- 相關(guān)推薦
行路難閱讀理解及答案
行路難閱讀理解及答案1
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
【注釋】： 李白（701年―762年），字太白，漢族，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。號青蓮居士，又號“謫仙人”。中國唐朝詩人，有“詩仙”、“詩俠”之稱。有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時(shí)寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《梁甫吟》、《早發(fā)白帝城》等多首。
�、砰祝汗糯⒕频钠骶�。斗十千：形容酒價(jià)昂貴。
⑵珍羞：珍貴的菜肴。羞，同“饈”，食物。直：通“值”，價(jià)值。
⑷長風(fēng)破浪：據(jù)《宋書?宗愨傳》載：宗愨少年時(shí)，叔父宗炳問他的志向，他說：“愿乘長風(fēng)破萬里浪�！� 濟(jì)，渡過。
【閱讀訓(xùn)練】：
一：
1、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢�！眱删涿鑼懥嗽鯓拥膱雒�？
2、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊�！边\(yùn)用的藝術(shù)手法是什么？簡要分析。
3、本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
4、縱觀全詩，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說明；
二：
1、①詩中表現(xiàn)詩人內(nèi)心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是？
�、谧髡叱龅膶ξ磥沓錆M信心和展望的兩句詩是？
2、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么?
3、本詩題為《行路難》，但縱觀全詩，作者的人生態(tài)度是怎樣的？舉例說明。（2分）
4、.這首詩中詩人以“行路難”比喻？
5、詩中哪些動作反映了作者當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心情感？
6、.詩中“欲渡黃河”、“將登太行”是寫實(shí)嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
7、.聯(lián)系全詩，解釋“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，并說說你對這兩句話的理解。
8、寫出與下面典故對應(yīng)的人物。
9、賞析《行路難》：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
三：
1．以下對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的.心情。
B．詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。
C．詩中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。
D．詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。
2．這首詩反映出詩人當(dāng)時(shí)怎樣的矛盾心理？:
3：這首詩的結(jié)尾“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！痹诮Y(jié)構(gòu)上有什么作用？請作簡要分析。
4:“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么？4分
5:本詩題為“行路難”，但縱觀全詩，詩人的人生態(tài)度是怎樣的？請舉例說明。3分
6:展開合理想象和聯(lián)想，描繪“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”所展現(xiàn)的畫面。（2分）
7：“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”運(yùn)用了哪兩個典故?其用意是什么？（2分）
8、聯(lián)系全詩，談?wù)勀銓Α伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！币痪涞睦斫狻＃�2分）
6過全詩，你看到了一個什么樣的詩人形象？
7行路難！行路難！ 多歧路，今安在？”在句式上有什么特點(diǎn)？有什么表達(dá)作用？
8．詩中采用呂尚和伊尹這兩個典故，用意是什么？（3分）
【參考答案】：
一：1：描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。
2：用典。運(yùn)用“姜尚”和“伊尹”的典故，表達(dá)了作者渴望遇到明君建功立業(yè)的愿望，對前途仍抱有希望。
3：從懷才不遇和仕途不順的苦悶茫然，變?yōu)閷κ送厩俺痰钠谂�，再到�?jiān)信。4：答：積極、樂觀，對前途充滿信心。如結(jié)尾的兩句，表明詩人在仕途遭受重大挫折，心情極為苦悶之時(shí)，仍然對前途充滿信心。
二：1：①：：停 投 拔 顧
�、冢海洪L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
2：答：描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯作者悲憤、失望的情緒。
3：積極、樂觀，對前途充滿信心；如結(jié)尾“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，對前途仍然充滿信心。
4：世道險(xiǎn)阻。
5：“停、投、拔、顧”四個前后連續(xù)的動作，反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏:
6：不是寫實(shí)此處“冰塞川”、“雪滿山”用其象征意義，象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，象征前途渺茫。
7：答：有一天一定能乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆渡過滄海。意思是：總會有一天，能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
8：A 垂釣碧溪――呂尚B 乘舟夢日邊――伊尹C 長風(fēng)破浪――宗愨
9：答：這兩句詩是全詩的高潮，長風(fēng)、破浪、直掛、濟(jì)滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點(diǎn)。在此，我們聽到詩人充滿信心和展望的強(qiáng)音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。這兩句詩突出地表現(xiàn)了詩人倔強(qiáng)的相性和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執(zhí)著追求理想
三：
1：A
2：反映出詩人既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂觀、執(zhí)著的復(fù)雜心理。
3:(詩歌開篇四句形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。中間四句緊承“心茫然”，正面
