文言文對(duì)比閱讀理解
閱讀選文,完成問題。
【甲】
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。 (選自《出師表》)
【乙】
貞觀二年,太宗謂房玄齡等曰:“漢、魏以來(lái),諸葛亮為丞相,亦甚平直,嘗表①?gòu)U廖立、李嚴(yán)②於南中,立聞亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’嚴(yán)聞亮卒,發(fā)病而死。故陳壽④稱‘亮之為政,開誠(chéng)心,布公道,盡忠益時(shí)者,雖仇必賞;犯法怠慢者,雖親必罰!洧莸蓉M可不企慕及之?
【注釋】①表:指上表建議。②廖立、李嚴(yán):蜀漢之臣。③左衽:古代少數(shù)民族衣襟左開,借指異族入侵而亡國(guó)。④陳壽:西晉人,著有《三國(guó)志》。⑤卿:古代君對(duì)臣的稱謂。
1.解釋下面句子中劃線的`詞語(yǔ)。
。1)志慮忠純:____________
。2)悉以咨之:____________
(3)嚴(yán)聞亮卒:____________
2.下面句子中劃線詞意思相同的一組是( )
A.太宗謂房玄齡等曰太守謂誰(shuí)(《醉翁亭記》)
B.嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中 予嘗求古仁人之心(《岳陽(yáng)樓記》)
C.立聞亮卒卒獲有所聞(《送東陽(yáng)馬生序》)
D.發(fā)病而死舜發(fā)于畎畝之中(《生于憂患,死于安樂》)
3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
。1)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。
_________________________________________
。2)諸葛亮為丞相,甚平直。
_________________________________________
4.請(qǐng)用”/“給下面句子斷句。(斷兩處)
亮 之 為 政 開 誠(chéng) 心 布 公 道
5.【乙】文中哪句話最能詮釋諸葛亮提出的”陟罰臧否,不宜異同“的主張?(請(qǐng)和原文回答)
_________________________________________
參考答案:
1.(1)忠誠(chéng)
。2)商議,詢問
(3)聽到,聽說(shuō)
2.B
3.(1)因此,先帝把他們選拔出來(lái)給陛下(使用)。
。2)諸葛亮做丞相,非常公平正直。
4.亮之為政/開誠(chéng)心/布公道
5.盡忠益時(shí)者,雖仇必賞;犯法怠慢者,雖親必罰。
。ㄒ鈱(duì)即可)
【文言文對(duì)比閱讀理解】相關(guān)文章:
木蘭詩(shī) 對(duì)比閱讀理解11-17
文言文對(duì)比閱讀試題06-14
文言文閱讀理解05-04
語(yǔ)文文言文對(duì)比閱讀05-06
文言文對(duì)比閱讀賞析03-31
木蘭詩(shī)文言文對(duì)比閱讀03-19
《城東早春》《村居》的閱讀理解及對(duì)比賞析06-17
文言文閱讀理解與答案03-19
文言文的閱讀理解習(xí)題05-10