復(fù)課典禮主持詞
經(jīng)歷了無盡的等待，終于可以在禮賢校園燦爛的春光中，重新開始上課學(xué)習(xí)。以下就是小編為大家收集整理的復(fù)課典禮主持詞（精選10篇），希望對大家有所幫助！
復(fù)課典禮主持詞1
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好！
為了進一步做好2022年中考復(fù)課工作，幫助廣大教師把握復(fù)課策略和方向，提高復(fù)課的針對性和有效性，確保我校2022年中考繼續(xù)取得優(yōu)異成績，在即將進入畢業(yè)班復(fù)習(xí)階段，校委會決定召開此次九年級復(fù)課工作會。參加今天九年級復(fù)課工作會的有我們所有領(lǐng)導(dǎo)及初三任課教師。
今天的會議共分為五項議程：
第一項，由王主任宣布復(fù)課工作方案及中考獎懲制度；
第二項，由傅力老師代表初三任課教師發(fā)言；
第三項，由張主任代表政教處發(fā)言；
第四項，后勤處發(fā)言；（劉省周或梅濤）
第五項，由馬校長作總結(jié)發(fā)言。
剛才，馬校長為我們此次復(fù)課工作會做出了精彩的總結(jié)發(fā)言，此次復(fù)課會上提出的備考方法、策略，針對性、操作性強，希望可以使我們各老師理清復(fù)課思路，明確復(fù)課的方向，通過這次會議各位教師回去以后認真消化、理解，把會議精神落實到復(fù)課實踐中去。使我校在2022年中考中取得更加優(yōu)異的成績。
最后，讓我們再以熱烈的掌聲對以上發(fā)言的老師表示感謝。復(fù)課會到此結(jié)束，祝各位老師身體健康，工作順利。
復(fù)課典禮主持詞2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天下午將大家集中起來召開20xx屆高三復(fù)課動員會。主要目的就是給同學(xué)們鼓鼓勁，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始樹立目標，頑強拼搏，為明年高考打下堅實的基礎(chǔ)。
首先給同學(xué)們通報一下20xx年高考我校所取得的輝煌成績二本以上上線人數(shù)262人（不含體育、藝術(shù)26人）。其中，理工210人，文史52人。
一本上線108人，較上年增加18人，上線率24%，較上年增長7個百分點。
二本以上共262人，超出基本目標27人，上線率為57.1%，較上年增加9.1個百分點，實現(xiàn)了連續(xù)4年正增長，平均每年增長8個百分點。
這樣的成績，對我們新高三同學(xué)來講是極大的鼓舞和信心。
我們20xx屆高三年級共有學(xué)生620人，其中理科生475人，文科生145人，理補和文補各一個班。
我們不得不承認：在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。只有爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。
常言道：不打沒有準備的仗。同學(xué)們一定要通過努力，使自己的高三生活快樂、充實，又有進步和收獲。在這里，我給大家提幾點建議：
第一，要有目標，對自己充滿信心。目標是奮斗的方向與動力，成績好一些的同學(xué)，要志存高遠、腳踏實地，基礎(chǔ)差一點的同學(xué)更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠。要把學(xué)習(xí)當作第一需要，不好好讀書，是對自己、對家庭、對社會不負責(zé)任的表現(xiàn)，你沒有知識和文化，就無從談起改變個人和家庭的命運，甚至你們的后代也會因你今天對自己的不負責(zé)任，受到拖累，如果上升到國家層面上，是對我們的國家不負責(zé)，國家要興盛，民族要發(fā)展，需要人才，沒有知識和文化，怎么去為國家服務(wù)？因此，同學(xué)們要心懷目標，放眼未來，著眼現(xiàn)在，為實現(xiàn)夢想，去發(fā)奮學(xué)習(xí)。
第二，要做好長期拼搏的準備。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，司湯達的這句名言道出了萬千成功者的資本。是的，人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗?zāi)ゾ殹：姥詨颜Z在響亮，可沒有腳踏實地的付出，永遠也不會到達成功的彼岸。一輪復(fù)習(xí)是高中知識詳細梳理的過程，不管你以前的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危嘈旁诶蠋熅闹笇?dǎo)下，只要你努力，一定會提高自己的知識水平。我知道你們已經(jīng)準備了極大的熱情投入復(fù)習(xí)，但我不得不告訴你高三復(fù)課將是個枯燥的過程，當困難漸漸增多，當習(xí)題沒完沒了，當考試接二連三，這時候就要考驗?zāi)愕暮阈牧�。你要清楚：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”你美好的未來應(yīng)該成為你頑強拼搏的動力，相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。
