大班幼兒需要掌握哪些生活技能
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。以下是小編收集整理的大班幼兒需要掌握哪些生活技能（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
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1、知道自己和家庭成員的姓名
這看起來非常簡(jiǎn)單，對(duì)吧？
一次我在教室叫一個(gè)名叫Alex的小男孩，他聽到聲音看了我一眼，然后又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)玩玩具了。
我很納悶，走到他旁邊問他為什么不理我。這時(shí)他說：“我不知道你在叫我，爸爸媽媽在家都叫我Booger(小鼻涕蟲)，所以我不知道你是在叫我”。天！我真不知道他竟然有這種小名，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題的所在。
同樣重要的是你的孩子需要知道家庭成員的名字。學(xué)校的確有檔案記錄，但當(dāng)出現(xiàn)緊急狀況的時(shí)候，老師不用去翻檔案，能夠迅速的從孩子嘴里準(zhǔn)確知道家長(zhǎng)的名字時(shí)，這在打電話求助時(shí)會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。
2、能夠自己上廁所
這包括孩子獨(dú)自脫褲子，正確使用馬桶，擦屁股，把褲子穿上，洗干凈手。學(xué)校老師在需要的時(shí)候會(huì)適當(dāng)?shù)膸托∨笥岩幌�，但不是每個(gè)老師都恰好有時(shí)間，即使一個(gè)小朋友每天只去一次廁所，而班上小朋友數(shù)量也不算少，那老師一整天都在幫小朋友上廁所了（笑）。
3、用完?yáng)|西會(huì)自己收拾
會(huì)自己收拾散落玩具的小朋友，簡(jiǎn)直就是老師的小天使！小朋友不需要收拾得非常整齊，我們也不會(huì)對(duì)小朋友做出這樣的高要求，但希望他們可以嘗試做一些力所能及的。
如果你的小孩子在幼兒園會(huì)這項(xiàng)技能，老師喜歡他的可能性會(huì)大很多（笑）。
4、講禮貌
這個(gè)不是絕對(duì)必要的。
我在課堂上會(huì)經(jīng)常教孩子們生活中的禮貌細(xì)節(jié)，但是如果孩子在幼兒園里表現(xiàn)得有最基本的禮儀，學(xué)校的生活會(huì)美好很多。
同時(shí)教這些禮儀給孩子的父母也肯定會(huì)受孩子的感染，變得更有禮貌，這簡(jiǎn)直是完美（笑）。
5、聽從基本的指揮
學(xué)校老師，尤其是幼兒園老師，會(huì)一遍又一遍的對(duì)小孩子講同一個(gè)要求，有時(shí)還需要把一個(gè)要求分成幾步來完成。
比如告訴小朋友們都從教室去到操場(chǎng)，我需要花很多時(shí)間才能把他們?nèi)鋈ァ?/p>
家長(zhǎng)們可以在家就多訓(xùn)練孩子聽從指揮的技能，比如讓孩子收拾玩具，幫忙擺餐具。
6、有基本的社交技能
很多小孩子在幼兒園里都不知道怎么跟其他小朋友玩，這實(shí)在是糟糕。
我個(gè)人覺得可能是小孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)經(jīng)常讓他們無節(jié)制的玩iPad，看電視，并沒有很好的讓小孩去社交。
有家長(zhǎng)可能在工作中突然接到學(xué)校老師電話，說孩子打了其他小朋友。
這種情況通常是因?yàn)�，小孩不知道如何向�(qū)Ψ教岢鲆黄鹜娴恼?qǐng)求，為了獲取其他小朋友的注意力而采取的行為。
如果孩子在早期的教育里就有足夠的經(jīng)歷，或者認(rèn)知來處理這種情況，那么這種情況發(fā)生的概率就會(huì)大大減少。
7、正確的抓取物品
