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      2. 朱自清讀后感

        時(shí)間:2022-02-24 15:00:15 朱自清 我要投稿

        朱自清讀后感精選15篇

          看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的朱自清讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        朱自清讀后感精選15篇

        朱自清讀后感1

          再讀《背影》時(shí),外面春雨連綿,而我,便喜歡獨(dú)自坐在書桌前,聽著窗外似有若無的雨聲,已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)初聞《背影》,一種若有若無的情感縈繞心頭,如今,我已日漸成長,書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動,便會引發(fā)我無限的感慨。

          中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。

          《背影》對父母的情感自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,《背影》總是能帶給我們不一樣的感受

          我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛,但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見我時(shí)孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)。真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。

          平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個(gè)很簡單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān)子,安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好,因?yàn)槲抑,父母,都是無私而偉大的。

          而讀了《背影》,我更加感到了父母的偉大,我想盡我所能,讓父母能夠生活的更好。

        朱自清讀后感2

          “你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

          很久以前,我就對《匆匆》有過耳聞,今天學(xué)了這一課,心靈里的震撼何止能用“強(qiáng)烈”來形容。是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留,永遠(yuǎn)不復(fù)返,那就是時(shí)間。時(shí)間稍縱即逝,默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。

          每個(gè)人都有一段有限的生命,卻并不是一樣的生命。生命在你手中,你可以在歡樂中度過,也可以在苦惱中度過。理智的你會如何選擇呢?

          朱自清在《匆匆》里所表現(xiàn)出的不甘心,給予我們極大的震撼力,為我們樹立了一面嶄新的路標(biāo),我們這代青少年有理想,又抱負(fù),不能坐享其成啊!

          活了這么長的時(shí)間,我做了什么?我又留下了什么?上學(xué)時(shí)走在車輛川流不息的馬路上,日子在車輪下滾過;下雨時(shí)撐開傘,日子從水汪里游過;看書時(shí),日子從書本的字里行間跳過。四千多個(gè)日子在我毫無覺察中悄然流逝了!洞掖摇凡粌H是作者在警示自己,同時(shí)也在警示著人們。時(shí)間來去匆匆,一刻不停,這是誰都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的!

          去的盡管去了,來的盡管來著。

          古往今來,有多少的人在嘆息時(shí)間之快,確實(shí),時(shí)間的流速是讓人無法預(yù)測的。我們無法阻擋時(shí)間的流逝,也無法阻擋它的到來。我們能做的,只有在注定要到來的時(shí)間里做些有意義的事情。我們不能任時(shí)間白白地流逝,不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時(shí)間,因而我們這一生的努力就是為了要做時(shí)間的主人。等到我們做到這一點(diǎn)的時(shí)候,即使是在生命的最后一刻,也可以坦坦蕩蕩的回答:“我的成功交換了時(shí)間的流逝,因而它一去不復(fù)返了!

        朱自清讀后感3

          讀完朱自清的各種散文后,我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時(shí)代的故事?墒牵(xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,便可品味作者的意圖。

          個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好,那么恬美,那么快樂。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,“樹木”,“花朵”,“春雨”,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的角度,寫出春天的蓬勃生機(jī),活潑開朗,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好。

          文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時(shí)的快樂氣氛,又“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒!崩脤Υ号ㄩ_中花爭相生長的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動,例:“像母親的手撫摸著你。”“都在微微潤濕的空氣理醞釀。”將春風(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨,作者都將其寫出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn),還寫出了美感。

          寫完了對春景的描寫,作者又對人們在春天的活動進(jìn)行描寫,“放風(fēng)箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。

          最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來,更顯示了作者呼吁人們在新春之際,要各做各的一份事,不要止步不前。

        朱自清讀后感4

          題記——“我想從北圖的正門走進(jìn)去”。

          畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

          在那時(shí),北京圖書館是最大的圖書館,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有規(guī)定:只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛看書,對文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書的愿望。

          本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中,運(yùn)用了心理描寫和生動的動作描寫,表現(xiàn)了母子二人害怕被識破的心情,但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開。

          所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對讀書的渴望,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們在學(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會到世界是包羅萬象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”

        朱自清讀后感5

          我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對生命的意義有了全新的認(rèn)識。

          生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長度,而更多體現(xiàn)在生命的氣象——創(chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對此觀點(diǎn)的最好表述嗎?