第三，要合理安排學(xué)習(xí)和生活。良好的學(xué)習(xí)方法會讓你事半功倍，高效率的學(xué)習(xí)為你的成功插上翅膀。多向身邊已經(jīng)考上大學(xué)的師兄師姐討教行之有效的學(xué)習(xí)方法，向代課老師談?wù)勀愕娜蹩坪蛷?fù)習(xí)計劃，請相信老師、學(xué)長的經(jīng)驗?zāi)茏屇闵僮邚澛�。高三確實要增加學(xué)習(xí)時間，但不要只羨慕別人用了多少時間學(xué)習(xí)，高效率的學(xué)習(xí)會讓你越學(xué)越有信心，越學(xué)越愛學(xué)習(xí)。不懂就問老師問同學(xué)；要多做、多練、多整理，不能眼高手低；提倡獨立思考，對各科知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要加以分析，歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
一張一弛是文武之道。高三的學(xué)習(xí)非常重要，我認為，學(xué)習(xí)多么重要，休息就多么重要。休息不好就不會有高效學(xué)習(xí)。睡眠的多少因人而異，同學(xué)們一定要以自己能不能有充足的課堂時間為準則來調(diào)整自己的睡眠時間。如果晚上學(xué)到凌晨后，而白天上課卻打盹，那就得不償失了，要知道，老師課堂上的精講錯過了，你是無法補回來的。
同學(xué)們：你們肩上承載著父母的希望，老師的厚望，你們從母校的歷史舞臺上走過，我希望你們能把人生道路上全力以赴、堅強拼搏的動人畫面留下。爬山的時候，再陡再高的山峰，只要你專注于走好腳下的每一個臺階，總會有登頂?shù)臅r刻。學(xué)習(xí)也一樣，不要總?cè)ハ脒^程多么艱難，目標多么遙遠，把握好每一天，你一定會成功！
最后祝老師和同學(xué)們在高三復(fù)課中精誠合作，共同進步，快樂幸福，夢想成真！
謝謝大家！
復(fù)課典禮主持詞3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是九（6）班的鄭瑯之。在這個特殊的日子，作為學(xué)生代表在返校復(fù)學(xué)的首次升旗儀式上發(fā)言，我感到無比的榮幸，也特別珍惜這個發(fā)言機會。
20xx年的這個超長寒假，一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了大家生活的寧靜，擾亂了正常的學(xué)習(xí)、工作秩序。面對疫情災(zāi)難，我們中國人沒有退縮，在長達三個月的時間里，我通過報刊、電視看到了國家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰(zhàn)士英勇無畏的身影，那些恪盡職守、站在防疫第一線的“最美逆行者”成了我們學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在國家抗疫取得初步階段的勝利，各地陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，回歸到正常的生活軌道上來，這樣的成果來之不易，我們當倍加珍惜。
我最想說的還有，在這個超長寒假中，我們在學(xué)習(xí)上做得怎樣呢？這三個月，是自律、掌握學(xué)習(xí)方法之人的捷徑，也是懶惰、不會學(xué)習(xí)之人的絆腳石。有的同學(xué)除上課外，整天就是吃了睡、睡了吃，“養(yǎng)精蓄銳”；有的同學(xué)在想辦法利用這次機會進行彎道超車。在這個假期里，我們獲得了真正的“自由”，是選擇邊上著課邊玩著游戲，還是邊聽講邊認真記著筆記；是選擇一下課就繼續(xù)睡覺，還是利用課余時間復(fù)習(xí)或進行體育鍛煉；是選擇早上上課前打個卡簽個到就繼續(xù)睡覺，還是每天堅持早起上早讀，這全都取決于我們同學(xué)自己，現(xiàn)在復(fù)學(xué)時間到了，一切都有待檢驗?zāi)慵倨趯W(xué)習(xí)過程的質(zhì)量。
這個學(xué)期很短，離中招的日子已經(jīng)很近，面對著與日俱增的考試壓力，與看似悠閑的假期形成了鮮明的對比。那些早上一起床就去陽臺開始早讀的學(xué)生們，那些家較偏遠網(wǎng)速慢而去戶外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學(xué)生們，那些受家庭條件限制而去廉價網(wǎng)吧或借手機上課的同學(xué)們，都在用行動向我們證明：學(xué)習(xí)已經(jīng)迫在眉睫了！一個真正熱愛學(xué)習(xí)的人，一切外在的因素都不是阻擋自己學(xué)習(xí)進步的借口！
假期怎樣，現(xiàn)在已然成為回憶，而正向我們走來的是期末或中招考試，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，我們現(xiàn)在應(yīng)當抓住每一刻學(xué)習(xí)時間，努力沖刺，用一份滿意的成績單給假期生活交上一份完美的答卷。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
最后祝愿大家盡快適應(yīng)返校復(fù)學(xué)的校園生活，保護好自己，多待在班內(nèi)勤學(xué)苦練，扎牢安全防線，打好學(xué)習(xí)基石。
我的演講到此結(jié)束！謝謝聆聽！
復(fù)課典禮主持詞4
各位老師們、同學(xué)們：