當(dāng)你知道有多少幼兒園小朋友還不知道怎么拿筆或者拿勺子，你一定會(huì)驚呆，這讓幼兒園的老師也很頭大。在孩子入園之前，如果能很好的'鍛煉孩子的抓取能力和方法，那小孩子學(xué)寫字，或者抓取運(yùn)動(dòng)器材，都會(huì)容易很多。
8、知道爸爸媽媽會(huì)來接他們回家
有許多小孩安全感都不是特別好。
盡管有的孩子已經(jīng)5歲了，可是他們還是不明白，爸爸媽媽會(huì)在放學(xué)的時(shí)候來接他們回家，因此在學(xué)校一直不安，哭鬧。老師們要花大量的時(shí)間去安慰這些小朋友，在上課期間也是。
家長(zhǎng)們可以讓孩子去他小伙伴家或者奶奶家玩，來練習(xí)分別和接回家的情景。這可以讓小孩子進(jìn)入幼兒園后減少焦慮，能夠更好地學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子需要獨(dú)自去面對(duì)社會(huì)時(shí)，他所具備的生活、生存技能，將直接影響他的生活質(zhì)量。
幫助孩子強(qiáng)健體魄，擁有更靈活的行動(dòng)力，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；在消防站和4S店里，孩子們學(xué)習(xí)保護(hù)自己生命的實(shí)用技巧；在大自然和博物館里，培養(yǎng)孩子的感受力，教會(huì)孩子珍惜生命。
而學(xué)習(xí)像大人一樣打理飲食起居的技巧，感受資源的來之不易，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)珍惜、敬畏，并更理性的學(xué)習(xí)思考物資的分配。
大班幼兒需要掌握哪些生活技能2
1、知道自己居住的社區(qū)名字、樓層、房號(hào)。
2、知道用電、用汽的安全常識(shí)和簡(jiǎn)單的操作技能。
3、知道發(fā)生燙傷、摔傷、出現(xiàn)火災(zāi)的一些基本的求救、自救常識(shí)。
4、知道如何與陌生人打交道。
5、知道不在公路邊、鐵路邊騎兒童車、玩耍、追逐打鬧。
6、知道安全乘車的基本常識(shí)。
7、知道遵守交通規(guī)則和公共秩序。
8、自己的`身體不舒服會(huì)及時(shí)告訴大人。
9、發(fā)生危險(xiǎn)會(huì)想辦法求救、報(bào)警。
10、知道幼兒園所處的社區(qū)名字。
11、能把所帶的藥品妥善交給老師或醫(yī)生。
12、熟悉幼兒園日常生活、室內(nèi)外活動(dòng)中的安全常規(guī)要求。
13、會(huì)安全地使用筷子。
14、會(huì)正確使用剪刀、小刀、錘子、釘子等一些常用的工具。
15、會(huì)小心操作有一定危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)器具。
16、在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)控制自己的活動(dòng)量，會(huì)自己及時(shí)系好松散的鞋帶。
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1、學(xué)會(huì)自己吃飯、喝水
孩子剛開始吃飯都是用勺子，但到四歲時(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子了，而此時(shí)要逐步培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)的意識(shí)，能吃多少就盛多少，吃飯不剩飯菜。端碗端水要拿穩(wěn)，不可隨意傾倒飯菜和茶水。一般的幼兒園老師是不會(huì)給孩子喂飯的，幼兒園前要鍛煉孩子自己吃飯。同時(shí)也要讓寶寶自己學(xué)會(huì)喝水。
2、個(gè)人衛(wèi)生
要上幼兒園了，刷牙、洗臉等這些事情就要盡量讓孩子自己做了，并且還要讓孩子養(yǎng)成早晚都刷牙的好習(xí)慣，而且在飯前便后也是需要洗手的，衣服臟了就要脫下來?yè)Q掉，可以自己大小便，不能再給寶寶把屎把尿了，因?yàn)樵谟變簣@他得自己解決大小便的問題，所以現(xiàn)在就要開始訓(xùn)練寶寶自己大小便的能力。
