安全主題教育班會內(nèi)容
一、內(nèi)容簡介
主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為：
�。�1）學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問題；
�。�2）學(xué)生之間認(rèn)識有分歧的問題；
�。�3）集體中產(chǎn)生的較重大的問題。
要求：中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧等。達(dá)到提高認(rèn)識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。
二、相關(guān)方法
第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)確定班會主題。
第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會主題。
第三、根據(jù)突發(fā)事件,時事熱點(diǎn)確定主題班會。
第四、來緩解同學(xué)們的誤解。
第五、為了更好地為班級做出貢獻(xiàn)開展主題隊會。
第六、為同學(xué)們解決煩惱。
三、安全主題教育班會內(nèi)容（精選20篇）
對于每個人來說，安全是十分重要的，只有安全的生長環(huán)境，孩子才能健康成長，那么關(guān)于安全教育主題班會主要內(nèi)容有哪些呢？下面小編為大家整理了一些精彩的安全主題教育班會內(nèi)容（精選20篇），歡迎大家瀏覽。
安全主題教育班會內(nèi)容1
【主題班會目的】
經(jīng)過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育，經(jīng)過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
【活動準(zhǔn)備】
1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言。
4、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
【活動過程】
(一)師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山……
1、導(dǎo)入：
交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?/p>
2、請看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計，今年1--8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故1xxxx起，死亡99人，受傷15xx人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。
綜觀全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生能夠各抒已見。)
6、同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么
(學(xué)生思考并表述)
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。--期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)
(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢
(1)馬路上追逐打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車間穿行
2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。
(1)指揮燈信號
(2)人行橫道燈信號
(3)車道燈信號
3、自行車安全騎法
4、學(xué)校安全
安全事故實(shí)例
5、認(rèn)識交通標(biāo)志，交通標(biāo)語
6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受。
7、祝福聲聲《一路平安》。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待著我們，完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
安全主題教育班會內(nèi)容2
一、活動目的：
通過本次主題班會，使同學(xué)們認(rèn)識到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識，板書標(biāo)題。
二、活動準(zhǔn)備：
確定主題，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。
三、活動步驟：
1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景。
2、小品《機(jī)動車道上的違規(guī)行為》。
3、讀安全警句。
4、讀宣言書。
5、教師講話。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┌鄷^程：
師：親愛的同學(xué)們：大家好！八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情，吞噬了多少個的生命！災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，如果沒有安全意識，都將后患無窮�！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ�。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》：
學(xué)生一：哇，好漂亮的球，什么時候買的？
學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。
學(xué)生一：借給我踢踢吧。
學(xué)生二：現(xiàn)在？
學(xué)生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？
學(xué)生二：這可是在公路邊，不行呀。
學(xué)生一：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
學(xué)生二：好吧�。▽W(xué)生一、學(xué)生二踢球）
學(xué)生一：看球！（球被踢到公路中間）
學(xué)生二：怎么辦，我的球——
學(xué)生一：沒關(guān)系，我去撿。
學(xué)生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
學(xué)生一：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……）
師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危險的事��！為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊！同學(xué)們，如果是你的球被踢到公路中間，你準(zhǔn)備怎么做？
生：等車過去后再去撿球。
生：當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時注意！據(jù)說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達(dá)23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學(xué)車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產(chǎn)的損失�？磥恚袷亟煌ㄒ�(guī)則是多么重要��！
