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      2. 文言文必考的題型

        時(shí)間:2021-06-14 12:00:03 文言文 我要投稿

        文言文必考的題型

          文言文必考的題型有以下三種:

        文言文必考的題型

          1、解釋加點(diǎn)的字詞。

          2、翻譯某句話或者某兩句話。

          3、能把握文章的中心,回答一些與中心相關(guān)的問(wèn)題。如:?本文的中心是什么??本文的主人公是怎樣的一個(gè)人??讀了這篇文章你有什么啟發(fā)?

          有時(shí)還會(huì)摻雜一些其他的題,不過(guò)只要你能把上面三個(gè)問(wèn)題正確地解答了,基本上能得到68分了。

          讀文言文時(shí),用上以下幾個(gè)蘑法棒,你就會(huì)事半功倍:

          蘑法棒一:必讀文中給出的注釋。結(jié)合這些注釋,再用上意譯法,就可以了解本文的大意。

          蘑法棒二:直譯法翻譯句子。直譯法也即一一對(duì)應(yīng)地翻譯每個(gè)字,然后把它們組成一句通順的話。特別是遇到一些重難點(diǎn)的字詞或者一些常用字詞時(shí)一定要準(zhǔn)確地翻譯,否則就得不到分?jǐn)?shù)的。這些重難點(diǎn)詞包括:古今異義詞、常見(jiàn)的虛詞、通假字、易錯(cuò)的字詞等等。這些重難點(diǎn)的'字詞有時(shí)可以結(jié)合上下文來(lái)猜出其意思。

          近五年真題中常見(jiàn)的一些實(shí)詞:

          1、遂居于此(于是)先生遂傲然不復(fù)再求(于是)

          2、又嘗同席讀書(shū)(曾經(jīng))解縉嘗從游內(nèi)苑(曾經(jīng))

          3、竊見(jiàn)管神色(偷偷地)

          4、梟逢鳩(碰到)

          文言文中常見(jiàn)的通假字

          1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(《論語(yǔ)十則》)說(shuō)(yu):通悅,愉快。

          2、誨女知之乎?是知也。(《論語(yǔ)十則》)

          女:通汝,你。知:通智,聰明。

          3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見(jiàn)蔡桓公))還:通旋,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn)。

          4、在腸胃,火齊之所及也。(《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》)齊:通劑。

          5、擔(dān)中肉盡,止有剩骨。(《狼》)止:通只。

          6、日之其所亡。(《樂(lè)羊子妻》)亡:通無(wú)。

          河曲智叟亡以應(yīng)。(《愚公移山》)亡:通無(wú)。

          7、屏棄而不用,其與昏與庸無(wú)以異也。(《為學(xué)》)屏:通摒。

          8、對(duì)鏡帖花黃;鸢榻泽@忙。(《木蘭詩(shī)》)帖:通貼。火:通伙。

          9、無(wú)他,但手熟爾。(《買油翁》)爾:通耳,相當(dāng)于罷了。

          10、爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。(《如夢(mèng)令》李清照)爭(zhēng):通怎。

          11、路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。(《西江月》辛棄疾)見(jiàn),通現(xiàn)。

          才美不外見(jiàn)(《馬說(shuō)》)見(jiàn):通現(xiàn)。

          何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)見(jiàn):通現(xiàn)。

          12、滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。(《口技》)坐:通座。

          13、日扳仲永環(huán)謁于邑人。(《傷仲永》)扳:通攀,牽,引。

          14、寒暑易節(jié),始一反焉。(《愚公移山》)反:通返。

          15、甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通慧,聰明。

          16、一厝逆東,一厝雍南。(《愚公移山》)厝:通措,放置。

          17、問(wèn)渠那得清如許。(《觀書(shū)有感》)那:通哪,怎么。

          18、兩岸連山,略無(wú)闕處。(《三峽》)闕:通缺。

          19、昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。(《閑情記趣》)強(qiáng):通僵,僵硬。

