有關(guān)童話寓言作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童話寓言作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話寓言作文 篇1
在茂密的森林里，住著一只霸道的'小老鼠。他想要的東西就一定要媽媽給他買，不然就在地板上打滾兒，直到媽媽給他買為止。
一天，小老鼠在森林里散步，遇到了一條小蟲子，小蟲子擋住小老鼠的去路，小老鼠用“鞭子”一甩，大聲說：“讓開！”就把小蟲子打飛了。他又走了一會(huì)兒，口渴了，到池邊喝水。看見七條魚在水里玩耍，他又生氣地說：“你------你給我死一邊去！”說完，小老鼠撿起一塊石頭用力扔到水里，把小魚們?nèi)紘樑芰恕：韧晁�，小老鼠要回家了，半路遇到了獅子大王睡在路中間，小老鼠用腳用力一踢，這下子可把獅子大王驚醒了，獅子大王生氣地說：“是------是誰？誰影響我——我睡覺？”小老鼠也憤怒地說：“還不讓開！”獅子大王聽了，氣得眉頭緊皺，目露兇光，鼻子喘著氣，嘴巴鼓得像個(gè)乒乓球，臉被氣得發(fā)紫，大聲說：“敢對(duì)我獅子大王說這樣沒有禮貌的話，還——還想——想不想活——活了！”說完，張大嘴巴，一口把小老鼠吞了。
這個(gè)故事告訴我們，不要霸道，否則后果是可悲的。
童話寓言作文 篇2
湯姆家有一只小貓，小貓非常愛玩毛線球，所以主人叫它毛毛。毛毛非常愛吃魚，所以每天晚上都會(huì)跑到魚池抓一條魚，然后慢慢品嘗。
可是，毛毛總是抓不到大魚。它想下水抓大魚，但是又不敢下水游泳，就想：我應(yīng)該怎么辦才能抓到大魚呢？它想了一想，就想出了主意。
毛毛從主人那偷偷地拿了一把魚糧，把大部分魚糧撒在淺水池里，留下兩三顆在手上。毛毛走到大魚棲息的地方，灑下手里的魚糧，說：“大魚兄弟，吃飯啦！”大魚看到魚糧，就吃了起來，沒過幾秒就吃完了，便說：“這么少，怎么夠呢？再來……”，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，淺水池那邊還有很多，快去吃吧！”大魚一聽，不管三七二十一，就游了過去。毛毛也跟著過去，心里暗算著：大魚真笨，這是我下的圈套！毛毛看到大魚正在吃自己的魚糧，就快速地跳進(jìn)水里，大魚聽到聲音，就飛快地游走。毛毛也加快步子，眼看快要追上大魚了，它就伸出雙手去抓，撲通！毛毛不小心滑倒了，頭上長出了一個(gè)大大的包，魚兒都被笑得吐出了許多泡泡。
毛毛爬起來，失望地說：“我不該這么貪心，我又沒吃成與魚了，而魚卻請(qǐng)我吃了個(gè)大包！”
童話寓言作文 篇3
一個(gè)夏天的早晨，小猴在草原上撿到一根竹竿。它看到竹竿很開心，它想，這根竹竿可以干很多事。于是它拿著竹竿往前走。
這時(shí)在前面有一棵大樹。還看到樹上有個(gè)鳥窩。它拿起竹竿，使勁的捅那個(gè)鳥窩，鳥窩掉在地上，鳥媽媽和鳥爸爸嚇得飛走了。它哈哈大笑，這個(gè)太有趣了。
它繼續(xù)往前走。前面又出現(xiàn)一棵大樹，樹上掛著一個(gè)蜂窩。它想：我把蜂窩捅下了，里面有很多很多蜂蜜。它剛剛使勁一捅，里面的蜜蜂都飛了出來蟄它。小猴看到馬上就跑，但是頭上還是被蟄了很多大包。
它把竹竿扔在地上走了。
小熊看到被扔在地上的竹竿，想：我可以拿竹竿做一些有用的事。于是小熊用竹竿做了個(gè)指路牌。因?yàn)檫@里經(jīng)常有人迷路，現(xiàn)在有了指路牌，人們就不會(huì)迷路啦。
我喜歡小熊的做法，因?yàn)樾⌒艿淖龇ㄔ趲椭鷦e人，而小猴的做法卻是在傷害別人，小猴這樣是不對(duì)的。
【有關(guān)童話寓言作文3篇】相關(guān)文章：
有關(guān)童話寓言作文三篇01-26
有關(guān)童話寓言作文八篇01-14
刺猬童話寓言01-21
選美童話寓言01-17
爭吵童話寓言01-17
童話寓言作文四篇02-01
童話寓言作文4篇01-25
童話寓言故事作文12-14
好朋友童話寓言01-21
丑小鴨童話寓言01-17