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        初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

        初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(精選11篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1

          時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間十天的支教生活就要結(jié)束了。不想說再見,但又不得不說再見。回想著第一次站上講臺(tái),面對(duì)一張張可愛的面孔,第一次聽到小朋友們喊“老師好”,那份激動(dòng),現(xiàn)在仍舊記憶猶新。如今就要分別,心中竟是如此的不舍。這短短十天的時(shí)光,將是我人生中非常寶貴的回憶!

          首先,我們通過一點(diǎn)一點(diǎn)的了解發(fā)現(xiàn),這些小朋友們都有各自的性格,有的調(diào)皮可愛,有的靦腆內(nèi)向,但他們都是獨(dú)一無二的。其次,在教學(xué)上,我覺得小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問題,我們可以充分的利用有限的時(shí)間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問題,使有限的活動(dòng)時(shí)間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時(shí)間給孩子們講講生活,講講我們經(jīng)歷過但是他們沒有經(jīng)歷過的事情,也可以很好的融入他們的生活中去。最后,這次短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐也讓我們收獲頗多,我們從不了解到團(tuán)結(jié),從陌生到默契,都是通過一次又一次的活動(dòng)獲得的,比如包餃子的集體活動(dòng)。我們、孩子們以及老師們都參與了,互相幫助,從洗菜、剁陷兒、搟皮、開包、蒸包子、煮餃子,到最后看到他們吃到了美味食物的笑臉,我們也由衷的笑了。

          回顧這十天,它讓我親身體驗(yàn)到了教育的艱辛與神圣。當(dāng)一名老師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易,但這些困難都不能成為我退縮的理由。通過這次支教讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我已不在是小孩子了,必須要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),更要對(duì)他們負(fù)責(zé),做到一個(gè)盡職盡責(zé)的老師!

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2

          通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實(shí)地調(diào)查,我對(duì)污水處理工藝有了一個(gè)全新的了解和深入的體會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)诟脑焓澜绲耐瑫r(shí)也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。

          黨的十九大提出了:建設(shè)生態(tài)禮貌,基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時(shí)間的研究性學(xué)習(xí),特別是對(duì)肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查,讓我們深深體會(huì)到在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          1、科學(xué)規(guī)劃,因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施

          針對(duì)邵武市古鎮(zhèn)風(fēng)貌居多,村莊數(shù)量少,規(guī)模小,分布散,經(jīng)濟(jì)狀況各異等特點(diǎn),邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃,務(wù)必從實(shí)際出發(fā),因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點(diǎn),兼顧農(nóng)村之間較大的差異性,又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性,強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補(bǔ)性和協(xié)同性,合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展,全面打造旅游城市形象!

          2、就地處理,大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)

          秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運(yùn)行成本低、運(yùn)行過程簡便、便于維護(hù)保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則,邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點(diǎn),大力推廣先進(jìn)適用技術(shù),降低處理成本,提高資源利用率。

          3、引污入地,大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)

          處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機(jī)肥料。其一部分可就地直接回用,作為肥料用于園內(nèi)綠地,既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題,還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié),可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液,用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處,透過地下滲灌等方式,為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。

          4、財(cái)政扶持,促進(jìn)農(nóng)村生活污水的資源化處理

          生活污水是我們身邊廉價(jià)而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺,防止水污染的一條重要途徑,是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)社會(huì)效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程,需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動(dòng),更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動(dòng)。本次我們團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線,主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法,別有一番風(fēng)味!

          5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,尋找所需的材料,善于發(fā)現(xiàn)問題,善于思考

          我們是在老師的提議下選取這個(gè)課題的,開始甚至認(rèn)為沒有什么資料,但隨著研究的深入,才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究,而且研究得越深入,資料越豐富;需要交流與合作,這份報(bào)告的產(chǎn)生,聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時(shí)刻注意自己的言行舉止要大方得體,不能擾民!學(xué)以致用,將自己實(shí)地考察經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來,共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝,以自己所能適當(dāng)提出合理建議。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3

          堅(jiān)持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對(duì)手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。

          最重要的一點(diǎn),就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn):易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時(shí)間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而且社會(huì)閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對(duì)方心理。其次,我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此:他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同,生活壓力不同,對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對(duì)我來說卻是對(duì)社會(huì)的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的動(dòng)力。再次,我對(duì)產(chǎn)品不熟悉,無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī),利用午休時(shí)間去周圍大型手機(jī)賣場(chǎng)學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗(yàn),到同品牌柜臺(tái)前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時(shí)在賣場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教,取長補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗(yàn),銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到,要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己,因?yàn)槲疫是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          有一天,一個(gè)法國人來到店里,那些平日里能說會(huì)道的店員都頓時(shí)成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款稱心的手機(jī)。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學(xué)著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學(xué)教育,教給我的是學(xué)習(xí)的能力,教我學(xué)會(huì)辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。

          十幾天的實(shí)踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4

          假期,我參加了補(bǔ)課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動(dòng),通過實(shí)際生活體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化愛糧節(jié)糧的意識(shí)。

          據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在有約10億人口吃不飽飯,大部分是發(fā)展中國家。中國一年浪費(fèi)的糧食可供兩億人食用一年;而全球浪費(fèi)的糧食占糧食總產(chǎn)量的三分之一,”光盤行動(dòng)”僅僅成為了一個(gè)口號(hào),又有多少人實(shí)現(xiàn)了”光盤行動(dòng)”?

