外國寓言故事(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，寓言的故事比較簡單，一般沒有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。你知道有哪些廣為流傳的寓言故事嗎？以下是小編整理的外國寓言故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
外國寓言故事1
驢子的壞主意
從前，商人在城里買了很多鹽。他把鹽放在袋子里，裝在驢背上；走吧！回家商人拉了韁繩，但是驢子覺得鹽袋太重了，所以他不情愿地走了。在城鎮(zhèn)和村莊之間有一條河。過河時，驢子跌跌撞撞地掉進(jìn)了河里。鹽袋里的鹽被水溶解了，全都流走了“��！所有的鹽都丟了。唉！該死！多么愚蠢的驢子商人抱怨道。但是驢子非常高興，因?yàn)樗男欣顪p輕了“這是個好主意，哈！記住這一點(diǎn)，下次你就可以像這樣減肥了驢子嘗到了甜味，但商人根本沒有注意到。第二天，商人又把驢子帶到了城里。這次不是鹽，是棉花。棉花像小山一樣堆在驢背上；走吧！回家吧今天的行李很大，但不重。商人對驢子說，拉了拉韁繩。驢子看上去很重，走得很慢。不久他又來到河邊。驢子想到了昨天的好教條“昨天真的很近，今天我們必須順利地做到”于是驢子又故意滾到河里“太好了”這時驢子雖然想站起來，但突然覺得站不起來了。因?yàn)槊藁ㄈ胨髸冎豅dquo；算錯是可怕的驢子呻吟著尖叫著，背著浸透在水里的沉重行李，回到了村莊。
外國寓言故事2
狐貍和樵夫
狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐貍?cè)ニ男∥堇锒阒�。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說不明白，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠(yuǎn)了，便從小屋出來，什么都沒說就走。樵夫責(zé)備狐貍，說自我救了他一命，一點(diǎn)謝意都不表示。狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感激你了�！边@故事適用于那些嘴里說要做好事，而行為上卻作惡的人。
外國寓言故事3
蘇格拉底帶著他的學(xué)生打開了一座神秘的倉庫。這座倉庫里裝滿了放射著奇光異彩的寶貝。這些寶貝不知道是什么時候存放的，也不知道存放者是誰。仔細(xì)看看，每件寶貝上都刻著清晰可辨的字紋，分別是：驕傲，妒忌，痛苦，煩惱，謙虛，正直，快樂……
這些寶貝是這么漂亮，這么迷人，學(xué)生們見一件愛一件，抓起來就往口袋里裝。
可是，在回家的路上，他們才發(fā)現(xiàn)，裝滿寶貝的口袋是那么沉。沒走多遠(yuǎn)，他們便感到氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，腳步再也無法挪動。
蘇格拉底說：“孩子們，我看還是丟掉一些寶貝吧。后面的路還長呢！”
學(xué)生們戀戀不舍地在口袋里翻去翻來，不得不咬咬牙丟掉一兩件寶貝。但是，寶貝還是太多，口袋還是太沉，年輕的人們不得不一次又一次停下來，一次又一次咬著牙丟掉一兩件寶貝。
“痛苦”丟掉了，“驕傲”丟掉了……口袋的重量雖然減輕了不少，但年輕的人們還是感到它很沉很沉，雙腿依然像灌了鉛似的重。
“孩子們，”蘇格拉底又一次勸道，“你們再把口袋翻一翻，看還可以甩掉一些什么�！�
學(xué)生們終于把最沉重的“名”和“利”也翻出來甩掉了，口袋里只剩下了“謙虛”、“正直”、“快樂”……一下子，他們感到說不出的輕松，腳上仿佛長了翅膀。
蘇格拉底長舒了一口氣：“啊，你們終于學(xué)會了放棄！”
外國寓言故事4
寓言故事含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短。主人公可以是人，可以是動物，也可以是無生物。多借用比喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。
學(xué)生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他用拇指和中指捏著一個蘋果，慢慢地從每個同學(xué)的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的氣味�！�
然后，他回到講臺上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎？”
有一位學(xué)生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！”
“還有哪位同學(xué)聞到了？”蘇格拉底又問。
學(xué)生們你望望我，我看看你，都不作聲。
蘇格拉底再次走下講臺，舉著蘋果，慢慢地從每一個學(xué)生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味�！�
回到講臺上后，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”
這次，絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。
稍停，蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果。回到講臺后，他再次提問：“同學(xué)們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”
他的話音剛落，除一位學(xué)生外，其他學(xué)生全部舉起了手。
那位沒舉手的學(xué)生左右看了看，慌忙也舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。
蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒？”
學(xué)生們異口同聲地回答：“香味兒！”
蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什么味兒也沒有。”
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說，那里風(fēng)景如畫，人們到了那里，會產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說：“我竭盡全力奔跑過來，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了！”
蘇格拉底撣了撣長袍上的灰塵說：“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景，難道你都沒有注意到？”
拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊！”
“那就太遺憾了�！碧K格拉底說，“當(dāng)我們追求一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說，那里風(fēng)景如畫，人們到了那里，會產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以后，他倆相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)，就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說：“我竭盡全力奔跑過來，結(jié)果什么都不能看到，真太叫人傷心了！”
蘇格拉底撣了撣長袍上的灰塵說：“這一路有許許多多美妙的.風(fēng)景，難道你都沒有注意到？”
拉克蘇一臉尷尬神色：“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景�。 �
“那就太遺憾了�！碧K格拉底說，“當(dāng)我們追求一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”
外國寓言故事5
強(qiáng)壯有力是好事，頭腦聰明這就是雙倍好。誰要是不相信這一點(diǎn)，他在這里可以找到鮮明的范例，沒有智慧的力量就是沒有價值的寶貝。
獵人在樹林中布好羅網(wǎng)，他就在一旁恭候獵物上鉤：但是不知為什么，一個疏忽，自己卻落在獅子的腳爪里。
“真該死，卑鄙的牲畜!”
狂怒的獅子對他張開血盆大口怒吼，“讓我們瞧瞧，你的權(quán)力在哪里，力量、意志在哪里?依仗你們的狂妄自大，自稱是萬物之王，甚至連獅子也不放在眼里，如今在我的腳爪底下，我們來分析分析，這種驕傲自大和你的實(shí)力是否相稱�！�
“不是力氣，是智慧讓我們超越過你們�！比诉@樣回答獅子，“我敢這樣自夸，我有本領(lǐng)克服這種障礙，盡管你力大無比，說不定你不得不向后退走�！�
“你的自吹自擂的童話我早已聽膩�！�
“我不是用童話證明，我能夠?qū)嶋H做到。如果我這么說是撒謊，事后你可以把我一口吃掉。你瞧：在樹木中間我的這種創(chuàng)造，你看上去好像張著蜘蛛網(wǎng)。我們中間誰能夠靈活地穿過它?如果你愿意的話，我先向前爬過去：咱們來瞧瞧，輪到你的時候，你怎樣憑力氣飛快穿越過去，在半道上追上我。你看吧，這張網(wǎng)并不是磚石砌的城墻，一陣微風(fēng)吹來它就會播晃，但是光憑一種力氣，你未必能夠跟著我筆直穿過羅網(wǎng)�！�
獅子輕蔑地掃視了一下，“快跑，”獅子目空一切說，“我挑直路馬上可以追上你。”
這時我們的獵人不再多費(fèi)口舌，他從羅網(wǎng)底下鉆過去，獅子也作好準(zhǔn)備，獅子好像強(qiáng)弩上射出的箭一般沖過去，然而獅子沒有學(xué)會從羅網(wǎng)底下鉆過去，它向羅網(wǎng)直沖過去，但是羅網(wǎng)沒有被沖破，獅子卻被緊緊纏住(獵人馬上結(jié)束爭論把事情了結(jié))。靈巧制伏了蠻力，于是倒霉的獅子完了蛋。
外國寓言故事6
堅固的棍子
這一天，父親把三個孩子叫到自我的跟前來，“你們各自把這根棍子折折看吧!”“這很容易嘛!”三個孩子立刻啪的一聲，將棍子折斷了�！澳敲创丝虂碚圻@個!”父親將三根棍子捆起來，交給大兒子�！罢壅劭�!”大兒子用盡力氣，就是折不斷這捆棍子。第二個兒子也來是，最小的兒子也是了，但都折不斷。“孩子們，你看，一給棍子是很脆弱的，但把三根捆再一齊就會變得堅固。也就是說，只要你們同心協(xié)力，就沒有辦不到的事�！�
外國寓言故事7
火星與稻草
一顆小火星掉進(jìn)稻草堆里，那忽暗忽明的火光點(diǎn)點(diǎn)閃閃，隨時都有熄滅的可能。
“哎，怎么能讓它掉進(jìn)你們中間來了？這太危險了！”在房角上布網(wǎng)的蜘蛛不禁驚叫起來：“這火是你們的宿敵，一旦燃燒起來，你們都將化為灰燼，快把它滅了吧！”
“看你大驚小怪的，哪有這么可怕�！钡静輦儽憩F(xiàn)得漫不經(jīng)心，指著小火星對蜘蛛說：“你瞧那可憐相，它連自已的命運(yùn)如何都難預(yù)測，還有能力燃燒起來？真是杞人憂天。”
“千萬不能太大意。星火燎原的事例舉不勝舉�？炻犖业脑挵阉缌税桑 敝┲肜^續(xù)提醒稻草。
“你顧慮得太多了”稻草們不緊不慢地回答：“燃燒我們談何容易，那火勢除非要多猛、火焰要多光亮才有燃燒我們的能力！像它這樣弱不禁風(fēng)的樣子，等著瞧吧，它馬上要自行熄滅了�！�
可是沒等多久，稻草們開始驚慌起來，原來小火星正將自己身下的部分稻草慢慢點(diǎn)燃，火光逐漸向旁邊蔓延產(chǎn)生一絲白煙，隨著白煙漸漸增加，潛伏的危機(jī)越來越大，沒容稻草們再想些什么，一陣微風(fēng)吹來，“呼”的一聲，火苗完全燃燒起來，產(chǎn)生的火焰吞噬了稻草堆，越燒越旺，不一會兒的功夫，稻草就被燒得只剩下一堆灰燼。
外國寓言故事8
老鼠和青蛙
老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。起初，他們在地上行走。步行后，一切正常，他們可以吃小米。當(dāng)他來到池塘?xí)r，青蛙把老鼠帶到水里。他在水中嬉戲，高興得呱呱叫�？蓱z的老鼠被灌滿了水，淹死了。很快，老鼠浮出水面，但他的腳仍然綁在青蛙身上。風(fēng)箏飛到那邊，看見了老鼠，沖進(jìn)水里抓住了他。青蛙被帶出水面，這成了風(fēng)箏的美味。
這意味著，如果你與他人關(guān)系太近，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，你往往會卷入其中。
外國寓言故事9
父親有一個兒子和一個女兒，兒子以他的美貌而聞名，而女兒卻以奇丑出名。有一天，兄妹倆偶然在鏡子里看見了自己的面目。
哥哥自夸他的美貌，妹妹十分生氣，難以忍受哥哥的自我贊揚(yáng)，她似乎覺得哥哥的自夸是在嘲笑自己。為了報復(fù)哥哥，她便跪倒在父親跟前，抱怨說哥哥是男孩子，卻要了應(yīng)屬于女孩子的美貌。
父親連忙擁抱住兄妹倆，給他們每人親吻和撫愛，并說："我愿你們倆每天都去照照鏡子。我的兒子，你不可讓惡行來污損你的美貌;我的女兒，你可以用你的美德來彌補(bǔ)美貌的不足。"
這故事是說外表的美貌和內(nèi)心的美德合而為一，才能使人真正的美麗。
外國寓言故事10
獅子打算吃掉公牛，決定用計謀來收拾他。
