個人資助學(xué)生事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編收集整理的個人資助學(xué)生事跡材料(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人資助學(xué)生事跡材料1
在繁峙縣城有條馬路叫“萬里路”,全縣有9所小學(xué)叫“萬里希望小學(xué)”。在繁峙縣,有個婦孺皆知的人,他就是——沙萬里,一個致富不忘鄉(xiāng)親,“自從姓了黨,就停不下全心全意為人民服務(wù)的腳步”的好黨員。
捐資助學(xué)回報社會
沙萬里出生于一個貧困的農(nóng)民家庭,16歲那年因交不起5元錢的學(xué)雜費被迫輟學(xué),這成為他內(nèi)心深處最大的傷痛,也成為致富后資助教育、回報社會的最大動力。
1974年,他走出農(nóng)村,在外打拼了9年,開闊了視野,增長了才干,積累了財富,也萌生了回去發(fā)展家鄉(xiāng)的念頭。1983年,他返鄉(xiāng)成立了繁峙縣第三建筑安裝工程公司,并擔(dān)任經(jīng)理至今。
1984年,沙萬里將自己承攬縣煙草公司基建項目所賺下的1000元捐給村里用于修建學(xué)校,開始了捐資助學(xué)之路。30多年來,他捐資助教、扶貧扶智,在全縣建起9所“萬里希望小學(xué)”;累計為興學(xué)助教、扶助貧困學(xué)生捐款1200萬元,為光彩事業(yè)先后墊資8000多萬元,為社會公益事業(yè)捐款683萬元。
特別是近5年來,作為繁峙縣民間捐資助學(xué)的第一人,沙萬里在興學(xué)助教的道路上大踏步向前。從2011年到2014年,他每年資助10名中考成績優(yōu)異的貧困生每人每學(xué)年2000元;2013年,捐資40余萬元為繁中教職工宿舍硬化路面;2014年,無利息墊資2400余萬元為實驗小學(xué)新建一幢教學(xué)樓,一次性為繁峙中學(xué)和繁峙二中520名貧困學(xué)生每人發(fā)放助學(xué)金200元;2015年,資助繁城中學(xué)100名貧困生每人300元助學(xué)金。在當(dāng)前脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻,沙萬里再次主動向縣委請纓,承諾結(jié)對幫扶一個500-1000人的貧困村,確保其2020年前整體脫貧。
誠實守信帶動致富
靠著艱苦奮斗、拼搏奮進(jìn),沙萬里成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀民營企業(yè)家。一直以來,他崇尚“講信譽、重承諾”的實干作風(fēng),堅持“先做人、后做事”的價值標(biāo)準(zhǔn),憑著“寧舍利、不舍質(zhì)”的經(jīng)營思想。
2012年,他承接了經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)任務(wù),由于縣財政資金緊張,需要施工方全額墊資。他用自己的全部資產(chǎn)抵押貸款,籌集資金,按時保質(zhì)完成了建設(shè)任務(wù)。
2014年6月初,他承接了縣實驗小學(xué)、第一職工幼兒園兩所學(xué)校教學(xué)樓的改擴建任務(wù),時間緊、任務(wù)重,要趕在9月份開學(xué)前完成。從工程機械進(jìn)場的那一刻起,整整3個月,他吃住在工地,按時保質(zhì)完成了按常規(guī)需要8個月才能完成的施工任務(wù)。
在沙萬里的心里總裝著“三不欠”:不欠黨和人民的幫扶錢,不欠親朋好友的感情錢,不欠受苦人的血汗錢。30多年來,不僅自己率先致了富,累計上交國家稅金1600萬元;而且?guī)椭先f名農(nóng)民工解決了就業(yè)問題,扶持上百名商戶入駐自己的萬里裝飾城,帶領(lǐng)60多名本村、本縣乃至于外省農(nóng)民工共同走上了富裕道路。
儉以養(yǎng)德成就大美
“我不做守財奴,有錢還要有德,做好一個共產(chǎn)黨員的本分,我愿意做,更樂意做。”30多年來,沙萬里從一名普通群眾成長為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,風(fēng)華正茂時躋身優(yōu)秀群體,年屆花甲了仍然奮進(jìn)不已。
作為一名來自基層農(nóng)村的“草根”勞模,沙萬里始終秉持勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,不貪圖個人享受,不愿意過奢侈生活,掙下的錢不是拿來捐給學(xué)校,就是用來扶貧濟(jì)困。
在沙萬里看來,勤儉節(jié)約是一種美德,無關(guān)貴富貧賤,已經(jīng)成為一種習(xí)慣,融入生活的點滴之中。他的自行車騎爛了一輛又一輛,廉價西服穿爛了一身又一身;為了方便跑工地,幾年前咬牙花8萬元買的一輛小轎車成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后,是不平凡的堅持和“雖富巨萬,服食粗弊”的平常心。他以一己之力、節(jié)衣縮食,為這個社會帶來融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動,也感染、帶動更多的共產(chǎn)黨員去服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。
是黨和人民的培養(yǎng)造就了我厚善博愛的人格,教我懂得了創(chuàng)富的真正意義。我將繼續(xù)勇?lián)鐣?zé)任,守護(hù)世道人心,永葆共產(chǎn)黨人本色。
個人資助學(xué)生事跡材料2
王靜,女,我校2016級計算機專業(yè)學(xué)生,2017年參加太原市職業(yè)院校技能大賽獲得圖文混排與電子圖表一等獎,2019年考入?yún)瘟簩W(xué)院。她在學(xué)習(xí)的道路上,面對一道道難題,流下一滴滴汗水;在成長的道路上,她不斷地挑戰(zhàn)自我!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下,她邁著堅實的步伐,奮發(fā)進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),樹立了堅定的政治觀、科學(xué)的世界觀和人生觀,具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動觀。學(xué)會了用理智控制自己的情感和行為,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),響應(yīng)學(xué)校的各項號召,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難和挫折,積極主動地錘煉和提高自己“自知、自立、自制”的能力,使自己不斷地取得成功,真正的成為生活的強者。
