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        大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案

        大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案

          為確保活動順利開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案1

          一、活動主題:

          關(guān)愛留守雛鷹,攜手展翅高飛

          二、活動時間:

          20xx年8月8日9:00~16:30

          三、活動對象:

          新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會

          四、主辦單位:

          區(qū)團(tuán)委

          五、活動地點:

          拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

          六、活動目的

          新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗,卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子,我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛,共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹,攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動,讓他們在難得與父母共度的暑假里,更深切地感受來自親情的甜蜜,感受來自東莞人民的愛與溫暖,共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動內(nèi)容

          1、雛鷹、雄鷗對對碰

          大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行,更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系,讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

          2、趣味親子運動會

          新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流,難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望,通過一個游戲的平臺,以大學(xué)生為催化劑,在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!

          時間:8月8日9:00~11:00

          地點:拔蛟窩社區(qū)運動場

          3、美味廚神就是我

          為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時,為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

          時間:8月8日11:30~13:30

          地點:拔蛟窩

          4、東莞科學(xué)之旅

          東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市,我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽,讓他們在了解東莞之余,更加明白知識的重要性,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之材!

          時間:8月8日14:00~16:00

          地點:東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

          5、大學(xué)生探訪幫扶兒童

          大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后,在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后,留守兒童回到自己的家鄉(xiāng),各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流,讓他們感覺到,即使父母不是時刻陪伴在自己身邊,也不會孤單,因為有一群人一直關(guān)注著他,關(guān)愛著他。

          大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案2

          一、活動背景:

          本次愛心志愿服務(wù)系列活動旨在關(guān)愛留守兒童,關(guān)心青少年成長,創(chuàng)建和諧社區(qū),為建設(shè)穩(wěn)定、健康的社會貢獻(xiàn)力量。留守兒童這個弱勢群體作為社會快速發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果,社會各界理應(yīng)采取各項措施保證他們的健康成長。他們大都從小離開父母跟爺爺奶奶一起生活,很多孩子性格孤僻,不善于交流,還有的孩子家庭及其貧困,更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動,愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對于這樣一群特殊的群體更要肩負(fù)一種責(zé)任,我們希望廣大社會愛心人士以及大學(xué)生提供一個平臺,號召大家都來關(guān)愛留守兒童,讓他們這些有著獨特成長過程和成長環(huán)境的人能在我們的關(guān)懷下茁壯成長,成為祖國的棟梁之才。

          二、活動目的

          本次愛心志愿服務(wù)系列活動旨在關(guān)愛留守兒童,關(guān)心青少年成長,創(chuàng)建和諧社區(qū),為建設(shè)穩(wěn)定、健康的社會貢獻(xiàn)力量。留守兒童這個弱勢群體作為社會快速發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果,社會各界理應(yīng)采取各項措施保證他們的健康成長。他們大都從小離開父母跟爺爺奶奶一起生活,很多孩子性格孤僻,不善于交流,還有的孩子家庭及其貧困,更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動,愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對于這樣一群特殊的群體更要肩負(fù)一種責(zé)任,我們希望廣大社會愛心人士以及大學(xué)生提供一個平臺,號召大家都來關(guān)愛留守兒童,讓他們這些有著獨特成長過程和成長環(huán)境的人能在我們的關(guān)懷下茁壯成長,成為祖國的棟梁之才。

          三、活動內(nèi)容

          根據(jù)掌握的志愿者及“留守兒童”的情況,采取愛心支教、心靈訪談、素質(zhì)拓展、與家長溝通等長期服務(wù)的方式,為“留守兒童”的成長提供志愿服務(wù)活動。在活動正式開始之前派志愿者上門家訪,了解服務(wù)對象的家庭情況,做好跟“留守兒童”家長們的溝通工作,以便志愿服務(wù)在全面了解的基礎(chǔ)上有針對性地開展。

          1、陽光支教

          利用雙休日時間,每周組織志愿者前往周邊的留守兒童家中,進(jìn)行一次從多方面給予“留守兒童”的教育和輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦飭柧碚{(diào)查(每個月一次),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行心理輔導(dǎo)和疏通,促進(jìn)孩子們的心理健康發(fā)展。

          2、心靈之窗

          邀請有經(jīng)驗的老師(班主任、老師)為留守兒童開展“每月一談”的講座、咨詢活動,對他們生活中出現(xiàn)的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線,讓學(xué)生說說自己的心里話);組織“留守兒童”開展“兩地書,親子情”活動,打開留守兒童心靈之窗,為孩子和家長架起一座溝通交流的橋梁。

