刻舟求劍的寓言故事（精選19篇）
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設置的好壞關系到寓言的未來。下面是小編幫大家整理的刻舟求劍的寓言故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刻舟求劍的寓言故事 篇1
《刻舟求劍》這則故事講了楚國有人坐船渡河時，不慎把劍掉入江中，他在舟上刻下記號，說：“這是我把劍掉下的地方�！碑斨弁ｑ倳r，他才沿著記號跳入河中找劍，結果撈了半天也沒有找到。讀完這個故事大家都會覺得故事中的這個人十分的愚蠢。那這則故事到底向我們講述了什么道理呢，不只是諷刺哪些愚蠢而又拘泥的固執(zhí)，不知變化發(fā)展的人。小故事，也是可以悟出人生大道理的。對于不同的人來說，這則故事又有不同的理解。
對于國家棟梁來說，這則故事告訴他們要明白世事在變，若不知改革，就無法治國。而對于我們學生來說，就相當于死讀書，只記固定的問題和答案，卻不知變通，不明白其中的含義。這種行為是萬萬不可取的。
這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。
告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。在做事之前一定要認真思考，仔細分析，想好了再去做。
刻舟求劍的寓言故事 篇2
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進水里了！”
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方。”
眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”
楚國人說：“慌什么，我有記號呢。”
船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了�！�
楚國人依舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢�！�
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍�？墒�，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
這則寓言告訴我們，用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物，必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
刻舟求劍的寓言故事 篇3
有個楚國人乘船渡江，一不小心，把佩帶的劍掉進了江里。他急忙在船沿上刻上一個記號，說：&#;我的劍就是從這兒掉下去的。
船靠岸后，這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍，但找了半天也沒有找到。
船已經(jīng)走了很遠，而劍還在原來的地方。用刻舟求劍的辦法來找劍，不是很胡涂嗎？
寓意：用機械的方法看待變化了的事物，一定不會有正確的行動。
刻舟求劍的寓言故事 篇4
今天我和爸爸共同閱讀了《刻舟求劍》的故事，讀了這個故事讓我明白了許多做人的道理。
故事中說的是從前有個人在坐船時，他把寶劍放在船邊，一不小心把寶劍弄到大海里了，船上的好心人都忙著幫他撈劍，而他卻不慌不忙地說：“你們這群人也太笨了吧！
用這樣的辦法永遠也撈不上來�！睅退麚苿Φ娜寺犃硕忌鷼獾恼f：“難道你有什么好辦法嗎？”那個人不以為然的說：“用刀子在掉劍的地方刻一個記號不就行了�！闭f著他就拿出刀子在掉劍的地方刻了一個記號，船到岸了，他就順著記號去撈劍，可是他忙了半天怎么也找不到他的劍。