一、看清形勢、加強學(xué)習(xí),樹立堅定的、正確的人生觀
從進(jìn)入校門的那一刻起,她便認(rèn)識到:一個想成就一番事業(yè)的人必須具有與時俱進(jìn)的崇高理想,一個人的理想決定自身的成長方向。因此,只有具備良好的思想道德素質(zhì),才能正確地審視一切,使自己不斷走向成功。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候她就給自己定目標(biāo),并以實際行動嚴(yán)格要求自己。作為一名共青團(tuán)員,她樂觀上進(jìn),在日常學(xué)習(xí)、工作生活中嚴(yán)格要求自己,生活中艱苦樸素,在同學(xué)中起著表率作用。
二、牢記使命、努力學(xué)習(xí),做適應(yīng)社會的復(fù)合型人才
作為一名中職學(xué)生,學(xué)好專業(yè)是第一要務(wù)。她積極進(jìn)取,主動思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),從未放松過對知識的渴求,她喜歡和老師、同學(xué)廣泛交往,相互交流學(xué)習(xí)。在校期間,曾多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生稱號,看著自己用汗水換來的成績,收獲的碩果,甚是欣喜。同時,在專業(yè)知識方面,積極參加各項實踐訓(xùn)練和比賽活動,為了繼續(xù)深造學(xué)業(yè),她選擇參加學(xué)校對口升學(xué)班,為知識能力、技能水平的提升再度努力。
三、適應(yīng)環(huán)境、努力工作,全面提高自己的綜合能力
在學(xué)校,她一直積極進(jìn)取,從班干部到學(xué)生會干部再到團(tuán)委,她積極協(xié)助學(xué)校老師工作,熱心為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心強,踏實主動,圓滿完成各項工作任務(wù),所獲得的成績在學(xué)校有目共睹,受到師生一致好評。
四、注重細(xì)節(jié)、積累點滴,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣
學(xué)校生活給予了她獲得“自知、自立、自制”能力的機會,這種能力,不僅是她今天學(xué)習(xí)的需要,也是明天走向社會,適應(yīng)快節(jié)奏生活,成為開拓創(chuàng)新人才必備的意志品質(zhì)。為了加強自立能力的培養(yǎng),她積極投入到社會實踐和校園文化活動中。通過這些活動,使她懂得了生活的艱辛,明白了生活的意義,拓寬了她的知識面,增強了她適應(yīng)社會的能力,提高了自身綜合素質(zhì)。
在生活中,她積極樂觀、誠實守信、樂于助人,在她的心里,有著強烈的集體榮譽感。助學(xué)政策傳遞著國家的責(zé)任感和社會的公德心,更催生出她感恩的心。在學(xué)校愛心社的組織下,她參加了走進(jìn)養(yǎng)老院送溫暖活動,用實際行動帶給老人陽光溫暖。
王靜同學(xué)說她今天取得的成績要感謝國家的資助和學(xué)校的培養(yǎng),在今后的學(xué)習(xí)生活中一定嚴(yán)格要求自己,以實際行動回報母校和社會,絕不辜負(fù)學(xué)校和社會對她的殷切希望。
個人資助學(xué)生事跡材料3
2007年9月,衣著樸素、靠辦理貸款入學(xué)的邵琳琳就引起了班主任的注意,后經(jīng)了解,得知她來自山東菏澤的偏遠(yuǎn)山區(qū),父母以務(wù)農(nóng)為生,家中還有一個弟弟和妹妹在上學(xué),父親因患腦溢血,造成了后遺癥,勞動能力低下,吃藥打針是家常便飯,父母微薄的收入難以支付家中巨大的支出。邵琳琳為了節(jié)省家用,經(jīng)常每頓都是一個饅頭加一點咸菜充饑,自卑情緒嚴(yán)重,數(shù)度產(chǎn)生退學(xué)的念頭。細(xì)心的班主任老師通過與她多次的談心,認(rèn)為她符合貧困生的認(rèn)定條件,后來經(jīng)過班級同學(xué)的民主評議,順利的被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生。在隨后進(jìn)行的國家助學(xué)金的評選過程中,邵琳琳經(jīng)過個人申請、民主評議獲得了國家一等助學(xué)金,這對家境貧寒的邵琳琳來說無疑是雪中送炭的一件事。
自強懂事的邵琳琳信奉一句話:“自己可以改變以自己”。她堅信無論身處何時、何地、何態(tài),只要想改變自己,那就從現(xiàn)在開始,永遠(yuǎn)都不晚。節(jié)假日、寒暑假,當(dāng)別的同學(xué)回家與父母團(tuán)聚或外出旅游的時候,校內(nèi)勤工儉學(xué)基地、超市、電子廠里都有邵琳琳埋頭苦干的身影,大專三年的時間,她沒有向家里要過一分錢,還常常把打工所得的節(jié)余寄回家中。
無論課余時間打工的時間多么緊張,邵琳琳在學(xué)業(yè)上卻沒有絲毫的放松,每天天天剛亮她就起床了,借著清晨的陽光開始了晨讀。晚上10點,在教室樓管大爺?shù)拇叽傧滤呕氐剿奚。付出終究會有收獲,在校期間她的學(xué)習(xí)成績一直位列班級第一,先后獲得學(xué)院“秀學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽稱號,并在大二大三期間因成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異,先后兩次獲得“國家勵志獎學(xué)金”。
2010年3月,專升本考試成績公布,邵琳琳被棗莊學(xué)院錄取,她深知這只是開始真正人生的第二步,無時無刻不在提醒自己要再接再厲?朔藦母呗氃盒5奖究圃盒W(xué)習(xí)、課程等方面的種種落差,她以堅忍不拔的毅力刻苦學(xué)習(xí),第一學(xué)期末的考試中,她的成績就從倒數(shù)一躍成為班級第二,但她并沒有因為一次的成績而驕傲自滿,反而對自己要求更加嚴(yán)格了。在打工的間隙都要拿出課本學(xué)習(xí),并從此將第一名的成績保持到畢業(yè)。她認(rèn)為命運是公平的,雖然自己的出身和家境無法選擇,但努力卻可以改變今后的人生軌跡。在棗莊學(xué)院期間,她先后被評為:優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽稱號,并多次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金。2012年6月,邵琳琳如愿接到了北京第二外國語大學(xué)的通知書。
回顧幾年來的求學(xué)歷程,家境貧寒的邵琳琳感觸頗深,是老師的愛心和國家對于貧困的學(xué)生的資助政策,讓她從瀕臨退學(xué)的`境地中逆流而上,最終成為了某一領(lǐng)域的優(yōu)秀成才,她的成才成長凝聚了太多奮斗的汗水和滿滿的關(guān)愛。一路走來,她始終堅信:生命因搏擊而精彩,奮斗就有希望!
