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      2. 朱自清《綠》原文賞析

        時間:2024-09-09 11:53:33 賽賽 朱自清 我要投稿

        朱自清《綠》原文賞析

          《綠》是朱自清早期散文中一篇寫景的游記,作于1924年2月。全文以熱情的筆調(diào),對梅雨潭的景物進行了細致的描寫,頌揚了祖國大自然的絢麗風(fēng)光,寫得清新細喊,漂亮縝密,精致玲瓏,詩意盎然。表達了作者對美好境界的贊美和追求。以下是小編整理的朱自清《綠》原文賞析,歡迎閱讀。

          綠

          朱自清

          我第二次到仙巖的時候,便驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽見花花花花的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。

          我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,格外確切些。輕風(fēng)起來時,點點隨風(fēng)飄散,那更是楊花了。--這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進,再也尋它不著。

          梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個妄想呀。--站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實可愛。她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色--但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海指地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,重疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了?蓯鄣,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的、故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。--那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?

          我第二次到仙巖的時候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。

          注釋

         、 仙巖:山名,位于浙江省溫州與瑞安兩市之間。

         、 驚詫(chà):驚訝。

         、 踞(jù):蹲。

         、 綹(liǔ):量詞。

          ⑸ 倏(shū):極快地,忽然。

         、 離合的神光:形容水光一閃一閃的,神奇莫測。

         、 皺纈(xié):潭水泛起波紋,好像有花紋的綢緞(微微)褶皺著。纈,有花紋的絲織品。

          ⑻ 塵滓(zǐ):物品提出精華后剩下的東西。

         、 秦淮河:在江蘇省西南部,經(jīng)南京市區(qū)西入長江。

          ⑽ 挹(yì):舀,把液體盛出來。

         、 明眸(móu)善睞(lài):出自曹植《洛神賦》。意思是指明亮的眼珠善于左顧右盼。眸,本指瞳人,泛指眼睛。睞,看,向旁邊看。

          創(chuàng)作背景

          《綠》寫于1924年2月8日,選自朱自清《蹤跡·溫州的蹤跡》。1923年,朱自清就聘浙江省立第十中學(xué)國文教員。閑暇時,他便結(jié)伴去瑞安仙巖的“梅雨潭”游玩。在蕭索、悲涼的季節(jié)里,寫下了這篇散文。

          賞析

          結(jié)構(gòu)劃分

          《綠》全文可分為四個部分。

          第一部分(第一自然段):點明題旨, 引出全文。雖然僅僅一句話,卻交代了時間(第二次到仙巖的時候)、地點(仙巖)和描寫對象(梅雨潭的綠),緊扣題目,突出表現(xiàn)作者對梅雨潭的綠的驚服心情。

          第二部分(第二自然段):寫梅雨瀑的景色。先交代梅雨瀑最低。然后寫梅雨瀑的遠景:聽見的是“花花花花的聲音”,望到的是“一帶白而發(fā)亮的水”。接著寫梅雨亭及其奇特的位置,最后寫了梅雨瀑的近景和梅雨瀑的水花。這些景物,都為下邊寫梅雨潭的綠起到了烘托作用。同時說明梅雨瀑是梅雨潭形成的原因,也是梅雨潭的環(huán)境。

          第三部分(第三自然段):著重寫梅雨潭潭水的綠。其中可分為三層:第一層交代到了“汪汪一碧的潭邊”,去欣嘗“梅雨潭閃閃的綠色”。第二層是直接寫梅雨潭的綠,先是用“醉人的綠”、“奇異的綠”發(fā)出總的贊嘆;其次是大膽的異想, “想張開兩臂抱住她”;最后是用了很多的比喻,極力把梅雨潭的綠加以形象化。第三層是用北京什剎海拂地的綠楊,杭州虎跑寺的綠壁,西湖的波和秦淮河米做類比,以突出梅雨潭的綠的美。

          第四部分(第四自然段):重復(fù)第一自然段,再一次贊美梅雨潭的綠.前后呼應(yīng),具有深化主題的作用。

          美感特征

          《綠》主要有三個方面的美感特征:動態(tài)美、繪畫美、音樂美。

          作者筆下梅雨亭“踞在突出的一角的巖石上,上下部空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般” 一個“踞”字,氣勢盡出;一個“浮”字,神態(tài)畢現(xiàn):一“踞”一“浮”,化靜為動,把凌空而立、翼然石上的梅雨亭寫得惟妙惟肖、神采飛揚繪畫美,如作者在描寫山間瀑布時,“鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。” 以一個“鑲”字描繪瀑布處在山間的狀態(tài),既準確恰切,又形象逼真,使瀑布富于立體感音樂美,《綠》的語言有著鮮明的節(jié)奏感和明朗、和諧的旋律,讀起來瑯瑯上口,娓娓動聽,能使讀者陶醉在美妙的音樂之中,產(chǎn)生“既能悅耳,又可賞心,兼耳底而有之!钡膶徝佬Ч。

