāi)水般的生活。

          生活是平淡的,猶如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水。

          時(shí)間在我們手指間默默地流淌著,如東去的流水,不知道她的源頭,時(shí)間在我們的發(fā)梢間飛快的飄過(guò),如無(wú)形的風(fēng),不知道飄到何方。

          新學(xué)期開(kāi)始了,生活依是不曾變過(guò),唯一變的只是人而已,物是人非罷了。我依舊是那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的小心,而某人卻已經(jīng)變得很陌生,陌生得比陌生人還要陌生,真的很討厭這種感覺(jué),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的你不會(huì)明白,明明很好的朋友,卻因?yàn)槟闼^的愛(ài)情而互不理睬,這真的值得嗎?很不明白,想不透,可能小心真的體會(huì)不到,只是知道當(dāng)愛(ài)情與友情相沖突時(shí),我會(huì)選擇友情吧。不過(guò)這只是我的觀點(diǎn)而已,而朋友會(huì)選擇什么我不會(huì)去阻止,我應(yīng)該會(huì)支持她吧,但是我不會(huì)去了解他們之間的任何事,因?yàn)槲也幌矚g他!僅僅如此而已,不過(guò)我會(huì)默默祝福她。欣茹,祝福她吧,不要太執(zhí)著了,她喜歡就好了,做為朋友的我們支持她就好了,再討厭某只雄性動(dòng)物,我們可以無(wú)視他,可以看見(jiàn)他時(shí),遠(yuǎn)離他們就好了,不是嗎?

          有一種心情,無(wú)以言表,就用沉默代替;有一種淚水,流在心里,溢到眼角,就自己用手擦拭;有一種思念,無(wú)可奈何,就想想相聚時(shí)的美好;有一種等待,是種煎熬,卻還夾著淡淡的幸福;有一種關(guān)懷,無(wú)須千言萬(wàn)語(yǔ),一句囑咐,她便明白;有一種感動(dòng),不是巧合,只因彼此的心有靈犀;有一種無(wú)奈,叫人無(wú)能為力,只能默默祈禱。

          我其實(shí)是快樂(lè)的,至少總是還有人關(guān)心著,牽掛著。我一直都保持著一種坦然的心態(tài)去看待遇到的種種事情。

          在我們這代人里,有許多都在刻意地偽裝真實(shí)的自我,習(xí)慣了這樣的狀態(tài),以至于對(duì)自己的好朋友也是如此,錯(cuò)不在人的本身,只是在這個(gè)生存環(huán)境里不得不把自己裝扮成“裝在套子里的人”。生活可以是平淡的,但是心情不可以,心情平淡太久,就會(huì)使人麻木,連笑的時(shí)候都讓人覺(jué)得太假。-所以我不斷的在改變自己,希望能夠給周圍的朋友帶來(lái)快樂(lè),幸福的感覺(jué)。

          我時(shí)刻提醒著自己不要迷失自我,特別是在自己所在乎的人的面前,就要是自己最真實(shí)的一面去對(duì)待,用最真實(shí)的笑容去感染他們,因?yàn)槟鞘菍?duì)友人或愛(ài)人的尊重。

          累了?

          休息一下就好。

          生活只是一杯水,要靠自己慢慢去品味,細(xì)細(xì)去咀嚼,用心去欣賞,你才能發(fā)現(xiàn),原來(lái),最幸福的生活,就是在那如水的平淡中活出精彩。

          45°角我看見(jiàn)了什么,45°角屬于我的是什么?我再次起航去尋找!加油!