寫“行路難”。而此間想到呂尚(九十歲在磻溪釣魚，得遇文王)和伊尹(在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過)這兩位歷史人物的經(jīng)歷，又給詩人增加了信心。“行路難”再四句則寫當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候，又再一次感到人生道路的艱難。結(jié)尾二句，經(jīng)過前面的反復(fù)回旋以后，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調(diào)子，相信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。此可謂：卒章顯志，云開日出。)
答案：
此兩句在全篇中起到卒章顯志的結(jié)構(gòu)作用。詩歌四個層次跌宕起伏，彌散著失意困頓和前途渺茫的惆悵，但尾句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡木湟鈩t顯得高昂樂觀，境界頓開，表達(dá)對未來的期望以及對實(shí)現(xiàn)理想的向往。
4：描寫了隆重而豐盛的宴會場面。反襯詩人悲憤、失望的心情。
5：積極、樂觀，對前途充滿信心。如結(jié)尾“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眱删�
:6、他端起酒杯，卻把酒杯推開了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因?yàn)榫窨鄲�，所以眼前擺著這么多美味佳釀，也難以咽下。他離開坐席，拔出寶劍，舉目四顧，心中茫然。
（評分意見：本題共2分，每句描繪1分。）
7、一是引用了姜太公渭水河邊垂釣，遇周文王，被重用的典故；二是引用了伊尹夢見自己乘船經(jīng)過日月之旁，不久受到國君重用的典故。詩人的用意是為了表明他雖遭權(quán)貴的排擠，但對從政仍有所期待，仍希望有一天會被朝廷起用，為國家做出一番事業(yè)。
�。ㄔu分意見：本題共2分，每問1分。）
8、盡管前路障礙重重，但我相信仍將會有一天，我一定能乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。也就是說：總會有一天，能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。突出了詩人積極樂觀的人生態(tài)度、對遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著追求和實(shí)現(xiàn)愿望的堅(jiān)定信念。
�。ㄔu分意見：本題共2分，詩句大意得1分，詩人的思想感情得1分。）
行路難閱讀理解及答案2
行路難
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
8、本詩前四句用“金樽清酒”“玉盤珍羞”與“停杯投箸”“拔劍四顧”形成強(qiáng)烈的反差，襯托詩人內(nèi)心的_____之情。隨后二句以形象化的語言寫出了自己人生仕途的_____，照應(yīng)標(biāo)題。接著引用_____ 和伊尹二位古代先賢的'典故，夢想自己有朝一日能夠受到重用，建功立業(yè)。（3分）
9、請從體裁、題材、語言風(fēng)格、表現(xiàn)手法、思想情感、人生態(tài)度等方面任選角度具體談?wù)劚驹娕c《登幽州臺歌》的異同。（3分）
答案：
8、憤懣，艱難，姜尚（呂尚或姜太公）（意思對即可）
9、相同點(diǎn)：體裁相同，都是古體詩，詩句字?jǐn)?shù)不一；
語言風(fēng)格相同，都慷慨悲涼，大氣磅礴；
思想情感相同，都抒發(fā)了作者壯志難酬、命途艱難、懷才不遇的憤慨和郁悶。
不同點(diǎn)：人生態(tài)度不同，李詩灑脫、積極，而陳詩沉郁、悲觀；
表現(xiàn)手法不同，李詩主要運(yùn)用了用典和比喻手法，而陳詩主要運(yùn)用借景抒情手法；
題材不同，李詩注重個人悲歡，側(cè)重抒發(fā)自己內(nèi)心的苦悶，而陳詩跳出個人的局限，包含了人類對時(shí)空的哲學(xué)感悟。（異同點(diǎn)各一組合，意思對即可）
行路難閱讀理解及答案3
閱讀古詩文，完成問題。
行路難
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
出師表（節(jié)選）
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
1．指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)（）
A．先帝不以臣卑鄙
B．故臨崩寄臣以大事也
C．以傷先帝之明
D．此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
2．指出下面加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)（）
A．今安在（哪里）
B．先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識短淺）
C．躬耕于南陽（身體彎曲）
D．遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞）
3．指出下面句子主要停頓處標(biāo)示有誤的一項(xiàng)（）
A．直掛云帆/濟(jì)滄海
B．忽復(fù)/乘舟夢日邊
C．故臨崩/寄臣以大事也
D．奉命于/危難之間
4．請你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動詞的妙處。
___________________________________________________
5．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
___________________________________________________
6．請你用成語或俗語寫出《行路難》和《出師表》中隱含的'典故（各寫一個即可）。
___________________________________________________
7．江山多勝跡，風(fēng)騷貫古今。下面是圍繞主題搜集的經(jīng)典詩文，請你補(bǔ)充完整。
長江浩浩西來，匯細(xì)流，納巨川，逶迤萬里。生生不息的長江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峽口，有漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，①______________；渡荊門，有詩仙吟誦：山隨平野盡，②______________。過洞庭湖，范仲淹把酒臨風(fēng)：先天下之憂而憂，③______________；登岳陽樓，陳與義憑危徘徊：登臨吳蜀橫分地，④______________。宣州餞別，李太白幽憤而作：抽刀斷水水更流，⑤______________；揚(yáng)州酬酢，劉禹錫慨然自勉：沉舟側(cè)畔千帆過，⑥______________。赤壁詠史，杜牧以史鑒今：東風(fēng)不與周郎便，⑦_(dá)_____________；京口懷古，辛棄疾思接千載：千古興亡多少事？悠悠。⑧______________。江流奔涌，你究竟能承載多少不一樣的人世悲歌？逝者如斯，唯一不變的是憂國憂民的文人情懷！
參考答案：
1．B
2．C
3．B
4．停、投、拔、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。
5．這就是我用來報(bào)答先帝，并盡忠于陛下的職責(zé)本分。
6．姜太公釣魚——愿者上鉤、乘風(fēng)破浪、三顧茅廬、鞠躬盡瘁（各說一個即可）
7．①猿鳴三聲淚沾裳 ②江入大荒流 ③后天下之樂而樂 ④徙倚湖山欲暮時(shí) ⑤舉杯消愁愁更愁 ⑥病樹前頭萬木春 ⑦銅雀春深鎖二喬 ⑧不盡長江滾滾流
�。ㄒ鈱纯桑�
【行路難閱讀理解及答案】相關(guān)文章：
閱讀理解及答案07-30
李白《行路難》閱讀答案04-27
《老王》閱讀理解及答案03-16
散步閱讀理解及答案09-03
橘子閱讀理解及答案04-29
《放學(xué)》閱讀理解及答案07-15
《禮物》的閱讀理解及答案10-28
狼閱讀理解及答案05-23
生日閱讀理解及答案04-22
大鼠閱讀理解及答案07-24