早上好！
因新冠疫情的影響，我們經(jīng)歷了一個漫長難熬的寒假。今天，老師們和六年級的同學(xué)們終于回到了熟悉的校園，校園里又響起了朗朗的讀書聲。
大家回到學(xué)校開學(xué)，在以往是一件再正常、再平凡不過的事。但是今年春期的開學(xué)時間一再延遲，直到今天。雖然同學(xué)們期盼了很久，但今天能順利的開學(xué)復(fù)課，實屬不易。這是包括你們在內(nèi)的所有人團結(jié)一致，共同抗擊新冠疫情取得的重大勝利，是老師們做了大量開學(xué)復(fù)課準備工作才得來的，大家一定要珍惜。
目前，新冠疫情還未結(jié)束，我們每一個人都不能掉以輕心，放松警惕。同學(xué)們早上到校要按學(xué)校安排的時間分時錯峰到校，不過早到校，在校門囗處聚集；在校園內(nèi)隨時戴好囗罩；學(xué)習(xí)、休息、吃飯甚至上廁所都要安靜有序，聽從老師的引導(dǎo)；老師們要堅守自己的崗位，不但要做好自我防護，還要引導(dǎo)和教育可愛的孩子們，讓他們和家長安心、放心。
同學(xué)們，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功！在此學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。
三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
老師們，同學(xué)們，讓我們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好開學(xué)復(fù)課后的疫情防控和學(xué)習(xí)教育工作，共同守護美麗潔凈的校園，建設(shè)平安校園。祝大家在本學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)順利。
謝謝大家！
復(fù)課典禮主持詞5
同志們：
大家好！
受縣政府主要負責(zé)同志委托，由我主持召開這次疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準備工作會議。當前疫情擴散勢頭已經(jīng)得到基本遏制，防控形勢逐步向好，教育牽動著萬千家庭的心，復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬戶的日程，為此教育部提出了“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”的原則性要求。省委、省政府根據(jù)疫情防控形勢，決定于☆月☆日全面復(fù)課復(fù)學(xué)，為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準備工作，我縣制定了《關(guān)于做好疫情防控形勢下復(fù)課復(fù)學(xué)準備工作的實施
一、措施不松懈，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)
我們要深刻認識到，雖然當前疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，但疫情仍未結(jié)束，防控任務(wù)依然艱巨繁重，絲毫不能麻痹、不能厭戰(zhàn)、不能松勁。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲、善作善成，持續(xù)用力，把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細落小落具體，做到守土有責(zé)、守土有方，全力保障師生健康安全，堅決疫情隔離在校門外，確保全縣各類學(xué)校按照及時復(fù)課復(fù)學(xué)。
(一)全面整頓校園環(huán)境。要充分借鑒前期企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗，組織防疫指導(dǎo)組深入各校面對面講、手把手教，指導(dǎo)教職工對學(xué)校各部位、各方面的環(huán)境衛(wèi)生進行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規(guī)范、安全、有效�？h教育局要強化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)絡(luò)，借助無人機噴灑消毒，提高消殺效率和質(zhì)量。各校復(fù)課復(fù)學(xué)后每天要堅持對教室、辦公室、洗手間、食堂等人員密集場所進行消毒，保持良好通風(fēng)，確保不留死角、不漏盲區(qū)。
(二)全面儲備防疫物資。縣教育局要堅持全縣學(xué)校一盤棋的
(三)全面加強科學(xué)防控。要科學(xué)謀劃防控工作，著力構(gòu)建好疫情防控的工作體系、預(yù)案體系、組織體系、責(zé)任體系。各校要在校門口分年級設(shè)置入校通道，標注等候線，嚴格落實師生體溫每日晨、午、晚檢制度，實施錯峰上學(xué)、放學(xué)措施，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué)、放學(xué)，采取食堂分餐制，通過錯時分批次就餐，確保就餐間隔一米以上，適當控制集中入廁人數(shù)，避免學(xué)生扎堆上廁所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉、學(xué)生活動空間布局活動場地不交叉，防止人員的聚集、交叉的感染，夯實校園疫情防控根基，切實保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定。
