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【實(shí)用】寓言故事作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寓言故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寓言故事作文 篇1
《狼來(lái)了》的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。今天，我們家就上演了一出“狼來(lái)了”的鬧劇。
這是一個(gè)寂靜的晚上，我們都在忙著干自己的事情。突然，爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起�？晌覀冋l(shuí)都沒(méi)有理他，依然各干各的。因?yàn)榘职殖鲞@樣的叫聲我們幾乎天天聽(tīng)到，有時(shí)候只是磕了碰了的超級(jí)小事，有時(shí)候根本就沒(méi)事！是他自己覺(jué)得這樣很好玩罷了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽到廚房洗桃子，發(fā)現(xiàn)爸爸還蹲在廚房門口，用左手緊緊地捂著右臂，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，就問(wèn)：“怎么啦？”可是爸爸沒(méi)有回答她。媽媽著急了，想用手去扶他。往下一看：哇！爸爸的右臂上流滿了像紅油漆一樣鮮血！狼真的來(lái)了！
媽媽嚇壞了，把爸爸扶進(jìn)大屋，從醫(yī)藥柜里翻出一大堆藥物，幫他上藥包扎傷口�？墒菋寢尞吘共皇轻t(yī)生護(hù)士，遇到這么多血，她也手忙腳亂了。沒(méi)辦法，只好把樓上的`護(hù)士袁阿姨請(qǐng)下來(lái)幫忙。袁阿姨下來(lái)，就問(wèn)：“出什么事啦？瞧這弄的，這么多血……"爸爸可憐兮兮的說(shuō)：“碰到廚房突出來(lái)的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了，把她列出的注意事項(xiàng)又重復(fù)了一遍，就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水，一邊對(duì)他說(shuō)：“你看，都怪你平時(shí)老出怪聲，動(dòng)不動(dòng)就叫，受傷了也沒(méi)知道吧！”面對(duì)媽媽心痛的責(zé)備，爸爸支吾著，不知道是同意還是反對(duì)。
這時(shí)的我，忽然想起了《狼來(lái)了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊，就是因?yàn)樗啻文脟?yán)肅的事情取樂(lè)，以至沒(méi)有人相信他的話了。爸爸這次也是因?yàn)樗綍r(shí)總是無(wú)病呻吟、小題大做，才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓(xùn)老爸能不能銘記在心，呵呵
寓言故事作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)功勞最大。
鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō)：“你們誰(shuí)都別跟我吵，我的功勞才是最大，小主人每天拿我寫字做作業(yè)，如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了�！�
又矮又胖的橡皮小弟聽(tīng)到了，氣憤地說(shuō)：“每次小主人寫錯(cuò)字都是我挺身而出，把錯(cuò)別字擦掉所以我的功勞才是最大�！�
又長(zhǎng)又細(xì)的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的.話，氣的直跺腳，指著它們兩個(gè)說(shuō)：“哼我的功勞最大，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒(méi)有我，小主人就畫不了直線�！�
吵鬧聲越來(lái)越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)力量大�！�
從此以后，文具門又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。
寓言故事作文 篇3
自從狐貍花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉辛辛苦苦找來(lái)的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想：“我一定要讓狐貍知道，壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的!”
一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來(lái)飛去，終于在水潭邊找到了一個(gè)鱷魚蛋，它眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意：“這一定是個(gè)鱷魚窩，我昨天讀了《三十六計(jì)》中的《借刀殺人》之計(jì)，在這里是不是可以利用這個(gè)方法來(lái)除掉狐貍呢?”
想著想著，烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個(gè)粉碎。烏鴉飛上樹(shù)，向遠(yuǎn)處張望。它看見(jiàn)鱷魚找食回來(lái)了，就趕緊飛過(guò)去，裝做很驚慌的`樣子說(shuō)：“鱷魚先生!鱷魚先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整個(gè)沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼：“臭狐貍!”烏鴉看了，高興極了，“A計(jì)劃，成功!開(kāi)始實(shí)行B計(jì)劃!”
