螞蟻唱歌現(xiàn)代文閱讀題答案
依成人經(jīng)驗,螞蟻唱歌是騙人的鬼話。換句話說,就算是螞蟻能唱歌,誰又能聽得見呢?可我證明起碼有一個人能聽得見,而且常常聽得如癡如醉。這個人是誰呢?是我老家鄰居的女兒小毛豆。
毛豆這個名字是我給她起的,她姓黃,合起來就是黃毛豆。她爸不樂意,說,虧你還寫文章有文化,就給我女兒起名叫黃豆?不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四歲,調(diào)皮得像個野孩子,并且身上永遠臟污不堪。街坊鄰居都不喜歡她,原因之一,就是她愛撒謊,連她母親也這么認為。大家喜歡把毛豆和我的女兒作對比,我女兒永遠文靜、聽話,每天早晨早早起床自覺地背英語單詞,然后吃飯上學(xué)。出門給她五元零花錢,到晚上她不知怎么用就又還給我。黃昏降臨的時候,她會自覺打開樂譜架夾上樂譜,練上一小時的小提琴。我有時候也覺得她生活太單調(diào)沉悶了,就帶她上公園,希望她放開手腳像毛豆那樣瘋野一下,可她總是斯斯文文地站著,不肯坐在地上。
幾天前我們回家又看到毛豆,吃飯的時候我也給毛豆盛了一碗飯,毛豆媽看見了,呵斥道:“到一邊吃去!”她跟毛豆說話從來都用這種口氣。毛豆覺得母親在外人面前不給她面子,嘟著嘴一臉不悅。我捧著飯碗慢慢湊近她,她見了我立刻笑了起來,吃了一大口飯。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地沖我說:“昨晚,我下了一個天藍色的蛋!蔽夜室庖惑@,說:“哎,蛋在哪兒?”她把我?guī)У剿译u窩邊,一指,說:“在這兒!蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f她愛撒謊了。她哪兒是在撒謊呢?她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒了,用作家的觀點就是魔幻現(xiàn)實主義。我追問:“蛋呢?”她想了一下說:“讓螞蟻搬走了!蔽颐φf:“我昨晚也下了一個蛋,是紅的!彼徽龥]想到一個大人會用這樣口氣和她說話;怔了一會兒,她大笑起來,笑出了鼻涕。她說你的蛋有多大?我說有紅燈籠那么大。她激動萬分地跑去報告說,陶舒天爸爸也下了一個蛋,比我的蛋還大。她為找到一個同行而心滿意足,可是卻沒人附和她,她顯得稍稍有點失望,不過總算找到了一個知音,就老纏著我。我午睡醒來,在廚房后面找到了她,我問她在干什么。她說:“我在聽螞蟻唱歌!蓖翂ι瞎挥幸桓C螞蟻,我側(cè)耳靜聽了一會兒,說:“我也聽見螞蟻唱歌了,可好聽了。你聽,那個螞蟻王,它像豬哼;那個小細腰螞蟻,聲音又尖又脆;還有那個來回跑的螞蟻,嘎聲嘎氣的……”她不住地點頭,“呃,呃,我天天都來聽,天氣好時它們才肯唱!彼銎鹦∧槢_我說著,開心地笑了起來。
我羨慕毛豆的快樂與幸福,這份快樂我女兒不會擁有,她長大了多半會成為一個白領(lǐng)吧,機械、冷漠,這與不完整的.童年肯定有關(guān)。毛豆長大了會干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她擁有一個浪漫的童年,一個會下天藍色蛋、能聽見螞蟻唱歌的童年。
1.作者主要講述關(guān)于毛豆的哪兩件事?請用簡潔的語言概括。
①
、
2.根據(jù)文意理解:毛豆是一個愛撒謊的孩子嗎?為什么?
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3.毛豆這孩子具有哪些特點?
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4.為什么毛豆會把我當成“同行”、“知音”?
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5.毛豆“快樂”“幸福”嗎?請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
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6.作者借本文旨在表達怎樣的觀點?
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參考答案:
1.①告訴我她下了一個天藍色的蛋②聽螞蟻唱歌
2.不是。她只是喜歡“把幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒!
3.①調(diào)皮機靈、天真活潑、稚氣②充滿好奇心、具有豐富的想象力和創(chuàng)造力
4.①待她熱情,呵護她②能理解她③傾聽她的心聲④能夠與她一起玩耍
5.示例①:毛豆是極其快樂和幸福的。她擁有自由浪漫、充滿童趣的完整的童年。
示例②:毛豆是不夠快樂和幸福的。因為幼小的她,在“大人們”的眼中是個“愛撒謊”的孩子,缺乏長輩們應(yīng)有的理解和關(guān)愛。
6.全文旨在呼吁尊重孩子的天性,還孩子完整的童年。
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