爸爸說：“你感覺故事中的人怎么樣？我說他的想法太愚蠢了，還不虛心接受別人的意見，做錯了事情要及時改正。爸爸夸我講的好。
刻舟求劍的寓言故事 篇5
戰(zhàn)國時期，有個楚國人帶著他隨身攜帶的傳家寶——一把金光閃閃的寶劍，要坐船渡江。
你問我為什么這個楚國人要隨身攜帶一把寶劍在身上？其實我也不知道，大概是愛炫耀吧！
上船后，可能是那把寶劍金光閃閃的樣子，實在太引人注目了，有些人像那個楚國人投來羨慕的目光，有些則開始在旁邊嘀嘀咕咕。
過了一會兒，船上的人都說讓這個楚國人露兩手，只見這個楚國人拿起手中的寶劍，越耍越起勁。就在這時，一陣大風吹來，楚國人手中拿的寶劍一不小心掉進了江中。
大家趕緊勸楚國人說：“還愣著干嘛，快下去撈��！”只見這個楚國人不慌不忙的在船上刻了一個記號，說到：“寶劍是從這個地方掉下去的，等會兒船靠岸了，我從這個地方跳下去，準能把寶劍撈上來�！逼渌艘姞罴娂姴辉賱裾f，開始說這個楚國人太笨，太蠢，不知變通�？苛税�，除了這個楚國人，大家都上了岸。只有他還在找那個記號，準備跳下去找寶劍。
不久后，楚國人找到刻的那個記號，一下就跳了下去，他心里在想，你們這些人才是笨蛋，我做了記號的下去就能撈上來。等我拿上來，你們就無話可說了。岸上還有幾個人等著看這個人的笑話。江底，楚國人找了半天，一無所獲，心想：怎么回事呢？難不成是被偷走了嗎？這下可完了，祖?zhèn)鞯膶殑瓦@樣子，沒了可怎么辦呀！
請問一下，你們大家知道寶劍到底掉在哪里了嗎？
刻舟求劍的寓言故事 篇6
戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。船上的人對此感到非常惋惜，但那楚國人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，并向大家說：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號�！�
大家雖然都不理解他為什么這樣做，但也不再去問他。船靠岸后那楚國人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到的呢？”
至此，船上的人紛紛大笑起來，說：“船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎么找得到你的劍呢？”其實，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。（答案不唯一）
刻舟求劍的寓言故事 篇7
在楚國，有一個人，他家中有著一件“鎮(zhèn)宅之寶”——一把寶劍。聽說這把寶劍是他的祖先傳下來的，所以他十分珍惜，在外人面前也經(jīng)常炫耀這件傳家寶。
有一天，這位楚人帶上寶劍，去參觀皇上為一位妃子舉行的宴席，因此他穿的漂漂亮亮的，踏上了通向皇宮的船……
湖面上波光粼粼，使人的心情也好了這個楚人哼起了小調(diào)，想象著皇宮的布局與擺設……
正想著，一個浪頭突然打過來，船搖晃了一下，寶劍掉下去了！
“哎喲，這可是我家的傳家寶哎！現(xiàn)在沒了，可咋辦呢！”楚人著急地說道。忽然，他腦中靈光一閃，為什么不在劍掉下去的地方做個記號呢？待會兒找劍就方便多了呀！他急忙拿出小刀，“唰”地一下在船上刻了一個記號，開心地說：“哈哈，這是我的劍掉下去的地方！”說完，便幻想著自己去找劍，然后撈了上來，大家直夸他聰明……
不久，船停了下來。他脫下上衣，“撲通”一聲跳進水中找劍�？墒撬锍撕影�、水草、石塊和魚，什么都沒有了，到處都找不著他的劍。
楚人上岸后，急得大哭起來，剛才在船上坐在他身邊的人一下子明白了，一五一十地告訴大家，大家聽了后，哈哈大笑，異口同聲地說：“像你這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎！”
刻舟求劍的寓言故事 篇8
