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        復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案

        復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案(精選19篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案1

          幼兒園是孩子生活的第二個家,這里的環(huán)境、衛(wèi)生、飲食都關(guān)系到孩子的健康成長,特別是這個假期后我們把孩子的安全、健康放在首要位置。下面我們了解一下我們?yōu)榱撕⒆觽兡軌虬踩_學(xué)做了哪些準備。

          物資準備方面:

          我們根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園衛(wèi)生保健制度》嚴格執(zhí)行本園衛(wèi)生保健工作,并按照衛(wèi)生保健標準配備足量消毒設(shè)備和用具。物資方面是準備非常充分的,每個班級都配備了體溫槍、消毒洗手液、醫(yī)療垃圾箱,全方位的保證幼兒在園安全。

          環(huán)境準備:

          老師們提前入園,把園所進行了全面的消毒殺菌,在衛(wèi)生工作中,我們嚴格做到不留死角,窗戶、墻面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小朋友能接觸到的地方我們都清潔到位,消毒全面,為的也是給孩子一個健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、游戲環(huán)境。藍天救援隊來到了幼兒園進行了全面的消殺工作。

          教師培訓(xùn):

          為了保證幼兒的健康安全,幼兒園定期組織老師們進行了學(xué)習(xí),為了把制度和措施落到實處,幼兒園定期組織教師進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技術(shù)》、《新冠病毒肺炎期間環(huán)境和物品預(yù)防性消毒常規(guī)》、《疫情防控應(yīng)急九大制度》等。所有老師后都認真做了筆記。通過一系列的學(xué)習(xí)讓大家掌握防疫相關(guān)的專業(yè)知識,并研討總結(jié)出了與平常的消毒常規(guī)的不同之處,明確消毒液的配比和各類消毒用品的正確使用方法,以及全園無死角、無縫隙進行全面消毒方案,通過學(xué)習(xí)大家對消毒知識做到心中有數(shù)。應(yīng)急預(yù)案:園所根據(jù)集團的疫情防控應(yīng)急九大制度,防控工作有章有循,每一項制度中都有明確的組織流程和相關(guān)職責(zé)。園內(nèi)所有區(qū)域包干到人,職責(zé)明確,防控要求清晰、操作性強。

          實操演練:

          為了使防疫工作的安全性和有效性,讓各項消毒技能更加熟練,全體老師通過實際操作演練來鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,用實際行動來預(yù)防病毒的侵入,為幼兒園開學(xué)防控工作做好準備。演練主要設(shè)置了三個模擬場景:幼兒出入園、班級午檢和晚檢、各區(qū)域清潔消毒。在演練開始前,幼兒園安全負責(zé)人帶領(lǐng)參演人員學(xué)習(xí)了演練方案,分步熟悉了演練環(huán)節(jié)和細節(jié)。

          1、假期期間,每天值班老師會對我們的園所、班級、戶外設(shè)施進行全面的消毒。

          2、開學(xué)前期,所有老師也對各自班級,使用84消毒液,紫外線燈等消毒設(shè)備進行全面消毒。

          3、教師每天上交蘇康碼和健康記錄,保證家庭成員及個人都是健康的狀態(tài)。

          4、食堂人員進行二次體檢,食堂防護設(shè)備齊全,保證我們食品的安全和可靠。

          5、方方面面準備的事無巨細并且各部門檢查通過之后我們才開學(xué)。

          以上就是我們前期進行的入園準備工作,本著一切為了孩子,為了孩子的一切進行準備。也是經(jīng)過了市衛(wèi)生保健局和教育局的檢驗的。

          接下來我們了解一下幼兒入園后的一日流程。入園及離園怎么進行。首先我們要知道報道時間是20xx年5月15號,(具體時間待定),家長把孩子的被子等物品帶過來,孩子在家中不用報道。請大家在規(guī)定時間內(nèi)前來,報道后我們還需進行消殺工作。蘇康碼請家人們堅持每日發(fā)送,孩子入園前出示蘇康碼為綠色方可入園。

          入園和離園時間段:

          園所安排班級錯時段進行,小班是早上8:20-8:50入園,下午4:10分離園。入園和離園時,家長不進入校園。家長放學(xué)后直接到達幼兒園門口,老師會把孩子組織好帶到放學(xué)地點,所以接孩子時請大家務(wù)必不要遲到。每天放學(xué)后,老師們需對衛(wèi)生環(huán)境進行消殺工作。

          入園步驟:

         。ǜ鶕(jù)ppt內(nèi)容告知)一日流程中(幼兒日常生活、上課、就餐、午休)如何進行呢?對于幼兒每天佩戴口罩的問題家長是比較擔(dān)心的,我們園所給所有孩子配備防護帽(幼兒不需要全天戴口罩了),這樣給孩子帶來了很多的方便,也節(jié)省了口罩的浪費。上課、就餐時,園所采用隔斷進行:比如:上課時,幼兒一桌四人就坐。一半孩子進行上課,一半孩子進行游戲。再進行交換。就餐時,我們設(shè)置了隔離防護板,一桌四人,在原來桌子數(shù)量上再添加桌子,進行就餐。我們的飯菜也會進行保溫、保鮮的處理和防護。午休時,間隔1.5米,教師將床鋪分在教室和臥室兩個地方進行午休。保證床鋪之間的間距。

          1、開學(xué)后幼兒要滿足入園條件才可以入園:

         。1)幼兒體溫是正常的

          (2)4月份內(nèi)無到外地旅居史

         。3)家庭共同生活人員無集中隔離和居家觀察人員。

          (4)未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。

         。5)如有發(fā)燒、感冒情況請告知老師,也不必恐慌,盡快檢查清楚滿足以上條件后入園報道時提前為寶貝準備好晾曬、消毒好的被褥,備用衣褲、罩衣、汗巾兩條、一寸照片兩張、室內(nèi)鞋一雙。

          2、繪本故事書(硬殼的2本)

          3、為了孩子的安全著想請不要給孩子佩戴任何掛件。不要讓孩子帶貴重物品和首飾及危險物品(小顆粒物品或者玻璃珠)

          4、入園前請為孩子剪好指甲,整潔入園。

          5、給孩子做好要開學(xué)的心理準備。

          6、提前調(diào)整好作息狀態(tài)和飲食規(guī)律。

          幼兒園的全體教職員工早已入工作狀態(tài),本著一切為孩子的思想,給每位孩子安全、健康、舒適、整潔、快樂的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,用專業(yè)服務(wù)好每一個家庭,用愛迎接孩子們的到來!最后溫馨提示,開學(xué)后第一周首先調(diào)整幼兒入園的情緒,整理班級常規(guī),我們的才藝展示也依然要進行,第一周才藝展示的主題是:我的假期生活。才藝展示流程表也有所調(diào)整,家人根據(jù)新的表格提前帶領(lǐng)小朋友做好準備。今天的線上會議到此結(jié)束,再次感謝各位家人的配合,我們同為孩子的生命健康著想,請大家務(wù)必把以上內(nèi)容牢記在心。謝謝大家,如有問題請單獨與我溝通。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案2

          一、組織機構(gòu)及職責(zé)

          成立由黨支部書記和園長任組長、副園長任副組長的領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人,由中層牽動監(jiān)督,教師具體落實,各司其職,明確分工,確保復(fù)園后疫情防控和園所工作兩不誤。

          二、工作目標

          始終把師幼安全和健康放在一位,幼兒園要在加強日常管理工作的同時,嚴格執(zhí)行塔河縣防疫指揮部和教育局疫情防控工作各項指令和部署要求,科學(xué)有序,統(tǒng)籌落實幼兒園開學(xué)師幼返園前后的疫情防控工作,做到責(zé)任不減,思想不松,要求不強,開學(xué)前充分準備,開學(xué)后嚴格執(zhí)行,嚴防疫情侵入幼兒園,確保幼兒園平穩(wěn)順利開學(xué),師幼安全返園。

          三、返園復(fù)學(xué)具體工作

          (一)科學(xué)統(tǒng)籌,充分準備

          1、防控物資采購。認真做好防控工作的相關(guān)物資儲備,準備充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、額溫、含氯消毒片、體溫計、噴壺、紫外線消毒燈、免洗機器人、鴨嘴式空氣霧化消毒機等,采購由專人負責(zé),專人管理,采取定點存放,規(guī)范使用。

          2、開學(xué)第一課。開學(xué)前向全體教職員工進行《開園第一課》培訓(xùn),即“幼兒園聚集性疫情應(yīng)急演練方案講解”,讓所有教職工重視疫情防控工作,科學(xué)執(zhí)行幼兒園防控措施,對突發(fā)情況的應(yīng)急處理過程清楚,明確自身崗位職責(zé),明確具體工作內(nèi)容。

          3、應(yīng)急模擬演練。應(yīng)急模擬演練活動由防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保健醫(yī)、各班班主任、保安參加演練,演練前園長對參演人員進行了培訓(xùn),讓參演人員熟悉演練的流程,明確各自職責(zé),使家充分認識到此次應(yīng)急演練的重要性,并為復(fù)園后的工作有序開展打好基礎(chǔ),為出現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)急處理做好準備。

          4、嚴格執(zhí)行返鄉(xiāng)職工和幼兒隔離14天制度,包保責(zé)任到人,達不到疫情防控要求的人員不得上班、入園。

          5、規(guī)范合理設(shè)置隔離室,以保證在發(fā)現(xiàn)異常幼兒時,及時安置,避免交叉感染等現(xiàn)象發(fā)生。

          6、開園前通過微信等線上溝通的方式,對教職工和家長進行疫情防控知識宣傳教育,號召職工和家長積極配合幼兒園各項防控措施,引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,嚴禁參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。

          7、每日了解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向教育局和疾控中心報告具體情況。

          8、采取幼兒在班級內(nèi)就餐,避免聚集情況發(fā)生。

          9、嚴格采買,指定具有索證、食品安全許可證的符合規(guī)定的商家進行采購,以保證食品安全。

          10、做好開學(xué)前園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護與維修和消毒工作,確保幼兒游戲時的安全。

          (二)精準施策,做細工作

          1、安全衛(wèi)生方面

          1)開園后執(zhí)行家長在園門口接送幼兒,采取錯時接幼兒離園措施,避免人與人之間過多接觸。

          2)嚴格執(zhí)行園區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作,并做好相關(guān)記錄。一是對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、各功能室、洗手間等)加強通風(fēng)換氣,每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘;二是對地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭,作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所(如各功能室等)每批幼兒進入之前都要進行一次消毒;三是加強物體表面清潔消毒,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭;三是每日“三餐兩點”前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒;四是加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒,餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘,以及采用熱力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈;五是衛(wèi)生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈,晾干待用。

          3)每日了解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,保健醫(yī)做好晨檢工作。教職員工和幼兒每天入園時測體溫,嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

          4)嚴格落實教職員工及幼兒手衛(wèi)生措施。幼兒出現(xiàn)以下情況必須洗手:入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

          5)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追、登記和上報。

          6)幼兒園禁止一切型集體活動。

          7)出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。一是教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診,并對接觸人員進行排查;二是幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即使用隔離室,對該幼兒采取有效的隔離措施,保健醫(yī)上報園領(lǐng)導(dǎo),同時通知家長領(lǐng)返,帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診,并做好防護。園領(lǐng)導(dǎo)上報教育局及疾控中心;三是對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行健康風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī);四是安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工或幼兒的家長進行聯(lián)系,了解教職員工或幼兒每日健康狀況,做好記錄,及時上報。

          8)采取幼兒班內(nèi)就餐,并在用餐后班級間進行錯時散步,避免走廊內(nèi)聚集。

          9)嚴格采買,到持有索證、衛(wèi)生許可證的定點商家采購,確保食品安全衛(wèi)生。

          10)定時對園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護與維修,以保證幼兒游戲、生活的安全。

          2、教育教學(xué)方面

          努力將疫情防控工作落實到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。

          1)制定線上家園共育教學(xué)計劃,制定開園后的教育工作計劃,兩者均依據(jù)《指南》,結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作,抓好教學(xué)內(nèi)容的落實,各部門檢查監(jiān)督到位。

          2)重視一日生活流程細節(jié)工作。一是重視入園兩次晨檢,增加了免洗手環(huán)節(jié);二是重視每日體育游戲活動,增強幼兒體質(zhì)。戶外活動采取“錯時、固定區(qū)域”的原則,將戶外時間、場地進行分時間段固定場地,游戲區(qū)域跟進式消毒方法,避免班級之間直接接觸,建立督察小組,檢查戶外活動時間,場地區(qū)域消毒工作落實情況;三是重視每日飯前便后洗手環(huán)節(jié),嚴格落實七步洗手法,引導(dǎo)幼兒正確掌握洗手七步驟;四是重視幼兒在園內(nèi)生活、游戲時不配戴口罩,以免因幼兒小發(fā)生不安全隱患。五是重視班級特色淮工作,將特色體現(xiàn)到班級的各個區(qū)角,體現(xiàn)在幼兒游戲操作材料,或是體現(xiàn)在班級整體布置上。六是重視幼兒室內(nèi)座位或律動時間隔在1米左右,避免近距離接觸。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗,起床后的生活管理均嚴格按一日生活流程要求做細做實,確保每位幼兒監(jiān)督到位。八是重視離園前準備,等待家長時組織區(qū)角游戲活動,待家長來接幼兒時,教師助幼兒穿戴好,將幼兒送到園門口,交到家長手中。

          3、上好開學(xué)第一課。幼兒園在開學(xué)后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣課,以班為單位,按幼兒年齡特點,組織適宜的游戲活動,向幼兒宣傳普及新冠肺炎防控知識,在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄,提示家長和教職工疫情防控意識。

          4、做好教育教學(xué)材料的收集與整理工作,做好教師考核工作。

          5、后勤管理,保障到位。嚴把飲食衛(wèi)生安全關(guān),嚴格進貨驗貨,嚴格規(guī)范食品衛(wèi)生操作流程,認真執(zhí)行餐飲用具的衛(wèi)生消毒工作,班級進餐時間錯開,盡量減少交集。

          (三)制度保障,嚴格管理

          1、加強監(jiān)督,落實制度。按幼兒園各部門工作內(nèi)容,由負責(zé)人定期深入班級進行監(jiān)督檢查,確保線上工作與實際工作有效銜接,確保教育教學(xué)工作內(nèi)容落地有聲,收到實效。

          2、完善制度,加強保障。按照《全區(qū)幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求,制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”,領(lǐng)導(dǎo)班子商討確定《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記、病因追蹤制度》《復(fù)學(xué)證明查驗制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》《通風(fēng)、消毒制度》《傳染病防控健康教育制度》《聯(lián)防聯(lián)控制度》。

          3、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,對興安嶺以外返鄉(xiāng)教職工和幼兒要“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準,落實隔離14天制度。

