寓言作文

實(shí)用的寓言作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寓言作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言作文 篇1

　　一天，標(biāo)符號(hào)王國里發(fā)生了一場激烈的爭吵，首先領(lǐng)頭的是驕傲的破折號(hào)。他自豪地說：“瞧！我身材多苗條，曲線多美麗��！多么像一根小棍。我不僅長得漂亮，而且本領(lǐng)還很大呢！比如要解釋這個(gè)詞的意思，用上我就可以解釋，要是不用我，這篇文章就讀不懂意思了。”這時(shí)，問號(hào)不服氣地說：“我比你的本領(lǐng)還要大，提出問題的時(shí)候就用我，要是沒有我提出問題怎么能讓你來解釋呢？再說，我長得也比你好看，就像一只耳朵，我還戴了一個(gè)耳環(huán)呢�！笔÷蕴�(hào)也大聲地說：“我的本領(lǐng)更大，要是沒有我，句子就太羅嗦了。

　　我長得也不錯(cuò)，就像六顆圓潤的小珍珠閃閃發(fā)亮�！本涮�(hào)也生氣地說：“你們都沒我的本領(lǐng)大，要是沒有我，句子就讀不完了。而且我長得也比你漂亮，一個(gè)小小的圓圈，就像小朋友的最愛—足球。”

　　小逗號(hào)也氣沖沖地說：“誰都比不上我的`本領(lǐng)，我要是不工作了，一個(gè)句子長長的讀下來會(huì)憋死的�！蓖蝗�，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的國王—智慧老人走了過來，他說：“你們不要爭吵了，作文里少了哪一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不行。”他們聽了之后都羞愧地低下了頭。

寓言作文 篇2

　　今天吃完午飯我順手拿起一本故事書看了起來，里面有一個(gè)故事講的是《守株待兔》，在古代宋國的時(shí)候，一個(gè)農(nóng)夫下地干活，看見一只兔子狂奔不停撞到了地旁邊的'樹樁上，骨頭都折斷了，農(nóng)夫趕緊跑過去撿起兔子就回家了，回家以后他就把兔子做了一頓美味的午餐吃了。吃完兔子農(nóng)夫就想如果以后每天都能撿一只兔子，我就不用種地干活也可以致富了，想到這農(nóng)夫高興的笑了起來。

　　以后的每天農(nóng)夫不種莊稼就蹲在地的旁邊等著撿兔子，等的野草比莊稼都要高，等的田地都荒蕪了，自己也瘦的皮包骨頭了，也沒有看見一只兔子。這個(gè)故事告訴我們空等空想是沒有出路的 。

寓言作文 篇3

　　1. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

　　2. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手

　　3. 詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的.兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　4. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

　　5. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑。

　　6. 全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

　　7. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。

　　8. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。

　　9. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體

　　10. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

寓言作文 篇4

　　《克雷洛夫寓言集》是一本著名的寓言集，作者是俄國作家克雷洛夫。他被譽(yù)為世界三大寓言家之一（其他兩位是古希臘的伊索和法國的拉封丹）。

　　這本書里的寓言故事都很精彩，我們熟知的寓言《烏鴉和狐貍》《狼和小羊》《狐貍和葡萄》都出自其中。這些寓言用有趣的童話故事，深刻地諷刺了不合理的社會(huì)現(xiàn)象和不道德的行為，贊揚(yáng)了人間的美德，讓我們在快樂中學(xué)到了很多做人做事的'道理。

　　這本書對(duì)我的寫作很有幫助。它讓我懂得寫文章時(shí)，不能光講大道理，如果能講一些生動(dòng)的故事，就能讓讀者更好地理解道理了，更能心服口服了。

　　我覺得克雷洛夫給寓言取的標(biāo)題有點(diǎn)乏味，基本都是××和××的格式。另外，我看的是譯林出版社的版本，感覺這個(gè)版本翻譯不太好，有不少病句，語句不流暢，讀起來有點(diǎn)費(fèi)力。不過，這本書的插圖很不錯(cuò)，黑白相間，非常生動(dòng)。

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