師：看了上面的實(shí)例，我們放學(xué)立即回家，家長不在家時要給家長報平安，下面讓我們一起宣誓。
我，鄭重的宣告：
尊重生命，感恩父母，感激所有關(guān)心愛護(hù)我的人，尊敬老師，安全出行。
我承諾，絕不騎電動車上下學(xué)；
我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行；
我承諾，放學(xué)立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安；
尊重生命，安全出行，讓親人放心，讓老師放心。
遵守規(guī)則，創(chuàng)造自己的光輝未來。
師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認(rèn)識。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂屬于你！平安幸福屬于你！八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結(jié)束，謝謝大家！
安全主題教育班會內(nèi)容3
一、班會目的
�。�1）認(rèn)識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。
�。�2）認(rèn)識生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
�。�3）直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設(shè)計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。
�。�4）增強(qiáng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
二、活動地點(diǎn)：
教室
三、教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
四、班會流程：
一、對以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問并解答：
1、消防安全。
2、行走安全。
3、橫穿馬路。
4、校外安全。
5、家庭生活安全。
二、將有關(guān)安全的故事。
三、有請老師講話。
四、主持人宣布班會結(jié)束。
安全主題教育班會內(nèi)容4
教學(xué)內(nèi)容：了解校園隱患，掌握安全知識
教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患。
2、培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：一些校園安全事故的圖片等音像資料。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
教學(xué)過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢？師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說邊演練。
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
四、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
五、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
行走時要注意什么？
1、不要因?yàn)橼s時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊走時要與同學(xué)保持一定距離。
4、走路時不要將手放在兜里。
5、不要在路上拐彎處彎腰拾東西、系鞋帶。
6、走路靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？
1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
六、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
七、交通安全注意事項(xiàng)
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項(xiàng)：
1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
八、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2、如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要在教室里踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”————火警
“110”————報警
“120”————急救
“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
九、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
安全主題教育班會內(nèi)容5
“高高興興上學(xué)來，平平安安回去”安全教育班會
目的：安全教育已納入學(xué)校計劃，各校各班應(yīng)樹立“隱患險于明火，防范勝于泰山”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，搞好學(xué)校的安全教育工作。通過這次班會，使學(xué)生們充分認(rèn)識到安全教育的重要性，并明白如何愉快地校園生活。
地點(diǎn)：八年級一班教室
參加人員：八年級一班全體學(xué)生和班主任
班會過程：
一、以身邊發(fā)生的交通事故實(shí)例引出班會題目。
�。ㄓ牲S珊珊同學(xué)講述原203班張云梅出車禍?zhǔn)录�，指出我們�?yīng)該“平平安安上學(xué)來，高高興興回家去”。）
（主持人宣布班會開始）
二、各抒己見：
學(xué)生們你言我語指出上下學(xué)中身邊有哪些不安全因素？
�。▽W(xué)生回答略）
三、生活小品：（生自導(dǎo)自演）
1、上學(xué)路上
�。ü适虑楣�(jié)：上學(xué)路上決定去網(wǎng)吧，曠課半天。）
2、同學(xué)之間
（故事情節(jié)：一同學(xué)向另一同學(xué)要錢，不給用刀子威脅。）
四、通過上面的情節(jié)你有什么想法？
五、生自由結(jié)組，總結(jié)學(xué)習(xí)生活中有哪些影響安全的不良行為？
�。ú涣夹袨橛校�
1、未學(xué)校、家長同意而曠課。
2、未經(jīng)家長同意夜不歸宿。
3、攜帶管制刀具。
4、打鬧、打架、斗毆，辱罵他人。
5、強(qiáng)行向他人索要財物。
6、偷竊他人財物。
7、故意毀壞他人財物。
8、到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等地方。）
六、議一議：
如何健康地、有意義地進(jìn)行校內(nèi)外活動？
七、班長向全班同學(xué)提倡議書：
“愉快、安全地走過青春時代”。
八、班主任作總結(jié)。
（主持人宣布班會結(jié)束）
安全主題教育班會內(nèi)容6
1、學(xué)生早到校后的問題
學(xué)生早、午到校后的組織問題：
�。�1）一定按照規(guī)定的時間到校（不要在大門口、校園周邊的馬路上玩耍、跑鬧。）
�。�2）進(jìn)校后要有序進(jìn)進(jìn)教室（在校園內(nèi)按照行走路線不跑不鬧，排隊行走。）
（3）進(jìn)教學(xué)樓后有序的進(jìn)教室，不要樓梯、走廊上玩耍、跑鬧）、