          在感悟的同時(shí),我也致力于去體會朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)手法一定有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!

          而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來達(dá)到意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?那是誰?……又藏在何處呢?真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!

          漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對生命的思考,也有對當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

          我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自己做到問心無愧,生活也十分簡樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

        朱自清讀后感6

          今天我讀了朱自清先生的散文《匆匆》,讀完之后,我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。時(shí)間是多么的寶貴,可我到現(xiàn)在才知道,真是慚愧無比!

          《匆匆》這篇散文主要講述了時(shí)間的匆匆流逝,像流水一般一去不復(fù)返。作者因無力挽留時(shí)間,而引發(fā)了對人生的感嘆,嘆息自己浪費(fèi)了無數(shù)的時(shí)光,所以他不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          民族英雄岳飛在《滿江紅》中也說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)光是匆匆的,而我們卻一直在這個(gè)世界上徘徊,流逝了一天又一天,無所作為,終將帶著遺憾“赤裸裸地回去”。時(shí)間是不會等待我們的,我們應(yīng)該要在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情。

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間匆匆流逝,而我做過什么真正有意義有價(jià)值的事?我已經(jīng)浪費(fèi)了20xx多的日子了,我什么也沒有做,但是,我們只能在這世界上白白的甘心走這一遭嗎?

          在匆匆如飛的時(shí)間里,我們應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),踏實(shí)進(jìn)取,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,將來為國家為社會做一些貢獻(xiàn)。

          從古至今,多少人為時(shí)間流逝匆匆而嘆息?多少人感嘆生命的短暫?多少人猛地發(fā)覺了時(shí)間的一去而不復(fù)返?

          而以前的我卻并沒有意識到時(shí)間的匆匆流逝,只知道每天早上起床,晚上入睡,一日三餐,又做了哪些有意義的事呢?到頭來還不是荒廢了整整一天?只能無奈的任由時(shí)間與我擦肩而過!

          我們無法改變時(shí)間,也無法用自己的雙手去挽留時(shí)間,但是我們不應(yīng)該徘徊,更不應(yīng)該再次虛度,我們要對得起自己,要抓住當(dāng)下,腳踏實(shí)地地去做一些有意義的事情,讓自己沒有到這世界白白走一遭。

        朱自清讀后感7

          《朱自清散文集》讀完了大半,這里面有我們熟悉的《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》,都是學(xué)生時(shí)代讓我們記憶深刻的文章,因?yàn)橛斜痴b的段落,所以對其印象尤為深刻,想想背誦課文也是大有好處的。

          除了背誦的幾篇課文外,印象最深的就是《槳聲燈影里的秦淮河》,雖不能親見,但從文字中可感受十朝都會、六朝古都的繁華綺麗,對比正在讀的《瓦爾登湖》,雖然同樣風(fēng)景秀麗,但中國作家的文章往往更有歷史厚重感,虛實(shí)相生、情景交融體會文字所傳達(dá)的意境,這正是中國傳統(tǒng)哲學(xué)天人合一、物我同一的體現(xiàn)。從前旅游只是簡單的看山,看水,看花鳥蟲魚,最不喜游覽歷史古跡,對我而言那只是漂亮的建筑,生硬的磚瓦橫墻。看了本篇文章后,我想去南京,走近文人墨客,走近江湖俠義,走近歷史,在他們曾經(jīng)走過的路走一走,在他們曾經(jīng)沉吟的地方停一停。

          文集中有一半是游行雜記,威尼斯典麗風(fēng)華的玻璃器皿,和運(yùn)河上意大利歌女的小夜曲;佛羅倫司五色紛綸的嵌石,烏費(fèi)齊畫院意大利畫的精華薈萃。如果將來有幸能去到這些地方,我一定會在去之前好好品讀一番。