二、注入提前量，打好正常教學(xué)準備
戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視、
(一)上好防疫知識課。各校要把疫情防控知識納入納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容，利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、板報以及發(fā)放學(xué)校防控知識手冊和新冠肺炎疫情防護知識明白紙等手段，積極普及科學(xué)、健康的疫情防控知識，切實提高廣大師生的防控意識。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過通過QQ、微信等
(二)上好日常教學(xué)課。各學(xué)校要一心一意抓復(fù)課，優(yōu)化管理，可根據(jù)實際情況重新規(guī)劃課程“趕進度”，探索將體育、美育和勞動教育等教育實踐課程改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式，減少開學(xué)后占用課時，提高教學(xué)效率，強化心理輔導(dǎo)、課程鞏固，幫助學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保完成既定教學(xué)任務(wù)。初三、高三年級面臨中考、高考，時間緊、任務(wù)重，各校要做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的銜接，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時，加快教學(xué)進度，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進度趕上來，引導(dǎo)學(xué)生盡快進入復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，力爭我縣中考、高考各項指標好于去年。
(三)上好人文關(guān)懷課。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的'排查，逐一建立基本臺賬，堅持“一人一
三、瞄準雙勝利，打好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)雙線戰(zhàn)
(一)深化組織
(二)細化督導(dǎo)落實�？h教育局要統(tǒng)籌安排好全縣各級各類學(xué)校的復(fù)課復(fù)學(xué)準備工作，與縣疾控中心、交通運輸局、市場監(jiān)管局、應(yīng)急管理局等單位組織聯(lián)合督導(dǎo)組，制定督導(dǎo)
(三)強化實干擔當。要嚴格落實校
復(fù)課典禮主持詞6
大家好！
街道從來沒有這么靜過，新型冠狀病毒帶來的肺炎疫情牽動著大家的心。在生命面前，其他的一切都顯得黯然失色，即使是在
最近的疫情強勢入腦入心，朋友圈刷屏式地分享著各地的各種防控措施和防疫小貼士。30個省市及地區(qū)啟動真的突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。湖北13個城市等地封城，各大景區(qū)關(guān)閉，賀歲電影下線，全國戒備，萬城空巷。新聞內(nèi)的數(shù)據(jù)不斷地更新，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已在全國各地打響。
除夕夜的飯桌上，當我們在舉杯辭舊迎新時，各地數(shù)千名領(lǐng)域
于平凡中的我的，能做些什么呢？除了祈禱祝福，保護好自己，也許我們能做的就是相信，相信祖國，相信戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們。如今武漢的同胞們處于水深火熱之中，我們能做到的只有盡量不被感染，在切斷傳播途徑上下功夫。蝸居，戴口罩，盼望著早日研發(fā)出疫苗，找出有效治療
在萬眾一心眾志成城抗疫情時，卻有些人不顧形勢。好人和壞人永遠是相對的，不少卑劣的投機分子，借機賺取不義之財；為流量而制造謠言，產(chǎn)生恐慌；回收口罩二次銷售，加劇病毒傳染；趁機抬高物價，將平時廉價的物品賣出天價。但最終，他們也難逃法律的制裁。
在災(zāi)難面前，每個平凡的人該做些什么？這不能不引起了我們對生命的意義和人生價值的思考。本是歡天喜地，走親訪友的熱鬧節(jié)日，在本應(yīng)有川流不息車流，摩肩接踵人群的街道，卻只剩零星的帶著口罩的路人。人人宅在家里，“客廳——廚房——臥室——衛(wèi)生間”成了旅行路線。雖然少了過年熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，但我們卻多了與家人相處的時間，一家人在一起，無需言語，也很安心。
新的
