動(dòng)物的寓言作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的動(dòng)物的寓言作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的寓言作文 篇1
一只鸚鵡飛回森林回家探親,鳥兒們聚到一起嘰嘰喳喳的聊起家常,鸚鵡炫耀著自己光滑的羽毛,說著自己在城里的生活有多么的富裕,吃著好吃的寵物糧,人類還給自己每天梳理毛發(fā),和自己一起做游戲。
一只啄木鳥說:“人類對(duì)你那么好是對(duì)你另有所圖,現(xiàn)在人類都愛養(yǎng)寵物,以顯示自己尊貴的身份!
旁邊的百靈鳥用它那清脆的嗓子說:“就是,就是,人類是把你當(dāng)做閑時(shí)無聊打發(fā)時(shí)間的寵物而已,他們不是真心對(duì)你好,等你老了,羽毛不在漂亮,嗓音不在清脆的時(shí)候,他們會(huì)毫不猶豫的把你拋棄!
鸚鵡聽了大家的話覺得很有道理,當(dāng)它在回到人類身邊的時(shí)候,它變的`不在溫順,變的愛計(jì)較了起來。吃的食物也要求更高級(jí)的,鸚鵡心想“反正你只是把我當(dāng)做閑時(shí)無聊取樂的寵物而已!
慢慢的鸚鵡變的越來越苛刻,人類無法再忍受一只這樣的鸚鵡,只好把它拋棄了,鸚鵡離開了富裕的生活和食物,在外面流浪,鸚鵡后悔的說:“假如我當(dāng)初不那么計(jì)較,現(xiàn)在的生活也許會(huì)大不相同!
鸚鵡相信了其它鳥兒的話變得愛計(jì)較所以遭到了人類的拋棄。鸚鵡如果能有自己的主見,不受到外界的干擾,不愛計(jì)較,一直做個(gè)溫順的小鸚鵡,就不會(huì)遭到人類的拋棄。小朋友們,這個(gè)故事告訴我們過度的去計(jì)較得失永遠(yuǎn)都不會(huì)讓自己開心,給他人多一點(diǎn)寬容你會(huì)發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲。
動(dòng)物的寓言作文 篇2
獅子開了一個(gè)蛋糕店,開始的時(shí)候買的人很多,可是買過的動(dòng)物只買一次就不來買了。獅子很納悶于是它又做了一個(gè)又大又好看的大蛋糕,可是還是沒人了買。
正在這時(shí)一只小鹿經(jīng)過獅子的蛋糕店,獅子一把抓住小鹿問:“你們?yōu)槭裁床粊碣I我的蛋糕?”小鹿說:“因?yàn)槟阕龅牡案獠缓贸浴!豹{子不相信小鹿的話拿了一塊蛋糕自己吃了一口,說:“挺好吃的呀!”小鹿問:“你不覺得咸嗎?”獅子說:“不咸呀!”這時(shí)大象來了,大象對(duì)獅子說:“我知道你的蛋糕為什么賣不掉,。”“為什么”獅子問,“因?yàn)槟闶前凑兆约旱目谖度プ龅牟贿m合別人的口味,所以大家不來買你的`蛋糕”,大象說。
聽了大象的話獅子才明白自己喜歡的口味別人不一定喜歡。我從中也學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)道理。
動(dòng)物的寓言作文 篇3
一天,小兔和兔媽媽要準(zhǔn)備去旅行,他們?cè)诠麍@里摘了一個(gè)大西瓜,想在路上餓的時(shí)候吃。他們走啊走啊,看見一條小河擋住了他們的`去路。就在這時(shí),小兔想了一個(gè)好辦法,他就說我們用刀把西瓜切開,然后再把西瓜的肉吃了,就變成了兩條船了。兔媽媽覺得這個(gè)辦法好,就開始做了。小船做好了,小兔和兔媽媽坐著小船高高興興地過了小河。
他們又繼續(xù)旅行了。
動(dòng)物的寓言作文 篇4
有一只漂亮的小兔子,她有一身人人羨慕的白衣服,蹲在草叢里就像一顆散落的珍珠,十分好看。 一天,她走了很遠(yuǎn)的路才采到一個(gè)非常大非常大的蘑菇,這個(gè)蘑菇像小傘一樣,頂在頭上正好能遮住她的.身子!鞍パ,這么大的蘑菇,夠我吃一個(gè)星期呢,太好啦!”