          (四)加強培訓(xùn),提升素質(zhì)

          1、思想教育。提高站位,加強理論學(xué)習(xí),切實增強緊迫感和責(zé)任感,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,踐行初心,勇?lián)姑瑸槿藥煴,以高度的?zé)任感抓好幼兒園疫情防控和返園復(fù)學(xué)工作。

          2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)按要求對分管教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),跟蹤聽課、評課,對防控工作監(jiān)督指導(dǎo),對班級一日生活管理工作和家園共育方面進行全面調(diào)查指導(dǎo),以保證發(fā)現(xiàn)不足,及時指導(dǎo),真正提升教師業(yè)務(wù)能力和保教水平。

          4、教研共識。開園后及時開展線上教學(xué)情況開展心得交流,總結(jié)經(jīng)驗做法,梳理存在問題;組織做好開園前的集體備課,確保開學(xué)后的教學(xué)工作有序進行;繼續(xù)加強組內(nèi)間的研討與學(xué)習(xí),落實《指南》精神。

          (五)加強宣傳,提升滿意度。

          幼兒園通過張貼標語,制作美篇、彩視、撰寫信息報道的方式,時實報道幼兒園工作進展情況,用稚嫩的童聲向社會宣傳疫情防控知識,更讓社會了解到我園落實《指南》、及教育成效。我們相信,唯有堅定信心,攜手共育,團結(jié)進取,幼兒園各項工作方能結(jié)出碩果,獲得社會滿意、家長好評,期待春暖花開,疫情消除,幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案3

          為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延,指導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)有序地開展防控工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,制定本方案。

          一、防控目標、工作原則和適用范圍

          (一)防控目標

          以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標;確保所有進入學(xué)校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測,所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn),所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察,所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

         。ǘ┕ぷ髟瓌t

          外防輸入,內(nèi)防擴散;預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé),屬地管理;系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。

         。ㄈ┻m用范圍

          本導(dǎo)則適用于全市各高等院校、中(職)小學(xué)、幼兒園(以下統(tǒng)稱為"學(xué)校"),校外培訓(xùn)機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果,本導(dǎo)則將及時進行更新。

          二、防控要點和措施

          (一)開學(xué)前工作

          1、合理確定開學(xué)時間

          (1)省教育廳明確,全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué),具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布。學(xué)生在開學(xué)前不得提前返校,如有特殊原因需提前返校的,須報學(xué)校批準。

         。2)學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作"兩案八制",針對開學(xué)準備工作進行專項評估和隱患排查,研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施,逐級下沉到"一院一策""一班一策",并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任(輔導(dǎo)員)、保潔、門衛(wèi)和食堂負責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。

          2、建立疫情防控工作體系

         。1)各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包干負責(zé)制,加強對轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)督促指導(dǎo)。

          (2)學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。學(xué)校黨委書記(校長)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各院(系、部)、各部門負責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校,每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

         。3)學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項工作機構(gòu)(防控組),由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長,學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門具體負責(zé),總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門負責(zé)人和相關(guān)人員組成,建立學(xué)校、年級(院<系、部>)、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),責(zé)任到班、到人,壓實防控包干責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)(院系領(lǐng)導(dǎo))分年級包干、班主任(輔導(dǎo)員)跟蹤到人,實行一對一、點對點的跟蹤管理。(具體見附件1、附件2)

          (4)學(xué)校要嚴格值班值守制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班。校(園)長、書記手機24小時開機暢通,時刻處于待命狀態(tài)。

          (5)每日全面排查師生健康狀況,逐級落實"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。

          3、開學(xué)前防護知識宣教

         。1)學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的普及教育,指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作,理解支持政府、學(xué)校各項應(yīng)對措施,進一步強調(diào)"五個一律""六個嚴禁"紀律。

         。2)加強人文關(guān)懷,引導(dǎo)師生員工理性認識疫情、做好科學(xué)防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

          4、做好開學(xué)保障準備

         。1)物資保障和全面消毒

         、賹W(xué)校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件,加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系,解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設(shè)備設(shè)施,做足、做好疫情防控應(yīng)對準備。

         、诮M織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和預(yù)防性消毒(基本要求見附件3),全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭,并配備洗手液或肥皂。

         、垡卺t(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下,辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域(基本要求見附件4),完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障,主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

          (2)校園安全工作

         、傩@實行全封閉管理,原則上只保留一個出入口,嚴格控制外來人員進入校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記,落實體溫檢測、口罩佩戴等措施,體溫未超過37、2℃的方可進入。

         、诩訌娏粜熒鷨T工管理,實行外出審批、請假制度,除特殊情況外一般不得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報并采取相應(yīng)措施。

         、鄢粜熒ぷ魃畋匦柰,校內(nèi)教室、實驗室、運動場館等室內(nèi)公共場所暫時關(guān)閉,室外場所僅對留校師生員工開放。

         、芙M織開展開學(xué)前安全大檢查,加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度,及時整治排除問題隱患。

          (3)教學(xué)任務(wù)保障

          學(xué)校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)意見,立足校情,"一校一策"細化教育教學(xué)工作安排,區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級,充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律,加強分類指導(dǎo),避免一刀切,努力實現(xiàn)"停課不停學(xué)"。

          ①"一校一策"強化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo),鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源,認真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求,其他學(xué)段學(xué)生作出限時限量的具體規(guī)定。

          ②"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù),通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。對偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女,特別是離泉在重點疫區(qū)的學(xué)生,加強家校聯(lián)系,實施精準幫扶。

         、"一校一策"組織網(wǎng)上教研,發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領(lǐng)作用,加強網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題研究。

         、"一校一策"用好學(xué)習(xí)資源,合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等,指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

         。4)信息化工作

          ①疫情期間,學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力,通過使用線上OA系統(tǒng)、遠程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率,防止交叉感染,控制疫情傳播。

         、诔浞掷矛F(xiàn)有信息化資源,加強校園衛(wèi)生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享,實現(xiàn)開學(xué)保障和疫情防控合力。

          (二)返校報到工作

          1、接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后,學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》,明確學(xué)校防控的相關(guān)要求,并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫,于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》(表格樣式及具體安排,待確定開學(xué)時間一并通知),作為師生員工返校的參考依據(jù)。

          2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件,精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的,一律暫緩返校。

         。1)假期從重點疫區(qū)返泉人員,未達到隔離觀察14天的,需繼續(xù)居家觀察(已返校的高校教職工,需繼續(xù)在校隔離觀察)。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的,要暫緩返校(或復(fù)學(xué)、復(fù)工)。

          (2)除需達到本市規(guī)定的隔離要求外,有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失(發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時),身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,如過敏、哮喘等,需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明)。

          3、師生應(yīng)根據(jù)家校距離,合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校,乘坐私家車返校要輕裝簡行,校門口下車,車輛及陪同人員不進校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的,務(wù)必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上用品,避免與可疑人員近距離接觸。

          4、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際,實行多入口組織當(dāng)批返校的師生排隊(間距1米以上),依次測量體溫和健康問詢,對有相關(guān)癥狀者進行勸返,到正規(guī)醫(yī)院就診,并通知班主任(輔導(dǎo)員)落實專人隨后跟蹤管理,徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點為:

          (1)新冠肺炎相關(guān)癥狀:發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

         。2)其他傳染病相關(guān)癥狀:發(fā)熱、皮疹或皰疹(眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜)、呼吸系統(tǒng)癥狀(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢)、消化系統(tǒng)癥狀(嘔吐、腹瀉、腹痛)、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

          5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工,參照有關(guān)精神視作上班處理,并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定,以做好學(xué)校開學(xué)的防疫準備和保障工作。

         。ㄈ╅_學(xué)后工作

          1、健康教育管理

          (1)學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課,對學(xué)生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

         。2)充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式,開展有針對性的傳染病防控知識教育,進一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康意識和能力。

          2、健康監(jiān)測管理

         。1)嚴格落實晨午(晚)檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設(shè)置體溫檢測點,師生員工在每日(次)入校或進入密集場所前,均應(yīng)接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫,寄宿生每天就寢前增加一次。

         。2)班主任(輔導(dǎo)員、保育員),在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下,負責(zé)學(xué)生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時,應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人。

         。3)學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負責(zé)本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任(輔導(dǎo)員)分別負責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因,并做好記錄,匯總上報至指定負責(zé)人。

          (4)根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、消毒和隔離,對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情,立即上報處置,按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作,并做好專家研判后采取嚴格防控措施的準備。

          3、學(xué);顒庸芾

          (1)所有人員參與教育教學(xué)活動時,須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點,指導(dǎo)幼兒做好防護工作。

         。2)嚴格控制聚集性活動,壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,暫停跑操等大型聚集性活動,開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后服務(wù),確有需求的由學(xué)校妥善安排。

         。3)一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動,一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。

         。4)體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主,動員師生積極參加適度的健身鍛煉,提高自身免疫力。

          (5)適度控制作業(yè)量,合理安排學(xué)生作息時間,保證學(xué)生充足睡眠時間。通校生原則上在家上晚自習(xí),住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩,保持安全距離。

         。6)學(xué)生因新冠肺炎誤課,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補課,對于因病耽誤考試者,應(yīng)安排補考。

          4、隔離觀察期間師生管理

         。1)學(xué)校要加強對隔離觀察(留驗)工作的管理,規(guī)范開展隔離觀察(留驗)對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時做好解除隔離觀察工作。

         。2)對居家隔離觀察的重點人員,學(xué)校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。

          5、師生心理健康管理

          (1)學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,動態(tài)地了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情分層分類應(yīng)對。要充實專兼職心理輔導(dǎo)人員隊伍,并進行必要的培訓(xùn),科學(xué)有效地開展工作。

         。2)及時排模返校學(xué)生的心理狀況,盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、郵箱、QQ等)通道,針對共性的心理困擾和個別的心理問題,開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

          (3)針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生、原有基礎(chǔ)性心理問題和具有易感個性基礎(chǔ)的學(xué)生等,突出分類管理,開展心理干預(yù)。

         。4)提倡和鼓勵線上輔導(dǎo)和咨詢,疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢,盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺進行心理干預(yù)。

          6、重點區(qū)域管理

         。1)衛(wèi)生保健室

          ①加強衛(wèi)生保健室消毒,落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度,以防發(fā)生醫(yī)源性感染。

         、谛l(wèi)生保健室在疫情控制期間,接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息,應(yīng)立即上報,并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

         。2)門崗(校門值班室)

          ①加強進出校門管理,根據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間,一般不離開校園,如需離開應(yīng)向班主任(輔導(dǎo)員)報備,憑有效證件出入,返校時需接受體溫檢測。

         、隈v校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量,服務(wù)人員名單報備,納入教職員工管理。

         、叟R時進校來訪、服務(wù)人員由對口部門提前報備,到校當(dāng)日核對身份后,并進行體溫檢測后放行入校。在校期間,自覺佩戴口罩等防護用品,在需活動區(qū)域行動,不得在校內(nèi)流動及就餐;顒咏Y(jié)束后,立刻離開學(xué)校。

         、馨脖H藛T須佩戴口罩,對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時登記報告。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀,且體溫不超過37、2℃的,方可讓其進入校園。

         。3)食堂

          ①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池,醒目位置放置快速免洗手消毒液,設(shè)置進行手衛(wèi)生的醒目標識。

         、趯W(xué)校食堂實行分段錯峰、分餐進食,以套餐形式供餐,減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒,提倡自備飯盒,取餐前要洗手消毒,取餐時必須佩戴口罩。

         、蹖W(xué)生可以班級為單位,分批到食堂購餐,返回班級就餐,也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐,取餐回班級就餐,寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當(dāng)距離,不面對面就餐、交談。

         、苁程霉矃^(qū)域使用期間每日2次(上午、下午)保持開窗通風(fēng),桌椅每日2次(上午、下午)使用250mg/L—500mg/L有效氯(溴)溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。

          ⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置,設(shè)置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。

          ⑥食堂員工按食品安全標準加強實名晨檢,佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔,增加日常清洗頻次,清潔干燥保存?zhèn)溆。并按照有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

         、呒訌妼w配餐單位監(jiān)管,督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。嚴禁采購食用野生動物及其制品。

         。4)學(xué)生宿舍(教師公寓)

          ①嚴格實行封閉管理,進出必須實名驗證并檢測體溫,疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。

          ②每日2次(上午、下午)定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域,每日夜間21:00后或使用完畢后進行噴灑消毒。

         、巯?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品,督促學(xué)生每日進行自我消毒。及時清理垃圾,保持衛(wèi)生整潔。

          ④學(xué)生宿舍應(yīng)建立健康觀察與報病制度,做好通風(fēng)和衛(wèi)生整潔,設(shè)立宿舍長負責(zé)室友健康觀察與報病工作,并落實疫情"日報告""零報告"制度。

         。5)校內(nèi)公共場所(教室、實驗室、體育場所、圖書館等)

         、僭谶@些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標識提示進入時進行手衛(wèi)生。

         、诠步淌覂H供教學(xué)使用,一律暫;顒、自習(xí)。

          ③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門,全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。

          ④每日夜間對公共設(shè)施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內(nèi)ATM機等設(shè)備用濕巾擦拭消毒。

         。6)電梯

         、僖咔槠陂g,原則上暫停學(xué)校電梯使用。

         、诖_需使用的,可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置提供面巾紙。

         、勖咳丈稀⑾挛缍ㄆ趯﹄娞蒉I廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行消毒,視電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

         。7)車輛

          ①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目提示,進車時先進行手衛(wèi)生。

         、趯W(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后,避開人群,打開門窗進行通風(fēng)后,對車內(nèi)進行消毒后,關(guān)閉門窗保持30分鐘。

         、垴{駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。

         、苄\嚤仨殏溆畜w溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。

          三、防控應(yīng)急處理和流程

         。ㄒ唬┬畔蟾妫鞒虉D見附件5)

          1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時,應(yīng)在第一時間,向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告(內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等)。

          2、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

          3、處置過程中,學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

         。ǘ┨幹么胧

          1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生,立即由書記(校長)、校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組,對有癥狀的學(xué)生進行觀察、詢問、隔離,并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況。

          2、在上級各部門未達到前,學(xué)?筛鶕(jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離,并立即停止學(xué)校群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。

          3、屬地教育行政部門接到報告后,防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場,組織學(xué)校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

          4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi),將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門;敬_認為新冠肺炎病例后,防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展工作,并安排人員值班待命,以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進行調(diào)查處置,如實提供有關(guān)材料,落實各項防控處置措施,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展,并配合做好患病人員的救治工作。

          5、開展正面宣傳教育活動,教育師生員工不信謠、不傳謠,安撫情緒,穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時,疫情防控督查組介入督查調(diào)查,對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責(zé)任人,將按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)特別嚴重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