復(fù)課典禮主持詞7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！自5.12地震以來，我們離開校園已經(jīng)一個月了。相信大家對天搖地動的那一刻依然觸目驚心！是啊，那一天無疑對我們每個四川人來說都是一個可怕的噩夢。
那一天，大地母親憤怒的顫抖了！一所所昔日歡聲笑語的校園在那一剎那都變成一片廢墟；一張張昔日活潑爽朗的笑臉在那一剎那被掩埋在廢墟之中。那些和我們一樣的同齡人，那些擁有大好前途的哥哥姐姐們，那些稚氣又可愛的弟弟妹妹們，都因為這無情的地震，斷送了他們美好的未來！跟他們比起來，我們是不幸中的萬幸！可也因此，我們不得不被迫停課，被迫暫離我們的校園。
在家的這一個月，我看到了無數(shù)感人至深的故事，看到了一個個奮力抗震救災(zāi)的英雄，看到了一顆顆眾志成城、團結(jié)一致的心，看到了一雙雙托起生命的手，看到了一個個堅毅的眼神、一張張堅強的臉，更看到了我們中華民族千百年傳承下來的民族魂：一方有難，八方支援，堅強不屈，團結(jié)一心，自力更生，戰(zhàn)斗到底！每每看到這些，我不禁潸然淚下。因為我知道，我有一個強大的祖國——我因此而感到自豪！5.12特大地震令世界震驚，全國人民都為我們四川人祝福、支援。溫總理更是不辭辛勞兩次親臨北川指揮工作。但每當我看到那些重災(zāi)區(qū)的同學(xué)們都已在帳蓬學(xué)校，活動板房上課時，我心里都是羨慕不已，同時又焦慮不已。我們什么時候才能復(fù)課？什么時候才能重新回到可愛的校園？什么時候才能再聽到那朗朗的讀書聲？每每想到這些，我的心就飛回以前，那時候?qū)W習(xí)是一件多么美好的事�。∽鳛橐幻厴I(yè)生，我們在母校的日子已經(jīng)不多了，我多么希望能早日回到校園啊！
今天，我們再次相聚在這里，相聚在我們美麗的校園，我們無比欣喜，無比激動。這次的地震，我們的感觸、想法都在一次次的變化著�？墒冀K不變的兩個字就是“感動！”我們是學(xué)生，無論在何時何地都不能荒廢學(xué)業(yè)。我們重新回到教室里，就應(yīng)該重新確定學(xué)習(xí)目標。我們要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，若是樹，長大后就成為棟梁；若是花，就開得漂亮！只有這樣，我們才能回報社會，才能回報在抗震救災(zāi)中幫助過我們的人！
同學(xué)們，我們終于又重新回到校園了，我們將像以前一樣繼續(xù)學(xué)習(xí)。讓我們忘記地震的陰影，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，展望美好的未來吧！
復(fù)課典禮主持詞8
今天有這樣一個機會和大家一起探討中考復(fù)課，我感到非常榮幸。下面，我就我們九峰中學(xué)在物理教學(xué)和物理復(fù)課方面的一些比較好的做法給大家介紹一下，在座的很多都是有著豐富物理教學(xué)經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師。說的不對之處，希望能得到大家的批評和指正。
九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個教學(xué)理念下，利用現(xiàn)有的教育資源，努力提高課堂教學(xué)的效益，爭取使學(xué)生在升學(xué)考試中打一場勝仗。初中物理總復(fù)習(xí)是整個初中物理教學(xué)過程的重要一環(huán)，其目的是幫助學(xué)生對已學(xué)過的零碎的物理知識進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，對知識點、考點、熱點進行思考、總結(jié)、處理，從而使學(xué)生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)，更具有實際應(yīng)用的本領(lǐng)，從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。我們的復(fù)習(xí)過程是“二輪一沖刺”，即：第一輪單元復(fù)習(xí)，第二輪是綜合訓(xùn)練、摸擬測試，第三輪就是最后沖刺，即查漏補缺。 關(guān)于復(fù)課時間的安排，各位老師都有自己的打算，細談起來也是大同小異，我就不說了。重點談?wù)勎覀儗W(xué)校復(fù)課的思想和做法。
我從以下六個方面介紹我們學(xué)校物理復(fù)習(xí)全過程：
一、制定計劃
關(guān)于計劃的制定，我們是在了解學(xué)生的整體水平的基礎(chǔ)上進行。首先對學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)有問題的學(xué)生進行興趣的激發(fā)和心態(tài)的調(diào)整，確定復(fù)習(xí)目標和策略，由于九峰地區(qū)學(xué)生的基礎(chǔ)較薄弱。所以我們的復(fù)習(xí)策略主要是：
1、長期復(fù)習(xí)。我們的長期復(fù)習(xí)，是指從剛上九年級就開始，直到新課教學(xué)結(jié)束，大約有6個月的時間。九年級的第一學(xué)期，我們就給學(xué)生明確，物理學(xué)習(xí)的兩個任務(wù)。一、新課學(xué)習(xí)。二、復(fù)習(xí)八年級的知識。我們這樣做的目的，提前復(fù)習(xí)鞏固八年級的知識，不然到了，()第二學(xué)期的正式復(fù)習(xí)時，就有一部分學(xué)生跟不上。