          生活的美文39

          人生因?yàn)橛袗?ài)才美麗,生活因?yàn)橛星才變得有挑戰(zhàn)。生活不可能是一帆風(fēng)順,人生一定要經(jīng)歷磨難,但是正是因?yàn)樯钍浅錆M挑戰(zhàn)的,所以才變得多姿多彩。

          挑戰(zhàn)自我,不斷創(chuàng)新。這才是曲線生活的意義。曾經(jīng)有位同學(xué)苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間做一道有難度的數(shù)學(xué)題目,此時(shí)他面臨挑戰(zhàn),可能要接受曲折考驗(yàn),之后,他做出來(lái)了,他戰(zhàn)勝了一個(gè)困難。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的成功,但是一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半,以后他一定會(huì)更好的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。縱看中華上下五千年,橫觀世界風(fēng)云,沒(méi)有一個(gè)名人不是經(jīng)歷過(guò)生活才做出非凡的成就的。馬克思戰(zhàn)勝萬(wàn)難,終登上人文科學(xué)的高峰,德國(guó)詩(shī)人歌德用了三十多年,完成巨著《浮士德》;女子排球隊(duì)刻苦訓(xùn)練,最終獲得“五連冠”的稱號(hào)……生活中充滿機(jī)遇,只要努力,你就會(huì)成功。

          生活像一條不平凡的曲線,用許許多多彎曲考驗(yàn)每個(gè)人。只要你敢于接受,勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自我,你就會(huì)成功,因?yàn)椋阋呀?jīng)成為了生活中的強(qiáng)者。

          我愛(ài)生活!我愛(ài)曲線的生活!

          生活的美文40

          花兒開(kāi)在我們眼里,我們便把它深深鐫刻在心中,也許這就是詩(shī)意。

          看過(guò)的風(fēng)景,讀過(guò)的書(shū),喜歡的音樂(lè),感動(dòng)的故事,都會(huì)留下痕跡,這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,可一旦被那似曾相識(shí)的情景所牽動(dòng),卻總不會(huì)徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí),記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印,還記得孩時(shí)那搖來(lái)?yè)u去的蹺蹺板,還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情,還記得……逝去的日子是美麗的詩(shī)行,而我正是詩(shī)里也許這一切早已煙消云散,也許只是回憶,但詩(shī)意卻永遠(yuǎn)地留在心里。

          也許有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的生命才會(huì)值得回憶,只有詩(shī)人才會(huì)懂得所謂詩(shī)意。其實(shí)不然,每個(gè)人的生活都是平凡而美好的,任何個(gè)體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩(shī)意。

          我是一個(gè)緬懷古典的人,渴望在唐詩(shī)、宋詞、《三國(guó)》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩(shī)意天堂,感受遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個(gè)人在靜謐的氣氛中翻開(kāi)已泛黃的書(shū)卷,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè),一股古典的幽香在流溢,心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。

          向往莊子,心如澄澈秋水,行若不系之舟,甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹(shù);喜歡寶玉,斗草簪花、低吟悄唱,有著“掃將新雪及時(shí)烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾,是他“十年生死兩茫茫”的深沉哀婉,是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際,吟上一句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,或體會(huì)“天地合,乃敢與君絕”的還魂愛(ài)情,或細(xì)味岳飛“知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的憂患感傷,或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許,我們無(wú)法再過(guò)故人采薇而食,采菊悠然的生活,但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng),選擇詩(shī)意地生活。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時(shí),我不禁悲嘆,這決不是一兩句詩(shī)詞的遺忘,而是心靈詩(shī)意與深刻雋永的人文天堂的破滅。

          記得海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿了勞績(jī),但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白,因?yàn)樽约褐蒙碛谶@個(gè)世界,未曾遠(yuǎn)觀過(guò)它的美好,一花一世界,一葉一菩提,“一丘一壑也風(fēng)流”。

          我只想做大自然中一名卑微的旁觀者,告別忙碌的生活,淡然處之,看太陽(yáng)東升西落,靜觀風(fēng)起云涌,宛如一隱士,詩(shī)意地棲居。原以為生活的滋味,無(wú)非在于書(shū)、詩(shī)、哲學(xué)、愛(ài)情,才明白生活如水,本無(wú)需什么特點(diǎn)。無(wú)論盛水的杯子是丑是美,真正帶來(lái)快樂(lè)的是水的甘甜、清洌。

          尋找詩(shī)意,尋找人類最美好的情感,等待花開(kāi)的聲音……

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