          另一些文章則多是生活瑣事,我想只有像他本人親身經(jīng)歷過,才能曉得文內(nèi)所包含的情感,我體會不了也感悟不到。每個(gè)人都有自己的生活,海邊每一次的浪拍礁石,河邊閑適地小坐垂釣,人生每一次開心與失望的交錯(cuò),無數(shù)個(gè)你我他成為生命中的過客,彈指一揮間,時(shí)光將無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴片斷揉碎進(jìn)生命的軌跡里。

        朱自清讀后感8

          最近,我讀了這樣一本書——《朱自清散文精選》。這本書使我深受感觸。書中收錄了許多經(jīng)典的散文,如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》等。每一個(gè)故事都讓我那么的難忘,那么的觸目驚心!

          朱自清生于1898年,名字華,號秋實(shí),后改名為自清。他是我國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩人和散文家。他還是“五四”新文學(xué)的開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一,為中國現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          讀了《匆匆》這篇文章,我更加珍惜時(shí)間!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,這句話我牢牢記在心中!《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情,時(shí)間都會慢慢地流過,而且一去就再也不會回來?梢姇r(shí)間多么寶貴!

          想到自己,下課了就跟同學(xué)打打鬧鬧,聊聊天,時(shí)間就在不知不覺中過去了,有沒有想過在這段時(shí)間里能安安靜靜看會書,學(xué)習(xí)知識呢?當(dāng)我在看那些無聊的電視時(shí),有沒有想過時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了呢?所以,我想從現(xiàn)在開始珍惜每一分每一秒,做一些有意義的事!

          這本書告訴我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還告訴我父母愛的偉大,告訴我只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會碩果累累……我愛這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴!

          同學(xué)們,讓們一起來閱讀這本書,體會人生的真諦!

        朱自清讀后感9

          時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意間的時(shí)候一去不返。這是我從著名的散文家朱自清寫的《匆匆》得到的感受,他抓住了生活的細(xì)節(jié)描述時(shí)間的匆匆,如:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼牽過去。他以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。時(shí)間好不停留,他無時(shí)無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒有用,嘆息本身也是浪費(fèi)光陰。每當(dāng)我讀到“像針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子!币痪渥屛疑钌畹母惺艿饺兆釉跁r(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么的快。

          我們的成長也是如此,從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子成長為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,時(shí)間過得多快呀!眨眼間我們長大了,以前我只知道吃喝玩樂,對學(xué)習(xí)好像一點(diǎn)也沒興趣,上課開小差,下課了卻像瘋子一樣亂跑,白白浪費(fèi)了多少時(shí)光呀。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《匆匆》這課后,讓我明白了時(shí)光一去不復(fù)返,我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,無端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。過去由于某種原因浪費(fèi)了時(shí)間,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天,只有抓住了今天,才能贏得明天。

          同學(xué)們,從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!節(jié)約時(shí)間也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也等于延長了自己的生命。

        朱自清讀后感10

          朱自清《背影》讀后感多年后再讀朱自清的《背影》,卻是另一番感受,仿佛春風(fēng)吹過寧靜的湖面,使我的內(nèi)心久久不能平靜。父愛如山般深沉,用盡千言萬語也表達(dá)不夠。

          “他蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去”“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!笨吹竭@里時(shí),我想到了自己的父親。小時(shí)候父親總是騎著自行車帶我出去玩,或是把我扛在肩頭滿街溜達(dá),但是,不知從什么時(shí)候,父親的頭發(fā)變得花白了,臉上的皺紋深成了溝壑。我長大了,父親卻老了。

          時(shí)光的'洪流,卷來了我的青春,卻也卷走了父親的青春,他用堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲彝衅鹆艘黄饷鞯那巴尽?/p>