2、短期復(fù)習(xí)。就是我剛說到的“二輪一沖刺”.對大部分學(xué)生重視基本概念和規(guī)律的過關(guān)，對基礎(chǔ)相對好的學(xué)生進行關(guān)注熱點和盲點的指導(dǎo)。同時就復(fù)習(xí)方法對學(xué)生進行整體指導(dǎo)，例如讓學(xué)生知道如何處理好課本與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系、如何處理好做題與能力培養(yǎng)的關(guān)系、如何處理好思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、如何處理好理論與實驗的關(guān)系。
二、穩(wěn)中求變、緊抓根本
我對中考復(fù)課和平時授課有一個比方。平時授課好比建一間房子，而復(fù)課則是房間的裝修，如果想用裝修來改變房間的結(jié)構(gòu)或質(zhì)量，是非常難的。所以，我平時授課對學(xué)生要求很嚴格，抓的也很緊，但復(fù)課時卻適當放松，從而使學(xué)生歡迎我的復(fù)習(xí)課。事實上，我們學(xué)校的新課教學(xué)時間比較長，大約在6個月左右，而考前復(fù)習(xí)僅有兩個多月的時間。我們學(xué)校這樣安排的目的，就是讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，更利于我們后期的考前復(fù)習(xí)。大家都知道，許多其它學(xué)科在平時對學(xué)生的要求不是很嚴，而在復(fù)習(xí)中卻一窩蜂地嚴格要求，加大學(xué)生的壓力，而我們卻恰恰相反，學(xué)生很容易就喜歡物理。平時授課培養(yǎng)合格的畢業(yè)生，復(fù)習(xí)卻是為高一級學(xué)校培養(yǎng)人才，我在授課中針對學(xué)生提出不同要求，該返工的的返工，該裝修的裝修，使每個學(xué)生都有所收獲。
如果，我們的房子沒建好，我們可以不講復(fù)課模式，在時間許可的范圍內(nèi)，不妨局部返工，總比免強裝修好。在復(fù)課中，一定要緊抓一個“穩(wěn)”字，切忌冒然深入，使教師在復(fù)課中勞而無功，學(xué)生在復(fù)課中“學(xué)而不獲”.
三、靈活機動、短時高效
在復(fù)習(xí)中，其實每位教師都有自己的方法，但我有一點很深的體會，那就是千萬別學(xué)其它學(xué)科的復(fù)習(xí)模式。特別是不能學(xué)同一學(xué)校的其它教師方法。
這一點，可能大家認為我是一個善于學(xué)習(xí)別人的人。其實我的意思是，你可以借鑒人家的復(fù)習(xí)方法的精髓，但不能借鑒模式，甚至要故意走與別人不同的模式。這樣，也是從學(xué)生出發(fā)的，如果大家或幾個科目用同一模式復(fù)習(xí)，則更易讓學(xué)生產(chǎn)生大腦疲勞。同時，由于缺乏新鮮感，甚至學(xué)生產(chǎn)生對立情緒和逆反心理。使每一學(xué)科的學(xué)習(xí)效果都不好。
事實上，要產(chǎn)生好的復(fù)習(xí)效果，我們只需要動一點點腦子，讓我們的物理學(xué)科復(fù)習(xí)起來與別人就是不一樣，無形中物理學(xué)科的復(fù)習(xí)就象花園里最奇特的那一種花，最能吸引學(xué)生的眼球。既提高了復(fù)習(xí)的效率，又減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
我有兩個比較好的做法。一是復(fù)課期間寫物理日記。時間是從4月份開始，到5月底結(jié)束，整兩個月。每天堅持整理一道你自己認為有價值的物理題，我每天都會批閱。二是培養(yǎng)學(xué)生輪流閱卷，每次參與閱卷的學(xué)生，將來要在班上講評試卷。同時，對每次試卷考完后，學(xué)生存在的問題要進行分析。這樣無形中就培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。
四、教研活動
為了物理組教師專業(yè)發(fā)展上的切實進步，真正意義上實現(xiàn)“同伴互助”.物理組在對組內(nèi)教學(xué)公開課、研究課的評析方面切實做到了少說客套話、少吹捧、少迎合，對優(yōu)點，點到為止；多談不足和缺點，對不足之處、缺點所在大家共同思考，提出改進意見和建議，并且作相應(yīng)的記錄。
五、培優(yōu)補差
我們物理組在培優(yōu)補差方面主要做以下工作：培優(yōu)方面立足課堂，盡量不占用學(xué)生的課余時間，對這些學(xué)生主要進行學(xué)習(xí)自覺性思想教育，學(xué)生可以在課余利用時間做一些課外資料，在發(fā)現(xiàn)問題 時再到老師那里詢問，或者幾個學(xué)生討論解決，當然也可以由教師查看他們的課外資料做題情況，然后做適當?shù)妮o導(dǎo)；補差主要放在中午或適當用一些下午第三課退后的時間，讓學(xué)生把基本概念和基本技能給掌握，而且對學(xué)生進行心理和目的性疏導(dǎo)。
六、端正思想，服務(wù)全局。