個人資助學(xué)生事跡材料4
xxx家庭貧困,家中排行老二,爺爺奶奶均患有嚴(yán)重的老年疾病需要治療,家中僅靠父母務(wù)農(nóng)的微薄收入生活,還負(fù)債8萬多元,經(jīng)濟(jì)非常貧困,目前家里住房仍然是泥土構(gòu)造的平房。她本人的學(xué)費、生活費,均來自國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金以及校園勤工助學(xué)津貼。
飲水思源,始終銘記著是國家的資助使得自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè),在大學(xué)中不斷充實自我、實現(xiàn)自我,無論是學(xué)習(xí)、活動、競賽、還是兼職,她都做得有聲有色。她最大的理想是用自己所學(xué)到的知識來回報社會,如今,她仍然在繼續(xù)做著她所喜愛的養(yǎng)老事業(yè)。
她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子,從不讓父母擔(dān)心,主動承擔(dān)著家庭重?fù)?dān),再苦再累也常常是報喜不報憂。她是老師眼中勤勞、踏實的好學(xué)生,在校勤工儉學(xué),并配合老師、班長管理好班級。她是老人眼中的小天使,福利院的百號老人看到她總是眉開眼笑,她不僅帶去了專業(yè)知識,更多的是帶去了耐心和愛心。她以自己踏實穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動了領(lǐng)導(dǎo),用真情實意為老人服務(wù)的行動獲得了大家的一致好評。
全面發(fā)展?fàn)幾鰞?yōu)秀學(xué)生
xx同學(xué)自入學(xué)以來,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,xx養(yǎng)成了不懂就問、主動查找資料的習(xí)慣,幾年來她跟著專業(yè)老師不斷學(xué)習(xí)老年方面的專業(yè)知識,對老年人生理、心理有了較為系統(tǒng)的了解,并在實習(xí)期間得到較好的運用,成功獲得了養(yǎng)老護(hù)理員中級證書、澳大利亞養(yǎng)老護(hù)理員三級證書、保健按摩師中級證書。并熱衷于志愿者服務(wù)行業(yè),具有較扎實的老年服務(wù)與管理專業(yè)的理論及實踐經(jīng)驗。
獲得國家第三屆民政職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員比賽個人二等獎、學(xué)院三好學(xué)生、秦淮區(qū)優(yōu)秀志愿者以及院級各類獎項7次。
在擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員期間,她積極帶領(lǐng)同學(xué)濃厚學(xué)習(xí)氣氛、爭當(dāng)先進(jìn)班級,還帶領(lǐng)全班同學(xué)在晨讀課上進(jìn)行英語早讀,協(xié)助班長領(lǐng)著所有同學(xué)順利取得了院“書香班級”的榮譽。
此外,她所在的班級還獲得了省“文明班級”、 院“文明班級”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等諸多榮譽。
每學(xué)期開學(xué)后,xx同學(xué)在輔導(dǎo)員的幫助下開始了勤工助學(xué)。在圖書館做過圖書整理員,在老年教師公寓做過兼職,以此來賺取生活費,并在國家扶助政策下兩次借到生源地貸款,這樣才解決了三年的學(xué)費和生活費問題。
暑假在家,xx也不會像其他的大學(xué)生那樣忙著聚會、玩耍,而是在工廠打工,賺取下年的學(xué)費。
心系養(yǎng)老事業(yè),熱心服務(wù)他人
“她是一個懂事乖巧的好女孩;她是一名做事踏實、不浮躁的大學(xué)生;她是一名具有黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀預(yù)備黨員;她更是我們老年服務(wù)行業(yè)里面的一顆小星星!边@是南京市建鄴區(qū)社會福利院。易婕院長接受我們采訪時,對xx同學(xué)的最直接的評價。
初識xx的人,一定不會想到,眼前這位瘦高個子、戴個眼鏡的女生,有著一顆為老年事業(yè)服務(wù)的熱心與信心。入學(xué)以來,她一直有一個信念:能力來自學(xué)習(xí)、來自參與、來自鍛煉。2012年寒假期間,她就放棄了休息,放棄春節(jié)與家人團(tuán)圓的機會,在鐘山學(xué)院段平老師的推薦下,來到南京市建鄴區(qū)社會福利院當(dāng)起了“小員工”,進(jìn)行了為期一個月的面對面為老人服務(wù)的社會實踐。
目標(biāo)明確,刻苦工作
明確目標(biāo),因此不管在多么臟、多么累的環(huán)境下,她都始終能夠克服種種困難,堅持到最后。
剛到福利院時,因為對周圍的環(huán)境不是很熟悉,xx就先從認(rèn)識老人開始。猶記得,她第一次與老人接觸時,本以為自己是新來的,老人會對自己有抵觸情緒。但當(dāng)她把課堂和實踐中學(xué)到的專業(yè)知識運用到實際服務(wù)中時,老人給了她一個慈祥的微笑,xx頓時消除了原有的緊張感,立即報以老人一個感激的微笑。在微笑之間,一位老人和一名大學(xué)生成了朋友。事后她了解到,這位老人是位軍人,患有失語癥,不能開口講話,于是她更加細(xì)心、努力地做好服務(wù)。表示滿意的老人向她敬了軍禮!雖然沒有語言,這微笑、這姿勢,足以說明老人們對蔣玥的認(rèn)可和肯定。
活用知識,實踐檢驗
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這句話始終是xx同學(xué)的座右銘。
不管學(xué)習(xí)多么的優(yōu)秀,老師的表揚有多少,xx始終恪守自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則:學(xué)院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的資源,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),早日成為對社會有用的人才。
由于xx在學(xué)院內(nèi)始終不放松自己的學(xué)習(xí),同時不放過任何一個操作的機會,因此功底比較扎實,在養(yǎng)老院短短一個月的時間里,她在在實習(xí)的過程中鍛煉自己,檢驗自己。利用自己所學(xué)的專業(yè)知識,為爺爺奶奶們提供了很多的幫助。
在實踐期間,蔣玥每天6點半開始起床準(zhǔn)備就緒,晚上到9、10點鐘才可以休息。每天早晨她會將當(dāng)天的報紙分揀好后,在第一時間送給老人們;她主動幫助護(hù)理員照顧老人生活,夜晚陪同管理人員一起查房;主動承擔(dān)起福利院環(huán)境衛(wèi)生管理的籌劃工作;元宵節(jié)自己邀請同學(xué)前去助陣主持元宵晚會,給老人們送歡樂、送祝福等等。這些點滴的表現(xiàn),易婕院長看在眼里,記在心里。易院長覺得這么年輕的小姑娘,能夠有這般熱情和耐心,能夠與老人們心貼心的交流,能夠抓住點滴機會一邊學(xué)習(xí)一邊服務(wù),實屬難得。易院長回憶說,那天很冷,老人們都在臥室里開著空調(diào),因為樓下大廳接待處沒有人,萬一有人前來咨詢或者探望老人怎么辦?于是她想讓xx前去接待。xx二話沒說,按照院長的要求,盡管沒有空調(diào)的大廳很冷,但她一刻也不曾離開過自己的崗位。雖然兩手早已冰涼,但是在院長面前沒有半點怨言。易院長一邊心疼xx,一邊發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為xx是在用心做事情,用真情為老年事業(yè)服務(wù),絕對不是敷衍。我?guī)状螌τ趚x的嚴(yán)格教育和引導(dǎo),她沒有像一般任性的小姑娘,擺個臉色或者生氣,而是心存感恩,虛心向我請教和學(xué)習(xí)。未來的老年事業(yè)有這樣的年輕人,我們也可以放寬心了。
吃苦耐勞,認(rèn)真做事
在把工作做好的同時,由于養(yǎng)老院人手緊缺,xx同學(xué)主動承擔(dān)起了養(yǎng)老院元宵聯(lián)歡會的的組織、策劃和主持的工作,不斷尋找機會鍛煉自己。
在xx學(xué)院老師和養(yǎng)老院的支持下,在同學(xué)和老人們的幫助下,xx同學(xué)成功的舉辦了養(yǎng)老院老人元宵聯(lián)歡會,現(xiàn)場氣氛熱烈,喜氣洋洋;顒咏Y(jié)束后,得到了養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和老人們的夸獎。
在同事眼里,xx更是不怕苦、不怕累的好搭檔。福利院在職的醫(yī)護(hù)人員都是輪流值班,但是對于實習(xí)生來說,她們必須每天都要在崗,晚上的查房也不例外。xx就是這樣跟著醫(yī)護(hù)人員一起查房、一起值班,卻一點不偷懶,不發(fā)出一絲埋怨。遇事比較積極主動,平日里不會擺著一副高姿態(tài),認(rèn)為自己是大學(xué)生,自己是科班出生的,有多么了不起。而是對待護(hù)理阿姨很禮貌,很客氣,小嘴很甜。當(dāng)我們聊起,xx住宿問題時,一位同事跟我們說道,因為,某房間的一位蔣奶奶去醫(yī)院療養(yǎng)了,同一房間的老奶奶害怕,不敢一個人住。于是蔣玥就主動跟她睡一個房間,沒有半點嫌棄。在采訪中,這位老奶奶聽說蔣玥是學(xué)的老年護(hù)理專業(yè),連聲說了幾個好!她描述的一個細(xì)節(jié)讓我們感動不已,她說,晚上就連我翻身,她都知道?倳艿酱睬坝H切地問:奶奶是不是又哪里不舒服?還是要上衛(wèi)生間等?傊,很細(xì)心、很靈動。我很喜歡她,她是個不錯的好女孩!