          3、素質(zhì)拓展

          在學(xué)期中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動,鍛煉孩子們的溝通交流能力,加強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,同時也培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的興趣,將趣味性與知識性結(jié)合起來,達(dá)到教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

          4、校園文化體驗

          在取得“留守兒童”家長同意的前提下,由志愿者組織孩子們到內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)進(jìn)行一次游覽大學(xué)校園的活動,熏陶深厚的大學(xué)文化底蘊(yùn),用大學(xué)校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他們,用文化的力量,激勵孩子們努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。

          四、活動形式:

          1、活動策劃及前期準(zhǔn)備工作

          由志愿項目主要幾個負(fù)責(zé)人在協(xié)商的基礎(chǔ)上制定具體方案。確定活動開展的宣傳口號及其他前期準(zhǔn)備工作。

          2、第一次踩點安排

          主要做好科技大學(xué)周邊村委會和所在學(xué)校的聯(lián)絡(luò)工作,初步了解當(dāng)?shù)氐摹傲羰貎和钡幕厩闆r(人數(shù),年齡分布,性別構(gòu)成,留守原因,家庭情況),以及讓其了解我們志愿者項目及具體開展的方案和需要當(dāng)?shù)嘏浜系墓ぷ,以獲得他們的支持與配合,確保志愿項目順利實施。并要求社會提供志愿服務(wù)的場地,以便于活動的開展。

          3、志愿者招募及培訓(xùn)

          為得到公眾的廣泛支持,在活動開始前進(jìn)行一次針對全校的志愿者公開招募,擬招募X名志愿者,為以后的活動做好宣傳和號召工作,以便于活動的順利展開和實施。并對招募好的志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),使志愿者掌握留守兒童的基本情況,便于以后有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助。增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識和個人的服務(wù)能力,讓志愿者懂得體現(xiàn)當(dāng)代青年的精神、大局觀和胸懷。

          4、宣傳品的準(zhǔn)備與贊助商的尋找

          活動啟動儀式開始前準(zhǔn)備好相關(guān)的活動宣傳品。包括橫幅、海報、旗幟、志愿者服裝等。

          尋找贊助商。考慮到活動物資的不足以及活動的持久性,我們在不破壞志愿服務(wù)活動的性質(zhì)和目的的前提下,在包頭本地尋找合適的贊助商,為活動提供相關(guān)贊助,以壯大我們志愿服務(wù)的力量和影響。

          5、結(jié)對與家訪

          ①家訪的志愿者需要先行考慮好如何進(jìn)行訪談,想好訪談內(nèi)容,在家訪過程中了解孩子的基本狀況和需要幫助的地方,采取志愿者與留守兒童一一結(jié)對的方式,留下各自的聯(lián)系方式做長期的聯(lián)絡(luò)與幫扶,教會他們?nèi)绾螌懜卸餍沤o自己的父母,學(xué)會溝通,懂得感恩。

         、诰脑O(shè)計心理調(diào)查問卷,做好問卷調(diào)查,并在尊重孩子的前提下通過面對面的交談來進(jìn)一步了解孩子的內(nèi)心狀況,全面了解留守兒童的心理特點,以便于以后的心理輔導(dǎo)工作。在一對一的幫扶工作中,除了進(jìn)行支教,志愿者每月至少聯(lián)系一次服務(wù)對象,形式可以多樣,多溝通,多了解,及時幫助孩子們釋疑解惑,特別應(yīng)該注重與家長的聯(lián)系與溝通,感染其家長共同來關(guān)愛他們的孩子。

          6、陽光支教

          根據(jù)踩點的情況,利用周末時間對“留守兒童”集中進(jìn)行每周一到兩次的學(xué)習(xí)和心理的輔導(dǎo)、安全教育等活動。培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣,疏導(dǎo)孩子們可能存在的心理問題,啟蒙孩子們的情趣愛好。將孩子們分小組確定在學(xué)校教室,便于集中提供志愿服務(wù),給孩子們提供一對一的志愿服務(wù),使孩子們喜歡我們的志愿服務(wù),努力使大學(xué)生志愿者們成為他們成長的好伙伴。