          在餐廳里,總是看到一些人請(qǐng)客時(shí),為了顯示出自己的大度,點(diǎn)很多很多的菜,卻只吃幾口,剩下的便全部浪費(fèi)了。有些人總是不以為然的說一句“就算我浪費(fèi),也輪不到我挨餓”如果人人都像他們一樣,糧食的生產(chǎn)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上浪費(fèi)速度,將會(huì)有更多的人會(huì)被餓死。

          我們這次的社會(huì)活動(dòng)主要在補(bǔ)課班附近的一家餐廳里舉行,當(dāng)我們走進(jìn)餐廳沒多久,就看到一桌人離開了,當(dāng)我們走到他們座位附近時(shí),發(fā)現(xiàn)盤子里或多或少都有一些剩余的飯菜,還有三個(gè)人,為了趕時(shí)間,點(diǎn)的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

          現(xiàn)在,人們的節(jié)約意識(shí)漸漸薄弱,浪費(fèi)成為了一種習(xí)慣,仿佛在他們的意識(shí)里浪費(fèi)以完全取代了節(jié)約。

          又有一桌人離開了,但是他們的盤子里卻沒有剩余的飯菜,如果人人都像他們一樣,就不會(huì)有那么多的人挨餓了。

          我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“吃多少打多少,打多少吃多少”堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)行為。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5

          xx年1月19日,班級(jí)組織我們參加了升入初中以來第一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)——牧羊地兒童村及北京現(xiàn)代順義汽車城參觀活動(dòng)。

          這次活動(dòng)的主旨是“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛生命”。本著這樣的主旨,懷著急切的心情,我們?cè)缭绲卦谛iT口集合,開始了一天的活動(dòng)。

          我們的第一個(gè)目的地是位于XX市XX區(qū)的牧羊地兒童村。看著計(jì)劃表中繁多的注意事項(xiàng)和必要的捐款活動(dòng),我不由得有些厭惡。為什么要把我們寶貴的周末休息時(shí)間來哄這些素不相識(shí),乳臭未干,被人寵壞的小孩子?到了那里我才發(fā)現(xiàn),這些孩子都是身體殘疾并無情地得父母拋棄,非常可憐。我們也許無法理解他們的痛苦,因?yàn)樗麄儚膩頉]有的到應(yīng)有的父母給予的關(guān)愛。在沉思中,我感受到我們的生活是多么幸福。在與孤兒們玩耍的過程中,他們貌似并沒有表現(xiàn)出因?yàn)楸桓改高z棄的痛苦,他們樂觀地面對(duì)生活,這令我們很感動(dòng)。我感受到了他們有著一顆堅(jiān)韌的心。

          隨后,兒童村的孫老師給我們講述了兒童村的發(fā)展歷程。在兒童村孫老師的介紹下,我大概了解了兒童村的歷史。25年前,貝天牧和妻子潘姆拉來到中國當(dāng)老師。1991年,因?yàn)橐淮卧诟@寒?dāng)志愿者的經(jīng)歷,他們與孤兒結(jié)緣,并收養(yǎng)了一個(gè)殘疾女孩。這期間,他的好朋友飛利浦海德一直堅(jiān)持做慈善事業(yè)的行為使他很受感動(dòng)。所以在1999年,堅(jiān)持在福利院做志愿者的貝天牧夫婦萌生了自己創(chuàng)辦福利院的想法,于是他們辭去工作,成立“飛利浦海德基金會(huì)”,開始運(yùn)營一個(gè)小的福利院。xx年,XX市XX區(qū)大王古莊鎮(zhèn)政府以1元/畝的象征性價(jià)格,將一塊土地的使用權(quán)給了貝天牧。xx年,一個(gè)新的福利院正式啟用并更名為“牧羊地兒童村”。

          中午吃完飯后,我們有乘大巴車回到了北京。在北京現(xiàn)代順義現(xiàn)代汽車城,我們參觀了現(xiàn)代汽車生產(chǎn)的流水線。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)方式不禁讓我贊嘆如今的科技發(fā)展速度。

