文言文閱讀:師曠勸學(xué)
晉平公問于師曠曰:吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!師曠曰:何不炳燭①乎?平公曰:安有為人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行③乎?公曰:善哉!
【注釋】①炳燭:點(diǎn)燭。②盲臣:師曠為瞽者,故自稱盲臣。③昧行:在昏暗中行走。
翻譯:
晉國的平公(皇上)問師曠(人名)道:我年紀(jì)七十歲了,想學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)老了吧!師曠說:干嗎不點(diǎn)燃蠟燭呢?平公說:哪有做臣子的戲弄他的君王的呢?師曠說:瞎眼的臣子(我)怎么敢戲弄我的君王啊!我聽說:少年的時(shí)候好學(xué),就如同日出時(shí)的陽光;壯年的時(shí)候好學(xué),就如同太陽在中午時(shí)的光明;老年的時(shí)候好學(xué),就如同點(diǎn)亮蠟燭的光亮。點(diǎn)亮了蠟燭的光亮,和黑暗中行走哪個(gè)更好呢?平公說:對!
1.下面句子的'于和晉平公問于師曠的于意義雷同的一項(xiàng)是()
A.指通豫南,達(dá)于漢
B.于廳事之東北角
C.貧者語于富者曰
D.游于是乎此
2.注解下面句子中的加點(diǎn)詞。
A.恐已暮矣( )
B.盲臣安敢戲君乎()
C.士別三日,即更刮目相待( )
D.及魯肅過尋陽()
3.用當(dāng)代漢語翻譯下列句子。
①少而勤學(xué),如日出之陽。
、诠仑M欲卿治經(jīng)為博士邪!
4. 晉平公擔(dān)心學(xué)欠好的原由是_______________,呂蒙不肯學(xué)的原由是____________.(不超出五個(gè)字)
5. 兩文都是談學(xué)習(xí)的,共涉及四個(gè)體,讀完后你得到什么開導(dǎo)?
答:
參考答案:
1.C 2.A.遲,晚 B.怎么 C.再次,重新 D.比及,到
3.①幼年而學(xué),就似乎初升的太陽。 ②我豈非想要你琢磨佛家經(jīng)典而成為博士嗎?
4.年紀(jì)大事務(wù)多
5.從酷愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,善于引導(dǎo),謙遜聽取他人的公道創(chuàng)議等方面闡明即可。
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