          “在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,清布棉袍,黑布馬褂的背影!痹(jīng),作者對父親做的種種事,都覺得是可笑的、荒謬又無用的。可,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親費(fèi)盡心力做的每一件事都是為了他時(shí),朱自清終于感動落淚。我的父親亦是這樣一個(gè)人,從不會對孩子多說什么,可人生中的每一刻都有父親的身影。我生病,不管多遠(yuǎn)多晚他都會出去買藥;我不開心,他找了很多蹩腳的話題與我閑聊;我成功,他卻假裝不在意的在外人面前炫耀。在父親的眼里,他的女兒是從相貌到智商都最優(yōu)秀的女人。隨著年齡的增長,我越來越能感受到這無聲的父愛,并漸漸融化在深深的父愛中。

          父親為我遮風(fēng)擋雨,給了我溫暖的童年;父親為我指引方向,給我人生的啟示;父親不善言談,卻讓我的人生旅途不再孤單。父愛,是偉大的,是無聲的,是深沉的,是需要用心才能感受到的。

        朱自清讀后感11

          也許喧鬧的車水馬龍讓你找不到美的蹤跡;也許日漸暗淡的人心讓你以往迷失、消沉,然后苦笑著說道美的難尋。但,無論你如何消沉、迷茫,無論你是否憧憬,請相信,美必須存在。

          當(dāng)我第一次觸碰到這本書,當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時(shí),我轉(zhuǎn)頭了,這一轉(zhuǎn),仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,站在另一個(gè)角度分析美,以及——領(lǐng)略美。

          此刻的人們,將精神世界的財(cái)富拋之腦后,一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時(shí),竟還堂而皇之地抱怨美的缺失,試問:“整日沉醉在紙醉金迷之中,就好比一潭池水,不斷有人往其中拋擲污濁,可池水還是一貫接納,誤以為寶。日久天長,這潭池水早已發(fā)臭,與完美的事物格格不入,還抱怨美的不存在,你怎知?你就不是破壞美的事物?”可見,美,的確存在,只是你未曾眷戀……

          從前,不曾了解朱自清,但自從接觸到這本書后,我的心中便有了他的定義,不是自以為是,亦不是妄加猜測,只是從一字一句中探索,從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花,正如同封面中荷花的插圖,白荷映墨綠,然而這綠,太深,就像這黑夜的星空,看起來是黑,但卻是藍(lán)。這,愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥,一塵不染”的品質(zhì),從而反射朱自清先生注重倫理道德,生在錢的世界,卻淡泊名利,恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花,飄揚(yáng)悠長,不拘一格,渴望自由,正如同他所描述的“梅雨潭”的瀑布,別人覺似白梅,他卻看似楊花,可見,他是愛楊花的,也是像楊花的。書中,不缺乏作者的景色描述,這描述,極其貼近大自然,沒有魯迅的深奧難懂,也沒有冰心的悵悵思愁,去的是繁重的文字枷鎖,留的是如桂花般平凡、樸素的人美。

        朱自清讀后感12

          也許喧鬧的車水馬龍讓你找不到美的蹤跡;也許日漸暗淡的人心讓你曾經(jīng)迷失、消沉,然后苦笑著說道美的難尋。但,無論你如何消沉、迷茫,無論你是否憧憬,請相信,美一定存在。

          當(dāng)我第一次觸碰到這本書,當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時(shí),我轉(zhuǎn)頭了,這一轉(zhuǎn),仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,站在另一個(gè)角度分析美,以及——領(lǐng)略美。

          現(xiàn)在的人們,將精神世界的財(cái)富拋之腦后,一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時(shí),竟還堂而皇之地抱怨美的缺失,試問:“整日沉醉在紙醉金迷之中,就好比一潭池水,不斷有人往其中拋擲污濁,可池水還是一貫接納,誤以為寶。日久天長,這潭池水早已發(fā)臭,與美好的事物格格不入,還抱怨美的不存在,你怎知?你就不是破壞美的事物?”可見,美,的確存在,只是你未曾眷戀……