          6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息,各級教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息。

          7、疫情處置完成后,應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境,特別是對教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒,經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課;對患病、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工,必須在恢復(fù)健康、解除隔離,并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后,方可復(fù)學(xué)、復(fù)工。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案4

          以通風(fēng)換氣為主,同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預(yù)防性消毒。

          一、環(huán)境空氣消毒

          開窗自然通風(fēng)為主,有條件的采用機械通風(fēng)。自然通風(fēng)時,注意室內(nèi)溫度不能過低,避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié),上課時門窗保留縫隙,課間活動時間保持打開門窗通風(fēng);天氣暖和后,建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無人情況下,對于密閉不易通風(fēng)的房間,可使用移動式紫外線消毒器(按照1、5W/m3,即每20立方米空間使用一只30W紫外線燈)消毒60分鐘。

          二、地面、墻壁消毒

          有肉眼可見污染物時,應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。

          三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

          配制濃度為500mg/L含氯消毒液,噴灑,擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

          四、餐(飲)具消毒

          清除食物殘渣后,煮沸消毒30分鐘;也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。

          五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

          使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

          六、終末消毒

          當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,戴醫(yī)用防護口罩(N95以上)、一次性乳膠手套(或橡膠手套)、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴,對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐(飲)具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。

          終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時,使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液,按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒,60分鐘后開窗通風(fēng)。

          七、注意事項

          (一)以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象,應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒,以確保消毒效果。

         。ǘ┖认緞┯懈g性和皮膚黏膜刺激性,乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套,專人指導(dǎo),避免兒童觸碰。

         。ㄈ┫疽跓o人的環(huán)境下進行,化學(xué)消毒劑消毒后,用清水擦拭或沖洗,去除消毒劑殘留,降低腐蝕性。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘。

         。ㄋ模⿷(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

          師生健康教育制度

          1、宣傳教育

          1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,師生員工一齊抓的良好氛圍。

          2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時,了解疫情防控的有關(guān)知識,增強防患意識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點,充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動,升降旗儀式,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識。

          3、學(xué)校負責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情預(yù)防知識的教育

          4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

          5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表,有專任授課老師并有備課筆記。

          2、傳染病防控

          1、成立組織,明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:曹丹副組長:張建濤成員:全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員:曹丹。

          2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責(zé)的原則。嚴格開展晨午檢制度,及時報告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

          3、堅持疫情防控工作報告制度,學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,腹瀉等新冠肺炎病狀的師生,要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責(zé)、逐級報告制度,教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。

          4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案5

          當(dāng)前來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)已基本接近尾聲,隨之復(fù)學(xué)復(fù)課在全國各地接續(xù)按下了啟動鍵。根據(jù)上級指示精神,我校本著錯時錯峰開學(xué)的原則決定先開啟中學(xué)部初三年級學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課進程。為確保初三年級師生生命健康,確保校園安全,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,學(xué)部著力從兩手抓——“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”,開展當(dāng)前的工作。方案如下:

          一、總體思路

          堅持安全第一、生命至上的原則,對初三年級學(xué)生及教職員工實行全封閉管理,堅決做好“內(nèi)防集聚、外防輸入”工作,加強領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工責(zé)任分工,以崗確立相關(guān)責(zé)任人。各級各類各崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下,有計劃有秩序的開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。

          二、工作目標

          確保全校師生健康安全第一的前提下,學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,竭力使學(xué)生學(xué)習(xí)成績不受到疫情的影響,甚至能夠達到穩(wěn)中有升的效果。

          三、工作要點及措施

          (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實強化工作責(zé)任

          1、成立初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:

          副組長:

          韓斌副校長:

          成員:

          政教處:

          后勤處:

          教務(wù)處:

          班主任:

          2、召開初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

          根據(jù)教育局會議精神,提前半個月以上,確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期。確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期后,及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組,可以是視頻電話會議,也可以是到規(guī)定地點召開會議,但要各自做好防護工作,主要解決以下問題:

          (1)傳達市縣教育局會議精神;

          (2)明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及責(zé)任;

          (3)協(xié)商形成初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控期間的制度遵循。

          (二)加強復(fù)學(xué)復(fù)課前跟蹤、摸排管理,確保無攜毒入校人員。

          1、提前14天,充分依靠班主任團隊對學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。

          2、通知家長復(fù)學(xué)復(fù)課時間,屆時學(xué)生實行全封閉管理,封閉時長不確定(至少半個月),中途不準探視,如有情況班主任會及時與家長聯(lián)系。

          3、提前讓家長為孩子準備足夠的疫情防護用品,錢物及個人用品如口罩、換洗衣服等。

          4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動、購物等相關(guān)信息及具體情況。

          (三)學(xué)校全力以赴、巨細無遺做好復(fù)學(xué)復(fù)課準備工作。

          1、配置專人負責(zé)防疫物資準備、保管、分發(fā)。

          2、后勤配置專職消毒人員,復(fù)學(xué)復(fù)課前對學(xué)校所以區(qū)域進行全方位消毒,并且復(fù)學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。

          3、提前為學(xué)生分配宿舍,2-4人一間,提前在門上貼好學(xué)生信息,便于學(xué)生尋找。

          4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離,至少要保證1米遠的距離。

          5、學(xué)生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離,至少要保證1米遠的距離。

          6、教務(wù)處要提前做好課程安排、作息時間等,提前組織老師出好試卷,用于檢測前階段線上學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以便于各學(xué)科老師有針對性的制定補救措施和有的放矢的地確定教學(xué)方向等。

          7、政教處應(yīng)提前制定學(xué)生突然發(fā)熱、咳嗽、感冒等情況應(yīng)急預(yù)案,要做到不分時段各環(huán)節(jié)皆有人負責(zé)并且做到措施恰當(dāng);要建立公共衛(wèi)生事件突發(fā)報告體系,做到及時、精準向有關(guān)部門報告突發(fā)事件;要配專人做好此期間師生身體健康定時報送工作;要做好開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課的準備工作;

          8、準備好學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂的安全目標責(zé)任書,便于促進各司其職,各負其責(zé)。

          (四)復(fù)學(xué)日分時、分批接待,嚴格體溫檢測和消毒環(huán)節(jié)。

          1、班主任提前通過微信群或QQ群等平臺提前通知學(xué)生和家長,進校園時要進行測溫、登記、對他們的衣著外表和隨身攜帶物品進行消毒,請他們積極配合學(xué)校的防控措施。

          2、雖然初三學(xué)校人數(shù)不多,但為了盡可能減少家長、學(xué)生聚集,我們按地域的遠、中、近分三個時間段讓生到校報到。報到時間從上午9時開始,班主任自行確定學(xué)生到校時間,確定好的報到時間段后要及時通知家長。

          3、學(xué)生及家長采用一戶一戶方式入校,校外戶與戶之間要距離1米遠距離予以排隊等候,人人都要佩戴口罩,防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護好秩序)

          4、政教處配專人在校門口負責(zé)測體溫(配測溫槍和水銀體溫計,當(dāng)槍測高于37.3oC的人員要進行水銀體溫計再行測試,最終結(jié)果以水銀體溫計為準,對于高體溫者立即采取隔離措施,并向相關(guān)部門報告。)來人登記、消毒等工作。

          5、家長幫孩子鋪好行李、交完伙食費后(班主任代收伙食費),立即撤離學(xué)生,不準有在校逗留或參觀等行為。

          6、午飯前,班主任及時開展疫情防控和安全教育第一課,把學(xué)校相關(guān)要求盡數(shù)告知學(xué)生,并做好班會記錄。

          (五)認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

          1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度

          初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會機制:堅持每天召開工作例會,匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié),研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識,分工負責(zé),對學(xué)生逐個認真進行體溫監(jiān)測,仔細填寫,登記造冊,定時向?qū)W校匯報。學(xué)校專人匯總,逐日向上級報告。

          2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作

          科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。

          3、加強課堂防護措施,確保師生上課安全

          課堂是師生聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。政教處要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動不聚集,校園集會取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進行消毒,每節(jié)課活動之后要洗手。

          4、加強教師辦公、住宿安全防護

          教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離,堅決杜絕圍坐一起談天說地,為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達到不混居,宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進行,保證教師就餐座位距離1米以上。

          (六)切實做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

          1、增強時間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進度

          線上“聽課不停學(xué)”期間,學(xué)生對知識的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進行測試。組織各科教師認真分析測試結(jié)果,根據(jù)學(xué)生掌握現(xiàn)狀進行查漏補缺,然后指定切實可行的教學(xué)計劃,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,做到教學(xué)進度與教學(xué)效果兩不誤。

          2、加強常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量

          (1)進一步明確常規(guī)教學(xué)管理細則,認真總結(jié)學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規(guī)教學(xué)管理要點,通過強有力的教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

          (2)強化常規(guī)教學(xué)管理力度,跟抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細、抓實、抓落地。

          (3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期要具體落實好月考、期中、模擬考工作,做到每考必研、每考必有提升。

          3、創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

          (1)扎實推進校本教研工作。一方面要重點圍繞中考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對性和實用性。

          (2)堅持開展每周一次教研活動,豐富教研活動內(nèi)容,提高教研活動質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備,嚴密組織,確;顒釉鷮嵱行ч_展,不流于形式,不走過場。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案6

          為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和應(yīng)對疫情的能力,確保我校初三年級學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,特制定本預(yù)案。

          一、總則

          (一)工作目標

          普及新冠肺炎等傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制和有效的防控措施,嚴防死守,堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障,做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進。

          (二)工作原則

          1.堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則。

          2.堅持依法防控,科學(xué)防控的原則。

          3.堅持錯時錯峰,避免密集的原則。

          (三)適用范圍

          本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。

          二、工作組織

          德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:張洪生(校長)

          副組長:梁自力(教學(xué)副校長)

          姜振民(德育副校長)

          滕繼棟(工會主席)

          組員:王樹偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)

          趙恩豐(安全科長)祁殿文(團書記)

          三、工作措施

          (一)工作準備

          1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。

          2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際,按照初三學(xué)生220人、教師27人,落實疫情防控所需經(jīng)費和物資,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資,確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,做好摸底排查和重點保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準備工作。

          3.做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進行每日身體健康狀況自我監(jiān)測,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天,非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。

          4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前,組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

          5.做好教學(xué)工作的準備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準備工作方案》要求,在開學(xué)前一周,做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準備工作,做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo),制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃。

          6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作,對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒,并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作。

          7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”,負責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報備,報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,服從交通乘務(wù)人員的管理,途中要留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校,采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進入校園,入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進行消毒,同時對手和鞋底消毒。(并由專人負責(zé)返校師生員工體溫檢測)

          對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校,具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測,并報告學(xué)校包保責(zé)任人。

          (二)開學(xué)后的防控

          1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸,實施錯鋒錯時上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間,超標準班額的班級教學(xué),要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位,如廁分流,就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。

          2.做好師生員工健康監(jiān)測。

          開學(xué)后通校生每天早7:00時前,通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”,師生員工每日早晨和中午入校前進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區(qū)域,由校園檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測,如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)進行登記,并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進行復(fù)檢,復(fù)檢結(jié)果仍異常,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。

          寄宿師生員工健康檢測,實行“一日三檢”,在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站,每間宿舍設(shè)立一名寢室長,協(xié)助宿舍管理人員進行體溫檢測,早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前,對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測,體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

          檢測區(qū)域每次檢測后要進行一次全面消殺。

          3.做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規(guī)教育,向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé),不傳謠、不信謠、不造謠,不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識,要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩,盡量保持距離,如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師,班主任教師將情況報告校醫(yī),校醫(yī)向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

          4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天,對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒,消毒至少2次。開學(xué)后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。

          5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,對于缺勤師生員工,要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī),立即采取隔離措施并向校報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

          6.嚴格校門出入管理。強化校門出入安全,落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期間,校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定,學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點,并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準后,經(jīng)過體溫檢測合格,做好消毒、登記、戴好口罩,且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準,非放學(xué)時段學(xué)生一律不準出校(住宿生放學(xué)時段也不準出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間,學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時要測量體溫,體溫超過37.3℃者,立即轉(zhuǎn)到隔離室,并按照突發(fā)事件處理流程進行處置。

          7.做好食堂管理。嚴格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,把好校園食堂的進貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān),不得使用來源不明的家禽家畜,嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測,配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,按學(xué)生返校健康排查篩查標準進行排查、篩查,確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂后廚嚴格實行全封閉管理,非本食堂人員不得進入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

          學(xué)生就餐采取分批就餐,使用一次性餐具。

          加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理,避免交叉感染。

          8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,分別設(shè)出入口,滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室,要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人,每生占用使用面積不宜小于3平方米,臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng),每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生,宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,并消毒,公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,采用紫外線燈定期照射消毒,根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩,為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。

          9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物,盡量減少收寄快遞數(shù)量,特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量,設(shè)立收寄場所,每天定期消毒,快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套,取件時“立取立走”,避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴,減少人員聚集,避免擁堵。

          10.做好防護廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收集清運,按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。

          11.做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理,班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點,提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。

          四、疫情處置

          (一)疫情報告

          1.設(shè)立疫情報告人,按照報告流程,執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本,學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本,隔離室要有隔離記錄本。

          2.在新冠肺炎疫情防控期間,如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的,要立即向校疫情報告人報告,校疫情報告人進行進一步排查,排查后立即報告校長,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

          (二)處置措施

          1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常,應(yīng)當(dāng)立即進行隔離,同時向衛(wèi)生防疫部門進行報告,嚴禁入校入班并告知家長。

          2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后,對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行,實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。

          3.對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。

          4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。

          5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

          6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況,報疾控部門、教育局,在疾控部門的指導(dǎo)下,立即停課停學(xué),按照疾控部門的意見安排下步工作,加強對校門的出入管理,嚴格控制人員的進出。

          7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。

          8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓師生員工了解情況,穩(wěn)定師生員工的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。

          五、工作要求

          (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

          復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強化工作措施,嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度,保持通信暢通,確保疫情防控工作落到實處。

          (二)落實工作責(zé)任

          成立相關(guān)工作組,明確工作任務(wù),落實工作責(zé)任,張洪生校長是第一責(zé)任人,姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人,工作人員是直接責(zé)任人,要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗、到人、到位。

          (三)加強聯(lián)防聯(lián)控

          加強家校聯(lián)動,與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制,建立健康卡制度,準確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動,與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制,主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動,張洪生校長是總指揮總負責(zé),各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。

          明確分管負責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,負責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達,沒有新情況須“零報告”,出現(xiàn)疫情隨時上報。