在波濤滾滾的江面上，有一條小船停在岸邊，船艙里坐著一個老漁翁，他是這條船的主人。每日他都會到江上捕魚、擺渡。這幾天天天下雨，他不能去撒網(wǎng)捕魚了，又無人過江，沒有辦法，只好盼望明天是晴天。
這日，雨住天晴，漁夫正要去打漁，忽然聽到對岸有人高喊：“船家！搖船過來，送我過江�！敝灰妼Π队幸晃还幽拥娜�，站在岸邊，最顯眼的是這人腰間佩著一把寶劍，還帶著一把腰刀。哎呀！這把寶劍真是漂亮��！漁夫心想：窮苦人家，哪來的這等寶物，必定是富家子弟。搖他過江，不知要招來什么麻煩。就說：“我還要去捕魚，沒空搖你過江�！边@下，可把那人急壞了。他叫道：“你關我過去，我多給你一些船錢還不行嗎？”漁夫又想：送他過江也用不了多少時間，正好可以仔細地看看他的寶劍。想到這里，漁夫就將船向?qū)Π稉u去，喊道：“哎，來嘍！”
來到岸邊，那位公子上了船，順風搖船很快就到了江心。漁夫?qū)δ莻�人說：“公子貴姓？貴鄉(xiāng)何處？”那個人回答時，一個浪花打過來，他身子一晃，只聽得“咕咚”一聲響，水上冒起一串水泡。原來是他的寶劍掉在了江中�？墒撬稽c也不慌張，漁夫?qū)λf：“你還不快下去找寶劍？”公子不不慌不忙地說：“你急什么，船到了岸，再找也不遲呀！”漁夫本想幫他找，聽他這么一說，心里想：我看你有什么高招。
只見公子在船舷上拿腰刀刻了個記號，說：“寶劍是人這掉的，等船靠了岸，從這下去，便可找回。”
到了對岸，那位公子說：“漁夫，你和我一起去找寶劍，我會加倍付你工錢�！闭f完，他立刻從刻著記號的地方跳進水里，找劍去了。
可是，那位公子怎么也找不到寶劍。這時，漁夫?qū)λf：“寶劍是在江中心掉的`，你現(xiàn)在到了岸邊怎么可能找得回呢？”
說完，漁夫下了水，游到江心去找寶劍了。果然，劍在江心附近找到了。
刻舟求劍的寓言故事 篇9
有一天，一艘來自楚國的船正在行駛著，船上有很多人。其中一個人腰中別著一把寶劍和一把小刀。他拿出寶劍，在眾人面前炫耀炫耀。
他拔出寶劍，只見寶劍鋒利無比。他拿起寶劍舞起來，可是手沒握緊，寶劍“撲通”一聲掉入水中。
別人都勸那人快去撿，不然就來不及了。那人十分鎮(zhèn)定，想了一會兒，眼睛一亮，說：“我的寶劍是從這里掉下去的，我在這里做一個記號，馬上到岸了，再把寶劍撈上來。眾人都不理他。只有一位大爺，對他說：“年輕人，寶劍是這里掉下去的，寶劍是不會動，你在這里作了一個記號，到了岸上，你就找不到寶劍了�！蹦侨瞬恍嫉恼f：“你這個老頭子，怎么知道我就找不到寶劍�！崩洗鬆敁u了搖頭，說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！闭f完便不理他，便走了。
那人坐在船頭，欣賞著美麗的景色，不一會兒，就沉浸在美景中蔚藍的江水與天相連。岸上一排柳樹輕拂著水面，只見波紋蕩漾。可那人心里還想著那把劍。
到了岸上，他卷起袖子，就跳入河里，左撈撈右撈撈，就是摸不到寶劍。不但沒找到寶劍，還成了落湯雞。那人后悔都來不及了。
刻舟求劍的寓言故事 篇10
今天來給大家講一個故事，故事的名字叫《刻舟求劍》。
在很久很久以前，有一個楚國人，因為讀過兩年書，練過兩年武，所以總認為自己很聰明。直到有一天，他聽說了其它地方有一個人很厲害，所以他要去那個地方跟別人比試比試。因為那時候沒有馬車，所以他只能坐船去。他上了船，船上有很多人，十分熱鬧。不一會兒
船行駛到了江中心，就在這時，他一個不小心，將隨身佩帶的一把寶劍掉落到了江中。船夫和其它人看見了就指著那支已經(jīng)掉到水中的寶劍說：“你的寶劍掉到水里了，趕快跳下去撈起來��！”可是，這個楚國人像是不在意似的。他不慌不忙地向周圍的人問道：“在場的各位，有沒有人帶著小刀呢？”“小刀？有！”其中的一個人說著便把小刀遞給了那個楚國人�！暗牵辛诵〉队钟惺裁从媚�？”那個人疑惑地問道。“我自有好用！”他一邊說著，一邊在船舷上刻了個記號。然后慢條斯理地勸慰著大家說：“請不要著急�！贝蠹叶家苫蟛唤獾赝前训犊痰挠∮�。還不時地催促他說：“你還等什么？快下水去撈劍呀！”楚國人望著那微波蕩漾的江水，胸有成竹地說道：“慌什么，我有做記號呢！”船便繼續(xù)向前航行，大家又催他說：“再不跳下去找劍，這船越走越遠當心找不回來了�！背䥽艘琅f很自信地說道：“不用著急，不用著急，記號刻在那兒呢！”