心系老人,細(xì)致耐心
關(guān)愛老人,心系養(yǎng)老工作,忠實養(yǎng)老事業(yè);這是養(yǎng)老院院長對xx同學(xué)的評價。在工作中,xx同學(xué)對待每一位老人都很有耐心,不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,早上早起、給老人喂飯、陪老人聊天、晚上查房等等,始終站在工作的第一線。
用xx自己的話來說:尊老,只有開始,沒有結(jié)束;敬老,只有起點,沒有終點。xx以自己踏實穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動了領(lǐng)導(dǎo),用真情實意為老人服務(wù)的行動獲得了大家的一致好評。最后,易婕院長說,xx學(xué)院培養(yǎng)的這位老年專業(yè)的學(xué)生真好,這就是我們老年事業(yè)期盼的人才。同時,易院長特別希望蔣玥畢業(yè)后來這工作。
個人資助學(xué)生事跡材料5
李曉明同學(xué)2004年從蘇北農(nóng)村考入本院,家境貧寒。求學(xué)期間,在接受學(xué)院助學(xué)金同時,奔波在院系安排的勤工助學(xué)崗位上。在學(xué)院良好文化氛圍的熏陶下,在輔導(dǎo)員老師的教育關(guān)心下,李曉明同學(xué)從不因生活困難而自卑,而是刻苦學(xué)習(xí),自強自立。始終保持著良好的心態(tài),積極進(jìn)取。在專業(yè)教師指導(dǎo)下和自身的`不斷實踐中,他始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能。大一下學(xué)期,李曉明同學(xué)利用省吃儉用的700元伙食費在校園創(chuàng)業(yè)園區(qū)開了一家“E族”店,開啟了貧困學(xué)生的艱難創(chuàng)業(yè)之路。一位白手起家,利用三年時間自主創(chuàng)業(yè),成就70萬創(chuàng)富神話的校園明星。目前李曉明擔(dān)任南京蘇碼科技有限公司總經(jīng)理。畢業(yè)后,李曉明積極投身公益事業(yè),向社會奉獻(xiàn)愛心,關(guān)注母校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè),義務(wù)為母校學(xué)生開設(shè)講座。先后吸收母校學(xué)生到自己的公司進(jìn)行頂崗實習(xí)、社會實踐,直接受益人群近2000人次。
一、人窮志大 創(chuàng)業(yè)自強
學(xué)院的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,讓進(jìn)校不久的李曉明同學(xué)蠢蠢欲動;而囊中羞澀的他,又忘而卻步。但李曉明同學(xué)從不氣餒,不停關(guān)注多方信息,尋找機會。當(dāng)?shù)弥粋師兄在學(xué)院創(chuàng)業(yè)園區(qū)經(jīng)營不當(dāng),想轉(zhuǎn)讓店鋪時,李曉明心動了。但面對高額的轉(zhuǎn)讓費時,他猶豫過。最終李曉明同學(xué)狠狠心,便以口袋里僅有的700元伙食費盤下了此門店,為此他吃了一個月的包子和素菜。
2005年2月19日,這是李曉明今生都難以忘記的時刻。就在那天,他的首家店鋪在江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)園內(nèi)誕生了;“E族”數(shù)碼店。然而,創(chuàng)業(yè)的艱辛只有李曉明自己知道,而遠(yuǎn)在蘇北農(nóng)村的父母對于兒子 “不務(wù)正業(yè)”的行為是堅決反對,更何況,家庭的經(jīng)濟(jì)條件也無力支持他創(chuàng)業(yè)。天道酬勤,開業(yè)當(dāng)天,李曉明同學(xué)信心十足,賣了一個MP3充電器、一個鼠標(biāo)墊、一個鼠標(biāo),贏利了38元。有著經(jīng)營頭腦的他,意識到要有多種方式來經(jīng)營門店。在銷售數(shù)碼產(chǎn)品的同時,開始了接攬維修業(yè)務(wù)。此時還沒有接觸到專業(yè)課程的他,在老師的指點和自身的實踐中,堅定踏上自主創(chuàng)業(yè)之路。
開業(yè)一個月贏利就已經(jīng)達(dá)到5000元。這不得不說是一個奇跡!經(jīng)過一個學(xué)期的努力開拓,“E族”數(shù)碼已經(jīng)基本形成了比較穩(wěn)定的經(jīng)營模式,以數(shù)碼產(chǎn)品銷售、數(shù)碼產(chǎn)品維修和計算機租賃三位一體的經(jīng)營格局初步成型。并吸引了信息技術(shù)系的吳振興、朱德芳、陸明、王勇等一批技術(shù)和銷售骨干的加入,共同創(chuàng)業(yè)。
二、穩(wěn)步發(fā)展 茁壯成長
經(jīng)過一年的經(jīng)營,收獲頗豐,到05年底,李曉明的資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到了5萬,完成了在江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)的市場開拓任務(wù)。為了更好的拓展校外市場,他意識到必須走出去。于是在06年以每年3萬的價格租賃了當(dāng)時人們還不看好的義烏小商品城的黃金鋪位,開了第二家店;“江寧數(shù)碼港”。業(yè)務(wù)范圍仍然延續(xù)“E族”的模式。不同之處在于,此時的李曉明已經(jīng)意識到高素質(zhì)的人才對于企業(yè)發(fā)展的重要性。以往,諸如手機、數(shù)碼產(chǎn)品的維修主要還依賴于其他企業(yè)。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,這種“服務(wù)中介”的經(jīng)營模式已經(jīng)不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。企業(yè)規(guī)模的急劇擴張帶來資金短缺的問題,高薪聘請人才顯然也不太現(xiàn)實。如何解決人才瓶勁問題?此時的李曉明思量再三,最終提出了一個大膽的方案,即對緊缺型人才以該項業(yè)務(wù)月贏利額的50%作為報酬。正是這個大膽的薪酬制度創(chuàng)新,吸引了珠江路、丹鳳街的一流技術(shù)人才的加入。從而使其由“服務(wù)中介”轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)的提供者。徹底解決了困繞企業(yè)發(fā)展的瓶勁和人才稀缺問題。同年,在江寧竹山路原中國網(wǎng)通城租賃了第三家店鋪,主營打印機、耗材的銷售和相關(guān)產(chǎn)品的維修。
