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趙人患鼠文言文的道理
趙人患鼠出自《郁離子》。《郁離子》不僅集中反應了作為政治家的劉伯溫治國安民的主張，道德為人以及淵博學識。下面是小編給大家整理的關于趙人患鼠文言文的道理，歡迎閱讀！
趙人患鼠文言文的道理 1
乞貓
趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何而去夫貓也！”
翻譯
有一個趙國人擔憂家里的老鼠，他去中山國求取一只貓。中山國的人給了他一只貓。貓善于捕捉老鼠和雞。一個多月了，老鼠沒了但是雞也沒了。他的兒子很擔憂，告訴他的父親說：“為什么不趕走貓呢？”他的父親說：“這不是你所想的那樣。我們所擔憂的是老鼠，不在乎沒有雞。我們家有老鼠，（它）就偷竊我們的糧食，毀壞我們的衣服，穿破我們的墻壁，破壞我們的器具。我們將會挨餓受凍，不是比沒有雞的害處更大嗎？沒有雞，只要不吃雞就罷了，距離挨餓受凍還遠著呢。像這樣為什么要趕走那只貓呢？”
道理：
趙人乞來的貓，“鼠盡而其雞亦盡”，文中兒子要“去”它，父親卻要留它，因為有貓利大而害小，去貓利小害大。貓對于人，功大于過，對貓不可求全責備。由貓及人，“金無足赤，人無完人”，人也有過，要做到“有則改之無則加勉”。
凡事都有兩面性，我們不能只看見壞的而忽視了好的。只有學會取舍才能得到更多。同樣，想要達到目標，就有事情需要犧牲。生活中萬物莫不是如此。有舍才有得。做人不能因小失大，有所失才能有所得。兩害相權取其輕，兩利相權取其重。
閱讀練習
1．解釋文中加點的詞語
�。�1）貓善捕鼠及雞 （ ）
（2）弗食雞則已耳 （ ）
2．用現(xiàn)代漢語解釋文中的`畫線句。
其子患之，告其父曰：“盍去諸？”
3．“貓善捕鼠及雞”的特點表現(xiàn)在
4、這則故事說明了一個什么道理？
【參考答案】
1、（1）善于（2）吃
2、他的兒子覺得貓成了禍患，告訴父親說：“何不把這只偷吃雞的貓趕走呢？”
3、月余，鼠盡而其雞亦盡
4、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：當事物必須加以取舍時，應該“兩利相權取其重，兩害相權取其輕”，將損失降到最低，獲益力求最大）
趙人患鼠文言文的道理 2
趙人患鼠的故事
有一個趙國人擔憂家里的鼠患，他去中山國求要貓。中山國的人給了他一只貓。貓善于捕捉老鼠和雞。一個多月了，老鼠被貓吃光了，但是雞也被貓吃光了。他的兒子覺得貓是禍害，告訴他的父親說：“為什么不趕走貓呢？”他的父親說：“不是你所想的那樣。我所擔憂的是老鼠，不在乎有沒有雞。我們家有老鼠，就偷竊我們的糧食，毀壞我們的衣服，穿破我們的墻壁，破壞我們的器具。我們將會挨餓受凍，不是比沒有雞吃的害處更大嗎？如果沒有雞，只是不吃雞罷了，那么距離挨餓受凍還遠著呢。像這樣為何要趕走那只貓呢？”
趙人患鼠的寓意道理
趙人患鼠的啟示:保雞還是保貓，是理想與現(xiàn)實的沖突，我們往往渴望兩全之策，企望既去掉鼠一樣的不利因素，又毫不損失我們的雞，即現(xiàn)有的利益，這是一種短視，在“魚和熊掌不可兼得”的生存困境下不能取舍，坐視自己的一無所得，但現(xiàn)實告訴我們無舍豈有得？停留在對過去苦苦維系，停留在現(xiàn)今幻想沒有犧牲的保全，又如何走向未來？我們所擁有的終成為了包袱難以前行，難以有所獲得。
孟子曾言：“魚與熊掌不可得兼”，在義與生之間作取舍，愿以舍生取義。同樣的，我們在生活中也常面臨取舍，在外讀書的年輕人面對回鄉(xiāng)和就地擇業(yè)陷入兩難，長期拼搏卻無所成的人面對堅持與放棄走入彷徨等不勝枚舉。然而人終究無法面面俱到，此時在選擇中作出相對正確的便顯得尤為重要，正如泰戈爾所言：“如果你因為失去太陽而悲傷不已，那么你也將失去群星�！比松谑�，難免在前行的路上屢屢跌倒、處處碰壁。然而人生也正是由于這種種挫敗與不完美而顯得無限精彩。假若我們在這其間一味地茍求完美，力圖修補人生的每一條裂縫，其結果極有可能是裂縫越補越多。大問題沒有解決，小問題層出不窮，最終落得一身疲憊，一無所得。
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