�。�4）進(jìn)教室后按照老師布置的作業(yè)有序的進(jìn)行學(xué)習(xí)或讀書等（教室內(nèi)不瘋打鬧、不大聲喧嘩。）
2、校門口的交通秩序問題
�。�1）上學(xué)、放學(xué)時間不在馬路上玩耍，按照路隊的要求站隊在人行道上行走，不跑不鬧。
�。�2）不到馬路邊的花壇、樹林中玩耍，不到電力公司大院內(nèi)玩耍。
�。�3）遵守交通規(guī)則，過馬路要注意“一看、二慢、三通過”特別是自己回家的同學(xué)，過馬路時一定不要跑、搶，注意車輛。
3、通過學(xué)生提醒家長
�。�1）接送學(xué)生時一定在我們規(guī)定的止步線以外等候。
�。�2）送學(xué)生的車輛（包括自行車、電動車）一律停在止步區(qū)以外（減速帶以外）。不在減速帶內(nèi)停車。
（3）通過學(xué)生教育家長，開車經(jīng)過校門口時一定要慢行，注意學(xué)生安全。
�。�4）家長接送學(xué)生時，一定要將車輛在馬路邊東西向停好，不要停在馬路中間，不要亂停亂放。
�。�5）學(xué)生放學(xué)期間，家長不要在校門口亂竄或過馬路，影響路隊秩序，等學(xué)生走完后家長再走。
4、安全每日一提醒工作
每日一提醒的內(nèi)容每天都寫在黑板固定的位置，并會在放學(xué)的時間提醒學(xué)生。
5、冬季的防火教育
教育學(xué)生不準(zhǔn)帶火種進(jìn)校園，教室內(nèi)不準(zhǔn)動多媒體等帶電的教學(xué)具等。
6、學(xué)生的課間秩序
教育學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)瘋打鬧、跑、玩危險的游戲等，教育學(xué)生課間不準(zhǔn)在走廊內(nèi)瘋跑、打鬧。課間排隊進(jìn)出教室或排隊進(jìn)出衛(wèi)生間。
7、活動課、課間操的秩序
教育學(xué)生課間操上下樓梯時不要擁擠，不要跑、跳，個別學(xué)生一步跳好幾個臺階，上下樓梯時當(dāng)前面同學(xué)摔倒或有緊急情況時，后面的同學(xué)一定要停下，不要擁擠。課間操跑操時同樣強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有序進(jìn)行，如果期間鞋帶開了請到離開隊伍1米外的地方系鞋帶，如果前面同學(xué)摔倒，后面同學(xué)要立即停止。
8、放學(xué)路上的安全
送路隊時，走到校門口要過馬路時老師要站在隊伍的最前面，觀察馬路上無隱患后再組織學(xué)生通過，教育西路隊的學(xué)生，要多加關(guān)注，西路隊的秩序相當(dāng)亂。
9、主要內(nèi)容回顧：
（1）學(xué)生過馬路的問題。（遵守交通規(guī)則）
（2）冬季雨雪天氣、大霧天氣學(xué)生的交通安全。
�。�3）學(xué)生乘車上下學(xué)乘車應(yīng)注意的問題：
a、乘坐電動車、自行車應(yīng)注意的問題
b、乘坐機(jī)動車的問題：不乘坐非法車輛、不乘坐無牌、無證、無手續(xù)的三無車輛，父母不能接，讓別的家長代接的問題。
c、乘坐公交車應(yīng)注意的問題。
安全主題教育班會內(nèi)容7
活動目標(biāo)：加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建“平安校園”，構(gòu)建和諧教育，是貫徹執(zhí)行“未成年人保護(hù)法”，保護(hù)生命，促進(jìn)學(xué)生健康成長的重大舉措。通過這次“平安伴我成長”主題活動，教育學(xué)生在日常生活中時時處處注意安全，遵守交通安全法規(guī)，杜絕一切安全事故的發(fā)生，以實(shí)際行動創(chuàng)建“平安校園”。
活動準(zhǔn)備：師生課前搜集交通安全法規(guī)相關(guān)主題圖文、音頻影像資料。
活動過程：
活動一：唱一唱童謠《紅綠燈》
�。ㄒ唬┱勗捈と�，導(dǎo)入主題：孩子們，你們喜歡唱歌嗎，今天我教大家唱一首非常好聽的童謠，看誰聽得最認(rèn)真，學(xué)得最快。（二）聽一聽童謠《紅綠燈》
（出示歌詞：哥哥走我也走，我和哥哥手拉手，一走走到馬路口，看見紅燈停一停，看見綠燈大步走。）
1、說一說：孩子們，聽了童謠《紅綠燈》，你明白了什么
�。�1）學(xué)生反饋交流，教師及時引導(dǎo)
2、唱一唱改編童謠《紅綠燈》（1）改一改，唱一唱孩子們，平時你還會和誰一起過馬路呢誰能自己改一改歌詞再唱一唱（如，改編唱童謠：媽媽（爸爸、阿姨、叔叔、爺爺、奶奶）走我也走，我和媽媽（爸爸、阿姨、叔叔、爺爺、奶奶）手拉手，一走走到馬路口，看見紅燈停一停，看見綠燈大步走。）
（2）老師適時引導(dǎo)教育安全交通規(guī)則二：兒童上街過馬路需要大人來帶路
�。ㄔO(shè)計理念：根據(jù)低年級兒童喜歡聽唱童謠的興趣習(xí)慣，通過聽一聽，改一改，唱一唱童謠《紅綠燈》等形式，激發(fā)孩子的聽覺感官，初步培養(yǎng)安全交通意識。）
活動二：演一演安全過馬路
（一）情境扮演“交通小衛(wèi)士”和“交警叔叔”
多媒體創(chuàng)設(shè)交通情境（紅綠燈、斑馬線，人行道），多元互動表演過馬路：一個孩子扮演——下班回家過馬路的學(xué)生；一個孩子扮演——交警叔叔。
�。ǘ┰u論分析對與錯，評選合格的“交通小衛(wèi)士”和“交警叔叔”（1）全體欣賞并仔細(xì)觀察過馬路情境，評析誰對誰錯，并說出理由（2）教師適時點(diǎn)撥教育安全交通規(guī)則三：走路要走人行道，過馬路要走斑馬線。
�。ㄔO(shè)計理念：通過演一演，看一看，評一評等多種形式，激發(fā)起孩子多種感官參與過馬路活動，學(xué)習(xí)交通規(guī)則，從而進(jìn)一步體會安全交通意識。）
活動三：看一看交通安全事故
�。ㄒ唬┛匆豢床皇亟煌ㄒ�(guī)則的安全事故
通過圖片、文字、影像資料，讀一讀，說一說，看一看：翻越護(hù)欄、橫穿馬路、違章騎車等因違規(guī)交通規(guī)則而造成多種交通安全事故（尤其是兒童交通案例）
�。ǘ┱f一說身邊交通事故
�。�1）你還知道哪些交通事故（親眼見過的，聽別人說過的，從電視上看過的）互相交流
（2）小結(jié)：這一幕幕悲劇，讓多少幸福的家庭支離破散，有多少期待的目光失去了往日的歡樂，一起起車禍帶來的災(zāi)難，讓多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人，一起起車禍帶來的災(zāi)難，又讓多少人終年與病床相伴。（三）利用反面教材教育安全交通的重要
�。�1）評一評，想一想：是因?yàn)槭裁丛虿虐l(fā)生以上種。種交通事故（2）教師適時點(diǎn)撥教育安全交通規(guī)則四：馬路邊上不玩耍，乘車開車要守法
�。ㄔO(shè)計理念：通過切身耳聞目睹生活中因違反交通規(guī)則而造成的交通事故，孩子進(jìn)而深刻記住遵守交規(guī)每一天，交通安全保生命。）
活動四：評一評安全交通故事
（一）觀看《平安伴你成長》交通安全教育卡通片（浙江省公安廳交通管理局組編）
�。ǘ┰u一評動畫片中各種角色，你喜歡誰，不喜歡誰，為什么（設(shè)計理念：尤其是低年級孩子，特別喜歡看卡通片。浙江省公安廳交通管理局組編的交通安全教育卡通片《平安伴你成長》，以卡通動漫片的形式，展出切合小學(xué)生生活實(shí)際的交通安全故事，深入淺出的道出其中各種交通安全規(guī)則。孩子看得輕松，記得深刻。）
活動五：讀一讀安全交通規(guī)則
回顧歸納，快板形式齊讀各種交通安全規(guī)則：兒童上街過馬路需要大人來帶路
走路要走人行道，過馬路要走斑馬線紅燈停綠燈行左看右看再向前馬路邊上不玩耍，乘車開車要守法
�。ㄔO(shè)計理念：以快板形式快快樂樂齊讀，輕輕松松牢記主要交通規(guī)則。）活動六：畫一畫安全交規(guī)標(biāo)志（一）圖示介紹常見安全交規(guī)標(biāo)志（二）小組補(bǔ)充交流多種安全交規(guī)標(biāo)志
�。ㄈ┊嬕划嬑艺J(rèn)識的的安全交規(guī)標(biāo)志
�。ㄋ模┙M織交流“平安伴我成長”主題畫展
�。ㄔO(shè)計理念：畫畫是孩子最喜歡的活動，鼓勵孩子們通過組織交流“平安伴我成長”主題畫展，了解更多的安全交通規(guī)則。養(yǎng)成更全面的交通安全意識。）