07-09年是李曉明跨越式發(fā)展的三年,也是他轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路的三年,他立志于打造江寧大學(xué)城數(shù)碼產(chǎn)品的銷售航母。并以4萬元的高價拿下了隔壁的店鋪,使“江寧數(shù)碼港”的營業(yè)面積增加了一倍。資產(chǎn)總額從05年底 的5萬元到2011年初的250萬元,剛創(chuàng)業(yè)只能聘請兩個學(xué)生當(dāng)下手,目前他公司的員工已經(jīng)達(dá)到24人,月流動資金目前達(dá)25萬元,規(guī)模也進(jìn)一步擴大,經(jīng)營面積超過210 M2。業(yè)務(wù)范圍除了延續(xù)原有的數(shù)碼產(chǎn)品銷售、數(shù)碼產(chǎn)品維修和計算機租賃三位一體的經(jīng)營格局以外,增加了網(wǎng)絡(luò)工程業(yè)務(wù)。網(wǎng)絡(luò)工程業(yè)務(wù)主要承接工廠、企事業(yè)單位、公司、社會團(tuán)體、住宅小區(qū)的網(wǎng)絡(luò)布線和小區(qū)監(jiān)控的設(shè)計和安裝。先后為友邦賓館和江寧天元吉第城住宅小區(qū)完成網(wǎng)絡(luò)布線和小區(qū)監(jiān)控的安裝。
三、審時度勢 轉(zhuǎn)型創(chuàng)富
我們所處的時代是信息時代和IT產(chǎn)業(yè)時代,信息資源是重要的社會財富和先進(jìn)的生產(chǎn)力,IT信息產(chǎn)業(yè)是一個重要的新興產(chǎn)業(yè),各級政府對信息業(yè)的發(fā)展及信息化建設(shè)給予了高度重視,突出發(fā)展傳媒業(yè),加強信息化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。同時,受到大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)一系列優(yōu)惠政策,李曉明自己也采取有力措施,鼓勵公司員工解放思想和創(chuàng)新,大力支持社會力量參加信息化建設(shè),促進(jìn)信息交流。
在IT產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的形勢下,江寧蘇碼科技有限公司審時度勢,順應(yīng)時代要求與社會需求,搶抓機遇,創(chuàng)辦了獨具特色的數(shù)碼銷售服務(wù)體系,在義烏商品城搭建一個專業(yè)化服務(wù)平臺,只用了短短幾年時間,由小到大,由弱到強,迅猛發(fā)展,為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
從小型商鋪轉(zhuǎn)變到IT服務(wù)公司,從數(shù)碼產(chǎn)品銷售轉(zhuǎn)型到規(guī)模服務(wù),拓展到多元化公司式運作產(chǎn)業(yè)。今天的江寧蘇碼,憑借數(shù)碼產(chǎn)品銷售、計算機維修、售后服務(wù)三大支柱產(chǎn)業(yè),業(yè)務(wù)涉及到了江寧大部分高校、企事業(yè)單位及外埠發(fā)展戰(zhàn)略初具規(guī)模。
想要在未來的發(fā)展中腳步更加堅定,必須保持永不屈服的斗志和堅韌,各種困難和危險都只能嚇退懦弱者,想要成功的江寧蘇碼更要有“見了南墻挖洞也要過去”的信心。唯有勇敢堅強的人才能跨越難關(guān),獨享高處美景。在創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程中,如果所有人都放棄你了,那么你還會選擇珍惜自己嗎?有志之人永不放棄自己,如果你的心靈不夠強悍,不要嘗試創(chuàng)業(yè),因為它會把你那虛弱的自尊和自信戳的千瘡百孔;但是創(chuàng)業(yè)會讓你變得堅強,重塑更加飽滿的靈魂。
四、創(chuàng)新發(fā)展 成就未來
萌生一個創(chuàng)業(yè)想法可能只需要一剎那;建立一個企業(yè)并使其獨立生存可能需要幾年,保持企業(yè)成功的發(fā)展并走向行業(yè)的巔峰卻需要十幾年甚至幾十年!幫助我們克服一個又一個障礙和困難的不是人脈、不是金錢,而是在發(fā)展中不斷創(chuàng)新!江寧蘇碼能夠不斷發(fā)展壯大到今天正是蘇碼人努力創(chuàng)新進(jìn)取的寫照。
創(chuàng)業(yè)所需要的不僅僅是空洞虛無的激情。創(chuàng)業(yè)的過程就是一個學(xué)習(xí)實踐,再學(xué)習(xí)再實踐的過程。永遠(yuǎn)不要想著自己的創(chuàng)業(yè)道路會是一馬平川,永遠(yuǎn)不要指望幸運會眷顧我們一輩子。短暫的繁華不是創(chuàng)業(yè),永不停息的披荊斬棘才是創(chuàng)業(yè)道路的寫照。
夢想就像是拴在眼前的胡蘿卜,它讓李曉明學(xué)會執(zhí)著。任何一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在踏上征程的時候都是一只丑小鴨,但是他們肯定都堅信自己一定可以變成白天鵝。創(chuàng)業(yè)要求我們永遠(yuǎn)保持創(chuàng)業(yè)者的激情和沖動,要求我們永遠(yuǎn)不會滿足于眼前的種種成就,就像球王貝利一樣,他所認(rèn)為最精彩的射門永遠(yuǎn)是“下一次”。唯有向往著“飛得更高”,才可能有更加美好的明天,當(dāng)我們開始滿足的時候,就是我們開始沉淪的時候。無知的團(tuán)隊總是抱著“照葫蘆畫飄”的態(tài)度去模仿成功企業(yè)的做法,不知其所以然的情況下怎能保證創(chuàng)業(yè)的成功呢?
五、牢記使命 服務(wù)社會
創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造和服務(wù),它為別人提供就業(yè)機會,為國家提供財政收入,為很多人支撐起成長的天空。不要把創(chuàng)業(yè)看作出人頭地的捷徑,而要把它看成服務(wù)社會的開始。做一個有用的人,而不是投機取巧的人,這就是創(chuàng)業(yè)者的志向!