烏鴉飛到自己巢前，狐貍正巧出來(lái)散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，沼澤地有些食物，我?guī)闳コ园?”狐貍聽(tīng)了，心想：“這只笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的飯不用愁了!”于是，它就跟烏鴉來(lái)到了鱷魚窩旁，鱷魚見(jiàn)到了狐貍，就像見(jiàn)到了大仇人一樣，兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒(méi)去找你，你就送上門來(lái)了，既然這樣，那我就讓你嘗嘗血的代價(jià)吧!”說(shuō)著就向狐貍撲去。
狐貍還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被鱷魚咬死了。烏鴉見(jiàn)自己的計(jì)劃成功，高興壞了。它唱著勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。
寓言故事作文 篇4
中國(guó)古代大哲學(xué)家老子，有一天他把弟子人叫到床邊，他張開(kāi)口用手指一指口里面，然后問(wèn)弟子們看到了什么？在場(chǎng)的眾第子沒(méi)有一個(gè)能答得上。
于是老子就對(duì)他們說(shuō)：“滿齒不存，舌頭猶在”意思是：牙齒須硬但它壽命不長(zhǎng)；舌頭須軟，但生命力更強(qiáng)。
寓言故事作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林內(nèi)的一棵樹(shù)上，住了一對(duì)老鼠母子。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的小動(dòng)物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。 有一天，老鼠弟弟出外覓食，看到了一只受傷的小鳥，虛弱地靠著一棵樹(shù)旁休息，老鼠弟弟想：如果我不幫助她，她一定會(huì)死的，我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧！然后，老鼠弟弟便走到那只小鳥的'旁邊，把樹(shù)葉疊成一輛小車，推著小鳥回家，小鳥姐姐醒來(lái)后，便衷心地謝謝他。
過(guò)了一個(gè)星期后老鼠弟弟到海邊散步，突然它聽(tīng)到有動(dòng)物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出聲音的來(lái)源，原來(lái)有一只烏龜被魚網(wǎng)困著了。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開(kāi)了魚網(wǎng)，烏龜伯伯得救了，他立刻連聲道謝，再游到大海去了。 自從老鼠弟弟救了烏龜伯伯，在老鼠家養(yǎng)傷的小鳥已經(jīng)康復(fù)并離去了。 一天晚上，老鼠媽媽突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)她患上了一種嚴(yán)重的病，不盡早醫(yī)治便有生命危險(xiǎn)了！老鼠弟弟問(wèn)醫(yī)生怎麼辦，醫(yī)治便告訴他要取得山頂上的一種「七彩草」才能治好鼠媽媽的病。 老鼠弟弟立即出發(fā)，走過(guò)崎嶇的山路，到了一個(gè)湖邊，老鼠弟弟又不懂游泳，正感彷徨，突然，一只烏龜游過(guò)來(lái)，原來(lái)是烏龜伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一邊。后來(lái)，鼠弟弟又遇見(jiàn)小鳥姐姐，小鳥說(shuō)：「騎在我背上吧！我?guī)闵仙巾��！拐f(shuō)罷，便飛到山頂。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。終於救回老鼠媽媽的性命了。
這個(gè)故事告訴我們：人人都要有一顆善良的心，在別人有困難時(shí)伸出援手，當(dāng)你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你哦！
寓言故事作文 篇6
自從上次龜兔賽跑兔子輸給烏龜以后，兔子一直耿耿于懷。于是，兔子去找烏龜商議，決定再來(lái)一次比賽，并且拿全部家產(chǎn)做賭，注，烏龜二話不說(shuō)就答應(yīng)了。
別看烏龜答應(yīng)得那么爽快，其實(shí)它心中急得不得了——如果這次比賽輸了，它不僅會(huì)失去所有財(cái)產(chǎn)，還會(huì)名聲掃地。烏龜回到家，急忙召集6個(gè)兄弟商討對(duì)策。
大哥說(shuō)：“乘隱形電動(dòng)滑板怎么樣?”它的話音剛落，二哥就嚷道：“不行不行，要是被發(fā)現(xiàn)，我們就輸定了!”“不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!”“會(huì)的!”“不會(huì)!”“會(huì)的!”……正當(dāng)大哥二哥爭(zhēng)得臉紅脖子粗時(shí)，聰明的小弟眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)。我們這樣……這樣……這樣……一定行!”“好!”烏龜兄弟異口同聲地說(shuō)，之后互相看了看，“嘿嘿嘿”地笑了起來(lái)。
兔子回家后，日夜勤奮練習(xí)，等待比賽。
終于到了比賽的日子。賽場(chǎng)設(shè)在森林里，動(dòng)物們?cè)缭绲貋?lái)到賽場(chǎng)。裁判員大象伯伯一聲令下，兔子撒腿就跑。再看烏龜，只是按平常的速度慢慢地爬著。
烏龜爬了一會(huì)兒，見(jiàn)四周沒(méi)人，一轉(zhuǎn)身，鉆進(jìn)了草叢里。兔子跑了一段路，回頭看了看，不見(jiàn)烏龜?shù)挠白�，心中竊喜：這下死烏龜必輸無(wú)疑了!但它又有點(diǎn)兒不放心，于是高喊：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”這時(shí)，烏龜在兔子前邊出現(xiàn)了，大聲回答道：“嘿，我在這兒呢!”兔子一驚，心想：糟了!烏龜怎么跑得這么快呀?它來(lái)不及多想，加快速度，緊跑了一陣兒，又大叫：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”烏龜又在他的'前面出現(xiàn)了，回答說(shuō)：“嘿，我在這兒呢!”