等船靠岸了，這個楚國人才順著刻有記號的地方，跳進江里去尋找他的寶劍。他反復地潛入水中，可是，每當他露出水面的時候，都是兩手空空的。他還以為是自己沒有對準記號經(jīng)過仔細核對之后，他再次潛入江水，結果仍然是白費工夫，毫無收獲。他只好上了岸。
他一上岸，就看見大家都在那里前俯后仰的哈哈大笑呢！“哈哈哈！哈哈哈！”那人邊笑著邊說，“你這人�。【褪遣恢漓`活變通，你想��！劍從一開始掉下去的時候就已經(jīng)沉下去了，而且你標記號也沒有什么用，因為劍是不會隨著記號一起動的，所以你這么做不是無濟于事嗎？”
怎么樣！大家讀了這個故事大家有什么啟發(fā)嗎？這個故事想告訴我們的道理就是——做事情不能一成不變，要學會靈活變通！
刻舟求劍的寓言故事 篇11
從前有一個楚國的人，他想要乘坐著一條船過江，于是坐上了一條船，在大海的中間的時候，那個人的寶劍掉進了海里，他在舟上刻了一個記號，大家都：“說他很笨！"他卻說：“我的寶劍是從這里掉下去的，等到了岸邊的時候，我就從這里跳下去，一定可以把寶劍給撈上來的，過了一會兒，到了岸邊，他從這里跳下去，結果找了一天都沒有找到寶劍，他還暈了過去，過了一會，船夫把他撈了上來，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一把劍，他們一起仔細觀察一下這把劍，這才發(fā)現(xiàn)這把劍就是這個楚國人的寶劍。
到了第二天，他又坐上了這條船，結果又一個不小心撿又掉到了這條河里去了，這會他沒有管那么多，直接跳了下去，結果它跳的太快了，劍都還沒有到頂下，他就已經(jīng)到底下了，結果又還沒有等到件，到底啥他就又暈了過去，一胎又被船夫撈了上來，結果他們又把寶劍一起給撈上來了。
過了幾天他才知道，做事不能太拖拉，也不能太著急，不然的話都是沒有好下場的。
他第三次坐這艘船時，過了一會兒，姐，又掉了下去，這回他等了一下下再跳了下去，剛好他把寶劍給，撈了上來，
這個楚國，到了叫做楚二五，楚二五他是一個商，他的家里很富有，他又高又瘦，像一顆豆芽菜似的，他留著一大把胡子，愛做一些稀奇古怪的事情，他的寶劍上還鑲嵌著寶石，閃亮閃亮的，可漂亮了，�。�
有很多人想把這個寶劍給搶走呢！
后來楚二五再也沒有丟過一次，他的寶劍了，楚二五后來也再也沒有丟過一次他的寶劍了。
但是大家都還記得他，他也都還記得大家呢！
后來來到這里的人稱他認為刻舟求劍。
這個故事告訴我們，做事不能太拖拉，也不能太著急。
刻舟求劍的寓言故事 篇12
戰(zhàn)國時期，楚國有個人坐船渡江。
船開到中心那個楚國人一不小心把隨身攜帶的一把寶劍掉落到江中去了，大家連忙說“你還不快去撿!”楚國人不但沒有去撿，還不緊不慢的說：“我的寶劍是從這兒掉下去的，只要我用小刀在寶劍掉落的地方刻一個記號，一會船靠岸，肯定能把寶劍撈上來�！彼f完，便在寶劍掉落的地方用小刀刻了一條橫線。
大家聽了不禁哈哈大笑，但也沒和那個楚國人說什么，繼續(xù)開船前進，等著那個楚國人船靠岸，把寶劍撈上來的好戲。
那個楚國人見大家一言不發(fā)，便以為大家都很贊成他的說法，更是胸有成竹了。
他們一直前進著，看著船與寶劍掉落的地方越來越遠，大家就不禁對那掉落的寶劍而惋惜。
大約幾十分鐘后，船靠岸了，那個楚國人立即往在她用小刀刻橫線的地方跳了下去。
你猜怎么著?那個楚國人跳下水后，面對著冰冷的江水瑟瑟發(fā)抖起來。
楚國人游啊游，找啊找，始終沒有找到她丟失的那把劍，他懊惱極了。
他爬上船，又是渾身發(fā)抖，打起噴嚏來。還邊嚷嚷著：“怎么會這樣呢?”