3、穿衣服
到了三歲，父母就要培養(yǎng)他們自己穿衣服脫衣服了，讓孩子知道衣服的正反兩面、褲子的前后位置等，并且告訴他換下來的衣服不可以亂扔。套頭的衣服有些小孩不會(huì)穿，媽媽多做幾次示范，教會(huì)要領(lǐng)，一般學(xué)習(xí)起來也不會(huì)太難。幼兒園的小朋友很多，老師顧及不到那么多孩子的需求，為了寶寶不著涼，就要自己學(xué)會(huì)穿衣服了。
4、講禮貌
為了使孩子養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，見到人時(shí)可以脫口說“你好”、“謝謝”等。出去的時(shí)候要對(duì)家人說“我出去了”，回家的時(shí)候要說“我回來了”，進(jìn)餐前和進(jìn)餐后要說“那我吃了”、“吃飽了”、“真好吃”等。無論是哪個(gè)年齡段的孩子，都是需要講禮貌的，懂禮貌的孩子比較容易受歡迎，會(huì)招人喜愛。所以各位家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)前，都要教會(huì)他們一些禮貌用語(yǔ)。
5、做家務(wù)勞動(dòng)
4到5歲的孩子已經(jīng)能夠完成較高的“難度”家務(wù)，比如洗碗和收拾玩具，家長(zhǎng)需要告訴孩子怎樣才能一步步操作餐盤和玩具，并將它們分別放置在相應(yīng)的位置，并且讓孩子知道他們必須為這些家務(wù)負(fù)責(zé)。一旦他學(xué)會(huì)了自己承擔(dān)責(zé)任，等他一天天長(zhǎng)大，就會(huì)很自然地為社會(huì)和家庭承擔(dān)責(zé)任。
6、認(rèn)路問路
在上學(xué)前，或者是出去玩時(shí)，家長(zhǎng)要讓孩子熟悉路程，此時(shí)他應(yīng)該還需要會(huì)一點(diǎn)基本的問路常識(shí)，告訴孩子在不認(rèn)識(shí)路或者是迷路時(shí)，要懂得臨危不亂，去找人問一下路，并且還要讓孩子記熟家人的名字和電話號(hào)碼，以及家庭住址等信息。
7、社交能力
在學(xué)齡前的孩子，家長(zhǎng)要教會(huì)他與朋友之間要和平相處和寬容，有固定的玩伴，當(dāng)孩子在玩耍過程中發(fā)生沖突時(shí)，要懂得友好協(xié)商和寬容公平，在出現(xiàn)人際問題和矛盾時(shí)，有簡(jiǎn)單的解決問題的能力和突破問題的方法，會(huì)與他人討論、協(xié)商，然后嘗試著解決問題。
8、良好的作息習(xí)慣
為了讓寶寶能夠適應(yīng)幼兒園上學(xué)放學(xué)時(shí)間，最好現(xiàn)在就開始配合幼兒園的作息時(shí)間，為寶寶制定一個(gè)新的時(shí)間表。
9、對(duì)紀(jì)律規(guī)則的概念
幼兒園的集體生活會(huì)有許多規(guī)矩紀(jì)律，比如上廁所要排隊(duì)，外出要列隊(duì)行走等，這些都是規(guī)則紀(jì)律。寶寶在家里一般都是集萬千寵愛于一身，沒有任何約束，也不懂什么是紀(jì)律和規(guī)則，所以現(xiàn)在開始要在家里給寶寶定一些小規(guī)則，例如吃飯前一定要洗手，起床后要自己疊好自己的被子等。
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1、生活技能
如穿脫衣服、鞋襪、洗臉、洗手、吃飯、入廁、按時(shí)睡覺、整理床鋪、收拾房間和整理圖畫書、玩具等，教給孩子一些日常的生活技能。
2、活動(dòng)技能
教給孩子正確地走、跳、跑、平衡、投擲、攀登和鉆爬等基本動(dòng)作技能。
3、社會(huì)生活知識(shí)
認(rèn)識(shí)自己和別人，包括知道自己的名字、年齡、性別，自己的家庭及所在地區(qū)，知道自己和別人孩子的關(guān)系;