她興沖沖扛著蘑菇往回走,走到一棵大樹下,盛夏的天氣驕陽似火,她又熱又累,實(shí)在是走不動(dòng)啦,離家還有很遠(yuǎn),她決定歇一下。
"轟隆隆,轟隆隆”,幾塊厚厚的烏云遮住太陽,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來。還好有大樹遮著,小白兔好看的白衣服沒有被打濕。這時(shí)一只小蜜蜂跌跌撞撞飛過來:“兔子姐姐,打雷了,樹下不能避雨呀!”
“哦,謝謝你”!小兔子扛起消散一樣的蘑菇,又招呼被雨打的快張不開翅膀的小蜜蜂進(jìn)來,一起回家去。 這時(shí)又有一只蝴蝶飛過來,她被雨水狠狠打進(jìn)泥地里, 這時(shí)小羊陪著小鹿走過來了,看見小兔,高興地大喊:兔子姐姐,小鹿弟弟生病了,讓他避筆雨吧! 可是,蘑菇只有這么大,小鹿進(jìn)來,小兔就得出去了。
可是看看生病的小鹿,把蘑菇傘讓給了他,自己跑進(jìn)雨里。 這下,漂亮的白衣服也弄臟啦!可是,蜜蜂,蝴蝶和小羊他們,卻覺得小白兔更漂亮啦!
動(dòng)物的寓言作文 篇5
有一戶人家的`小雞出去了。
在路上碰到了小貓,小貓也看到了小雞,就一步一步的靠近小雞。小雞非常害怕,急忙逃跑。不知不覺的跑到了小河邊,小貓也追上來了,小雞哭了。突然,有一個(gè)小姑娘那著小木棍跑了出來,把小貓趕走了,小雞得救了。
動(dòng)物的寓言作文 篇6
今天,法庭里一片嘈雜,原來是“老鼠一案”即將開庭。
原告是小貓和小鳥。審判長(zhǎng)是老虎。旁聽人員是小馬、小狗、青蛙、兔子和小猴。
審判長(zhǎng)嚴(yán)肅的敲了敲木錘,說:“現(xiàn)在開庭,請(qǐng)?jiān)嫦日f!
鳥媽媽開口了:“我最近剛孵出一窩小鳥,可在昨天,老鼠把樹根啃斷了,鳥爸爸為了保護(hù)小鳥被壓死了,我們都十分傷心!毙▲B都把憤怒的眼光頭像了老鼠。
小貓開口了:“老鼠把糧食偷了,害得我沒有飯吃!