          (四)加強培訓(xùn)演練

          嚴格按照本預(yù)案要求,反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案,要一事一專班,一事一預(yù)案,一事一演練,加強對疫情防控工作人員培訓(xùn),進一步落實工作職責(zé),要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點無死角。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進行無死角演練,針對演練中出現(xiàn)的問題,及時修正,及時完善,修正完善后再演練,再推敲,再論證,以實戰(zhàn)標準抓演練,以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),確保開學(xué)后萬無一失。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案7

         。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案制度

          1、學(xué)校制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生返校工作方案,在返校時間確定兩日內(nèi)上報市縣教育行政部門審核并經(jīng)實地驗收合格,且在學(xué)生返校前進行反復(fù)推演后,方可組織實施。學(xué);痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué),返校工作方案沒有通過審核推演不開學(xué)。

          2、根據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,結(jié)合實際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

          3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度。明確崗位職責(zé),落實具體責(zé)任人。

         。ǘ├^續(xù)做好校園防控工作

          1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機制,根據(jù)屬地疫情防控要求,不斷健全防控措施和疫情處置機制,加強對各項防控措施落實情況的督查,構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴密防線。

          2、嚴格落實校園封閉式管理,做好進出通道的管控,凡經(jīng)允許進入校園的教職員工和其他工作人員進校時必須嚴格落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程,落實手衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地,嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入校園。

          3、健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),專人負責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案,堅持一人一表、動態(tài)管理,嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度。

          4、在學(xué)生返校前,嚴禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動。

          (三)持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用

          1、落實教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局,關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求,有序、有效地開展好線上教育教學(xué)工作。

          2、加強線上教學(xué)質(zhì)量管控,加強教師與學(xué)生之間的互動交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo)!耙蝗艘徊摺,落實特殊群體學(xué)生幫扶工作,確!耙粋都不能掉隊”。

          3、深入開展線上教學(xué)研究,加強教學(xué)指導(dǎo),規(guī)范教學(xué)行為,關(guān)注教學(xué)實效,嚴格控制線上教學(xué)時間和作業(yè)量,不增加學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

          4、進一步密切家校溝通協(xié)作,充分考慮家長陸續(xù)復(fù)工的實際,有針對性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。

          (四)做好教職員工和學(xué)生返校防控準備工作

          1、合理測算儲備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。

          2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。

          3、按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩,按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。

          4、在相對獨立、封閉的場所設(shè)置隔離室,并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,落實與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

          5、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測方式,保證學(xué)生能有序、分散、快速進入校園。確保體溫檢測設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量,做好登記反饋工作。

          6、細化錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動、分時分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實際,采取合適的方式,適度擴大教室、食堂的空間,減少學(xué)生聚集。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案8

          在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實施方案。

          一、總體思路

          堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識,落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下,有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。

          二、工作目標

          確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績穩(wěn)中有升,中招評比實現(xiàn)晉位升級,加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。

          三、工作要點及措施

          (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實強化工作責(zé)任

          縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,其他黨組成員任副組長,相關(guān)股室負責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準備和實施。要加強學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責(zé)任書,各司其職,各負其責(zé)。

          校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向教育局防疫辦報送信息。

          (二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴防死守,堅決把疫情拒于校門之外

          開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學(xué)校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報告學(xué);蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。

          學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲備,諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資,要準備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個個懂防疫的氛圍。

          (三)認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

          1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度

          建立疫情防控例會機制:堅持每天召開工作例會,匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時總結(jié),研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識,分工負責(zé),對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測,仔細填寫,登記造冊,定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級報告。

          2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

          科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。

          3.加強學(xué)生課堂防護措施,確保師生上課安全

          課堂是師生聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進行消毒,每節(jié)課活動之后要洗手。

          (四)切實做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

          1.增強時間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進度

          由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級部署,不得不推遲開學(xué)時間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對知識的掌握也不盡相同。

          開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進行測試?h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試,進行詳細的摸底,因地制宜的查漏補缺,確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,有計劃地重新開始,認真講授,使學(xué)生弄懂弄會,學(xué)有所得。

          由于開學(xué)時間延遲,教學(xué)時間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計劃進行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

          2.加強常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量

          (1)進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則,認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實用,通過常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

          (2)強化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細、抓實、抓落地。

          (3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

          3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

          (1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位,認真落實好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對性和實際性。

          (2)堅持開展每周一次的教研活動,豐富教研活動內(nèi)容,提高教研活動質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備,嚴密組織,確保活動扎實有效開展,不流于形式,不走過場。

          (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作

          加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點,提高高中招教學(xué)成績,加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位:一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學(xué)必須落實到位;五是專題研究,集體備課,必須落實到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進度必須落實到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線,以教導(dǎo)教,包班包科,躬身督教促學(xué)必須落實到位。

          (五)進一步加強控輟保學(xué)工作

          控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個重點”:一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,不漏一戶一人。二抓重點學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對其重點監(jiān)管,定期督導(dǎo)。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時的學(xué)生名單進行比對,對輟學(xué)的要切實做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機制,根據(jù)勸返學(xué)生實際情況,有針對性地實施教育關(guān)愛,特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實好“一人一案”,采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案9

          為全面落實區(qū)教育主管部門的工作要求,確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序,做好疫情防控工作,健全工作機制;確保初中各學(xué)年,特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué),結(jié)合我校實際,特制定本方案。

          一、工作目標

          堅持五育并舉,落實立德樹人根本任務(wù),統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系,防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后,對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估,合理安排調(diào)整線下教學(xué)進度,有序完成教學(xué)任務(wù),確保線上線下教學(xué)有效銜接。

          二、實施策略

         。ㄒ唬┏闪(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          組員:xxx

         。ǘ┓e極做好課堂教學(xué)準備

          1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總,學(xué)生健康信息匯總,后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。

          2、強化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求,統(tǒng)計不能如期到校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗,導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況,及時進行校內(nèi)調(diào)配,重點全力保證初三教學(xué)的正常進行。

         。ㄈ┲贫ń虒W(xué)計劃

          在復(fù)課前,學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討,制定教學(xué)計劃,初步

          完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理,明確教師分工,督促教師認真?zhèn)湔n。初三年級依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計劃,確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容,調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃,重新制定教學(xué)進度,保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。

         。ㄋ模└淖兘虒W(xué)方式

          針對線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接,教師亟待改變教學(xué)方式,充分調(diào)動學(xué)生積極性,以飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。

          1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式,對線上已學(xué)內(nèi)容進行鞏固提升。對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進行連貫性教學(xué),在新課之前,安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實現(xiàn)無縫銜接。

          2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況,盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即,要重點關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況,及時疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,保證學(xué)生有一個健康良好的心理狀態(tài)。

          (五)做好個別輔導(dǎo)

          開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學(xué)習(xí)的效果,不同學(xué)生效果各異,針對不同學(xué)生進行個性化的線下輔導(dǎo)銜接。

          復(fù)課后對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進行摸底,目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個性化問題,鼓勵學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、教師個別指導(dǎo)等方法,分析問題產(chǎn)生的原因,在老師與同學(xué)的幫

          助下逐步解決。

         。╅_展重點幫扶

          對不能按時返;蛏性诟綦x期的學(xué)生,學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式,繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí),返校后將通過專門的個別輔導(dǎo),確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。學(xué)校也將嚴格落實控輟保學(xué)工作,對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進行全面摸排,堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

         。ò耍┳龊眉倚贤

          教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理健康狀況對家長進行反饋,及時做好家校溝通工作,確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中。

          家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時間;嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間,防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴;充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,充分關(guān)注孩子的心理狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好與老師的溝通。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案10

          在這個特殊的假期,每一位學(xué)生不僅要面對嚴峻疫情所帶來的心理沖擊,還要應(yīng)對在線學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。復(fù)學(xué)以后,如何加強中小學(xué)生心理健康教育,實現(xiàn)學(xué)生的心理“復(fù)位”,是擺在所有學(xué)校和每一位心理健康教師面前的首要任務(wù)。

          一、組織機構(gòu)

          成立學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,學(xué)校專兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學(xué)校心理健康工作計劃并明確分工和職責(zé)。

          復(fù)學(xué)后建立三級預(yù)防機制,在心理健康教育、心理輔導(dǎo)和危機干預(yù)三個方面協(xié)同開展,系統(tǒng)推進。

          二、緊抓契機,開展生命教育輔導(dǎo)

          不經(jīng)歷生死,難以真正理解生命的可貴和價值。在這次抗疫戰(zhàn)爭中,無數(shù)醫(yī)護人員、民警、防控人員和志愿者,冒著生命危險,奮戰(zhàn)抗擊在一線,成為最美“逆行者”,生動體現(xiàn)著偉大的民族精神和社會主義核心價值觀,這一切都深深感動著包括所有學(xué)生在內(nèi)的全國人民的心。經(jīng)歷過這樣的全民戰(zhàn)疫之后,學(xué)生對生與死的體驗深刻,這正是引導(dǎo)學(xué)生思考、探尋人生意義的窗口期,是青少年學(xué)生人生意義輔導(dǎo)的大課堂。通過開展有關(guān)生命意義的心理健康教育,引導(dǎo)中小學(xué)生探索生命的本質(zhì),理解生命的價值,珍愛生命,將生命中的愛和潛能充分展現(xiàn)出來。

          三、營造積極心態(tài),提升防疫抗疫的正能量

          傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性,給廣大中小學(xué)生帶來了恐慌情緒。當(dāng)前,中小學(xué)生的積極心態(tài)對自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。

          一方面,積極平和的心態(tài)可以提高自身的免疫力,增強對病毒的抵抗力。研究表明,情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統(tǒng),情緒低落、憂郁,會導(dǎo)致免疫功能的下降。相反,積極樂觀的心理狀態(tài),會提升免疫系統(tǒng)的能力。另一方面,積極心態(tài)可以使人提高警惕,做到自覺防護,阻斷病毒的傳播,攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

          積極營造健康向上的校園文化氛圍,并以班級為單位開展重大疫情危機下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,利于培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài),提升心理健康素養(yǎng),增強防疫抗疫的正能量。

          四、個別和團體輔導(dǎo)相結(jié)合

          抗疫情期間,學(xué)生面臨巨大壓力和挑戰(zhàn),部分學(xué)生可能會產(chǎn)生各種各樣的心理問題,如緊張、焦慮、恐懼、憂郁、喪失興趣、敵對、自卑和失眠等。因此,迫切需要精準分析,實施個性化的心理輔導(dǎo)。需要針對不同類型的學(xué)生,開展針對性的心理輔導(dǎo),包括個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)。

          五、排摸重點,開展危機干預(yù)

          復(fù)學(xué)前期,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等各種渠道全面了解學(xué)生的身心狀況。只有早發(fā)現(xiàn),早干預(yù),才能幫助學(xué)生迅速擺脫困擾,克服心理障礙,恢復(fù)心理健康。

          對個別有嚴重心理障礙的學(xué)生,或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況,應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到其他專業(yè)心理咨詢機構(gòu)或醫(yī)學(xué)心理診治部門,并建立跟蹤反饋制度。開展心理輔導(dǎo)必須遵循職業(yè)倫理規(guī)范,在學(xué)生知情自愿的

          基礎(chǔ)上進行,嚴格遵循保密原則,保護學(xué)生隱私。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案11

          根據(jù)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)疫情防控文件精神,切實加強培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作,有序推進復(fù)工復(fù)課工作,確保師生員工身體健康和生命安全,特制定本方案。

          一、有序推進,合理安排培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課計劃

          1.實施機構(gòu)復(fù)課嚴控制度。在中小學(xué)校全面復(fù)學(xué)之前,嚴禁任何校外培訓(xùn)機構(gòu)擅自進行線下集體活動,涉及與機構(gòu)有關(guān)的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動,立即采取有效措施予以制止。培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)備案審核后在中小學(xué)全面開學(xué)后一周復(fù)課(具體以各省市通知為準)。

          2.實施一校一策備案管理。按照“風(fēng)險可控、有序推進”的原則,實現(xiàn)一校一策、屬地備案,做到復(fù)課前有準備、復(fù)課時有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。

          3.實施復(fù)課條件檢查機制。培訓(xùn)機構(gòu)填寫復(fù)課申請(承諾)表(附件2)、防控方案(附件3)、教職員工信息登記表(附件4)、健康登記表(附件5)、健康監(jiān)測表(附件6)。在確保主體責(zé)任落實到位、防控機構(gòu)組建到位、復(fù)課防控方案到位、員工健康把關(guān)到位、防控物資準備到位、場所防疫消殺到位、安全工作保障到位等“七個到位”。

          二、嚴格把關(guān),落實培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課前準備要求

          4.嚴格落實疫情防控預(yù)案工作。各機構(gòu)要制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,細化責(zé)任,落實到人。預(yù)案培訓(xùn)要到位,讓每一名員工熟悉突發(fā)事件處置流程,增強應(yīng)急處理能力。

          5.嚴格落實全員健康檔案制度。要全面掌握教職員工信息,詳實登記教職員工(包括外籍教職員工)基本信息和健康碼類別情況(附件4),建立“一師一表”健康檔案(培訓(xùn)機構(gòu)員工健康登記表(附件5))。教職工未經(jīng)14天隔離觀察或健康監(jiān)測的,不得上崗(附件6)。

          6.嚴格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況,充分利用“健康碼”,及時掌握動向,精準掌握健康情況。3月23日后武漢出來的教職員工由各鎮(zhèn)街負責(zé)到鎮(zhèn)街臨時觀察點進行咽拭子核酸檢測和血清IgG和IgM檢測。持有當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)健康檢測報告的,需到臨時觀察點現(xiàn)場核驗后可免于檢測。

          7.嚴格落實清潔消毒工作。要按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制,規(guī)范保潔清單及工作流程,在正式復(fù)課前,嚴格按規(guī)范對機構(gòu)內(nèi)傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室、食堂、衛(wèi)生間、會議室、教玩具、圖書等進行全面清潔消毒。

          8.嚴格落實防疫物資儲備工作。根據(jù)師生員工數(shù)量,配齊紅外體溫檢測儀和口罩。按師生員工數(shù)、培訓(xùn)次數(shù),做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物資儲備。設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

          三、規(guī)范到位,強化培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課后日常管理

          9.嚴格規(guī)范人員出入。除本機構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進入校外培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)。對進入機構(gòu)的員工和學(xué)員進行體溫檢測,并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送,一律不得進入機構(gòu)內(nèi)。

          10.實行員工分批報到制度。培訓(xùn)機構(gòu)骨干管理人員在復(fù)課前做好正式復(fù)課各項準備工作;其余教職工可采取電話、網(wǎng)絡(luò)在線等方式辦公,網(wǎng)上視頻方式進行復(fù)課前會議和線上備課。員工考勤使用指紋機考勤的,要全部停用,防止交叉感染。

