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      2. 《壺口:傾聽(tīng)與傾訴》閱讀答案

        時(shí)間:2024-12-04 08:50:28 閱讀答案 我要投稿
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          壺口:傾聽(tīng)與傾訴

        《壺口:傾聽(tīng)與傾訴》閱讀答案

          孟德明

          一直感覺(jué)這是遙遠(yuǎn)的距離,它置身厚厚的黃土之中,從遠(yuǎn)古走來(lái),不舍晝夜,經(jīng)冬歷夏。它飽覽滄桑巨變而巋然不移,這該是多么恒久的堅(jiān)持與把守!在浩瀚的史冊(cè)中,它已經(jīng)具象成華夏大地上的一個(gè)神明符號(hào)。

          一個(gè)夏末秋初的上午,我走進(jìn)了這里的峽谷。高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的峽谷令我更有了“搖籃”的感覺(jué),我們的祖先很早就被這黃河的濤聲喚起,他們生活在這種聲音里,采果、播種、繁衍,進(jìn)行著最偉大的沿傳。

          就在我懷著滿腹遐想,保持那種慣性的仰視時(shí),汽車(chē)把我們帶到了一段開(kāi)闊的河谷地帶。此時(shí),震耳的濤聲已經(jīng)撼動(dòng)著我了。這聲音是那樣的雄闊,像雷聲像虎嘯像馬嘶,給人以力量。這就是我的母親河,它有時(shí)靜止如淑女,有時(shí)激越像俠客。這不正是滾滾歷史洪流淘淋的性格嗎?

          我便看到,在偌大的河床上已經(jīng)有很多的身影,無(wú)論男女無(wú)論老幼,都站在一個(gè)地勢(shì)較高的地方,靜靜地站立,如電影中的無(wú)聲片樣,在這里,大家不約而同地不由自主地保持這份靜默。在這澎湃之中,我們每個(gè)人的聲音都將會(huì)被它湮沒(méi),我們所要做的就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng),尋找這濤聲傾瀉的語(yǔ)言。這群瀑流有大有小,每個(gè)人都能夠默默傾聽(tīng)和對(duì)語(yǔ)。有的舒緩輕悄如小夜曲,有的激昂震蕩如交響樂(lè)。這語(yǔ)言表達(dá),我相信已經(jīng)勝過(guò)百卷詩(shī)書(shū)。

          這時(shí),我才感到,原來(lái)我意識(shí)中仰望的姿勢(shì)不覺(jué)間變成了平視,探出目光,這瀑布就盡在視線中了。這就是我期望已久的瀑布嗎?它不像其它那樣高高在上,拉開(kāi)距離,保持那種神秘。它與我們貼得那樣近,剛剛駐足,這夾帶著泥土的濺起的瀑流就和我們撞個(gè)滿懷了。這就是我們的母親河啊,它對(duì)自己的兒孫始終敞開(kāi)胸懷,倍加愛(ài)撫。這溫潤(rùn)的泥土,是那樣親和地拉動(dòng)我,以至我越發(fā)近距離地走向它,伸出手去撫摩它,卻見(jiàn)它歡騰起來(lái),像久違的親人樣笑語(yǔ)歡天。是啊,我們的黃皮膚可是你的顏色浸染的,我們的血管里激蕩的是你的血流。這時(shí),一陣輕風(fēng)拂來(lái),這泥土的馨香就滿鼻滿口了,它略帶咸澀,一定是凝結(jié)著幾千年的血雨腥風(fēng),一如歷經(jīng)歲月磨礪的母親,在向它的兒子訴說(shuō)沉實(shí)的往昔,在給我們以昭示,讓我們雙腳緊緊貼在這里的一片土地。

          就在這傾聽(tīng)中,我忽然感覺(jué)這瀑布保持了一個(gè)美好的動(dòng)感姿態(tài),是那種動(dòng)中的靜,是那靜里的動(dòng)。整體上看去,如一幅油畫(huà),厚重凝練,這是一位大師的杰作啊。它置身大自然里,養(yǎng)育著懷抱中的兒孫。為什么千百年來(lái)我們都會(huì)情不自禁地將它喚做母親河,今天我終于找到了答案。那樣澎湃,永遠(yuǎn)唱響母愛(ài)之歌,這就是我們?nèi)A夏的根基啊,生生不息的那條血脈,從古及今,無(wú)休無(wú)止。