          7、心靈之窗

         、傺堄薪(jīng)驗的老師(學(xué)生班主任、xx老師),自活動開始起,赴支教學(xué)校為留守兒童開展“每月一談”的講座、心理咨詢課堂,對他們生活中出現(xiàn)的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助。

         、诮M織“留守兒童”開展“兩地書,親子情”活動,讓孩子們每個月固定和父母進(jìn)行書信、電話交流,打開留守兒童心靈之窗,為孩子和家長架起一座溝通交流的橋梁,讓家長了解孩子們在想些什么,缺些什么,幫助家長更好的教育孩子。

          8、素質(zhì)拓展

          在學(xué)期支教活動中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動,由志愿者組織,以競賽的形式開展,利用贊助經(jīng)費設(shè)立適當(dāng)?shù)莫剟睢?所有活動開展在安全可行的基礎(chǔ)上)

          ①室內(nèi)拓展包括簡單的智力競答、心理測試、智力游戲等比賽性質(zhì)的活動,以分組的形式展開,加強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,鍛煉他們的溝通交往能力,激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)意識,使他們和志愿者能夠更加融洽的相處。

         、谑彝馔卣拱ǜ黝愺w育活動,如趣味籃球賽、踢毽子比賽、羽毛球、乒乓球比賽等等。在確保安全的基礎(chǔ)上開展,保證孩子們動腦與動手的結(jié)合,得到身體素質(zhì)的全面提高,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)、運動的興趣。

          9、“文化體驗”一日游

          在學(xué)期中組織“留守兒童”開展一次為期一天的校園文化體驗。在取得家長和學(xué)校的同意下,由志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀內(nèi)蒙古科技大學(xué),欣賞校園風(fēng)光,開闊他們的眼界,接受校園文化的洗禮與熏陶,使他們獲得視覺上的沖擊;為他們講解大學(xué)生活的豐富多彩,激發(fā)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí),用人生觀、價值觀感染他們。

          大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案3

          一、活動背景

          為了迎接20xx級新生來到華銳學(xué)院,參加愛心救助協(xié)會,促進(jìn)全體會員的交流與溝通,豐富全院學(xué)生的課余文化生活,我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員關(guān)愛留守兒童,在新的學(xué)期里擁抱希望,讓愛心起航,讓一切都有一個新的開始。

          二、活動主旨

          在這個步伐飛躍的社會,越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工,留守兒童也逐漸成為社會關(guān)注的'焦點。關(guān)愛留守兒童,我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上,播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中,我們會把愛心銘記。

          三、活動目的

          呼吁大家一起關(guān)注留守兒童,加強(qiáng)與留守兒童以及信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個社團(tuán)的溝通與交流,增加社團(tuán)的活力,為學(xué)校社團(tuán)增添光彩,促進(jìn)廣大會員的交流,營造和諧氣氛。

          四、活動主辦單位:

          信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會,信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校

          五、活動時間

          20xx年10月22日下午3:30——5:30

          六、活動地點:

          華銳學(xué)院籃球場

          七、活動內(nèi)容安排

          1 由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護(hù)衛(wèi)隊到師范學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會員手中接到華銳學(xué)院籃球場,完成第一項愛心傳遞活動;

          2 愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳學(xué)院籃球場就坐整齊;

          3 由愛心救助協(xié)會文藝部的同學(xué)表演節(jié)目;

          4 與留守兒童做趣味游戲,具體的游戲規(guī)則如下:

          (一)七拼八湊

          要求:參加人數(shù)30——50人為佳,分成4——5組

          道具:托盤,背景音樂主持人要求大家分組做好,游戲規(guī)則告訴大家:

          1 每組先選出一名接收者,手持托盤站在中間;

          2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,最先集齊物品的小組獲勝;

          3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快;

          4 采集物品來自日常用品如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要把有難度的放在最后面如藥片,糖果等。

          5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西,例如一根白頭發(fā)

         。ǘR蘭花開

          1 主持人一人站在場地中央:

          2 參與人員圍成一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列),人間距30厘米左右以上,不可以有肢體接觸;

          3 游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都請問要開幾朵花?”主持人說:“5朵”那大家就趕快任意5個人抱在一起,出現(xiàn)沒有抱在一起的就出局,剩下的人繼續(xù)玩。

          4 考慮到時間問題,在游戲結(jié)束之后,便派人將留守兒童送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員手中,保證他們的安全。

          5 愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。

          6 文藝部的同學(xué)教大家一些手語。

          7 在活動的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。

          8 大家齊唱會歌——愛,因為在心中;顒有冀Y(jié)束并擁抱,拍照留念。

          八、對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理:

          1 由于活動規(guī)模較大,必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。

          2 活動期間要特別注意安全問題,對于現(xiàn)場的突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)。

          3 活動當(dāng)中所需要的托盤,音響等要有專人安排妥當(dāng)。

          大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案4

          一、活動主題:

          攜手獻(xiàn)愛,關(guān)愛兒童

          二、活動背景:

          近年來,隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,當(dāng)前農(nóng)村部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)潮中,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙噪家鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長為了操持家庭,培養(yǎng)孩子,不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分噪了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體,對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          在這樣的社會形式下,我校動員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和青協(xié)成員一起來關(guān)注弱勢群體,為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和助,激勵更多的留守兒童自強(qiáng)不息,學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍(lán)天下,享受生活的幸福與快樂。

          三、活動目的:

          與留守兒童心連心,同享一片藍(lán)天,愛心關(guān)注成長

          四、活動地點:

          化州市第十一小學(xué)

          五、活動時間:

          20xx年5月9號

          六、活動對象:

          化州市第十一小學(xué)一到六年級留守兒童(54人)

          七、前期準(zhǔn)備:

          1、由兩學(xué)院的組織部和行動部聯(lián)系車隊。(兩學(xué)院各批一輛,校外聯(lián)系一輛)。

          2、由兩學(xué)院秘書處在出發(fā)前負(fù)責(zé)買好禮品(有些熟食可先預(yù)定好,可第二天去。,并準(zhǔn)備簽約合同。

          3、由各院系秘書處通知各愛心哥哥姐姐分好對,先提前了解小孩情況(兩人可商量寫信或提前去看望)。

          4、由組織部準(zhǔn)備好音箱、電線插座、彩帶和活動所需要的道具。

          5、由文法青協(xié)負(fù)責(zé)橫幅、牌匾。(具體部門各院安排)。

          6、由宣傳部繪制板報,做好活動前期宣傳工作。

          7、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助(可將此次活動有記者到場的信息帶給商家)。

          8、相關(guān)負(fù)責(zé)人(秘書處)準(zhǔn)備好小藥箱。

          9、由秘書處制作好邀請函,發(fā)放到書記和輔導(dǎo)員老師處,并邀請他們參與本次活動。

          10、活動前先給愛心哥哥姐姐開會,交代每對愛心哥哥姐姐所負(fù)責(zé)的孩子所分到的游戲組(分6組)以及每個組的在游戲中的出場順序和對手。為6個組劃分站的場地,在談心之后,由愛心哥哥姐姐把小孩直接帶到該已分好的位置。(避免排隊混亂,影響掛牌儀式的進(jìn)行)并在這次開會中推選揭牌儀式時要上臺講話的愛心哥哥姐姐代表(每院一名)。

          11、選出主持人(最好懂白話)行動部負(fù)責(zé)。

          八、活動開展流程

          (1)掛牌儀式(7:3010:00)

         、偾鄥f(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在7:30升旗臺集合簽到,由秘書處強(qiáng)調(diào)說明本次活動的體流程及注意事項。

         、谟蓛蓪W(xué)院青協(xié)干部帶會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在8:00出校門,組織上車前往第十一小學(xué)。

         、鄹髑鄥f(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在9:30第十一小學(xué)校門口集合簽到,并找到兩人負(fù)責(zé)的小朋友,愛心哥哥和姐姐準(zhǔn)備好的合同以二對一的形式帶領(lǐng)小孩逛校園,與他們聊天談心,各青協(xié)干部把交給各愛心哥哥姐姐,讓他們與所負(fù)責(zé)的小朋友簽好一年的合同。同時,工作人員布置會場(包括準(zhǔn)備好牌匾、橫幅、簽字筆、音響、話筒、mp3等)。

         、10:00請校長、學(xué)院老師及主持人到位。

         、轀(zhǔn)備工作完成后,各青協(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)組織小朋友按原先分好的組排好隊開始掛牌儀式。

         、拗鞒秩诵紥炫苾x式開始,然后讓領(lǐng)導(dǎo)們講話,對這次儀式進(jìn)行宣讀與說明。

         、呷缓髳坌母绺缃憬愦碇v話。

          ⑧進(jìn)行揭牌。

         、崛缓笳堫I(lǐng)導(dǎo)簽字,掛牌儀式結(jié)束,愛心互動開始。

         。2)愛心互動(10:3012:00)