安全主題教育班會內(nèi)容8
教學(xué)資料：
加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)本事。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。
教學(xué)要求：
經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)過程：
1、主持人A宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。
2、主持人B：同學(xué)們!今日我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。期望大家能夠踴躍發(fā)言
3、自由交流(教師給出相應(yīng)的對策)：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，堅持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)異常注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)本事的作用。
發(fā)生身體不適怎樣辦
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下很多潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
班隊活動小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，所以就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。堅持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
安全主題教育班會內(nèi)容9
(一)班會目的：
1、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
2、經(jīng)過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、以“增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
4、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
(二)使用年級：
二年級一班
(三)教育重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)教學(xué)資料：
談話引入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險�？墒�，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談?wù)劵穑�，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。
小品欣賞：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情景)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣辦怎樣防火打什么電話求救
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的
b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a、發(fā)生什么事了他們怎樣做的小英的說法對嗎生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應(yīng)當(dāng)怎樣做
b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎樣辦怎樣防止中毒出了事自我處理不了打什么電話求救
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a、剛才發(fā)生一件什么事小紅這樣做好不好會發(fā)生什么危險如果你遇到這種情景辦應(yīng)當(dāng)怎樣做
b、總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題怎樣防止此類事情發(fā)生出了事自我處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情景時，要堅持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自我不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)：
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因?yàn)樯�，我們才會擁有今日，因�(yàn)榻袢眨覀兊纳诺靡匝永m(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和本事，在緊急時刻我們能用自我的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自我和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
(八)設(shè)計感言：
1、同學(xué)小結(jié)：生命僅有一次，幸福歡樂掌握在自我的手里，期望大家經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。
2、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生玩耍情景比較復(fù)雜，異常是我們學(xué)校周圍的安全情景更是復(fù)雜。經(jīng)過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，明白該如何去保護(hù)自我。學(xué)生也紛紛表示以后必須要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、教師放心。
安全主題教育班會內(nèi)容10
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過教育，讓師生充分認(rèn)識安全工作的重要意義
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。
教學(xué)過程：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。進(jìn)入新學(xué)期，同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，做好安全教育工作，樹立同學(xué)們的安全意識，是同學(xué)們?nèi)蘸竽芊窀玫膶W(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)和前提。為了有效的落實(shí)我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、做好校園課間安全教育
要求同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不在校園內(nèi)追逐打鬧，教室的門、窗戶在開關(guān)時應(yīng)當(dāng)小心，以免夾傷手指；不在教室內(nèi)追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)內(nèi)打球、踢球。課間操或放學(xué)時不準(zhǔn)擁擠推搡，不準(zhǔn)將危險品帶入校園。
2、做好財產(chǎn)安全教育
