中考文言文精細閱讀之《岳陽樓記》

中考文言文精細閱讀之《岳陽樓記》

　　文學常識

　　1.本文出自《范文正公集》作者是北宋文學家.政治家范仲淹。

　　古今異義詞

　　1.屬予作文以記之 作文：古義：寫文章

　　今義：語文課里寫文章的練習

　　重點詞語解釋

　　1.增其舊制：擴大它舊有的規(guī)模。制，規(guī)模。

　　2.橫無際涯：寬闊無邊。涯，邊。

　　3.朝暉夕陰：或早或晚(一天里)陰晴變化。 暉，日光。

　　4.大觀：雄偉景象。

　　5.前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。備，詳盡。

　　6.山岳潛形：山岳隱沒了形體。

　　7.薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。

　　8.翔集：時而飛翔，時而停歇。集，棲止，鳥停息在樹上。

　　9.岸芷汀蘭：岸上的小草，小洲上的蘭花。

　　10.長煙一空：大片煙霧完全消散。一，全。

　　11.何極：哪有窮盡。

　　12.檣傾楫摧：桅倒下，槳斷折。

　　13.郁郁：形容香氣很濃。

　　14.把酒臨風：端酒當著風，即在輕風吹拂中端起酒來喝。把，持.執(zhí)。

　　15.微斯人：沒有這種人。微，無.沒有。

　　16.吾誰與歸：我同誰一道呢?歸，歸依。

　　特殊句式

　　1.微斯人，吾誰與歸?反問句.倒裝句

　　朗讀節(jié)奏

　　1.刻/唐賢今人詩賦于其上

　　2.居廟堂之高/則憂其民

　　3.浮光/躍金，靜影/沉璧。

　　理解性默寫

　　1.寫遷客騷人“悲”.“喜”的句子分別是什么?答：悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏;”喜“心曠神怡，寵辱偕忘。”

　　2.描寫微波時水面月光的句子是什么? 答：浮光躍金。

　　3.描寫無風時水中月影的句子是什么? 答：靜影沉璧。

　　4.表現作者關心國家大事的句子是什么?(表現進亦憂，退亦憂的句子 是什么?)

　　答：居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

　　5.“進”“退”分別照應什么? 答：居廟堂之高;處江湖之遠。

　　6.突出表達作者曠達胸襟的句子 答：不以物喜，不以已悲。

　　7.突出表達作者偉大的政治抱負的句子 (與現在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。)答：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　8.作者寫這篇文章的直接原因是什么? 答：屬予作文以記之。

　　9.請從文中找出總寫岳陽樓“大觀”的語句。其中最有氣勢的兩個詞是什么?

　　答：銜遠山.吞長江,浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。(銜.吞)

　　10.贊美滕子京政績的句子是什么? 答：政通人和.百廢具興

　　11.第二段中說“前人之述備矣”，照應上文哪句話?孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》一詩中是怎樣“述”的? 答：刻唐賢今人詩賦于其上。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

　　12.從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。

　　13.從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。

　　14.由四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭這副對聯，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有不以物喜，不以己悲的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中原句答)

　　15.在文中，“進”是指“居廟堂之高”，“退”是指“處江湖之遠”。

　　重點語句翻譯

　　1.越明年，政通人和，百廢具興。

　　譯：到了第二年，政事推行順利，百姓安居樂業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。(具，同“俱”)。

　　2.覽物之情，得無異乎? 譯：觀賞景物時的心情大概有所不同吧?

　　3.若夫霪雨霏霏，連月不開。 譯：在那春雨連綿不斷，整月不晴的時候(開，放晴)

　　4.至若青和景明，波瀾不驚

　　譯：待到春風和煦，陽光明媚.湖面平靜(景，日光。驚，有“起”.“動”的意思)

　　5.去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

　　譯：離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心(人家)說壞話，懼怕(人家) 批評指責。(去，離開)

　　6.心曠神怡，寵辱偕忘。 譯：胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都置之度外。

　　(寵，榮耀;偕，一起)

　　7.予嘗求古仁人之心，或異二者之為

　　譯：我曾經探究過古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現不同。

　　(求，探求。為，指兩種心情)

　　8.不以物喜，不以已悲。譯：不因為外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(以， 因為)。

　　9.居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君。

　　譯：在朝庭里作高官就為平民百姓憂慮;不在朝廷做官就為君主擔憂。

　　10.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　譯：擔憂在天下人之前，享樂在天下人之后。(先：在……之前，后：在……之后)

　　11.而或長煙一空，皓月千里：如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。

　　12.刻唐賢今人詩賦與其上：把唐代名人和當代作家的詩賦雕刻在上面。

　　13.微斯人，吾誰與歸?

　　*沒有這種人，我同誰一道呢?

　　課文內容理解

　　1.歸納段意

　　第一段：寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由。(記敘)

　　第二段：(寫景)描寫岳陽樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。

　　第三段：(寫景.抒情)寫“遷客騷人”“以己悲”的心情”。

　　第四段：寫“遷客騷人”“以物喜”的心情。

　　第五段(抒情.議論)抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負。揭示全文中心。

　　2.首段交待了什么內容?在文中有什么作用?

　　答：寫滕子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為后文的闊達胸襟做鋪墊。

　　3.騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么?

　　答：說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達胸襟。

　　4.第二段中，“覽物之情，得無異乎?”這句在全文結構上起什么作用?

　　答：承上啟下(引出下文的抒情)

　　5.第三四段作者用虛筆設想了一明一暗兩個場景，為什么會產生一悲一喜的結果?

　　答：自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會影響人的情緒，天氣惡劣才會“感極而悲”，天氣美好才會“心曠神怡”。

　　6.第三.四段與文章主旨有什么關系?(寫這兩段的目的是什么?)

　　答：推導出“古仁人之心”與“二者之異”，表現古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。

　　7.遷客騷人的覽物之情是什么? 答：以物喜，以已悲。

　　8.第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什么?這句話在文中有什么作用?作者對“二者之為”持什么態(tài)度?

　　答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內涵。 否定。

　　9.作者贊美古仁人的實際目的是什么? 答：否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵友人。

　　10.“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里?

　　答：悲喜觀不同;遷客騷人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君�！�

　　11.第五段的議論作用是什么?

　　答：揭示了古仁人之心的內涵;抒發(fā)了作者的政治抱負;勉勵友人。點明中心。

　　12.詞語欣賞。陰風怒號，濁浪排空。

　　答：“怒”以擬人的手法寫出了風勢之大，聲音之響。(1分)

　　13.在下面句中用橫線畫出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語。(2分)

　　(1)登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　(2)登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

【中考文言文精細閱讀之《岳陽樓記》】相關文章：

文言文《陋室銘》精細閱讀08-26

《小石潭記》文言文精細閱讀09-03

文言文《岳陽樓記》閱讀訓練10-31

岳陽樓記文言文閱讀及答案06-21

《岳陽樓記》文言文閱讀試題及答案08-05

《岳陽樓記》中考文言文復習要點07-31

《岳陽樓記》中考閱讀理解與答案07-16

中考語文《岳陽樓記》閱讀答案10-01

中考文言文閱讀題附答案06-23

蘇秦之楚文言文閱讀答案及翻譯09-24