          11.實行健康動態(tài)監(jiān)測制度。做好每日缺勤學(xué)員原因動向記錄,嚴格落實因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報告制度,隨時進行監(jiān)測,并根據(jù)情況進行處置。做好健康監(jiān)測工作,每天記錄師生員工體溫、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容(附件7、8),一旦發(fā)現(xiàn)員工、學(xué)員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動預(yù)案,第一時間做好隔離,依規(guī)處置,及時通知屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)。

          12.科學(xué)合理安排培訓(xùn)課時。按照不形成學(xué)員集聚的要求,科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程,適量減少課時,減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時段內(nèi)生均面積不低于3平方米,確保不擁擠、易疏散、易通風(fēng)。

          13.做好員工授課管理。機構(gòu)員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1個),需提前10分鐘到培訓(xùn)教室,打開教室門窗,確保室內(nèi)通風(fēng);上課期間不開展近距離交流、討論活動;課后要督促學(xué)員第一時間離開培訓(xùn)場所。

          14.做好學(xué)員上課管理。機構(gòu)設(shè)置單一出入口,由專人負責(zé)學(xué)員出入管理,嚴格核對當(dāng)天每一時段培訓(xùn)學(xué)員名單,不屬于該時段培訓(xùn)對象的拒絕進入。專人負責(zé)學(xué)員健康問詢、體溫監(jiān)測、口罩佩戴、手部清洗等工作。學(xué)員報到不使用同一支筆簽到,由學(xué)員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽到。

          15.加強員工就餐管理。加強機構(gòu)食堂疫情防控,除員工就餐外,不得提供學(xué)員就餐服務(wù)。食堂供餐時間進行調(diào)控,實行員工錯時就餐;食堂供餐時,原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛食品全部取消,由食堂專人提供;員工用餐時,按餐桌擺放序號依次就坐就餐;就餐期間,禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐區(qū)域,實施定期消毒。

          16.強化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒,確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào)),每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進行消毒并記錄,工作場所配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

          17.強化培訓(xùn)場所安全管理。具備單獨封閉管理條件的機構(gòu)要實行閉環(huán)管理。同一樓宇(綜合體)同一個樓層有多家培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)的,樓層所在機構(gòu)要在復(fù)課之前通知物業(yè)管理部門,由物業(yè)管理部門統(tǒng)籌安排各家機構(gòu)學(xué)員上、下課時間,做到錯時分流。

          18.強化人員集聚活動的管控。機構(gòu)要暫停各類線下的比賽、考級、評比、展示、研學(xué)等大型聚集性活動,嚴控教師員工外出交流、會議等頻次。積極對接機構(gòu)所在的物業(yè)部門,加強學(xué)員上、下學(xué)期間機構(gòu)周邊交通秩序管理,防止家長接送學(xué)員時可能出現(xiàn)的人員聚集。

          19.強化宣傳教育和溝通工作。機構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育,對全體員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn),提高師生員工防護意識,主動做好自我防護。加強行為規(guī)范引導(dǎo),要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣;注意衛(wèi)生禮儀,嚴禁隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻;員工和學(xué)員間、學(xué)員和學(xué)員間交談保持適當(dāng)距離。機構(gòu)要及時做好學(xué)員培訓(xùn)課程和學(xué)費等事項的溝通,保障機構(gòu)正常平穩(wěn)運營。

          四、加強監(jiān)管,建立培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)防聯(lián)控機制

          20.落實機構(gòu)主體責(zé)任。培訓(xùn)機構(gòu)法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責(zé)任人。要嚴格落實各項疫情防控措施,配合屬地政府做好相關(guān)工作。實行疫情日報制度,各機構(gòu)根據(jù)需要確定1名防疫聯(lián)絡(luò)員,按要求報備員工摸排情況和疫情情況。機構(gòu)出現(xiàn)疫情的必須第一時間按規(guī)定程序報告。

          21.建立聯(lián)防聯(lián)控機制。按屬地負責(zé)、分級管理的原則,各級政府、部門要做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),教育、人社、市場監(jiān)管、文旅、衛(wèi)健等部門按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2018〕80號)的要求,在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好下屬培訓(xùn)機構(gòu)的日常監(jiān)管工作。

          22.強化部門督查責(zé)任。各部門要完善培訓(xùn)機構(gòu)管理聯(lián)防聯(lián)控機制,各司其職,加大督查力度。將機構(gòu)返工人員管控、隔離防控、日常管理等防控主體責(zé)任嚴格落實到位。組織開展復(fù)課備案情況專項督查,督促提高備案質(zhì)量。建立“一對多”定期巡查機制,對復(fù)課和疫情措施落實情況進行檢查。

          23.加大違規(guī)處罰力度。嚴肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護措施不到位的機構(gòu),將機構(gòu)列入“黑名單”,情節(jié)嚴重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的,依法責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可。對不按照要求進行報告、隔離的員工和學(xué)員,進行批評教育,責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴重后果的機構(gòu),依法及時嚴格追究相應(yīng)法律責(zé)任,并按照相關(guān)規(guī)定將不良信息記入其信用檔案,依法采取懲戒措施。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案12

          一、指導(dǎo)思想

          全面落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署,堅持底線思維,強化憂患意識,一手抓疫情防控,一手抓教育教學(xué),防止疫情在學(xué)校擴散,守護師生健康,維護校園穩(wěn)定,確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。

          二、基本原則

          堅持確保安全。樹立“健康第一”的理念,在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下,統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作,做到“兩手抓、兩不誤”。

          堅持有序分段。全縣高三年級學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級后續(xù)安排返校,學(xué)生錯峰上下學(xué),避免人員聚集。

          堅持責(zé)任落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長的自我防護責(zé)任,確保防控措施落實到位。

          三、返校學(xué)習(xí)時間

          全縣高三年級學(xué)生于3月28日(星期一)返校學(xué)習(xí),其他學(xué)段和年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)時間另行通知。

          學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí),當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。

          各學(xué)校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息,確保每一位學(xué)生、家長、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。

          四、重點工作

          1、精準落實疫情防控措施。各學(xué)校要加強校門管理,建立外來人員登記制度,對所有入校人員要核驗身份,進行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結(jié)果,測體溫)。對在校學(xué)生嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅持預(yù)防為主,繼續(xù)嚴格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求,加大抽檢頻次、擴大抽檢面,返校后,學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達到20%,食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防,在加強校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上,做好春季其他傳染病防控,落實重點場所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報告,出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時,報告上級教育行政部門。

          2、強化重點人員防控管理。各學(xué)校要按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進一步科學(xué)精準做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求,加強重點師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測,精準掌握他們的.健康狀況和行程軌跡,做到底數(shù)清情況明,從外省返回或去過國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的,必須持醫(yī)療機構(gòu)核酸檢測陰性證明方可到校。

          3、全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前,各學(xué)校要按疫情防控要求進行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治,對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點的學(xué)校,消殺完成后可請縣疾控部門進行檢查驗收。校園環(huán)境消殺要堅持適度原則。

          4、嚴格控制聚集性活動。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級為單位組織學(xué)生活動外,要暫停一切聚集性活動,嚴格控制人流量,實行小班教學(xué),每個小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過班級人數(shù)的50%。舉辦會議、聚會等活動應(yīng)當(dāng)盡量召開線上會議或視頻會議,50人以上的聚集性活動應(yīng)制定防控方案,報縣疫情防控指揮部批準,嚴格落實活動閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求,建立樓門管理制度,避免樓間無關(guān)人員流動,實現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制,提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒,實行分班級、錯時間、分區(qū)域就餐,也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐,做到飲食閉環(huán)管理。

          5、加強師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育,引導(dǎo)師生、家長強化自我防控意識和社會責(zé)任意識,遵守屬地疫情防控規(guī)定,盡量避免或減少前往人員較多的公共場所,養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩,勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué),盡量減少乘坐公共交通,確保學(xué)生“點對點”從家庭返回學(xué)校,做到上學(xué)路途閉環(huán)管理;倡導(dǎo)師家長生近期不出市,堅持非必需不前往中高風(fēng)險和本市封控區(qū)、管控區(qū),若因特殊原因需要前往的,必須報告學(xué)校,返回后落實疫情防控規(guī)定后才能返校。

          6、健全疫情應(yīng)急處置機制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置,安排必備應(yīng)急隔離場所、物資儲備和人員力量等,為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測排查等做好充足準備,嚴格落實應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案,要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)密切對接,增強科學(xué)精準處置突發(fā)疫情能力。要加強相關(guān)防疫人員培訓(xùn),做好防疫物資的補充儲備。要落實“早發(fā)現(xiàn)”“早報告”要求,引導(dǎo)師生履行個人防護責(zé)任,如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,主動加強健康監(jiān)測和核酸檢測,及時向社區(qū)(村)和學(xué)校報告,到定點醫(yī)療機構(gòu)就診。

          7、加強師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情,克服恐懼思想,對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強心理疏導(dǎo)、不得歧視。對現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實好線上教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作,幫助他們克服焦慮情緒。

          8、要加強值班值守。各學(xué)校要啟動24小時疫情防控指揮值班體系,加強復(fù)課后學(xué)校值班值守,強化督導(dǎo)檢查,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系正常運行,寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強家校聯(lián)系,提醒家長關(guān)注疫情防控,履行個人防控責(zé)任,避免交叉感染風(fēng)險行為。要嚴格落實信息報送制度,按要求及時報送疫情防控信息,不得遲報、漏報、瞞報和謊報。

          五、工作要求

          各中小學(xué)校(園)要進一步提高政治站位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),壓實“四方責(zé)任”,落實“四早”要求,時刻緊繃疫情防控這根弦,統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項工作,堅決筑牢校園疫情防線,確保校園安全穩(wěn)定。

          1、深化思想認識。各中小學(xué)校(園)要切實提高政治站位,增強大局意識和全局觀念,堅決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度,嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控,堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。

          2、壓實工作責(zé)任。各中小學(xué)校(園)要嚴格落實管理責(zé)任、主體責(zé)任,堅守崗位、嚴守職責(zé),強化擔(dān)當(dāng)、層層負責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,身先士卒,切實擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任,及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難,保證學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)、縣直各校(園)要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(xué)(線上教學(xué))、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項重點工作內(nèi)容制定具體、操作性強的學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案,加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1—2天掃描發(fā)“安義政教”微信群,報縣教體局備案,聯(lián)系人:謝祥海,聯(lián)系電話。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。

          3、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想,整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作,充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性,同心同德、眾志成城,全面落實各項防控措施,織密群防群控的工作防線。

          4、嚴格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校(園)要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對疫情防控各項籌備工作進行一次全方位的自查?h教科體局也將加大督查力度,于復(fù)學(xué)前專門組織人員對各校進行一次檢查驗收,對貫徹落實上級決策部署不力的,不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責(zé)。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案13

          根據(jù)省、市教育主管部門決策部署,我區(qū)中小學(xué)與幼兒園返校復(fù)學(xué)工作將于4月啟動。為認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府和省、市教育主管部門關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求,結(jié)合疫情防控實際情況,現(xiàn)制定中小學(xué)校及幼兒園返校復(fù)學(xué)疫情防控工作方案如下:

          一、全面做好返校前準備工作

         。ㄒ唬┯行虬才艓熒鷨T工返校。返校復(fù)學(xué)在即,全體師生員工一律不得出市。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進行摸底,精準摸底14天行動軌跡,尤其是近14天有市外(含省內(nèi)省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的,要逐人排查,一人一檔建立臺賬,確保底數(shù)清、情況明。對長期共同居住的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長同步進行摸底,摸底情況同樣建立臺賬。各校園長要牽頭抓總,統(tǒng)籌謀劃返校復(fù)學(xué)工作,制定返校復(fù)學(xué)工作方案與應(yīng)急處置預(yù)案。

          (二)周密部署防控措施。各校園在春季開學(xué)基礎(chǔ)上,結(jié)合3月份本系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控督查通報,進一步完善“兩案九制”,包括新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、返校復(fù)學(xué)方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課(工)證明查驗制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種管理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。各校園要全面做好疫情防控應(yīng)處置演練和防控知識培訓(xùn)普及教育。在學(xué)生幼兒返校前,組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn),進行應(yīng)急處置演練;要通過微信、QQ等線上方式召開主題班會,對學(xué)生進行新冠肺炎防控知識的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,確保一有情況能夠得到及時科學(xué)有效處置。

         。ㄈ┏浞謨浞揽匚镔Y。各校園要合理測算儲備物資需求,儲備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設(shè)置相對獨立的臨時健康觀察室,與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。設(shè)置完善洗手設(shè)施,配齊洗手液,確保師生流動水洗手需求。

          (四)全面完成校園清潔。各校園要在師生員工返校前,對校園全域進行一次專業(yè)消殺,具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應(yīng)急處置消殺工作方案》(郊教[2022]24號)執(zhí)行。

         。ㄎ澹┛茖W(xué)做好教學(xué)準備。各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行逐一摸底和診斷評估,精準分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計劃,落實好線上線下教學(xué)銜接。對暫時仍不能返校上課的學(xué)生落實“一人一案”,專人負責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。學(xué)校要對學(xué)生進行合理分班。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班(一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班),一人一桌,保持合理間距。

          二、全面強化返校后管理工作

         。ㄒ唬┘訌姺忾]管理。各校園要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。各校園應(yīng)錯峰上下學(xué),人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

         。ǘ┘訌娬埵緢蟾妗8餍@要制定報告人嚴格落實“日報告”“零報告”制度,每日向區(qū)教育局報告本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

         。ㄈ┘訌娦l(wèi)生管理。各校園要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實晨午體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑,嚴禁學(xué)生接觸,避免誤食或灼傷等。繼續(xù)推進新冠病毒疫苗接種工作。

         。ㄋ模┘訌娛程帽O(jiān)管。學(xué)校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應(yīng)由師生自帶或提供一次性餐具,必須一人一具。根據(jù)實際情況,科學(xué)確定。ㄋ停┎头绞,錯峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐。

          (五)加強教育教學(xué)管理。學(xué)校要做好線上線下教學(xué)銜接,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)。要合理安排作息時間,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。要認真上好“返校第一課”,認真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會責(zé)任感。鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。各校要扎實抓好控輟保學(xué),對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制,啟動勸返復(fù)學(xué)工作。

          三、全面落實工作責(zé)任

         。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各校園要提高政治站位,充分認識校園疫情防控工作的重要性、復(fù)雜性、敏感性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決阻斷各類傳染源向校園輸入。

         。ǘ┣袑嵚男兄黧w責(zé)任。學(xué)校主要負責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實上報學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任。

          (三)切實強化督導(dǎo)檢查。區(qū)教育局將會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門加強對各校園返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。

         。ㄋ模┣袑嵶龊眯麄饕龑(dǎo)。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報返校準備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案14

