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      2. 文言文的高考

        時(shí)間:2021-06-11 18:27:36 文言文 我要投稿

        文言文的高考范文

          文言高考作文-綠色生活(中國 )

        文言文的高考范文

          "呱呱小兒,但飲牛湩,至于弱冠,不明犍狀,文言高考作文-綠色生活。佌佌之豚,日食其羓,洎其成立,未識(shí)豜豭。"在2010年江蘇高考以《綠色生活》命題的`作文中,一名考生就以這樣通篇駢體古文的方式完成,閱卷老師在讀到此文時(shí),視作"懷疑卷"提交給專家組。南京市語文基礎(chǔ)知識(shí)閱卷組組長、古典文獻(xiàn)學(xué)專家吳新江在看完全篇后,僅對(duì)文章的注釋就寫了4頁紙,當(dāng)?shù)孛襟w急尋這名"古文奇才",昨天這位學(xué)子終于露面。

          "不僅普通閱卷老師不認(rèn)識(shí)、看不懂,就連我這個(gè)教古典文獻(xiàn)的老師,也不全懂,有些見過但沒用過,還有四五十個(gè)古字根本不認(rèn)識(shí);厝ズ笪也殚嗁Y料,做了注釋,光注釋就寫了滿滿4頁!"閱卷老師、古文專家吳新江在評(píng)價(jià)這名學(xué)生時(shí),自覺慚愧。他表示,事實(shí)上光會(huì)用文言,會(huì)寫古字還不算什么,這畢竟是高考作文,切題才是第一要?jiǎng)?wù)。而這篇文章,熟練運(yùn)用"恰到好處"的古文,緊扣"綠色生活"的主題,"古為今用,十分切題。"此外,2010年江蘇高考作文閱卷組組長何永康也對(duì)這名考生高度贊揚(yáng),他表示,"以他現(xiàn)在的文化修養(yǎng)完全可以被破格錄取!"

          昨天,該生首度露面,是江蘇如皋中學(xué)高三(12)班的學(xué)生,名為王云飛,家住如皋下原鎮(zhèn)一個(gè)叫文莊村的地方,其父母都是農(nóng)民。而且,他還是一名理科生,從他的高考成績看,其總分已經(jīng)超過了一本分?jǐn)?shù)線。王云飛表示,自己平時(shí)就對(duì)古文比較感興趣,先后自購了《史記》和《尚書》,曾經(jīng)把《資治通鑒》翻爛,此前在多次考試中還嘗試寫過武俠小說、文言文小故事等。

          "高考前一天晚上,我還跟媽媽說,我要冒險(xiǎn)了,我要寫文言文,20xx高考《文言高考作文-綠色生活》。"王云飛說,"我覺得寫得還不錯(cuò),但心里也沒底。不知道閱卷老師看了怎么想。"

          一位閱卷老師表示,"這位考生此方面造詣相當(dāng)深,不僅會(huì)用古字,而且用得很得體,能在考場(chǎng)上短時(shí)間里活用古字,說明他已純熟于心。此外,這篇作文也很有思想,他從歷史發(fā)展角度來說明現(xiàn)在環(huán)境遭破壞,幻想能回到農(nóng)耕時(shí)代,寫得相當(dāng)不錯(cuò)。專家一致認(rèn)同給他打了高分。"這是江蘇高考繼2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位專家表示,"《赤兔之死》雖然是用文言文寫作,但畢竟是'三國體',而這位考生則是純正文言文,修養(yǎng)的確很深,直接讀古文獻(xiàn)的碩士都沒問題。在網(wǎng)上,此文已經(jīng)被多家媒體及網(wǎng)友追捧,有網(wǎng)友笑稱作者為"穿越人"。

          呱呱小兒,但飲牛湩[dòng],至于弱冠,不明犍[jiān]狀。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā]。洎[jì]其成立,未識(shí)豜豭[jiān jiā]。每嚙毚臑[nièchán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之時(shí),窋[zhú]詫之態(tài),非阓阓[huán huì]之中所得見也。

          今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fèn guǐzhòu yuān],坌[bèn]坲坲[fó],燾[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià]可容人。南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,當(dāng)此之滈,茅舍盡走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū]。

          凡此異態(tài),非天之咎。

          君不見斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之為屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,萬山盡屼[wù],百尺篔[yún]筜,化為竹著。于彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],盡化柈[pán]饈。玈[lu]氣烰烰,上格瑤池,貧地徠賈,以豐其貲[zī]。然千丈方圓,萊菔不生,九天之上,星河不見。

          嗚呼!漫山設(shè)棙,遍地盡罘。此天災(zāi)也?人禍也!河海黟[yī]然,濁水仍傾,此天災(zāi)也?人禍也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待獸,以至鹿不得走,翚不得飛,蟻不得宭[qún],髬髵不見。此天災(zāi)也?人禍也!

          翕合沴[lì]氣,終日涽涽。天不復(fù)藍(lán),水不復(fù)清。未有烏云,天何暝暝?赤烏既出,焜耀無復(fù)?刺煜,鳥飛不下,鮮見狉狉,當(dāng)此之時(shí),何處貣青天?

          所幸者,人知之也,人更之也。然,上作網(wǎng)法,下偩幾何未可知也。

          今天下多災(zāi)。北國井冞[shēn],陣主復(fù)至,當(dāng)與孔張俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃,不誚[qiào]己而諑共工。未之可也。阛阓所趨,不可恈恈。當(dāng)思子孫后代,人己知之。然行之效,則體躆廟堂者思之,媕娿[ānē]之徒,棄不婟[hù]嫪,國之大蠹,捐而必究。

          吾所思者,河泮水墺,楊槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾?nèi)倴珫五鳾chè]葳蕤,見柳而人不攦,視草而眾不蹸,日駕雙轪[dài]之車,斐斐閭巷之間,目不復(fù)睺,鼻不再鼽[qiú],鳥不驚人,鮒游沴然。

          人者,天地孕育。今其反萬物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遺禍搙孫,當(dāng)修長遠(yuǎn)之道以藾萬世。

          今吾執(zhí)筆于此,所思者,舍旁早蟠一株,今當(dāng)唪唪,攲枝水上,當(dāng)復(fù)駕舴艋,扌玄其落桃,投于苙。坐銀杏樹下,觀兒童嬉于樹下,延于磚祴[gāi],搤[è]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時(shí),而可摘菱冣[zuì]菂,爇之為饘[zhān],以奉親房。

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