當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早已領(lǐng)到了獎(jiǎng)杯。
原來(lái)路上出現(xiàn)的那幾只烏龜是它的6個(gè)兄弟。
寓言故事作文 篇7
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說(shuō)伊索是一位作家，還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家；與其說(shuō)伊索是一位教育家，還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。
我覺(jué)得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的.：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：‘美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往�！瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢？因?yàn)檫@讓我想到了我們，節(jié)假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時(shí)的快感，但是給我?guī)?lái)的卻是慘痛的代價(jià)，一，浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書，多做點(diǎn)練習(xí)，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。二，用眼過(guò)度導(dǎo)致近視，眼睛是心靈的窗戶，是多么重要�。∧阋院竺刻祉斨桓毕衿【破康滓粯雍穸鹊难坨R，你樂(lè)意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說(shuō)不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來(lái)進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
寓言故事作文 篇8
籠子里的兩只黑鳥一直與白鳥和睦地相處著，總能聽(tīng)見(jiàn)它們的歡聲笑語(yǔ)。
一天，籠門竟然打開(kāi)了！白鳥興奮極了，不顧一切地沖了出去。兩只黑鳥大聲地叫著：“白鳥！你干嘛出去呀？”白鳥驚訝地回過(guò)頭：“當(dāng)然是出去展翅飛翔啦！”“難道你就不怕外面的災(zāi)難？”“當(dāng)然不怕！你們不出來(lái)嗎？”白鳥毫不猶豫地打斷了黑鳥的話�！巴饷婵墒怯兄芏酁�(zāi)難��！我們才不去呢！”白鳥冷冷地笑了一聲：你們總是依靠著這個(gè)籠子，看你們能得到些什么！"便張開(kāi)翅膀，興奮地朝著自由的天空飛去，無(wú)邊無(wú)際的天空中回蕩著它的叫聲。
黑鳥自以為是地說(shuō)：“外面的世界太危險(xiǎn)了！說(shuō)不定哪天就死了，還是里面好！白鳥它可真傻！”說(shuō)完便搖搖頭，快活地睡大覺(jué)去了。
白鳥從籠子里出去以后，每天都能遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，多多少少地受到一點(diǎn)挫折。而兩只黑鳥則無(wú)憂無(wú)慮地在籠子里生活著。
終于有一天，白鳥回來(lái)了。它屹立在兩只黑鳥面前，像一座山。兩只黑鳥大吃一驚，眼里滿是驚奇與懷疑地仰視著白鳥：強(qiáng)有力的爪子和嘴巴，肥壯的身體，豐滿的.翅膀。兩只黑鳥驚訝的說(shuō)：“白鳥，你，你怎么長(zhǎng)這么大了？”白鳥“哼”了一聲，指責(zé)著它們：“我之所以長(zhǎng)這么大，就是因?yàn)槲矣龅搅舜煺郏щy，都完全靠自己克服。而你們呢？整天整天地依賴著籠子，遇到危險(xiǎn)毫無(wú)招架之力，所以你們還是原來(lái)的樣子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能成長(zhǎng)呢！”
兩只黑鳥聽(tīng)了以后，怔怔地站著，許久才發(fā)出一陣嘆息……
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