          一、工作目標

          1、做好開學(xué)前準備工作:制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò);制定防控工作方案和新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案;建立師生員工健康檔案;組織學(xué)校對全體教職工開展防病知識技能培訓(xùn);對校區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒;做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管;做好防控工作的相關(guān)物資儲備;建立臨時隔離室。

          2、做好開學(xué)后工作:嚴格校園出入管理;每日掌握教職工及學(xué)生身體健康情;做好每日體溫檢測工作;加強因病缺勤人員管理;做好個人衛(wèi)生及學(xué)校食堂、教室、宿舍、讀書室等場所的通風(fēng)換氣工作;實行教職工及學(xué)生健康情況“日報告”、“零報告”制度;做好預(yù)防性消毒工作。

          3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置,及時采取措施,確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

          二、組織機構(gòu)與分工

          1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          成立馬坪鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控開學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),下設(shè)馬坪鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,成員如下:

          組長:

          副組長:

          組員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

          全面指揮協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各中、小學(xué)校疫情防控、監(jiān)測、應(yīng)急處置工作;對學(xué)校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署,對學(xué)校應(yīng)急處置工作進行檢查和指導(dǎo);全面監(jiān)測學(xué)校疫情發(fā)展變化,發(fā)生疫情時第一時間向上報,并嚴格執(zhí)行上級部門防控部署要求。

          2、宣傳引導(dǎo)組

          組長:

          組員:

          主要工作職責(zé):

          全面指導(dǎo)轄內(nèi)學(xué)校開展形式多樣的健康教育工作,提高師生對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認知水平,引導(dǎo)師生科學(xué)應(yīng)對與防范,提高自我保護意識;避免不必要的人員流動,消除恐慌心理,維護校園穩(wěn)定;及時收集、傳達和落實疫情防控工作。

          3、人員信息管控組

          組長:

          組員:

          主要工作職責(zé):

          對返校師生信息進行全面摸排,掌握寒假期間的去向和行程,加強開學(xué)師生返校的檢測和掌控,對返校師生進行檢測和登記,嚴格實行晨檢、午檢制,明確各學(xué)校專人負責(zé)對學(xué)生的晨午檢工作,認真落實晨午檢制度,及時了解學(xué)生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。對因病缺勤的學(xué)生應(yīng)了解學(xué)生的患病情況。對晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況(發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀),做好詳細記錄及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。凡屬疑似病例的學(xué)生,指導(dǎo)中小學(xué)校配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的隔離治療。在隔離期間,要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況,學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級部門、衛(wèi)生部門及學(xué)校同意后方可返回校。

          4、后勤保障指導(dǎo)組

          組長:

          組員:

          主要工作職責(zé):

          按照上級文件政策精神,指導(dǎo)學(xué)校做好物資配備工作,指導(dǎo)學(xué)校提前準備消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的抗病毒藥物等防控物資;市場監(jiān)督管理所指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)前各中小學(xué)食堂、飲用水的安全監(jiān)管及復(fù)學(xué)后各中小學(xué)食堂原材料的采購;指導(dǎo)中小學(xué)建立消毒隔離制度,各中小學(xué)要堅持做到學(xué)校食堂、教室、宿舍、讀書室等場所的通風(fēng)換氣工作每天的通風(fēng)與換氣,安排專人做好常規(guī)消毒工作;相關(guān)工作人員執(zhí)行24小時聯(lián)絡(luò)制度,保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情,按程序規(guī)定第一時間緊急上報。

          5、交通疏導(dǎo)組

          組長:

          組員:

          主要工作職責(zé):根據(jù)各中小學(xué)返校時間,在返校高峰期間負責(zé)在校門口維護及疏導(dǎo)交通秩序,確保學(xué)生有序、安全返校。

          三、監(jiān)督與管理

          必須將疫情防治工作當(dāng)作近期最重要的工作來抓,本著對全鎮(zhèn)人民群眾生命健康負責(zé)的態(tài)度,嚴格實行責(zé)任追究制,對于玩忽職守,疏于管理、報告不及時、瞞報漏報誤報等疫情處置不力人員,按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任,觸犯法律的根據(jù)相關(guān)程序送司法部門依法追究。

          各小組成員要充分認識到疫情的嚴重性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,絕不能存在僥幸心理,要嚴格落實疫情防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早處置,確保我鎮(zhèn)在新學(xué)期能安全有序開學(xué)復(fù)課。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案15

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立孝感市教育局復(fù)學(xué)返校準備及新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。

          組長:

          副組長:

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作專班:綜合協(xié)調(diào)組、疫情防控指導(dǎo)組、教學(xué)指導(dǎo)組、安全保障組、督導(dǎo)檢查組。

          根據(jù)市防控指揮部要求,各地相應(yīng)成立復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)各自疫情防控綜合協(xié)調(diào)、疫情突發(fā)事件處置及疫情信息收集、報送等工作。堅持“一地一校一案”、“一地一校一策”,分別制定切實可行的復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,并報市教育局備案。各學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案按屬地原則,報教育主管部門審查備案。

          二、職責(zé)分工

          五個工作專班組成名單和工作職責(zé)如下:

          (一)綜合協(xié)調(diào)組

          責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

          責(zé)任科室(單位):辦公室

          主要職責(zé):負責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),負責(zé)復(fù)學(xué)返校及疫情突發(fā)事件處置、疫情信息報送,輿情信息防控、新聞宣傳等。

          (二)疫情防控指導(dǎo)組

          責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

          責(zé)任科室(單位):中小學(xué)體育衛(wèi)生工作站、學(xué)校安全與后勤管理科

          主要職責(zé):負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)全市各級各類學(xué)校疫情防控有關(guān)工作,每天收集、分析、歸納和整理疫情信息,做好疫情研判。指導(dǎo)學(xué)校醫(yī)務(wù)室(留觀室)建設(shè)、防控物資儲備、校園衛(wèi)生消毒、晨午檢管理等工作。建立師生健康檔案。

         。ㄈ┙虒W(xué)指導(dǎo)組

          責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

          責(zé)任科室(單位):基礎(chǔ)教育科、職業(yè)教育與成人教育科、教育技術(shù)裝備站、教育科學(xué)研究院

          主要職責(zé):負責(zé)指導(dǎo)學(xué)校繼續(xù)做好線上教學(xué)工作,加強學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)謀劃復(fù)學(xué)后教育教學(xué)相關(guān)準備工作,加強日常活動管理。

          (四)安全保障組

          責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

          責(zé)任科室(單位):學(xué)校安全與后勤管理科、規(guī)劃財務(wù)科

          主要職責(zé):負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)學(xué)校安全管理、校園及周邊環(huán)境綜合整治等工作。負責(zé)指導(dǎo)學(xué)校人臉識別門禁和紅外線測溫一體機檢測裝備安裝。

         。ㄎ澹┒綄(dǎo)檢查組

          責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

          責(zé)任科室(單位):干部人事科、機關(guān)黨委、教育督導(dǎo)辦公室

          主要職責(zé):督促各地各校切實落實復(fù)學(xué)返校及疫情防控措施。對各地各校教職員工返校到崗、學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)、安全保障等工作情況進行督導(dǎo)檢查。

          三、工作原則

          各學(xué)校要堅持全市“一盤棋”統(tǒng)籌考慮,根據(jù)疫情防控情況,按照省、市指揮部和上級教育部門要求,做到疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),學(xué);痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)。

          四、工作舉措

         。ㄒ唬┤孀龊脧(fù)學(xué)前各項準備工作

          1、加強征用學(xué)校消毒。各地要迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控等部門聯(lián)系,安排專門消毒公司、專業(yè)消殺人員,對征用學(xué)校的教室、辦公室、門衛(wèi)室、圖書室、師生宿舍、食堂、運動場、廁所、下水道、化糞池等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進行全覆蓋、無死角、高質(zhì)量的終末消毒,清空各類垃圾。邀請專業(yè)檢測機構(gòu)對校園進行環(huán)境衛(wèi)生檢測,并向社會公示,接受社會監(jiān)督,確保所有場所環(huán)境衛(wèi)生安全。

          2、安排抽調(diào)教師返校。按照省指揮部“不調(diào)配學(xué)校師生員工到校外參與疫情防控工作”、市指揮部“迅速退回所有抽調(diào)教師”的要求,自即日起,各地各校要迅速安排參加疫情防控(含下沉基層、社區(qū)工作、參與流調(diào)、96120接線、志愿者等)的教職員工返校,做好復(fù)學(xué)準備有關(guān)工作。參與防控工作的教職員工必須持湖北健康碼“綠碼”或現(xiàn)居住地社區(qū)(村)出具的個人健康證明方能返校。

          3、建立健康信息檔案。推廣使用湖北健康碼,覆蓋到全體師生員工。全覆蓋掌握每位師生員工身體狀況,全面建立師生員工(包括教職工、學(xué)生和臨時用工人員)復(fù)學(xué)返校前“一人一表”健康檔案,內(nèi)容包括基礎(chǔ)信息、每日健康監(jiān)測數(shù)據(jù),疫情相關(guān)個人特殊情況等項目,健康檔案數(shù)據(jù)要動態(tài)更新,要有專人負責(zé)收集、保管。對無法提供健康證明的人員延遲返校返崗。對境外師生員工返校嚴格管控,不符合疫情防控健康管理規(guī)定的不得返校。

          4、加強防控資源配備。各級各類學(xué)校至少配備14天的消毒液、洗手液、醫(yī)用酒精、口罩、手套等防控物資。市屬學(xué)校由市教育局協(xié)調(diào)解決,各縣(市、區(qū))學(xué)校防控物資儲備由屬地防控指揮部保障到位。加快人臉識別門禁和紅外線測溫一體機檢測裝備安裝,確保今年春季復(fù)學(xué)前安裝到位。同時配備一定數(shù)量體溫檢測槍和水銀體溫計,以滿足開學(xué)體溫監(jiān)測的不同需要。各校要加強室內(nèi)場所通風(fēng)設(shè)施配置,加強流動水洗手設(shè)施配備。按要求設(shè)置符合衛(wèi)生條件的衛(wèi)生(保。┦,配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或?qū)<媛毐=〗處,配備相?yīng)衛(wèi)生器械,設(shè)置用于臨時處置有癥狀學(xué)生的隔離留觀室。

          5、開展校園衛(wèi)生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案》標準,大力開展愛國衛(wèi)生運動,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制,規(guī)范校園保潔清單和工作流程,對重點區(qū)域、重點場所開展消毒處理,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,做到通風(fēng)換氣、全面消毒,營造一個衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

          6、統(tǒng)籌謀劃教育教學(xué)。未復(fù)學(xué)前,各地各校要繼續(xù)做好線上教學(xué)工作。要進一步加強學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),合理安排作息時間,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。要注重將防疫知識、心理健康教育等融入線上學(xué)習(xí)。要結(jié)合線上教學(xué)開展情況,統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進度。各校要強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報等職責(zé),督促家長履行好監(jiān)護人責(zé)任。

          (二)切實強化復(fù)學(xué)后疫情防控工作

          1、大力開展健康教育。正式上課第一天,各學(xué)校要通過視頻播放、廣播宣傳等方式,上好健康教育《開學(xué)第一課》,對全校師生開展思想動員,進一步明確學(xué)校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏等多種途徑、多種形式,開展公共安全知識宣傳教育,向師生員工宣傳疫情防控政策和個人防護常識,掌握正確佩戴口罩、清潔消毒、日常防護等知識,提高師生員工、家長防護意識,主動做好自我防護,養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好個人日常衛(wèi)生習(xí)慣,出現(xiàn)身體健康狀況異常及時向?qū)W校報告。

          2、加強校園安全管理。各地各校要按照“內(nèi)防擴散、外防輸出”的防控工作要求,一律實行全封閉管理,全面落實“三個100%”,在保證校園消防、疏散等安全的前提下,盡可能減少校園出入口,校外人員無必須不進校園,學(xué)校師生員工無必須不出校園。確因疫情防控工作需要進入校園的,要嚴格履行報告制度,做好信息登記、健康碼查看和體溫檢測,并控制時間、范圍、地點和接觸人員,嚴防輸入擴散情況發(fā)生。要完善校園安全風(fēng)險防控機制,全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立整改清單,堅持立行立改,邊查邊改,嚴格實行銷號管理,確保校園安全管理到位。

          3、嚴格落實晨午檢制度。嚴格實施“晨午檢”、巡檢和醫(yī)學(xué)跟蹤觀察制度,在派駐學(xué)校衛(wèi)生保健人員的指導(dǎo)和幫助下,按規(guī)定的時間、規(guī)定的流程(看、問、查),定人、定時、定位開展“晨午檢”,不得流于形式。建立“晨午檢”工作日志,做好書面記錄便于備查。實行“日報告”、“零報告”制度。加強因病缺勤管理,對因病缺勤學(xué)生和教職員工及時追訪和上報。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似癥狀人員,立即采取臨時隔離措施,同時報告各地教育部門和所在社區(qū),或撥打發(fā)熱求助電話。確定有疑似或確診為新型冠狀病毒感染者,現(xiàn)場要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進行隔離、診斷和入院治療。

          4、強化環(huán)境衛(wèi)生管理。各學(xué)校要加強對教室、辦公室等人員密集區(qū)域通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時間通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。疫情期間,教室、宿舍及辦公場所不得使用空調(diào)。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人進行每日2次消毒。廢棄口罩、手套等廢棄物必須設(shè)置專用垃圾桶進行收集、消毒和處理。垃圾日產(chǎn)日清,及時清運,不留衛(wèi)生死角,保持干凈、整潔的.校園環(huán)境。

          5、規(guī)范日常教學(xué)秩序。師生員工辦公及開展教學(xué)活動必須佩戴口罩,落實個人防護和手衛(wèi)生措施。上課時,學(xué)生盡量保持一定間距。疫情期間,改進工作方式,各學(xué)校一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動,暫停各類線下的學(xué)生集會、文體賽事、校外教研和教師外出學(xué)習(xí)交流、教職工大會等,倡導(dǎo)以視頻、廣播等形式開展。鼓勵教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉,保證正常作息,開足體育課程,落實每天一小時鍛煉時間,以身體素質(zhì)練習(xí)為主,運動量適中,做好自我防護措施,大課間活動分散進行。師生員工在疫情期間應(yīng)避免到人群聚集場所尤其是空氣流動性差的場所活動。

          6、加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社會配餐人員健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或疑似癥狀者要立即停止工作并上報。鼓勵師生回家吃飯,在食堂用餐要減少聚集,推行錯時制、盒飯制分散用餐,提倡自帶餐具。排隊及進餐時人員間距保持1米以上,進餐時避免面對面,或中間設(shè)置隔離設(shè)施,不得互相交談。每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅消毒,加強后廚衛(wèi)生監(jiān)管,食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置,做到日產(chǎn)日清。要切實加強宿舍安全管理,嚴格落實就寢考勤制度和封閉管理制度,安排專人24小時值班值守。要降低宿舍人員密度,多途徑(回家居住、借住、租住等)減少住校人員數(shù)量。嚴格落實清潔消殺和衛(wèi)生管理,保持室內(nèi)勤通風(fēng),每日勤開窗。

