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      2. 朱自清散文《春》美文賞析

        時(shí)間:2020-10-23 19:02:25 朱自清 我要投稿

        朱自清散文《春》美文賞析

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

        朱自清散文《春》美文賞析

          一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

          小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的,草軟綿綿的。

          桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著。

          雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛牦,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

          天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

          春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

          春天像小姑娘,花枝招展的笑著走著。

          春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

          作品賞析:

          一、寫作目的:

          《春》這篇散文,是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,沒有把它收入其散文集中。因此,曾有學(xué)者誤認(rèn)為《春》是朱自清先生作于第一次國內(nèi)大革命的初期,但是據(jù)陳杰先生考證,《春》最早發(fā)表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。陳杰先生發(fā)現(xiàn)認(rèn)為:“在篇名的右上角都注有標(biāo)記。編者在課文目錄后附注,凡有此標(biāo)記者‘系特約撰述之作品’,可見是《讀本》的編者當(dāng)時(shí)特約朱先生等撰寫給中學(xué)生閱讀的文章!保ā蛾P(guān)于〈春〉的出處》,《臨沂師專學(xué)報(bào)》1983年第2期)這一觀點(diǎn),我們亦可從朱自清先生《春》的語言特色上得以證明。

          二、思想主題:

          作者借孩子的眼睛對春天作了全面細(xì)致的觀察,并通過比喻、擬人等藝術(shù)手法,準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪了江南春天特有的景象,特別是花卉爭榮、生機(jī)勃勃的圖畫般的描寫,贊美、抒唱春的創(chuàng)造力和帶給人們以無限希望,從而激勵(lì)人們在大好春光里辛勤勞作、奮然向前,從而抒發(fā)了作者對春天的贊美,表達(dá)了熱愛生活和積極進(jìn)取的情懷。

          三、文章分析

          《春》描寫細(xì)膩,富于情致。

          第一段:即第一自然段,寫盼春。

          文章一開頭,就連用兩個(gè)“盼望著”?梢娖诖禾靵砼R的心情是多么殷切。 “東風(fēng)來了”,這是身體突然感覺到地,以此報(bào)告了春天的消息。“春天的腳步近了”,終于聽到了那春天由遠(yuǎn)而近的蹣跚的腳步聲。這仿佛是作者一直在側(cè)耳傾聽著春天的腳步似的。

          以短短的十七個(gè)字,淋漓盡致地表現(xiàn)了作者殷切而又喜悅的.心情。

          第二段:從“一切像剛睡醒的樣子”到“有的是功夫,有的是希望”,是寫春。

          第二自然段,總寫春景。“山朗潤起來了”,寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠,顯得格外清爽和滋潤!疤柕哪樇t起來了”,把太陽擬人化,既表現(xiàn)了春天太陽的溫暖,抓住了春陽的特征,又表現(xiàn)了春天太陽的內(nèi)在神韻。寫初春的山、水和太陽,是從大處落筆,勾勒出一個(gè)總的輪廓,為下文細(xì)致的描繪張本。然后再從春草、春花、春風(fēng)、春雨、春天里的人們等分寫春天的景象。

          第三自然段,分寫春草。“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的”。“鉆”字用得何等傳神;“嫩嫩的,綠綠的”,“草軟綿綿的”,又是何等簡潔而富有質(zhì)感地寫出了初春草的特點(diǎn)。

          第四自然段,分寫春花。春花的美艷。那花兒開得多么熱烈:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”;那花兒的色彩多么美麗:“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”;那花兒的味道多么怡人:“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去”。還有野花呢,“散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!

          第四自然段,分寫春風(fēng)。 “古木陰中系短蓬,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!碑(dāng)春天的陽光照臨大地,楊柳吐出了新綠,微風(fēng)輕拂,吹到人們的臉上,是那樣溫暖柔和,已經(jīng)感覺不到一絲的寒意了。作者以“吹面不寒楊柳風(fēng)”引起對春風(fēng)的描寫,接著擷取了一個(gè)生活化的令人倍感親切的比喻“像母親的手撫摸著你”,寫盡了春風(fēng)的氣韻神情。然后,作者又以極細(xì)膩的筆觸,寫春風(fēng)的味道:“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀!弊詈笫菍懘猴L(fēng)中的樂音——鳥兒的宛轉(zhuǎn)的曲子和牛背上牧童的短笛!盃铍y寫之景,如在目前”,作者通過細(xì)膩的感受,運(yùn)用生動(dòng)的筆墨,將難以狀寫的春風(fēng)寫得神韻透徹。

          第五自然段,分寫春雨。寫春雨,作者先寫春雨的特點(diǎn):“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙”。然后寫雨中的景致,描繪出一幅寧靜優(yōu)美的水墨春雨圖。

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