          ①建工學(xué)院表演一個節(jié)目

         、谛∨笥炎栽干锨氨硌莨(jié)目:唱歌、跳舞、背誦等等,表演的小朋友都給予一定的獎勵,各青協(xié)干部及會員要鼓勵小朋友上臺。

         、畚姆▽W(xué)院表演一個節(jié)目(三個節(jié)目可按具體情況調(diào)整順序)

          ④第一個游戲:搶凳子(10:4511:00)

          游戲道具:16張凳子

          活動規(guī)則:將凳子圍成兩個圈(每個圈八張凳子),兩小組小朋友上臺,在外面圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)主持人說停時,家就迅速搶到身邊的凳子坐下,其中有兩個人沒搶到凳子,這兩個人就會被淘汰,然后其它人起立,同時主持人搬開兩張凳子,接著繼續(xù)游戲。以此類推,直到最后剩兩張凳子,搬走一張,然后由最后兩人搶剩下的一張凳子,誰先搶到誰為勝者。給該組每人發(fā)一件小獎品。

         、莸诙䝼游戲:模擬禿(11:0011:20)

          游戲道具:一個桶,一個排球,一張桌子,一支粉筆(畫線)

          游戲準(zhǔn)備:在桌子上放一個桶,由兩名志愿者扶著固定桶,然后在距離桌子4至5米距離(可調(diào)整距離)處畫一條線,放一個排球。

          游戲規(guī)則:由主持人鼓勵小朋友自己上臺,有勇氣上臺者即可得到獎品(不讓小朋友知道),每人投三次,投中又有獎勵。臺下愛心哥哥、姐姐多鼓勵小朋友上臺,鍛煉小朋友的自信與勇氣。

         、薜谌齻游戲:拔河比賽(11:2011:50)

          游戲道具:拔河繩兩條。

          活動規(guī)則:拔河比賽分3次,每次2根繩子同時進(jìn)行。第一次讓四組小朋友上來比賽。第二次讓剩下的兩組小朋友和八個愛心哥哥姐姐上來比賽,一組小朋友對戰(zhàn)四個愛心哥哥姐姐。第三次讓愛心哥哥姐姐上去拉一場。每次選好后數(shù)到3秒開始拉,獲勝的隊伍可獲獎(比3場)。

          ⑦、七拼八湊(備用)

          游戲道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的帖(可分的)

          游戲規(guī)則:每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后,如藥片、帖、一毛錢。主持人還可以臨時選擇一些東西。

         、嘣谟螒蚪Y(jié)束前,請一些小朋友們上來說說他們玩后的感受及談?wù)勑睦镌挕?/p>

         、嵩跈M幅上進(jìn)行集體簽字。

         、夂嫌傲魬。12:00左右表演活動結(jié)束

         。3)午餐時間(12:0013:30)

         、儆汕鄥f(xié)干部與愛心哥哥姐姐一起準(zhǔn)備午餐,有包餃子、醬拌河粉等。(若學(xué)校內(nèi)已有工作人員準(zhǔn)備午餐,青協(xié)干部則準(zhǔn)備食物原料即可)

         、谖顼堊龊煤螅勺寪坌母绺缃憬闩c小朋友們一起進(jìn)餐。

          (4)家環(huán)節(jié)(14:3016:30)

         、傥绮托菹⒑笕w成員在學(xué)校操場集合好后,由小朋友們帶領(lǐng)愛心哥哥姐姐到他們家中玩,愛心哥哥姐姐可與他們的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行聊天,更好的了解小朋友們的學(xué)習(xí)以及生活情況等。

          ②愛心哥哥姐姐在16:00前回到學(xué)校,集合點名完畢后,組織上車返校。

          九、活動結(jié)束及總結(jié)

          1、行動部收集活動感想及資料整理。

          2、組織部、行動部組織召開活動總結(jié)會。

          3、兩學(xué)院秘書處認(rèn)真整理好活動支出并進(jìn)行結(jié)算。

          4、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部做好活動成果宣傳。

          十、未來工作安排

          1、愛心哥哥姐姐在此活動進(jìn)行以后,應(yīng)該盡量抽出時間,多與負(fù)責(zé)的小朋友聯(lián)系,可以通過寫信(可依照個人在信封里加上些畫或者是一些小手工品)、打電話或兩人抽空到學(xué)校去看望小朋友的方式,讓他們感到溫暖與關(guān)愛。