春節(jié)剛過，很多學(xué)生往往帶錢或者帶很多貴重物品來，一定要保管好自己的物品、錢財，不應(yīng)該帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，以免丟失或損壞。
3、做好春季常見傳染病預(yù)防教育
春季常見傳染�。毫鞲小⒘髂X、麻疹、水痘。易感人群預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去；勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈；每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其是臥室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀，注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
4、做好交通安全教育
�。�1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
�。�3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
�。�4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、搞好個人衛(wèi)生
要勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
6、做好飲食衛(wèi)生教育
要求同學(xué)們拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不去校外無證攤點(diǎn)上買東西吃，不偏食，不暴飲暴食，飯前便后要洗手。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
安全主題教育班會內(nèi)容11
一、教育目的
1、通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。
2、通過這次班會，學(xué)生了解了生命的珍貴。
二、活動簡介
抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。
三、活動過程
�。ㄒ唬┲鞒秩艘�
主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“行為規(guī)范安全教育主題班會”就要開始了。
主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢
主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范和人身安全的班會。你知道什么是行為規(guī)范和人身安全嗎
主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。
主持乙：好主意。大家說好不好請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。
�。ǘ┬袨橐�(guī)范
簡答題1、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做
2、我校的校風(fēng)是什么
3、我校的學(xué)風(fēng)是什么
4、我校的教風(fēng)是什么
5、說出五種文明用語
6、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣
判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）
3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補(bǔ)辦。（T）4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）
5、我們可以在操場上騎車。（F）
6、參加各種活動時，要準(zhǔn)時，不能吃零食。（T）
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）
8、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）
�。ㄈ�、自由發(fā)言請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
�。ㄋ模�、討論題只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎（同意），那么請各小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響
二、總結(jié)
主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。
主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始。”
三、安全教育
主持甲：同學(xué)們都知道，安全在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學(xué)習(xí)，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。
主持乙：今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全！請同學(xué)們展示搜集資料，給大家講一講安全事故吧。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生講述安全事故。學(xué)生講述近年來身邊發(fā)生的交通事故、周遭各類災(zāi)情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架斗毆等情況……
�。ǘ┓治霭咐龑W(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因……
�。ㄈ┌嘀魅螝w結(jié)各類安全隱患：交通、飲食、用水、用電、打架斗毆、自然災(zāi)害等。
�。ㄋ模┱f一說身邊的安全隱患。
�。ㄎ澹┱鋹凵�，我們該做些什么
1、學(xué)生自由討論。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時行為規(guī)范：
�。�1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。（2）不玩火，不亂用電器，防溺水。
�。�3）不到河、池塘、水庫等危險地段玩耍。
（4）遵守勞動和活動紀(jì)律，聽從老師安排，不得擅自活動。
（5）13歲以下兒童不騎單車上路。放學(xué)回家要排隊，靠右行。遵守交通規(guī)則。
（6）不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
四、班主任小結(jié)
希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
安全主題教育班會內(nèi)容12
時間：
4月19日
活動目標(biāo)：
讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。
2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
主持人：馮偉華陳天兒
活動過程：
導(dǎo)入：