大家問她撈到寶劍了沒有?他垂頭喪氣地搖了搖頭。
結果大家又是一陣哄堂大笑，讓那個楚國人疑惑不解。有個人告訴他，說：“船一直在行進著，而你的寶劍在那個地方沉入了水底不動，你怎么能找到你的寶劍呢?”
刻舟求劍的寓言故事 篇13
春秋戰(zhàn)國時期，有一個楚國人外出，搭乘一條船渡江。
他隨身佩帶一口寶劍上了船。這口寶劍是他家祖?zhèn)髦铮瑐鞯剿种幸咽堑谖宕�，至今還嶄新锃亮、寒光閃閃、劍刃鋒利、削鐵如泥。因此他十分珍愛這把寶劍，常常劍不離身。他在船中無事，便拔出這口寶劍，在手里擺弄來擺弄去。玩賞間，由于行船隨著水浪在不停地顛簸，他一不小心，寶劍脫手掉到江水里。
祖?zhèn)鲗殑Φ舻浇铮背鲆簧砝浜�，立刻掏出一把隨身攜帶的小刀來，在船舷上刻了一個記號，還自言自語地說：“我的祖?zhèn)鲗殑褪菑倪@里掉下去的!”
他心中暗想：等船到岸后，我就從這個記號處下水，把祖?zhèn)鲗殑粕蟻�，緊緊地佩帶在身上，再也不拿出來玩賞了。除非遇到緊急情況，否則決不會再把寶劍拔出鞘來。
他想著想著，不知不覺船已經(jīng)靠岸了。船一靠岸，他就立即從自己刻的記號處跳到江水里去撈寶劍。
同船的乘客看到了，非常好奇，問他說：“先生，你在江水里撈什么呢?”
他回答說：“撈我的祖?zhèn)鲗殑��！?/p>
乘客更加奇怪了，接著問：“你的寶劍不是在江中心掉下去的嗎?為什么到岸邊來找呢?”
他指著記號說：“這是我親自刻的記號，寶劍分明是從這里掉下去的嘛!”
乘客笑笑說：“船已經(jīng)走得好遠了，寶劍掉到水里是不會隨船前進的，像你這樣尋找寶劍不是太糊涂了嗎?”