認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，如家庭、幼兒園、小學(xué)、工廠、商店、軍營(yíng)、郵局、本地名勝及它們與人的關(guān)系和具有的意義;
認(rèn)識(shí)常見的交通工具，知道它們的名稱、特征、功能，了解必要的交通規(guī)則等;
認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的主要內(nèi)容，使用的勞動(dòng)工具和勞動(dòng)成果以及勞動(dòng)的價(jià)值和意義;
知道國(guó)家的名稱和首都，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，知道每年都有哪些重大節(jié)日及節(jié)日的意義。
4、自然知識(shí)
認(rèn)識(shí)天氣和季節(jié)的變化，知道晴天、陰天、雨天、刮風(fēng)、下雪，知道春夏秋冬，知道季節(jié)與人的生活及生物生長(zhǎng)的關(guān)系;
認(rèn)識(shí)常見的蔬菜瓜果、花草樹木，和常見的動(dòng)物，并能說出它們的名稱、外形特征、習(xí)性并進(jìn)行分類;
了解日常生活中淺顯的科學(xué)常識(shí)，如水、冰、蒸汽的變化情況，物體的沉浮以及電、熱、光、聲和磁等物理現(xiàn)象;
知道有關(guān)的安全和衛(wèi)生常識(shí)。
5、數(shù)的知識(shí)
認(rèn)識(shí)和比較物體的大小、多少、長(zhǎng)短、粗細(xì)、寬窄、厚薄、深淺、輕重等;
認(rèn)識(shí)幾何形體，什么是長(zhǎng)方形、正方形、三角形等;
認(rèn)識(shí)時(shí)間，知道一年有幾個(gè)月，一月有多少天，一天分上午、下午和晚上，一個(gè)星期有幾天等，還要學(xué)會(huì)看時(shí)鐘、日歷;
認(rèn)識(shí)空間，分清上下、左右、前后、里外等;
認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)，學(xué)會(huì)20以內(nèi)的加減法。
6、音樂知識(shí)
教給孩子有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的一點(diǎn)粗淺知識(shí)和技能。
7、美術(shù)知識(shí)
教給孩子有關(guān)繪畫、泥工、紙工和欣賞美術(shù)作品的一些淺顯的知識(shí)與技能，尤其是畫畫的知識(shí)。
建議1歲開始就給寶寶玩歪歪兔情智樂園早教教材，歪歪兔的早教產(chǎn)品不但教會(huì)寶寶懂知識(shí)更培養(yǎng)寶寶的生活技能、情商、逆商的全面發(fā)展。
大班幼兒需要掌握哪些生活技能5
第一是簡(jiǎn)單的教育環(huán)境。
在日本不管幼兒園是屬于國(guó)家的還是個(gè)人的，它們?cè)O(shè)置的教師環(huán)境都是非常簡(jiǎn)單的。教室內(nèi)一般就只有一個(gè)電視，一架鋼琴還有一個(gè)收錄機(jī)是比較高級(jí)一點(diǎn)的設(shè)備。這些跟國(guó)內(nèi)比起來差的還是比較遠(yuǎn)的。孩子們的玩具一般都是一些硬紙盒，還有一些尼龍繩之類的，大部分主要還是圖書，孩子們照樣玩的特別開心。
第二是孩子們需要自己整理自己的物品。
在進(jìn)入幼兒園的第一天起，學(xué)校就會(huì)要求家長(zhǎng)們給孩子準(zhǔn)備很多不同大小的包。包括普通的書包、還有一些放衣服的包、放餐具的和放毛毯之類的。有的甚至?xí)枰獘寢寕冏约鹤龀鲆恍┌�。而幼兒園會(huì)要求孩子們自己的東西都按照分類放好，從很小的時(shí)候就要有條理性。而且大家都知道在日本大家都垃圾分類上面的要求是非常嚴(yán)格的，這也跟他們從小就注重孩子們這方面的培養(yǎng)是有關(guān)系的。
第三是孩子們自己拿包。
而且在學(xué)校父母在孩子們放學(xué)以后是不會(huì)幫他們拿著包的，全部東西都是需要幼兒自己去拿的。因?yàn)楦改负屠蠋煻加泄餐囊庾R(shí)，就是孩子們自己的事情要從小的時(shí)候就開始學(xué)會(huì)自己做，這樣就可以讓孩子們從小就有責(zé)任感。