          這一天的行程令我收獲頗多。這是提前接觸社會(huì)的一種方式。我感受到了身上巨大的責(zé)任。我們一定要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6

          4月29日,全年級(jí)進(jìn)行了去戶外春游的活動(dòng),地點(diǎn)是紅太陽基地,而且每個(gè)班都有一個(gè)導(dǎo)游,還坐車去活動(dòng)基地。活動(dòng)目的就是想讓我們學(xué)會(huì)做飯,要知道自己的事情自己做。

          首先去活動(dòng)基地,就要坐車。在車上,我和同學(xué)有說有笑、無話不說,我們還唱歌,把歌聲一直傳達(dá)在活動(dòng)基地,告訴它,我們來了,終于我們到了活動(dòng)基地。

          第一個(gè)活動(dòng)是爬山,我們放下自己的包包,就一步步的爬上去,在爬山時(shí),我們一邊唱歌,一邊爬山。爬山時(shí),令我最難忘的是在碰到山路陡峭或山路有水時(shí),同學(xué)們手牽手的走下山去,那一幕真是讓人太感動(dòng)了,而且,每當(dāng)前面有刺時(shí),我都會(huì)把刺弄開,讓同學(xué)們安全的走過去,這也是令我最光榮的地方。

          爬完了山到野炊時(shí),我們分成小組來做飯,看見一盤一盤的菜,使我想起我們這一組的同學(xué)非常團(tuán)結(jié),才可能做出這樣的好菜。過一會(huì)兒,我們就開始陶醉在一起,享受我們的午餐,吃完了飯,就該去龍洞去看一看,在龍洞里面,我發(fā)現(xiàn)了許多名勝古跡。如龍水、十八羅漢、龍眼等,真是讓我大開眼界。

          去龍洞,就下山了,我們?cè)诨顒?dòng)基地休息一會(huì)兒,就該回校了,看見太陽的笑臉,同學(xué)們的笑臉,真的是讓我們來這一次沒白來,我太高興了。

          在返校時(shí),我仔細(xì)想了想,在這次紅太陽基地,我收獲了團(tuán)隊(duì)精神,在每一件小事中,只有團(tuán)結(jié),才能成功,這是我最值得高興的時(shí)候,我要好好把握它,才能讓我更進(jìn)一步。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7

          寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶些す是依戀回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

          通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),—方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另—方面,我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          機(jī)遇只偏愛有贅的頭腦”,我只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

          社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。

          創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,豐富了社會(huì)的財(cái)富!獋(gè)國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國家之間的競爭實(shí)際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時(shí)代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說,勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

          除了創(chuàng)新,實(shí)踐也很重要。有了新方法,不去實(shí)踐,也只是夸夸其談,毫無實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí),我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí),只有你親自做了,體驗(yàn)了,才會(huì)有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說,重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象,創(chuàng)新和實(shí)踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的!獋(gè)不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實(shí)不然,只要能補(bǔ)—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

          在新的時(shí)代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。

          “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8

          勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,咱們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,咱們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          咱們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,咱們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,咱們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。咱們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是咱們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了咱們的話后,他們都欣然接受了。這是咱們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          咱們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說,咱們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),道路的清潔工人看見咱們?cè)趲退麄兊拿,就微笑的直夸咱們懂事,說咱們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。

          很快,天就黑了下來。咱們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,咱們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。

          張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是咱們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

          我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的`不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9

          紅太陽教育基地那里有很多好玩的地方,其中,最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是:巧打水漂和氧吧迷宮。

          巧打水漂那里有一個(gè)湖,湖上有一個(gè)木筏,我們班上的同學(xué)為了照相,鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了,全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,打水漂,我們班的男生大多數(shù)都會(huì)打,我們女生根本就沒幾個(gè)會(huì)打!

          接下來就是氧吧迷宮,氧吧迷宮爬起來還真累,爬了一會(huì)兒,我們就在一個(gè)地方停了下來休息。在休息的過程中,還讓老師給我們照相。同學(xué)們都笑了,笑的是多么的開心。到了一個(gè)岔口,我們繼續(xù)往前走,哎呀!沒路了,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,問了路,慢慢的我們找到了路,繼續(xù)往前走。

          在下山的過程中,我們聽到了“兩只老虎”,原來,是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,我們女生聽到了,當(dāng)然不服輸了,于是我們也

          唱了起來,我們女生還說要?jiǎng)龠^男生,但是,就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大,我們的聲音也越來越大!我們?nèi)喽疾桓杏X累,因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松.愉快!

          我們終于到了山下。我們靠我們的機(jī)智.堅(jiān)持和勇敢終于走到了山下,只要努力往前走,再大的困難也難不倒我們!