刻舟求劍的寓言故事 篇14
古時候，楚國有一個人在坐船渡江的時候，不小心把身上佩帶的一把寶劍掉進了江里。那個人卻不慌不忙地取出一把小刀，在船舷上寶劍落下的地方刻了一個小記號。一同坐船的人見他不著急的樣子，奇怪地問：“你的寶劍掉到水里，你為什么不立刻下水去撈它，在船舷上刻個記號又有什么用呢？”那個人很平靜地說：“著什么急呀，我的寶劍是從這個地方掉下去的，等一會兒到了岸，我就從這個地方跳下去撈我的寶劍，不就可以了嗎？”船繼續(xù)航行，離寶劍掉下的水域也越來越遠了。過了很久，船到了目的地，靠了碼頭。這個人挽起衣袖和褲腳，便從那個刻有記號的地方跳下水去。很多人都來圍觀，再看那個人，在水里東摸摸，西摸摸，累得滿頭大汗，可連寶劍的影子也沒見到。大家看到他那副模樣，都大笑起來，有人善意地勸他：“小伙子，不要找了，那是白費勁。”最后，他不得不上了岸，但他還是很不服氣，自言自語地說：“明明從這里掉下去的，怎么沒了呢？”一位長者走到他的身邊對他說：“小伙子，寶劍掉到江里以后，船是行走的，而寶劍沉在水下卻不會跟著走。事實上，隨著船繼續(xù)航行，離開落劍的地方越來越遠了。”丟掉寶劍的人終于醒悟，知道自己丟失的寶劍再也找不回來了！
小朋友，這個故事告訴我們：遇事要變通，要根據(jù)實際情況處理問題，否則只能徒勞無功。
刻舟求劍的寓言故事 篇15
船上的人都很難過，但楚人似乎有一種堅強的意志。他立刻拿出一把小刀，在船舷上刻了一個記號。他對每個人說：“這是我的劍掉進水里的地方，所以我要在這里刻一個記號�！�
人們不理解他為什么那樣做，也就不再問他了。
船靠岸后，楚人立即到船上標記的地方下水去撈那把倒地的劍。釣了半天，劍的影子都看不見了。他覺得很奇怪，自言自語道：“我的劍不就是落在這里嗎？”我怎么可能找不到它，當我仍然有一個標記嗎？
這時，船上的人都笑著說：船一直在動，而你的劍卻沉到水底，你怎么能找到你的劍呢？
事實上，劍落水后，船還在繼續(xù)移動，但劍卻不愿移動。尋找像他這樣的劍是可笑的。
《春秋》的作者寫完這個故事后評論說，一個人需要一把劍是愚蠢和可笑的！
刻舟求劍的寓言故事 篇16
一天，有一個人他要渡江，去參加比劍大會，他身上帶著一把寶劍，劍是青銅做的，劍把是用黃金做的，劍鞘是用白銀做的，上面還刻著幾條龍。
他登上船之后，后面兩個人也登上了船，那兩個人說：這把寶劍多么令人羨慕��！他聽見后說：那可不，這把寶劍是我爺爺?shù)臓敔斄粝聛淼�，是皇上賜給他的。別人聽了以后就更羨慕了。說完，他就開始耍起寶劍，一會兒向前刺，一會兒又向左揮起來。過了一會兒，江上吹起了大風，船開始搖搖晃晃起來，人們都擠在了一起，大家都趕忙抓住了船幫，拿劍的人正要扶住船幫的時候，只聽見撲通一聲，寶劍掉了下去。有人看見就提醒他說：你的寶劍掉在江里了，你趕快撿回來吧！掉劍的人說：不急，不急。那個人又說：再不去撿寶劍，會被沖走的。掉劍的人說不：不急，不急，我有的是辦法。
他從衣服里拿出了一個匕首，有人說：難道你還要把匕首扔下去嗎？他說：我只是在掉劍的地方刻一個記號，等船停下來之后再撿也不遲。船夫和那兩個人愣住了，過了半天，其中一個人笑了，其他人也跟著笑了起來。掉劍的人看見別人笑，以為自己聰明，他也跟著笑了。船終于靠岸了，掉劍的人趕快下去撈劍，可是撈了好久也沒找到。
這個故事讓我們懂得了一個道理：要用發(fā)展的眼光去看待事物的變化。
刻舟求劍的寓言故事 篇17
戰(zhàn)國時期有一個楚國人做事很死板，書上怎么寫的他就怎么做，甚至遇到事情別人怎么做的，他也學著怎么做，從沒想過變通一下。