          結(jié)構(gòu)精巧

          全篇重在通過梅雨潭水的綠,抒作者之情。因此文章起筆點題,使讀者對本文中心一目了然。寫瀑布、梅雨亭的美景是為下文著意刻畫梅雨潭的“綠”做好鋪墊。所以,作者只作簡潔而形象的介紹,便扣“綠”字細膩描繪并時時與文章標題照應(yīng)。最后,全文以“我第二次到仙巖的到候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了”一語驟然剎 筆,仍然歸結(jié)到“綠”字上,與開頭相映照。

          文章除首尾兩句點題外,中心部分是寫梅雨潭的瀑布和潭水。作者開頭說,“我驚詫于梅雨潭的綠”,可是接著并不寫“綠”,而是從瀑布著筆。這不僅因為“梅雨潭是一個瀑布潭",而且因為這梅雨瀑也是一處勝景,是作者難以忘情的。在寫瀑布時,隨著作者觀察點的轉(zhuǎn)移,采用從遠到近,移步換形的寫法。先把瀑布的聲音和外觀總寫一筆,接著分層作具體描述。第一層是寫亭。那亭突踞于巖石一角,“仿佛一只蒼鷹是著翼翅浮在天宇中一般’’,一筆把亭子寫活了。但作者并沒有孤立地寫亭,而是以亭為觀察點,寫出瀑布,點出梅雨浮,謾現(xiàn)出周圍的:景色。那亭“正對著那條瀑布",亭的底下“便是梅雨潭”,亭的三面三面環(huán)山擁抱,從亭處望天空,只見微云流過;從亭看近處,巖面陽草叢“透出幾分油油的綠意”,寫出了薄陰的秋色。第二層以瀑布的響聲為過渡轉(zhuǎn)而過渡寫飛瀑。前面說瀑布是“一帶白而發(fā)亮的水護,這是遠眺所見,現(xiàn)在從亭上抬頭近望,那就“不復(fù)是一幅整齊而平滑的布”了。再俯首細觀,飛流急下,那水花撞擊在巖上,如“碎玉般亂濺”,又是另一番景象。再對水花作仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它“晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的白梅”,點出“梅雨潭”之名由此而來。再就近,又發(fā)現(xiàn)那水花如徽雨紛落,隨風(fēng)飄散,輕若楊花,倏然鉆進懷中消失,寫得細膩動人。

          寫作手法

          全篇的重點是寫潭水,即梅雨潭的綠。作者在這里采用物我交融的寫法,把自己的感情傾注于一泓綠水之中,一面描繪,一面贊嘆,極寫潭水綠得可愛,令人心醉。那閃閃的綠色發(fā)出“離合的神光",照應(yīng)了開頭驚詫"兩字,又為下文寫出它神奇景象埋下伏根。接著寫作者揪草攀石,探身而下,到了潭邊,交代了潭的地勢,照應(yīng)前文“亭下深深的便是梅雨潭”一句。瀑布雖在“襟衲之間”,望作者“心中已沒有瀑布”,以此反襯梅雨潭的綠令人神往。 “我的心隨潭水的綠而搖蕩。”這一句總寫當時心情。古人說: “登山則情滿于山,觀海則意溢于海刀,作者這時已經(jīng)進入了神與物游"的境界。那一汪綠色的潭水,真令人心酥,作者禁不住想擁抱它,但又感到這是“妄想”,一起一伏,極寫它的可愛。這是一層。接著通過一系列的比喻刻畫它的美妙動人,又感到難以形容, “看不透她”,說明那“離合的神光’’實難“追捉”,這又是一層。第三層以作者自己生活中體驗過的種種綠的景色加以比較,但仍感到無法比擬。第四層運用夸張來比擬,把它當作仙水神藥,可使舞女“臨風(fēng)飄舉”,使盲妹“明眸善睞,極寫它的神奇和美妙。最后,作者與它相接,經(jīng)過“拍”、“摸"、 “掬”、 “吻”,終于給它起了一個名字——“女兒綠”。這個名稱,既親切,又美好,摁象奇妙,令人解頤。

          作者簡介

          朱自清(1898-1948年),原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦,原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚州,自稱“揚州人”。在北京大學(xué)學(xué)習(xí)時參與“五四”運動,曾參與發(fā)起“中國新詩社”和創(chuàng)辦《詩》月刊,為文學(xué)研究會的早期成員?箲(zhàn)勝利后參加反蔣反關(guān)斗爭,拒領(lǐng)美國救濟糧,死于貧病交加中。主要作品有詩歌集《雪朝》和《蹤跡》,散文集《背影》、 《歐游雜記》等。其散文筆調(diào)清新,風(fēng)格淡雅,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代散文創(chuàng)作之先河。

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