          過了一會(huì)兒,我們?cè)谀峭嫠,男生們根本不怕水,直接就穿著鞋子就走到水里,回身上下都是濕的?/p>

          這次的野炊我收獲了:堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。還有在我們吃午餐的時(shí)候,同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的特長,炒的炒菜,洗的洗菜,加的加火,切得切菜......最后同學(xué)們都吃上自己炒的菜!在這個(gè)環(huán)節(jié),我們都學(xué)會(huì)了:自立!

          我們都是那種說不出的快樂!雖然我們都玩得很累,但是我們?cè)诶鄣倪^程中收獲了!

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)10

          在這個(gè)假期中的我參加了班級(jí)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次的活動(dòng),讓我感觸很深。

          7月31日這天,有著蒙蒙的小雨,我和我們班的幾位同學(xué),一起在裕華路上鏟除小廣告,在少年宮對(duì)面,有很多很多的小廣告,我們拿上小鏟子,竭盡全力的得來消滅他們。涼風(fēng)陣陣,陰雨綿綿,可是我們絲毫不覺得冷,我們都覺得我們這是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          終于這些小廣告被我們都消滅了,但是我們誰都不太高興,因?yàn)槲覀兿,這些小廣告只是城市里的極少的一部分,這些貼小廣告的人們,把城市的街道,當(dāng)成自己的廣告背景,這樣子不是太過分了嗎?

          在平時(shí)騎車上學(xué)的時(shí)候,總感覺掃馬路的人很討厭,他們掃的時(shí)候塵土跑到了路人的身上。但我現(xiàn)在想來,這些人是應(yīng)該讓我們敬重的,請(qǐng)問在他們掃馬路的時(shí)候,是誰沾土最多?我們只是今天為社會(huì)做里一點(diǎn)貢獻(xiàn),而他們是年年日日都在做。

          我們身為這個(gè)社會(huì)中的一員,要學(xué)習(xí)掃路人的精神,而反對(duì)前者的做法。

          初一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11

          今天我們初一十三班師生在泉城廣場(chǎng)辦“低碳生活,驅(qū)散霧霾”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng);顒(dòng)很順利,也很流暢。全體師生盡心盡力,精神風(fēng)貌也很好,讓在場(chǎng)的觀眾一睹我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)秀!

          在泉城廣場(chǎng)舉行倡議活動(dòng),多么好的一個(gè)想法!增強(qiáng)了廣大濟(jì)南市民對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí),并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說什么,但他們一定在心里暗暗稱贊我們!

          作為一名中學(xué)生來說,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球是我們的責(zé)任。地球是我們的家園,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。通過這次環(huán);顒(dòng)實(shí)踐,我深有感觸,還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識(shí),認(rèn)為我們是在作秀,對(duì)參與環(huán)保還麻木不仁,認(rèn)為環(huán)保是別人的事,與己無關(guān),還自覺不自覺的繼續(xù)破壞著環(huán)境,孰不知這些行為不但損害著他人,還在損害著自己,毒害著自己的親人和孩子。對(duì)于我們生存在地球上的每個(gè)人來說,要從小做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,低碳生活,節(jié)約糧食,節(jié)約能源,讓我們每個(gè)人伸出自己的雙手,行動(dòng)起來保護(hù)地球,保護(hù)我們共有的家園。

          這次的倡議活動(dòng),最主要的還是提醒,倡議廣大市民朋友“低碳生活,驅(qū)散霧霾,綠色出行,從我做起”倡議大家愛護(hù)我們的地球,我相信,只要人人愛護(hù)地球,每天少開一次車,少吐一次痰,少扔一次垃圾紙屑,少用一次性筷子,我們的家園,就會(huì)日日晴朗,日日舒爽!

          大家也許不知道如果產(chǎn)生了霧霾,對(duì)我們會(huì)有多大的影響行嗎?霧霾,它會(huì)使交通安全降低,在能見度僅僅只幾十米的情況下在路上開車是一件多么危險(xiǎn)的事情。霧霾,它會(huì)使多少的人得上呼吸道的疾病。霧霾還有很多危害人的地方。所以,我們更應(yīng)該拉起身旁的人一起進(jìn)行“低碳生活,驅(qū)散霧霾。謹(jǐn)防PM2.5”的宣傳活動(dòng)。

          低碳要從我們自己做起,所以我們一起唱了關(guān)于低碳的歌,宣誓了從今以后我們都要低碳生活,還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報(bào)。

          我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保,但是理想總歸是要落實(shí)到具體行動(dòng)上的。所以,我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳,并且真真切切的落實(shí)到自己的行動(dòng)上,生活中。

          通過這次活動(dòng),我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長的支持,謝謝。低碳生活,從我做起,就讓大家一起來保護(hù)我們的家園吧!

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