大家想想，九年級復(fù)課中，每一科的教師壓力都很大，時間緊，任務(wù)重，難免使各科教師之間形成各種各樣工作上的矛盾，我們不用忌諱談它，在生活上可能大家都是一個和善的人，可一到初三復(fù)課中時間上的問題，大家可能互不相讓了，從而產(chǎn)生一定的矛盾，如果不能正確處理，可能在物理復(fù)課中產(chǎn)生不利的因素。因此，在復(fù)課中我盡量利用自己課堂時間，對學(xué)生不布置課外練習(xí)，不強調(diào)學(xué)科復(fù)習(xí)的重要和緊張性，從而在各學(xué)科教師與物理學(xué)科的復(fù)習(xí)中和諧相處，實現(xiàn)雙贏。
因此，我在物理復(fù)課中，處處本著為學(xué)生緩解壓力角度出發(fā)。自己備課時多想想，課堂語言多提煉提煉，爭取每個知識點復(fù)習(xí)上一針見血，不重復(fù)，不托沓。讓學(xué)生感受到物理復(fù)習(xí)課清新、清爽既復(fù)習(xí)得輕松，又接受的快樂，復(fù)習(xí)效果自然就好的多了。
總之，復(fù)課中各位教師都有自己的方法，我談的僅是我自己的一點看法，肯定有很多不成熟的地方，望大家一在今后的復(fù)習(xí)工作中，能多聯(lián)系，并互相交流，真正把我們的物理學(xué)科搞好，謝謝大家！班主任管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿班級管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿班主任德育教育經(jīng)驗交流發(fā)言稿
復(fù)課典禮主持詞9
各位家長朋友：
下午好！
首先，我代表全體教職工對各位家長的到來表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴時間來參加初三復(fù)課座談會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持。召開這次復(fù)課座談會的目的是為了進一步加強老師和家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學(xué)生的信心，向著中考的目標更好地邁進！通過努力，讓我們的孩子考上理想的學(xué)校！
在今天的會議上，我主要談三個問題，同時也歡迎各位家長提出寶貴意見。
第一個問題：初三目前的形勢；
第二個問題：學(xué)校采取的措施；
第三個問題：請家長配合學(xué)校工作并提幾點建議。
先講第一個問題。
初三面臨的形勢我用三個關(guān)鍵詞概括一下，就是：任務(wù)重，時間緊，壓力大。
任務(wù)重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結(jié)，又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達七門，任務(wù)之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
時間緊：中考一般都在六月下旬，從今天開始算，我們只有8個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有7個月的時間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習(xí)時間只有6個月的時間，這一百多天一晃就過去了，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人。
壓力大：初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運，家長期望值高，社會關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
第二個問題：學(xué)校采取的措施。
1、為了讓學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)，克服掉急躁的心性，我們在每天午飯后安排了10分鐘左右的鋼筆字練習(xí)，這樣做既提高了學(xué)生的書寫能力，又使學(xué)生午后煩躁的心情得以平靜，對下午的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助作用。
2、面對學(xué)生的不良習(xí)慣行為，我們通過各種活動，使學(xué)生的日常習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變：校園整齊干凈了，學(xué)生口中的臟話聽不到了，自習(xí)課教室更加安靜了……
3、為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)從“被動”變?yōu)椤爸鲃印保覀儗嵤┝烁咝дn堂——班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)，讓學(xué)生人人有事干，事事有人管，給每個學(xué)生一個展示自我的平臺，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的主動性。
4、除抓好常規(guī)教學(xué)外，學(xué)校重點要抓好測試和模擬訓(xùn)練，要求各科任課教師根據(jù)學(xué)科不同特點進行章節(jié)測試、單元測試和每月一考訓(xùn)練，以及期中考試和期末考試。以考代練，通過多次考試訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識，從而提高應(yīng)試能力，達到了提高考試成績的目的。