          此時(shí),在這瀑布邊有個(gè)身穿夾襖,頭戴白羊肚毛巾的老漢,牽著頭毛驢站立那里。這是一個(gè)很典型的黃土高坡似的農(nóng)民形象,雖然我第一次來(lái)到這一帶高坡,也立時(shí)在記憶里找到了珍存的對(duì)接點(diǎn)。老漢大概有70多歲,可站在壺口邊,他依然露出溫和純真的笑容,像個(gè)稚氣未脫的孩子。在這里,我相信每個(gè)人都會(huì)甩掉一身世俗的重負(fù),來(lái)盡情地感受一份母愛(ài)與親情的。老漢大概明白這點(diǎn),專(zhuān)來(lái)這里供游人拍照留念的。我趕緊走上去,在他旁邊,叫朋友攝下這個(gè)寧?kù)o持久的瞬間。我將會(huì)永久地珍存下去,他代表了我們黃河兩岸兒孫往昔的綿綿記憶。

          我不禁靜靜佇立那里,手撫心胸,喚上一聲,母親,孩兒來(lái)了,來(lái)聆聽(tīng)您的教誨,來(lái)感受您的溫情,來(lái)汲取您的無(wú)盡力量源泉。

          此時(shí),我的腦海油然響起了黃河上常年搖船擊水的漢子的渾厚高腔——

          我曉得天下黃河九十九道灣

          九十九道灣上,九十九只船

          九十九只船上,九十九根竿

          九十九個(gè)那艄公嗬呦來(lái)把船來(lái)搬……

          這聲音如此綿長(zhǎng),歸來(lái)后久久地在我的記憶里回蕩。

          (選自2009年11期《散文百家》,有刪改)

          12.文章題目為《壺口:傾聽(tīng)與傾訴》,從文中看“傾聽(tīng)”的內(nèi)容有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)

          13.作者對(duì)壺口黃河(瀑布)抒發(fā)了怎樣的思想感情?(6分)

          14.第七段描寫(xiě)瀑布邊一個(gè)黃土高坡似的典型農(nóng)民形象在文中有什么作用?(6分)

          15.以本文內(nèi)容為例,探究黃河成為文學(xué)作品經(jīng)久不衰描寫(xiě)對(duì)象的原因。(8分)

          閱讀答案:

          12.①壺口瀑布激昂震蕩、舒緩輕悄的濤聲;②黃河母親對(duì)沉實(shí)往昔的訴說(shuō)和讓我們雙腳緊貼土地的囑咐。(4分,每個(gè)要點(diǎn)2分)

          13.①對(duì)黃河雄渾氣勢(shì)、雄闊濤聲、動(dòng)感姿態(tài)的贊美之情;②對(duì)黃河恒久堅(jiān)持與把守精神的頌揚(yáng)之情;③對(duì)黃河平易近人、親和態(tài)度的贊美之情;④對(duì)黃河始終向兒孫敞開(kāi)胸懷、無(wú)私給予品格的感激之情。(4分,每個(gè)要點(diǎn)1分。)

          14.①展現(xiàn)黃河兩岸兒孫外貌、神態(tài)等方面的共同特征,具有極強(qiáng)的象征意義;②與前文描寫(xiě)的觀瀑群像互相照應(yīng),有點(diǎn)有面,形成整體;③給游者以強(qiáng)烈的精神感染,使之拋棄世俗重負(fù),盡情感受母愛(ài)與親情;④給人以美的震憾,凸現(xiàn)了將寧?kù)o瞬間永久珍存在記憶里的價(jià)值。(4分,答對(duì)兩點(diǎn)即給4分。)

          15.①黃河是華夏大地上的一個(gè)神明符號(hào),代表了一種精神;②它的濤聲是驚世駭俗的獨(dú)特語(yǔ)言,勝過(guò)百卷詩(shī)書(shū);③黃河與中華民族有著割不斷的血脈和感情;④黃河是中華民族的“搖籃”, 是華夏的根基,孕育了華夏文明;⑤黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),黃河文化博大精深;⑥黃河母親永遠(yuǎn)給人以教誨,讓人感受到溫情,是汲取力量的無(wú)盡源泉。(6分。答對(duì)2點(diǎn)給2分,答對(duì)3點(diǎn)給4分,答對(duì)4點(diǎn)給6分。)

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