          7、加強上下學(xué)管理。各學(xué)校要實行錯時上下學(xué),中小學(xué)家長接送時要做好個人防護,避免聚集。校車接送學(xué)生時,駕駛員及隨車教師要做好自身防護,對所有上車人員實行體溫監(jiān)測和戴口罩檢查。乘車時人員要保持間距,加強通風(fēng)。校車運送完每批次師生后,必須按規(guī)范消毒后方能繼續(xù)使用。

          8、關(guān)心關(guān)愛康復(fù)師生。各地各校要建立新冠肺炎患病師生專門檔案,切實關(guān)心他們的身心健康,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告和處置。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)學(xué)科和人才優(yōu)勢,做好師生心理輔導(dǎo),紓解情緒、減少焦慮,對康復(fù)師生提供心理危機干預(yù)和疫情應(yīng)對心理援助。視康復(fù)教師身體健康狀況對其工作進行適當(dāng)調(diào)整,組織其定期體檢復(fù)查,密切關(guān)注健康狀況。對康復(fù)學(xué)生缺課及時安排補課,消除學(xué)生及家長緊張情緒。

          五、強化責(zé)任落實

          1、履行防控職責(zé)。各地各校要進一步充分認識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴峻性,深刻認識到做好疫情防控工作的重要性和緊迫性,切實履行學(xué)校疫情防控工作責(zé)任。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班值守,及時上傳下達有關(guān)要求,確保信息準確性和嚴肅性。及時關(guān)注國家、省、市疫情防控指揮部的工作部署和要求,堅持嚴格遵守,端正嚴謹態(tài)度,堅定必勝信心,積極做好復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作。

          2、強化督查指導(dǎo)。市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員將按照職責(zé)分工,到聯(lián)系縣(市、區(qū))、學(xué)校督促檢查復(fù)學(xué)返校準備及疫情防控相關(guān)工作,督促各地各校認真落實各級防控指揮部的要求,確保復(fù)學(xué)返校、校園疫情防控、學(xué)校安全等工作萬無一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影響的,將依法依紀追究責(zé)任。對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實不力,甚至弄虛作假、失職瀆職的行為,將依法依紀依規(guī)嚴肅追責(zé)問責(zé)。

          3、加強輿論引導(dǎo)。教育引導(dǎo)廣大師生員工嚴守紀律,主動通過政府官方渠道了解疫情動態(tài)和防治知識,并認真落實有關(guān)防控措施要求,做到防控工作人人參與,層層負責(zé),對防疫工作“不造謠、不信謠、不傳謠”,不在媒體及社交平臺上傳播不實信息。切實強化戰(zhàn)“疫”時期育人工作,通過主題班隊會、征文、手抄報、經(jīng)典誦讀等多種形式,謳歌新時代“逆行者”,弘揚新時代正能量,形成教育系統(tǒng)上下同心、齊力戰(zhàn)“疫”的濃厚氛圍。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案16

          一、指導(dǎo)思想

          以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,科學(xué)、規(guī)范、有效地開展防控工作,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障廣大師生員工生命安全和身體健康。

          二、工作措施

         。ㄒ唬╅_學(xué)前準備措施

          1、做好師生健康狀況的排查。各校園要加強疫情信息統(tǒng)計工作,開學(xué)前再次進行全面摸排,要重新核查湖北籍的、有湖北旅游或探親經(jīng)歷的。要全覆蓋、無遺漏、精準掌握每個教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。

          2、收集所有返校師生的健康卡。返校的教職員工、學(xué)生要填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班上學(xué)。健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期期間是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等情況。

          3、加強保障措施。各校園要設(shè)立一間以上防控新型冠狀病毒隔離室,并按規(guī)定消毒,確保一有情況隨時啟用。各校園配備必要的防護服、體溫檢測儀器、消毒劑、口罩、手套等設(shè)施設(shè)備,保障工作人員使用。

          (二)開學(xué)前教學(xué)及教務(wù)管理工作

          1、按照“一區(qū)一策,一校一案”的總要求,區(qū)教體局統(tǒng)籌部署,各校、園結(jié)合學(xué)校實際,制定延期開學(xué)期間的線上教學(xué)工作方案,明確分工,責(zé)任到人,實施延遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作?梢酝ㄟ^錄播教室錄課、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、微信群、校園網(wǎng)等進行線上教學(xué)、答疑輔導(dǎo)做好學(xué)生的線上指導(dǎo)與服務(wù)。

          2、做好開學(xué)預(yù)案和各項準備工作。各校要嚴格按照未確定開學(xué)時間之前不得開學(xué)、防控條件準備不到位的不得開學(xué)、疑似病例隔離條件措施不到位的不得開學(xué)的原則,結(jié)合本校實際制定開學(xué)預(yù)案,精心做好開學(xué)前各項準備工作,確保假期開學(xué)銜接順暢、各項保障措施到位。

         。ㄈ╅_學(xué)后防控措施

          1、嚴格落實門衛(wèi)管理。各校園在新型冠狀病毒肺炎疫情解除前,嚴格門衛(wèi)管理,嚴禁校外人員及校外車輛進入校園,確有需要,須嚴格落實外來人員身體體溫檢測、登記和接待制度及車輛消毒制度。

          2、嚴格落實晨午檢與報告制度。各校園要嚴格落實晨檢、午檢制度,凡進入校園的師生均要戴口罩,要進行身體特征檢查,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀,須立即進行隔離并及時按照流程報告。有午休的幼兒園要嚴格落實午檢制度。凡涉校車的幼兒園要嚴格落實幼兒乘車前的體溫檢測制度。

          3、加強對校園內(nèi)住戶管理。各校園內(nèi)如果有住戶(例如校園夜間值班人員等),要采取措施,把校內(nèi)住戶與教學(xué)區(qū)分隔開,校內(nèi)住戶人員進出校園要與學(xué)生通道分隔開,各行其道。凡存在校園內(nèi)各類房屋校外人員及校內(nèi)施工人員的學(xué)校,要掌握校內(nèi)各種人員的流動情況,摸清底數(shù),張貼告知,共同抗擊新型冠狀病毒的傳播。

          4、嚴格落實學(xué)生請假、缺課追查與登記工作。各校園對請假、缺課的學(xué)生,要及時向家長了解請假、缺課原因,做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作,及時向上級教育體育主管部門報告。

          5、加強校園衛(wèi)生工作。加強對教室、實驗室、微機室、食堂、午休室、校車等人員聚集場所的通風(fēng)換氣工作,做好校內(nèi)公共設(shè)施及公共用具和校車的每日2次消毒工作。

          6、加強學(xué)生上下學(xué)的交通安全教育。加強學(xué)生交通安全教育,鼓勵學(xué)生步行上下學(xué)、按法規(guī)規(guī)定騎自行車上下學(xué),鼓勵家長接送孩子上下學(xué),教育學(xué)生上下學(xué)途中不進入人員聚集場所。

          三、工作要求

          1、強化責(zé)任落實。各校園領(lǐng)導(dǎo)班子特別是一把手要堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。要壓實班子成員、有關(guān)組室負責(zé)人的責(zé)任,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。

          2、加強值班值守。各校園要專人值班值守,加強信息報送,嚴格落實每日疫情防控“零報告”制度,不得漏報、遲報、瞞報。

          3、嚴格督促督查。區(qū)教體局督查組、各校園要加強對防控責(zé)任落實情況的了解、督促和督查,強化督查督辦,確保各項工作落地落實落細。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學(xué)生,進行批評教育,責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的,疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的,按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案17

          一、工作目標

          認真貫徹落實國家、省有關(guān)開學(xué)工作部署,加強校園疫情防控,確保中職學(xué)生返校復(fù)課工作平穩(wěn)有序,切實維護廣大師生身體健康和生命安全。

          二、返校時間

          4月20日,全市中職學(xué)校畢業(yè)年級可返校復(fù)課;4月26日,中職學(xué)校非畢業(yè)年級學(xué)生可返校復(fù)課。

          三、申報流程

          按照分級辦學(xué)、分級管理和屬地管理原則,市屬中職學(xué)校向市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請,并做好接受現(xiàn)場檢查驗收準備;縣(市)屬中職學(xué)校向所在縣(市)疫情防控指揮部提交申請,并做好接受現(xiàn)場檢查驗收準備。市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、縣(市)疫情防控指揮部分別組織教育、衛(wèi)健、市場、安監(jiān)、公安等相關(guān)部門進行驗收?h(市)驗收結(jié)果報市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(市教育局)備案。中職學(xué)校的申請資料和相關(guān)證明材料(須加蓋學(xué)校公章)、驗收材料(驗收組成員簽字)由相應(yīng)管理部門留存?zhèn)洳椤?/p>

          四、全面做好返校前準備工作

          (一)制定完善相關(guān)工作方案

          進一步制定完善開學(xué)“四案九制”(即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,教職工、學(xué)生晨午(晚)檢制度和健康巡檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復(fù)課證明查驗制度,師生健康管理制度,出入人員管理制度,消毒清潔制度,傳染病隔離制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度)。各校要制定返校(開學(xué))工作方案,方案內(nèi)容應(yīng)包括防控措施、師生返校安排、教學(xué)組織實施、輿情應(yīng)對與應(yīng)急處置等。各縣(市)疫情防控指揮部及教育主管部門應(yīng)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校對方案進行反復(fù)推演,確保學(xué);痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生健康和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué),返校工作方案未通過審核推演不開學(xué)。

          (二)精準摸排師生健康狀況

          各縣(市)、各校要在返校前對所有教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排,一人一案建立健康臺賬。按照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎風(fēng)險人群判定標準》,精準確定正常返校人員。嚴把入口關(guān),做好三類人管理,堅持高風(fēng)險人群暫不復(fù)學(xué)、中風(fēng)險人群暫緩復(fù)學(xué)、低風(fēng)險人群可以復(fù)學(xué)。對來自疫情防控重點地區(qū)或有相關(guān)地區(qū)旅居史或與確診病例、疑似病例密切接觸史且未滿14天隔離期、醫(yī)學(xué)觀察期,或有發(fā)熱(體溫≥37,3℃)、干咳、乏力等疑似癥狀的教職員工和學(xué)生暫不安排返校,堅決杜絕任何人員帶病返校。要密切關(guān)注存在疫情傳播風(fēng)險的教職員工和學(xué)生,安排專人做好記錄,并給予人文關(guān)懷。

          (三)充分儲備防控物資

          各縣(市)教育局、各校要加大統(tǒng)籌保障力度,合理測算儲備物資需求,通過多種渠道,做好疫情防控物資儲備,返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。學(xué)校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩,每人每天2個。不得強制要求家長準備口罩等物資。學(xué)校要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。

         。ㄋ模┳龊靡咔榉揽嘏嘤(xùn)和應(yīng)急處置演練

          各縣(市)、各校要全面做好疫情防控培訓(xùn)演練和防控知識普及教育。各縣(市)教育局要聯(lián)合衛(wèi)生防疫等部門,通過分期分批、線上線下多種形式,組織教育行政部門機關(guān)人員、學(xué)校黨政主要負責(zé)人及疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行專題培訓(xùn),確保其掌握疫情防控基本知識、應(yīng)急處置方法、程序、報告內(nèi)容等。學(xué)校要在學(xué)生返校前組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn),進行應(yīng)急處置演練。要通過微信、QQ等線上方式召開主題班會,對學(xué)生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。

          (五)全面完成校園清潔

          各縣(市)、各校要在學(xué)生返校前全面完成校園衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對重點場所環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒。要對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的流動水洗手設(shè)施全面檢修,確保暢通可用。在屬地市場監(jiān)管部門指導(dǎo)下,加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查,確保采購食材渠道來源可追溯,索證規(guī)范、齊全,從業(yè)人員健康。校車運營前后要進行消毒通風(fēng),加強對校車司機、隨車照管老師等健康監(jiān)測。

          (六)科學(xué)做好教學(xué)準備

          各縣(市)、各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行逐一摸底和診斷評估,精準分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計劃,落實好線上線下教學(xué)銜接。準備相對充足的教學(xué)、生活物資,尤其是加強實驗、實習(xí)、實訓(xùn)耗材準備,以便學(xué)生返校后進行實踐教學(xué)。

          五、全面強化返校后管理工作

         。ㄒ唬╁e時、錯峰入校離校

          各校根據(jù)實際制定錯時、錯峰入校離校方案。根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢查方式,保證學(xué)生能夠有序、分散、快速進入校園。勸導(dǎo)接送學(xué)生的家長不在校門口逗留。

          (二)加強封閉管理

          學(xué)校要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園,寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園,提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生進校后完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

          (三)加強衛(wèi)生管理

          學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,設(shè)置廢棄口罩回收點,并妥善處置,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。疫情防控期間,防控指導(dǎo)員、校醫(yī)、保健教師要認真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。

         。ㄋ模┘訌娛乘薇O(jiān)管

          學(xué)校要全面摸排師生在校食宿情況,加強食宿管理。嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實際情況,科學(xué)確定就餐方式,錯時用餐、固定套餐、快速取餐、間隔就餐。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學(xué)生進入宿舍需實名認證、體溫檢測,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應(yīng)分散進行。要在屬地衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下加強對學(xué)校浴室管理,人員進入浴室前進行體溫檢測,嚴禁身體不適及有發(fā)熱癥狀人員進入浴室;提倡學(xué)生在有條件的宿舍內(nèi)洗浴,盡量不去公共浴池洗浴。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。

          (五)加強路途防控

          各縣(市)、各校要鼓勵有條件的家長用私家車接送。教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐違法違規(guī)運營車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會,凡接觸境外返蕪(回蕪)人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時間分別如實報告學(xué)校和班主任,同時居家隔離14天,無異常后方可返校。

         。┘訌娊逃虒W(xué)管理

          學(xué)校要結(jié)合專業(yè)特點,根據(jù)不同年級學(xué)生實際,靈活調(diào)整本學(xué)期課程和教學(xué)計劃安排。要加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度,實施分類教學(xué),強化有針對性的輔導(dǎo)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生,落實個性化教學(xué)輔導(dǎo),組織教師繼續(xù)實施線上教學(xué)。加強對抗疫一線人員子女的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛。學(xué)校要堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動,跨專業(yè)、跨班級、跨年級的集體活動以視頻、廣播等形式開展。嚴格控制聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,不組織學(xué)生參加社會機構(gòu)等舉辦的比賽、展示等校外聚集性活動。