“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以〈注意安全，珍愛生命〉的主題班會，其目的是懂得安全的重要意義。學(xué)習(xí)了安全知識，既保護(hù)了自己，又讓家長放心。安全教育至關(guān)重要，學(xué)校常抓不懈，教師常講不煩。然而如何把安全教育具體化、實(shí)效化，讓學(xué)生真正意識到個人直系社會，牽動千家萬戶，學(xué)校曾多次組織安全教育活動。然而以往這樣的班會全都是說教形式，盡管老師講得口干舌燥，可是事故卻屢屢發(fā)生。究其原因就是內(nèi)容空、大，學(xué)生不買帳。因此本次班會宗旨選定學(xué)生熟悉的生活，讓他們在參與活動的過程中去認(rèn)識，去體會安全在生活中的重要性。
請兩位學(xué)生表演一則小品，題目是《車禍》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。通過這一幕危險的場面，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面如何防止自己被汽車碰到。對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防碰到不該發(fā)生的車禍。如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付。使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害。（然后引導(dǎo)學(xué)生說出除了以上遇到的問題，還有那些比較危險的情況在日常生活中會出現(xiàn)。）
學(xué)生提出：
防水：在游泳池或者池塘附近玩耍時，一定需要有成年人陪伴。如果發(fā)生事故要及時呼救。
防火：學(xué)生們首先討論一下防火的重要性。因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙c火打交道，所以防火知識必不可少。然后，教師及時的普及防火知識，幫助學(xué)生們認(rèn)識玩火的危害，以及遇到火警時我們應(yīng)該做些什么。
安全主題教育班會內(nèi)容13
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入
大家看一看這幅照片，你認(rèn)識他嗎
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的'“頭號殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快
5、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!
安全主題教育班會內(nèi)容14
一、活動目的：
1.通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2.使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，教育學(xué)生從知法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
二、活動形式：
主題隊會。
三、活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)語引入：
同學(xué)們，你們好！五一中隊“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，《中華人民共和國道路交通安全法》將于明年5月1日正式實(shí)施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽。
中隊長講話。（秋風(fēng)中豐收的果實(shí)在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。生命是人間純真的愛，生命是你我共唱的歌，風(fēng)雨來臨相互攙扶我們一同走過。讓情和愛相擁見證生命的神圣，讓心和心相擁善待生命，讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。）
1.看圖片，認(rèn)識交通設(shè)施和交通標(biāo)志的名稱。
2.問：“交通規(guī)則”指的是什么
3.為什么要注意交通安全
4.（1）看交通事故圖片；
�。�2）聽一組交通事故及損失數(shù)據(jù)；
�。�3）談感想
小結(jié)：“交通安全，牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學(xué)生也敲響了警鐘�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》
�。ǘ┬∑繁硌荩�
劇1（人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在
A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧�。ˋ、B踢球兩個來回）
A：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
B：怎么辦我的球……
A：沒關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人提問：
同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎錯在哪里
小結(jié)：看！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢
（三）討論交流
分小組討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢
�。ㄋ模┲R競賽：
1.下面我們來進(jìn)行判斷題的比賽。每個小隊一道題，要求判斷對錯，并解釋原因。第一小隊請看題（課件分別出示）
�、倨囃Ｔ趶V場上，我們在汽車旁邊玩沒有危險。
�、跉⑷耸且獌斆�，所以汽車司機(jī)不敢軋我們。
�、邸皩幍热郑粨屢幻搿�，要注意避讓機(jī)動車和非機(jī)動車。
�、荞R路上既沒有行人，又沒有車輛，我們闖紅燈沒關(guān)系。
⑤爸爸把汽車停在路邊，我上去玩開車過把癮。
�、薨窃诳ㄜ囓嚩飞希屗�，既省力又好玩，多美！
2.下面進(jìn)行必答題比賽：第一小隊請看題：（課件分別出示）
①電動自行車在非機(jī)動車道內(nèi)行駛時，最高時速不得超過多少公里
②行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠哪邊行走
�、劭梢詳y帶鞭炮乘坐出租車嗎為什么
�、艹塑嚂r可以向外拋灑物品嗎為什么
�、萦凶C據(jù)證明非機(jī)動車駕駛?cè)恕⑿腥诉`反道路交通法律、法規(guī)，機(jī)動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，應(yīng)當(dāng)如何處理
�、迣π腥诉`章可以當(dāng)場處罰嗎
3.下面進(jìn)行必答題比賽，請看題：（課件分別出示）
�、傩腥藨�(yīng)當(dāng)怎樣通過沒有信號和管理人員的鐵路道口
�、谛腥瞬坏糜心男┬袨�
�、劢煌ㄐ盘枱粲赡膸追N顏色組成分別表示什么
主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
輔導(dǎo)員：
在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中！
主持人：呼號（全體起立，舉起右手）
輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準(zhǔn)備著！
中隊長：退隊旗（敬隊禮）
“交通安全牢記心中”主題隊會到此結(jié)束。
安全主題教育班會內(nèi)容15
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動對象：我班全體學(xué)生
活動地點(diǎn)：教室
活動過程：
一、導(dǎo)入班會
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話�？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?