有一次，他經(jīng)過山林，看見一樵夫在砍柴。忽然，樵夫一不小心.斧頭從手上飛脫，掉進山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧頭落下的地方做了一個顯眼的記號，然后從旁邊的小路繞下山去，對照著山上的標記，很快在草叢里找到了斧頭。這位楚國人對樵夫仰慕不已。
這位楚國人喜愛劍術，總是隨身佩帶一把寶劍。一天，他搭乘一條渡船過江。他立在船舷邊，江兩岸景色令人目不暇接。船行至江中，陶醉于美景的他不小心，讓那把寶劍滑落到江里去了。
只見他緊盯著劍掉下去的地方發(fā)呆。旁人勸他趕緊跳下江去打撈，這位楚國人卻笑著搖搖頭.他眼前浮現(xiàn)出樵夫刻記號的一幕。接著便鎮(zhèn)定地說:“別慌張!我自有妙法�！�
只見他用一把小刀在船舷上劍掉下去的地方刻了一道深深的記號，并且自言自語道:“我的劍就是從這兒掉下去的!”船繼續(xù)前行，待船家停船時，這位楚人站起身，面對驚訝的目光，從容不迫地脫了衣服，從船舷邊所刻記號處跳人水中。他在水中撈來撈去，怎么也撈不到那把劍，于是浮出水面撫摸著船邊的記號，如夢游般喃喃著:“我的劍明明是從這兒掉下去的，怎么找不到了呢?”
這個可憐的楚國人就這樣被人們談論到今天。這是他的幸運呢，還是他的不幸?至少，知道了這個故事的我們是幸運的。
刻舟求劍的寓言故事 篇18
從前，有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來，突然聽見“撲通”一聲，他的劍落到水里去了。
怎么辦呢？他想了半天，終于想到了一個辦法，他用小刀在船上刻了一個印記，便悠然自得的在船上坐著。
劃船的人很著急，對他說：“讓我把船停下來，你快跳下去把劍撈起來吧！”
可那個人卻指著船說：“到了對岸再說吧，反正我在船上劃了一條線，劍是從這兒落下去的，到時候從這里下去找就行啦！”
劃船的人說：“你的劍掉進了水里，劍又不會跟著船走，怎么還能在對岸找到呢？”
那個人不聽船夫的話，于是，船夫把船劃到了對岸。
這時，那個人脫掉衣服，從他劃的那條線那里跳了下去，可他撈了很久什么也沒撈到。
劍掉進了河里，現(xiàn)在船走了這么遠，他是不能從船上的線找到劍的。
刻舟求劍就是從這個故事來的�！爸邸笔恰按�，“求”是“尋找”。有的人辦事不管時間地點的變化，始終不肯改變原來的主意，我們就可以說他是刻舟求劍。
刻舟求劍的寓言故事 篇19
在劍落水位置的船身上刻上記號，再去找劍，可以找到么？有可能找到的。但是如果船是移動的，在船行駛到其他位置后，還按照在船身上刻的記號找劍，找得到么？肯定是不可能，因為船的位置已經(jīng)發(fā)生了改變。
但《呂氏春秋·察今》中記載的一位楚國人卻覺得可以。這位楚國人，坐船渡江時不慎把寶劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說：“這是我的劍掉下去的地方，一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍�！碑敶Ｏ聲r，他沿著記號跳入江中找劍，遍尋不獲�？虃�記號便于打撈寶劍，原本并無錯，可是把記號刻在了移動的船上，那豈不等于沒有記號嗎？
不注意變化的楚國人，可以說是對不知變通之人的絕妙諷刺，生動地驗證了“不努力，很糟糕。只知努力，不知變通，更糟糕！”這句話。楚人如此，大不了給我們留個笑話罷了，如果我們現(xiàn)在還像楚人一樣，很有可能造成更嚴重的后果。如今的世界，發(fā)展變化的速度超過了以往任何時候，如果還固執(zhí)、不知變通地以靜止的眼光來看待變化發(fā)展，必將導致錯誤的判斷。水隨形而方圓，人隨勢而變通，才是我們面對這個飛速變化世界的恰當態(tài)度。
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