獅子便邀請公牛說：“我殺了一只羊，如果你愿意，我想邀請你一同享用�！豹{子想趁公牛坐下來吃東西的時候把他咬死。
公牛到了獅子那兒，發(fā)現(xiàn)瓦鍋很多，鐵叉也很多，卻看不見綿羊。公牛便一聲不吭地走開了。
獅子責(zé)問公牛為什么走開。公牛說：“獅子老兄，我不是無緣無故走開的，我已經(jīng)看出，你作的一切準(zhǔn)備不是要吃羊，而是要吃牛�！�
壞人的伎倆最終瞞可是聰明人。
外國寓言故事11
從前，有一只小雞和一只小鷹，他們是非常要好的朋友，但是他們兩個性格相差很大呢。
有一天早上，小鷹來到小雞家，說：“小雞，小雞，該起來練習(xí)飛翔了！”小雞裝作沒聽見，直到小鷹叫了四五遍以后，小雞終于說話了，他懶洋洋地說：“好啦，別說了，讓我在睡一會兒吧，我過一會兒就去練習(xí)飛翔。”沒辦法，小鷹只好先去，結(jié)果小雞半天都沒來。
中午，小鷹和小雞去吃飯，小雞沖進(jìn)食物倉里，大吃特吃。而小鷹呢？適量吃了一些后，又去練習(xí)飛翔了。
下午，小鷹和小雞去練習(xí)飛翔，小鷹展開翅膀，飛了起來，飛到這，飛到那，不停地練習(xí)，而小雞呢？覺得飛行太累了，他就開始懶散了，后來他直接躺下來睡覺，等到小鷹回來，小雞已經(jīng)睡著了。
很快，小雞和小鷹長大了，鷹在空中自由自在地飛翔，雞就只能在地上走動，誰叫他懶惰呢，懶惰的人是沒有出息的。
外國寓言故事12
小螳螂長著修長的腿，扛著兩把大刀，樣子威武極了。他認(rèn)定自己長大了肯定會有出息，所以誰也看不起。
一天，媽媽對小螳螂說：“你也快長大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，告訴媽媽，你想學(xué)點(diǎn)什么呢?”小螳螂揮了揮手里的兩把大刀，神氣地說：“我想練武，將來當(dāng)個英雄。”“好，有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
去了還沒三天，小螳螂認(rèn)為自己有兩把天下無敵的大刀，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生也想讓小螳螂有個教訓(xùn)，安排他最小的徒弟猴四和螳螂比武。沒想到猴四的猴拳特別厲害，三拳兩腳打傷了小螳螂。
小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，猴先生安慰他說：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝。”小螳螂紅著臉說：“師父，我的大刀看來沒什么威力，我學(xué)不了武藝……我，我想改行學(xué)木匠�！�
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
一天，熊先生對小螳螂說：“孩子，我要打兩個箱子，就用你的兩把鋸子把這幾塊木板鋸開吧。”小螳螂用自己手中的大刀鋸呀鋸，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了，責(zé)備道：“怎么搞的?這么慢。干活可不能裝樣子啊!”
小螳螂看看自己的大刀，那確實(shí)不是鋸木頭的工具呀�！袄蠋�，看來，我干不了木匠活兒�！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學(xué)藝歸來的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”
小螳螂說：“媽媽，我什么也沒有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲吧!”媽媽聽了兒子的訴說后，并沒有責(zé)備小螳螂，而是說：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，會很有出息的�！�
從此，小螳螂專心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲，終于成為了一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
外國寓言故事13
山鷹和狐貍
山鷹和狐貍成為了好朋友。為了鞏固友誼，他們決定住在一起。于是，老鷹飛到一棵大樹前，筑巢孵化后代。狐貍到樹下的灌木叢里去生孩子。