          2、愛心哥哥姐姐也應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系,互相交流、溝通,也要常常了解小朋友的情況,比如他們的學(xué)習(xí)情況、生活情況、家庭情況等等。

          3、愛心哥哥姐姐可以給他們一些物質(zhì)上的助,可以買一些書籍或?qū)W習(xí)用品送給小朋友,以激勵他們,引起他們的學(xué)習(xí)興趣。

          4、可通過青協(xié)組織或以班級為單位發(fā)動人員去助僻學(xué)生。

          5、愛心哥哥姐姐應(yīng)教會所負(fù)責(zé)的孩子一兩種新技能,如對他們的能力進(jìn)行提升(如繪畫、書寫等)助他們培養(yǎng)多種興趣,讓他們的生活更加豐富多彩。

          十一、注意事項

          1、秘書處提前通知第十一小學(xué)負(fù)責(zé)人,聯(lián)系好相關(guān)人員并通知小朋友到位。

          2、各工作人員按規(guī)定時間準(zhǔn)時到達(dá)指定地點,注意時間的安排。

          3、各院青協(xié)干部需佩戴好工作證或彩帶,注意個人形象與禮貌,保持青協(xié)良好形象。

          4、負(fù)責(zé)活動有關(guān)部門:行動部、組織部、秘書處、網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)部、宣傳部。

          6、活動期間務(wù)必做到尊敬小朋友,杜絕有傷害小朋友,損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。

          7、在活動中如出現(xiàn)突發(fā)事件,應(yīng)立即向有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,并保證孩子的安全和自身的安全。

          8、由點名后離校至回校點名期間,任何人,無正當(dāng)理由,不可離隊。

          9、若有上述事件發(fā)生,則事件責(zé)任人由組織判定、處罰。

          10、如果因天氣影響不能進(jìn)行活動,那么活動將推遲。

          大學(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動方案5

          活動時間:

          1月18日(星期天)上午8:30~11:30

          活動地點:

          章鎮(zhèn)大勤小學(xué)

          參加人員:

          12名志愿者和15位留守兒童

          活動內(nèi)容:

          作業(yè)輔導(dǎo)、誦讀國文,教唱一首歌、拓展游戲、征集過年心愿,布置下次活動等事宜。

          出發(fā)時間:

          1月18日上午7:50(周日)

          出發(fā)地點:

          x路濱江豪園建設(shè)銀行對面

          活動內(nèi)容:

          1.請有音樂才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》

          2.志愿者和孩子們共同吟誦國學(xué),學(xué)習(xí)國學(xué);

          3.志愿者輔導(dǎo)孩子們作業(yè),解決疑難問題,給他們進(jìn)行考試前心理疏導(dǎo);

          4.孩子們之間交換課外書;

          5.孩子們說說期末目標(biāo),談?wù)勑履暝竿?/p>

          6.布置下次過年前慶;顒。

          注意事項:

          1.請上次參加活動汪x、章x等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者馬甲和帽子歸還給章萍,不夠的請章萍到團(tuán)區(qū)委桑文鈞部長處取來。

          2.招募有懂國學(xué)、能教唱歌、能進(jìn)行心理疏導(dǎo)的志愿者各1名,配合活動的志愿者8名,共招募志愿者11名,請各志愿者按時保質(zhì)保量完成志愿任務(wù)。

          3.請大勤小學(xué)孫全鋼校長通知孩子按時參加活動,通知門衛(wèi)準(zhǔn)備功能教室,以便活動順利開展。(8:10分到校)

          4.18日關(guān)愛留守兒童志愿者名單:

          章x、季x、陳x、汪x、陳x、張x、趙x、唐x、楊x

          陳x(182683xxx)、朱一鈺(157068xxx)王亮(133057xxx)

          5.根據(jù)孩子們的愿望,志愿者準(zhǔn)備一件禮物,下次活動圓夢

          6.活動經(jīng)費:購買優(yōu)秀留守兒童證書5本、小禮品、零食、車費、等.共計400元。

          7.邀請3位丁宅留守兒童觀摩本次活動。

          8.由于本次關(guān)愛活動是x年第一次活動,邀請上虞電視臺,上虞日報的記者跟蹤采訪。希望各志愿者各司其責(zé),按時參加志愿服務(wù)。

          9.不明事宜,請與唐老師聯(lián)系,qq號:4726xxx.

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