         。ㄆ撸┘訌姺揽匦麄鹘逃

          學(xué)校要及時將《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生個人防護手冊》發(fā)放給每位教職員工和學(xué)生,指導(dǎo)師生員工做好個人防護。要利用健康教育課、班級0Q群、微信群、主題班會、觀看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開展宣傳教育,增強師生員工自覺防控意識、提高防控能力。要發(fā)揮疫情防控指導(dǎo)員的作用,定期對師生員工進行個人防護等防控知識宣傳和指導(dǎo)。要抓好思想政治教育,積極宣傳黨中央國務(wù)院、教育部、省委省政府、市委市政府和全省全市教育系統(tǒng)的抗擊疫情重大決策部署,特別要注重關(guān)注德育的彰顯,結(jié)合本次疫情進行立德樹人的宣傳和教育。要時刻關(guān)注師生員工思想動態(tài),引導(dǎo)師生做到不信謠、不傳謠、不造謠,保持良好、積極心態(tài),理性認識、正確對待疫情防控。

          (八)妥善組織實習(xí)實訓(xùn)

          做好與實習(xí)實訓(xùn)單位的對接,結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭渴鸺捌髽I(yè)要求,學(xué)生返校后,穩(wěn)步、科學(xué)有序組織學(xué)生開展實習(xí)實訓(xùn),并安排專人指導(dǎo)做好個人防護。對出現(xiàn)疑似癥狀的,要及時依規(guī)處理,并第一時間上報學(xué)校和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。對企業(yè)要求延期組織實習(xí)實訓(xùn)的,及時通知學(xué)生及家長。

         。ň牛┳龊谜猩蜆I(yè)工作

          學(xué)校要做好春季招生延期舉行的預(yù)案,及時通過多種渠道向社會發(fā)布招生延期舉行通知。要做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),積極為畢業(yè)班級學(xué)生拓展就業(yè)渠道。要創(chuàng)新就業(yè)招聘活動形式,推進就業(yè)遠程服務(wù),盡量采取網(wǎng)絡(luò)雙選、遠程面試、網(wǎng)絡(luò)簽約等形式,統(tǒng)籌安排上半年畢業(yè)生就業(yè)雙選活動,鼓勵和支持用人單位通過網(wǎng)絡(luò)等形式開展宣講和招聘。

         。ㄊ┘訌娬埵緢蟾

          各縣(市)、各校要落實“日報告”“零報告”制度。學(xué)校要每日向?qū)俚亟逃謭蟾姹拘?yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。各縣(市)教育局要確定專人每日14時前將應(yīng)到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否有需要上級協(xié)調(diào)解決的困難等情況報市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及屬地防控指揮部。

          六、全面落實工作責(zé)任

          (一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

          市級成立市疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下的復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門實施、其他部門協(xié)同、社會各界支持”的原則,統(tǒng)籌指導(dǎo)我市各級各類學(xué)校春季復(fù)學(xué)(返校)各項工作。各縣(市)成立相應(yīng)的縣(市)復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在同級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認真組織實施屬地學(xué)校師生返校各項工作。各學(xué)校要提高認識,加強返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作專班,壓實責(zé)任,確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實。

         。ǘ┙⒙(lián)防聯(lián)控工作機制

          市級建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制,教育、衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、安監(jiān)、公安、經(jīng)信、交通、宣傳等各部門加強協(xié)作,根據(jù)省有關(guān)返校工作部署,指導(dǎo)并幫助學(xué)校全面做好疫情防控和返校各項工作。各縣(市)教育局要積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安、交通等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,對學(xué)校物資儲備、隔離條件、環(huán)境消殺、食品安全等工作進行檢查驗收,指導(dǎo)學(xué)校對返校工作方案進行反復(fù)推演,指導(dǎo)學(xué)校開展疫情專題培訓(xùn)、應(yīng)急處置演練,協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查等。

         。ㄈ┣袑嵚鋵嵎酪哓(zé)任

          各縣(市)教育局要切實履行主管責(zé)任,加強對學(xué)校返校和疫情防控工作的指導(dǎo),確保屬地師生平穩(wěn)有序返校開學(xué)。學(xué)校要切實履行主體責(zé)任,黨政主要負責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、部門、年級、學(xué)生四級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實上報學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。

          (四)切實強化督導(dǎo)檢查

          各縣(市)建立縣(市)政府和教育部門領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校包片督查指導(dǎo)制度。加大督查督辦力度,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。教育督導(dǎo)部門要將學(xué)生返校工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍,開展專項督導(dǎo),確保中職學(xué)校學(xué)生安全有序返校。

         。ㄎ澹┣袑嵶龊眯麄饕龑(dǎo)

          各地各校要加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報返校準備情況,回應(yīng)社會關(guān)切。各?赏ㄟ^給家長的一封信等形式引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案18

          一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立學(xué)院教職工返校工作組,具體如下:

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          教職工返校工作組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室,負責(zé)日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。

          具體聯(lián)絡(luò)人:xx

          二、明確基本原則

          按照“統(tǒng)籌安排,分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據(jù)學(xué)校疫情防控的整體要求,結(jié)合學(xué)院實際,制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工,回到學(xué)校所在地后應(yīng)居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的,應(yīng)確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度,堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。

          三、學(xué)院人員范圍類別和類別劃分

          包括:學(xué)校事業(yè)編、A類人事代理,B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員,以及學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準,統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為:

          第一類:學(xué)校事業(yè)編、A類人事代理人員等,由學(xué)院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求,組織實施相關(guān)管理工作。

          第二類:B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負責(zé)”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備。

          第三類:學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師,由學(xué)院外事秘書與外籍教師本人聯(lián)系,將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后,由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

          四、返校條件(待定)

          教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件,由學(xué)校疫情防控辦根據(jù)上級要求確定(初步按以下情況進行分類):

          (一)xx市內(nèi)人員

          (二)除xx市以外的省內(nèi)人員

          (三)非重點疫區(qū)的省外人員

          (四)重點疫區(qū)人員

          五、錯峰安排

          由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。

          (一)第一批人員返校安排

          按照服務(wù)保障先行的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內(nèi)的、除xx市以外的省內(nèi)的學(xué)院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。

          (二)第二批人員返校安排

          按照保障教學(xué)的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內(nèi)、除xx市以外的省內(nèi)教學(xué)科研人員錯鋒返校;

          (三)第三批人員返校安排

          按照學(xué)院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排;

          (四)第四批人員返校安排

          在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下,統(tǒng)籌、謹慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。

          (五)第五批人員返校安排

          對學(xué)院長期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。

          六、實施步驟

          教職工及其他相關(guān)人員返校的實施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報送、學(xué)校核準、分階段返校的程序統(tǒng)籌進行。

          (一)第一類人員

          1.信息報送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件,結(jié)合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后,報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。

          2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進行審核。

          3.分批返校。根據(jù)學(xué)校教職工返校工作組的審核意見,按照學(xué)院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。

          (二)第二類人員

          按照第一類人員返校方案執(zhí)行。

          (三)第三類人員

          國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。

          七、信息報送

          (一)學(xué)院當(dāng)前進行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進行,保持不變。

          (二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統(tǒng)打卡數(shù)據(jù)的審核和上報。

          (三)學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò)員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。

          八、相關(guān)要求

          (一)根據(jù)疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據(jù)本方案,清醒認識、明確任務(wù),落實責(zé)任、做好防控。

          (二)承擔(dān)學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員,必須經(jīng)學(xué)院批準,在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學(xué)時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。

          (三)學(xué)院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,如實、準確填寫匯總相關(guān)事項,不得漏報、瞞報、謊報,并對所填事項負完全責(zé)任。造成嚴重后果的,將按照相關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。

          (四)教職工符合返校條件的,必須嚴格按照學(xué)校規(guī)定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應(yīng)由校醫(yī)院根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)健康證明和隔離期限確認后,方可返校。

          (五)持續(xù)加強對學(xué)院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系,安排專人做好思想教育和心理疏導(dǎo),充分體現(xiàn)工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。

          (六)學(xué)院要主動加強與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。

          復(fù)課復(fù)學(xué)補習(xí)方案19

          一、從嚴從緊做好開學(xué)前各項準備工作

         。ㄒ唬┳顕罉藴首ズ脤W(xué)校疫情防控

          當(dāng)前,新冠肺炎疫情在國內(nèi)多省散發(fā),我省疫情防控形勢總體平穩(wěn)趨好但還存在不確定性。各地各校要切實提高政治站位,始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,清醒認識當(dāng)前疫情防控的嚴峻性和復(fù)雜性,高度重視德爾塔變異毒株傳染性增強等特性,以最堅決、最果斷、最嚴格的措施,科學(xué)精準、扎實有效抓好中小學(xué)幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機構(gòu)和工作專班,科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作,明確職責(zé)分工,壓實防控責(zé)任,確保開學(xué)工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進一步細化中小學(xué)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》(蘇教辦基函〔20xx〕6號)中有關(guān)20xx年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例,制定并細化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學(xué)每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工,全力保障開學(xué)安全。開學(xué)前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控等部門,組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位,各校模擬演練的情況與成效要報教育主管部門備案。

         。ǘ﹪栏癜押瞄_學(xué)疫情防控條件

          各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴格按照教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌、學(xué)校防控措施落實不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位不返!币,按照國家頒發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準,由各地教育行政部門會同當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控部門制定學(xué)校開學(xué)疫情防控的`具體條件和標準。要加強開學(xué)工作的評估驗收,各地要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教育行政部門會同衛(wèi)健和疾控部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估,對標對表,逐校逐項驗收,對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷號,堅決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達到開學(xué)條件和標準,切實做到達不到條件的不開學(xué)。

         。ㄈ┚珳收莆諑熒】禒顩r

          嚴格落實返校師生員工的健康管理要求,嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度,嚴格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。各地各校要通知本地區(qū)或從本縣(市、區(qū))外低風(fēng)險地區(qū)回來的師生員工(含后勤服務(wù)人員),至少在開學(xué)前14天返回學(xué)校所在地,每天進行居家健康監(jiān)測,嚴格實行“日報告”“零報告”制度,及時向?qū)W校報告體溫測量等健康狀況。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天(中風(fēng)險以上區(qū)域的需提前21天)返回進行居家健康監(jiān)測,期滿后確認健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前14天的健康狀況和返校前21天中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等情況,對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下,可在開學(xué)前一周返校到崗,提前做好開學(xué)的各項準備工作。開學(xué)前,各校要嚴格實行校園封閉管理,除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進入校園。

         。ㄋ模┓e極開展全員防疫培訓(xùn)

          開學(xué)前,各地各校要利用信息化手段,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接新冠病毒疫苗。開學(xué)后,持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,深入開展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。各地教育行政部門要研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時,充分做好適應(yīng)性教育。

         。ㄎ澹┳龊梦镔Y儲備和環(huán)境整治

          各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達到每40——45人配設(shè)一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。

         。┨崆爸\劃課后服務(wù)工作

          各地各校要堅決貫徹國家和省關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進中小學(xué)課后進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》有關(guān)規(guī)定,提高思想認識,提前謀劃部署,確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)兩周后全面開展課后服務(wù)。

          二、精準精細落實開學(xué)工作各項要求

          (七)統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時間

          我市今年以來一直處于低風(fēng)險地區(qū),9月1日可正常開學(xué)返校。各地中小學(xué)開學(xué)返校方案、開學(xué)工作的具體時間和批次安排,由各地疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機構(gòu)批準后實施并報市疫情防控指揮部學(xué)校防控組備案,按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對待”的原則開學(xué)。

         。ò耍┓诸惣訌姺敌熒】倒芸

          各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長,嚴格按照學(xué)校通知的時間返校,精準落實好返校途中防護措施。返校時,所有師生員工須提供14天連續(xù)體溫測量記錄,并如實填寫健康卡、假期行程等信息,進行體溫測量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開學(xué)返校時間通知后,對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類處置:

          1.本人或同住人員健康碼為黃碼或紅碼,同住人員有疑似病例的師生員工暫不返校,待全部轉(zhuǎn)綠碼后,居家實施14天健康監(jiān)測,體溫測量確定健康,期滿后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學(xué)校報當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學(xué)校防控組批準同意后方可返校。

          2.仍身處中高風(fēng)險地區(qū)的師生員工暫不返校,返校前21天有中高風(fēng)險旅居史的師生員工暫不返校,待符合返校條件時(按照學(xué)校所在地疫情防控規(guī)定),須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學(xué)校報當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學(xué)校防控組批準同意后方可返校。

          3.與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸的師生員工,集中隔離期滿后,應(yīng)居家實施14天健康監(jiān)測,期滿后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明,經(jīng)學(xué)校報當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學(xué)校防控組批準同意后方可返校。

          4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學(xué)校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無癥狀后,經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。

          (九)關(guān)懷不能返校學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)

          對于不能正常返校的學(xué)生,學(xué)校要通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),開學(xué)后要開展個性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保“停課不停學(xué)”。對于已列入教學(xué)計劃且在低風(fēng)險地區(qū)開展的頂崗實習(xí)活動,中職學(xué)?稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A(chǔ)上有序安排。

          (十)積極開展心理健康教育

          各地各校要堅持一把手負總責(zé),統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開學(xué)第一課”,加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營造輕松、和諧的開學(xué)氛圍。學(xué)校開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,教育行政部門要予以通報并追責(zé)。

          三、持續(xù)強化開學(xué)后各項防控措施

          (十一)做好每日常規(guī)防護

          學(xué)校要嚴格落實常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、體溫一日三檢兩報告、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設(shè)測溫卡點,所有人員進校須測量體溫,入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關(guān)信息上報“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責(zé)對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護標準的口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。

         。ㄊ┘訌娦iT進出管理

          師生員工入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校;堅持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,在做好防護措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。有條件的學(xué)?稍陂T前劃定家長等待區(qū)域,實行錯時上下學(xué)(一般可按半小時/批),家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。

          (十三)定期開展校園環(huán)境消殺

          教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘?谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。

          (十四)加強住宿和就餐管理

          幼兒園要加強幼兒床位的消毒,嚴格落實膳食管理,一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學(xué)校對學(xué)生公寓要實行封閉管理,實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員要加強定期健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場所應(yīng)第一時間進行消毒。

          (十五)強化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全

          全面落實校長校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對中小學(xué)校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時予以清理,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅決杜絕校園安全責(zé)任事故。

         。ㄊ⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責(zé)

          各級教育行政部門要高度重視,落實屬地責(zé)任,整合資源、做好保障、加強協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實處。要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進行飛行督查,嚴明紀律要求,持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責(zé),筑牢嚴密防線。

          學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級變化時,應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關(guān)防控措施。本通知未盡事宜,請按照《技術(shù)方案》要求執(zhí)行。

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