聽了原告的.話老鼠說:“我愿意承擔(dān)責(zé)任。”最后老鼠被判58年。
動(dòng)物的寓言作文 篇7
古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,今天,我把我以前的書都翻找出來,打算好好的看看,做做筆記。我找到一本《伊索寓言》,那是我上四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我買的,已經(jīng)放了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。朋友們都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,現(xiàn)在正好有一本,我便迫不及待的翻讀起來,我要先睹為快。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。
這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的`驢子,到鄰近的市場(chǎng)上去賣。他們走了一會(huì)兒,看見了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說:“看,多奇怪的人,有驢子不騎,卻要走路!蹦シ恢髀牭酱嗽,就讓兒子騎上驢子。走了不久,有一個(gè)老頭說:“你們看看,懶惰的孩子騎著驢,而他年邁的老父親卻要行走。下來,你這小家伙!”年老的磨坊主便叫兒子下來,自己騎上去。沒走出多遠(yuǎn),又來了一群婦女和孩子,幾個(gè)大人說:“你個(gè)無用的老頭,怎么可以自己騎在驢子上,讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒有啦?”沒有主見的老磨坊主聽了,立刻讓自己的兒子也騎上驢子。快到市場(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見了他們便問:“朋友,請(qǐng)問,這是你們自己的驢子嗎?”老人說:“是的!蹦侨苏f:“從你們一起騎驢的情形來看,你們兩個(gè)騎驢子,還不如你們兩個(gè)臺(tái)驢子呢!崩夏シ柯犃耍愫蛢鹤右黄鸢洋H子的腿捆,用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過市場(chǎng)口,很多人來圍觀,取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興,他掙斷了繩索和棍子,掉到河里去了。老磨坊又氣又羞,連忙從小路跑回家去。
讀了這個(gè)故事以后,我知道了眾口難調(diào),如果想讓所有的人都滿意,最后可能會(huì)讓所有的人都不滿意。
動(dòng)物的寓言作文 篇8
我是一只烏鴉,原先我的羽毛并不是黑色的,而是漂亮的黃色,那么,我的羽毛為什么會(huì)變成黑色呢?
一天,我厭倦了身上的黃色,就跑去問我的好朋友小熊:"你身上的顏色是哪里來的呀?”小熊說:“是染料店里買來的染料染的!蔽腋吲d地向小熊道了謝,快速地向染料店里飛去。我拿出錢,買下了所有的染料,拿回家中。對(duì)著染料我卻猶豫不決,哪個(gè)顏色更漂亮呢?我想起藍(lán)蝴蝶身上的藍(lán)色,像湖水一樣深邃,閃著細(xì)碎的.波光,多好看呀,我就染了藍(lán)色,染好后,我高高興興的出去玩,路上遇到小白兔,我興奮地迎上去問道:“ 小白兔,我身上的藍(lán)色好看嗎?”小白兔說:“好看是好看,但沒有白色好看!笔菃?我左看右看,好像是不大適合我,還是白色顯得純潔。于是,我又回家染了白色,接著我又遇到了大象和小鳥,詢問他們。大象說:“灰色好看!毙▲B說:“綠色好看!苯又矣钟龅搅霜{子和小豬·····到最后,我也不知道自己身上是什么顏色了。
這天,我又遇到了小蜜蜂,問它:“我身上的顏色好看嗎?”小蜜蜂說:“黑乎乎的,不好看!蔽疑鷼獾卣f:“你騙我,我身上的顏色怎么會(huì)是黑的呢?”于是,小蜜蜂把我?guī)У胶舆叀?duì)著河水,我嚇了一大跳,連忙跳進(jìn)河里,一邊洗,一邊說:“我身上的顏色本來是綠色的,哦不,是灰色的,不,是白色的······”小蜜蜂說:“你真沒有主見!”我搖搖頭,無可奈何地回家去了。
直到現(xiàn)在,我還一直后悔,小朋友,你們可不要學(xué)我,做個(gè)沒有主見的人喲!
動(dòng)物的寓言作文 篇9
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。
我覺得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:‘美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往!瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘樹的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說這讓我覺得最有意義呢?因?yàn)檫@讓我想到了我們,節(jié)假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時(shí)的快感,但是給我?guī)淼膮s是慘痛的代價(jià),一,浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時(shí)間,偉人曾說過“時(shí)間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘,但節(jié)假日的.時(shí)間可是我們自己的,在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書,多做點(diǎn)練習(xí),給自己充電,這才是合理的利用時(shí)間。二,用眼過度導(dǎo)致近視,眼睛是心靈的窗戶,是多么重要。∧阋院竺刻祉斨桓毕衿【破康滓粯雍穸鹊难坨R,你樂意嗎?你不累嗎?
玩游戲也不是說不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話,我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念_專心學(xué)習(xí),那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問題了。
面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段,你就會(huì)獲得深刻的人生智慧,建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
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