第四是孩子們要學(xué)會(huì)自己脫穿衣服。
上了幼兒園之后孩子們都是穿相同的園服的。到了幼兒園之后不同的場(chǎng)合是需要換不同衣服的，而且這都是需要孩子們自己一個(gè)人做好的，家長(zhǎng)們是不會(huì)伸手去幫孩子的。
第五是讓孩子學(xué)會(huì)說謝謝。
孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)候?qū)W校是不會(huì)給孩子課本的，而常常是只有每個(gè)月?lián)Q一次的繪本。學(xué)校注重要教會(huì)孩子們笑著說謝謝。雖然在學(xué)校的時(shí)候并不會(huì)學(xué)到很多知識(shí)方面的東西，但是孩子們?cè)谄渌矫胬缫魳访佬g(shù)等等方面做得特別好。
第六是非常重視食物方面的教導(dǎo)。
在日本的幼兒園特別重視孩子們吃飯過程中要學(xué)會(huì)慢慢的吃。讓孩子們學(xué)會(huì)在吃飯的過程中能夠得到知識(shí)，而且在吃飯的過程中還能學(xué)會(huì)環(huán)保。孩子們?cè)诔燥堃郧岸紩?huì)一起說一聲“我開動(dòng)了”，在吃完以后會(huì)說一句“謝謝款待”。如果孩子們能夠養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，是很有利于讓孩子們有感恩的意識(shí)的。
第七是清楚生命是怎么來的。
孩子們的生日在到來之前，老師們一般都會(huì)提前先跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，獲知孩子名字是怎么來的，還有會(huì)借一部分孩子們小時(shí)候的照片到時(shí)候在班級(jí)上進(jìn)行展示，還會(huì)讓家長(zhǎng)們寫一封信到班上說一說孩子們?cè)诔錾鷷r(shí)候的一些狀況，到時(shí)候在班上讀給班里的小朋友們聽。這些活動(dòng)都是為了能夠讓孩子們知道自己是怎么來的，并且知道長(zhǎng)大是一件不容易的事情，其中還包含著對(duì)家長(zhǎng)的感恩。不只是有過生日，在幼兒園老師們還會(huì)帶孩子們種一些動(dòng)植物，讓他們?cè)谂囵B(yǎng)的過程中更加了解生命。
第八是從小就開始注重禮儀。
就算是在幼兒園畢業(yè)，學(xué)校也會(huì)特別重視這次儀式。因此幼兒們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就能夠了解到跟大學(xué)一樣的畢業(yè)典禮。包括校長(zhǎng)和老師還有家長(zhǎng)們都會(huì)在這次的典禮中認(rèn)真完成整個(gè)過程。
第九是養(yǎng)成良好的大便習(xí)慣。
在日本的幼兒園里會(huì)設(shè)置一個(gè)關(guān)于大便的專門的教室。會(huì)由一些裝扮成“大便”的老師們到學(xué)校去給孩子們上課，孩子們會(huì)從里邊了解到大便和自己身體健康的關(guān)系。在很小的時(shí)候孩子們就要開始學(xué)會(huì)如何使用便器，知道怎么使用廁所。
第十是學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。
孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)候就要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。孩子們?cè)诜艑W(xué)以后即使沒有老師在前邊帶著也會(huì)自發(fā)的排好隊(duì)走路，嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則。
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