二、展示大屏幕學(xué)生合作探究
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時( )
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災(zāi)時，撥打( )
A、110 B、119 C、120 D、121
7、在道路上行走時( )
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )
(3)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。( )
(4)用沙子或泥土打仗。( )
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。( )
三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結(jié))
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲
同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。
安全主題教育班會內(nèi)容16
教學(xué)目標(biāo):
1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命
3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點(diǎn)：
加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)
教學(xué)過程：
講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入：通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號 5、看圖識標(biāo)志
常識篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽，對不起》
情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ�，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說出感受
本課小結(jié)
同學(xué)們，我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習(xí)
1、 行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全?( )
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )
a 、跑步快速通過 b、示意機(jī)動車讓行后直行通過
c 、確認(rèn)安全后直行通過
3 、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )
a 、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過
b 、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過
c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過
4 、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備
b 、清理路口，不準(zhǔn)通行
c 、道路通暢，快速通過
5 、機(jī)動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車人
b 、后排乘車人
c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以( )
a 、站在機(jī)動車道上攔乘 b、站在路口攔乘
c 、站在人行道上攔乘
2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )
a 、從機(jī)動車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動車右側(cè)上下車
c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在( )，依次排隊
a.機(jī)動車道上 b.站臺或指定位置
c.非機(jī)動車道上 d.人行道上
4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該( )
a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀察后通過
c.一停，二看，三通過
d.在 欄桿放下時搶先通過
5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( )
a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理
總結(jié)：
通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價值觀。
安全主題教育班會內(nèi)容17
班會目的：透過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識，學(xué)會一些安全知識，到達(dá)用心預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的潛力。
轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學(xué)生的活動特點(diǎn)和社會形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識，期望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。
一、防學(xué)生溺水。
溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對我們班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。我教會了他們必須的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時也強(qiáng)烈要求學(xué)生務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨(dú)自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。
如今機(jī)動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不必須了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
�。薄⒆袷氐缆方煌ǚㄒ�(guī)，樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速透過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。
假期中我們接觸社會的機(jī)會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常狀況時，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出必須要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警潛力。
除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們必須會有一個安全進(jìn)步的假期！
安全主題教育班會內(nèi)容18
會議背景和目的：由于在校大學(xué)生涉世未深，社會經(jīng)驗(yàn)較少，因此大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問題一向是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強(qiáng)本班同學(xué)的安全意識，并在提高自身安全意識的同時，帶動身邊的人重視安全問題，以實(shí)際行動支持學(xué)院的安全管理，為創(chuàng)造安全，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。
會議過程：
1、主持人簡述大學(xué)生安全教育的重要性，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來糾正同學(xué)們對待安全問題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學(xué)們提高自身安全意識，保護(hù)好個人人身安全和財產(chǎn)安全。
2、由本班紀(jì)檢委員總結(jié)開學(xué)以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習(xí)檢查中出現(xiàn)的問題，動員同學(xué)們在接下來的時間內(nèi)改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢。