李曉明同學(xué)作為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特困學(xué)生創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭雁,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下,在自我不斷發(fā)展的同時,不忘回報社會,回報母校。李曉明以高度的社會責(zé)任感積極投身公益事業(yè),向社會奉獻(xiàn)愛心。先后聘請母校計算機專業(yè)的學(xué)生30余人,組裝電腦,免費捐助公益事業(yè);他還時常來校和老師們聊天,并關(guān)注母校學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè),義務(wù)為畢業(yè)生開辦創(chuàng)業(yè)成長路的講座,并與學(xué)生進(jìn)行互動交流。談體會、談經(jīng)驗、談人生、談理想。義務(wù)為母校貧困學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo),優(yōu)先為他們安排實習(xí)崗位。多年來,先后吸收母校學(xué)生到自己的公司進(jìn)行頂崗實習(xí)、社會實踐,直接受益人群近2000人次。
創(chuàng)業(yè),是一件很困難的事情,同樣也是件很快樂的事。創(chuàng)業(yè)的路上,讓李曉明體會人生百味,讓李曉明挑戰(zhàn)極限。
一個學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就不是件易事,更何況是貧困生呢。李曉明的事跡告訴我們:只要自強不息,積極就業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè),不斷努力,就一定可以超越自我,實現(xiàn)夢想。
個人資助學(xué)生事跡材料6
我是一名活潑開朗的小女孩。名叫閆杰,家住河?xùn)|區(qū)滄浪西里,現(xiàn)在是一名即將升入初中的中學(xué)生。我們家中共有5人,爸爸在我很小的時候就離開了媽媽,由于無房只能跟姥姥他們家擠在一起。姥爺有病,媽媽只能同姥姥一起照顧姥爺,。我還有一個小姨,因工廠不景氣,也失業(yè)在家,工作不穩(wěn)定。一家5口人的生活來源只能靠姥姥那微薄的退休金來維持生計。
俗話說:“窮人家的孩子早當(dāng)家”。生活的困難卻磨練了我的意志。,因為貧窮,我很早就體味到生活的艱苦,但在社區(qū)無微不至的關(guān)懷下,我依舊過的很幸福。很小的時候媽媽就告訴我要好好學(xué)習(xí),將來才有出息。我謹(jǐn)記媽媽的苦言,在學(xué)習(xí)方面不敢怠慢,因為我深知在我身上寄予了媽媽太多的希望,我不能讓媽媽失望。所以我在小學(xué)升初中的各科考試中成績都是優(yōu)良。
在學(xué)習(xí)之余,我還愛參加社區(qū)組織的各項活動,來充實自己的課余生活。因為我知道是社會養(yǎng)育了我,我要無時無刻心系祖國、心系社會。在這幾年里,我參加了國慶60周年社區(qū)青少年書畫展、東新街道小記者團(tuán)、幫助社區(qū)布置宣傳欄等活動,并得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
因為家境貧寒,所以我從不亂花錢。我會把每個月僅有的幾塊零用錢積攢下來,等到了一定數(shù)目,用一半買書,再用另一半捐給“紅十字會”慈善機構(gòu),捐給那些更需要幫助的小朋友們,讓他們也能像我一樣能感受到社會帶來的溫暖。
回首逝去的歲月,縱然有苦、有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。因為社會給了我一切。讓我憧憬到了充實而有意義的明天。使我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步。
所以,在這里我要特別感謝社會對我大力幫助,社區(qū)阿姨們在學(xué)習(xí)和生活中給我的支持與幫助。沒有他們給予我的愛與力量,我就不可能走到今天。在此,我想深深的道上一句謝謝。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),從而報答祖國與社會對我的養(yǎng)育之恩。
個人資助學(xué)生事跡材料7
xxx,x,江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院物流管理一班學(xué)生。2013年9月以優(yōu)異的成績考入了江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院,在班級擔(dān)任班長一職,并先后在院、系學(xué)生會文藝部中任干事一職,工作半年以來認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,班級在他的帶動之下和諧團(tuán)結(jié),并且在校系的各項活動中也取得了突出成績。步入大學(xué)的一年多以來,在老師的教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)心,朋友的幫助下他不斷的成長,無論在思想,學(xué)習(xí)還是作風(fēng)上,都以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。得到校里和系里領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。他積極要求上進(jìn),尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強、刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負(fù)責(zé),為人正直,作風(fēng)踏實,做事具有很好的計劃性有良好的溝通能力,興趣愛好廣泛,富有挑戰(zhàn)競爭意識,心理素質(zhì)好,能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
(一)思想上
在思想上,他積極要求進(jìn)步,提高自己的思想文化素質(zhì),堅定共產(chǎn)主義理想信念,樹立遠(yuǎn)大理想,努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間,他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個代表"重要思想,用其武裝自己的頭腦。此外他還注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。他堅持四項基本原則、擁護(hù)黨和國家政策,政治上積極要求進(jìn)步,努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀,積極向黨組織靠攏,并于2013年提交了入黨申請,希望能夠得到組織的認(rèn)可,同時他也知道他將面臨更加嚴(yán)格的考驗。在學(xué)習(xí)生活中,他時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,給大家樹立了一個先鋒模范作用,積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策,深入實踐“三個代表”重要思想,不僅在行動上入黨,在思想上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動期間,作為班長,按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,配合其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動的各項任務(wù),同時也加強了自己的理論學(xué)習(xí),撰寫了讀書筆記,與團(tuán)員同學(xué)深入開展談心活動,對今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報,在平時的組織生活中,積極主動,精神飽滿,為班級良好氛圍的營造貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
(二)學(xué)習(xí)上
在學(xué)習(xí)方面,他一直謙虛勤奮。雖然他在學(xué)校,院系和班級擔(dān)任學(xué)生干部,但他從沒放棄過習(xí),從沒出現(xiàn)過無故曠課的現(xiàn)象,他認(rèn)為作為學(xué)生來說學(xué)習(xí)是第一要務(wù),應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。他熱愛本專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,并且在考試中取得優(yōu)異成績課堂上,他認(rèn)真聽講,做好筆記;課下,他認(rèn)真思考,使之消化吸收;自習(xí)期間,積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時間,他就去圖書館看書,擴大知識面。他深知自己的英語基礎(chǔ)較差,為此他制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃,每天堅持晨讀,他的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,他的學(xué)習(xí)成績一直不錯,在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),帶動他們共同進(jìn)步;積極參加各項科技創(chuàng)新活動,努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績,更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力,為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ),值得一提的是他參加了學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新活動“雞蛋撞地球”,他以過人的智慧仔細(xì)分析,想好對策并把握好比賽的要訣,在他的帶領(lǐng)下他們獲得了第二名的好成績。他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題,不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域,勤于思考,善于分析,取得了不錯的成績。與此同時還在暑假期找了一份與專業(yè)相關(guān)的工作,其中他積極將他所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用在實踐中,得到了鍛煉和升華。
(三)工作上