          20、儐者更道,從大門入。(《晏子故事兩篇》)道:通導(dǎo),引導(dǎo)。

          21、縛者曷為者也?(《晏子故事兩篇》)曷:通何。

          22、圣人非所與熙也。(《晏子故事兩篇》)熙:通嬉,開(kāi)玩笑。

          23、飾以玫瑰,輯以翡翠。(《買櫝還珠》)輯:通緝,連綴。

          24、此何遽不為福乎?(《塞翁失馬》)遽:通詎,豈。

          25、子黑子九距之。(《公輸》)距:通拒,擋。

          26、公輸盤(pán)詘,而曰(《公輸》)詘:通屈,折服。

          27、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇。(《核舟記》)有:通又。

          28、左手倚一衡木。(《核舟記》)衡:通橫。

          困于心,衡于慮。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)衡:通橫,梗塞,這里指不順。

          29、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻。(《核舟記》)甫:通父。

          30、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。(《核舟記》)簡(jiǎn):通揀,挑選。

          31、以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。(《唐雎不辱使命》)錯(cuò):通措。

          32、要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。(《唐雎不辱使命》)倉(cāng):通蒼。

          33、數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。(《山市》)裁:通才,僅僅。

          34、發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。(《陳涉世家》)適:通謫。

          35、為天下唱,宜多應(yīng)者。(《陳涉世家》)唱:通倡,倡導(dǎo)。

          36、得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。(《陳涉世家》)以:通已。

          37、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。(《陳涉世家》)被:通披。

          同舍生皆被綺繡。(《送東陽(yáng)馬生序》)被:通披。

          38、食馬者不知其能千里而食也。(《馬說(shuō)》)食:通飼,喂。

          39、食之不能盡其材。(《馬說(shuō)》)材:通才。

          40、其真無(wú)馬邪?(《馬說(shuō)》)邪:通耶,表示疑問(wèn),相當(dāng)于嗎。

          41、自余為僇人,(《始得西山宴游記》)僇:通戮,遭到貶謫。

          42、而游者皆暴日中。(《峽江寺飛泉亭記》)暴:通曝。

          43、寡助之至,親戚畔之。(《得道多助,失道寡助》)畔:通叛。

          44、曾益其所不能。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)曾:通增。

          45、入則無(wú)法家拂士。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)拂:通弼,輔佐。

          46、政通人和,百?gòu)U具興。(《岳陽(yáng)樓記》)具:通俱,全,皆。

          47、屬予作文以記之。(《岳陽(yáng)樓記》)屬:通囑。

          48、饌酒食,持其貲去。(《越巫》)貲:通資,資財(cái),錢財(cái)。

          49、客問(wèn)元方:尊君在不?(《陳太丘與友期》)不:通否。

          50、玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢。(《行路難》其一)直:通值。

          51、故患有所不辟也。(《魚(yú)我所欲也》)辟:通避,躲避。

          52、萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。(《魚(yú)我所欲也》)辯:通辨,辨別。

          53、所識(shí)窮乏者得我與?(《魚(yú)我所欲也》)得:通德,恩惠,這里是感激。與:通歟,語(yǔ)氣詞。

          54、鄉(xiāng)為身死而不受。(《魚(yú)我所欲也》)鄉(xiāng):通向,從前。

          55、欲信大義于天下。(《隆中對(duì)》)信:通伸。

          56、自董卓已來(lái)(《隆中對(duì)》)已:通以。

          57、小惠未徧,民弗從也。(《曹劌論戰(zhàn)》)徧:通遍,遍及,普及。

          58、四支僵硬不能動(dòng)。(《送東陽(yáng)馬生序》)支:通肢。

          猜猜法:中給出的文言文常常會(huì)涉及到一些成語(yǔ)故事,當(dāng)看到熟悉的名字時(shí),就可以根據(jù)自己平時(shí)所掌握的關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的故事,先猜一個(gè)文章的大概。若不是自己熟悉的,根據(jù)文后的注釋,也可以猜文章的大意。知道了文章的大意,就像借到了東風(fēng)一樣,解下面的題就容易多了。

          讀文三問(wèn)法:閱讀文言文和現(xiàn)代文一樣,可以借助讀文三問(wèn)(主人公是誰(shuí)?講了一件什么事?作者的態(tài)度是什么?批評(píng)或者贊揚(yáng))來(lái)搭橋,更好地明白文章的主旨。(文心學(xué)吧)

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