第三個問題：對家長提幾點建議：
1、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進的家長也一定會有一個好學(xué)、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應(yīng)該滿意。
2、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn)；及時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學(xué)習(xí)；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾。
3、為了使學(xué)生更好地掌握解題技巧，鞏固知識，提高應(yīng)試能力，需要給學(xué)生大量購買教輔參考資料，這就要求家長要給予一定的資金投入和支持，以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、家長要關(guān)心學(xué)生的身體，讓學(xué)生吃飽、吃好，加強能量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供必要的物質(zhì)營養(yǎng)補充，使學(xué)生保持旺盛的精力，有一個健康的體魄。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們攜起手來，想一切辦法，調(diào)動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才！
謝謝大家！
復(fù)課典禮主持詞10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九（2）班的xxx。在這個特殊的日子，作為學(xué)生代表在返校復(fù)學(xué)的首次升旗儀式上發(fā)言，我感到無比的榮幸，也特別珍惜這個發(fā)言機會。
20xx年的這個超長寒假，一場突如其來的新冠肺炎疫情打破大家生活的寧靜，擾亂正常的學(xué)習(xí)、工作秩序。面對疫情災(zāi)難，我們中國人沒有退縮，在長達三個月的時間里，我通過報刊、電視看到國家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰(zhàn)士英勇無畏的身影，那些恪盡職守、站在防疫第一線的“最美逆行者”成我們學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在國家抗疫取得初步階段的勝利，各地陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，回歸到正常的生活軌道上來，這樣的成果來之不易，我們當倍加珍惜。我最想說的還有，在這個超長寒假中，我們在學(xué)習(xí)上做得怎樣呢？這三個月，是自律、掌握學(xué)習(xí)方法之人的捷徑，也是懶惰、不會學(xué)習(xí)之人的絆腳石。有的同學(xué)除上課外，整天就是吃睡、睡吃，“養(yǎng)精蓄銳”；有的同學(xué)在想辦法利用這次機會進行彎道超車。在這個假期里，我們獲得真正的“自由”，是選擇邊上著課邊玩著游戲，還是邊聽講邊認真記著筆記；是選擇一下課就繼續(xù)睡覺，還是利用課余時間復(fù)習(xí)或進行體育鍛煉；是選擇早上上課前打個卡簽個到就繼續(xù)睡覺，還是每天堅持早起上早讀，這全都取決于我們同學(xué)自己，現(xiàn)在復(fù)學(xué)時間到，一切都有待檢驗?zāi)慵倨趯W(xué)習(xí)過程的質(zhì)量。這個學(xué)期很短，離中招的日子已經(jīng)很近，面對著與日俱增的考試壓力，與看似悠閑的假期形成鮮明的對比。那些早上一起床就去陽臺開始早讀的學(xué)生們，那些家較偏遠網(wǎng)速慢而去戶外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學(xué)生們，那些受家庭條件限制而去廉價網(wǎng)吧或借手機上課的同學(xué)們，都在用行動向我們證明：學(xué)習(xí)已經(jīng)迫在眉睫！一個真正熱愛學(xué)習(xí)的人，一切外在的因素都不是阻擋自己學(xué)習(xí)進步的借口！假期怎樣，現(xiàn)在已然成為回憶，而正向我們走來的是期末或中招考試，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，我們現(xiàn)在應(yīng)當抓住每一刻學(xué)習(xí)時間，努力沖刺，用一份滿意的成績單給假期生活交上一份完美的答卷。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！最后祝愿大家盡快適應(yīng)返校復(fù)學(xué)的校園生活，保護好自己，多待在班內(nèi)勤學(xué)苦練，扎牢安全防線，打好學(xué)習(xí)基石。我的演講到此結(jié)束！謝謝聆聽！
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