在工作方面,一絲不茍,以身作則,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)參加實踐,發(fā)揮了學(xué)生會橋梁紐帶作用,在同學(xué)當(dāng)中有較高的影響力。作為班長,他覺得自己有義務(wù)去幫助周邊的同學(xué);作為學(xué)生會的一員,他覺得自己有責(zé)任去為廣大同學(xué)提供方便。他積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽創(chuàng)新!跋胪瑢W(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn),也是他的工作巨大動力。作為班長,熱情的為廣大同學(xué)服務(wù),積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項理論、路線、方針和政策,開展了豐富多彩的校園文化活動,豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,并用他獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué),班級幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創(chuàng)新,踏踏實實地完成了學(xué)院的各項任務(wù),切實起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余,他多次組織各類活動如:籃球比賽,羽毛球比賽、聯(lián)誼元旦晚會、雙山島春游等,豐富了同學(xué)們的生活,增加了班級凝聚力,使同學(xué)們之間的感情更加融洽。
從擔(dān)任班長到現(xiàn)在,他的每一項工作都能按時完成,而且辦事都是采取民主集中制的原則,嚴(yán)格按照黨團(tuán)共建、齊抓共管的原則,建立健全推優(yōu)制度,不斷完善推優(yōu)機制,規(guī)范工作程序,建立推優(yōu)檔案,將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員工作有機結(jié)合起來,切實加強對團(tuán)員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本理論、基本知識教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠擾,確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正;能壍溃畹耐瑢W(xué)們的愛戴和老師的信任。他還注重加強大學(xué)生思想政治教育工作,抓住同學(xué)的心理動態(tài),及時了解同學(xué)的心聲,一切為了同學(xué)服務(wù)是他的宗旨,在班上得到了同學(xué)們的好評,得到老師的表揚。可他還是覺著自己很多地方需要加強,一直以來在工作中他都努力做到最好。大學(xué)一年級,他還擔(dān)任了校學(xué)生會文藝部干事,在平凡的職務(wù)中吃苦耐勞,虛心請教,聽從上級的安排,協(xié)助部長搞好各項工作,兢兢業(yè)業(yè),和文藝部的成員相處的也很融洽。
他相信“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”,他覺得人的潛力是無窮的,他也深深知道這一點成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過去的一年中,他一直嚴(yán)格要求自己,無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上,他一直告誡自己要向前看,不要被眼前的困難所嚇倒,并以樂觀、積極向上的精神生活著。同時他清楚的知道現(xiàn)在的自己離自己的目標(biāo)很有很大的差距,所以他也一直努力的充實著自己,通過學(xué)習(xí)和實踐來強健自己的羽翼,就待有朝一日自己足夠強大,展翅高飛,翱翔于蒼穹之間,他希望自己以后可以有更大的作為,可以給人們帶來更大的方便,對國家和社會有更大的貢獻(xiàn)。他也相信“有志者,事竟成”,就好像演講時他所表現(xiàn)出來的對自己;大學(xué)夢;的堅定與堅毅。當(dāng)然,“大丈夫能伸能屈”,即使不能很快實現(xiàn)自己的目標(biāo)他也會一直在路上,成功只是早晚的事情。
個人資助學(xué)生事跡材料8
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,醫(yī)學(xué)院11級中醫(yī)21班的學(xué)生xx,是一位品學(xué)兼優(yōu),虛心好學(xué)而且自信自強的好學(xué)生。她是20xx年通過單招考試考入我院三年制大專。
一、思想政治方面:
xx同學(xué)自進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來,不僅努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,努力提高自己的科學(xué)文化知識,而且還從思想上不斷提高自己的認(rèn)識,提升自己的覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認(rèn)真的研讀、領(lǐng)悟,他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現(xiàn)在成為預(yù)備黨員,都時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和約束自己,為了提高自己的思想認(rèn)識,積極主動的參加學(xué)院開展的“學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班”,在參加培訓(xùn)期間,認(rèn)真的聽取、學(xué)習(xí)和回顧每一堂課的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),使他明白了作為一名學(xué)生干部,要時刻本著為同學(xué),為班級,為學(xué)院服務(wù)的原則。使他的思想進(jìn)一步得到了升華,也使他對自己有了更高的要求。
二、學(xué)習(xí)方面:
從入校至今她都能夠嚴(yán)格要求自己,她始終堅信“笨鳥先飛”的道理。堅持每天早起,早進(jìn)教室,安排好每天學(xué)習(xí)的時間,充分利用早讀,課堂和自習(xí)時間,堅持不懈。
特別是她熱愛祖國傳統(tǒng) 中藥,為了學(xué)好這門課,每天都能夠在校園,在教室到處可以看到她書不離手,背到不會的地方她都會翻開課本去看,反復(fù)記憶、背誦,直到完全理解。
為了不辜負(fù)家長和老師的希望,為了以后走向工作崗位勝任工作,她努力學(xué)好各科專業(yè)知識,由于勤奮刻苦,學(xué)習(xí)目的明確,各科成績一直名列前茅。
三、工作方面:
她本著“鍛煉自我,服務(wù)大家為宗旨”各方面嚴(yán)格要就自己,在學(xué)生會一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學(xué)生會”演講比賽,最終以優(yōu)異的成績榮獲優(yōu)秀獎。工作中虛心向別人學(xué)習(xí),積極配合部長工作,做到真正的服務(wù)同學(xué),因此,在20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會工作表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀成員”。
作為一班之長,她始終以身作側(cè),從不放松對班級的管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),鼓勵同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。利用班會和晚自習(xí)的時間,組織同學(xué)開展“學(xué)術(shù)討論會”,讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)《中醫(yī)診斷學(xué)》,她提前備課,以講座的形式幫同學(xué)學(xué)習(xí)。做好班主任的得力助手,提高班級同學(xué)的綜合素力,因此,在上一學(xué)年被評為“優(yōu)秀班集體”。
四、生活方面:
在生活中,她始終記著一句話“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,”自入學(xué)以來她在學(xué)習(xí)上和生活上經(jīng)常受到同學(xué)和老師的幫助,并在上學(xué)年中成功申請“國家貧困助學(xué)金”得到了這么多人的幫助和關(guān)懷,她感動著并回報著。她還申請了學(xué)校的志愿者,做為一名志愿者為社會服務(wù),去社區(qū)和養(yǎng)老院幫助打掃衛(wèi)生,并向那里的爺爺奶奶做心理疏導(dǎo),她以自身的行動去感謝那些幫助過她的人,去感謝黨,感謝社會。
個人資助學(xué)生事跡材料9
陳永軍,這個名字在額爾格圖學(xué)校已成為學(xué)生資助工作的代名詞,同學(xué)們談到他的時候總會用“熱心”這個詞來形容,同事們談到他的時候總會用“敬業(yè)”這個詞來形容,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談到他時總會用“放心”這個詞匯來形容。
自額爾格圖學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作小組成立以來,陳永軍老師一直負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作和精準(zhǔn)扶貧工作。他始終以飽滿的工作熱情,踏實的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對這項工作,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長的好評,在平凡的崗位上,取得了顯著的成績。
熱愛資助工作,深受學(xué)生和家長的贊揚
學(xué)生資助工作涉及范圍廣,工作十分繁重。每年上級下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后,他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會政策精神,做到心中有數(shù)。同時,起草和印制宣傳資料發(fā)送到學(xué)生以及家長手中,廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序,使黨和國家的惠民政策深入人心。
在日常工作中,陳永軍老師經(jīng)常深入班級,了解困難學(xué)生的實際情況,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心,積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件,同時對受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整、辦理。通過廣泛的宣傳,使學(xué)生了解了國家的資助政策;深入的調(diào)研,掌握了第一手資料,為資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長感激地說:“感謝黨的好政策,讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué),獲得了公平的受教育機會。”有的家長對陳永軍老師說:“是你們用辛勤的勞動播撒了陽光和雨露,讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖和滋潤,你們做的是善事,是好事!”