          從前,不曾了解朱自清,但自從接觸到這本書后,我的心中便有了他的定義,不是自以為是,亦不是妄加猜測,只是從一字一句中探索,從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花,正如同封面中荷花的插圖,白荷映墨綠,然而這綠,太深,就像這黑夜的星空,看起來是黑,但卻是藍(lán)。這,愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥,一塵不染”的品質(zhì),從而反射朱自清先生注重倫理道德,生在錢的世界,卻淡泊名利,恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花,飄揚(yáng)悠長,不拘一格,渴望自由,正如同他所描寫的“梅雨潭”的瀑布,別人覺似白梅,他卻看似楊花,可見,他是愛楊花的,也是像楊花的。書中,不缺乏作者的景色描寫,這描寫,極其貼近大自然,沒有魯迅的深奧難懂,也沒有冰心的悵悵思愁,去的是繁重的文字枷鎖,留的是如桂花般平凡、樸素的人美。

        朱自清讀后感13

          當(dāng)我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng)造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺得自己荒廢了時(shí)間,讓日子從自己身邊溜走了。可是,在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時(shí)間了么?在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

          是!閑聊時(shí),日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時(shí),日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時(shí),它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

          當(dāng)我每天放學(xué)回到家,座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè),當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時(shí),同時(shí)又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認(rèn)真看嗎?當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí),雖然在看書、學(xué)習(xí),也只不過是做樣子看,消遣時(shí)間罷了,真覺得無聊時(shí)翻翻看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都浪費(fèi)三小時(shí),一年就浪費(fèi)了1095個(gè)小時(shí),一年就浪費(fèi)了46天,是多么驚人的數(shù)字,當(dāng)我覺浸在幽 谷里時(shí),我學(xué)習(xí)了《匆匆》,讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效,而也即等于延長了人的生命,讓時(shí)間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí),是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,同時(shí)又站在了山的最高處,站的越高看的越遠(yuǎn),讓夢想支翱翔,為了夢想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,珍惜生命,留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢想,讓有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。

        朱自清讀后感14

          我愛讀書,尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里,有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次,都會有新的感受。

          這是一篇描寫時(shí)間的散文。文中告訴我們時(shí)間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是多么的公正無私,它對每個(gè)人都是一視同仁的,并不會因?yàn)槟愕膽卸瓒嘟o你幾秒,也不會因?yàn)槟愕那趭^而少給你幾分。

          從文中我體會到,只有珍惜每分每秒,才能成為時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴隸。為了合理地利用好時(shí)間,我一直都努力的做到:上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè)。并且努力擠出時(shí)間來讀英語,參加少年宮的活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時(shí)間被我充分地利用起來,這樣我覺得我就有機(jī)會成為時(shí)間的主人。

          去年暑假,爸爸和媽媽都下地干活去了,我一個(gè)人在家里,做完了所有的作業(yè)后,就練習(xí)寫作文。窗外,小伙伴們玩得可熱鬧了,我也想快點(diǎn)跑出去玩。可當(dāng)我看到自己的作文還沒有寫完,就又坐下來了,直到寫完才出去玩。我想:如果自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,肯定就成了時(shí)間的奴隸。

          在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后,我對它又有了新的認(rèn)識:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會覺得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾百年,他也會覺得一無所獲。同學(xué)們,讓我們合理地利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

        朱自清讀后感15

          《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚恚覀兌贾罆r(shí)間是非常寶貴的,任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動,可以增長知識,創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

          你看,文章寫得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無聲地過去了。像輕煙,如薄霧那樣地飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭!庇钟姓l能有那么大的本事把時(shí)間留住呢?

          我已經(jīng)十二歲了,屈指一算,已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過,我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過多四千多個(gè)日日夜夜,那么我就會大學(xué)畢業(yè),走向社會了,來建設(shè)我的祖國了。如何才能做一個(gè)合格的學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢?什么都需要學(xué),什么都不能沒有時(shí)間,如果我們把時(shí)間利用得好,就什么都有可能發(fā)生;如果把時(shí)間利用得不好,時(shí)間就會從我們的身邊無聲無息地溜走了。

          朋友,時(shí)間對任何一個(gè)人都是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。是朱自清的《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪,給我的力量。

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