有一天，當(dāng)狐貍出去尋找食物時，老鷹剛剛打破了他的廚藝。他飛進(jìn)灌木叢，抓住小狐貍，和小鷹好好地吃了一頓。當(dāng)狐貍回來時，他明白是老鷹干的。他為孩子們的死亡而悲傷，最讓他悲傷的是，他暫時無法復(fù)仇，因?yàn)樗且恢粍游�，只能在地上奔跑，不能追逐飛鳥。所以他不得不站在遠(yuǎn)處詛咒敵人。這是弱者唯一能做的事。
很快，鷹的背叛行為受到了嚴(yán)厲的懲罰。有一次，一些人在野外殺羊來崇拜神。老鷹飛下來，從祭壇上抓起燃燒著的羊肉，把它帶回自己的窩里。這時，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，巢中干燥的小樹枝立刻點(diǎn)燃了猛烈的火焰。羽翼未豐的老鷹被燒毀，從樹上摔下來。狐貍跑過去吃掉了老鷹面前所有的老鷹。
這個故事表明，上帝會懲罰一個背信棄義的人，即使受害者很虛弱，無法報復(fù)他。
外國寓言故事14
從前有一只老鷹，他是鳥中之王，常常在山谷上方飛翔找食物。 有一天，他看到一棵很高的松樹，樹上有一只母貓頭鷹，同時又看到他的巢里有四顆 蛋，當(dāng)老鷹飛下去，到巢邊準(zhǔn)備吃那四顆蛋時，母貓頭鷹很恭敬的說： “鷹大王，你早啊！我想你現(xiàn)在一定不餓吧！” “不！”老鷹說：“我很餓，我準(zhǔn)備把你那四顆正在孵化的蛋吃了充饑，那一定非常可 口的！” “鷹王啊！”母貓頭鷹說：“假如你答應(yīng)不吃我的小孩子，我將永遠(yuǎn)只在晚上飛翔，專 吃毒蛇和蝎子，而把小鳥和小鼠留給你吃，不知道你贊不贊成！” “好�。 崩销椪f：“我就答應(yīng)不吃你的小孩吧！但是我怎么認(rèn)識你的小孩呢？” “不錯！我是應(yīng)該告訴你的。我的小孩很容易辨認(rèn)，他們是世界上最美麗的鳥！”母貓 頭鷹很得意的說。 一天，老鷹又在山上飛著，用銳利的目光尋找食物。不久，看見下面一棵松樹上，有四 只小白鳥，很香甜的睡著，他就很快地飛下去。 但是當(dāng)它正準(zhǔn)備吃他們的時候，聽見他們“吱！吱！吱！”的叫聲，并且長得很美麗很 可愛。于是自言自語的說道：“嗯！這四只美麗的小白鳥一定是母貓頭鷹的小孩吧！我不能 吃他們。” 他一眼又看到松林上另一個鳥巢。鷹王飛去一看，巢內(nèi)有四只它從來沒見過的丑怪小 鳥，并且叫聲非常難聽�！班�！”鷹王叫著：“這些丑陋的小鳥一定不是母貓頭鷹的小鳥�！� 于是把他們吃掉了。 正在這時候，母貓頭鷹飛回他的巢里來，發(fā)覺鷹王吃掉他的小孩子，傷心的哭了！ “吐唏！吐唏！吐唏！鷹王��！你不遵守約定，吃掉我得孩子！教我怎么辦呢？” “請原諒我吧！”鷹王說：“我實(shí)在不知到他們是你的孩子，你不是說你的孩子是世界 上最美麗的嗎？但是我現(xiàn)在所吃的，卻是在難看沒有的！” “吐唏！吐唏！吐唏！”母貓頭鷹哭著說：“你是鳥類之王，但是你不知道沒有一個母 親不認(rèn)為自己的孩子是世界上最美麗的！”
外國寓言故事15
在原始的大森林間，到處都生長著高大挺拔、郁郁蔥蔥的喬木，如葉形橢圓的楠木、葉子對生的梓樹、可防蟲蛀的樟樹、可做染料的櫟（li）樹等等。它們枝繁葉茂，遮天蔽日，令人望而生畏。
有一種善于飛騰、跳躍的靈猿，[欣賞雨季愛情故事網(wǎng)]生活，那就會變成另外一番景象了。那里盡是生有長刺的柘（zhe）樹、滿身棘刺的酸棗、味道酸苦的枳（zhi）樹等等。在這些渾身長刺的灌木叢中，靈猿再也不敢輕舉妄動了，它們無樹可攀，無枝可跳，善于騰躍的本領(lǐng)無法施展，稍有行動，往往就會被繁枝利刺扎得疼痛難忍，真可謂是危機(jī)四伏。因此，它們只能小心謹(jǐn)慎地在林間東張西望，左顧右盼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬行，全身緊張得直打哆嗦，好不凄惶！
同樣是這群靈猿，為什么在喬木林和灌木叢中的表現(xiàn)竟有天壤之別呢？這并不是由于靈猿的筋骨突然得了什么急病而變僵硬了，而只是因?yàn)樗髞硭幍沫h(huán)境，使它不能充分施展其攀援騰越的本領(lǐng)所造成的結(jié)果�。�
靈猿受窘的遭遇說明，任何一種技能技巧能否得以充分施展，除主觀努力外，客觀環(huán)境也是必不可少的，有時甚至還會起決定的作用。由此可見，在尊重知識、尊重人才的時代，創(chuàng)造一種寬松、和諧的客觀環(huán)境，使各種人才都能充分發(fā)揮各自的聰明才智，該是何等重要啊。
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