克難奮進(jìn),懷著“三心”搞資助,深受同事的尊敬
學(xué)生資助工作說到底,就是按照國家的有關(guān)政策做愛心工作。在學(xué)生資助工作中,陳永軍老師總是要求自己要飽含三種心情來工作:一是要懷著對黨和國家惠民政策的感激之心;二是要懷著對學(xué)生和家長經(jīng)濟(jì)困難的同情之心;三是要懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。因此,在工作中處處體現(xiàn)出來的熱心、愛心、耐心不僅感動了學(xué)生和家長,也讓同事深受鼓勵。每年在辦理學(xué)生資助時,他總是克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難,加班加點,辦理學(xué)生資助。每天他都來得最早,走得最晚。同事們看到他不是正在熱情接待、傾聽學(xué)生和家長的咨詢,就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感,不怕吃苦的精神,學(xué)校的每月的資助報表按時上報,使學(xué)生每月按時領(lǐng)到資助金,而且還用自己微博的收入給品學(xué)兼優(yōu)的孩子購買書籍。
檔案管理規(guī)范化,信息管理數(shù)據(jù)化
這兩項工作制度的實行,加強了資助工作的后期管理,使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷,檔案的保存更加的完整。陳永軍老師就是這樣,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新工作,以上這些成果的'取得很大程度上是陳老師一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套國家資助工作體系并高效運作著。
額爾格圖學(xué)校資助工作開展到今天,應(yīng)該說已經(jīng)取得了不錯的成績,從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績的取得是與陳老師在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開的。今后,陳永軍老師將一如繼往地繼續(xù)投入到他所熱愛的教育扶貧事業(yè)中,為造福額爾格圖鎮(zhèn)一方百姓做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人資助學(xué)生事跡材料10
近年來,應(yīng)縣學(xué)生資助服務(wù)中心主任賀君義認(rèn)真貫徹落實國家資助政策,建立并形成國家、社會和學(xué)校共同資助、幫扶貧困學(xué)生接受教育的愛心助力團(tuán)隊,扎實開展“為你點燈,照亮前行”的愛心解困助學(xué)活動,讓黨和政府的關(guān)心關(guān)愛像一束束陽光照進(jìn)每一個貧困家庭,點燃他們的希望之光,鼓起他們前行的勇氣,重塑他們改變貧困命運的信心,使一大批瀕臨失學(xué)的困難家庭學(xué)生得到應(yīng)助盡助,使他們順利完成學(xué)業(yè),實現(xiàn)人生理想,有效阻斷貧困代際傳遞,受到了上級部門和社會各界的贊譽。
托起全家的希望
這是一個來自老少貧弱組合的特別困難家庭的孩子。
唐凱凱,應(yīng)縣三中初二(301)班學(xué)生,今年15歲。三歲時喪父,無助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無子的娘家。僅靠種著自家有數(shù)的幾畝地的收入維持生活,但好在兩位老人節(jié)衣縮食的呵護(hù)下,唐凱凱漸漸長大,而且從小失去父愛的唐凱凱很懂事也很爭氣,順利地讀完小學(xué)。
2020年秋季,唐凱凱就要進(jìn)城讀初中了。這時姥爺唐醒文老人年已81歲喪失勞動能力,姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥,母親自從父親去世一直體弱多病,僅靠打零散工掙錢聊補家用,全家四口人只能勉為其難維持日常生活,進(jìn)城上初中需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐,對于這樣的家庭顯然無法繼續(xù),一家人一時陷入了束手無策的無助之中。
陽光總會在人生艱難跋涉的黑暗中升起。時值新學(xué)年開學(xué)之際,縣教育局資助服務(wù)中心賀君義主任正帶領(lǐng)中心人員下鄉(xiāng)宣傳國家資助政策,聽到情況后,及時深入家中走訪了解。當(dāng)走進(jìn)大黃巍鄉(xiāng)北湛村唐家的兩間破舊房院,見到情緒低落的一家人時,賀主任當(dāng)即從自己身上掏出1500元交給唐凱凱母親,讓其為孩子置辦上學(xué)用品,表示全力為其爭取享受國家助學(xué)金政策,勉勵孩子振作起來努力學(xué)習(xí),為全家爭光。
不久賀主任通過與應(yīng)縣三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的溝通、向上級申請為其辦理了助學(xué)金,解決了唐凱凱迫在眉睫的上學(xué)難問題。之后,心系家庭困難學(xué)生的賀主任每在工作閑暇便到唐家家訪,與唐醒文老人成了忘年交。
黨和國家的好政策就像陽光照耀大地一樣,使唐醒文一家充滿了希望和生機。如今已年屆83歲、身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿滿地說:“我一定要再活十年,看到唐凱凱念大學(xué),找上好工作,有個好前途,改變孤兒寡母的不幸命運,我們老兩口也就安心啦!”
助學(xué)圓夢頌黨恩
“像我這樣的孤兒,能一步不落地念書,還順利地走進(jìn)大學(xué)門,實現(xiàn)人生夢想,這離不開黨的扶貧助困好政策,離不開賀主任的熱心幫助。在這里我衷心感謝黨和政府!衷心感謝賀主任!”這是筆者了解資助情況時,正在天津中國民航大學(xué)讀大二的喬慧琳發(fā)自肺腑的感言。
喬慧琳是應(yīng)縣下社鎮(zhèn)新堡村一個普通農(nóng)家的女兒。她本有一個幸福的家庭和充滿夢想的童年。但天有不測風(fēng)云,在鎮(zhèn)一小讀三年級時,父親不幸意外離世,母親遭受打擊不堪重負(fù)出走他鄉(xiāng)杳無音訊,一個美滿的家庭突然支離破碎。之后,成為孤兒的喬慧琳與年過花甲成為五保戶的爺爺喬振天相依為命,生活一時陷入困頓,念書也成為奢談。
喬慧琳回憶說,幼小心靈遭受重創(chuàng)的她整天以淚洗面。之所以能回歸校園成就夢想,是賀主任親自上門做心理安撫和思想疏導(dǎo)工作,主動送資助上門,特別是熱心的賀主任領(lǐng)來了愛心人士、應(yīng)縣聯(lián)想電腦公司經(jīng)理劉漢棟叔叔,解決了我們爺孫兩人的生活問題和念書困難,使我揚起理想的風(fēng)帆,重返校園。從小學(xué)、初中、高中直到大學(xué),劉漢棟經(jīng)理經(jīng)濟(jì)幫扶共計4萬多元,持續(xù)無私的幫助和支持,圓了我的大學(xué)夢,改寫了我的人生。
聽著這個神采飛揚的新時代大學(xué)生回顧不幸而又幸運的成長歷程。我們相信常懷感恩之心、胸有家國情懷的喬慧琳一定會成長為一個對社會、對國家有用的棟梁之才!
愛心踏平坎坷路
這是發(fā)生在一個身殘志堅男孩子身上,在應(yīng)縣職中校園里廣為傳頌的國家資助、學(xué)校幫扶、老師關(guān)愛、同學(xué)互助、學(xué)有所成的真實故事。
程佳威,應(yīng)縣臧寨鄉(xiāng)帖莊村人,應(yīng)縣職中(118)班計算機專業(yè)學(xué)生。是一個患有先天性小兒麻痹癥的殘疾孩子,被專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)鑒定為一級殘疾。父母務(wù)農(nóng),上有一個哥哥、一個姐姐。由于自身身體缺陷和家庭貧困,程佳威在村里上完小學(xué)就很少離開過家。眼看著孩子一天天長大,逐漸年老的父母心里非常著急。長期待在家里的程佳威常常沉默不語,悶悶不樂。
路在何方?程佳威的前途命運成為父母兄妹的焦慮。
機遇總是在渴望中出現(xiàn)。2018年暑期,賀主任親自帶隊來到帖莊村程佳威家里,經(jīng)過耐心的說服動員,程佳威終于走進(jìn)了應(yīng)縣職業(yè)中學(xué),并為他量身定制了學(xué)習(xí)計算機專業(yè)。
三年愛心接力幫扶書寫了一曲動人的奉獻(xiàn)之歌。為了幫助程佳威順利走完三年的校園生活、學(xué)習(xí)之路,賀主任帶領(lǐng)工作人員給他送來了嶄新的聯(lián)想臺式電腦,上門為他辦理了貧困資助;為了方便起居,賀主任又親自聯(lián)系學(xué)校為其“開綠燈”,在公寓一樓專門為他騰出一間宿舍,安排一位同學(xué)陪住照顧。一有空,他就深入學(xué)校與他談話,鼓勵他努力學(xué)習(xí),立志成才。
三年來,在賀主任的積極幫助激勵下,程佳威自強不息,在學(xué)習(xí)上異?炭,克服了各種困難,付出了常人難以想象的艱辛努力。專業(yè)技能不斷提升取得了驕人的成績,在2020年全市技能大賽上榮獲計算機類優(yōu)秀獎。同時,他堅持磨礪自己,每天早晚在操場上鍛煉走路,利用課余時間練習(xí)口語。功夫不負(fù)苦心人。如今的程佳威走路越來越平穩(wěn)了,說話越來越清晰了。
2021年7月,程佳威如期畢業(yè),順利考入了朔州陶瓷學(xué)院。
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