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老師的稱呼
傳授文化、科學(xué)和技術(shù)的人被尊稱為老師或教授,泛指在某方面值得學(xué)習(xí)能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)的人。今天是一年一度的教師節(jié),老師陪伴我們成長,教我們知識和做人的道理,今天,我們都應(yīng)該對老師說一聲“您辛苦了!,那么,你知道老師的主要稱呼有哪些嗎?
古人對老師的尊稱
師
這是歷代對教師的尊稱。從先秦至今,一直沿用,沒有例外。古人還把“天地君親師”寫在大紅紙上,磕頭頂禮,以示對教師的尊敬。
師長
是對教師與長者的尊稱。據(jù)《周禮·地官師氏》載:“三日順行,以事師長。”后來,通稱教師為師長。
博士
自先秦以來對國家教師的稱呼,相當(dāng)于國立大學(xué)的教授,經(jīng)學(xué)教師稱博士。到唐宋時期,各專業(yè)學(xué)校更有“律學(xué)”、“算學(xué)”、“書學(xué)”博士之分。
祭酒
漢代有博士祭酒,為博士之首,相當(dāng)于現(xiàn)代國立大學(xué)的教授。
司業(yè)
古代主管音樂兼教國學(xué)的人。故后世稱教師為司業(yè),相當(dāng)于國立大學(xué)副校長。
學(xué)官
漢代太學(xué)教師的稱謂,也稱“校官”。《史記·儒林傳》載:“公孫弘為學(xué)官!钡綎|漢時,太學(xué)教師被稱為“講郎”。
教習(xí)
我國封建社會主管課試事項(xiàng)的官員。明代入選翰林院的進(jìn)士(即庶吉士)之師稱教習(xí)。清末興辦近代學(xué)堂,也沿稱教師為教習(xí)。
教諭
宋代在京城所設(shè)的小學(xué)和武學(xué)中的教師。元、明、清時,縣學(xué)皆設(shè)教諭,為正學(xué)官,掌管文廟祭祀,教育所屬生員。
“老師”是今天我們使用頻率最高的'稱謂之一,從小學(xué)到大學(xué)我們都有老師。參加了工作,稱前輩也為“老師”?傊,“老師”逐漸地演變?yōu)橐环N尊稱,是一個應(yīng)用范圍很廣的詞語?墒恰袄蠋煛弊畛蹩刹皇且粋平民的稱呼,只有有身份、有地位的人才能稱為老師。是一個不折不扣的“高干”階層專屬的稱呼。
師的稱謂,最早出現(xiàn)在我國西周時期的金文中,稱為“師氏”,簡稱“師”,是指教國子的官員,它原來是商、周軍隊(duì)的組織單位。西周的統(tǒng)治者為培養(yǎng)善戰(zhàn)的貴族弟子,開辦了“國學(xué)”,由高級軍官“師氏”任教。由于“師”是傳授知識的,而“教”又是傳授知識的一種重要手段,從而使“教師”一詞成為“傳道授業(yè)解惑”者的美稱。由此可見,老師的前身—教師不是一般的平民,而是政府的官員,而且教的也不是一般的子弟,而是貴族子弟。
那么“教師”又是如何被俗稱為“老師”的呢?原來,“老師”最初是指年老資深的教師或?qū)W者。如《史記·孟子荀卿列傳》:“齊襄王時。而荀卿最為老師!边@里就是指荀子是資格最老,學(xué)問最深的人。到后來,人們就習(xí)慣地把“老”和“師”并稱,逐漸地,就不再管年齡的大小了,一概稱教師為老師!袄稀弊衷谶@里帶有了尊敬的味道。如金代元好問《示侄孫伯安》一詩中說:“伯安入小學(xué),穎悟非凡兒,屬句有夙性,說字驚老師!
我國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法!秴问洗呵。尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”所以我國古代老師還有許多尊稱,如稱家庭教師為和西賓”,這是因?yàn)楣湃讼囟,以西邊為尊?/p>
明清兩代時曾稱主考官為老師:清朝末期辦學(xué)堂,稱教師為“教習(xí)”;1911年辛亥革命以后,因?yàn)榻處熗渌賳T一樣依照法令任免,所以又把教師稱為“教員”。即從事教學(xué)工作的官員的意思。目前,在我國的軍事院校里,教師也被稱為“教員”,這是與一般學(xué)校所不同的。
古人歌頌老師的詩句
1、孔子云:何陋之有?——劉禹錫《陋室銘》
2、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!鸥
3、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
5、令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
6、舉世不師,故道益離!谠
7、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
8、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
9、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
10、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時!拙右
古人歌頌老師的詩句
1、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
2、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》
3、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
4、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽修
5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池!嵺
6、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過!獜埣端蜕鹬荨
7、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛
8、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽穎師彈琴》
9、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
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