3、由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的相關(guān)資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)提出了推薦并做示范，加深同學(xué)的印象。
4、由班內(nèi)同學(xué)發(fā)言，與同學(xué)們交流防騙技巧。個性地，向同學(xué)們介紹非法xx的形式和害處，告誡同學(xué)們?nèi)∝斢械溃h(yuǎn)離非法xx。
5、由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發(fā)事件發(fā)生時如何自救和救助別人，增強(qiáng)同學(xué)們處理突發(fā)狀況的潛力。
6、由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。
7、由同學(xué)討論并寫下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見和推薦，由班委整合以便上交。
8、主持人作會議總結(jié)。
總結(jié)：
整個會議在嚴(yán)肅認(rèn)真而不失簡單活潑的氣氛進(jìn)行，會議紀(jì)律良好，流程銜接順暢。會議進(jìn)行方式多樣，包括班委發(fā)言，普通同學(xué)發(fā)言，群眾討論和知識競答等。個性在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環(huán)節(jié)氣氛最為活躍。同學(xué)們主動配合，用心參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的潛力。同時，還為學(xué)院的管理提出了一些意見和推薦，真正做到了“學(xué)院更名我當(dāng)家”，體現(xiàn)了我班同學(xué)們的主人翁意識。
安全主題教育班會內(nèi)容19
活動目標(biāo)：
1、學(xué)生能認(rèn)識到飲食安全的重要性。
2、學(xué)生能初步識別食品是否安全。
3、學(xué)生能自覺養(yǎng)成飲食的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、精心布置活動場景。
2、設(shè)計、打印調(diào)查問卷。
3、學(xué)生的四人小品表演。
4、活動涉及的相關(guān)課件。
活動過程：
一、開門見山，揭示活動主題
主持人：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的班隊活動——注意食品安全。先看大屏幕——（多媒體播放圖片）。請我們班的朗讀小能手來給大家讀讀這份資料吧！
一名隊員朗讀“美國一百多年前的食品安全問題與中國現(xiàn)在出現(xiàn)的食品安全問題”
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……全班沉浸在食品污染的作嘔現(xiàn)象中。
二、發(fā)放問卷，當(dāng)場答對，摸清學(xué)生飲食現(xiàn)狀
主持人：下面讓我們一起來做一份調(diào)查問卷吧。
1、判斷題搶答，并說明理由。（給最先回答并答對的孩子一個笑臉，誰最多誰就得到一份獎品。）
2、回答問題，同桌合作搶答。（給最先回答并答對的同桌每人一個笑臉，誰最多誰就得到一份獎品。）
3、擊鼓傳花，誰拿到花誰就回答。（若答對就加兩個笑臉，若答錯就減兩個笑臉）
4、最后總結(jié)，并獎勵超過五個笑臉的學(xué)生每人一份禮物。
三、表演小品，貼近生活，展示學(xué)生飲食現(xiàn)狀并體會到飲食安全重要性
主持人：大家拿到了這么多獎品肯定很高興吧，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一個小品。
（小品梗概：一個矮小的學(xué)生扮賣涮羊肉的小販，一個學(xué)生扮賣棒冰的小販，兩個人互相吆喝著自賣自夸，一個學(xué)生扮演一個顧客，結(jié)果被兩個小販逗留，但因顧客只有1元錢，不知買涮羊肉好呢，還是買棒冰好，一時無從下手，使得兩個小販互相辱罵爭吵甚至動手打架。另一個學(xué)生扮演工商部門督察，對馬路小販進(jìn)行了懲罰教育，并對顧客進(jìn)行了說服教育。）
隊員1：香噴噴的涮羊肉，快來買咯……
隊員2：好吃的棒冰，1元錢一根啦……
隊員3：（又熱又餓，掏出1元錢左顧右盼，無從下手）買什么好呢？
隊員4：處罰你們黑心的無證小販！小朋友，你也站住，以后可不準(zhǔn)買這些又臟又亂的垃圾食品了，好嗎？否則，不僅要肚痛，還會像這個賣涮羊肉的人長得像老鼠似的，還可能會變成缺牙老公公呢！
隊員3：我知道了，叔叔。以后一定不會買這些垃圾食品了，我要長得像你這樣高。
隊員4：（問全班同學(xué)）大家都能做到嗎？
全體隊員異口同聲：能！
四、普及知識，牢記食品安全“三字經(jīng)”。
1.了解兒童食品安全十大問題：
問題一：食品中的添加劑未引起高度重視。
問題二：分不清食品的成分和功能。
問題三：過分迷信洋食品。
問題四：用方便面代替正餐。
問題五：多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。
問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。
問題七：用甜飲料解渴，餐前必喝飲料。
問題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。
問題九：長期食用“精食”。
問題十：過分偏食。
2.朗讀背誦“三字經(jīng)”：
好零食，陋習(xí)染，日三餐，飽而健。
聰明魚，綠蔬菜，鮮瓜果，多吃點(diǎn)。
肯德基，麥當(dāng)勞，洋快餐，不可貪。
路邊攤，油炸品，聞得香，寧可斷。
買食品，看標(biāo)簽，不貪吃，營養(yǎng)全。
好隊員，康而健，安全經(jīng)，記心間。
�。ㄟ@些活動中都可以獎勵小禮物。）
五、班主任講話：
看來，大家對安全飲食都提高了認(rèn)識，增進(jìn)了了解，還學(xué)到了一些生活的基本道理：食品就像人一樣，華而不實(shí)的東西，我們不愿吃，也不敢吃。請珍愛我們的身體吧，首先得注意飲食安全。
安全主題教育班會內(nèi)容20
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。
3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入 1.觀看洪水造成的危害的圖片。 2.學(xué)生談觀看后的體會。
教師總結(jié)：
是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園， 破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些 知識，學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做。
�。ǘ┝私夂樗南嚓P(guān)知識
1、了解洪水的類型 洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結(jié)合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水）
2、洪水的主要特點(diǎn)：
�。�1）季節(jié)性明顯
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一 定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
�。�2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流 量。
�。�3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性
（三）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、 大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3、在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的傷害。
4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或 接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法： 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 （了解 119 不僅是火警， 也可以是搶險救援電話）
�。ㄋ模⿲W(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識，特別是緊急自救方法的知識。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)調(diào)平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。
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